第一篇:法院工作人員演講稿:我的青春因為有夢而精彩
尊敬的評委、親愛的朋友:
大家好!
我叫***,來自xx縣院。我演講的題目是《我的青春因為有夢而精彩》。
朋友,你知道高原上一條小溪的夢想嗎?當一條條涓涓的細流漫無目的流淌的時候,是它將零碎的思想?yún)R結(jié)成奔騰河流,是它將卑微的夢培育成生生不息的煙波!一直在祟山峻嶺里自由奔放,享受著高原晨嵐里的寧靜和安謐,盡情地傾聽著春花綻開清芳流動的情語。雖沒有漁舟唱晚的詩意,但它也遠離了桂舟蘭漿欸乃來又欸乃遠去的輕愁,它逶迤曲折的浪漫分明是唱給遠山的幽幽情歌!
可為什么,最終它卻要從斷崖飛身而下,成為一掛水簾,連接著天地纖細的心脈!
原來??!它的夢想不是安逸的流動,而是夢中的大海,夢中的遠方。所以,它義無反顧地從怪石嶙峋的懸崖上跌落!跌落!從此,它成為站立的河流!行走的瀑布!完成了令人艷羨的傳奇!
太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。
人生,就是一個追夢的過程。夢想,讓我的青春更加精彩!
“在法律鑄造的帝國里,法院是法律帝國的首都,而法官則是帝國的王侯?!闭菐е蔀橐幻麅?yōu)秀人民法官的夢想,XX年的春天,我邁進了xx縣人民法院的大門。如今,風風雨雨兩個春秋過去了,我漸漸褪去了浮躁虛華與稚氣,沉淀下了厚重的知識和理性,走向了成熟和完美!
記得那是XX年的8月,全市法院系統(tǒng)“維軍權(quán)”現(xiàn)場會在xx召開。院領(lǐng)導把現(xiàn)場解說的任務(wù)交給了我。從接受任務(wù)到現(xiàn)場會召開,只有5天時間。真可謂時間緊,任務(wù)重。更何況,我天生膽小靦腆,人多一說話就臉紅,連單位的演講我都沒參加過,能做好這么重要的解說嗎?但我沒有打退堂鼓。因為,在院里一個個老同志的身上,我感受到了無窮的力量。他們沒有顯赫的職位,沒有耀眼的名望,沒有驚天動地的創(chuàng)舉,也沒有催人淚下的事跡。但他們勤奮、樸實、兢兢業(yè)業(yè)而不追名逐利,在公正審判中奉獻著自己的青春,在默默無聞中用國徽和天平撐起了一片公平與正義的湛湛青天。華發(fā)染白了他們的雙鬢,皺紋爬上了他們的眼角,但他們無怨無悔,把自己的青春奉獻給了xx縣的審判事業(yè)。如今,xx縣人民法院被評委全國為軍權(quán)先進集體,我有責任把戰(zhàn)友們所取得的驕人成績向與會的領(lǐng)導宣傳,有義務(wù)把xx縣人民法院全體干警的豐碩成果向領(lǐng)導們講述。于是,5天里,我?guī)缀鯖]有休息。晚上回家背稿,白天在展廳里熟悉站臺展品,實地演練。每天早6點就來,晚上7點才走。中午餓了,就在單位泡上一盒方便面。最后,終于以流利的語言,聲情并茂的講解,獲得了東北軍區(qū)和省、市、縣領(lǐng)導的一致好評。
列寧曾經(jīng)說過“如果法律不被忠實的執(zhí)行,很可能變成兒戲,而得到相反的結(jié)果?!惫痉ň褪菍嵤虑笫堑乃痉?,就是公而無私、不偏不倚的司法,它是一名法官畢生追求的永恒追求。我決心終生用自己的辛勤跋涉,去維護法的神圣和尊嚴,去探尋法的精神與真諦。而這些都離不開淵博的司法知識,可我,卻沒有取得執(zhí)法資格,沒有通過全國統(tǒng)一的司法考試。
此前,盡管我一直也在堅持學習,可是,由于基礎(chǔ)差,時間緊,所以,雖然也參加了XX年的考試,但還是名落孫山之外。經(jīng)驗告訴我,要想提前取得司法資格,早日實現(xiàn)自己的夢想,去北京參加面授學習是我當時唯一的選擇。然而,要想做出這個選擇,對于我來說有事多么的不容易啊!我愛人在醫(yī)院上班,黑班白班輪流倒,孩子僅有5歲,還在幼兒園。我走后,意味著什么?意味著孩子沒人看,家里沒人管。一曲去就是3個多月??!我的婆婆和丈夫也勸我,說我身體本不好,出門在外吃不好,住不好,睡不好,再把身體搞垮了,怎么辦?司法考試本來就難,通過率還不到百分之二十。今年考不過,明年再考唄!看看忙忙碌碌根本沒有時間照顧家里的丈夫,想想幼小的孩子沒人照顧,我當時也很猶豫。是去,還是不去?
