第一篇：建筑裝飾專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

建筑裝飾專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

一.社會環(huán)境和職業(yè)分析

1.藝術(shù)設(shè)計的特殊社會環(huán)境

隨著人們生活質(zhì)量和文化藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高，從而產(chǎn)生了對藝術(shù)的崇尚和追求；再者，藝術(shù)設(shè)計市場人才緊缺，致使藝術(shù)設(shè)計的畢業(yè)生有較好的就業(yè)前景。

2.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計

改革開放以來，我國國民生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達25年，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟發(fā)展史上的“中國奇跡”。然而，1979年以來中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到5500億元的總產(chǎn)值，年均增長幅度高達30%，堪稱“奇跡中的奇跡”！

設(shè)計是裝飾的靈魂。裝飾設(shè)計水平低下，裝飾設(shè)計人員緊缺是擺在裝飾行業(yè)面前的一道難題。目前，我國裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬，而專業(yè)的從業(yè)人員僅為1.3%，僅設(shè)計師就需要10萬人的增量。因此，建筑裝飾專業(yè)人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸。

3.總結(jié)：我認為中國有關(guān)設(shè)計方面的市場還是有相當(dāng)大潛力的，因此，專業(yè)知識的積累、個人能力的提升是將來成功就業(yè)的必備條件。

二.大學(xué)三年規(guī)劃（2012~2015）：

一年級：探索期和定向期

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求；重點了解自己未來所希望從事的專業(yè)或與自己專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè) 認知方面可以向大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；

在定向期，應(yīng)考慮是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會或社團等組織（ＣＡＤ 協(xié)會，演講與口才協(xié)會等），鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能，提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)知識來填充自己。

二年級：準備期

加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧。積極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。三年級：沖刺就業(yè)期

這一階段的目標應(yīng)該是成功就業(yè)。首先要對前兩年所學(xué)的專業(yè)知識和社會實踐的經(jīng)歷做一個系統(tǒng)的整合。積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己。另外，要重視實習(xí)的機會。通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。這也是為將來的就業(yè)做最后的沖刺。

三.職業(yè)價值觀：

（1）興趣特長。以自己的興趣和特長作為職業(yè)選擇的最重要的因素，擇我所愛，愛我所選?？梢詮墓ぷ髦械玫綐啡?、得到成就感。相反，我會拒絕自己不喜歡的、不擅長的工作。

（2）自由獨立。在工作中有足夠的活動空間，可以一定程度上體現(xiàn)自己的思想。不希望有太多的束縛，可以充分支配自己的時間和行動。一句話：不受治于人。

（3）收入與財富?，F(xiàn)實的說，工作的目的就是為了擁有更好的物質(zhì)生活。因此，工資待遇也會成為我擇業(yè)的重要標準之一。

（3）自我成長。工作能夠給予受培訓(xùn)和鍛煉的機會，使自己的經(jīng)驗和閱歷在一定的時間內(nèi)得到豐富和提升。

（4）權(quán)力地位。有句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。在公平競爭的基礎(chǔ)上，通過個人努力獲得更多的話語權(quán)，以自己的思想意志為核心讓越來越多的人尊重你、服從你。

（5）追求新意。希望自己的工作內(nèi)容經(jīng)常變換，使工作和生活顯得豐富多彩，不單調(diào)枯燥。

四.階段性目標（2016~2021）

1.了解社會階段。堅持腳踏實地原則，把握謙虛好學(xué)的心態(tài)。在人際交往中需有所取舍，趨利避害，不可盲目隨從。在處事方面，應(yīng)“三思而后行”，慎重抉擇，冷靜處理。始終保持一顆強大的內(nèi)心，勇敢接受“社會”這個大環(huán)境的洗禮，積極探索自己在社會中所應(yīng)該扮演的角色。

2.認識市場階段。有效利用大學(xué)期間進行的市場調(diào)查經(jīng)驗，明確建材市場的基本構(gòu)成，以及各種建材的標準規(guī)范。以現(xiàn)場詢問為主，問卷調(diào)查為輔了解建材產(chǎn)品的功能、特性，產(chǎn)品的構(gòu)成以及施工技巧等。同時要了解產(chǎn)品在該地區(qū)的銷量，和客戶對其的評價。

3.熟悉公司運營階段。能夠?qū)崿F(xiàn)該階段性目標的前提是進入公司的管理層，因此前期的優(yōu)秀業(yè)績必不可少。首先要了解公司的運營模式，管理理念，公司文化。其次是職位設(shè)立，職責(zé)的分配以及公司制度。

4.自主創(chuàng)業(yè)階段。第一步：籌備啟動資金（預(yù)計50萬），主要來源是向親友籌借或申請貸款。第二步：注冊“天誠裝飾有限公司”，租恁辦公地點。根據(jù)前期公司可能遭遇的風(fēng)險制定合理的應(yīng)對方案，并設(shè)立公司獎懲制度。第三步：聘請專業(yè)的管理團隊進行前期的風(fēng)險管理，從中找到值得借鑒的方式。在公司逐漸步入正軌后，加強文化建設(shè)和公司制度的完善。

五.適時而變

計劃終歸是趕不上變化的。計劃是有條有序制定的，但在現(xiàn)實中我們都不能保證一定能按照計劃前進。也許途中會發(fā)生一些計劃中沒有預(yù)測到的因素導(dǎo)致計劃改變。計劃只能給我們提供一個抽象而單一的線路目標，但現(xiàn)實是不斷的變化難以預(yù)計和糾正。因此，為了整個大計劃的實施，小計劃必須適時而變。

建裝1201周鵬

2013年1月26日

第二篇：建筑裝飾工程預(yù)算書

建筑裝飾工程預(yù)算書 建設(shè)單位：

工程名稱：

決算總價：

施工單位：鹽城生物工程高等學(xué)校大餐廳改造裝修二期工程112930.311鹽城為爾物業(yè)服務(wù)有限公司

第三篇：建筑裝飾專業(yè)自薦信

我叫xxx，是河北美術(shù)學(xué)院繪畫系建筑裝飾專業(yè)，2012屆畢業(yè)生，將于明年六月獲得畢業(yè)證書。畢業(yè)在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會。

本人在校期間，堅持正確的思想政治方向，積極向黨組織靠攏。遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，作風(fēng)正派，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實，樂于助人。在大學(xué)三年中,我除了學(xué)習(xí)自身專業(yè)以外，抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展.。通過不斷努力，不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能，訓(xùn)練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系；修完了自身藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量經(jīng)濟類、市場營銷類、心理學(xué)類書籍，如《國富論》、《營銷企劃實務(wù)》、《銷售通路管理》、《企業(yè)廣告管理》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《思路決定出路》等，以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

“在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續(xù)前行，因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。

在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。不敢說初出茅廬的我能獨當(dāng)一面，但若您能給我機會，憑我認真、踏實與高度負責(zé)的工作態(tài)度，我會努力做得使您滿意。再次感謝您親自閱讀我的自薦信，若能當(dāng)面聆聽您的教誨，將是我最大的榮幸。

祝工作順利！

此 致

敬 禮

第四篇：建筑裝飾專業(yè)求職信

求職信

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，下面，我就自己的實際情況向您作簡單的自我介紹。

我是一名來自瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系裝飾專業(yè)的一名學(xué)生，在這個暑假希望能進入貴公司獲得一個實習(xí)的機會，能更好地提高自己的專業(yè)方面的能力。在幾年的大學(xué)生活中，我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并熟悉了AutoCAD、Photoshop, 3DMax，等專業(yè)軟件，專業(yè)性好，有一定的設(shè)計能力。故此特向你申請能勝任貴公司設(shè)計師助理一職，展現(xiàn)自己的能力。

大學(xué)期間，我積極向上，奮發(fā)進取，在各方面取得長足的的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過院團委記者團編輯部干事、協(xié)會副會長，并做海信瀘州分公司臨促代理及校園移動直銷隊隊員等。一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實求進的思想。謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，最后，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，謝謝！此致

敬禮！

求職人：趙利2013.3.26

第五篇：文秘專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

一個人的一生，很重要的一個方面就是他的職業(yè)。事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè)，從客觀方面來說，在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián)，從主觀方面來說，在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃，這是為了完成一個人的個體意義要做的?，F(xiàn)在，我將對我的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃，找到自己喜歡的事業(yè)，通過自己的努力和拼搏，將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。

