第一篇：九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿

在座的是我校九年級(jí)年級(jí)全體學(xué)生。也是xx中學(xué)XX年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在xx中學(xué)中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。

一、不忘記

不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們10個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)唱跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能！

在逝去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，10個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。

二、不怕苦

剛剛過(guò)去一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的成績(jī)，我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，XX年中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。

吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。

三、不猶豫

我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行10個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的！

目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的十個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”

四、不抱怨

舉例：抱怨作業(yè)、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解。。有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。

抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)? 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。

不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

五、不后悔

也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”

一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！

讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，10個(gè)月以后才能做到不后悔！

第二篇：高三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿

點(diǎn)燃激情 拼搏暑假 沖刺高三 贏在高考 老師、同學(xué)們：

2015年高考成果已然出爐，2016年高考沖鋒號(hào)角吹響，新一屆高三的復(fù)習(xí)備考工作又正式啟動(dòng)了。今天離2016年春季高考還剩195天，離2016年6月高考還剩337天。我們?cè)谶@里開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，就是給自己鼓勁打氣，就是給自己擂鼓助威。

今天，對(duì)于在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，高二年結(jié)束了，這意味著從這一刻起，在座的各位已經(jīng)是名副其實(shí)的新一屆高三學(xué)生了。此刻，各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是，你們準(zhǔn)備好了嗎？

我們已進(jìn)入高三，開(kāi)始高考備考，你們?cè)趹B(tài)度、狀態(tài)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各個(gè)方面能不能堅(jiān)實(shí)地走好每一步，關(guān)系到明年的兩輪高考（春季高考、夏季高考）能不能凱歌高奏。

同學(xué)們，為自己的夢(mèng)想奮斗至今，現(xiàn)在到了最緊要的關(guān)頭。高三的這一年將是無(wú)比艱苦的一年，更是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。無(wú)論你的高

一、高二是怎樣度過(guò)的，充實(shí)也好，懶散也罷，都不重要了。走進(jìn)高三，你只有一種選擇，就是腳踏實(shí)地，奮力拼搏！在這里，我想給大家的復(fù)習(xí)備考提幾點(diǎn)要求。

一、學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這既是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中生存的良知和道德。要感恩父母、感恩老師、感恩關(guān)心幫助自己的人。作為學(xué)生最好的感恩就是懂責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前最大的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦努力、全力以赴、積極備考。感恩，就要改變我們的心態(tài)，改變對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài)，改變對(duì)老師的態(tài)度，改變我們對(duì)人生的態(tài)度。感恩成于細(xì)節(jié)，感恩只需默默的行動(dòng)，感恩只需點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)有感動(dòng)，有感動(dòng)就要拿出行動(dòng)。

二、認(rèn)清形勢(shì)，把握優(yōu)勢(shì)。責(zé)任催人，形勢(shì)逼人，時(shí)間不等人。要認(rèn)清高考的形勢(shì)，認(rèn)清自己的實(shí)際，把握自己的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立高考必勝的信念。要客觀面對(duì)自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，提前謀劃，周密安排，把握細(xì)節(jié)，明確差距，充分發(fā)揮潛能，努力克服困難。在這里我要與同學(xué)們談一談春季高考：

形勢(shì)：壓力之下，學(xué)校畢業(yè)生藍(lán)領(lǐng)化正在加速。高等教育和市場(chǎng)需求的不匹配是造成應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)困難的主要原因。

改革：春季高考（高職提前招生）不是學(xué)校招生策略，也不是高職院校的主體行為，而是國(guó)家意志的體現(xiàn)和國(guó)家行為的實(shí)施，是國(guó)家關(guān)于教育制度、招考制度頂層設(shè)計(jì)和重大改革。認(rèn)識(shí)：高等教育有兩個(gè)系列即本科教育和專(zhuān)科教育。從本世紀(jì)開(kāi)始，全國(guó)絕大部分專(zhuān)科系列高等院校改為職業(yè)技術(shù)院校，簡(jiǎn)稱(chēng)“高職”，這是和國(guó)際接軌的，是和社會(huì)人才需求的結(jié)構(gòu)適應(yīng)的。“高職”和“職高”是兩個(gè)絕對(duì)不同的概念。高職是高等院校，屬于專(zhuān)科教育系列，和大學(xué)本科教育相對(duì)應(yīng)的。職高是職業(yè)高中，屬于中等教育系列，和普通高中相對(duì)應(yīng)的。高職院校提前招生是高考的重要組成部分，是高校多元錄取的重要方式。目的是選拔具有特長(zhǎng)或綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的專(zhuān)門(mén)人才。高職院校提前單招屬于高校自主招生，和“211”、“985”重點(diǎn)本科院校自主招生性質(zhì)是一樣的。