第二篇:生命因為逐夢而精彩
生命,因為逐夢而精彩
生命因為逐夢而精彩,世界因為我們而非凡。
逐夢的歷程就像斐波那契數(shù)列,隨著漸漸地努力把步伐疊加不斷地趨向0.618。逐夢的道路就像祖率,沒有止境也沒有邊崖。因為逐夢,我們不停地跌倒又倔強地爬起來;因為逐夢,我們掙扎著奮斗在深夜。我,想成為清華大學數(shù)學科學系的一名教員——教授這門神秘莊嚴的學科。許多人連清華的門檻都邁不過去,許多人在挑燈夜戰(zhàn)五年含辛卻對此望而生畏,許多人在因被殘酷的競爭淘汰而哭泣。
我,一名平凡的初中生,偏偏想成為全系81名教師中的一員。
終定夢想
初中剛?cè)胄#野褖粝雽懺谀樕?,但遭來了別人的懷疑和嘲笑:
“我都沒敢那么說,你逞什么能?”
“一個魚臺縣考上清華的人屈指可數(shù),就你?”
“如果你能成為教員,那我就成為校長了。”
無謂的話語總是在耳邊回旋,余音繞梁,三日不絕,把我年輕的心撕得支離破碎。我比他們更渴望更遼闊的藍天,可在大家眼里我就是一個不打折扣的異類。不理解,不屑,充滿了他們扭曲猙獰的臉。失聲痛哭,“我到底是不是這塊料?”
痛哭過后,含著苦澀的淚水,我收起了理想,把它狠狠地丟在心靈深處。漸漸地,同學不再關(guān)注我??伤拖覃},灑在我的心上,時時引起一陣陣楚楚的疼痛。
“不,我要追逐屬于我的夢!”少年終于覺醒,“你們是你們,我是我自己。別人考不上,不代表我就考不上。我要做給你們看!”
奮斗不止
深夜里,圓規(guī)下,直尺邊,密密麻麻的演草紙上漂浮這一張桌子。
別人做一道題,我就做兩道題。別人課間休息,我就在看數(shù)學題。別人課下作業(yè)做一小時,我就做三小時。與數(shù)為伍,與冪為伴。頭腦風暴在來襲,思維導圖在構(gòu)建。每當聽到一中的熄燈號,每當看到路邊的燈光消失在無盡的漫漫長夜,與星河融為一體,困意就悄悄爬上了臉龐。沒關(guān)系,一盆清水一條毛巾,我在昏昏的燈光下不知疲倦的做著數(shù)學。
墻角邊的待宵草耷拉著腦袋等著我進入夢鄉(xiāng),窗臺上的茉莉花熬出了黑眼圈,桌邊的云竹挺直了腰板檢查我的作業(yè)。我在用斧子一寸一寸的鑿開夢想這座山,積累著夢寐的知識和夢想的資本。我在數(shù)字、符號的世界里重新找到了屬于我的自信。
任重道遠
初三的下學期在科研班,我有幸獲得了完整講一節(jié)數(shù)學習題課的機會。興奮又激動的走向三尺講臺,那是屬于我的舞臺。每一道習題和我都有一個故事,每一個故事背后都有一個不朽的傳奇。慷慨激昂的語調(diào),鏗鏘有力的言語,聲情并茂地解說著一個又一個傳奇。下課鈴打響了,我向同學們深深鞠了一躬,走下了講臺。意猶未盡的同學愣在桌位上。忽然,教室里爆發(fā)出如潮的掌聲。
兩年深夜的積淀,五十多次片段的講題,今吾非昔日逐夢!
