第一篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活1年過去了，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。大學(xué)是由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。要讓學(xué)習(xí)成為生命的一 部分。

具體安排如下：堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率，并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故而知新；每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文；每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)；堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記；對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中；每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍；爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。

Z1001楊麗娟

第二篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)生學(xué)習(xí)課程作文

開始一學(xué)期的興趣在于春，在新學(xué)期初始，所有的東西都充滿了生機(jī)和活力。新生活意味著一個(gè)新的開始，一個(gè)新的開始，標(biāo)志著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。常言道，良好的開端是成功的一半。新年，新的一年，新的學(xué)期，我也應(yīng)該有一個(gè)新的解決方案。必須達(dá)到部的學(xué)習(xí)成果在我的努力下，今年前幾次，在今年的研究中，我們將繼承長(zhǎng)處和糾正缺陷，爭(zhēng)相學(xué)做的非常好。本學(xué)年的工作方案如下：

答：主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奠定了一定的基礎(chǔ)講話。爭(zhēng)作出了突出的成就，在大學(xué)可以削減真正的豐富的專業(yè)知識(shí)，并學(xué)習(xí)根底常識(shí)。文明素質(zhì)，促進(jìn)自身的能力，規(guī)則的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。我敦促學(xué)習(xí)計(jì)劃做自我鼓勵(lì)。就做什么，因?yàn)橛幸粋€(gè)缺乏反思反思一個(gè)如何改進(jìn)，努力的方向，以反映從正在進(jìn)行的，但到底是什么，必須反思和自我價(jià)值，只要繼續(xù)檢討，能力未來的道路方向。的具體安排

1棍預(yù)覽，堅(jiān)持在預(yù)科學(xué)校的文本之前再次在上課前必須知道的內(nèi)容可以進(jìn)步講座電源。和老師完成一個(gè)章節(jié)，它可以自動(dòng)審查。溫maka.faxingge.com故而知新。

（2）每天早晨一小時(shí)的時(shí)間背誦英文文本。

3，每天的書房學(xué)習(xí)，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)。

4當(dāng)然的常識(shí)，認(rèn)為要問，收到一些筆記被計(jì)入。

5，每月一次學(xué)習(xí)清算，反映自個(gè)沒有達(dá)到這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，哪些缺乏地方，下個(gè)月應(yīng)注意改善。

6訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)社，自我介紹一些英語單詞，但也結(jié)束報(bào)紙練習(xí)。

8在這個(gè)學(xué)期通過全國大學(xué)英語四級(jí)考試，英語是我的職業(yè)，我總是專注無比的英語學(xué)習(xí)，搞好學(xué)習(xí)英語對(duì)我來說是非常重要的，尤其是CET我們的文憑和學(xué)位證書。為了進(jìn)一步提高我的英語成績(jī)可以變得更加囂張，安全面臨4門考試。

7作為一個(gè)主修英語，寫英語的能力是非常重要的，所以大概堅(jiān)持寫一些練筆平常。8競(jìng)相利用周末的時(shí)間來學(xué)習(xí)外語。

9培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)愛好。常言道：愛好是最好的老師。我認(rèn)為關(guān)鍵是主動(dòng)學(xué)習(xí)，自動(dòng)學(xué)習(xí)。漸漸地從一本書到海洋，使人才寺院，從一個(gè)愛學(xué)習(xí)。古人說：了解立法機(jī)關(guān)世界，學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)能致用。結(jié)果，學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，是人生的起點(diǎn)，但也生活在極端。在這個(gè)世界上，任何優(yōu)雅的公正，正義，人們對(duì)平板，對(duì)心臟和，調(diào)和安泰從中成長(zhǎng)的地方。了解過，你愛它，它會(huì)給回你。

以上內(nèi)容是本學(xué)期的一般方法。如果不當(dāng)邀請(qǐng)教師對(duì)學(xué)生改正。

瀘縣

二月23，2011

第三篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

堅(jiān)信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。：

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二：具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語三級(jí)考試，建筑是我的專業(yè)，我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí)，抓好建筑學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語三級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)三級(jí)考試。

7.身為一個(gè)建筑專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于建筑的繪圖能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

秦杰鵬

2011年10月11日

第四篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃-大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃范文

自我分析

人的一生在不斷的根據(jù)他人和已經(jīng)做過的事情來認(rèn)識(shí)自己，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了事物而討厭自己，有時(shí)會(huì)充滿理性和勇氣去改變自己。我認(rèn)為自己總的性格具有兩面性：在自己平常的生活中，喜歡安靜，不太愛說話，總愛做自己應(yīng)該做的事情；在需要與人交往的時(shí)候，我會(huì)很外向、很開朗，總是喜歡笑。曾經(jīng)做過一個(gè)職業(yè)測(cè)評(píng)，它說我的性格是管理者類型，特征是富有責(zé)任感、工作效率高、關(guān)注結(jié)果、性格開朗、善于社交、注重實(shí)踐、邏輯清晰，能客觀公正的分析判斷各類問題，并作出決定。隨著環(huán)境的遷移和要求的不同，一個(gè)人的性格總在不斷地變化中，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我在上大學(xué)以后有很大的改變：以前的我不太喜歡與人合作，總認(rèn)為自己能一個(gè)人做好一切的事情，同時(shí)在實(shí)際的生活中也缺少團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)；但在大學(xué)上了一門名叫“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”的體育課后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量，當(dāng)然這其中需要彼此的信任、關(guān)愛與努力。

我沒有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)該去完成和做好。我不太適合做的是一些動(dòng)手能力很強(qiáng)的事情，比如說開車，盡管我學(xué)了一些時(shí)間，但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險(xiǎn)的事情我曾懷疑之所以我會(huì)做一些膽大的事情是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ焙颓楦械男梗晃业恼Z言能力不是太好，對(duì)語音的把握力不強(qiáng)。從外表看，我是一個(gè)經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩；但相反，我是一個(gè)獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)的人。我認(rèn)為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強(qiáng)。另外我需要特別加強(qiáng)的是人際交往能力（不僅是對(duì)同學(xué)、朋友，還應(yīng)該對(duì)老師、上級(jí)和長(zhǎng)輩）、隨機(jī)應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因?yàn)檫@些能力在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的，并且我能通過自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累來獲得這些能力。

我認(rèn)為只要當(dāng)一個(gè)人站在一定的高度時(shí)，她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事；并且只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能為父母帶來物質(zhì)和精神的財(cái)富時(shí)，她才有實(shí)力給予社會(huì)回報(bào)。而我希望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不希望將來的工作過于輕松或簡(jiǎn)單，我期待每一個(gè)挑戰(zhàn)；我也不喜歡體制不成熟的工作環(huán)境，不愿意在腐敗、貪污思想嚴(yán)重的文化氣氛中工作。另外，從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上我懂得了只有當(dāng)自己處于企業(yè)的核心、能給其帶來最大的效益時(shí)，才最能被人需要和重視。比如：一個(gè)文秘普遍不及管理人員；市場(chǎng)策劃和投資顧問往往又高于管理人員。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我的專業(yè)是社會(huì)學(xué)，它隸屬于法學(xué)大類，重視理論聯(lián)系實(shí)際，常常收尋和分析一些社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題以達(dá)到認(rèn)識(shí)和解決的目的。

社會(huì)學(xué)屬于文科偏理得學(xué)科，其專業(yè)發(fā)展除了做特定的調(diào)查研究外沒有其他特定的就業(yè)方向，但往屆的畢業(yè)生通常也會(huì)考慮一些與研究、分析社會(huì)現(xiàn)象和問題有關(guān)的行業(yè)和崗位。

A、政府部門政府中的民政部、勞動(dòng)部、計(jì)生委、共青團(tuán)、政策研究室等相對(duì)來說是與社會(huì)學(xué)專業(yè)相符的部門。公務(wù)員的考試機(jī)制產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈；同時(shí)，本科畢業(yè)生的工作層次較低，而政府部門中的人員流通機(jī)制也不太完善，所以要想進(jìn)入政府部門和贏得升遷機(jī)會(huì)并非是一件易事。

