第一篇:建筑裝飾專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書
建筑裝飾專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書
一.社會環(huán)境和職業(yè)分析
1.藝術(shù)設(shè)計的特殊社會環(huán)境
隨著人們生活質(zhì)量和文化藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高,從而產(chǎn)生了對藝術(shù)的崇尚和追求;再者,藝術(shù)設(shè)計市場人才緊缺,致使藝術(shù)設(shè)計的畢業(yè)生有較好的就業(yè)前景。
2.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計
改革開放以來,我國國民生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達25年,這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟發(fā)展史上的“中國奇跡”。然而,1979年以來中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到5500億元的總產(chǎn)值,年均增長幅度高達30%,堪稱“奇跡中的奇跡”!
設(shè)計是裝飾的靈魂。裝飾設(shè)計水平低下,裝飾設(shè)計人員緊缺是擺在裝飾行業(yè)面前的一道難題。目前,我國裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬,而專業(yè)的從業(yè)人員僅為1.3%,僅設(shè)計師就需要10萬人的增量。因此,建筑裝飾專業(yè)人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸。
3.總結(jié):我認為中國有關(guān)設(shè)計方面的市場還是有相當(dāng)大潛力的,因此,專業(yè)知識的積累、個人能力的提升是將來成功就業(yè)的必備條件。
二.大學(xué)三年規(guī)劃(2012~2015):
一年級:探索期和定向期
首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;重點了解自己未來所希望從事的專業(yè)或與自己專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè) 認知方面可以向大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;
在定向期,應(yīng)考慮是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織(CAD 協(xié)會,演講與口才協(xié)會等),鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能,提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)知識來填充自己。
二年級:準備期
加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧。積極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。三年級:沖刺就業(yè)期
這一階段的目標應(yīng)該是成功就業(yè)。首先要對前兩年所學(xué)的專業(yè)知識和社會實踐的經(jīng)歷做一個系統(tǒng)的整合。積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己。另外,要重視實習(xí)的機會。通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。這也是為將來的就業(yè)做最后的沖刺。
三.職業(yè)價值觀:
(1)興趣特長。以自己的興趣和特長作為職業(yè)選擇的最重要的因素,擇我所愛,愛我所選??梢詮墓ぷ髦械玫綐啡?、得到成就感。相反,我會拒絕自己不喜歡的、不擅長的工作。
(2)自由獨立。在工作中有足夠的活動空間,可以一定程度上體現(xiàn)自己的思想。不希望有太多的束縛,可以充分支配自己的時間和行動。一句話:不受治于人。
(3)收入與財富?,F(xiàn)實的說,工作的目的就是為了擁有更好的物質(zhì)生活。因此,工資待遇也會成為我擇業(yè)的重要標準之一。
(3)自我成長。工作能夠給予受培訓(xùn)和鍛煉的機會,使自己的經(jīng)驗和閱歷在一定的時間內(nèi)得到豐富和提升。
(4)權(quán)力地位。有句話:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。在公平競爭的基礎(chǔ)上,通過個人努力獲得更多的話語權(quán),以自己的思想意志為核心讓越來越多的人尊重你、服從你。
(5)追求新意。希望自己的工作內(nèi)容經(jīng)常變換,使工作和生活顯得豐富多彩,不單調(diào)枯燥。
四.階段性目標(2016~2021)
1.了解社會階段。堅持腳踏實地原則,把握謙虛好學(xué)的心態(tài)。在人際交往中需有所取舍,趨利避害,不可盲目隨從。在處事方面,應(yīng)“三思而后行”,慎重抉擇,冷靜處理。始終保持一顆強大的內(nèi)心,勇敢接受“社會”這個大環(huán)境的洗禮,積極探索自己在社會中所應(yīng)該扮演的角色。
2.認識市場階段。有效利用大學(xué)期間進行的市場調(diào)查經(jīng)驗,明確建材市場的基本構(gòu)成,以及各種建材的標準規(guī)范。以現(xiàn)場詢問為主,問卷調(diào)查為輔了解建材產(chǎn)品的功能、特性,產(chǎn)品的構(gòu)成以及施工技巧等。同時要了解產(chǎn)品在該地區(qū)的銷量,和客戶對其的評價。
3.熟悉公司運營階段。能夠?qū)崿F(xiàn)該階段性目標的前提是進入公司的管理層,因此前期的優(yōu)秀業(yè)績必不可少。首先要了解公司的運營模式,管理理念,公司文化。其次是職位設(shè)立,職責(zé)的分配以及公司制度。
4.自主創(chuàng)業(yè)階段。第一步:籌備啟動資金(預(yù)計50萬),主要來源是向親友籌借或申請貸款。第二步:注冊“天誠裝飾有限公司”,租恁辦公地點。根據(jù)前期公司可能遭遇的風(fēng)險制定合理的應(yīng)對方案,并設(shè)立公司獎懲制度。第三步:聘請專業(yè)的管理團隊進行前期的風(fēng)險管理,從中找到值得借鑒的方式。在公司逐漸步入正軌后,加強文化建設(shè)和公司制度的完善。
五.適時而變
計劃終歸是趕不上變化的。計劃是有條有序制定的,但在現(xiàn)實中我們都不能保證一定能按照計劃前進。也許途中會發(fā)生一些計劃中沒有預(yù)測到的因素導(dǎo)致計劃改變。計劃只能給我們提供一個抽象而單一的線路目標,但現(xiàn)實是不斷的變化難以預(yù)計和糾正。因此,為了整個大計劃的實施,小計劃必須適時而變。
建裝1201周鵬
2013年1月26日
第二篇:建筑裝飾工程預(yù)算書
建筑裝飾工程預(yù)算書 建設(shè)單位:
工程名稱:
決算總價:
施工單位:鹽城生物工程高等學(xué)校大餐廳改造裝修二期工程112930.311鹽城為爾物業(yè)服務(wù)有限公司
第三篇:建筑裝飾專業(yè)自薦信
我叫xxx,是河北美術(shù)學(xué)院繪畫系建筑裝飾專業(yè),2012屆畢業(yè)生,將于明年六月獲得畢業(yè)證書。畢業(yè)在即,我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會。
本人在校期間,堅持正確的思想政治方向,積極向黨組織靠攏。遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,作風(fēng)正派,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為人誠實,樂于助人。在大學(xué)三年中,我除了學(xué)習(xí)自身專業(yè)以外,抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展.。通過不斷努力,不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能,訓(xùn)練了推力分析及實際操作能力,更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了自身藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的多門課程,并利用課余時間研讀了大量經(jīng)濟類、市場營銷類、心理學(xué)類書籍,如《國富論》、《營銷企劃實務(wù)》、《銷售通路管理》、《企業(yè)廣告管理》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《思路決定出路》等,以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
“在工作中學(xué)會工作,在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過,但我又一次次的站了起來,繼續(xù)前行,因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體,克服重重困難,取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可,同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標沖擊。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。不敢說初出茅廬的我能獨當(dāng)一面,但若您能給我機會,憑我認真、踏實與高度負責(zé)的工作態(tài)度,我會努力做得使您滿意。再次感謝您親自閱讀我的自薦信,若能當(dāng)面聆聽您的教誨,將是我最大的榮幸。
祝工作順利!
此 致
敬 禮
第四篇:建筑裝飾專業(yè)求職信
求職信
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,下面,我就自己的實際情況向您作簡單的自我介紹。
我是一名來自瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系裝飾專業(yè)的一名學(xué)生,在這個暑假希望能進入貴公司獲得一個實習(xí)的機會,能更好地提高自己的專業(yè)方面的能力。在幾年的大學(xué)生活中,我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并熟悉了AutoCAD、Photoshop, 3DMax,等專業(yè)軟件,專業(yè)性好,有一定的設(shè)計能力。故此特向你申請能勝任貴公司設(shè)計師助理一職,展現(xiàn)自己的能力。
大學(xué)期間,我積極向上,奮發(fā)進取,在各方面取得長足的的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過院團委記者團編輯部干事、協(xié)會副會長,并做海信瀘州分公司臨促代理及校園移動直銷隊隊員等。一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗,使我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實求進的思想。謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,最后,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,謝謝!此致
敬禮!
求職人:趙利2013.3.26
第五篇:文秘專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書
一個人的一生,很重要的一個方面就是他的職業(yè)。事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè),從客觀方面來說,在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián),從主觀方面來說,在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃,這是為了完成一個人的個體意義要做的?,F(xiàn)在,我將對我的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃,找到自己喜歡的事業(yè),通過自己的努力和拼搏,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。
(一)個人分析
心理學(xué)專家認為,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人,行為目標很明確,對自己的目標理想有合理的實現(xiàn)計劃,適應(yīng)于耐力性工作。性格較為開朗活潑,做事認真細心,喜歡寫作,但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力,容易開小差,邏輯思維差,不適宜做邏輯性很強的工作。
一、優(yōu)勢
(1)有很強的形象思維能力,善于用文字表達個人的思想和感情,對于文學(xué)寫作比較精通,并且取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上,刻苦認真,有鉆勁,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
(2)對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同,并積極親身體驗,如做各種兼職,積累工作經(jīng)驗,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,為適應(yīng)現(xiàn)實社會做好階段性的準備。
(3)寫作能力較強,熱情投入寫作,對于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重,努力嘗試文秘寫作,提高專業(yè)能力。
(4)愛好廣泛,接受知識和各種新事物的能力較強,喜歡閱讀看書,喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西,如音樂、美術(shù)、舞蹈和文學(xué),這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。(5)待人接物的能力較強,應(yīng)變能力和動手能力也較強。喜歡細心觀察周邊事物的變化,注重自己對一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認。
(6)性格較溫和,比較容易與人相處,心胸開闊,大度,對待生活學(xué)習(xí)積極樂觀。向往自己美好的理想,有堅定的信念,并為之付出不懈的努力。
二、劣勢
(1)長期生活在較封閉的學(xué)校,缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,實踐能力較弱,不了解當(dāng)今社會的經(jīng)濟形勢。
(2)在學(xué)習(xí)上,對知識的追求較被動,缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,只注重寫的能力而忽視了說講的能力,口才不好,演講能力不高。
(3)在學(xué)習(xí)上,容易受外界影響,自控能力不好,對一些事情缺乏一定的耐心,思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,懶惰情緒滋生,從而喪失主動學(xué)習(xí)的能力。
(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動,對于上臺展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我,不能超越自我。
三、機遇
(1)文秘這個行業(yè)在社會中的需求很大,大中小型企業(yè)、政府機關(guān)等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。
(3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟發(fā)展形勢來看,文秘人才十分需要,所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。
(二)職業(yè)分析
從需求數(shù)量上看,被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上單位需要1-2個,100%的單位需要3-5個或更多;從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生,他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);從需求的類型上看,65%的單位選了復(fù)合型秘書,15%的選用了應(yīng)用型秘書,10%的選用了創(chuàng)新型秘書,5%的單位選了操作型、技術(shù)型秘書。其次,企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì),從高至低依次為:思想和道德素質(zhì)(33%)、文化素質(zhì)(27%)、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13%)、心理素質(zhì)(8%)、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等。
文秘專業(yè)是一個傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性專業(yè),隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展,整個社會對文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。目前,文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來的面向行政事業(yè)單位為主轉(zhuǎn)向企業(yè)單位,尤其是正在成長發(fā)展的各類中小型企業(yè)單位。這類企業(yè)規(guī)模相對較小,工作分工細化程度不高,因而對文秘人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職,集文秘工作、財務(wù)、統(tǒng)計、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專業(yè)知識和能力之外,還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識;不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力,還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”、當(dāng)“窗口”,搞接待、公關(guān),還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻策、輔助決策。
秘書分兩級,一般秘書的月收入在兩千元左右,如果有助理的角色大概在5000元,外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右?!皩ζ髽I(yè)來說,職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”,身為人事主管,依視路光學(xué)的李小姐認為,“當(dāng)一種職業(yè)的社會需求十分旺盛,且從業(yè)人員的規(guī)模已達到相當(dāng)數(shù)量時,職業(yè)標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。
工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及日常事務(wù),并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實施提供服務(wù)的人員,包含了從企業(yè)基礎(chǔ)文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系,是實行就業(yè)準入的職業(yè)之一。具備較強的文字與語言表達能力、綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力,富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣,需求量大,發(fā)展前景極為可觀。
目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓(xùn),很多在職的秘書工作起來不夠自信,這時,他們就應(yīng)該選擇一個與秘書職業(yè)相關(guān)的專業(yè),趕緊補補課,以補充自己的專業(yè)技能,從而盡快提升自己的價值,增加自身的職場競爭力。
秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個職場中的任何一個人,要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展,求得生存,就必須主動來更新自己的知識結(jié)構(gòu),掌握最新的技能、技術(shù),給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。
選擇合適的培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn),然后擇機跳槽已成為職場發(fā)展的最新動向。而面對名目繁多的秘書培訓(xùn)機構(gòu),如何選擇好的培訓(xùn)機構(gòu)進行充電,是個首要問題。只有有效的培訓(xùn)才能為職場人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達到這樣目的的培訓(xùn)才是值得投入的。
(三)職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)四年的具體實施方案
第一學(xué)年:自我發(fā)現(xiàn) “我是誰?”
“我處于什么樣的位置?” “我最擅長做什么?” “我應(yīng)該專攻哪個專業(yè)?!?/p>
作為剛開始大學(xué)生活的新生,你沒有必要過多地去考慮自己將來要做什么。你應(yīng)該盡可能多地積累知識和能力,發(fā)展自己的興趣愛好等等。這些有助于你更好地定位自己,發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面更有潛力。對于中國的大學(xué)生來說,由于信息的不對稱,大多數(shù)高中生在選擇專業(yè)時是沒有經(jīng)過認真考慮和調(diào)研的。現(xiàn)在你有足夠的時間和條件來重新考慮這個問題,選擇一個你真正感興趣和適合的專業(yè)并潛心鉆研。具體地,你應(yīng)該從以下幾點來做準備:
*在基礎(chǔ)課程、學(xué)生工作、體育運動、課余活動等方面發(fā)展你的興趣和技能; *學(xué)會熟練地在就業(yè)中心查詢相關(guān)信息,了解不同的職業(yè)和職位。*跟你的父母、朋友、老師和已經(jīng)工作的前輩討論你對于職業(yè)的興趣。
*參加一些跟求職有關(guān)的小組討論、自我測試等。了解自己的優(yōu)勢和慣于使用的技巧等。*努力學(xué)習(xí),讓自己的成績越高越好。第二學(xué)年:擴展你的職業(yè)視野
“我專業(yè)學(xué)得很好,但我能拿它做什么呢?” “我這個專業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢?” “外面社會是什么樣的?”
“人文藝術(shù)類學(xué)位能做些什么?” 具體地,你應(yīng)該從以下幾點來做準備:
*繼續(xù)在職業(yè)選擇方面擴展你的知識。羅列那些聽起來很吸引人的職業(yè),并試著去了解。*通過招聘網(wǎng)站、報紙等媒介來更多地了解人才市場。*通過就業(yè)中心圖書館、internet等搜尋相關(guān)資料。
*同那些在你感興趣的領(lǐng)域工作的人面談,了解更多信息。參與對方一天的工作,建立對這些工作的直觀認識。
*爭取暑期實習(xí)、社會實踐、志愿活動等機會來積累工作經(jīng)驗,并通過實地考察來確定自己的職業(yè)偏好。
*參加招聘會和其它與求職相關(guān)的活動來擴展對所有的行業(yè)、職業(yè)的認識。第三學(xué)年:縮小選擇范圍
“我有好幾個職業(yè)目標,哪個才是最適合我的呢?” “我應(yīng)該做些什么來為獲得這個職位作準備呢?” “從入學(xué)到現(xiàn)在,我的興趣發(fā)生了怎樣的變化,而這些變化又將怎樣地影響到我的現(xiàn)在呢?” 暑期實習(xí)和社會實踐不僅能幫助你學(xué)到新的技巧,了解更多的行業(yè)知識,還能為你積累起一定的關(guān)系網(wǎng)。同時,你也應(yīng)該努力地學(xué)習(xí),出色的成績是必要的。此外,你需要回過頭去,再問自己:“我是誰?”“我想做什么?”相信答案會讓你有所啟發(fā)。具體地,你應(yīng)該從以下幾點來做準備:
*縮小你的職業(yè)選擇范圍,并與就業(yè)指導(dǎo)員等討論。你仍然對以前的決定滿意嗎? *如果你選擇的職業(yè)需要更高的學(xué)位,那么開始準備讀研。
*考察你所向往的公司及其工作環(huán)境。鎖定那些能夠提供適合你職位的企業(yè)。*開始試著與企業(yè)聯(lián)系,擴展自己的關(guān)系網(wǎng),為接下來的求職作準備。*繼續(xù)積累與就業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷。