第一篇：批評與自我批評 李華佳

批評與自我批評

李華佳

工作已經(jīng)將近一個學(xué)期，在這一個學(xué)期里，我逐漸認(rèn)識到自己的不足和工作能力的局限。

首先，是課堂管理。雖然只是一個普通的英語老師，但是對學(xué)生的管理仍不可松懈。最初，我一直把握不好應(yīng)該如何在課堂上管理學(xué)生，認(rèn)為班級紀(jì)律應(yīng)該由班主任負(fù)責(zé)，普通老師只要上好自己的課就行了。受大學(xué)生活的影響，我一直崇尚自由地學(xué)習(xí)以及自由的學(xué)習(xí)氛圍，所以課堂上難免有些做小動作以及跑神的人。當(dāng)然及時拉回他們的注意力是必須做的事。不過我的態(tài)度一直不嚴(yán)厲，我覺得如果學(xué)生部愿意或不喜歡學(xué)英語的話，我不能強迫他們，因為如果狗不餓的時侯，我們要是硬按著它的頭吃，那樣只會適得其反。由于我的“和藹”致使學(xué)生覺得我這個老師太善良可欺，上課便越發(fā)大膽起來。但是，沒有一個好的課堂秩序，再優(yōu)秀的老師也沒辦法傳道授業(yè)解惑。由于我的自由主張造成不少學(xué)生抱怨。因為我沒有嚴(yán)厲的懲罰措施，一部分基礎(chǔ)差的學(xué)生在聽不懂的同時便開始不老實了，有人說話，有人發(fā)呆，有人干脆趴在桌子上睡覺。原本想學(xué)習(xí)的學(xué)生也因為這部分人干擾而煩躁不安，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降，經(jīng)過仔細(xì)分析和思考，我意識到高中生特別是高一新生的自我控制能力還不夠強，他們雖然能理性的看待問題，但終究控制不住自己，所以不能用對待大學(xué)生的方式來對待他們，高中生在課堂上要認(rèn)真聽講，不能再像原來那樣隨意了。其次，是課堂藝術(shù)。

大學(xué)所學(xué)的本領(lǐng)，只是基礎(chǔ)，實在太有限了，真正實踐起來才發(fā)現(xiàn)，原來教學(xué)是一門很深的學(xué)問，需要不斷學(xué)習(xí)不斷求索，實踐會讓我得到歷練，也讓我的技術(shù)嫻熟起來，同事實踐過程中會出現(xiàn)許多新問題，是挑戰(zhàn)也是成長的好機(jī)遇。

聽課是一種發(fā)現(xiàn)不足的好方法。也許有時候自己意識不到自己講課時存在的問題，但通過聽課這一活動，問題展示在別人眼里，聽完課后互相交流溝通就恍然大悟了。除了請別的老師來聽自己的課以找出存在的問題以外，我還經(jīng)常聽別的老師的課，目的是學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點，同時也找出她們需要改進(jìn)的地方。奇妙的是，我們大家都能客觀公正地評價別人，都能對別人的課題出合理意見或建議，但有些缺點自己卻改不了。比如我，我上課時情緒波動太小，也就是太淡定，太冷靜，缺乏激情，沒有年輕人應(yīng)有的朝氣和活力，所以感染力一直不夠?？赡苁切愿裨?，一直以來我都不善言辭，不懂得如何使用語言藝術(shù)使得課堂能夠活躍精彩。其實我們幾個新教師都有這方面的缺陷，用校長的話說就是“年紀(jì)輕輕，死氣沉沉”。不過我相信，只要我們發(fā)現(xiàn)了問題，并且愿意努力解決它，那么總有一天，我們能取得成功。

在聽課的過程中，我發(fā)現(xiàn)老教師們都有自己獨特的教學(xué)方式，有的全面細(xì)致，有的詳略得當(dāng)，有的和藹可親，有的詼諧幽默?？傊齻兊慕虒W(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)都已經(jīng)達(dá)到一定的高度，對我們來說既是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是我們追趕的對象。

