第一篇：社會實(shí)踐報(bào)告
暑期輔導(dǎo)班老師社會實(shí)踐報(bào)告
新學(xué)期開學(xué)后,我就成為大四學(xué)生了,因?yàn)闆]有要考研考公務(wù)員的想法,再加上這是最后的一個(gè)暑假,所以想要把這個(gè)暑假過的更有意義,而且,明年我就要踏入社會了,社會經(jīng)驗(yàn)什么的是很重要的，為了增強(qiáng)社會競爭力，現(xiàn)在抓住機(jī)會增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是很有必要的.碰巧我們家住的地方在郊區(qū),周圍有很多的小工廠,所以我就有了暑假打工的想法.經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn)那些小工廠主要是一些機(jī)械廠,基本沒有適合我的工作,但是我發(fā)現(xiàn),那些小工廠的職工主要是一些農(nóng)村的散工,雖然工資不多,但是工作量挺大,年齡主要是三四十,子女大多是小學(xué)生，因?yàn)楣ぷ鞯脑?照看孩子的時(shí)間很少,而且,因?yàn)槭寝r(nóng)村的,他們沒有太多經(jīng)濟(jì)能力讓孩子暑假去上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,就算有也是離住的地方很遠(yuǎn),上下班接送也成問題;所以他們的子女基本上暑假都是整天結(jié)伙出去玩，或者跟著自己的爺爺奶奶待在家里，所以我想，可以利用這個(gè)機(jī)會組織一個(gè)簡單的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，少收一點(diǎn)費(fèi)用，輔導(dǎo)孩子一些新學(xué)期的課程。
我雖然不是什么師范大學(xué)畢業(yè)的，但是作為一個(gè)大學(xué)生，也有過類似的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該沒什么大問題。所以我通過父母和其中一個(gè)工廠取得聯(lián)系，說明了一下我的想法并詢問了一下意見，沒想到得到該工廠大部分工人的支持，他們都表示，暑假孩子除了做作業(yè)就是每天出去瘋玩，很擔(dān)心孩子的安全，但因?yàn)楣ぷ饔譀]時(shí)間照看孩子；而有的女孩子不像男孩子那樣喜歡出去玩，每天在家只是看電視，對眼睛也不
好，有這樣一個(gè)暑假輔導(dǎo)班邊學(xué)習(xí)邊玩是非常好的。
所以很快我就開始我的社會實(shí)踐了，首先要找到合適的“教室”。在一個(gè)工廠臨時(shí)提供的閑置房間里，我和幾個(gè)學(xué)生簡單打掃了一下，借了幾張桌子椅子，和一塊小黑板，我的簡易輔導(dǎo)班就完成了。第一天我并沒有正式上課，而是先統(tǒng)計(jì)了一下來上課的學(xué)生，前前后后來了十一個(gè)孩子，最大的上六年級，最小的也就上二年級。剛開始他們見了我很害羞，也不好意思叫我老師，我統(tǒng)計(jì)了一下他們的住址和家里的電話之后，為了打破尷尬的局面和他們聊聊天，做了一些小游戲，漸漸地親近起來；有的家長可能不太放心，抽空還去看我們，看到我和孩子們相處的挺開心也就很高興把孩子送來，我也感到了自己的責(zé)任重大。所以為了出色的完成這次實(shí)踐，我回去后制訂了一個(gè)教課計(jì)劃，并且也認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行了備課。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的理解能力不同，所以怎樣去更明白生動(dòng)的講課也是一件很不容易的事。
第二天我們就正式上課了，因?yàn)槭堑谝惶煺缴险n，孩子們也來得很及時(shí)，都整整齊齊的坐在教室里。因?yàn)槟昙壊煌跃头珠_上課，這樣我一次教的就少了一點(diǎn)，負(fù)擔(dān)也就輕了一點(diǎn)。但漸漸的他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)水平的不同，就出現(xiàn)了有學(xué)得快的，也有學(xué)的慢的，為了照顧學(xué)的慢的，我就要放慢一點(diǎn)速度，但是那些已經(jīng)明白的就只能做做練習(xí)題，時(shí)間短一點(diǎn)還好，時(shí)間長了，都不耐煩，或者去捉弄那些還沒學(xué)會的小朋友。一天下來我也是累，雖然是有過家教的經(jīng)驗(yàn)，但是，一下子應(yīng)付這么多孩子還真不容易。但第一天不能立馬泄氣，我鼓勵(lì)自己，以后踏入社會比這更難更煩躁的事更多，我不能打退堂鼓。所以
我就準(zhǔn)備了更多練習(xí)題還有和學(xué)生的互動(dòng)，適當(dāng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間。還有請教正在教學(xué)的教師叔叔，怎樣拉近與學(xué)生的距離等。接下來的幾天也算平安無事，上課時(shí)間學(xué)習(xí)的也有，打鬧的也有，只是我覺得我不能一直用老師的威嚴(yán)來壓制他們，這樣只能使他們害怕或者討厭我，而失去學(xué)習(xí)的興趣，應(yīng)該像朋友一樣相處，所以課間時(shí)間我也會爭取他們的意見和他們一起玩。
一個(gè)星期的時(shí)間就這么過去了，周末只上半天課，雖然可以輕松一下，但是我也要保證自己的勞動(dòng)能取得一些成果，所以放學(xué)前我問了一下上課的孩子，他們父母對我辦的這個(gè)輔導(dǎo)班的意見，大部分還是支持的，但是還有一部分家長就是認(rèn)為學(xué)習(xí)的東西無關(guān)緊要，重要的是有給他們看孩子的，本來我收費(fèi)也不是很多，也就沒有對我有太高的期望值。這讓我多少有一點(diǎn)失望，但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題。城鄉(xiāng)人民的想法還是有一點(diǎn)差距的。城市的會想方設(shè)法讓自己的孩子多學(xué)習(xí)，增長一些學(xué)習(xí)以外的見識或者才藝，不只是為了以后能過上更好的日子，而是希望孩子全方位的發(fā)展；而好多農(nóng)村的人則認(rèn)為，自己沒有那么好的經(jīng)濟(jì)能力，無法去上什么才藝學(xué)習(xí)班，而且這也是無關(guān)緊要的東西，只要孩子以后不用像他們這樣干農(nóng)活就行。這樣的思想差距也就使農(nóng)村的一些孩子只是專注于課本上的東西，之外的就很少涉及，等到以后進(jìn)入大學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)只是學(xué)好課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。進(jìn)入社會更是如此，那里需要的不是你去背誦課本上學(xué)習(xí)的課文和公式，而是你靈活掌握運(yùn)用各方面事業(yè)的能力。由此我也想的不能只是讓他們光學(xué)習(xí)一些課本上的東西，時(shí)間長了也會枯燥乏味，所以，我從家里翻出一些我的課外讀物，也從網(wǎng)上找了一些有趣的科技，自然，人文的小知識，在課上學(xué)習(xí)。
這樣做還是有效果的，好多孩子上課更加充滿興趣，并且回家也會跟父母說一些課上學(xué)習(xí)到的知識，自己也會向我提問，感興趣的也會自己回家查找。連我也感受到學(xué)習(xí)的樂趣。漸漸地，我的所謂的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班已經(jīng)漸漸成為一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，上課不再是簡單的老師教授，學(xué)生接受的過程，大家的交流更多，笑聲也更多；也有一些父母專門去我家告訴我孩子有多喜歡上我的輔導(dǎo)班，回家也不只是看一些動(dòng)畫片什么的，這更讓我感受到教學(xué)的樂趣……
眼看快開學(xué)了，這次實(shí)踐活動(dòng)也算是圓滿的完成了，走的那一天和我的學(xué)生都有點(diǎn)不舍，廠長也是夸我，本以為是孩子的一次不成熟的小玩笑，沒想到也是取得了一定成果，好多孩子的父母也對這次輔導(dǎo)班刮目相看，看來也有重新思考孩子暑期教育的問題；我的父母也感覺的這個(gè)暑假我成長了不少，本來是抱著看我笑話的心態(tài)，從剛開始的抱怨不止，到后來看到我學(xué)會與學(xué)生之間和平相處，多了一些嚴(yán)謹(jǐn)，也多了一些責(zé)任感，像一個(gè)大人似的指出學(xué)生的錯(cuò)誤，通過與那些孩子父母的交流，也了解了不少家長的想法，起碼思想上減少了一些代溝，真正開始向成熟的大人的方向成長，畢竟將要踏上社會，多一些的經(jīng)驗(yàn)會讓自己以后更快的適應(yīng)社會。
我的實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)了三個(gè)星期，我不敢說孩子們的下個(gè)學(xué)期成績會有多大提高，但是，我覺得我和他們一樣過了個(gè)比較有意義的假期，最后結(jié)束的時(shí)候手里還有很多當(dāng)時(shí)沒來得及做的課后練習(xí)題，但這已
經(jīng)不重要了。本來我辦這個(gè)輔導(dǎo)班的初衷是想要積累一些社會經(jīng)驗(yàn)，很單純的一種為自己的想法，但是現(xiàn)在我感覺已經(jīng)上升到更高的境界，我學(xué)習(xí)的東西反而更多了。老師與學(xué)生的關(guān)系不只是單純用知識課本來維持起來的關(guān)系，一個(gè)老師傳授知識的同時(shí)也會不自覺的傳輸了一些個(gè)人的東西，這都會給學(xué)生造成很深刻的影響，所以很多老師都會成為學(xué)生一生的導(dǎo)師，我現(xiàn)在雖然無法做到這些，但卻感受到自己的責(zé)任。尤其是，我教的這些都是小學(xué)生，辨別是非的能力很弱，需要大人的指引，這不光是學(xué)習(xí)上，還有在做人上。而且通過與不同的學(xué)生的交流，鍛煉自己的與人交往的額能力，了解到與人交流的技巧，明白什么應(yīng)該，什么不應(yīng)該。因?yàn)樘と肷鐣c人交流是一門很深的學(xué)問，自己的知識是基礎(chǔ)，在此之上靈活的人際交往能力則會使自己更加出眾；再一點(diǎn)就是表達(dá)能力，一個(gè)知識點(diǎn)怎樣能讓學(xué)生明白深刻的記住也是個(gè)技巧，在工作上也是，清晰地工作思路，言簡意賅的表達(dá)能力，自然會贏得別人肯定的目光。但這也不是一時(shí)半會能夠做到的，需要不斷的磨練自己，剛開始有困難是不可避免的，這也是一種鍛煉。
雖然我的專業(yè)和教師沒有什么關(guān)系，而且，以后也沒有去做教師的打算，但是，這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也讓我體驗(yàn)到不同的職業(yè)樂趣，在以后的工作生涯中，回想自己的這段寶貴的時(shí)光也是很美好的。在校的這最后一年算是學(xué)校與社會的過渡期，學(xué)習(xí)上與工作上的接觸也會越來越多，我會借這個(gè)機(jī)會完成從學(xué)生過渡到職場人的過程，適應(yīng)社會，完善自己，為自己，為大家，盡自己的一份力。
第二篇：社會實(shí)踐報(bào)告
社會實(shí)踐報(bào)告
在寒假里我做了一回推銷員。
由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受親戚的培訓(xùn)。幾天后，對商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我姨夫在時(shí)銷售量就高，而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。姨夫確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年姨夫家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為姨夫就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待人真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
第四，付出才有收獲。
雖然他家的生意還不錯(cuò)，他的背后是姨夫辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天姨夫每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢？由此我想到了我的父母，父母也是這樣，我知道，不就是為了多賺些錢，供我上大學(xué)嗎！我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多活要早上出去，傍晚再回去，僅次一項(xiàng)就會很辛苦了，而且家中還有很多田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優(yōu)異的成績來回報(bào)我的父母，這樣我才能問心無愧。
第三篇：社會實(shí)踐報(bào)告
暑假社會實(shí)踐報(bào)告
楊慈嬋 白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就以為著在等到新學(xué)期開始，我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝。是啊，去年的這個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生一年有余了，也不知道是什么時(shí)候褪去“新生”的外衣，但是這會兒卻有一種“老生”的滋味，仿佛一切都在一夜之間變老。讓人猝不及防，還來不及再回味大一的美好生活。然而，暑假伊始，我就投入到另一種生活去了，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受。是的，付出勞動(dòng)后并有所得，心里總是會感到有所欣慰。
在這個(gè)暑假，我用了三天的時(shí)間去找暑假工，結(jié)果卻一個(gè)職位也找不到，可想而知，現(xiàn)在社會的就業(yè)形勢是如此嚴(yán)峻。最后，我還是在親戚的介紹下，來到一家眼鏡制品廠做臨時(shí)工。在這個(gè)眼鏡制品廠里，我工作了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我深刻的領(lǐng)悟到了很多東西，這次的社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命，社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)踐中我的感悟：
一、掙錢的艱辛。整天在廠里辛辛苦苦上班，整天都在做同樣的事情，有時(shí)還倍感無聊。在那時(shí)才真真正正的明白，原來父母在外工作賺錢真的不容易。
二、人際關(guān)系。大家都知道，社會上人際交往非常復(fù)雜，但是，只有自己經(jīng)歷過才了解其中的關(guān)系。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟她們處理好關(guān)系需要許多技巧，就看你怎么把握了。在交際中，有些東西我們無法改變，那就只能去適應(yīng)，在待人接物的方面更上一層樓。同時(shí)，在實(shí)踐中，我也深深體會到我們必須在工作中勤于動(dòng)手，慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，遇到不懂得地方，自己想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人。
三、管理者的管理。在廠里，有很多的管理員，他們就像學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班里的班干部，要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好自己的員工，讓他們服從你的安排。
四、自強(qiáng)自立。俗話說：“在家千日好，出門半招難”，就是說，在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧和關(guān)心，日子過得無憂無慮。但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難和挫折，都是自己一個(gè)人去解決，在這一個(gè)多月里，我學(xué)會了自強(qiáng)自立，凡是靠自己，即使父母、朋友不在身邊，我都能夠自己獨(dú)立的生活。
在整個(gè)暑假里，我一直覺得自己的生活過的很充實(shí)。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)的大多是理論的東西。然而，在假期中，我能夠自己找機(jī)會到社會中去實(shí)踐，從而做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，這也是一大樂趣。
第四篇：社會實(shí)踐報(bào)告
一、暑期社會實(shí)踐報(bào)告摘要
2013年暑假已經(jīng)到來，許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè)，還可以進(jìn)行體育鍛煉，參加各種補(bǔ)習(xí)班，或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間，可以隨性所欲。
二、問題的提出
輕松愉快的暑假是每一個(gè)中小學(xué)生所向往的。那么，在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢？他們是在家復(fù)習(xí)功課，和父母出門旅游，還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長等等。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問題？學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過？針對這一系列的問題，我對當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進(jìn)行了調(diào)查。
三、暑期社會實(shí)踐報(bào)告正文
現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作，平時(shí)父母上班，孩子上學(xué)?？傻搅耸罴?，學(xué)生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎？處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中，學(xué)生的人身安全是最大的隱患。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候看電視，什么時(shí)候出去玩，什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班??盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會有所不同，但基本的內(nèi)容是一致的。值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方，另外，暑假天氣炎熱，很多學(xué)生為了避暑去野浴，這都是很危險(xiǎn)的行為。據(jù)調(diào)查，本市有一半以上的中小學(xué)生，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學(xué)，今年14歲，暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍，另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣，王不肯，楊便操起椅子向王猛砸，爾后又用木棒打其后背，將王打得鮮血直流，暈倒在地，終因搶救不及時(shí)，流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事，便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳，胡本來還會游幾下，但由于水草纏身，一時(shí)慌張，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎，終因體力不濟(jì)而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時(shí)支持不住，心臟病復(fù)發(fā)，搶救無效而死亡。
如果這些學(xué)生有大人的照看，有人來管理他們的生活，這些慘劇或許就不會發(fā)生??但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓(xùn)，避免類似時(shí)間的再次發(fā)生。
暑假的時(shí)間很長，很多家長并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。于是，家長為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班，既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長，又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律，畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生，情況會好些。
根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示，32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班，但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示，家長在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%，學(xué)習(xí)科目主要集中在英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、文藝等方面。其中，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動(dòng)來提高學(xué)習(xí)成績，26%的家長希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。
所以在暑假期間經(jīng)常可以看到很多的學(xué)生背著書包坐公交車到各種學(xué)習(xí)班上課。商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，開設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意。
作為“假日經(jīng)濟(jì)”的一種延伸，長達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的“黃金時(shí)期”。這對有些孩子而言，假期卻十分難過，他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長班，對此，家長們也有自己的難處。
（一）商家辦班很積極。自實(shí)行“素質(zhì)教育”以來，特別是高考改革，實(shí)行“3+X”制以后，對學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，利用暑期推出形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教，打出“能力與應(yīng)試并重”、“文化與特長并舉”等富有“時(shí)代氣息”的標(biāo)語，吸引廣大中小學(xué)生前來報(bào)名。據(jù)調(diào)查，常德市自6月底開始，商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣
告宣傳，數(shù)不勝數(shù)的“培訓(xùn)中心”看得人眼花繚亂。他們在全市各地設(shè)有咨詢處，并設(shè)立多個(gè)報(bào)名點(diǎn)和教學(xué)點(diǎn)，形成了“連鎖”點(diǎn)。有的培訓(xùn)中心，如常德市陽關(guān)琴行、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心，都是綜合性的培訓(xùn)中心，既有文化培訓(xùn)又有特長培訓(xùn)。文化方面有英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，特長方面有音樂、美術(shù)、書法、體育運(yùn)動(dòng)等。這些成規(guī)模、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式，進(jìn)行集體教學(xué)，有比較嚴(yán)格的組織。另外，不少商家和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù)，推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣，他們主要是針對小學(xué)、初高中各門功課，采用一對一的教學(xué)方式，為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識。
（二）學(xué)生家長更踴躍。對于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí)，家長似乎更為熱情。早在暑期前夕，許多家長就開始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活，到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告、打聽其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn)；還有的家長四處托人尋找本科、研究生當(dāng)家教，經(jīng)過面試和篩選，留下最滿意的，來給孩子進(jìn)行一對一的補(bǔ)習(xí)。參加培訓(xùn)、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風(fēng)氣。家長之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有：一是學(xué)生升學(xué)的形勢嚴(yán)峻。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校，但人多名額少，向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是“文化成績大戰(zhàn)”，更是“特長大比拼”。激烈的競爭不僅給學(xué)生帶來巨大的壓力，也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多 “充電”，以期考上理想的學(xué)校。二是對部分家庭而言，孩子一個(gè)人呆在家里不放心，最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班。三是學(xué)特長可以為孩子將來更好地適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來越需要“全才”，多一門特長便多一門謀生的本領(lǐng)。四是英語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能，如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，將來會很難適應(yīng)。因此，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆、人滿為患。
(三)學(xué)生減負(fù)愿望落空。對常德市城區(qū)隨機(jī)抽樣30名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)生對暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%；可以接受的占40%；有的愿意有的不愿意的占21%；不愿意的占17%。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人，參加二種培訓(xùn)班的14人，參加三種培訓(xùn)班的有8人，參加四種培訓(xùn)班的有2人。少部分學(xué)生自主意識較強(qiáng)，有參加培訓(xùn)或請家教的要求，能主動(dòng)選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班。但大部分學(xué)生，尤其是小學(xué)生對培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的。由于年齡小，沒有形成自己的觀點(diǎn)；或是害怕家長，不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓(xùn)或請家教補(bǔ)習(xí)的安排，他們也就接受。但如果壓力太大，他們有時(shí)也會發(fā)泄心中的不滿。如本市紫橋小學(xué)上三年級的陳同學(xué)，暑假期間每天要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語，1個(gè)小時(shí)的古箏，1個(gè)小時(shí)的鋼琴。回家后還要做暑假作業(yè)、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議說：“無聊”、“比讀書還緊張”，并強(qiáng)烈要求出去旅游。12歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)（長怡）讀初一，她不僅成績好，而且多才多藝。暑假里她有四門課程：英語、手風(fēng)琴、書法、舞蹈。雖然平時(shí)很自覺，但辛苦久了，有時(shí)也忍不住想出去玩，偶爾還會來個(gè)“先斬后奏”，先玩一兩天再說?？梢?，愛玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達(dá)39度，室外氣溫有的高達(dá)42度，街道上行人稀少，偶爾看見幾個(gè)，但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們。
關(guān)于上面提到的問題的幾點(diǎn)建議：對于暑期形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教班，有關(guān)部門應(yīng)出臺相應(yīng)的規(guī)范措施，清理整頓，嚴(yán)格審批程序，明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決制止亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。教育主管部門還可以組織“名師巡回講演團(tuán)”替代現(xiàn)存的形形色色的“培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教”等班類，以滿足社會的需求。公安部門、城管部門加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督，與吧主簽訂協(xié)議，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入。也希望家長不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資，讓孩子去學(xué)習(xí)并不適合自己的各種科目，導(dǎo)致孩子倍感壓抑和疲勞，不僅加重了自己和孩子的負(fù)擔(dān)，更容易錯(cuò)過孩子發(fā)展的機(jī)遇，耽誤了他們的前途。
為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會，開闊視野和提高素質(zhì)，學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組，對中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育。制定假期工作計(jì)劃，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，做到各項(xiàng)活動(dòng)均
有專人負(fù)責(zé)，防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結(jié)合愛國主義教育，可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革、文化習(xí)俗、風(fēng)土人情，挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動(dòng)。建立學(xué)生暑期科普活動(dòng)基地?熏開展大型暑期科普活動(dòng)，舉辦中小學(xué)生暑假讀書動(dòng)手小制作、小發(fā)明作品展覽。組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，為五保戶、特困戶、殘疾人做好事。引導(dǎo)學(xué)生投身社會、增長知識、陶冶情操、鍛煉意志，增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自律能力。
各街道辦事處、圖書館、科技館等單位，應(yīng)積極創(chuàng)造條件，大力開展以培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長、拓展學(xué)生視野為宗旨的音、體、美、勞、電腦、航模興趣活動(dòng)、讀書演講活動(dòng)、社會調(diào)查、社會公益活動(dòng)（小交警、軍事訓(xùn)練等）等各項(xiàng)活動(dòng)。有條件的單位，在暑期可為中小學(xué)生免費(fèi)開放各種娛樂室。
總之，用有益的活動(dòng)擠走“空虛、無聊、孤獨(dú)、沒勁”，讓中小學(xué)生度過一個(gè)健康、愉快、充實(shí)、安全又有意義的假期。
四、結(jié)語
綜上可看到，暑假不僅僅是學(xué)生們放松休息的時(shí)間，還是培養(yǎng)自己的特長，陶冶情操的好時(shí)機(jī)。學(xué)生們可以利用這個(gè)時(shí)間做很多有意義的事，不僅限于完成老師的家庭作業(yè)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會利用自己的課余時(shí)間，假期時(shí)間來主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的效率遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效率高得多。
同樣暑假也是也是一些商家賺錢的好時(shí)機(jī)，開設(shè)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班不僅能讓暑假在家的學(xué)生有一個(gè)再次學(xué)習(xí)的地方，而且也能豐富當(dāng)?shù)氐奈幕諊?，可謂一舉多得。只要是合法、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)班，政府應(yīng)給予一定得支持。
這次的社會調(diào)查，讓我感觸頗多。雖說有些累，但收獲還是不小的。大學(xué)生只有多接觸社會，才能鍛煉自己的能力，開闊自己的視野，豐富自己的閱歷。既學(xué)會調(diào)查的方法，又學(xué)會待人接物??所以說社會實(shí)踐是一舉多得的活動(dòng)。我會一直堅(jiān)持做下去。
第五篇：社會實(shí)踐報(bào)告
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要用自己的行動(dòng)來證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹呢。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸懷；不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收獲即將開始。參加社會實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭并想通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。再加上現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的如此之快，對人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里的知識，還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在寒假中，給自己找了份兼職，在一家餐廳中做服務(wù)員。我要做的事情也還蠻簡單的，就是上班前打掃下衛(wèi)生，收拾下東西，客人來了，就給負(fù)責(zé)給他們菜單，為他們點(diǎn)菜。剛開始的時(shí)候，由于是新手，所以干什么事情都覺得很煩，總會有點(diǎn)出錯(cuò)，出錯(cuò)了就會被罵，也不能和老板頂嘴，要不就要炒魷魚了。有些很挑剔的客人老是會指出我的錯(cuò)誤，而我卻只能遵守我們的原則：：顧客就是上帝。這樣使我很受打擊，畢竟我也是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，老板有時(shí)候還會安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會好的，受點(diǎn)委屈也沒什么大不了的。現(xiàn)在這個(gè)社會，哭根本解決不了什么問題，你要忍，就當(dāng)他們說廢話。我聽了之后，心里寬慰了很多，也學(xué)到了不少的知識，也學(xué)到了不少為人處事的原則。
出門打工受氣是難免的，許多事情都要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。想起在家的待遇和脾氣，很多時(shí)候真想就此放棄，不過最后還是撐過來了。想要融入這個(gè)社會，那么一點(diǎn)點(diǎn)辛苦還是一定要的。
一個(gè)月的寒假實(shí)踐過的真快，自己也慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯得錯(cuò)誤也越來越少了，老板還夸我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也不錯(cuò)，以后若是還想來就到我這里來。離開的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得，畢竟在那里已經(jīng)一個(gè)月了。我付出就有收獲，拿著工資，真的很欣慰。自己的付出有了結(jié)果了回報(bào)，自己的時(shí)間也有了收獲，回想一下，一個(gè)月真的很值，在那里學(xué)到的東西是用多少錢都買不到的。工作結(jié)束后，做了下總結(jié)：要善于溝通、要勤勞、要微笑面對每一位客人，不能帶任何的私人情緒來上班、不懂就問。
記得老師說過，大學(xué)就像一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多反面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的知識很簡單的問題，只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該更要注意到社會實(shí)踐，這是必不可少的。畢竟，在過一年，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生了，而是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
10旅管2班
李婷婷
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