第一篇：暑假讀后感《雷鋒》

讀后感(1)

愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個角度為出發(fā)點的。無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！边@樸實的話語充分反映了一個革命戰(zhàn)士一切服從黨安排，一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時的一件事：雷鋒正要隨部隊前往運輸連，部隊指導(dǎo)員命令他先去部隊臨時組織的演出隊表演節(jié)目，這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出于對革命事業(yè)的忠誠來到演出隊。但是因為雷鋒有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔(dān)任演出隊的后勤工作，把節(jié)目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，甘心情愿做無名英雄的精神所感動。

偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。“合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土?！崩卒h經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎？雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席曾經(jīng)說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?！倍卒h就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做好事。董必武賦詩贊揚雷鋒說：“所做平凡事，皆成巨麗珍?！蔽覀冞@一代應(yīng)像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。一個時期，有些人認為“雷鋒精神已過時了”。然而，在事實面前，他們不得不承認自己的說法是錯誤的。在3月4日——毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日前夕，團員青年們正在街上為群眾義務(wù)服務(wù)。城河路兩旁到處都是為群眾義務(wù)修理自行車、家用電器、理發(fā)、燙衣的青年們。街道的四周一隊隊紅領(lǐng)巾揮動著手中的掃帚，正在熱火朝天打掃馬路，潔凈的街道在他們腳下延伸。我也情不自禁地加入了他們的隊伍。在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發(fā)揚了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星！

雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。

讀后感(2)

在假期當(dāng)中，我讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》。書中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，與他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷。

雷鋒在練習(xí)手榴彈擲遠時，由于個子小，體質(zhì)弱，他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓(xùn)練成績，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不遠，怎么保衛(wèi)祖國？她撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去了。他暗暗激勵自己：達不到目標(biāo)，我決不罷休！

一連幾天，他的胳膊投得又腫又疼，不但沒有進步，反而越投越近了。急得他覺也睡不好，飯也吃不香。心想：難道我就被這個小小的手榴彈難住了？

他翻開《毛澤東選集》第三卷，讀了《愚公移山》一文，為了激勵自己克服投彈的困難，于是他寫下了這樣一段話：

愚公能挖掉兩座大山，我有恒心克服困難，學(xué)習(xí)好軍事技術(shù)和毛主席的著作，把自己鍛煉成為一個又紅又專的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士，更好的為人民服務(wù)??

“說到就要做到！”他合上書本，又悄悄抓起了教練彈，到操場上去了。

操場上覆蓋著冰雪，被風(fēng)呼呼地刮著，揚起的雪粉直撲臉。他不管雪冷風(fēng)寒，用勁甩甩胳膊，運運勁兒，又開始練投彈了。他知道自己投彈不及格的主要原因是臂力不夠，為了增強臂力，他不管投多遠，只要教練彈一出手，馬上就追過去，抓起來再往回投，往回跑，真像一只小老虎，來回奔跑在操場上。

十幾天過去了，雷鋒沒有白練，終于超過了及格標(biāo)準(zhǔn)。

我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神。他為了使自己投彈及格，不影響班里的成績，犧牲自己的休息時間，連續(xù)進行投練，甚至把胳膊練得又腫又疼。他牢記毛主席的教導(dǎo)，發(fā)揚《愚公移山》精神，不怕苦、不怕累，并且他時刻激勵自己要克服困難，做一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。經(jīng)過自己的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了困哪，達到了及格標(biāo)準(zhǔn)，為班里爭了光。

我在班集體生活中，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為辦集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為我班爭光；在學(xué)習(xí)上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學(xué)生。

讀后感(3)

以前我總以為雷鋒是做好人好事的代名詞，不可能有這樣偉大的人。不過，一個偶然的機會，我讀到了一篇《雷鋒日記》。讀完之后，我卻改變了自己的觀點，雷鋒叔叔真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

它主要講了有一次，雷鋒叔叔去看電影，趁放映前的短短時間看書學(xué)習(xí)的故事。反映了雷鋒叔叔爭分奪秒愛學(xué)習(xí)，具有釘子一樣的“擠”和“鉆”的精神。同時也教育了我在學(xué)習(xí)的時候，要像雷鋒叔叔一樣，具有釘子一樣的精神。讀完之后，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。以前，老師布置的作業(yè)不多，可我每天晚上都要寫到7點多，根本抽不出時間來學(xué)習(xí)。后來，我才發(fā)現(xiàn)了其中的原因：我一回到家，本來應(yīng)該休息一會兒就開始做作業(yè)的?？墒俏覅s先看起了電視，然后再慢慢地吃飯，吃完飯，才開始做作業(yè)；還有的時候一邊做作業(yè)，一邊看電視，所以根本就沒時間看課外書或復(fù)習(xí)。

讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時間了。要想學(xué)得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于“擠”和善于“鉆”。于是，我注意合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間：下午放學(xué)后，先休息一會兒，再認真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課；吃完飯后，閱讀一些課外書籍，提高自己的知識水平；八點左右，再練一會兒琴，熟練自己的手指；九點左右，準(zhǔn)時睡覺。

說來奇怪，以前我總嫌時間太少，現(xiàn)在這么一“擠”和一“鉆”，時間倒充裕起來了。我能夠輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績也能不斷提高。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺。

第二篇：雷鋒讀后感

《雷鋒的故事》讀后感

“雷鋒”一個多么響亮、多么偉大的名字，看完《雷鋒的故事》一書使我熱血沸騰，久久不能平靜。書中介紹了一名普通戰(zhàn)士生平事跡，雖然他犧牲時只有年青的22歲，但他的名字，他的精神在中華大地上薪火傳承，生生不息。雷鋒精神激勵著一代又一代人的成長?！袄卒h”這兩個字已然是好人好事的代名詞。

然而有人說，隨著社會進步，科學(xué)的高度發(fā)展，雷鋒漸漸淡出了人們的視線，現(xiàn)代社會已經(jīng)不需要雷鋒了，“雷鋒沒戶口，三月來了四月走”，如今學(xué)習(xí)也只在三四月份，學(xué)習(xí)雷鋒只是一種口號。我不禁為這種言論感到悲哀，感到痛心。細讀這本小冊子你就會發(fā)現(xiàn)：從雷鋒那個年代，到八十年代，到九十年代，直到二十一世紀(jì)的今天，不論民族，不論職業(yè)，不論年齡，不論性別都涌現(xiàn)出無數(shù)的雷鋒和雷鋒精神。其實雷鋒精神就在我們身邊。你看我們學(xué)校門口的文明崗，就是那“小雷鋒“們犧牲了自己的業(yè)余時間，每天無私地糾某些同學(xué)不規(guī)范的行為。再看看班級里的“小雷鋒”們無私地捐出自己心愛的圖書，才構(gòu)成今天內(nèi)容豐富的圖書角。

那是因為雷鋒精神早就在一代又一代的詮釋下不斷升華，它代表著人生觀，價值觀：“做一個對人民有用的人”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡業(yè)績”。現(xiàn)實生活中，雷鋒精神也無處不在：幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟

在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，一件件小事，但是從中也可以體現(xiàn)出雷鋒精神。

九村小學(xué) 楊萱澤

第三篇：雷鋒讀后感

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣??”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。我們身邊也涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我拿起了那本《雷鋒的故事》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他助人為樂的精神永遠留在我們心中。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位???”這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責(zé)，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分，堅守著自己生活的崗位，他是勤勤懇懇的為人民服務(wù)，為人民利益而死的，他的死是光榮的，是有價值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷峰叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎? 雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒，啊!雷鋒叔叔，我敬佩您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪!讀了《雷鋒的故事》這本書后，我深有感觸。因為雷鋒已經(jīng)不是一次、兩次為人民務(wù)了，他把自己的一生都花在了為人民服務(wù)中。雷鋒小時候家里非常的貧窮，后來，在黨和政府的幫助下，他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士，雖然雷鋒的一生有很短暫，但他把自己一生都奉獻在了為人民服務(wù)的道路上。我們小學(xué)生更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔在及其艱苦的條件下，依然努力的學(xué)習(xí)文化知識，再看看我們現(xiàn)在富裕的環(huán)境下，應(yīng)該怎樣把雷鋒精神用在學(xué)習(xí)、生活上呢? 我認為在學(xué)習(xí)上要互相幫助，不會的問題要及時問老師。在同學(xué)遇到困難的時候，我們應(yīng)主動地幫助他，把題目講給同學(xué)聽，直到他弄懂為止，我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不專心，不努力，成績總是在班上倒數(shù)幾名，我們要幫助他們解決學(xué)習(xí)中存在的問題，和他們一起溫習(xí)功課。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上互相幫助是不夠的，在生活中我們還要樂于助人。在別人遇到困難時，我們要伸出友誼之手，在精神上鼓勵他們，幫助他們度過難關(guān)。

