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      大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表[大全5篇]

      時(shí)間:2019-05-15 02:59:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表

      大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表

      系部名稱:理學(xué)院專業(yè): 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

      年級(jí):1班級(jí):1 姓名:寧文英 學(xué)號(hào):1881130116實(shí)踐單位:泰利斯服飾有限公司

      實(shí)踐時(shí)間: 2014年1月25日 至 2014 年1月25日 共 1天

      實(shí)踐報(bào)告正文:

      實(shí)踐目的:通過此次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),初步了解公司的相關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)流程。鍛煉自己的動(dòng)手能力,開拓自己的視野,吸收新的知識(shí)與思想。走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)認(rèn)識(shí)到掙錢的辛苦,父母的艱辛,更好的認(rèn)清自己的責(zé)任感。

      實(shí)踐內(nèi)容:這次的實(shí)踐活動(dòng)是在家鄉(xiāng)的一個(gè)服裝廠,時(shí)間是2014年一月二十五日,我在那里是幫助他們主要是做最后一個(gè)流程:封箱。其次也充當(dāng)打雜的角色,有時(shí)整理衣物、掛腰牌、對(duì)尺碼…….實(shí)踐結(jié)果:了解了服裝形成過程,認(rèn)識(shí)了許多人,鍛煉了自己的能力,基本完成了剛開始的實(shí)踐目的。

      實(shí)踐總結(jié)與體會(huì):親身體會(huì)了工作的辛苦,也明白了掙錢的來(lái)之不易,懂得了父母的操勞。這次的寒假實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了要夯實(shí)自

      己的知識(shí)基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能以及善于運(yùn)用專業(yè)。

      (一)其實(shí)在進(jìn)入大學(xué)之前的暑假里,我一直在深圳一家工廠里做臨時(shí)工,在那里第一次體會(huì)著和想象著剛步入社會(huì)的艱辛和期望。而這次又是大學(xué)的第一個(gè)寒假。大一的生活,說實(shí)話是很輕松的,作業(yè)很少,學(xué)習(xí)任務(wù)要求不高,這個(gè)寒假里,只有這樣一篇寒假實(shí)踐報(bào)告。今年的冬天顯得格外暖和,所以沒像以前那樣,縮在家里畏懼嚴(yán)寒,索性就到家鄉(xiāng)的泰利斯服裝廠里充當(dāng)起了“臨時(shí)工”,其實(shí)也就是去幫忙。

      天剛剛亮,鬧鐘就不耐煩的滴滴答答響,除了鬧鐘的聲響,還有爺爺?shù)慕辛R,說還不快去廠里,免得人家說你沒個(gè)正經(jīng)樣子。我就這樣被氣得起床了。凜冽的寒風(fēng),坐上大伯的摩托車,凍得讓我發(fā)抖,腦子里還后悔答應(yīng)來(lái)幫忙。

      廠里的大門是關(guān)著的,因?yàn)槔锩骈_了空調(diào),走進(jìn)去感覺這里的工人是幸福的。家鄉(xiāng)的服裝廠還是挺不錯(cuò)的,這里沒有三大紀(jì)律八大注意,沒有老板的看管和上司的責(zé)罵,沒有廠規(guī)的約束。我被一個(gè)親人帶到一個(gè)服裝臺(tái),她讓我把這些衣服根據(jù)號(hào)碼大小分類,幸好衣服不是太多,不過號(hào)碼還是有好多不同種類的,如果注意力不集中,衣服就會(huì)被放錯(cuò),那么結(jié)果是工廠會(huì)被扣掉收益的,我小心的把所有衣服都分類好了。

      弄完后,我好像沒有事可做了,就坐在一個(gè)包裝箱上,看著這些工人一邊談話一邊工作,心里不停的想著:爸媽每天像這樣辛苦的上班工作,為了不高的薪水,埋頭苦干供我讀書,而有時(shí)我卻討厭讀書,實(shí)在不應(yīng)該,對(duì)爸媽感到絲絲慚愧。那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易啊!在這里另一個(gè)體會(huì)就是在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。今天,讓我懂得了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

