第一篇：2014年五四青年節(jié)校長(zhǎng)演講稿

踏入校長(zhǎng)這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。

幾年來(lái)，同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，她們從來(lái)都不請(qǐng)假，那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福。舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加市長(zhǎng)杯競(jìng)賽的時(shí)候，到講課的那個(gè)環(huán)節(jié)，我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，無(wú)論到誰(shuí)講課的時(shí)候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候，講到讓學(xué)生分小組測(cè)量熱水的溫度變化過(guò)程時(shí)，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀](méi)有了，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻，正巧看見(jiàn)王蕾和武術(shù)站在門(mén)外聽(tīng)我課，忙和她們說(shuō)，水壺沒(méi)有了，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲埃@節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去，講完之后，李校長(zhǎng)還有教研員說(shuō)挺好的，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有同事之間這種互助友愛(ài)的支持，我真的不知道當(dāng)時(shí)我會(huì)怎樣，所以，在工作中針對(duì)自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作，盡己所能去服務(wù)他人，使在他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)是以“愛(ài)”為主題的職業(yè)，只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，就一定會(huì)收獲更多的愛(ài)，體會(huì)到：付出也是一種幸福。

特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn)，聽(tīng)清河門(mén)第三小學(xué)的楊立新老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí)，更深深的觸動(dòng)了我，那種樸素的情結(jié)，那種對(duì)職業(yè)的那份熱愛(ài)與激情，深深的打動(dòng)了我。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫，雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得很富有，但是這個(gè)職業(yè)讓我感覺(jué)到很幸福，充實(shí)、幸福的過(guò)每一天，不也很富有嗎?

看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛(ài)人的太多，欠孩子的太多，但他們都無(wú)悔天一個(gè)稱(chēng)呼——人民教師，不要問(wèn)她們是誰(shuí)，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動(dòng)著紅樹(shù)小學(xué)這條大船順利前航。

幾年了，我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著，這就是我們，沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈，沒(méi)有月亮的柔美，沒(méi)有朝霞的眩目，沒(méi)有白云的高遠(yuǎn)，卻無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒(méi)有一個(gè)人放棄過(guò)，依然堅(jiān)守著精神家園。

有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，有一種人最為美麗，有一種風(fēng)景最為雋永，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，同事們讓我們一起來(lái)享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!

第二篇：校長(zhǎng)五四青年節(jié)演講稿

同志們、青年朋友們：

在五四青年節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年，慶祝青年朋友們的節(jié)日，表彰我校在過(guò)去一年涌現(xiàn)出的團(tuán)內(nèi)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。在此，我代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持青年成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和教職員工表示衷心的感謝!向全校青年致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!

91年前，愛(ài)國(guó)青年學(xué)生和知識(shí)分子，為了國(guó)家的未來(lái)，掀起了一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。歷史發(fā)展到今天，盡管物換星移，時(shí)過(guò)境遷，五·四運(yùn)動(dòng)所孕育的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的民族憂(yōu)患意識(shí)和奮發(fā)圖強(qiáng)的不懈追求，在中北大學(xué)得到了弘揚(yáng)和傳承。建校以來(lái)，代代青年學(xué)子在五·四精神和太行精神的感召下，心系祖國(guó)和人民，情寄國(guó)防與地方，恪盡職守，致知于行，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和共產(chǎn)主義的重要學(xué)校。一年來(lái)，校團(tuán)委在校黨委和團(tuán)省委的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)五四精神，圍繞中心，服務(wù)大局，積極探索，勇于實(shí)踐，開(kāi)展了大量富有成效的工作，各方面均取得了顯著的成績(jī)。

2009年，校團(tuán)委以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線(xiàn)，利用有效的載體和渠道，致力于青年學(xué)生的思想引領(lǐng)工作。全年共組織科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)14場(chǎng)、慶祝新中國(guó)成立60周年等紀(jì)念活動(dòng)30多場(chǎng)、三生觀主題教育100多場(chǎng)。機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委積極探索公寓建團(tuán)模式，使學(xué)生公寓成為養(yǎng)成教育和思想教育的重要陣地。后備軍官教育學(xué)院通過(guò)開(kāi)展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽等主題教育，大大增強(qiáng)了大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和國(guó)防情結(jié)。

一年來(lái)，校團(tuán)委注重活動(dòng)的思想性和學(xué)術(shù)性，努力提高校園文化活動(dòng)的輻射力和受益面。2009年成功舉辦了第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié);開(kāi)展屆次化、品牌化的校園文化活動(dòng)30余場(chǎng);各學(xué)院團(tuán)委按照一院一品的要求，創(chuàng)建了具有學(xué)院特色和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的品牌活動(dòng)，如化工與環(huán)境學(xué)院的化工技能競(jìng)賽、人文學(xué)院的英語(yǔ)演講比賽等受到廣大學(xué)生的喜愛(ài);以社團(tuán)文化巡禮月為牽引，全校62個(gè)學(xué)生社團(tuán)根據(jù)自身特色共推出248項(xiàng)活動(dòng)，吸引1萬(wàn)余名會(huì)員的積極參與;積極組織學(xué)生參加全國(guó)和山西省組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)多項(xiàng)。體育與藝術(shù)學(xué)院依托專(zhuān)業(yè)和人才優(yōu)勢(shì)，在提升校園文化活動(dòng)品位與層次方面發(fā)揮了重要作用。

一年來(lái)，我校學(xué)生參加 挑戰(zhàn)杯科技競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、英語(yǔ)演講等20多個(gè)省級(jí)以上大賽，獲獎(jiǎng)249項(xiàng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)368人。我校榮獲挑戰(zhàn)杯全國(guó)高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng);理學(xué)院孫桂全同學(xué)摘取第六屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng);電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院王二偉等3名同學(xué)獲全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得決不是偶然的，與校團(tuán)委與各學(xué)院長(zhǎng)期注重學(xué)生科技創(chuàng)新是分不開(kāi)的。

近年來(lái)，各級(jí)團(tuán)組織切實(shí)履行服務(wù)職能，大力開(kāi)展幫助大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。2009年建立國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地14家，提供見(jiàn)習(xí)崗位296個(gè)，248名同學(xué)先后上崗就業(yè)見(jiàn)習(xí)。以全國(guó)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育基地為平臺(tái)，大力開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)，努力促進(jìn)創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化，全年共促成5家學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)公司入駐山西·中北國(guó)家大學(xué)科技園孵化中心。其中信息與通信工程學(xué)院的沈陽(yáng)等3名同學(xué)創(chuàng)辦的傳誠(chéng)科技年產(chǎn)值10萬(wàn)元以上，該創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)去年被評(píng)為XX市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

2009年2月，校團(tuán)委成功召開(kāi)了中北大學(xué)第一次團(tuán)員代表大會(huì)，以此為契機(jī)，強(qiáng)化了團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，加強(qiáng)了基層團(tuán)委和團(tuán)支部建設(shè)。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委以半月論壇活動(dòng)為載體，注重打造學(xué)習(xí)型團(tuán)組織;機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)施黨團(tuán)支部結(jié)隊(duì)共創(chuàng)工程，探索出一條黨建帶團(tuán)建的新思路;材料科學(xué)與工程學(xué)院、信息商務(wù)學(xué)院團(tuán)委通過(guò)支部團(tuán)報(bào)、團(tuán)員日記、唱團(tuán)歌等形式，賦予傳統(tǒng)手段新的教育內(nèi)涵，團(tuán)支部的活力大為增強(qiáng)。

其它方面，如社會(huì)實(shí)踐、指導(dǎo)學(xué)生組織等工作也均取得了優(yōu)異的成績(jī)。校團(tuán)委被團(tuán)中央授予全國(guó)五四紅旗團(tuán)委的光榮稱(chēng)號(hào)，這是我校歷史上第一次、我省第二家獲得這個(gè)榮譽(yù)。這些成績(jī)證明，我校各級(jí)團(tuán)組織是讓黨委放心、青年信賴(lài)、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的青年群眾組織。這些成績(jī)的取得，傾注著廣大團(tuán)干和團(tuán)員青年的熱血與汗水。在這里，我代表學(xué)校黨政，向戰(zhàn)斗在一線(xiàn)的全體團(tuán)干部，全體團(tuán)員青年表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!

同志們，同學(xué)們，我校前不久剛剛召開(kāi)了第一屆黨代會(huì)，校黨委集全校智慧和力量，提出了實(shí)現(xiàn)百年百?gòu)?qiáng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)，繪就了學(xué)校未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。面向未來(lái)，中北大學(xué)站在了新的歷史起點(diǎn)上。我們每一位團(tuán)員青年，都應(yīng)當(dāng)積極投身到科教興國(guó)的宏偉大業(yè)中去，投身到愛(ài)校強(qiáng)校的生動(dòng)實(shí)踐中去，主動(dòng)承載更為光榮的使命。為此，我向全體團(tuán)員青年和各級(jí)黨團(tuán)組織提三點(diǎn)希望：

第一，希望同學(xué)們堅(jiān)定理想信念。理想信念是人生的目標(biāo)和動(dòng)力，是我們戰(zhàn)勝困難、不斷前進(jìn)的強(qiáng)大力量。溫總理曾勉勵(lì)廣大青年什么能夠使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮?那就是你們的理想和信念，把自己的一生獻(xiàn)給人民。我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)，為廣大青年展示才華、實(shí)現(xiàn)理想提供了廣闊的舞臺(tái)。同學(xué)們要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，堅(jiān)持把愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義與黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，把弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)成才與履行社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái)，將強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，倍加珍惜安定團(tuán)結(jié)的良好局面，使愛(ài)國(guó)主義精神煥發(fā)出絢麗的時(shí)代光芒。

今年是我國(guó)歷史上極不平凡的一年。去冬今春，我國(guó)西南地區(qū)遭受了歷史罕見(jiàn)的大規(guī)模的旱災(zāi)，上千萬(wàn)人遭遇飲水困難;4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生了里氏7.1級(jí)強(qiáng)震，給當(dāng)?shù)卦斐闪司薮蟮纳?cái)產(chǎn)損失。面對(duì)旱情，我校各級(jí)團(tuán)組織紛紛開(kāi)展了捐水、捐款、祈福等活動(dòng)，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民意識(shí)。今年五月和十月，我們將分別迎來(lái)上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的隆重召開(kāi)，崛起的中國(guó)將再次張開(kāi)懷抱迎接來(lái)自全世界的客人，并展示她的自信和強(qiáng)盛。有足夠的理由相信，廣大中北學(xué)子將會(huì)以主人翁的精神和高度的使命感，用切合實(shí)際的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)、世博、亞運(yùn)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二，希望同學(xué)們始終努力學(xué)習(xí)。作為積極進(jìn)取的一代青年，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)成才的必然途徑，要把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯。培根說(shuō)過(guò)，讀書(shū)足以長(zhǎng)才，誰(shuí)努力學(xué)習(xí)，誰(shuí)掌握更多的知識(shí)，誰(shuí)就掌握成長(zhǎng)成才的主動(dòng)權(quán)。同學(xué)們處于提升自身素質(zhì)的黃金時(shí)期，一定要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力在錘煉自身素質(zhì)上下更大的功夫，要把學(xué)習(xí)內(nèi)化為人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。不僅要重視有字之書(shū)的學(xué)習(xí)，還要重視無(wú)字之書(shū)的學(xué)習(xí)，把讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，只爭(zhēng)朝夕地學(xué)習(xí)、如饑似渴地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)。知識(shí)永遠(yuǎn)是重要的，學(xué)習(xí)本身就是一種境界，人生應(yīng)該是讀書(shū)與閱世的完美結(jié)合。

第三，希望全校各部門(mén)更加關(guān)心支持共青團(tuán)工作。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，共青團(tuán)干部是黨的干部隊(duì)伍的重要組成部分。全校各級(jí)黨組織要從黨的事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好共青團(tuán)工作的重要性，加強(qiáng)和改善對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)關(guān)心團(tuán)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步，為共青團(tuán)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。各級(jí)團(tuán)組織要始終堅(jiān)持黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，不斷思考如何更好的為黨吸引和凝聚青年，如何更好的為青年成長(zhǎng)成才服務(wù)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高組織活力。廣大團(tuán)干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，贏得青年認(rèn)可。要善于思考工作，以更加務(wù)實(shí)求精的態(tài)度投入工作，用青年喜歡的方式推進(jìn)工作。要與青年交朋友，主動(dòng)了解青年所需，主動(dòng)與青年溝通交流，積極為同學(xué)們排憂(yōu)解難。

同志們，青年朋友們!