B、社區(qū)社區(qū)工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會(huì)做事的人，其現(xiàn)在的工資水平、聲譽(yù)、權(quán)力、發(fā)展機(jī)會(huì)都不如政府部門，但有消息說在街道辦事處或居民委員會(huì)就職的人員將會(huì)納入公務(wù)員級(jí)別。雖說其社區(qū)工作的門檻較低，但其實(shí)際的待遇還是會(huì)和正規(guī)的公務(wù)員有差別。另外現(xiàn)在出現(xiàn)了專門的社區(qū)工作者，它使指在社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會(huì)和社區(qū)服務(wù)站專職從事社區(qū)管理和服務(wù)、并與街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))簽訂服務(wù)協(xié)議的工作人員，其資格認(rèn)定需要進(jìn)行專門的、分等級(jí)的考試。社區(qū)工作者的平均年薪為3.4萬元，可實(shí)行彈性工時(shí)制，但每周工作時(shí)間不少于40小時(shí)。

C、NGO或社會(huì)企業(yè)目前國內(nèi)外的NGO在中國越來越多，譬如中國的兒童村，環(huán)境保護(hù)組織等；聯(lián)合國、日內(nèi)瓦的一些駐中國辦事機(jī)構(gòu)，福特基金會(huì)、綠色和平、樂施會(huì)、英國兒童基金會(huì)、美國教育基金會(huì)等駐中國辦事處。而社會(huì)工作者即是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、勞動(dòng)保障、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員，其主要職責(zé)是對(duì)各種社會(huì)問題和各類處于困境的社會(huì)成員進(jìn)行專業(yè)化“診療”，可有效彌補(bǔ)了政府公共服務(wù)的不足。由于其從屬的組織既不是政府也不是企業(yè)，故工資較低。而社會(huì)企業(yè)不是純粹的企業(yè)，亦不是一般的社會(huì)服務(wù)，其透過商業(yè)手法運(yùn)作，賺取利潤(rùn)用以貢獻(xiàn)社會(huì)；它們所得盈余用于扶助弱勢(shì)社群、促進(jìn)小區(qū)發(fā)展及社會(huì)企業(yè)本身的投資；它們重視社會(huì)價(jià)值，多于追求最大的企業(yè)盈利；它不是以盈利最大化為目標(biāo)的,它又要追求盈利。中國的社會(huì)企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模小，多以個(gè)體創(chuàng)辦，而其利潤(rùn)比較低，并且其中的較大部分會(huì)被再次用于捐助。

D、企業(yè)大型公司中的市場(chǎng)運(yùn)銷、企業(yè)管理、公共關(guān)系等部門在招聘員工時(shí)會(huì)對(duì)具有觀察能力的、思維活躍的社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生感興趣。市場(chǎng)營(yíng)銷部是在以顧客需求為中心的思想指導(dǎo)下，所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場(chǎng)有關(guān)的一系列經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的部門；其中社會(huì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以勝任市場(chǎng)開發(fā)和調(diào)查的工作。公共關(guān)系部是在行政管理和經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中與公眾進(jìn)行雙向傳播與溝通的部門。社會(huì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生了可以做一些掌握公眾信息的工作。這兩個(gè)部門的工作都需要較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查研究能力和較多的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力也比較重要。企業(yè)管理包括計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理、物資管理、質(zhì)量管理、成本管理、財(cái)務(wù)管理和勞動(dòng)人事管理。雖然社會(huì)學(xué)學(xué)生在這些工作上沒有太多專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，但只要綜合素質(zhì)較高，就會(huì)有機(jī)會(huì)獲得相應(yīng)的職位。由于招聘社會(huì)學(xué)專業(yè)的企業(yè)一般屬于大型企業(yè)，所以其工資水平相對(duì)較高、福利待遇相對(duì)有保障，而且晉升機(jī)會(huì)較多。

E、傳媒包括在報(bào)紙、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站中做編輯、記者、社會(huì)評(píng)論員等。一方面，國內(nèi)的雜志和報(bào)紙近年來開始注重和流行做公眾調(diào)查，需要會(huì)進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。另一方面，社會(huì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有較開放、新穎的視角，可以做出切合實(shí)際、觀點(diǎn)獨(dú)特的評(píng)論分析。而傳媒性的工作要有一定的寫作基礎(chǔ)或能言善辯的能力。F、研究機(jī)構(gòu)專門的研究機(jī)構(gòu)分為兩大類，一是帶政府性質(zhì)的各級(jí)社會(huì)研究所和專門市場(chǎng)分析的調(diào)查公司。社會(huì)科學(xué)院屬于國家級(jí)別的研究所，其所需人才一般帶有博士頭銜，對(duì)專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)成就的要求比較高；而其他級(jí)別的社會(huì)研究所普遍的效用性不高，這也間接地決定了它的工資水平和工作內(nèi)容?，F(xiàn)在國內(nèi)外著名的調(diào)查咨詢公司有：AC尼爾森、益普索（ipsos)、TNS、央視零點(diǎn)、華南國際、賽迪數(shù)據(jù)等；而其余的公司規(guī)模較小。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加強(qiáng)、企業(yè)制度的完善，調(diào)查咨詢公司的業(yè)務(wù)量將會(huì)不斷地增長(zhǎng)，立足空間將會(huì)不斷地增大。