最后，是師生關(guān)系。師生關(guān)系是影響教學(xué)的一個重要因素。在這將近一個學(xué)期的工作中，我意識到和學(xué)生走太近不一定是好事，學(xué)生會認(rèn)為我不像老師，在課堂上隨意說話，不按時交作業(yè)，自習(xí)時也不能安靜下來。久而久之，學(xué)習(xí)效率將明顯下降，學(xué)習(xí)成績也得不到提高。因此，老師應(yīng)當(dāng)和學(xué)生保持一定的距離，既要讓學(xué)生覺得不疏離，又要讓他們感到老師的威嚴(yán)。在以后的工作中，我將從課堂管理、課堂藝術(shù)和師生關(guān)系三方面著手，努力改善自己的教學(xué)技能，提高教學(xué)效率，完善教學(xué)成果，做一個對自己、對學(xué)生也對學(xué)校負(fù)責(zé)的老師。

第二篇：批評與自我批評李華佳[推薦]

批評與自我批評 李華佳

工作已經(jīng)將近一個學(xué)期，在這一個學(xué)期里，我逐漸認(rèn)識到自己的不足和工作能力的局限。首先，是課堂管理。

雖然只是一個普通的英語老師，但是對學(xué)生的管理仍不可松懈。最初，我一直把握不好應(yīng)該如何在課堂上管理學(xué)生，認(rèn)為班級紀(jì)律應(yīng)該由班主任負(fù)責(zé)，普通老師只要上好自己的課就行了。受大學(xué)生活的影響，我一直崇尚自由地學(xué)習(xí)以及自由的學(xué)習(xí)氛圍，所以課堂上難免有些做小動作以及跑神的人。當(dāng)然及時拉回他們的注意力是必須做的事。不過我的態(tài)度一直不嚴(yán)厲，我覺得如果學(xué)生部愿意或不喜歡學(xué)英語的話，我不能強迫他們，因為如果狗不餓的時侯，我們要是硬按著它的頭吃，那樣只會適得其反。由于我的“和藹”致使學(xué)生覺得我這個老師太善良可欺，上課便越發(fā)大膽起來。但是，沒有一個好的課堂秩序，再優(yōu)秀的老師也沒辦法傳道授業(yè)解惑。由于我的自由主張造成不少學(xué)生抱怨。因為我沒有嚴(yán)厲的懲罰措施，一部分基礎(chǔ)差的學(xué)生在聽不懂的同時便開始不老實了，有人說話，有人發(fā)呆，有人干脆趴在桌子上睡覺。原本想學(xué)習(xí)的學(xué)生也因為這部分人干擾而煩躁不安，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降，經(jīng)過仔細(xì)分析和思考，我意識到高中生特別是高一新生的自我控制能力還不夠強，他們雖然能理性的看待問題，但終究控制不住自己，所以不能用對待大學(xué)生的方式來對待他們，高中生在課堂上要認(rèn)真聽講，不能再像原來那樣隨意了。其次，是課堂藝術(shù)。

大學(xué)所學(xué)的本領(lǐng)，只是基礎(chǔ)，實在太有限了，真正實踐起來才發(fā)現(xiàn)，原來教學(xué)是一門很深的學(xué)問，需要不斷學(xué)習(xí)不斷求索，實踐會讓我得到歷練，也讓我的技術(shù)嫻熟起來，同事實踐過程中會出現(xiàn)許多新問題，是挑戰(zhàn)也是成長的好機(jī)遇。聽課是一種發(fā)現(xiàn)不足的好方法。也許有時候自己意識不到自己講課時存在的問題，但通過聽課這一活動，問題展示在別人眼里，聽完課后互相交流溝通就恍然大悟了。除了請別的老師來聽自己的課以找出存在的問題以外，我還經(jīng)常聽別的老師的課，目的是學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點，同時也找出她們需要改進(jìn)的地方。奇妙的是，我們大家都能客觀公正地評價別人，都能對別人的課題出合理意見或建議，但有些缺點自己卻改不了。比如我，我上課時情緒波動太小，也就是太淡定，太冷靜，缺乏激情，沒有年輕人應(yīng)有的朝氣和活力，所以感染力一直不夠?？赡苁切愿裨颍恢币詠砦叶疾簧蒲赞o，不懂得如何使用語言藝術(shù)使得課堂能夠活躍精彩。其實我們幾個新教師都有這方面的缺陷，用校長的話說就是“年紀(jì)輕輕，死氣沉沉”。不過我相信，只要我們發(fā)現(xiàn)了問題，并且愿意努力解決它，那么總有一天，我們能取得成功。在聽課的過程中，我發(fā)現(xiàn)老教師們都有自己獨特的教學(xué)方式，有的全面細(xì)致，有的詳略得當(dāng)，有的和藹可親，有的詼諧幽默?？傊齻兊慕虒W(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)都已經(jīng)達(dá)到一定的高度，對我們來說既是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是我們追趕的對象。最后，是師生關(guān)系。

