第一篇：感恩教育校園行六年級作文------銅城小學

給爸爸、媽媽的一封信

親愛的爸爸、媽媽：

你們好！家里的生活好嗎？爺爺好嗎？最近你們的身體還好嗎？

感恩是一種美德。我們每個人都需要有一顆感恩的心，來感謝需要你去感恩的人，讓整個世界變得更加美好、更加團結(jié)起來。我要感謝爸爸、媽媽這十二年來對我的養(yǎng)育之恩。小的時候，自己被別的小孩子欺負了，媽媽都會替我向他們的家人說公道；我想要的東西，爸爸、媽媽沒有一件不滿足我的；還有自己的吃、穿，爸爸、媽媽都為我準備齊全，讓我吃飽、穿好，讓我快快樂樂地去上學；還有爸爸常年在外地工作的是那么的辛苦??！您為了自己的兒女能夠過上好日子，您不顧惜自己的生命，拼命地養(yǎng)活著我們這一大家子人，讓我們快樂地生活；還有媽媽您每天不顧太陽的毒曬，彎下腰在田野里為我們種糧食，讓我們吃的飽飽的。還在種玉米，玉米長大了再賣錢，用這些來糊口，供我們的生活用品。爸爸、媽媽您二老對我們的愛太深了，我應該好好地報答你們，讓你們過上幸福、安康的生活。現(xiàn)在最主要的還是要好好學習、天天向上，成為一名出色的小學生，來感激父母對我們的養(yǎng)育之恩，這樣的話，你們的付出才會有價值。

所以，我們要學會感恩，感激自己的爸爸、媽媽，我們要有一顆感恩的心。

此致

敬禮！

×××

2012年5月10日

第二篇：銅城學校師德師風教育活動

銅城學校開展德師風教育活動

每年的三月份是我校師德師風教育活動月。一開學，這項教育活動就在全校范圍內(nèi)有效開展起來。

在行政例會上，杜勇華書記對此項工作進行了部署，對規(guī)范教師的從教行為，禁止教師以任何名義任何方式收取任何費用作了詳細的說明。張葵軍校長對此項工作做了進一步強調(diào)，特別提到有償家教行為，要求制定一套適用于我校嚴禁有償家教行為實施方案來，要求教師互相監(jiān)督，校領(lǐng)導不定時進行明查暗訪，鼓勵舉報，一經(jīng)核實，必須嚴懲等有效措施制止有償家教。

我校已經(jīng)開始落實此項工作，全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學職業(yè)道德“八不準”》，簽訂了“愛心承諾書”“拒絕有償家教承諾書”。

我相信，在校領(lǐng)導高度重視，各處室、各年級部的大力支持下，全校教師會提高認識，自覺規(guī)范從教行為，發(fā)揚奉獻精神，銅城學校會以良好的教育環(huán)境展現(xiàn)在瑞昌人民面前。

第三篇：六年級感恩教育

六年級《學會感恩》主題隊會

隊會主題：學會感恩

目標：

1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。

2.讓學生懂得怎樣去感恩。

過程：

一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。

二、討論：自己怎樣認識感恩的？課件出示

學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

教師總結(jié)：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

三、討論：

1.為什么要感恩父母？

2.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？

學生先自己考慮，然后再進行小組交流。

四、繼續(xù)討論：

1.怎樣感恩父母？

2.怎樣感恩老師？

3.怎樣感恩自然和身邊其他的人？

學生針對以上三個問題進行討論，1.分組討論發(fā)言

2.教師總結(jié)

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

第四篇：感恩作文600字小學六年級

感恩作文600字小學六年級

讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩.冬天就會不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。感恩作文600字小學六年級范文，歡迎借鑒。

感恩作文600字小學六年級一：

當你還很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理??

世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。

值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。

而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。

回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。

就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。

正如世紀老人巴金所說：

“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里,因為我們是父母手心里的寶;曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結(jié)晶，是愛的延續(xù)。

曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅?，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。

我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的詞藻來贊揚父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實都是在感恩父母。曾聽說一個非常有趣的故事：一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封感謝信，其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”，“媽媽給我講了一個非常有趣的故事”之類的簡單句，我心頭一震，原來他們給父母寫信，不是因為父母幫了他們多大的忙，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對美好的事物心存感激。聽了這則小故事，有沒有觸動你的心靈，如果有，從現(xiàn)在起，當父母為你嘔心瀝血時，對父母道上一句“謝謝”!當父母疲勞時，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當父母生病時，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會話;當你遠在他鄉(xiāng)時，給父母打上一個電話，捎上一句祝福??