“你只看到我的夢想,卻沒注視我的成長?!蔽蚁雽Τ靶ξ业娜苏f,“你否定我的進步,我決定我的道路。你可以輕視我的年輕氣盛,但我會證明我的人生誰是主宰?!?/p>
遙遙逐夢路,還有很長要走。但如何我都不會放棄我的夢想。逐夢,使平凡變得非凡。
班主任王循民指導老師陳秀光魚臺縣實驗中學2010級5班郭穎彬
第三篇:生命因為有夢想而精彩
生命因為有夢想而精彩
在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺著呢?美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統(tǒng)競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰。在林肯心中,當總統(tǒng)是他一生的夢想,正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。有一個堅強的舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦.她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了?!肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!
第四篇:因為有夢 演講稿
做女人難。
若溫婉可人,甘心做男人的附屬品,將一輩子的幸福寄托在他們身上,風言風語便會不絕于耳,似乎心中多一絲柔軟便是磨折了自我;若懷揣一份不愿輸給男人的志氣,卻又會被扣上女強人的帽子,永世不得翻身,除了背后的一堵墻,竟再也沒有可以依靠的東西。正是這一份糾結(jié)在自立與否之間的尷尬,讓女人對人生的定位變得復雜而艱難。幸福是個太大的課題,也許最后婚姻還是會淪為雙方條件的加減乘除,但現(xiàn)在這轉(zhuǎn)念之間的人生定位仍然是我們走向幸福至關(guān)重要的第一步。
似乎任何事只要和青春沾邊,就自然而然的帶了一份天生的美好。我們站在這人生中最奢侈的年紀,就算有過幾場轟轟烈烈的戀愛,其實還是未曾望見女人人生喜悲的端倪。而我們終將失去這剎那芳華,就像是到了鐵軌的交叉口,一個人生路上無法追溯的交叉口。到底要如何定位青春不再之后的人生,才能盡量靠近遠方的幸福,這是每個人都想知道的事情。
而或許,知性是一個答案。
知性女人,微笑留香。感性卻不張狂,優(yōu)雅卻不孤傲,內(nèi)斂卻不失風韻。并非人人都能生得天香國色,卻各有才情,如醇酒,似清茶,飄散著溫潤的芬芳。
知性女人要修的功課是內(nèi)在。外在的美好都會隨歲月輾轉(zhuǎn)消逝,只有內(nèi)在的美好會一直陪伴著我們,會隨著歲月沉淀愈發(fā)醇香。
知性女人不爭強好勝,但絕不是甘居人后。她懂得一個真正成功的女人要追逐的目標并不是第一名,而是無法被取代的獨一無二。
知性女人清楚自己想要的到底是什么,所以她舍得犧牲很多耀眼卻虛妄的東西,以換取一份能實實在在握在手中的平淡幸福。
女人應(yīng)做一塊良田美玉,看似溫潤卻有自己的堅持,不拘泥于世間俗言,自有人能知遇、珍惜和欣賞;而不是去做一團軟泥,為附和旁人而彎折了身形,放棄了心中的執(zhí)著。
每個人都有選擇自己生活方式的權(quán)利,無論活得濃烈還是清揚,每個人都在為自己認同的幸福去努力,堅持自己對于幸福的理解,抒寫一份屬于自己的人生,這也是一種旁人無法企及的精彩。只是千萬不能辜負了自己,那會是一種說不出可惜的內(nèi)傷。
第五篇:征文:因為有夢,所以精彩
征文:因為有夢,所以精彩
作者:大邑中學 程小燕
“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
