第一篇：教師自評總結(jié)

教師自評總結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高修養(yǎng)

積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，并撰寫了心得體會。我深知，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。在工作中，積極、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。

二、敬業(yè)愛崗 嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己的教學(xué)特色。在備課中，力圖體現(xiàn)綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

三、更新觀念 率先垂范

勤奮是一個人的精神，垂范是一個人的意識。勤奮刻苦、更新觀念識是決定一個人是否能夠立于不敗之地的源泉，是決定一個人工作能否成功的關(guān)鍵。因此，一個人要想成功或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強(qiáng)的能力和宗旨意識。我是這樣想的，工作中更是這樣做的。分管工作做到了思路清晰，期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時記錄反思小結(jié)，期末總結(jié)。

在今后的工作中我會繼續(xù)用實(shí)際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光，勤奮鉆研新的信息，樹立新的觀念，教出跨世紀(jì)的學(xué)生，決心做到不僅是一個傳授知識的“經(jīng)師”，而且必須要做一個關(guān)注學(xué)生健康成長，又能成為學(xué)生精神需求示范者的“人師”。

第二篇：黨員教師自評總結(jié)

篇一：黨員教師自評小結(jié)

黨員教師自評小結(jié)

中衛(wèi)二小 孟憲鋒 2011.12.21 時間過得真快，又到了黨員自評時候?；仡櫼荒甑牧至址N種，本人得失兼有。下面我就這一自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況，談?wù)勛约旱母惺?，剖析一下自身的不足之處，?jǐn)望在座各位給予中懇的批評，以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鑄煉自己，讓自己個方面完善和進(jìn)步。

首先，強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時事，堅定立場。一方面，本人在工作之余，學(xué)習(xí)了有關(guān)新黨章的具體內(nèi)容，認(rèn)真研讀了黨支部有關(guān)本的工作計劃，充分利用報刊雜志，網(wǎng)絡(luò)，電視等大眾傳媒，關(guān)心大至國外，并理性的分析，擁護(hù)黨中央對外、對內(nèi)各類決策政策，始終保持堅定正確的政治立場和方向。另一方面，本人還身體力行，積極參加校黨支部組織的各種活動。其次，認(rèn)真開展教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生成長。

（一）積極參加教研工作。過去的一年，本人作為一般教師，盡自己最大的努力，利用上課之余，積極認(rèn)真的去努力完成，新課程下新教材的相關(guān)東西等。另外，由于本人擔(dān)任了三、五兩個年級的英語課。根據(jù)學(xué)校的一些教學(xué)安排，積極籌備。

（二）認(rèn)真組織英語學(xué)科教學(xué)。承蒙學(xué)校厚愛，本人本繼續(xù)擔(dān)任英語教學(xué)。在教學(xué)工作中，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，首先制定了相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)計劃和適合本班情況的教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課，嚴(yán)格要求學(xué)生完成老師布臵的相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。并且在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋情況實(shí)時進(jìn)行調(diào)整，使教學(xué)更貼近或更適合學(xué)生。

（三）把學(xué)生放在第一位，關(guān)愛學(xué)生成長。本人一改過去的處理學(xué)生方式，面對與學(xué)生相關(guān)的問題，先是冷靜思考，然后再作出處理意見。在這一中，本人與所有學(xué)生都能和諧相處，沒有一位學(xué)生與本人發(fā)生言語或是肢體上的沖突。除此以外，經(jīng)常與班級內(nèi)所謂的問題學(xué)生交往，通過與他們的接觸，彼此間進(jìn)行交流，能及時了解學(xué)生當(dāng)中存在的一些問題，并給與疏通，讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中對該科至少“不拋棄，不放棄”，從而順利完成英語學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。

四、不足之處及今后努力的方向

回顧自己的工作，我感覺還存在很多的不足之處：比如，自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高，工作中有些地方還要做得更加地細(xì)致。

今后，我要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，不斷向身邊的優(yōu)秀黨員和老黨員學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)，用實(shí)際行動踐行一個黨員的科學(xué)發(fā)展觀，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前?。ㄍ辏?/p>

篇二：教師黨員自評小結(jié)

教師黨員自評小結(jié)

石嘴山市二十一小學(xué) 紀(jì)國莉

時間過得真快，又到了黨員自評時候?；仡櫼荒甑牧至址N種，本人得失兼有。下面我就這一自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況，談?wù)勛约旱母惺?，剖析一下自身的不足之處，?jǐn)望在座各位給予中懇的批評，以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鑄煉自己，讓自己個方面完善和進(jìn)步。

首先，強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時事，堅定立場。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)。堅持參加學(xué)校每次黨員組織生活會，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)重要講話和各種會議精神，通過理論學(xué)習(xí)、專題討論、民主生活會等形式，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立四種意識，即要樹立服務(wù)意識，教師就是一種服務(wù)，就是為學(xué)生成長服務(wù)，為家長服務(wù)；要樹立學(xué)習(xí)意識，向書本學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高自己生命質(zhì)量的一種手段，本人在工作之余，學(xué)習(xí)了有關(guān)新黨章的具體內(nèi)容，認(rèn)真研讀了黨支部有關(guān)本的工作計劃，充分利用報刊雜志，網(wǎng)絡(luò)，電視等大眾傳媒，關(guān)心大至國外，小至本校甚至自己所在班級所發(fā)生的大大小小的各類時事和新聞，并理性的分析，擁護(hù)黨中央對外、對內(nèi)各類決策政策，始終保持堅定正確的政治立場和方向。另一方面，本人還身體力行，積極參加校黨支部組織的各種活動，盡自己所能進(jìn)行貧困學(xué)生資助，對社區(qū)進(jìn)行愛心捐贈。

其次，認(rèn)真開展教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生成長。

（一）積極參加教研工作。過去的一年，學(xué)校經(jīng)歷了校安工程的建設(shè)，作為班主任我們始終把學(xué)生安全放在第一位，從舊樓搬到活動板房，每天早自習(xí)時都講安全，確保校安工程的建設(shè)的順利實(shí)施。在此

過程中，學(xué)校為了讓教師更加適應(yīng)新的教育教學(xué)模式，在教研工作中推出了許多新招。本人作為一般教師，盡自己最大的努力，利用上課之余，積極認(rèn)真的去努力完成，如五月本區(qū)的教師素養(yǎng)大賽，作為團(tuán)隊一員，積極幫助強(qiáng)老師備課摩課，利用業(yè)余時間加班加點(diǎn)準(zhǔn)備團(tuán)隊的材料，在片區(qū)團(tuán)隊展示中獲得好評。積極參加校安排的繼續(xù)教育三級培訓(xùn)，由于本人擔(dān)任了四一班的語文兼班主任工作。根據(jù)學(xué)校的一些教學(xué)安排，積極籌備月考及考后的質(zhì)量分析。

（二）認(rèn)真組織學(xué)科教學(xué)。在教學(xué)工作中，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，首先制定了相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)計劃和適合本班情況的教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課，嚴(yán)格要求學(xué)生完成老師布置的相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。并且在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋情況實(shí)時進(jìn)行調(diào)整，使教學(xué)更貼近或更適合學(xué)生。

（三）把學(xué)生放在第一位，關(guān)愛學(xué)生成長。四年級學(xué)生正是生長發(fā)育最快的時期，貪玩好斗，面對與學(xué)生相關(guān)的問題，先是冷靜思考，然后再作出處理意見。在這一中，本人與所有學(xué)生都能和諧相處，沒有一位學(xué)生與本人發(fā)生言語或是肢體上的沖突。除此以外，經(jīng)常與班級內(nèi)所謂的問題學(xué)生交往，通過與他們的接觸，彼此間進(jìn)行交流，能及時了解學(xué)生當(dāng)中存在的一些問題，并給與疏通，“不拋棄，不放棄”，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中順利完成學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。

第三，在日常生活中，本人節(jié)衣縮食，謹(jǐn)言慎行，從容面對一切困難與挫折。樹立師表意識，“校園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，處處楷模?！秉h員更應(yīng)該是學(xué)生的楷模、教師的楷模；要樹立憂患意識，要看到兄弟學(xué)校的教育創(chuàng)新和發(fā)展，看到自己的不足。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性觀念、責(zé)任意識、模范意識，憂患意識，努力使成為政治堅定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、廉潔高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的教師，為全體學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。優(yōu)點(diǎn)：在平常的生活中都能夠積極的學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高自己的政治素養(yǎng)；都比較的熱愛學(xué)習(xí)，在同行中能發(fā)揮模范帶頭作用；都能做到關(guān)心時事，并做到積極的思考從中得到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；能與大家搞好關(guān)系，在同學(xué)們中樹立了良好的形象等等

缺點(diǎn)：雖然時刻在學(xué)習(xí)黨的理論知識，但是不能夠很好的將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來，實(shí)踐能力較弱。認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)，以后就會積極的去發(fā)揚(yáng)；找出了自己的缺點(diǎn)，以后就會努力的去改正。真正的正視自己，不斷的批評與自我批評是我黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。從這次的自評活動中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在以后的生活中，我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，期望做一名更加合格的中共黨員，真正的發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。篇三：教師黨員自評總結(jié)

2013黨員自評總結(jié)

一、思想方面

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)期我仍然擔(dān)任班主任工作。我傾注了自己的全部的精力和愛心。

1、我努力創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級取得好成績，我就鼓勵他們，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭

取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認(rèn)并加以改正。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣。

3、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁。我愛班級的每一個學(xué)生，他們無論遇到什么事，我都會幫助他們。他們也非常愛我。

教學(xué)方面，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

三、廉政自律方面 在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七條中規(guī)定：教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利”。教師不同

于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學(xué)生健康成長。通過學(xué)習(xí)“廉政文化進(jìn)校園”活動，我更加嚴(yán)格要求自己，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。面臨社會各種誘惑時，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅守人民教師的操守。

總結(jié)自己的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn)的。反思自己的工作，我感到自己沒有年輕人勁頭足，工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。在教學(xué)上要多下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，把自己的班主任工作做得更好。

2013年黨員年終

自

評

總

結(jié)

太平鄉(xiāng)九年制學(xué)校 楊惠英

2013年12月22日 篇四：黨員教師自查自評報告

黨員教師自查自評報告

吉木乃縣直小學(xué) 董春紅

忙忙碌碌的一年過去了，在收獲喜悅的同時，作為黨員教師的我們更要不斷反思自己的得失，不斷改進(jìn)自己的不足?，F(xiàn)將自己的情況自查如下：

本人始終忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不怕苦，挑重?fù)?dān)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。遵守社會公德。加強(qiáng)個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，用無私的人個魅力感染學(xué)生。因?yàn)槿藷o完人，所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評，通過反思自己的問題，改正不足。我認(rèn)為我在工作中存在的問題如下：

1.系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2.對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

3.隨著工作時間的增長，只求工作穩(wěn)中求勝，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

2.要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。

3.作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。

總之，今后工作中，我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)眾望,從我做起，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。篇五：2015年黨員個人自評總結(jié)

2015年黨員個人自評總結(jié)

時光飛逝?；厥走@一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實(shí)穩(wěn)健地走來。我積極認(rèn)真地做好本職工作的同時負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結(jié)，剖析自身的不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評，以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己各方面完善和進(jìn)步。

一、強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

一是，本人在工作之余，積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。

二、立足本職、認(rèn)真工作 在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守，盡職盡責(zé)，在工作中，始終牢記本職崗位的服務(wù)宗旨：游客第一，服務(wù)至上。認(rèn)真學(xué)習(xí)***業(yè)務(wù)知識，提高個人素質(zhì)和法律意識，按規(guī)矩辦事，廉潔自律、嚴(yán)于律己，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行工作。

三、存在的問題與不足

一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務(wù)性的工作，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件，應(yīng)急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬。

我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力克服不足，更進(jìn)一步改進(jìn)工作態(tài)度，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。今后，我會更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。

第三篇：教師教學(xué)自評總結(jié)

教師教學(xué)自評總結(jié)

土門子中學(xué) 張素芳

自開學(xué)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待自己的工作，積極投身課改，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索，在課堂實(shí)踐中不斷摸索“135”課堂模式，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

5、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。

我在備課時獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度；二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué)；三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。

6、對課后反思有效性的研究。

一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。

教師教學(xué)自評總結(jié)

木 井 小 學(xué)

第四篇：大學(xué)教師自評總結(jié)

自評總結(jié)

自研究生畢業(yè)來學(xué)院工作已有一年，在汽車系和諧的氛圍下我學(xué)習(xí)和收獲了很多，現(xiàn)將我這一年的工作簡單總結(jié)如下：

教師就要注重教學(xué)，課下我認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常聽取有經(jīng)驗(yàn)的教師授課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時在網(wǎng)上查找相關(guān)資料充實(shí)自己，嘗試新的教學(xué)模式、探索新的教學(xué)方法，使自己不斷進(jìn)步不斷提高。

實(shí)踐教學(xué)是課堂理論教學(xué)的延伸，同時也是學(xué)院向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型的核心內(nèi)容，所以我在教授學(xué)生理論知識的同時更加注重實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課和實(shí)訓(xùn)課中學(xué)會相應(yīng)理論知識的應(yīng)用，同時積極組織學(xué)生參加院系內(nèi)組織的各種應(yīng)用型技能大賽，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。

在教學(xué)效果方面，我爭取做到最好，讓學(xué)生學(xué)到更多，但是效果還是不太盡如人意。開始工作時，我一直認(rèn)為大學(xué)是一個自由的地方，學(xué)生們有自由的空間學(xué)習(xí)，同時也有自由的空間做自己喜歡做的事情。所以我對他們的態(tài)度也是寬松的，愛學(xué)習(xí)的孩子我鼓勵他們學(xué)習(xí)，同時盡自己最大的可能幫助他們；而不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生我也鼓勵他們有自己的一技之長。我認(rèn)為的大學(xué)不僅僅要學(xué)習(xí)各種知識，還要培養(yǎng)鍛煉各種能力，其中自律能力和培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，而我們的學(xué)生欠缺的正是這兩個能力。大多一流高校都會要求本科一年級學(xué)生集體自習(xí)，我們也是這樣要求的，就是為了培養(yǎng)習(xí)慣與學(xué)風(fēng)?？墒撬哪晗聛頌槭裁次覀兊膶W(xué)生和一流大學(xué)的學(xué)生差距越來越大？我們的學(xué)生學(xué)外語為了過四級，而人家的學(xué)生為了刷高分過六級，我們的學(xué)生畢業(yè)工作難找，而人家的學(xué)生卻簽著一家好單位在尋找另一家更好的，四年的時間使我們的差距越來越大，從我們的生源就能分析出來，從我們學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也可以分析出來，我能做的不僅僅是教好一門專業(yè)課，還要培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣他們才能夠取得好的學(xué)習(xí)成績，我們也才能獲得好的教學(xué)效果，同時就業(yè)率也會提高。在教學(xué)和科研能力方面我還欠缺很多，尤其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法方面還有很大的提升空間，知識儲備量不足，在課堂上不能為學(xué)生擴(kuò)充出更多知識，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)；在教學(xué)管理方面經(jīng)驗(yàn)不足，還有很多向鄧?yán)蠋煹扔薪?jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請教的地方；在實(shí)踐教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，電氣專業(yè)理論知識應(yīng)用到硬件實(shí)際中時還欠缺很多經(jīng)驗(yàn)，還有很多向魏老師和劉偉老師學(xué)習(xí)的地方；對于我來說，開任何一門課程都是新課，還需要多方面的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對教材的把握還須進(jìn)一步提高，在講好所任課程的基礎(chǔ)上帶好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課及實(shí)訓(xùn)課將是我下學(xué)期的主要目標(biāo)。

2014年12月25日

第五篇：教師黨員自評總結(jié)

2013黨員自評總結(jié)

一、思想方面

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)期我仍然擔(dān)任班主任工作。我傾注了自己的全部的精力和愛心。

1、我努力創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級取得好成績，我就鼓勵他們，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭

取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認(rèn)并加以改正。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣。

3、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁。我愛班級的每一個學(xué)生，他們無論遇到什么事，我都會幫助他們。他們也非常愛我。

教學(xué)方面，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

三、廉政自律方面

在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七條中規(guī)定：教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利”。教師不同

于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學(xué)生健康成長。通過學(xué)習(xí)“廉政文化進(jìn)校園”活動，我更加嚴(yán)格要求自己，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。面臨社會各種誘惑時，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅守人民教師的操守。

總結(jié)自己的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn)的。反思自己的工作，我感到自己沒有年輕人勁頭足，工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。在教學(xué)上要多下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，把自己的班主任工作做得更好。

2013年黨員年終

自

評

總

結(jié)

太平鄉(xiāng)九年制學(xué)校

楊惠英

2013年12月22日