      中午吃完飯后,有片刻的時(shí)間休息。服裝廠里上班下班時(shí)也有我們上課時(shí)的鈴聲。一陣刺耳的鈴聲吵醒了我,哇,才過了30分鐘,又要上班,我的頭腦都還處于迷離的狀態(tài)。但這是現(xiàn)實(shí),廠規(guī)雖然談不上,要求還是有的。來(lái)到工作的地方,老板娘給了我新的任務(wù),將衣服疊放在箱子里再封箱,這可有的我忙。就在剛開始不久,廠房里響起了悠揚(yáng)的旋律,頓時(shí)廠房里又出現(xiàn)了生機(jī)勃勃,我在美妙的旋律中結(jié)束了今天的任務(wù)。

      (二)在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,我們要學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。記住

      優(yōu)勝劣汰法則。

      其次在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!在工作環(huán)境上我們可以營(yíng)造輕松舒適的氛圍,比如泰利斯公司在廠房里播放音樂,這是很少公司難以做到的,而我認(rèn)為這恰恰是泰利斯公司高明之處,這樣做反而會(huì)提高員工的積極性,增加產(chǎn)量,促進(jìn)員工和上司的關(guān)系。

      第二篇:大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      經(jīng)濟(jì)管理系關(guān)于組織開展2012年

      大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

      各班級(jí):

      為貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神,繼續(xù)發(fā)揮好實(shí)踐育人作用,提高大學(xué)生的思想政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入社會(huì)、了解國(guó)情、拓展學(xué)習(xí)資源,在實(shí)踐中受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干,我院團(tuán)委決定繼續(xù)組織開展2012年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、實(shí)踐主題

      公益服務(wù)社會(huì);實(shí)踐促我成才

      二、實(shí)踐時(shí)間

      2012年2月7日—2月20日

      三、實(shí)踐形式

      寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按照就近就便的原則,組織學(xué)生在家庭所在地或假期常住地開展活動(dòng)。

      四、實(shí)踐內(nèi)容

      1.社會(huì)調(diào)研:引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度選擇調(diào)研專題(如:當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研、農(nóng)村情況調(diào)研、社會(huì)熱點(diǎn)問題調(diào)研等),以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行深入分析、研究,揭示相關(guān)問題的產(chǎn)生原因,提出應(yīng)對(duì)策略,撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告需提供原始數(shù)據(jù)(即調(diào)查問卷,調(diào)查人數(shù)等),最好附加相關(guān)照片和單位蓋章。

      2.專業(yè)實(shí)踐:積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè),聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位,進(jìn)行調(diào)查、參觀、實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng),了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)和社會(huì)需要,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向,積累工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

      3.志愿服務(wù):動(dòng)員廣大共青團(tuán)員以關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)心“空巢老人”、服務(wù)社區(qū)、街道、農(nóng)村文化建設(shè)為重點(diǎn),以愛心支教、親情陪護(hù)、文體娛樂等形式,深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學(xué)生家中,廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)。

      五、工作要求

      1.高度重視,精心組織。切實(shí)把今年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入重要議事日程,做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)、有考評(píng)。

      2.注重實(shí)際,突出效果。確保實(shí)踐具有可操作性,將實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)統(tǒng)一到提升同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和促進(jìn)科研活動(dòng)的開展上來(lái),努力通過實(shí)踐活動(dòng)提高社會(huì)適應(yīng)能力。要注重活動(dòng)的實(shí)際效果,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),使自己得到鍛煉。3.及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)宣傳。通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等新聞媒體加強(qiáng)對(duì)我院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作,重點(diǎn)要突出特色活動(dòng)及實(shí)際效果、社會(huì)反響和學(xué)生心得等。

      4.安全第一,保障到位。重視加強(qiáng)安全意識(shí)教育,提高安全防范意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。

      5.總結(jié)交流,表彰先進(jìn)。開學(xué)后,我系團(tuán)總支會(huì)組織寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)突出的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人給予表彰。學(xué)工辦將把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況納入班主任工作考核當(dāng)中。