感恩作文600字小學六年級二：

是誰給了我們生命?是誰期盼著我們健康的成長?是誰時日日夜夜的為我們著想著?是我們的爸爸媽媽，是給了我們生命、對我們有養(yǎng)育之恩的爸爸媽媽!我們是父母的全部，父母同樣也是我們的全部!

從小到大，爸爸媽媽，你們是最了解我的人，一年四季的春夏秋冬里，你們是最關(guān)心、最疼愛我的人，是你們教會我說出生命中的第一句話：“爸爸，媽媽”。是你們扶著我邁出了我人生的第一步。

當我遇到困難的時候，你們總是第一時間出現(xiàn)在我的身邊，給我勇氣，給我力量，讓我更加勇敢的去面對困難。記得那一次我生了一場大病，爸爸您背著我，坐著公交車去醫(yī)院。我走不動，是您抱著我走了幾十個樓層。我們排了長長的隊伍，等到終于排到我們了，醫(yī)生卻說要抽血，可我不想抽血，我怕疼，于是我就淘氣的鉆到桌子底下不愿意出來。這時您很不情愿的編了一個謊言，說我們不抽血，我抱著你，一塊去樓上聽診。我就乖乖的聽您的話了，可您卻把我抱到抽血處，我很不情愿，怎么也掙扎不開，只好乖乖聽話，最后打完一針我就奇跡般的好多了。這件事情過后，我對抽血也沒有那么恐懼了，如果那時不是爸爸您鼓勵我，我想我始終都不敢面對這道難題。

當我受到委屈，我總是想到你們。有一天我在樓下玩籃球，可煩人的鄰居大哥哥總是來找麻煩，他把我的籃球搶去扔到水里，還滿口臟話，還把我踢到球場外面，然后他獨自一人在球場玩籃球。這是我就不爭氣的就去找爸爸。當您出來后，批評了他這種錯誤的行為，讓他和別人和平相處?？墒堑饶吡艘院?，他反而更霸道，一把把我推倒在水里。我覺得不能再向爸爸告狀，因為爸爸工作一天很累了，想到這，我突然有了勇氣，用我自己的方式讓他認了錯，并且以后不再欺負我們。

什么是愛?愛就是父母給我的關(guān)愛與呵護，使我不受任何傷害，每當我沒考好的時候，爸爸總是和我一起分析失利原因，陪我度過難關(guān)!感恩作文600字小學六年級三：

感恩是發(fā)自內(nèi)心的!“滴水之恩，當涌泉相報?！备改笧槟愀冻龅牟皇恰耙坏嗡保且黄粞蟠蠛?。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲帶給你無言的愛呢?

在一個黑黑的屋子里，一個中等身材的女人在做飯。仔細一看，她一張團臉濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一張不大不小的嘴?？此谑炀毜淖鲋銍妵姷娘垼窍阄斗路鹎Ю镏舛寄苈劦玫?，這就是我的媽媽。

媽媽是一個很守信用的人。每每答應別人的事，就是上刀山下火海，媽媽也會去完成。如果沒完成，媽媽就會覺得很沒面子。就以那件事為例吧!那天，媽媽為王程姐姐的升學宴買了一箱啤酒和飲料。媽媽那天恰巧感冒了，拿著啤酒和飲料們東倒西晃的。結(jié)果這一晃就晃出事了，咣!咣!隨著一瓶瓶飲料的碰撞聲，一滴滴淡褐色的飲料和金黃色的啤酒灑滿了磚路。媽媽清醒了后，自掏腰包把那些飲料補上了。我在樓上看得一清二楚，我差點哭出聲來。在酒杯慶祝的時候，我看見大家都盡情暢飲，只有我喝了一小口。因為我知道，那是媽媽的血汗錢啊!我想，他們看見滿地的飲料和玻璃渣就知道了。

只要懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實!

第五篇：銅山鎮(zhèn)驛城小學班主任家訪制度

銅山鎮(zhèn)驛城小學班主任家訪制度

一、家訪的量化指標：

班主任每一學期到學生家中家訪，應達到全班總數(shù)的30%。

二、家訪的原則：

家訪必須分層次進行，不得只進行后進生的家訪，而應包括中、上等學生的家訪，可以以后進生的家訪為主。

三、家訪的內(nèi)容：

1、學生在校實際情況匯報（學生在校是否是文明學生）。

2、學生在家實際情況詢問（學生在家是否是文明子弟）。

3、了解學生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、環(huán)境、教育等情況。

4、與家長協(xié)商共同教育學生的措施、方法、手段。

5、協(xié)調(diào)學生與家長的關(guān)系。

6、聯(lián)絡教師與學生、學生家長的感情。

四、家訪的注意事項：

1、家訪后，班主任應如實填寫家訪登記表。

2、家訪中，應一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。

3、家訪時，學生、學生家長都應在場，個別問題可要求學生回避。