依稀記得,十年前,那個背著行囊走向社會的稚嫩女大學生,她沒有寬厚的肩膀,沒有偉岸的身軀,有的只是對教師這份職業(yè)的憧憬和些許敬意。她對自己說過,對得起這份期待,要對得起無法復制的生命,或許她沒能像蠟燭燃燒成灰燼,但是,卻可以如流螢照亮點點星空。多少年了,一晃而過的除了年華,還有一顆顆經(jīng)過她手的同樣稚嫩的心,沒有留下遺憾地,她走的踏踏實實,走得堂堂正正。每每回首,我還是忍不住懷念那些在風雨里奮斗的歲月,那些站在講臺上激情高昂的幕幕瞬間。
有一段話這樣寫道:“我不能成為詩人,但是我可以培養(yǎng)出詩人;我不能成為科學家,但我有可能培養(yǎng)出科學家……因為我是教師,我的手中孕育著無限未來的希望,我的價值在學生的身上體現(xiàn),我的青春和夢想在學生的身上燦爛。”看了以后,我的心被深深打動。原來,教師是這樣一種職業(yè),它是這樣的偉大。我不能成為一個演員,但是講臺就是我的舞臺,學生就是我的觀眾;我感受到了教師這個職業(yè)的可愛。雖然很累,雖然很苦,但是辛勤付出后,收獲的是一種精神的滿足。老師就是愛的化身,就是奉獻的代名詞。所以我夢想成為一個有生命力的老師,和孩子們一起成長。
我深知,沒有辛勤澆灌,哪來春色滿園,桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。一批批學子,由黃口小兒成長為時代的弄潮兒,浸透了師者多少汗水,多少心血;又飽含了師者幾許欣慰,幾許期盼。曾幾何時,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言。是啊,一株株幼苗成長為參天大樹,園丁付出了多少心血啊,驀然回首,青絲已染霜花,他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走??墒牵覀兛删吹南容厒儯瑹o怨無悔,只是在埋頭苦干,默默奉獻,用自己的知識和品德去點燃學生的智慧之光,用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈,他們的青春已化為永恒,他們的精神為萬人稱頌?!鼻我膊粻幋?,只把春來報,待到山花浪漫時,她在叢中笑?!闭撬麄?,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
于是,在以后的教育生涯中,我認可了,愛是維系師生情的紐帶。的確,一個積極熱情,工作卓越的教師,總能將愛源源不斷的注入學生心中,用自己的人格魅力取得學生的信任,去打開他們的心靈之門,激起他們的情感浪花,塑造高貴的靈魂?!爸袊鴫簟迸c個人夢唇齒相依,我們追逐自己的夢,本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?!爸袊鴫簟钡慕?gòu),又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
沒有理想的羽翼,我們很難飛入與云相伴的藍天。教師的中國夢,系著孩子,系著未來,因而也系著民族與國家。優(yōu)美與崇高,是我們祖先曾經(jīng)的擁有,是我們民族的個性與驕傲,如今卻是我們的尷尬與空茫的欠缺。
教育,不是一場考試;教育,關(guān)乎每個人的基本生存狀況與整個民族的基本精神特征。我的中國夢,一個教師的中國夢,就是渴盼通過教育讓我們找回曾有的優(yōu)美與崇高,讓我們現(xiàn)在的每一個孩子、每一位學生,將來的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的家園中。說中國話,優(yōu)美與崇高伴生命而行。
是的,一滴水珠的力量是渺小的,但當無數(shù)滴水珠匯成大海,這力量就足以撼動天地!讓我們負重前行吧,把個人的夢想融入祖國的夢想,把祖國的期望轉(zhuǎn)化為攀登的力量!當我們的學子一個個成為國家棟梁,那時候,我可以驕傲地對自己說,從事太陽底下最光輝的職業(yè),我綻放了自己最熱烈的光芒!
這,就是我的中國夢,一位人民教師的夢想!