第一篇：聚集正能量共圓名校夢(mèng)作文

聚集正能量，共圓名校夢(mèng)

烏海一中 367班 王磊

總書記在同全國(guó)各族少年兒童代表共慶六一國(guó)際兒童節(jié)是強(qiáng)調(diào)，“少年兒童從小就要立志向，有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，得智體美勞全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才?！?/p>

作為一名合格的中學(xué)生，要從自己的一言一行，一點(diǎn)一滴做起，努力完善自己的不足之處，使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。首先，我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得比以往更加重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識(shí)，開拓視野，增長(zhǎng)才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。八榮八恥明確指出，“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥?！蔽覀冞€應(yīng)知道勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本途徑，勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量，生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。人世間的美好夢(mèng)想，只有同過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個(gè)人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬(wàn)千勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。同樣，我們的教學(xué)樓，我們的操場(chǎng)，也都是用一磚一瓦通過(guò)勞動(dòng)建造成的，我們生活在烏海一中這個(gè)大家庭里每個(gè)人都應(yīng)該辛勤勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于奉獻(xiàn)，為烏海一中的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。

最后，我們應(yīng)該最后，我們應(yīng)該塑立熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神。我們知道，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，作為一名中國(guó)人，最重要的就是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情操。林則徐有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情懷。無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)志士為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自己，甚至不惜生命的代價(jià)，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛(ài)祖國(guó)呢？對(duì)

于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)祖國(guó)不是抽象的，而是具體的，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)：在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí)，尊師重道；在社會(huì)上我們文明禮貌，舉止端莊。這些都是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。因此，只有時(shí)刻將熱愛(ài)祖國(guó)銘記在心，才能真正成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才！

我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記習(xí)總書記的叮囑，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢，聚集正能量，將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，為努力實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)而努力奮斗，做對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)建設(shè)有用的人才。

第二篇：釋放正能量共圓中國(guó)夢(mèng)

團(tuán)區(qū)委深入城區(qū)二中宣講

4月29日，團(tuán)區(qū)委副書記王鵬祁、林晶帶領(lǐng)宣講團(tuán)走進(jìn)校園，深入班級(jí)，組織學(xué)生開展“中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最美麗”主題宣講活動(dòng)。

29日下午，宣講團(tuán)成員進(jìn)入初二各班級(jí)，利用多媒體向同學(xué)們回顧了共青團(tuán)90多年來(lái)的光輝歷程，展望新形象下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的政治意義和服務(wù)意識(shí)，宣講團(tuán)成員詳細(xì)講解共青團(tuán)相關(guān)知識(shí)，組織團(tuán)員在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)-------宣誓聲響亮，激昂，全體團(tuán)員臉上洋溢著自豪的笑容，充分展現(xiàn)了團(tuán)員自信、青春、與力量。宣講結(jié)束時(shí)，團(tuán)員們紛紛表示：我們要努力學(xué)習(xí)，牢記入團(tuán)誓詞，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想和學(xué)習(xí)上做好先鋒模范作用，為共產(chǎn)主義事業(yè)和祖國(guó)發(fā)展而奮斗，身為學(xué)生告別不文明行為，美我校園，愛(ài)我校園，從我做起，從身邊小事做起-------

組織這樣的活動(dòng)，就是要讓同學(xué)們了解共青團(tuán)的歷程，引導(dǎo)和激發(fā)青年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，培養(yǎng)廣大青少年對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，為班級(jí)文化，校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍，傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

第三篇：匯聚正能量共圓中國(guó)夢(mèng)

匯聚正能量 共圓中國(guó)夢(mèng)

孔躍民

黨的十八大閉幕不久，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體走進(jìn)國(guó)家博物館，參觀《復(fù)興之路》展覽。參觀過(guò)程中，總書記發(fā)表了重要講話，提出了引發(fā)強(qiáng)烈共鳴的中國(guó)夢(mèng)。他說(shuō)：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。此后，總書記又多次闡述中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)已成為當(dāng)今中國(guó)最激勵(lì)人心的話題，給人以希望、信心和前進(jìn)的動(dòng)力。

一、中國(guó)夢(mèng)是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想

中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在長(zhǎng)達(dá)5000多年的歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了輝煌的中華文明，為人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。明代以前世界上主要的發(fā)明創(chuàng)造和重大科技成就大約有300項(xiàng)，其中中國(guó)就有170多項(xiàng)；明初鄭和七下西洋，到過(guò)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在世界航海史上居領(lǐng)先地位；直到清乾隆末年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量一直居世界第一位。然而，隨著資本主義生產(chǎn)方式的興起，中國(guó)很快落伍了。當(dāng)固步自封的封建統(tǒng)治者仍然沉浸在往日的輝煌所造就的夢(mèng)想之中，等待著“萬(wàn)國(guó)來(lái)儀”的時(shí)候，災(zāi)難卻悄然降臨了。