從2015年開(kāi)始，高職院校提前單招 依然安排在高考前（一月中上旬，俗稱(chēng) “春季高考”）進(jìn)行，“211”、“985” 重點(diǎn)本科院校自主招生安排在高考后進(jìn)行。高職的招生層次

目前高職院校招生有三個(gè)層次，第一層次為國(guó)家和省級(jí)示范性（骨干）高職院校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)提前招生，第二層次為高職院校部分普通專(zhuān)業(yè)通過(guò)統(tǒng)一高考錄取，第三層次為部分民辦高職院校未完成招生任務(wù)的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)行注冊(cè)入學(xué)。

高職的招生計(jì)劃：2015福建高職招考本科層次招生高校25所，高職招考專(zhuān)科層次招生高校達(dá)55所（其中包括1所是本科高校），一共79所高校參加本次高職招考。2015年“高職招考”原則上按報(bào)名人數(shù)的90%左右安排招生計(jì)劃，約5.5萬(wàn)，其中本科5500人、專(zhuān)科49500人。這應(yīng)該是考慮到參加考試人數(shù)少于報(bào)考人數(shù)而做出的合理比例。優(yōu)勢(shì)：

A、先擇優(yōu)勢(shì)：2015年一半左右的高職計(jì)劃將通過(guò)提前單招的方式 招生，2017年以后將成為主渠道。

B、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：很多本科院校為體現(xiàn)其綜合性大學(xué)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置很齊全，但是很空泛、很傳統(tǒng)。高職院校的專(zhuān)業(yè)都是根據(jù)社會(huì)實(shí)際需要設(shè)置的，都是當(dāng)前企業(yè)急需的、社會(huì)緊缺的專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)在高考錄取時(shí)大多不招了，即使招，分?jǐn)?shù)大多接近本二線。這些專(zhuān)業(yè)想通過(guò)高考途徑根本上不到。

C、就業(yè)優(yōu)勢(shì)：我國(guó)本科院校主要培養(yǎng)學(xué)術(shù)型、研究型人才，但是明顯“供大于求”，就業(yè)很困難。我國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，企業(yè)需要的是技能型人才，因而高職畢業(yè)生很受歡迎。高職類(lèi)畢業(yè)生稱(chēng)之為“銀領(lǐng)”，介于白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)之間。高職類(lèi)大多是校園招聘的，一個(gè)學(xué)生拿到好幾家用人單位的合同。高職里有很多“訂單班”，一進(jìn) 校就簽訂意向合同，企業(yè)千方百計(jì)留住學(xué)生。

D、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)：資深技工往往能夠拉出一支隊(duì)伍自主創(chuàng)業(yè)，從無(wú)

到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，干出一番大事業(yè)。本地幾個(gè)呼風(fēng)喚雨的企業(yè)家，第一學(xué)歷都很寒磣，大多是從技工開(kāi)始的?，F(xiàn)在他們的手下打工的，研究生、博士生都有，本科生成群結(jié)隊(duì)。

E、升學(xué)優(yōu)勢(shì)：高職學(xué)生升入本科的通道已經(jīng)暢通，只要有意愿繼續(xù)深造，通過(guò)“專(zhuān)接本”、“專(zhuān)升本”、“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”、等途徑進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)和以前的同學(xué)“同校同堂”學(xué)習(xí)。高職對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生的保送不斷增加，國(guó)家和省示范（骨干）高職每年有5-10%的保送比例。

三、科學(xué)安排，夯實(shí)基礎(chǔ)。

我們面臨的問(wèn)題是：基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，落實(shí)不很到位。要正視實(shí)際，我們的實(shí)際是基礎(chǔ)差，需要補(bǔ)的很多：補(bǔ)狀態(tài)、補(bǔ)知識(shí)、補(bǔ)能力、補(bǔ)方法。要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。要夯實(shí)基礎(chǔ)能力，全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)。要腳踏實(shí)地，端正態(tài)度，立足課堂，勤思考、嚴(yán)訓(xùn)練。既要仰望天空，更要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一個(gè)階段上一個(gè)臺(tái)階。每前進(jìn)一小步，就等于向目標(biāo)靠近一步。