      六、具體工作安排

      1.2012年1月5日—1月11日召開系班主任例會(huì)、班主任各自召開班會(huì)動(dòng)員、部署階段

      2.2012年1月12日—2月6日各班級(jí)積極籌備階段

      3.2012年2月7日—2月20日各班級(jí)按計(jì)劃實(shí)施、開展階段

      4.2012年2月20日—2月24日 各班級(jí)活動(dòng)總結(jié)、宣傳階段-2-

      5.2012年2月27日各班級(jí)按時(shí)報(bào)送寒假社會(huì)實(shí)踐材料至學(xué)工辦 6.各班最終報(bào)送的材料內(nèi)容:

      社會(huì)調(diào)研2-3份,撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告需提供原始數(shù)據(jù)(即調(diào)查問卷,調(diào)查人數(shù)等),必須附加相關(guān)照片和單位蓋章。

      專業(yè)實(shí)踐1-2份,聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位,進(jìn)行調(diào)查、參觀、實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng),必須附加相關(guān)照片。

      志愿服務(wù)2-3次,以關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)心“空巢老人”、服務(wù)社區(qū)、街道、農(nóng)村文化建設(shè)為重點(diǎn),以愛心支教、親情陪護(hù)、文體娛樂等形式,深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學(xué)生家中,廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)需附總結(jié)、照片。

      經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支

      二○一二年一月五日

      第三篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表

      附件2:

      大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表

      所屬學(xué)院:年級(jí):專業(yè):

      注:此表A4紙雙面打印延邊大學(xué)馬克思主義學(xué)院

      2014年印制

      第四篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表

      廣西大學(xué)土木建筑工程學(xué)院大學(xué)生社會(huì)工作實(shí)踐鑒定表 篇二:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表

      廣西大學(xué)土木建筑工程學(xué)院大學(xué)生社會(huì)工作實(shí)踐鑒定表 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      建工083 韋飛

      轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒冷的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。

      經(jīng)過了20多天的教學(xué)生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于老師這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我老師時(shí),沒有了昔日的逃避與羞澀??有人說教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了教師的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈??

      我的學(xué)生是一個(gè)高一的男孩,比較內(nèi)向,成績(jī)處于中下游,而我要幫他復(fù)習(xí)一遍高一的知識(shí),為步入高二做好準(zhǔn)備;整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在寒冷的1月開始了,我每天不斷激勵(lì)自己,身為老師,要細(xì)心,耐心,要教有所獲,他們要學(xué)有所成。根據(jù)學(xué)生的情況,我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我主要以做試卷,講解,總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能達(dá)到自己會(huì)對(duì)錯(cuò)題以及同類型題目的總結(jié)。當(dāng)然,在教學(xué)過程中,每天的自我總結(jié)是必不可少的,近一個(gè)月的家教生涯,使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求,我總結(jié)出來(lái)了四點(diǎn):

      1、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

      2、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他還小,有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的,對(duì)他們并非如此,切記不能煩燥,不能講了一遍沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來(lái)我改了很多,盡量讓自己耐心。

      3、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱,必須先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

      4、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

      當(dāng)然,在教學(xué)過程中,我也遇到了難處,學(xué)生對(duì)上課沒興趣,總是提不起精神,家長(zhǎng)說是上課不專心??墒撬麄冏约簠s認(rèn)為自己天生比較笨,不是學(xué)習(xí)的料,可是經(jīng)過一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn),這是他們的懶惰。

      事實(shí)表明正是如此,他在聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子,問他問題,他也是愛搭理不搭理的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比,他這樣是在浪費(fèi)我的精力。我甚至有時(shí)想要不不管他了,他不學(xué)是他的事情??墒呛髞?lái)想想還是覺得自己不能夠半途而廢,也應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé),于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持、要堅(jiān)持。他平時(shí)做題時(shí),喜歡用光用眼睛看,而懶于動(dòng)手,屬于典型的“眼高手低”。聽課時(shí),也常常處于夢(mèng)游狀態(tài),從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是,我三番五次地告誡他,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高。

      其實(shí)讓我受挫最大的應(yīng)該是他的不懂裝懂。明明講過的內(nèi)容,過了兩天,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我把那幾道習(xí)題拿出來(lái),讓他去做。結(jié)果,他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺,這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,他根本沒聽懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄,不懂也懶于發(fā)問,因?yàn)樗麘械勉@研。面對(duì)這樣的學(xué)生,我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處。在與學(xué)生的相處過程中,學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少。這學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游,容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),讓他能重拾自信心,相信自己也是能學(xué)好的。

