第一篇：師德師風個人整改方案[定稿]

師德師風個人整改方案

對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，根據(jù)自己的自查報告，我擬定整改方案如下：

1、思想觀念方面

思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、敬業(yè)愛崗方面

堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。

3、高效課堂方面

（1）要明確自身的職責，幫助學生檢測反思自我，尋找、搜集和利用資源，設(shè)計恰當?shù)膶W習活動，發(fā)現(xiàn)所學東西的個人意義等；（2）要為學生開發(fā)和提供充分的課程資源；（3）要為學生確定新的教學觀：首先要幫助學生確定能夠達成的目標；另外教學方式要服務于學生的學習方式再有密切聯(lián)系學生的生活世界；同時還需要激勵學生完成富有挑戰(zhàn)性的任務 ；及時反饋，建構(gòu)溝通的橋梁；不要限制學生思考的方向；幫助學生發(fā)現(xiàn)知識的個人意義 ；強調(diào)理解而非死記結(jié)論 ；最后必需經(jīng)常提示本課程與其他課程關(guān)系，引導學生創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學習氛圍。

4、為人師表方面

時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，要遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學習時要注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

5、紀律作風方面

嚴格要求，拒變防腐。一是時刻以“千里之堤，毀于蟻穴”、相自警，徹底根除 “小節(jié)無害”的錯誤認識和麻痹思想。二是經(jīng)常用《準則》的各項規(guī)定對照檢查自己的言行，真正做到：抗得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節(jié)，堂堂正正地做人，清清白白地做事，以自己的實際行動為一小增輝。

第二篇：師德師風個人整改方案

師德師風個人整改方案

前段時間，我們學校開展師德師風學習活動。我認真學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，還學習了模范教師的先進事跡，聆聽了 “師德師風報告”的先進事跡。反思自己平時的教育教學行為和平時生活的言論，我確實明確了自己的不足，并制定了整改的方案。

一、整改工作的指導思想和目標

“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表?！边@是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學生學習的榜樣，應該時刻注意自己的師德師風，虛心聽取別人的意見，即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。

二、整改的重點

1、學習不夠主動。雖然平時比較注重學習，熟悉業(yè)務知識，但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，與本職業(yè)務有關(guān)的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就很少探討。

3、教育方式單一，教學方法創(chuàng)新不夠，對新課標的理解不夠。

4、自身建設(shè)有待進一步加強。雖然作了大量的工作，但與新時期發(fā)展要求還有一定差距，部門與部門之間交流少，缺乏溝通，協(xié)作意識不強，工作不夠大膽。

三、下一步的整改措施

1、轉(zhuǎn)變作風，積極主動工作，增強主人翁意識。

堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。

2、加強教學業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設(shè)的意見，從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見，批評指正。

4、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。正確地對待大家提出的各種意見，從大家意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

從現(xiàn)在開始，我將長期堅持不懈努力。嚴格要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，扎扎實實，善于思考，勇于探索，努力實踐,并虛心接受各級領(lǐng)導和同志們的監(jiān)督。

第三篇：個人師風師德整改方案

個人師風師德整改方案

龍海市紫泥鎮(zhèn)仁和小學林文化

教師這一職業(yè)的職責是“傳道、授業(yè)、解惑”，教師不不僅要教學生學知識，還要教會他們學做人，作為教師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。反思自己平時的教育教學行為和平時生活的言論，我明白了自己的不足，并制定了整改反案。

1、不足之處：沒有認真研究學生情況，對學生關(guān)心不夠。

整改方案：從現(xiàn)在起，多向老教師請教、學習，學習優(yōu)秀教師的教育方法，堅持面對全體學生，關(guān)心后進生，采取靈活的方法教學。

2、不足之處：缺乏探索知識，勇于創(chuàng)新的精神。

整改方案：努力在教育實踐中不斷探索新的教育和教學方法。勇于創(chuàng)新，敢于超越自己，做到常教常新。

3、不足之處：作為教師，與家長的溝通還不夠，不了解學生在家中的行為和家長采取的教育方式。

整改方案：與學生家長保持密切的聯(lián)系，常通電話，常見面，及時了解學生在家中的各種表現(xiàn)，得到家長的配合，共同教育學生成長。

4、不足之處：在執(zhí)教方面，學習時間，內(nèi)容不夠，體會也不夠深刻。

整改方案：利用課余時間，多讀多看一些教育學和政策法規(guī)方面的書籍，并認真及時作好讀書筆記。

還有在平時要注意備課，寫教案，勤批改，勤輔導，每學期做好計劃實施，不斷提高理論和業(yè)務水平。時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。通過這次活動，我認識到自己做得還不夠，以后，我還要繼續(xù)學習，不斷對照自己，及時糾正不足，認真學習，工作，做到與時俱進。