通過多次朗讀《雷鋒的故事》這本書，他時時激勵著我好好學(xué)習(xí)，天天向上，多為別人著想，長大后，能為國家做貢獻。

第四篇：《雷鋒》讀后感

《雷鋒》讀后感

今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述，使我讀后深有感觸。

通過讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里，雷鋒四歲時，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無錢醫(yī)治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥，因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀(jì)就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：總有一天我要報仇！

雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團支部的宣傳委員，他還編快報，寫墻報，進行宣傳鼓動。他無論走到哪里都像一團火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為先進紅旗手，十八次被評為標(biāo)兵，并榮獲青年社會主義建設(shè)積極分子稱號。面對一系列榮譽，雷鋒在日記上寫道：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

當(dāng)兵后，在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務(wù)，打掃衛(wèi)生樣樣搶著干。他還以自己的行動影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。后來他因公傷而殉職。

1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。1990年2月21日，江澤民總書記為雷鋒同志題詞：學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

通過這個故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時刻想著人民的大公無私的精神，好好學(xué)習(xí)，爭取以后為祖國作出更大的貢獻。瑞安市汀田鎮(zhèn)第三中學(xué)初一:安安靜靜陪你

第五篇：雷鋒讀后感

雷鋒讀后感

爭做“雷鋒式”的好黨員好員工是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的巨大動力。開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動的最重要目的是為了更好地督促黨員體察百姓疾苦，為民解憂。創(chuàng)立先進，爭當(dāng)優(yōu)秀，牢牢把握“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，盡心盡力幫助老百姓排憂解難，老百姓自然記得你的好處，自然擁護你，支持你。就像雷鋒同志幫助素不相識的老人找兒子這樣的小事，他本不想張揚，但是老人的兒子寫信到部隊請求領(lǐng)導(dǎo)表揚這個不知名的戰(zhàn)士。雷鋒同志不要名利，認為這是自己應(yīng)該做的事，但是他無私幫助別人的光輝形象已經(jīng)深刻在人民心間。爭做“雷鋒式”的好黨員是深化黨性原則的重要體現(xiàn)。雷鋒精神“已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為‘憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。’”

毛主席曾說，一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒同志就是一個一輩子為人民群眾做好事的人，他無疑值得每一名黨員干部學(xué)習(xí)，黨員干部應(yīng)該實實在在地學(xué)，而不能走形式。

學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”。在雷鋒同志短暫的人生中，他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，始終聽黨號召，服從革命的需要和組織的安排。在每個崗位上，他都腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱。他這種愛崗敬業(yè)的品格、無私奉獻的精神，尤其值得廣大黨員干部學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)他一心為民的情懷。60年代，流傳著這樣一句話—“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他之所以能夠走到哪里，好事就做到哪里，原因在于他時刻把祖國放在心里，把國家當(dāng)成自己的家，把群眾當(dāng)成自己的親人，只要有需要他隨時都會盡其所能。然而，在現(xiàn)實生活中，一些黨員干部服務(wù)意識非常淡薄，在面對群眾的疾苦時往往顯得異常冷漠，這是非常危險的現(xiàn)象，值得警惕和反思。

學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神?！靶氯?，舊三年，縫縫補補又三年”，現(xiàn)在能做到像雷鋒同志那樣樸實的人，可以說少之又少。其實，無論是在雷鋒同志那個時代，還是當(dāng)今社會，人們都應(yīng)該繼承并發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。實踐告訴我們，一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的地方是難以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的，一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。較之普通群眾而言，黨員干部更應(yīng)該自覺堅持勤儉節(jié)約，堅決與鋪張浪費做斗爭。

只要廣大黨員干部用心向雷鋒同志學(xué)習(xí)，時刻把人民群眾裝在心里，竭誠為人民群眾排憂解難，那么，就能早日成為雷鋒式的好黨員！