      時(shí)間過的非??欤粋€(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開始和他建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,承擔(dān)責(zé)任,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。

      經(jīng)過這一次家教實(shí)習(xí),我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值。

      實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

      耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)??篇三:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐----單位實(shí)踐評(píng)語(yǔ)

      大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐單位鑒定評(píng)語(yǔ)

      大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐單位鑒定評(píng)語(yǔ)

      暑期結(jié)束了,大家都開始找鑒定評(píng)語(yǔ)了,一下是我的單位給我的鑒定評(píng)語(yǔ):

      ×××同志,在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。

      我個(gè)人的自我鑒定評(píng)語(yǔ)是:

      經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系,學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己的專業(yè)知識(shí)之外,一定多多學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),早日為將來(lái)的就業(yè)作準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

      學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

      xx同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

      xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

      xx同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

      xx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

      該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

      xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

      xxx同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

      xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

      xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

      xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

      xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

      xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

      第五篇:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄-大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄-大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

      活動(dòng)記錄表

      大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表【1】

      時(shí)間隨著沙漏在緊張奔跑,一轉(zhuǎn)眼,我們的實(shí)踐------“關(guān)注臺(tái)風(fēng),情系蒼南”志愿服務(wù)也告一段落。

      (1)萬(wàn)事開頭難——記首站艱辛

      7月10日上午9時(shí),我們服務(wù)團(tuán),踐行科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)基層促和諧,深入基層群眾之中,開展本次暑期社會(huì)實(shí)踐第一項(xiàng)活動(dòng)“臺(tái)風(fēng)知識(shí)了解情況”的問卷調(diào)查。

      服務(wù)團(tuán)在蒼南先后走訪了雙臺(tái)街、風(fēng)池鄉(xiāng)等地方人群發(fā)放了問卷,得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏闹С?,并且在活?dòng)過程中,團(tuán)隊(duì)成員分工明確,有條不紊,本著安全第一的活動(dòng)準(zhǔn)則,各成員積極配合。

      并且,我們還針對(duì)政府往年的抗臺(tái)工作進(jìn)行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了相關(guān)工作的不足,盲點(diǎn)等等。

      當(dāng)然,人民群眾還是十分肯定蒼南政府的積極工作。

      但是,由于剛開始我們團(tuán)隊(duì)沒有很好地與當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會(huì)及居民做好溝通,導(dǎo)致在活動(dòng)開始表現(xiàn)地十分艱難。

      在印象之中有一位老人家不懂普通話,加之最近社區(qū)治安跟不上,懷疑我們是騙子。

      并和鄰居說,不要被我們蒙騙了。

      幸好在我們耐心認(rèn)真的解釋在,他們才配合我們的工作。

      (2)“你們真好!”-----堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)社區(qū)

      7月11日上午,我們服務(wù)團(tuán)在雙臺(tái)街進(jìn)行了本次實(shí)踐的第二站----“堅(jiān)強(qiáng)”進(jìn)社區(qū)。

      我們服務(wù)團(tuán)一致被當(dāng)?shù)鼐用裨跒?zāi)難面前百折不撓,越挫越勇的精神所鼓

      舞、感動(dòng)。

      他們?cè)跒?zāi)難面前所展現(xiàn)出來(lái)的精神也越發(fā)堅(jiān)定了我們實(shí)踐的信念。

      特別是一位年近七旬的老奶奶十分熱情地講述了她在近十年的抗臺(tái)經(jīng)歷,從先前獨(dú)自一人屋里排水、屋外清理到如今社區(qū)干部幫助救災(zāi)。

      老人講著講著情不自禁的豎起來(lái)拇指,這也從一個(gè)側(cè)面反映了政府抗災(zāi)水平以及居民自救能力的增強(qiáng),更彰顯了共產(chǎn)黨員在危難面前和人民緊密聯(lián)系的優(yōu)良品質(zhì)。