歷史的使命要求你們接過(guò)先輩手中熊熊燃燒的火炬，愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì);祖國(guó)和人民期盼你們開(kāi)拓進(jìn)取、知難而進(jìn)、奮發(fā)有為。

第三篇：2018年五四青年節(jié)大學(xué)生演講稿與2018年五四青年節(jié)校長(zhǎng)演講稿

2018年五四青年節(jié)大學(xué)生演講稿

我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng);現(xiàn)在的人都愛(ài)用“情結(jié)”二字，聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無(wú)所謂“情結(jié)。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。

在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了。那么，她到底是什么?

---是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?是新民主主義革命的開(kāi)端?是舊民主主義革命的分水嶺?

---是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車(chē)輪遠(yuǎn)去了?！伴_(kāi)端”也罷，“分水嶺“也罷，”革命“也好”斗爭(zhēng)“也好，過(guò)去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛＿@精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣去維護(hù)“五?四”精神，是對(duì)“五?四”的追憶延續(xù)了“五?四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五?四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說(shuō)過(guò)，”一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在?！拔逅倪@種精神不該只留在歷史畫(huà)卷里，僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場(chǎng)，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書(shū)包走進(jìn)課堂…

不想說(shuō)苦難的過(guò)去，實(shí)在是美好的未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

這才是五四的精髓所在?！蔽逅氖窃瓉?lái)的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失;五四又不是原來(lái)的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。"

那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車(chē)轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神!2018年五四青年節(jié)校長(zhǎng)演講稿

踏入校長(zhǎng)這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。

幾年來(lái)，同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，她們從來(lái)都不請(qǐng)假，那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福。舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加市長(zhǎng)杯競(jìng)賽的時(shí)候，到講課的那個(gè)環(huán)節(jié)，我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，無(wú)論到誰(shuí)講課的時(shí)候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候，講到讓學(xué)生分小組測(cè)量熱水的溫度變化過(guò)程時(shí)，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀](méi)有了，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻，正巧看見(jiàn)王蕾和武術(shù)站在門(mén)外聽(tīng)我課，忙和她們說(shuō)，水壺沒(méi)有了，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲?，這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去，講完之后，李校長(zhǎng)還有教研員說(shuō)挺好的，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有同事之間這種互助友愛(ài)的支持，我真的不知道當(dāng)時(shí)我會(huì)怎樣，所以，在工作中針對(duì)自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作，盡己所能去服務(wù)他人，使在他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)是以“愛(ài)”為主題的職業(yè)，只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，就一定會(huì)收獲更多的愛(ài)，體會(huì)到：付出也是一種幸福。

特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn)，聽(tīng)清河門(mén)

第四篇：校長(zhǎng)五四青年節(jié)發(fā)言

尊敬的各位老師、各位團(tuán)員同志，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年，共青團(tuán)建團(tuán)八十九周年。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校團(tuán)委向全校共青團(tuán)員、同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向新加入中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)員們致以熱烈的祝賀。

大家都喜歡聽(tīng)李宇春的《少年中國(guó)》。我們希望我們的祖國(guó)更富強(qiáng)，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標(biāo)和信念。青年時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄；那些信奉“享樂(lè)人生”的人，得到的只是一生的虛度；那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的人，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生發(fā)出絢麗的色彩。

為了活得精彩活得崇高，其次是我們必須刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能夠把握未來(lái)；誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。學(xué)習(xí)者生存，學(xué)習(xí)者發(fā)展，非常適合我們這個(gè)時(shí)代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會(huì)換來(lái)成功的喜悅。

我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的行動(dòng)讓壯麗的青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)！謝謝大家!謝謝！

第五篇：校長(zhǎng)五四青年節(jié)發(fā)言

校長(zhǎng)五四青年節(jié)發(fā)言

尊敬的各位老師、各位團(tuán)員同志，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年，共青團(tuán)建團(tuán)八十九周年。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校團(tuán)委向全校共青團(tuán)員、同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向新加入中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)員們致以熱烈的祝賀。

大家都喜歡聽(tīng)李宇春的《少年中國(guó)》。我們希望我們的祖國(guó)更富強(qiáng)，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標(biāo)和信念。青年時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄；那些信奉“享樂(lè)人生”的人，得到的只是一生的虛度；那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的人，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生發(fā)出絢麗的色彩。為了活得精彩活得崇高，其次是我們必須刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能夠把握未來(lái)；誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。學(xué)習(xí)者生存，學(xué)習(xí)者發(fā)展，非常適合我們這個(gè)時(shí)代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會(huì)換來(lái)成功的喜悅。我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的行動(dòng)讓壯麗的青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)！謝謝大家!謝謝！