四、職業(yè)分析

（1）我的職業(yè)選項(xiàng)

曾做過的職業(yè)測(cè)評(píng)顯示了我的工作優(yōu)勢(shì)和工作劣勢(shì)。工作優(yōu)勢(shì)是：全能型人才，工作高效，務(wù)實(shí)，信守承諾；能自我負(fù)責(zé)，又能很好的監(jiān)督他人；能合理分配和處置資源，制定和遵守規(guī)則，主次分明，井井有條；適合在制度健全、等級(jí)分明、比較穩(wěn)定的企業(yè)工作；善于操控局勢(shì)以順利完成任務(wù)；能很好的與人接觸、善于交流與溝通，但不以態(tài)度取勝；處事客觀，有很強(qiáng)的分析能力、推理能力。工作劣勢(shì)是：容易急于作出決定；容易在一些小事情上大發(fā)雷霆；處理唐突事件往往有所欠缺；容易固執(zhí)、專橫，并讓周圍的人感到壓力；不太喜歡聽取下級(jí)的意見；不太懂得自我放松；對(duì)不喜歡的人，缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開放、注重現(xiàn)實(shí)、注重分析能力、嚴(yán)謹(jǐn)工作方式，但無明顯與適合的領(lǐng)域特征。

而在另一個(gè)職業(yè)興趣的測(cè)評(píng)中顯示，我主要偏向于管理型（特征：①精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；②喜歡競(jìng)爭(zhēng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)；③喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富）；可以從事那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。通過對(duì)兩者的比較和融合，再考慮到自己的性格和價(jià)值觀念，我從一些適合我的職業(yè)中選擇喝確定了我的職業(yè)目標(biāo)：職業(yè)經(jīng)理人。所謂職業(yè)經(jīng)理人，是指在一個(gè)所有權(quán)、法人財(cái)產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的企業(yè)中承擔(dān)法人財(cái)產(chǎn)的保值增值責(zé)任，全面負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，對(duì)法人財(cái)產(chǎn)擁有絕對(duì)經(jīng)營(yíng)權(quán)和管理權(quán)，由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)（包括社會(huì)職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)和企業(yè)內(nèi)部職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)）中聘任，而其自身以受薪、股票期權(quán)等為獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專家。從橫向看可以將其分為財(cái)會(huì)、生產(chǎn)管理、技術(shù)等；從縱向看也可以將其分為各種不同的層次。（2）我的選擇理由

