第一篇：畢業(yè)個人鑒定材料

畢業(yè)個人鑒定材料

個人鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。那么畢業(yè)生個人鑒定怎么寫？本文提供一篇畢業(yè)個人鑒定材料，供各位參考

大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

在思想上，我不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

在學(xué)習(xí)方面，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。

第二篇：個人鑒定--畢業(yè)

從2011年3月份開始，我在福建福州蒼山區(qū)葫蘆弟弟圖書有限公司進行了實習(xí)工作。在實習(xí)期間，我基本上每天都是第一個到公司的，為展開新一天的工作做準(zhǔn)備。是新人，肯定經(jīng)常遇到不懂的事情，這時候就會虛心的請教前輩，工作中聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，保證按時完成任務(wù)。通過這次實習(xí)，讓自己成長不少，增強了自己各方面的知識及技能。讓自己真正認識到社會實踐工作情況，接觸認識網(wǎng)絡(luò)銷售的具體工作,拓寬了自己的知識面,培養(yǎng)和鍛煉了自己基本技能,增強了獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐有機結(jié)合起來,為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)中，我感受到了自由親切的工作環(huán)境，同時也意識到了自身的不足，在今后的工作中，我將通過不斷努力，用高品質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，爭取在工作中做出更多成績！

第三篇：畢業(yè)個人鑒定

畢業(yè)個人鑒定

轉(zhuǎn)眼間就大三了，時間過得真快!在大學(xué)三年里，知道這是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)社會發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者。家中的哥哥姐姐們也告訴我，在大學(xué)中不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還有如何做一個全面型的人。學(xué)習(xí)如何為人處事、如何面對困難等等。

剛進大學(xué)，充滿對未來的期待。心中滿是憧憬!因為高中就讀封閉式學(xué)校，所以早已經(jīng)習(xí)慣住校生活。本以為大學(xué)與高中沒有什么區(qū)別，經(jīng)過一段時間的生活才發(fā)覺截然不同。高中與大學(xué)完全是兩個不沾邊的概念。高中處處都會有老師指點監(jiān)督，面面俱到。但是，大學(xué)卻不一樣，大學(xué)是一個需要我們自己有特別強的自控能力的學(xué)習(xí)環(huán)境；剛開學(xué)不久，不是特別適應(yīng)這一點。上課的時間不再如高中那樣，每天滿滿的課程不說，還會加幾節(jié)晚自習(xí)；在大學(xué)里，上完課以后，剩余的時間全由自己支配。一時，不知道是高興還是無奈。高興的是不再像高中時期那樣滿滿的課程，無奈的是剩余的時間不知該做些什么。當(dāng)然，老師在我們進校后告訴我們，大學(xué)里完全靠自己去探索人生，探索人生的酸甜苦辣。因為，我們都不再是孩子了，都已經(jīng)是能夠處理自己的事情。不再需要父母老師過多的監(jiān)督，陪同。最重要的是在生活中自己能夠監(jiān)督自己，有較好的自控能力；能夠與同學(xué)和睦相處。在學(xué)習(xí)方面，由自己去研究不懂的問題，自己能夠自由的學(xué)習(xí)。探討的不僅僅只是專業(yè)知識、課本知識。更多的是能夠豐富自己的經(jīng)歷。做一個全方面同步發(fā)展的青年人。

在大學(xué)兩年多的時間里，在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

在思想上，我不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，讓我在思想行為方面能夠作。待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，注重自己的品行。

在學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識以及文化知識。端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在學(xué)校中，一個偶然的機會讓我可以找一些經(jīng)驗吧，幫助中國移動做宣傳，推銷動感地帶的電話卡。因為是第一次做這樣的事情，心里總是膽顫心驚的。害怕與陌生人溝通、說話。想著要放棄，但是想想都是大人了，這點事都不能做，以后還能做什么呢！心里堅持著自己的想法要努力。剛開始的時候，難以邁步去給新生或者家長來溝通移動卡的好處與優(yōu)惠。自己鼓勵自己能夠做到的，就鼓足勇氣上前給學(xué)弟學(xué)妹們介紹。她們有的是不理會我們，有的則是說著待會兒再過來看等等。雖然結(jié)果不是多么的理想，不過，我想自己至少也勇敢的邁出了一步，也是值得鼓勵的。學(xué)到的東西至少不能用金錢來衡量。