1840年爆發(fā)的中英第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，不但打開了中國(guó)國(guó)門，也打碎了“天朝之夢(mèng)”。從此，一系列災(zāi)難接踵而至：1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵??。西方列強(qiáng)用槍炮逼迫中國(guó)政府簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約，強(qiáng)占香港，割讓臺(tái)灣，巨額賠款，俄羅斯則趁火打劫，先后侵吞我國(guó)150萬(wàn)平方公里領(lǐng)土，中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。

為了中華民族的復(fù)興，中國(guó)的有識(shí)之士進(jìn)行了艱苦的探索，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、辛亥革命。從19世紀(jì)中葉開始，探索民族復(fù)興的各種救國(guó)主張如走馬燈般在中國(guó)登臺(tái)亮相，但結(jié)果都無(wú)一例外地失敗。直到1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，民族復(fù)興的道路探索才開始出現(xiàn)希望的曙光。如同黨的十八大報(bào)告所說(shuō)：中國(guó)共產(chǎn)黨從成立那一天起，就肩負(fù)起了“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任?！?/p>

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行了28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于贏得了中華民族的獨(dú)立和解放。經(jīng)過(guò)社會(huì)主義改造，走上了社會(huì)主義道路。雖然幾經(jīng)挫折，但是我們黨總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，終于找到了中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。中國(guó)的巨大變化為世界所矚目、所驚嘆、所羨慕，中華民族的偉大復(fù)興展現(xiàn)出燦爛的前景。正如總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的講話中指出：“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”。

二、中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑

總書記指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?。這一重要論述揭示了中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵，明確了中國(guó)夢(mèng)是以國(guó)家、民族、人民為主體的共同的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng)，只有國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，人民幸福才有根本指望；中國(guó)夢(mèng)是民族夢(mèng)，民族復(fù)興是國(guó)家富強(qiáng)的根本標(biāo)志，人民幸福的重要保障；中國(guó)夢(mèng)是人民夢(mèng)，人民幸福是國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)的根本目的。國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興，都要以人民幸福為本。正如習(xí)近平同志突出強(qiáng)調(diào)的，“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)”。

“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路”，“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神”，“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量”，總書記習(xí)近平用三個(gè)“必須”勾畫了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的具體路徑。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持中國(guó)道路。中國(guó)道路就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確方向。

黨的十八大報(bào)告指出：“道路問(wèn)題關(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國(guó)家前途、民族命運(yùn)、人民幸?！?。

這條道路來(lái)之不易，是我們黨歷盡艱辛，付出各種代價(jià)，開辟出來(lái)的正確道路。正是這條道路，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)30多年保持近10%的增長(zhǎng)，城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)30倍以上。中國(guó)的快速發(fā)展超乎任何人的預(yù)料，2004年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量還排在世界第七位，到2010年，我們已經(jīng)連續(xù)超過(guò)意大利、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本居世界第二位。歷史和現(xiàn)實(shí)無(wú)可辯駁地證明，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)人民在新的偉大實(shí)踐中所作出的歷史性選擇，是實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的必由之路。我們必須倍加珍惜，始終堅(jiān)持，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。中國(guó)精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神支柱。

愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。在外敵入侵、國(guó)家危亡之際，愛(ài)國(guó)主義是團(tuán)結(jié)中華民族戮力御辱、救亡圖存的奮斗旗幟；在國(guó)家分裂、戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)年代，愛(ài)國(guó)主義是團(tuán)結(jié)中華民族促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、中華兒女相親共睦的精神紐帶；在和平建設(shè)、繁榮發(fā)展時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義是團(tuán)結(jié)中華民族共建美好幸福家園的精神力量。今天，我們面對(duì)日趨復(fù)雜的領(lǐng)土和海洋權(quán)益之爭(zhēng)，面對(duì)海峽兩岸尚未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，面對(duì)各種社會(huì)矛盾，靠什么凝聚人心、積聚力量，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”？仍然靠大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