師生關(guān)系是影響教學(xué)的一個重要因素。在這將近一個學(xué)期的工作中，我意識到和學(xué)生走太近不一定是好事，學(xué)生會認(rèn)為我不像老師，在課堂上隨意說話，不按時交作業(yè)，自習(xí)時也不能安靜下來。久而久之，學(xué)習(xí)效率將明顯下降，學(xué)習(xí)成績也得不到提高。因此，老師應(yīng)當(dāng)和學(xué)生保持一定的距離，既要讓學(xué)生覺得不疏離，又要讓他們感到老師的威嚴(yán)。

第三篇：2010七一講話李華

在大隊?wèi)c祝建黨90周年暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”

表彰大會上的講話

李德璽

（二0一一年六月三十日）

同志們：

今天，我們在這里隆重召開慶祝建黨90周年暨大隊“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會。會上表彰了一年來在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和青年崗位能手、優(yōu)秀共青團(tuán)員。在此我謹(jǐn)代表大隊黨委，向受表彰的先進(jìn)基層黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和青年崗位能手、優(yōu)秀共青團(tuán)員表示熱烈的祝賀！向奮戰(zhàn)在大隊各個崗位上的全體共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候。大隊各級黨組織和廣大黨員干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，引導(dǎo)、激勵和動員廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，堅定信念，以建黨90周年為契機(jī)，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，實踐黨的光榮使命，出色地完成各項任務(wù)，推進(jìn)全隊改革發(fā)展。

特別是在大隊改革發(fā)展新的歷史時期，各黨組織要研究新時期黨建工作的新規(guī)律、新特點、新方法，在工作中要堅持解放思想、改革創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，全面加強黨員隊伍建設(shè)，-1-

不斷完善支部工作機(jī)制，提升支部工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。以更加堅強的黨性，更加務(wù)實的作風(fēng)，更加振奮的精神，更加強烈的使命感和責(zé)任感，在大隊的跨越式發(fā)展中再創(chuàng)業(yè)績，再創(chuàng)新貢獻(xiàn)。下面我就全隊下半年的黨建工作講幾點意見。

1、切實加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)，黨員終身學(xué)習(xí)的理念，緊緊圍繞大隊中心工作，以提高各級干部和廣大黨員思想政治水平為目標(biāo)，把推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)擺在重要議事日程，認(rèn)真落實學(xué)習(xí)制度，深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)理論和專業(yè)技術(shù)知識活動，提高思想政治水平和工作能力。各級領(lǐng)導(dǎo)要以高度的政治責(zé)任感和強烈的求知欲，把更多的時間和精力放在學(xué)習(xí)上，做不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，努力成為學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者，積極促進(jìn)者、自覺實踐者，帶動全體黨員形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，取得學(xué)以致用的效果。

2、切實抓好干部隊伍建設(shè)。要完善干部教育培訓(xùn)、培養(yǎng)鍛煉、選撥任用、考核評價、監(jiān)督管理、崗位交流“六位一體”的干部動態(tài)管理機(jī)制，樹立正確的用人導(dǎo)向，堅持講政治、重業(yè)績、看品行、竟聘上崗，把經(jīng)過救援一線培養(yǎng)鍛煉的優(yōu)秀年輕人才充實到管理崗位中來，建立科學(xué)考評體系，注重考核結(jié)果的運用，以實際論獎罰，用實績看班子，憑實績用干部，在全隊范圍內(nèi)形成能者上、等者讓、庸者下的干部能上能下激勵約束機(jī)制，努力營造風(fēng)清、氣正、心齊、勁足的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，建立大隊后備干部人才信息庫，有計劃地對后備干部進(jìn)行黨性黨風(fēng)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)他們堅定理想信念，增強政治意識，把后備干部放在重要任務(wù)關(guān)鍵崗位上培養(yǎng)鍛煉。同時加強職業(yè)技能培養(yǎng)，開展技能競賽，技術(shù)比武等活動，評選崗位技術(shù)能手，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強、業(yè)務(wù)技能精的管理人才隊伍。

3、加強職工隊伍建設(shè).在廣大職工中廣泛開展“科學(xué)發(fā)展、安全救援、創(chuàng)新創(chuàng)效、遵紀(jì)守法、爭創(chuàng)佳績”，為主線的實踐活動，在戰(zhàn)備訓(xùn)練中爭先鋒，在礦井搶險救援中彰顯先進(jìn)性，爭做“明星”職工和“金牌”職工。要建立黨員干部工作生活管理檔案，同廣大黨員簽訂“建功立業(yè)責(zé)任書和參與義務(wù)勞動計時卡”，充分發(fā)揮黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)、戰(zhàn)備訓(xùn)練、搶險救援中的先鋒模范作用。同時努力搭建黨員在本職崗位建功立業(yè)、成長進(jìn)步的載體和平臺，在技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)中學(xué)習(xí)專業(yè)，技術(shù)知識，干中學(xué)、學(xué)中干，使專業(yè)理論知識和實際工作能力、操作技能得到充分的融合，使全體職工的技術(shù)素質(zhì)在工作進(jìn)程中得到提升，努力形成一種學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，培訓(xùn)一支素質(zhì)全面、技術(shù)精湛、作風(fēng)過硬、名副其實的國家級礦山救援隊。

同志們：加強我隊黨建工作，組織領(lǐng)導(dǎo)至關(guān)重要。大隊各級黨組織要把搞好黨建工作同單位改革發(fā)展、搶險救援、戰(zhàn)備訓(xùn)練等項工作緊密聯(lián)系起來，同部署、同檢查、同考核。堅決貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步完善黨建工作機(jī)制，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員為推動大隊的科學(xué)發(fā)展與和諧穩(wěn)定，為建設(shè)一流的國家礦山救援隊提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。

謝謝大家！

第四篇：批評與自我批評

黨員批評與自我批評發(fā)言稿

（一）在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。

一、結(jié)合本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，腳踏實地地工作。

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件和精神，積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，主動做好各項工作。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。

2、提高思想認(rèn)識，樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識。

在思想上，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)。堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求，始終自覺地維護(hù)學(xué)校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

3、改變工作作風(fēng)，提高工作效率。

在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實，尤其是面對十四中當(dāng)前的新形勢，能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時俱進(jìn)，主動為學(xué)校分憂解難，推動學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。

4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴(yán)格要求自己，不斷加強個人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，接受群眾的監(jiān)督。

二、存在問題及原因分析

(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實踐活動還有待于進(jìn)一步深入。

(二)是把握機(jī)遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

(三)是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學(xué)校整體思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

三、改進(jìn)措施

(一)、夯實理論基礎(chǔ)

理論的模糊，必然導(dǎo)致行動上的盲目，政治上的先進(jìn)，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是要學(xué)好鄧小平理論，并堅持理論聯(lián)系實際的原則，認(rèn)真掌握其理論精髓，科學(xué)地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質(zhì)上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記中紀(jì)委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。

(二)、加強黨性鍛煉

第一：作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱，要嚴(yán)格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實的作風(fēng)，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己，要把師生擁護(hù)不擁護(hù)，師生贊成不贊成，師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務(wù)變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護(hù)。

第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實現(xiàn)自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。

第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利 是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo)，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻(xiàn)。

(三)、自覺接受監(jiān)督。

作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為，按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達(dá)到增強黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高，促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。

黨員批評與自我批評發(fā)言稿

（二）本人通過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進(jìn)一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和xxx總經(jīng)理，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，履行好自己的職責(zé)，牢記“兩個務(wù)必”廉潔自律，積極做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇接受。

一、加強作風(fēng)建設(shè)

在工作中本人能夠樹立大局意識，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和集團(tuán)公司的各項制度和糧食政策，積極倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。

二、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制

我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項規(guī)定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定，認(rèn)真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺接受監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務(wù)實的工作作風(fēng)，不說大話空話。

三、存在的問題

1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，平時，自己雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，學(xué)過了事，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學(xué)過的東西進(jìn)行認(rèn)真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。

2、深入基層調(diào)查研究不夠，領(lǐng)導(dǎo)干部與一般職工需要面對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細(xì)。今后我要進(jìn)一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾建議，及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。