內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）

1、目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的能力較強(qiáng)；

2、計(jì)劃于安排工作的能力較強(qiáng)；

3、清晰思考與分析的能力較強(qiáng)；

4、職業(yè)操守和道德良好；

5、擁有堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神；

1、決策與風(fēng)險(xiǎn)衡量能力較弱；

2、缺乏管理藝術(shù)和經(jīng)驗(yàn)；

3、不是管理專業(yè)出身；

4、學(xué)校名氣與實(shí)力不如北京其他高校；

5、需要花很大精力去得到資格證書；

外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）

6、可通過考試獲得不同等級(jí)的資格證書；

7、市場(chǎng)對(duì)管理型人才需求較大；

8、中國經(jīng)濟(jì)總體在不斷發(fā)展；

6、各高校的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)激烈；

7、升遷要依靠實(shí)力，工作壓力大；

8、中國職業(yè)經(jīng)理人的認(rèn)證制度不完善；

（3）我的職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

德魯克認(rèn)為，一個(gè)經(jīng)理人有兩項(xiàng)特殊任務(wù)。首先是增值效應(yīng)，即他必須創(chuàng)造出一個(gè)大于其各組成部分的總和的真正整體，一個(gè)充滿活力的整體，使得投入的各項(xiàng)資源能夠轉(zhuǎn)化為比各項(xiàng)資源的總和更多的東西。經(jīng)理人的第二個(gè)特殊任務(wù)是他生活在兩個(gè)時(shí)間中：在任何一項(xiàng)決定和行動(dòng)中，他必須協(xié)調(diào)當(dāng)前和長(zhǎng)期的要求和平衡。德魯克還認(rèn)為，經(jīng)理人的工作中往往有五項(xiàng)基本作業(yè)：A、制定目標(biāo)。在企業(yè)成果和一個(gè)人信奉的原則的實(shí)現(xiàn)之間平衡，在企業(yè)當(dāng)前和未來之間平衡，在目標(biāo)和現(xiàn)有條件之間平衡，需要分析和綜合能力；B、組織。分析所需的各項(xiàng)活動(dòng)、決定和關(guān)系。對(duì)工作進(jìn)行分類，把工作分解成各項(xiàng)可管理的活動(dòng)；再把活動(dòng)分解成各項(xiàng)可管理的作業(yè)。把這些單位和作業(yè)合成為一個(gè)組織結(jié)構(gòu)，選擇人員管理這些單位和執(zhí)行這些作業(yè)，這需要分析能力和正直的品格；C、激勵(lì)和信息交流。把擔(dān)任各項(xiàng)任務(wù)的人組成團(tuán)隊(duì)。通過日常工作實(shí)踐、員工關(guān)系、報(bào)酬、安置和提升的“人事決定”、上下級(jí)和同事之間的信息交流進(jìn)行，需要正直和綜合能力，這時(shí)，正直比分析能力重要很多；D、建立衡量標(biāo)準(zhǔn)。衡量標(biāo)準(zhǔn)不但專注組織績(jī)效，還要專注于個(gè)人的工作并幫助他做好工作。對(duì)成就進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和解釋，并把這些衡量的意義和結(jié)果通報(bào)給他的上級(jí)、下級(jí)和同級(jí)。E、培養(yǎng)人，包括培養(yǎng)自己。同樣要求分析能力和正直品格。

而勝任職業(yè)經(jīng)理人的條件：A、她必須是一個(gè)出色的整合家、策劃家；B、她必須是一個(gè)優(yōu)秀的宣傳家、組織家；C、她必須具備良好的職業(yè)道德；D、她必須具備很強(qiáng)的個(gè)人魅力和寬廣的胸襟；E、她必須知道如何擺正自己在企業(yè)的位置。

（4）我與職業(yè)目標(biāo)的差距

一個(gè)企業(yè)的擁有者絕對(duì)不會(huì)把他的財(cái)富交給一個(gè)沒有能力、沒有工作經(jīng)驗(yàn)、不能得到他信任的人。而針對(duì)目前來說，我不具備職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)該擁有的魅力。即我沒有管理經(jīng)驗(yàn)，我沒有關(guān)于管理的基本知識(shí)，我沒有職業(yè)資格證書，我沒有高學(xué)歷和顯耀的學(xué)校背景，我更沒有可以利用的人際網(wǎng)絡(luò)。

五、我的實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我給自己的大學(xué)生活訂下了目標(biāo)：

1、外語方面：A、英語。大二上學(xué)期到新東方去學(xué)四級(jí)，大二下學(xué)六級(jí)，大三上學(xué)雅思。B、日語。大二把《標(biāo)準(zhǔn)日本語》的初級(jí)自學(xué)完，盡量在畢業(yè)之前考過二級(jí)。

2、學(xué)業(yè)發(fā)展方面：A、每學(xué)期的單科成績(jī)都達(dá)到80，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金等各種機(jī)會(huì)。B、大三時(shí)申請(qǐng)交換生得資格。（看情況而定）C、獲得上研究生的資格。（如果能出國做研究生，就會(huì)轉(zhuǎn)為管理專業(yè)，但要考慮費(fèi)用問題）

3、工作方面：A、學(xué)校。打算在大二時(shí)競(jìng)選班干部和校會(huì)干事。B、社團(tuán)。參加KBA的社團(tuán)活動(dòng)和競(jìng)選成為AIESEC的成員。（C、企業(yè)。每個(gè)假期都去企業(yè)實(shí)習(xí)。（從中小企業(yè)開始，在到大企業(yè)；并希望做管理人員的助理）。