四、堅(jiān)定信念，勤能補(bǔ)拙。

高考的成功與否，除了個(gè)人智商的差異外，更重要的還是情商上的差別。要充分意識(shí)到高考備考的長(zhǎng)期性和艱巨性，高考能否成功，就看你能否堅(jiān)持。堅(jiān)持既是一種態(tài)度，一種意志，一種品質(zhì)，更是一種習(xí)慣。堅(jiān)持需要決心，需要毅力，需要受苦。但一旦堅(jiān)持成為一種習(xí)慣以后，就是走向成功的開(kāi)始了。要搶時(shí)間，抓先機(jī)。要正確地看待自已，認(rèn)識(shí)自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標(biāo)。與高

一、高二相比，高三的學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)就是快節(jié)奏、高效率。要有拼搏暑假，贏在關(guān)鍵點(diǎn)的思想。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動(dòng)力，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有抓緊。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，考試相對(duì)較多，我們要正確對(duì)待壓力，堅(jiān)定自己的信念，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心地投入到高考備考當(dāng)中去。要更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，只要你有上進(jìn)心，就一定能成功。

五、遵守紀(jì)律，服從指揮。

嚴(yán)格科學(xué)的規(guī)章制度是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護(hù)航的，大家應(yīng)該自覺(jué)遵守。要尊重教師的勞動(dòng)，接受教師的指導(dǎo)，在課堂上應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，作筆記，保持課堂嚴(yán)肅安靜。要想在高考中有所作為，就必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴(yán)格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)要求堅(jiān)持下去，對(duì)屢不遵守學(xué)校紀(jì)律的高三同學(xué)要嚴(yán)肅處理，決不能因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序。

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與大家一起在跳動(dòng)。俗話說(shuō)得好：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！一年又一年的高考就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的接力賽，在這追夢(mèng)的道路上，老師是同學(xué)們忠實(shí)的朋友，將始終與同學(xué)們一起拼搏，風(fēng)雨同舟，并肩作戰(zhàn)，做同學(xué)們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。希望全體學(xué)生堅(jiān)定樹(shù)立高三意識(shí)，要有“明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的信心、科學(xué)的方法、頑強(qiáng)的毅力，健康的心態(tài)”，以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，嚴(yán)守紀(jì)律、奮力拼搏、腳踏實(shí)地、爭(zhēng)分奪秒，把時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中去。希望全體高三教師作好充分的準(zhǔn)備，全力以赴，與學(xué)生同甘共苦，奮勇拼搏，用自信的步伐在征途上留下我們奮斗的足跡，讓智慧和夢(mèng)想在2016年的1月和6月盡情綻放。

第三篇：九年級(jí)九月份動(dòng)員大會(huì)講話稿

九年級(jí)九月份動(dòng)員大會(huì)講話稿

何建軍 同學(xué)們，你們好！

今天我很高興被邀請(qǐng)參加你們的動(dòng)員會(huì)，謝謝大家！

今天我主要談?wù)勎覀兂跞瑢W(xué)應(yīng)該做些什么，才能進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)應(yīng)該從兩個(gè)方面努力，才能比較快的進(jìn)入狀態(tài)，第一是學(xué)習(xí)態(tài)度要積極，第二是學(xué)習(xí)心理要健康。

一、學(xué)習(xí)態(tài)度要積極： 學(xué)習(xí)態(tài)度怎樣才稱(chēng)得上積極呢？

首先必須做到課堂上要積極參與教學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)就像一個(gè)人吃東西，先要在嘴巴里咀嚼，然后在胃里消化，最后在腸道里吸收，這樣人才得到了營(yíng)養(yǎng)。我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備就像咀嚼，積極思維，踴躍發(fā)言，參與課堂教學(xué)就像胃里的消化活動(dòng)，而認(rèn)真完成作業(yè)就像腸道里吸收營(yíng)養(yǎng)。既然課堂學(xué)習(xí)是消化知識(shí)，培養(yǎng)技能的過(guò)程，那么，我們每位同學(xué)就要專(zhuān)心聽(tīng)課，重視老師講述的每個(gè)細(xì)節(jié)，積極思維，理解吸收，以最好的狀態(tài)完成知識(shí)消化過(guò)程。

其次必須做到認(rèn)真完成作業(yè)。剛才我已經(jīng)講過(guò)，認(rèn)真完成作業(yè)就像腸道里吸收營(yíng)養(yǎng)，意思就是把課堂中消化的知識(shí)，通過(guò)作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)吸收，作業(yè)的重要性可見(jiàn)一斑。對(duì)于初三的同學(xué)，作業(yè)應(yīng)該做好以下三點(diǎn)：

1．認(rèn)真獨(dú)立完成。

2．合理安排好作業(yè)的程序，把自己學(xué)習(xí)困難多的學(xué)科的作業(yè)放在學(xué)校的自修科里完成，以便可以向老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)求教；把自己學(xué)習(xí)有把握的學(xué)科的作業(yè)帶回家完成，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

3．對(duì)完成的作業(yè)作仔細(xì)的檢查，養(yǎng)成自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三必須認(rèn)真訂正學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤。同學(xué)們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，影響同學(xué)獲得好成績(jī)的最大障礙恰恰是同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)程中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，我們教師命題中所謂的難題大部分也是同學(xué)容易錯(cuò)的題目，因此，對(duì)于作業(yè)中和測(cè)驗(yàn)中的每個(gè)錯(cuò)誤，同學(xué)們必須認(rèn)真訂正，弄清產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，防止以后再錯(cuò)。認(rèn)真訂正學(xué)習(xí)錯(cuò)誤，也是重視學(xué)習(xí)每個(gè)細(xì)節(jié)的重要方面。

最后必須學(xué)習(xí)其他同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法往往在學(xué)習(xí)上會(huì)起到事半功倍的效果。美國(guó)籃球明星喬丹，在高中籃球隊(duì)坐三年“冷板凳”期間，仔細(xì)觀察，認(rèn)真模仿其他球星的打球技巧，后來(lái)成了NBA球場(chǎng)上的籃球巨星。可愛(ài)的上海人劉翔，認(rèn)真學(xué)習(xí)世界頂級(jí)跨欄運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀技術(shù)，結(jié)合自己得身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練，終于大獲成功，連續(xù)在世界頂級(jí)田徑大賽上獲得冠軍。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)別人的好的方法對(duì)自己的提高是相當(dāng)有效果的。

二、學(xué)習(xí)心理要健康：

對(duì)于初三的同學(xué)，怎樣的心里才算健康呢？

首先要有自信心。我們的學(xué)習(xí)是個(gè)探索新事物、研究新問(wèn)題、吸收新東西的過(guò)程，肯定會(huì)碰到各種意想不到的困難和挫折，俗話說(shuō)，“船到橋頭自會(huì)直”，這句話的意思是，你只有想辦法把船劃到橋頭，船頭才能對(duì)直橋洞而穿過(guò)橋。這也告訴我們一個(gè)道理，面對(duì)困難和挫折，不要怕，要有戰(zhàn)勝困難的自信心，只要認(rèn)真找原因，積極想辦法，只要堅(jiān)持，肯定能挺過(guò)去的。

其次我們一定要知道我們學(xué)習(xí)的敵人是誰(shuí)。我們學(xué)習(xí)最大的敵人是遺忘。有不少同學(xué)對(duì)于必須掌握的知識(shí)前背后忘記，常常責(zé)怪自己腦子苯，動(dòng)搖了自己學(xué)習(xí)的信心。其實(shí)這些同學(xué)不知道遺忘規(guī)律在他們身上在起作用。德國(guó)心理學(xué)家愛(ài)賓浩斯，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)和研究，發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的遺忘規(guī)律。

同學(xué)們，厲害吧！十二小時(shí)就會(huì)忘記我們記住東西的一半，難怪有的同學(xué)晚上背出的東西，第二天上午就忘了?，F(xiàn)在知道了吧，不是你腦子苯，而是遺忘規(guī)律在起作用。戰(zhàn)勝遺忘規(guī)律的有力武器是反復(fù)，反復(fù)的次數(shù)越多，遺忘的東西就越少。而遺忘規(guī)律的幫兇就是懶惰。第三要正面理解家長(zhǎng)和老師的教育。醫(yī)生給病人治病，往往要病人吃藥，要么吃補(bǔ)藥，要么吃苦藥，不管吃那種藥，目的都是要病人恢復(fù)健康。而家長(zhǎng)和老師對(duì)我們同學(xué)進(jìn)行教育，也只有這兩種“藥”，一種是“補(bǔ)藥”---表?yè)P(yáng)，一種是“苦藥”----批評(píng)，當(dāng)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們同學(xué)進(jìn)行教育時(shí)，不管是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，目的就是一個(gè)------幫助我們同學(xué)能平平安安的健康成長(zhǎng)，就像醫(yī)生要病人健康一樣。同學(xué)們能理解嗎？