3、自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。

4、積極探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護(hù)糧食安全。今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化，銷價下跌給糧食經(jīng)營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業(yè)面對目前的糧食市場經(jīng)營存在一定的危機(jī)，因此自己在今后的工作中，更要加強學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗，提高管理水平，認(rèn)真對待研究調(diào)查市場，適應(yīng)市場，積極開拓市場，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實做好糧食安全穩(wěn)定工作。

5、積極參加黨委各項活動，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷企業(yè)是一個季節(jié)性的企業(yè)，收購季節(jié)工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴(yán)格要求自己，合理安排好工作和會議的關(guān)系，及時參加黨委召開的會議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。

以上是我個人自我批評的發(fā)言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自己。

黨員批評與自我批評發(fā)言稿

（三）各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復(fù)強調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說特別重要?！拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器，使黨員更提高更進(jìn)步”。1942 年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報告，強調(diào)了要進(jìn)行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上，發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)容第一次被寫進(jìn)了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評和自我批評的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗告訴我們：

1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。

2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監(jiān)督、制約、民主都會是空話。

3、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，達(dá)到自我批評的目的。自我批評的作風(fēng)不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說，自我批評的作風(fēng)培育起來，正確的批評作風(fēng)才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位。

會前我們之間進(jìn)行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流，作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團(tuán)隊作風(fēng)的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于面對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進(jìn)。希望大家互相批評既要堅持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高，促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。

黨員批評與自我批評發(fā)言稿

（四）今天召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評，重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的，規(guī)模的發(fā)展是一部分，我們的理想是為教育做一點事情，為人民辦滿意的學(xué)校，為社會提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們要研究人的需求和心理。我們應(yīng)該思考：學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境?

我們要追求發(fā)展，但是不能急于求成，要按照規(guī)律，一步一個腳印來，方向是明的，進(jìn)步是有的，我們要客觀認(rèn)識這一點。

一、關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵提升

我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想，還要進(jìn)一步明確、提升，我們的教育為什么，我們的教育干什么，一定要定好位。關(guān)心健康應(yīng)該是第一位的，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就現(xiàn)在來說，以健康、快樂作為教育教學(xué)的首要。

學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)該明確一個道理。以前我們的學(xué)習(xí)是快樂的，現(xiàn)在卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的?方法、認(rèn)識、無奈，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的責(zé)任歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度，我們作為基礎(chǔ)教育工作者，該承擔(dān)的什么呢?我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一，給孩子們留出生活的空間，不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了，不能被榮譽、升學(xué)擠占了，人不能只是這樣活。我們的行政，我們的評價體系有待于改善。我們有點揠苗助長，期待抬高了，不能容許孩子有一點調(diào)皮，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)該區(qū)別開來，應(yīng)該分別對待，我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領(lǐng)，讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿，要以建議讀本的形式來呈現(xiàn)，使家長、孩子、老師都明了，并以此約束自己。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀

黨員教師理論水平不高，這是必然的。這是現(xiàn)狀，我們必須加強學(xué)習(xí)，同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領(lǐng)先一步，深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西，一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有：開辟學(xué)習(xí)園地，走出去交流，增加實踐的機(jī)會，增加學(xué)習(xí)時間。

三、關(guān)于教師隊伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，面對這一問題，我們是等待還是創(chuàng)造?老師的整體素質(zhì)，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面?我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識理解為素質(zhì)，名聲在外的人素質(zhì)一定高嗎?默默無聞的人有沒有素質(zhì)?發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的，我們可以創(chuàng) 造。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道，如果沒有五中這個平臺，大家都不會成長得這么快。

思想提升、品質(zhì)提升，一是加強學(xué)習(xí)，二是營造文化和環(huán)境，三是建立評價機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認(rèn)可的，我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎勵機(jī)制。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。

我們的生活是平實的，怎么看待職業(yè)倦怠?

我們的管理如果是單一的，肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化，多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠，當(dāng)管理出現(xiàn)的問題，就會有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠，不被認(rèn)可有倦怠，心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧，沒有文化，沒有方法都會有倦怠。有時候不一定是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的，不一定是管理出了問題，但是管理層必須關(guān)注。

四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價值有實效的事情，少作勞民傷財?shù)氖虑??？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識問題，認(rèn)識對了，就好辦事。

學(xué)生人數(shù)減下來，我們就要面對現(xiàn)實。我們要想辦法，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強是首要的，關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)該抓住個例，帶動全體。選好人，引進(jìn)人，把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān)，做好認(rèn)可關(guān)。老師的問題主要是解決自我的問題，檢查不能多。要知道人的優(yōu)點與缺點是并存的。