第四篇：師德師風個人整改方案

師德師風個人整改方案 自開學以來，我們學校開展了師德師風自查自糾學習教育活動。我認真學習了有關(guān)文件，參加了學校組織的相關(guān)活動和小組討論，在活動中，我通過認真學習、深入剖析、群眾評議、批評和自我批評、交心談心等，充分認識到自己在各方面還存在不少差距。為解決工作和學習中的問題，提高師德水平，特制定如下整改方案。

1、改進工作作風，引導全體教師重實際、說實話、務實事、求實效。切實履行工作職責，提高合作共事的能力水平，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

2、完善學校的各項工作制度，加強日常監(jiān)管，嚴格考勤制度，工作時間外出必須事先請假，不得擅離崗位，嚴肅上班紀律，嚴禁在工作時間閑聊，上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導全體教職工從每個工作環(huán)節(jié)入手，改進工作作風，提高自己的業(yè)務水平，提高每個活動環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

3、堅持他律與自律并舉，重在內(nèi)化。要健全并規(guī)范教育教學管理制度和考核評價制度，進一步規(guī)范教師的教育教學行為，預防并及時、有效、妥善地處理各類教學事故，維護正常教學秩序，使教學走向規(guī)范化、嚴謹化、科學化，建設(shè)良好的校風、教風和學風，有效地促進良好師德的形成。

4、要嚴謹治學，不斷學習。要努力開展新課程的實踐，包括新教材的基本理念、基本特點與新課程相關(guān)的課堂教學模式、教學評價、信息技術(shù)應用以及教師的教學觀念、學生的學習方式的學習與研討。

要經(jīng)常反思實施新課程過程中的體會、感受及經(jīng)驗。要轉(zhuǎn)變教育觀念和課程理念，建立和形成旨在充分發(fā)揮學生主體作用的探究式學習方式，以此作為突破口，推動我校教育教學質(zhì)量的發(fā)展。

5、要加強政治學習，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質(zhì)，調(diào)整心態(tài)，以高度的責任感、事業(yè)心，完成好各項工作。

6、加強教育教學理論學習，樹立先進的教育思想、教育觀念。努力學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性，升華自己的師德境界；學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。

7、時刻注意身傳言教，自身做到言于律己，怎樣要求學生就得怎樣要求自己，時刻給學生作出榜樣，讓自己的職業(yè)真正作到崇高、偉大，成為一位真正意義上的“人類靈魂的工程師”。在教學中注意自身形象，如：穿戴、語言、行動等方面，處處都要加以注意。做到言行一致，表里如一。心系學生，不歧視，挖苦學生，多些關(guān)心，多些愛心，多些耐心去教育學生。認真做好學生的德育教育工作，特別是差生，要及時做好他們的轉(zhuǎn)化工作。

8、積極學習現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。

總之，通過這次師德師風的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進，我要進一步改變工作作風，提高

教育理論和專業(yè)知識水平，提高教學效率。但是，這也是一個漫長的過程，需要堅持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學服務，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務。

第五篇：教師師德師風個人整改方案

教師師德師風個人整改方案

界牌初中：黃銀

前段時間，我認真學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育部和綿陽市《進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、閱讀了《中共中央國務院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》、綿陽市安縣《安縣教師師德師風管理手冊》、學習了李克強總理、袁貴仁部長的有關(guān)計劃。還學習了模范教師的先進事跡，聆聽了 “師德師風報告”的先進事跡。反思自己平時的教育教學行為和平時生活的言論，我確實明確了自己的不足，并制定了整改的方案。

1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。既要把學生當作學生，還要把學生當作朋友，當作一個與教師有平等關(guān)系的公民。要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，努力做到因人、因時、因勢利導，因材施教。

2、做與學生共同學習的伙伴。老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。因此，在今后的工作中，要繼續(xù)加強學習，改進教學方法，引導學生學習，變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。

3、要努力提高自己的業(yè)務水平。所以作為教師，就必須是教育教學的能手。為此我要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。

4、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。

5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

6、無條件地去愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵。在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航。

7、在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，顧全大局，要以學校的發(fā)展為自己工作的出發(fā)點。加強自己的責任意識、創(chuàng)新意識、奉獻意識。

以上是我的師德師風的整改意見，請學校批評指出。