最后希望同學(xué)們能積極參加各種健康有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，適當(dāng)?shù)亟】档蒯尫艑W(xué)習(xí)緊張帶來(lái)的心理壓力。

祝同學(xué)們，好事連連，好夢(mèng)圓圓，心想事成。但是，天上不會(huì)掉餡餅，成功全靠雙手勤！謝謝大家！

第四篇：九年級(jí)中考思想動(dòng)員大會(huì)講話稿

九年級(jí)中考思想動(dòng)員大會(huì)講話稿

李 坤

尊敬的各位老師、親愛(ài)的九年級(jí)全體同學(xué)們：

大家下午好！

陽(yáng)春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。今天是3月13日，你們6月16日就要參加中考了，也就是說(shuō)，離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間了，再過(guò)100天，你們就將離開(kāi)你們的母校――潞水中學(xué)了。

此時(shí)，或許有的同學(xué)因沒(méi)有人生目標(biāo)而感到無(wú)所謂，或許有的同學(xué)有一定的人生目標(biāo)，但因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而喪失信心。

同學(xué)們，人生在世，千萬(wàn)不要輕言放棄！我們不是還有100天嗎？100天就意為著還有100次沖鋒，100天拼搏。100天，只要你不放棄，勤勤懇懇，你就可以收獲累累！100天，只要你不放棄，認(rèn)認(rèn)真真，你就可以突飛猛進(jìn)！100天，只要你不放棄，踏踏實(shí)實(shí)，你就可以創(chuàng)造奇跡！

同學(xué)們，你們是有基礎(chǔ)的，是有希望的。從八年級(jí)到現(xiàn)在，你們的每一次考試不管是單科還是總分，都呈現(xiàn)出逐步上升的趨勢(shì)；另外，我們還有一群關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他們?cè)谶@100天里，將陪著你們共同生活、共同努力、共同拼搏！人心齊，泰山移，我們有了敬業(yè)的老師，再加上肯努力的你們，我相信，我們今年的中考一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。同學(xué)們，立足今天、把握明天。為自己揚(yáng)帆，駛向?qū)儆谧约旱母蹫?，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中更加璀璨輝煌。

在接下來(lái)的100天里，學(xué)校和老師對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠發(fā)出最后沖刺，考上理想的學(xué)校。所以，你們?cè)诤蠖螘r(shí)間，要聽(tīng)從老師安排，配合老師訓(xùn)練，尊重老師，理解老師。古時(shí)候，臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)等等，都是因?yàn)橛心繕?biāo)，有恒心，能堅(jiān)持，才有了輝煌錦繡的前程。那你們?yōu)槭裁淳筒荒転榱俗约好篮玫奈磥?lái)，苦戰(zhàn)100天，而搏一搏呢？

面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者都正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中的這條路上！所以：

中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！因?yàn)?，我們是最?qiáng)的，同時(shí)，也請(qǐng)大家相信自己，你們是最強(qiáng)的，不到最后不能說(shuō)自己失敗，不到最后不能說(shuō)自己不如別人，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有決心，有沒(méi)有信心。

同學(xué)們，今天在這里，我想提出以下幾點(diǎn)要求： 1.定目標(biāo)。

一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)，就像一艘沒(méi)有方向的輪船，不知道將要駛向哪里。沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有激情，就沒(méi)有動(dòng)力。大家是九年級(jí)學(xué)生了，你們要有自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上再定階段性目標(biāo)，為了達(dá)到目標(biāo)，一步一步地去努力奮斗。2.有計(jì)劃。

九年級(jí)的學(xué)習(xí)累不累？肯定累？苦不苦？肯定苦！但我知道，大多數(shù)同學(xué)的累和苦，除了基礎(chǔ)問(wèn)題，還有就是沒(méi)有計(jì)劃性造成的。大家都知道，軌道對(duì)于火車(chē)的重要性吧？那么制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就相當(dāng)于火車(chē)的軌道，避免你的盲目性，提高你學(xué)習(xí)的針對(duì)性和學(xué)習(xí)效率。我建議大家在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，要考慮這幾點(diǎn)：