改革創(chuàng)新體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的要求。它表現(xiàn)為突破陳規(guī)、大膽探索、勇于創(chuàng)造的思想觀念，不甘落后、奮勇爭(zhēng)先、追求進(jìn)步的責(zé)任感和使命感。當(dāng)前，一方面改革處于攻堅(jiān)階段，各種難題需要破解；另一方面，黨內(nèi)和社會(huì)上不同程度地出現(xiàn)精神懈怠現(xiàn)象，缺乏應(yīng)有的憂患與進(jìn)取精神。因此，迫切需要凝聚改革共識(shí)。要實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，解決好持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、不斷改善民生、促進(jìn)社會(huì)公正三大問(wèn)題，舍改革創(chuàng)新，別無(wú)他途。我們必須永遠(yuǎn)保持逢山開路、遇河架橋的精神，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造有利條件。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。中國(guó)力量就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的雄厚基礎(chǔ)。

中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民群眾來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有全社會(huì)的共同參與，任何夢(mèng)想都不可能實(shí)現(xiàn)。90多年來(lái)，中華民族之所以能實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放，使民族復(fù)興展現(xiàn)出光明前景，根本原因就在于，我們黨從一開始就明白，僅僅依靠工人階級(jí)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須凝聚全民族的力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，并創(chuàng)造和堅(jiān)持了統(tǒng)一戰(zhàn)線這一法寶。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，一定要始終堅(jiān)持人民主體地位，發(fā)揚(yáng)人民主人翁精神，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，傾聽人民呼聲、回應(yīng)人民期待。要努力消除不利于人民群眾發(fā)揮積極性的消極因素，克服阻礙社會(huì)群體創(chuàng)新奮進(jìn)的不良現(xiàn)象，營(yíng)造人民群眾追夢(mèng)的良好環(huán)境，讓每個(gè)人都有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。只有這樣，才能最大限度匯聚了不同階層、不同群眾的愿望與追求，形成強(qiáng)大的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的中國(guó)力量。

三、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)離不開黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要把中國(guó)的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨，取決于黨的戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)水平。成長(zhǎng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的中國(guó)，乘勢(shì)而上、轉(zhuǎn)型發(fā)展，需要黨引領(lǐng)方向；處在改革深水區(qū)、矛盾凸顯期的中國(guó)，凝聚共識(shí)、攻堅(jiān)克難，更離不開黨聚合實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正能量?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的核心力量，肩負(fù)著歷史重任，經(jīng)受著時(shí)代考驗(yàn)”?？倳浀闹匾v話，指出了黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的極端重要性，提出了全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的時(shí)代課題。要深刻汲取世界上一些執(zhí)政黨興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加自覺(jué)地加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)；著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；堅(jiān)定不移地懲治腐敗，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型政黨，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民共圓中國(guó)夢(mèng)。

黨員干部要做實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的模范踐行者。要讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，就必須實(shí)干興邦。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“面向未來(lái)，全面建成小康社會(huì)要靠實(shí)干，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干”。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的模范踐行者，要堅(jiān)定理想信念，牢記自己肩負(fù)的責(zé)任和使命；要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部，不斷提升踐行中國(guó)夢(mèng)的素質(zhì)和能力；要牢固樹立執(zhí)政為民的理念，努力為人民群眾做好事、辦實(shí)事，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益；要立足崗位、腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新，努力造福社會(huì)、造福人民。通過(guò)自己的模范帶頭作用，教育群眾、引導(dǎo)群眾、帶領(lǐng)群眾，激發(fā)人民群眾為努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的熱情，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興和人民幸福。

第四篇：聚集正能量 譜寫新篇章

聚集正能量

譜寫新篇章

武穴中學(xué)

2013年的高考?jí)m埃落定。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校又取得了可喜的成績(jī)，600分以上47人，達(dá)一本線370人，達(dá)二本線766人?；仡櫲陚淇迹覀冋J(rèn)為，只有師生齊心協(xié)力，匯聚一切正能量，科學(xué)備考，才能取得高考的勝利。我們的體會(huì)是：

一、深入研究

合理規(guī)劃

兵家云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。要贏得高考，就必須研究高考，科學(xué)地規(guī)劃備考。

加強(qiáng)考情研究

進(jìn)入高三復(fù)習(xí)之前，我們要求全體老師反復(fù)研讀《高中課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真研究近三年的《考試說(shuō)明》和高考試題，以備課組為單位交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，探求規(guī)律，對(duì)高考作出有價(jià)值的判斷，把握高考的命題趨向。2013年新的《考試說(shuō)明》一出臺(tái)，就及時(shí)組織各學(xué)科認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)《考試說(shuō)明》中的細(xì)微變化，作深入細(xì)致的研究，哪些是新增的考點(diǎn)，哪些考點(diǎn)要求有變，試卷結(jié)構(gòu)模式有何不同，各人做到心中有數(shù)。我們還注重收集和整理高考的有關(guān)信息，有計(jì)劃安排高三教師外出參加教研活動(dòng)，開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的備考經(jīng)驗(yàn)。要求參加教研的教師，都應(yīng)本著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參與，活動(dòng)結(jié)束，都要進(jìn)行總結(jié)，對(duì)新的信息進(jìn)行認(rèn)真篩選、分析、提煉，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，內(nèi)化吸收，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

制訂備考計(jì)劃

高二剛結(jié)束，年級(jí)組就拿出了高三年級(jí)的工作計(jì)劃。根據(jù)年級(jí)的安排，各備課組制定出了切實(shí)可行的備考計(jì)劃和切實(shí)可行的工作措施。計(jì)劃的制定要體現(xiàn)“總體計(jì)劃與階段計(jì)劃相結(jié)合”，既考慮整個(gè)復(fù)習(xí)的連貫性，又注意階段復(fù)習(xí)的靈活性。月考、聯(lián)考、調(diào)考過(guò)后，針對(duì)考試的情況，年級(jí)和備課組對(duì)下一階段的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃再作適當(dāng)調(diào)整。

落實(shí)“三輪”要求

第一輪復(fù)習(xí)：要求在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系的同時(shí)兼顧能力滲透。第二輪復(fù)習(xí)：要著重抓學(xué)生的知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學(xué)科考試方法、技巧的培養(yǎng)與提高。第三輪復(fù)習(xí)：各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上，按高考要求，重點(diǎn)訓(xùn)練各地模擬試題、信息卷，注重查漏補(bǔ)缺，重在培養(yǎng)學(xué)生的考試技能。

二、凝心聚力

和諧備考

高考備考是一曲高難度的“交響樂(lè)”，需要調(diào)動(dòng)各方面的力量。我們大力弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)科內(nèi)部、各學(xué)科之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，和諧備考。

明確目標(biāo)責(zé)任

有了明確的目標(biāo)，就有了奮斗的方向。年級(jí)、班級(jí)、老師、學(xué)生人人都有目標(biāo)。年級(jí)根據(jù)階段成績(jī)、班級(jí)生源等情況，抓好“600分”、“重點(diǎn)線”，“二本線”目標(biāo)的落實(shí)；班級(jí)根據(jù)年級(jí)要求與本班學(xué)生特點(diǎn)，將目標(biāo)與學(xué)生掛鉤，注意學(xué)生的分別提高、分類達(dá)標(biāo)；各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科與學(xué)生狀況，努力保證優(yōu)秀率和有效率；學(xué)生明確自己可能達(dá)到的目標(biāo)，樹立信心，為之努力奮斗。建立重點(diǎn)學(xué)生跟蹤檔案，把要重點(diǎn)輔導(dǎo)的學(xué)生落實(shí)到各個(gè)老師，實(shí)行責(zé)任到人，步步跟蹤，確保培優(yōu)補(bǔ)差的實(shí)效性。年級(jí)以過(guò)程工作目標(biāo)為評(píng)價(jià)依據(jù)，以“獎(jiǎng)勵(lì)”為激勵(lì)手段，激勵(lì)教師合作、進(jìn)取，激勵(lì)班級(jí)完成或超額完成2013年高考任務(wù)。

營(yíng)造和諧氛圍

通過(guò)各種會(huì)議，整合協(xié)調(diào)各方力量，形成備考合力。借助年級(jí)班主任會(huì)議、年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)議、年級(jí)教師大會(huì)、備課組會(huì)議、班級(jí)教師會(huì)議、班級(jí)備考動(dòng)員大會(huì)、百日誓師動(dòng)員大會(huì)、高考沖刺動(dòng)員大會(huì)、班級(jí)班會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等，統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃厚的氛圍。每一次會(huì)議都用心設(shè)計(jì)，精心組織，通過(guò)交流，達(dá)成共識(shí)，通過(guò)表彰，激勵(lì)先進(jìn)，通過(guò)活動(dòng)，鼓舞士氣。

倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作

我們經(jīng)常召開班級(jí)聯(lián)席會(huì)，班主任隨時(shí)掌握班級(jí)各科的復(fù)習(xí)情況，遇到問(wèn)題，共同商量對(duì)策，及時(shí)解決問(wèn)題。各班科任教師必須按照年級(jí)要求布置作業(yè)，適時(shí)適量，不準(zhǔn)濫發(fā)練習(xí)，不準(zhǔn)搞題海戰(zhàn)術(shù)，不準(zhǔn)搶占時(shí)間。加強(qiáng)文科綜合組、理科綜合組學(xué)科之間協(xié)調(diào)、協(xié)作，加大訓(xùn)練批改力度，大家配合默契，反饋迅速高效。學(xué)校通過(guò)召開備考調(diào)研會(huì)，保障干群之間信息渠道的暢通，以便科學(xué)決策，合理部署；通過(guò)召開備課組長(zhǎng)工作匯報(bào)會(huì)，認(rèn)真聽取各組備考情況匯報(bào)，對(duì)當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面表態(tài)，及時(shí)解決；通過(guò)定期召開教師座談會(huì)，廣泛聽取教師們的備考建議，及時(shí)研究對(duì)策，以便對(duì)癥下藥，起到立竿見影的效果。

三、嚴(yán)格管理 講求實(shí)效

高考備考工作是學(xué)校工作的重心，是一項(xiàng)艱苦、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，嚴(yán)格管理，持之以恒，才能出成效。

注重備考質(zhì)效

提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，抓手在題目。倡導(dǎo) “有效教學(xué)”，我們要求教師做到六點(diǎn)：起點(diǎn)要低；底面要寬；基礎(chǔ)要厚；訓(xùn)練要實(shí)；方法要活；主體要放；能力要有。除此之外，我們還以各種類型的示范課和研討課推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。我們要求各備課組要加強(qiáng)對(duì)高考題的研究，復(fù)習(xí)課要以典型題目為抓手，暴露學(xué)生的思維，達(dá)到授受知識(shí)、發(fā)展能力的目的。要求各個(gè)備課組要抓好“三個(gè)訓(xùn)練”，即跟蹤訓(xùn)練，糾錯(cuò)訓(xùn)練，模擬訓(xùn)練，在訓(xùn)練題目的選擇和運(yùn)用上要遵循“抓住點(diǎn)，串成線，結(jié)成網(wǎng)，突破結(jié)”的原則，保證訓(xùn)練質(zhì)效。

加強(qiáng)集體備課

規(guī)范集體備課流程，加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)課和講評(píng)課的研究。每次集體備課，各備課組要根據(jù)本周復(fù)習(xí)內(nèi)容，先上研究課，再集體評(píng)課，通過(guò)評(píng)課，分析學(xué)情和研究教情，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

狠抓教學(xué)反饋

年級(jí)對(duì)高三教師的教學(xué)計(jì)劃、教案和作業(yè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行周抽查和集中檢查相結(jié)合的辦法。加強(qiáng)推門聽課，學(xué)校教學(xué)管理人員不定期到各班聽課、評(píng)課。組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)各學(xué)科教師教學(xué)的滿意度進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，促使教師加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。年級(jí)不定時(shí)召開學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)，及時(shí)掌握教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，并研究解決問(wèn)題的措施。

重視學(xué)習(xí)過(guò)程

我們經(jīng)常教育學(xué)生重視平時(shí)的考試，教育學(xué)生要樹立正確的“分?jǐn)?shù)觀”，誠(chéng)信考試，提高考練的質(zhì)效。強(qiáng)化規(guī)范答題的意識(shí)，發(fā)揮考試的鍛煉功能。要通過(guò)考試去鍛煉學(xué)生的應(yīng)試心理素質(zhì)，要通過(guò)考試鍛煉學(xué)生解題的速度、思維的敏捷性和嚴(yán)密性、計(jì)算的準(zhǔn)確性，要通過(guò)考試鍛煉學(xué)生解難題的能力和“韌性”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生反思每次考試的得與失，逐步提高應(yīng)試能力，盡量減少各種非智力因素造成的失誤。

回顧過(guò)去，我們有奮斗的艱辛，也有收獲的喜悅；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將加倍努力，積極探索備考新思路，爭(zhēng)取再上新臺(tái)階，不斷譜寫新篇章。

第五篇：聚集青春正能量

聚集青春正能量

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。

中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不懈奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。

五千年國(guó)人有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅，中華民族就此邁開了矯健的步伐，開辟了自己的天地！

在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)科技不斷發(fā)展，從最古老的的造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù)，中國(guó)科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí)，國(guó)人用新的成果告訴世界：改革開放的中國(guó)，是能夠摘取高科技皇冠上的明珠，這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。

為了中國(guó)的富強(qiáng)昌盛，我們青年應(yīng)為之付出努力！

在我們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族崛起的夢(mèng)！大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。我們青年應(yīng)該高揚(yáng)“我能行”的思想，聚集青春的正能量堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。我們的夢(mèng)不是就此止步，讓我們的夢(mèng)想飛得更高、走的更遠(yuǎn)！

初二:北半球的孤單