      在我們即將離開的時(shí)候,老奶奶激動(dòng)地說“你們真好!”。

      下午,我們?cè)谏鐓^(qū)播放了抗臺(tái)視屏,服務(wù)團(tuán)成員和當(dāng)?shù)鼐用褚煌I(lǐng)略了抗臺(tái)英雄的精神魅力。

      在視屏中出現(xiàn)的一幕幕感人的畫面深深地鐫刻在服務(wù)團(tuán)各成員的腦海之中,大家堅(jiān)信抗臺(tái)英雄事跡將在今后的人生旅途上成為一盞經(jīng)久不息的明燈,指引服務(wù)團(tuán)成員健康成長(zhǎng)。

      (3)“我們干得很好!’------抗臺(tái)宣講

      7月12日,我們服務(wù)團(tuán)開展了暑期社會(huì)實(shí)踐的第三站活動(dòng)--------抗臺(tái)宣講。

      上午8時(shí)許,在前期精心的準(zhǔn)備下,服務(wù)團(tuán)成員攜帶展板、橫幅、問卷以及宣傳手冊(cè)來(lái)到了靈溪人民公園廣場(chǎng)。

      每個(gè)成員都有條不紊并略帶緊張地進(jìn)行今天的實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

      我們還沒完全準(zhǔn)備好,便吸引了大量居民陸陸續(xù)續(xù)來(lái)觀看。

      服務(wù)團(tuán)各成員也各司其職,有的發(fā)放倡議書,有的則針對(duì)防臺(tái)的醫(yī)療、衛(wèi)生、健康向當(dāng)?shù)鼐用裰v解抗臺(tái)防疫知識(shí)及小技巧。

      當(dāng)他們得知我們是來(lái)自杭州的大學(xué)生特意來(lái)蒼南做這次暑期社會(huì)實(shí)踐,居民十分感謝并給了我們?cè)S多很好的建議。

      服務(wù)團(tuán)宣講員在和當(dāng)?shù)鼐用窠涣?/p>

      過程中也不時(shí)發(fā)現(xiàn)群眾的一些盲點(diǎn)和誤區(qū),并熱情幫助居民端正抗臺(tái)防臺(tái)態(tài)度,提高抗臺(tái)意識(shí),減少經(jīng)濟(jì)損失。

      看到他們滿意離去,我們服務(wù)團(tuán)每一個(gè)成員都感到十分欣喜。

      十分高興地,我們今天的優(yōu)秀活動(dòng)也吸引了蒼南電視臺(tái)的記者前來(lái)采訪,他們也稱贊我們杭州電子科大信息工程學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐做得一年比一年好!

      今天的活動(dòng),服務(wù)團(tuán)成員克服了種種困難,圓滿地完成了任務(wù),給社會(huì)交上了滿意的答卷。

      我們干得十分非常好!

      (4)“你們做的不錯(cuò)!”------專家訪談

      7月13日,我們服務(wù)團(tuán)一行開展了第四站活動(dòng)——專家采訪。

      上午8時(shí)許,服務(wù)團(tuán)一行先后訪問了氣象局、防汛抗旱指揮中心,我們服務(wù)團(tuán)成員根據(jù)蒼南臺(tái)風(fēng)多發(fā)這一實(shí)際狀況向單位負(fù)責(zé)人提出了一系列有針對(duì)性的問題,并得到了專家們饒有耐心的詳

      細(xì)解答;服務(wù)團(tuán)成員仔細(xì)聆聽,不時(shí)記下要點(diǎn),收獲頗豐。

      離去時(shí),氣象局和防汛抗旱指揮中心主任分別寫表?yè)P(yáng)信贈(zèng)與我們,服務(wù)團(tuán)成員倍感自豪,大家一致認(rèn)同一定要將后續(xù)工作做得更好,無(wú)愧于“踐行科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)基層促和諧”這一主題,做時(shí)代驕子,弘揚(yáng)時(shí)代精神。

      次日,我們又采訪了靈溪鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng),她詳細(xì)得介紹了靈溪鎮(zhèn)是如何團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)人民群眾積極抗臺(tái)的,是如何減少水旱災(zāi)害的,是如何積極重建災(zāi)區(qū)的!

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