一是時(shí)間的安排，具體到每一天，具體到每一天的所有課余時(shí)間。二是課程的安排，主要是你自己認(rèn)為是弱勢(shì)的課程。

三是任務(wù)的安排，要落實(shí)到背幾篇文言文和古詩(shī)，做幾道題目等等。3.講方法。

做什么事，如果能講究好的方法，就會(huì)取得事半功倍的效果，學(xué)習(xí)，亦是如此！就以歷史學(xué)科為例子吧，同學(xué)們可以取以下方法：

A、網(wǎng)絡(luò)記憶法

比如：要記憶“井岡山根據(jù)地是怎樣建立的”這個(gè)歷史事件。我們經(jīng)過(guò)分析，首先確定它有五個(gè)要點(diǎn)：①湘贛暴動(dòng)；②文家市轉(zhuǎn)移；③三灣改編；④井岡樹(shù)旗；⑤礱市會(huì)師。然后弄清它們之間的聯(lián)系，也就是要點(diǎn)的順序和要點(diǎn)之間銜接的內(nèi)在關(guān)系，這樣就能夠牢固地記憶這個(gè)歷史事件了。

B、歸類(lèi)記憶法

比如中國(guó)近代史，可以這樣歸類(lèi)：一次失敗的變法（戊戌變法）；兩個(gè)階級(jí)的誕生（無(wú)產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)）；三次革命高潮（太平天國(guó)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命）；四個(gè)重要的不平等條約（《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》、《二十一條》）；五次重大的帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)）。

C、比較記憶法

拿《南京條約》和《天津條約》來(lái)說(shuō)，兩者的性質(zhì)都是帝國(guó)主義侵略者武力強(qiáng)迫清政府簽訂的出賣(mài)中華民族權(quán)益的不平等條約；條約的主要內(nèi)容都是強(qiáng)迫通商，其中主要款項(xiàng)之一都是強(qiáng)迫開(kāi)放通商口岸，這些是“同”?！赌暇l約》強(qiáng)迫開(kāi)五口?！短旖驐l約》強(qiáng)迫開(kāi)十口。這些口岸很容易記混。但我們從地理位置上分析這些口岸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)《南京條約》上的口岸都在東南沿海，而《天津條約》上的口岸已經(jīng)延伸到北方和內(nèi)地，找到了這個(gè)“異”，就不易于混淆了。反過(guò)來(lái)，通商口岸由南延伸到北，由沿海延伸到內(nèi)地，從這個(gè)“異”中我們可以看到帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的目的都是打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，這又是個(gè)“同”。從這里還可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大。

D、歌謠記憶法

比如中國(guó)古代史上邅?zhàn)兘惶?、連續(xù)不斷的朝代，常常使人感到繁亂難記，編成歌謠，“夏商周秦西東漢，三國(guó)兩晉南北朝；隋唐以下有五代，宋元明清帝制消”，這就很容易記了。

上面講了幾種記憶歷史知識(shí)的方法，還有一個(gè)記憶歷史年代的問(wèn)題。歷史年代本身枯燥乏味，難于記憶。這里介紹幾種：

一、抓住年代本身的特征記憶。比如，蒙古滅金，1234年，四個(gè)數(shù)字按自然數(shù)順序排列。馬克思誕生，1818年，兩個(gè)18。

二、抓重大事件間隔距離記憶。比如：1927年第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，；1947年中國(guó)人民解放軍轉(zhuǎn)入反攻。三者相隔都是十年。

三、抓重大歷史事件的因果關(guān)系記年代。比如：1917年十月革命，革命制止戰(zhàn)爭(zhēng)，1918年第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束；巴黎和會(huì)拒絕中國(guó)的正義要求，成為1919年“五四”運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線；

“五四”運(yùn)動(dòng)把新文化運(yùn)動(dòng)推向新階段，傳播馬克思主義成為主流，1920年共產(chǎn)主義小組出現(xiàn)，馬克思主義同工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，1921年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。4.多總結(jié)

同學(xué)們，最后100天了，希望你們明白：老師愿意做你們生命舞臺(tái)的聚光燈，為你們照亮明天的前程！老師甘做你們攀登險(xiǎn)峰的梯子，讓你們一覽眾山??！老師愿意做你們航行遠(yuǎn)方的風(fēng)帆，讓你們到達(dá)成功的彼岸！

同學(xué)們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起走完這100天，一塊去迎接屬于你們的輝煌六月！

講話完畢，謝謝大家！

第五篇：九年級(jí)中考思想動(dòng)員大會(huì)講話稿

九年級(jí)中考思想動(dòng)員大會(huì)講話稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的九年級(jí)全體同學(xué)們：

大家下午好！

陽(yáng)春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。離中考決戰(zhàn)僅有不到100天的時(shí)間了，90天時(shí)間，彈指一揮間，中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。同學(xué)們，再有90天，你們將永遠(yuǎn)離開(kāi)你們的母校。從你三年前跨入校門(mén)的那一刻起，你們的名字，你們的命運(yùn)已經(jīng)和你們的母校緊密聯(lián)系在一起了：你的母校，你的老師將因你的榮光而光榮，你的奮斗就是你母校的奮斗，你的磨難就是你母校的磨難，你的成功就是母校的成功，你的失敗就是你的母校的失敗，你未來(lái)所擁有的一切就是你母校所擁有的一切！

此時(shí)，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而沮喪，或許有的同學(xué)仍然不以為意，浪費(fèi)著這不到100天的時(shí)間。但如果能夠失去后懂得珍惜也未嘗不是一件好事?，F(xiàn)在不是還有三個(gè)月嗎？三個(gè)月就意為著還有90次沖鋒，90天拼搏。三個(gè)月里，努力還是放棄，都由你們自己掌握。在剩下的三個(gè)月的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是加油！因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛。人生就是這樣壯美！如果你還活著，就不要輕言放棄！90天，只要你不放棄，勤勤懇懇，你就可以收獲累累！90天，只要你不放棄，認(rèn)認(rèn)真真，你就可以突飛猛進(jìn)！90天，只要你不放棄，踏踏實(shí)實(shí)，你就可以創(chuàng)造奇跡！不輕言放棄，你就要堅(jiān)信：I’m the best!Nothing is impossible!(我是最好的，一切皆有可能?。?/p>

同學(xué)們，你們是有基礎(chǔ)的，是有希望的。從八年級(jí)到現(xiàn)在，你們的每一次考試不管是單科還是總分，都能占到一定優(yōu)勢(shì)，這讓我們看到了希望，看到了你們的努力。我們的條件雖然不好，但是，我們有一群敬業(yè)的教師，同學(xué)們可以看到，也可體會(huì)到，我們的教師為了大家的學(xué)習(xí)夜以繼日，早出晚歸，視你們?nèi)〉贸煽?jī)?yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽(yù)，面對(duì)今年的中考我們的老師充滿著信心，充滿著希望；同時(shí)也有你們這批不服輸?shù)膶W(xué)生，能夠克服一切困難，努力拼搏，我覺(jué)得是充滿希望的。

升高中，上大學(xué)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生！九年級(jí)是人生征途中的重要一站，大家千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，要牢記孟子的一句名言“生于優(yōu)患，死于安樂(lè)”。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗時(shí)，你將收獲超出你預(yù)期的成果！同學(xué)們，在這最后的將近百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們堅(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。老師相信：同

學(xué)們一定會(huì)與時(shí)間賽跑，會(huì)以百折不撓的勇氣，滴水穿石的毅力，為你們自己贏得鮮花和掌聲。

在最后近百天的時(shí)間內(nèi)，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神！課堂上要聚精會(huì)神，全身貫注；要善思多問(wèn)，有針對(duì)性彌補(bǔ)自己的不足。希望同學(xué)們，立足今天、把握明天，即使曾經(jīng)失去時(shí)間，即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，但都沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)你憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的進(jìn)取，執(zhí)著的追求來(lái)挽回，因?yàn)檎l(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，為自己揚(yáng)帆，駛好屬于自己的港灣，讓九年級(jí)無(wú)悔，使自己做到初中無(wú)悔，青春無(wú)悔。讓飛楊的青春在拼搏中更加璀璨輝煌。同時(shí)，也許教師對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo)，張揚(yáng)理想，把握自己，掌好命運(yùn)之舵。請(qǐng)記住今天這個(gè)莊嚴(yán)的日子。每一天就是一次的沖鋒，每一天就是一次的搏擊！雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它富有意義；雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。

人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。目標(biāo)決定行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)等等，都是因?yàn)榱四繕?biāo)，才有了輝煌錦繡的前程。

同學(xué)們，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，大山才有了無(wú)恕無(wú)悔的奉獻(xiàn)，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌，江河才有了浪濤洶涌的奔騰，你們因有了理想而拼搏，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”看著前面的燈光，你才會(huì)忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷抱遠(yuǎn)大的理想，你才會(huì)戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光；既然選擇了大海，我們就要去乘風(fēng)破浪！

俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們?nèi)w九年級(jí)老師一定會(huì)與你們一道并肩作戰(zhàn)，在苦作舟的學(xué)海里，我們一定為你們加足達(dá)到彼岸的動(dòng)力和足移碼力的油料。在勤為徑的書(shū)山上，我們一定為你們固牢攀登頂峰的階梯和纖純，幫助你們實(shí)現(xiàn)理想是我們的責(zé)任。

面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者都正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中這條路上，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！因?yàn)?，我們是最?qiáng)的，請(qǐng)相信自己，你們是最強(qiáng)的，不到最后不能說(shuō)自己失敗，不到最后不能說(shuō)自己不如別人，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有決心，有沒(méi)有信心。不要因?yàn)橐粌纱尾焕硐氲某煽?jī)而苦惱，喪失了斗志，也不要為自己一兩次考出了優(yōu)異的成績(jī)而感到驕傲自滿或者放松對(duì)自己的要求。我們要沉住氣，要一如既往，勝利終歸是你們的。

同學(xué)們，面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口，我們又踏上了新的征程，請(qǐng)問(wèn)你準(zhǔn)備好了嗎？今天，面對(duì)著全體同學(xué)，我想提出以下幾點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是五句話：

第一句話是：一切從頭來(lái)。

良好的開(kāi)端是成功的一半。不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何？在我們每個(gè)老師面前你們大家就像攤開(kāi)了的一張新白紙，那么你們將如何在這張白紙上畫(huà)出新的圖畫(huà)？是一幅精彩的畫(huà)卷！還是一幅平庸的涂鴉？過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，只要你不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，我們相信你一定會(huì)重塑一個(gè)嶄新的自己。

第二句話是:成人才能成才。

俗話說(shuō)得好:先成人，后成才。有人說(shuō)：智育不合格的人是次品，體育不合格的人是廢品，德育不合格的人是危險(xiǎn)品。的確是這樣的，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《鴻橋中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處事事嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

第三句話是知識(shí)改變命運(yùn)

有一句話說(shuō)得好：讀書(shū)不一定成功，但成功必須要讀書(shū)。

讀書(shū)為了明理，讀書(shū)為了冶性，讀書(shū)為了成才。理解了這些我們才真正懂得“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。

第四句話是：實(shí)干加巧干。

在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本最基礎(chǔ)的的知識(shí)，要知道每年中考題的百分之八十都是基礎(chǔ)題。所謂巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

再者、要合理的安排時(shí)間。每月每周每天都要做好計(jì)劃，不要盲目做事。充分地把時(shí)間利用起來(lái)，做時(shí)間的主人。同學(xué)們你可知道世界上最讓人感慨，最讓人無(wú)奈，最讓人悲哀的就是時(shí)間！他不可測(cè)，難以回收，無(wú)法修改，不能重來(lái)，全是一次性的。這一年永遠(yuǎn)不是那一年。這一月永遠(yuǎn)見(jiàn)不著上一月。這一周永遠(yuǎn)是唯一的一周，這一天永遠(yuǎn)是最后的一天，就連這每一刻、每一分、每一秒其實(shí)都凝聚著永恒。

第五句話是勤奮成就未來(lái)。

同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干，但無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開(kāi)騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心”。

“三心”，首先是信心。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)！

其次是決心。有志者，事竟成。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門(mén)立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程！

最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！同學(xué)們，努力吧，堅(jiān)持吧！播種了，才會(huì)有收獲；奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧；堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生！每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步！

我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，也可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛！珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔！

同學(xué)們，最后90天了，希望你們明白：老師愿意做你們生命舞臺(tái)的聚光燈，為你們照亮明天的前程！老師甘做你們攀登險(xiǎn)峰的梯子，讓你們一覽眾山??！老師愿意做你們航行遠(yuǎn)方的風(fēng)帆，讓你們到達(dá)成功的彼岸！

同學(xué)們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起走完這90天，一塊去迎接屬于你們的輝煌六月！

講話完畢，謝謝大家！