4、管理方面：在大二時(shí)參加職業(yè)經(jīng)理人初級(jí)課程的學(xué)習(xí)，并獲得其資格證書。

5、投資方面：通過上證券投資學(xué)的公選課，掌握相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)炒股。

6、今年暑假的計(jì)劃：去印度班加羅爾的一家NGO做一個(gè)半月的實(shí)習(xí)（以獲得不同尋常的工作經(jīng)驗(yàn)，為到達(dá)經(jīng)后目標(biāo)做好鋪墊。其中我應(yīng)該做的事情有A、掌握與出國相關(guān)的知識(shí)增加自己的閱歷；B、在Child Rights Trust里做好本職工作；C、做關(guān)于印度兒童權(quán)益方面的社會(huì)調(diào)查，寫一篇調(diào)查報(bào)告；D、記錄生活的點(diǎn)滴和感受城市的風(fēng)情，準(zhǔn)備為一本旅游雜志投稿；E、交到來自不同地區(qū)的朋友，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)；F、提高自己的英語水平。

六、結(jié)語

人生是自己的，態(tài)度決定高度。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，一定要掌握充足的信息，一定要經(jīng)受住誘惑，一定要在困境中堅(jiān)持，一定要做自己。目標(biāo)，我要向你靠近；職業(yè)經(jīng)理人，我一定行。

第五篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

我的大學(xué)

——學(xué)習(xí)計(jì)劃

姓名：

學(xué)號(hào)： 班級(jí)：

轉(zhuǎn)眼間，在xx學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了。想一想還有一個(gè)月就要面臨開學(xué)以來的第一次重大考試，而我沒有好好地去把握時(shí)間，整日在朦朧玩樂中度過，因此感到十分后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和高數(shù)，當(dāng)然還有我們的專業(yè)課程《無機(jī)與分析化學(xué)》。我本以為大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好我個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間！

現(xiàn)在是時(shí)候?yàn)樽约褐贫ㄒ环荽髮W(xué)四年切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃了！

從現(xiàn)在開始要認(rèn)真復(fù)習(xí)了，面臨即將到來的期末考試，我先做一個(gè)短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天要系統(tǒng)地進(jìn)行梳理，對(duì)于高數(shù)、制圖等理科類知識(shí)安排好時(shí)間，英語復(fù)習(xí)要集中在清晨依靠大聲朗讀?？傊诤线m的時(shí)間學(xué)習(xí)合適的課程，把一天一天的實(shí)際行動(dòng)累積起來。我相信一定能在期末考試取得一個(gè)理想的成績(jī)。只有我短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃做好，我才有一定的信心談我接下來3年多的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

到大一下學(xué)期的時(shí)候既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這半年，我要拿到英語四級(jí)證書，這就不得不要求我對(duì)自己的英語學(xué)習(xí)提出更高的要求。每天早上能夠保證有一小時(shí)的閱讀背誦時(shí)間，每天晚上臨睡前聽一會(huì)英文歌曲、英文電影，每周能夠保證一套四級(jí)模擬題。并多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，還有去獻(xiàn)血，男生宿舍這邊有好幾次的獻(xiàn)血活動(dòng)我都錯(cuò)過了。另外嘗試與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

到大二，這就要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)了。到那個(gè)時(shí)候我會(huì)延續(xù)大一的學(xué)習(xí)精神，不斷開拓進(jìn)取，到時(shí)候我會(huì)根據(jù)我個(gè)人情況選擇我的第二專業(yè)，使我的知識(shí)層面能夠更進(jìn)一步。到時(shí)候作為學(xué)長(zhǎng)的我也應(yīng)該為學(xué)弟學(xué)妹樹立積極的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好學(xué)生會(huì)的工作。

到大三，目標(biāo)已經(jīng)鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到一定的層次，綜合能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

大四要實(shí)習(xí)，這將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。當(dāng)然，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情?。≈灰诖髮W(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么十分高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程??這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大

二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，所以我應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。加強(qiáng)培養(yǎng)我的能力，充分發(fā)揮我的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，時(shí)時(shí)飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，我可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，對(duì)將來人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向青春的含義就在于不管我選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在寫好這份學(xué)習(xí)計(jì)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無阻！希望我的內(nèi)工大能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！