五、關(guān)于部門工作

每個部門抓核心，孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管，提升質(zhì)量。對學(xué)生而言，重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)。

后勤部門最重要的是服務(wù)性，財會部門是核心的位置。第一要有大局觀，管所有學(xué)校的資產(chǎn)，收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三，財會部門需要有大量的資源，要學(xué)會協(xié)調(diào)。

黨員批評與自我批評發(fā)言稿

（五）今天我們召開黨員干部民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的十七大精神,本人現(xiàn)對一年來在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問題在這里進(jìn)行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評和寶貴意見。

一、思想作風(fēng)方面

這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學(xué)習(xí)，除積極主動地參加黨委及其他各項政治理論學(xué)習(xí)外，還注重個人自學(xué)，積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來，深刻領(lǐng)會他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系，提高自己對主觀世界的認(rèn)識能力，自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設(shè)方面，我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠，下的功夫還不深。其主要表現(xiàn)：

一是政治理論學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行科學(xué)合理的安排。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學(xué)習(xí)所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)上，時間和精力都不能保障。

二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。自己主管數(shù)字化平臺方面的工作，對現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識方面學(xué)習(xí)時間較比少，即是學(xué)習(xí)也是斷章取義，采取實用主義的態(tài)度，滿足于一知半解。

三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中，沒有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法，理論學(xué)習(xí)以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。

二、工作作風(fēng)方面

今年以來，通過工作，自己個人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題，主要有以下兩點：

一是理論聯(lián)系實際工作不夠，沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實際工作。

二是解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少。在工作中，經(jīng)常遇到一些群眾到我這里上訪，要求解決問題，我一般都是先問清情況，了解來意，根據(jù)事情的輕重緩急，安排有關(guān)部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位，有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問題的事情發(fā)生。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

今年以來，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在綜合辦，從自身作起，帶頭廉潔自律，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己，自覺接受群眾監(jiān)督。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》的要求相比，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)是：

一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的建議和想法很少，在這方面沒能當(dāng)好助手和參謀。

二是對艱苦樸素、勤儉節(jié)約等方面要求還不夠嚴(yán)格。

三是對個人黨風(fēng)廉政建設(shè)比較重視，對黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不緊，在提高全體干部廉潔認(rèn)識方面還做得不夠。

四、今后努力方向

1、切實端正學(xué)風(fēng)，做到理論和實踐相結(jié)合。要下力氣，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學(xué)習(xí)，制定有特點的、有很強操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的。還要擠出時間學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技等知識，使自己在保證服務(wù)過程中說得上話、伸得上手，做出貢獻(xiàn)。努力執(zhí)行好黨的群眾路線，了解他們的困難、并積極向上級反映，盡力幫助他們解決問題。

2、切實抓好干部隊伍的教育管理，突出抓好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。認(rèn)認(rèn)真真糾正工作中違紀(jì)的現(xiàn)象。設(shè)法糾正群眾對熱線不滿意的問題，為維護(hù)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

3、在分管的部門中做到五個帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團(tuán)結(jié)，顧全大局。

4、加強革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。牢固樹立公仆意識，廉潔自律，勤政為民，保持共產(chǎn)黨人本色。

黨員批評與自我批評發(fā)言稿

（六）在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴}，并初步擬出改進(jìn)措施。

一、存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實踐活動還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇能力差，應(yīng)對醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對學(xué)習(xí)等活動積極性不高。

四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自己對醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃，還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀，固步自封，無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。

五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各?？频陌l(fā)展也很快，各項醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯。

二、改進(jìn)措施

1、加強學(xué)習(xí)，切實解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

2、加強作風(fēng)建設(shè)。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn)，努力加強在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性，充分調(diào)動年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性，加強科室團(tuán)隊協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。

我將以這次活動為契機(jī)，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

第五篇：批評與自我批評

批評與自我批評

田桂秀

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，我通過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

一、存在問題：

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。

2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機(jī)動性。

4、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對科室職工的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些醫(yī)護(hù)人員交流還不夠。

二、整改措施

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。

3、在工作中要積極主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐。

4、平時要多和科室職工交流，要傾聽科室人員的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之，在這次落實活動中，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員.碧江區(qū)婦計中心產(chǎn)科田桂秀

2018年4月11日