同樣的時間，有的人順利地到達了成功的彼岸；有的人站在原地默默地等待；有的人捶著胸口，驚嘆時間飛逝，后悔虛度歲月。為什么會有這樣的結(jié)果？我們不言而喻，是因為各人的奮斗過程不一樣。上帝對每個人都是公平的，每人24小時，不多也不少，就看你怎么去支配它。有的人在大學(xué)里廢寢忘食，挑燈夜戰(zhàn)；有的人在大學(xué)里花前月下，風(fēng)花雪月。兩

種不同的方式造就不同的結(jié)果。當(dāng)他們站在大學(xué)的尾巴里，或許我們才會后悔自己當(dāng)初的選擇。

或許也會有人會苦嘆：不是我不想去拼搏，而是我智力低，我基礎(chǔ)不好。明明知道同樣的付出沒有同樣的收獲，你叫我如何去白受那份罪。但我會欣賞這么一種人：在人生中，我雖然不是一個成功者，但我是一個奮斗者。我付出過，我問心無愧。

在成長的歲月里，我們不要去隨意品嘗那酸澀的青蘋果，因為我們身上有比愛更重要的東西——期望、責(zé)任，這是父母對我們的期望，這是我們?yōu)槿俗优呢?zé)任，我們父母當(dāng)中不乏那樣的父母，他們?yōu)榱宋覀兡苌洗髮W(xué)，背井離鄉(xiāng)，低聲下氣，流血流汗，忍受別人的辱罵，忍受別人的白眼，他們覺得他們的辛苦付出可以讓子女以后活得體面些，活得有尊嚴些，這也是值得的?；卮鹬挡恢档眠@個問題，這也是我們?nèi)绾巫龅膯栴}，如何讓我們無愧于自己，無愧于自己的良心。

在大學(xué)的課堂里，我們常常聽到老師苦口婆心地勸說我們，要好好地利用大學(xué)的四年時間，好好地計劃大學(xué)生活，要認認真真地學(xué)一些真本領(lǐng)，要認認真真地看一些書，充實自己，要……那是一個以過來人的身份勸說我們，那也是一個長輩叮囑我們，因為他們可以預(yù)知我們的態(tài)度會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果?？上?，我們都是思想上的巨人，行動上侏儒，盡管我們有時也雄心壯志地努力一番，但激情過后，我們又恢復(fù)常態(tài)?；蛟S這是因為我們耐不住寂寞，因為走向成功的人都是耐得住寂寞的人。他們甘愿忍受那一份清苦，甘愿靜靜地守住自己的那一份寂寞，默默地堅持自己的理想，最終他們走向了成功，成就了自己。

俄國的奧斯特洛夫斯基說：“一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭。”那么我們要反思下我們自己：我們的大學(xué)生活應(yīng)該如何度過？當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)那天，不會因虛度光陰而悔恨，也不會因一無是處而捶胸頓足。當(dāng)我們學(xué)有所成、人老珠黃的時候，驀然回首，我們會發(fā)覺大學(xué)里的奮斗過程是一個多么值得我們回味的過程。

第四篇：畢業(yè)個人鑒定

大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自已大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個總結(jié)和鑒定。通過大學(xué)幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

一、學(xué)習(xí)方面，我認真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，全面地學(xué)習(xí)了服裝設(shè)計的理論基礎(chǔ)知識，對素描、彩鉛水粉繪圖、速寫以及時裝畫、平面圖等都了解的很透徹，在繪畫基礎(chǔ)方面也熟練的掌握了。我努力認真的學(xué)好每一門功課，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐操作中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。

二、工作方面，自入校以來，我一直在積極地的配合老師的工作，積極的參加班級各種活動，能增強班級的凝聚力，也增進了同學(xué)們間的友誼。在大二時我們班組織了服裝秀活動，我當(dāng)時擔(dān)任了模特穿著我們班的同學(xué)設(shè)計的服裝。在大四快畢業(yè)時，老師給我們組織了一次服裝秀，要自己設(shè)計自己穿出來，這是一次實踐以及鍛煉和展現(xiàn)自我的機會，也證明了我們四年的學(xué)習(xí)成果和能力。在大學(xué)放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大三暑假我去廣州一家設(shè)計公司做事。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

三、思想方面，通過大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還有待提高，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常做運動鍛煉身體。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

第五篇：個人畢業(yè)鑒定

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基?！，F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于大專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春！

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。