（一）個人分析

心理學(xué)專家認為，根據(jù)性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人，行為目標很明確，對自己的目標理想有合理的實現(xiàn)計劃，適應(yīng)于耐力性工作。性格較為開朗活潑，做事認真細心，喜歡寫作，但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力，容易開小差，邏輯思維差，不適宜做邏輯性很強的工作。

一、優(yōu)勢

（1）有很強的形象思維能力，善于用文字表達個人的思想和感情，對于文學(xué)寫作比較精通，并且取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上，刻苦認真，有鉆勁，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

（2）對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同，并積極親身體驗，如做各種兼職，積累工作經(jīng)驗，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為適應(yīng)現(xiàn)實社會做好階段性的準備。

（3）寫作能力較強，熱情投入寫作，對于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重，努力嘗試文秘寫作，提高專業(yè)能力。

（4）愛好廣泛，接受知識和各種新事物的能力較強，喜歡閱讀看書，喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西，如音樂、美術(shù)、舞蹈和文學(xué)，這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。（5）待人接物的能力較強，應(yīng)變能力和動手能力也較強。喜歡細心觀察周邊事物的變化，注重自己對一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認。

（6）性格較溫和，比較容易與人相處，心胸開闊，大度，對待生活學(xué)習(xí)積極樂觀。向往自己美好的理想，有堅定的信念，并為之付出不懈的努力。

二、劣勢

（1）長期生活在較封閉的學(xué)校，缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，實踐能力較弱，不了解當(dāng)今社會的經(jīng)濟形勢。

（2）在學(xué)習(xí)上，對知識的追求較被動，缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心，只注重寫的能力而忽視了說講的能力，口才不好，演講能力不高。

（3）在學(xué)習(xí)上，容易受外界影響，自控能力不好，對一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現(xiàn)偏差，懶惰情緒滋生，從而喪失主動學(xué)習(xí)的能力。

（4）不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動，對于上臺展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我，不能超越自我。

三、機遇

（1）文秘這個行業(yè)在社會中的需求很大，大中小型企業(yè)、政府機關(guān)等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。

（3）從現(xiàn)今的經(jīng)濟發(fā)展形勢來看，文秘人才十分需要，所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。

（二）職業(yè)分析

從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才，百分之九十以上單位需要1-2個，100%的單位需要3-5個或更多；從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專（高職）畢業(yè)生，只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生，他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)；從需求的類型上看，65%的單位選了復(fù)合型秘書，15%的選用了應(yīng)用型秘書，10%的選用了創(chuàng)新型秘書，5%的單位選了操作型、技術(shù)型秘書。其次，企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，從高至低依次為：思想和道德素質(zhì)（33%）、文化素質(zhì)（27%)、業(yè)務(wù)素質(zhì)（13%）、心理素質(zhì)（8%）、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力（5%)等。

文秘專業(yè)是一個傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性專業(yè)，隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，整個社會對文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。目前，文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來的面向行政事業(yè)單位為主轉(zhuǎn)向企業(yè)單位，尤其是正在成長發(fā)展的各類中小型企業(yè)單位。這類企業(yè)規(guī)模相對較小，工作分工細化程度不高，因而對文秘人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職，集文秘工作、財務(wù)、統(tǒng)計、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業(yè)知識和能力之外，還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識；不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力，還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”、當(dāng)“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻策、輔助決策。

秘書分兩級，一般秘書的月收入在兩千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右?！皩ζ髽I(yè)來說，職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”，身為人事主管，依視路光學(xué)的李小姐認為，“當(dāng)一種職業(yè)的社會需求十分旺盛，且從業(yè)人員的規(guī)模已達到相當(dāng)數(shù)量時，職業(yè)標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。

工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及日常事務(wù)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實施提供服務(wù)的人員，包含了從企業(yè)基礎(chǔ)文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系，是實行就業(yè)準入的職業(yè)之一。具備較強的文字與語言表達能力、綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力，富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣，需求量大，發(fā)展前景極為可觀。

目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓(xùn)，很多在職的秘書工作起來不夠自信，這時，他們就應(yīng)該選擇一個與秘書職業(yè)相關(guān)的專業(yè)，趕緊補補課，以補充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價值，增加自身的職場競爭力。

秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個職場中的任何一個人，要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展，求得生存，就必須主動來更新自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握最新的技能、技術(shù)，給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。

選擇合適的培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)，然后擇機跳槽已成為職場發(fā)展的最新動向。而面對名目繁多的秘書培訓(xùn)機構(gòu)，如何選擇好的培訓(xùn)機構(gòu)進行充電，是個首要問題。只有有效的培訓(xùn)才能為職場人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達到這樣目的的培訓(xùn)才是值得投入的。

（三）職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)四年的具體實施方案

第一學(xué)年：自我發(fā)現(xiàn) “我是誰？”

“我處于什么樣的位置？” “我最擅長做什么？” “我應(yīng)該專攻哪個專業(yè)?！?/p>

作為剛開始大學(xué)生活的新生，你沒有必要過多地去考慮自己將來要做什么。你應(yīng)該盡可能多地積累知識和能力，發(fā)展自己的興趣愛好等等。這些有助于你更好地定位自己，發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面更有潛力。對于中國的大學(xué)生來說，由于信息的不對稱，大多數(shù)高中生在選擇專業(yè)時是沒有經(jīng)過認真考慮和調(diào)研的。現(xiàn)在你有足夠的時間和條件來重新考慮這個問題，選擇一個你真正感興趣和適合的專業(yè)并潛心鉆研。具體地，你應(yīng)該從以下幾點來做準備：

*在基礎(chǔ)課程、學(xué)生工作、體育運動、課余活動等方面發(fā)展你的興趣和技能； *學(xué)會熟練地在就業(yè)中心查詢相關(guān)信息，了解不同的職業(yè)和職位。*跟你的父母、朋友、老師和已經(jīng)工作的前輩討論你對于職業(yè)的興趣。

*參加一些跟求職有關(guān)的小組討論、自我測試等。了解自己的優(yōu)勢和慣于使用的技巧等。*努力學(xué)習(xí)，讓自己的成績越高越好。第二學(xué)年：擴展你的職業(yè)視野

“我專業(yè)學(xué)得很好，但我能拿它做什么呢？” “我這個專業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢？” “外面社會是什么樣的？”

“人文藝術(shù)類學(xué)位能做些什么？” 具體地，你應(yīng)該從以下幾點來做準備：

*繼續(xù)在職業(yè)選擇方面擴展你的知識。羅列那些聽起來很吸引人的職業(yè)，并試著去了解。*通過招聘網(wǎng)站、報紙等媒介來更多地了解人才市場。*通過就業(yè)中心圖書館、internet等搜尋相關(guān)資料。

*同那些在你感興趣的領(lǐng)域工作的人面談，了解更多信息。參與對方一天的工作，建立對這些工作的直觀認識。

*爭取暑期實習(xí)、社會實踐、志愿活動等機會來積累工作經(jīng)驗，并通過實地考察來確定自己的職業(yè)偏好。

*參加招聘會和其它與求職相關(guān)的活動來擴展對所有的行業(yè)、職業(yè)的認識。第三學(xué)年：縮小選擇范圍

“我有好幾個職業(yè)目標，哪個才是最適合我的呢？” “我應(yīng)該做些什么來為獲得這個職位作準備呢？” “從入學(xué)到現(xiàn)在，我的興趣發(fā)生了怎樣的變化，而這些變化又將怎樣地影響到我的現(xiàn)在呢？” 暑期實習(xí)和社會實踐不僅能幫助你學(xué)到新的技巧，了解更多的行業(yè)知識，還能為你積累起一定的關(guān)系網(wǎng)。同時，你也應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，出色的成績是必要的。此外，你需要回過頭去，再問自己：“我是誰？”“我想做什么？”相信答案會讓你有所啟發(fā)。具體地，你應(yīng)該從以下幾點來做準備：

*縮小你的職業(yè)選擇范圍，并與就業(yè)指導(dǎo)員等討論。你仍然對以前的決定滿意嗎？ *如果你選擇的職業(yè)需要更高的學(xué)位，那么開始準備讀研。

*考察你所向往的公司及其工作環(huán)境。鎖定那些能夠提供適合你職位的企業(yè)。*開始試著與企業(yè)聯(lián)系，擴展自己的關(guān)系網(wǎng)，為接下來的求職作準備。*繼續(xù)積累與就業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷。