第一篇：作風(fēng)整頓與承諾書

作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得及承諾書

根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署，在全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位開展“整做風(fēng)、提效能、優(yōu)壞境、促發(fā)展”為主題的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動。在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)指示下我們進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，自學(xué)，座談討論等形式重點(diǎn)圍繞三種形式學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在紀(jì)律方面存在懶散等問題認(rèn)為只要領(lǐng)導(dǎo)不知道就可以投機(jī)取巧。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對院部里的事情做的雖多，但是還對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三、今后的整改方向及承諾：

1、加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要遵守?zé)熍_市委、市政府轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展壞境“十要十不準(zhǔn)”的規(guī)定，還要圍繞以市委市政府確立的“一三三六”發(fā)展思路和“一個突破兩個高于”總體發(fā)展目標(biāo)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個新的水平。

3、遵守院部各項(xiàng)規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，嚴(yán)格要求自己，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢，我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識，堅(jiān)決杜絕“庸、懶、散、浮、滿、差”六個方面發(fā)生，做到對院部對病人對自己負(fù)責(zé)。

2012-2-4

第二篇：作風(fēng)整頓承諾書

作風(fēng)整頓個人改進(jìn)承諾書

在作風(fēng)整頓活動中，通過自我查擺、剖析，聽取同事們的意見、建議，對照這次作風(fēng)整頓中著力查找并解決的“七個方面”重點(diǎn)問題，我找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進(jìn)行了認(rèn)真反思。我感到自己還存在如下問題：工作的主動性和效率不夠高；不能很好的嚴(yán)格要求自己；對本崗位接觸的時間短，不了解崗位的特質(zhì)；缺少創(chuàng)新意識。

為鞏固和提高這次參加作風(fēng)整頓活動的成果，更加嚴(yán)格要求自己，更好地落實(shí)到行動中、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個人改進(jìn)措施如下：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高自身水平和工作質(zhì)量。立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際，既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要注意向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用時間來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，爭取做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的好員工。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求，努力做好本職工作。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個人的工作時效。時時處處嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)干事，工作上爭創(chuàng)一流。樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和其他工作，做到立說立行，干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。增強(qiáng)工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計(jì)劃上，爭主動、早安排；工作擺布上，以重點(diǎn)帶一般；工作落實(shí)上，能提前就提前。主動加強(qiáng)能力學(xué)習(xí)，深入公司各方面，去了解，去學(xué)習(xí)，在了解學(xué)習(xí)中去發(fā)現(xiàn)、去思考，在工作中做出創(chuàng)新。增強(qiáng)組織紀(jì)律性，遵紀(jì)守法。自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與組織保持高度同意，組織上行動上的高度一致。

以上承諾，我將在下一步學(xué)習(xí)、工作和生活中，逐條加以兌現(xiàn)，懇請公司領(lǐng)導(dǎo)及同事考察，考驗(yàn)我，幫助并監(jiān)督我。我會努力克服自身不足，爭取盡快達(dá)到一個優(yōu)秀好員工的標(biāo)準(zhǔn)。

2012承諾人： 年4月24日

第三篇：作風(fēng)整頓承諾書

工作作風(fēng)整頓活動個人總結(jié)

我是檢修部趙懷玉，在前期關(guān)于干部作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，對照“六個整頓重點(diǎn)”，從個人存在的問題、作風(fēng)整頓的重點(diǎn)、以及如何改進(jìn)工作等方面，做出承諾如下：

一、打起精神，鼓足干勁。

進(jìn)入建陽電廠以來，現(xiàn)場檢修工作千頭萬緒，天天加班延點(diǎn)，疲勞作業(yè)。正是這樣的工作狀態(tài)，磨滅了我的激情和斗志，精神壓力和工作壓力使得身體和工作處于一種“亞健康”狀態(tài)，心浮氣躁，從而工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求下降，檢修部的管理工作也處于被動狀態(tài)。通過干部作風(fēng)整頓的討論學(xué)習(xí)，讓我警覺地發(fā)現(xiàn)自身狀態(tài)的偏差，喚起了我工作的欲望與激情，我將打起精神，鼓足干勁，帶領(lǐng)檢修部的員工順利完成現(xiàn)場檢修任務(wù)。

二、嚴(yán)細(xì)管理，扎實(shí)工作。

身為現(xiàn)場管理者，既要嚴(yán)于律己、率先垂范，也要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。檢修部的工作涉及面廣，工作任務(wù)重，工作量大，人員緊張，新設(shè)備新機(jī)械新問題較多，對于電廠建設(shè)初期這一階段來說，這些困難是必然的，也是暫時的，我們要克服這些困難，然而正是有了這些，才能真正的考驗(yàn)和鍛煉我們的管理水平，才能激勵我們從嚴(yán)從細(xì)地開展工作。在今后的工作中，我將結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況，精心管理，量化細(xì)節(jié)，擺脫被動局面，爭取主動超前地開展好檢修工作。

三、提高標(biāo)準(zhǔn)，政令暢通。

工作中曾經(jīng)出現(xiàn)過制度執(zhí)行不到位、配合協(xié)調(diào)不力、主從顛倒顧此失彼等現(xiàn)象，體現(xiàn)了執(zhí)行力不強(qiáng)，整體意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識不高，對安排的工作沒有盡心盡力盡責(zé)。針對以上情況，我決定今后強(qiáng)化全局意識，對安排的工作嚴(yán)格按要求落實(shí)，對檢修部的成員加強(qiáng)執(zhí)行力，加強(qiáng)與其他部門的溝通協(xié)調(diào)，確保制度制度執(zhí)行嚴(yán)格到位，工作任務(wù)嚴(yán)格落實(shí)，抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，帶動檢修工作全面開展。

四、超前預(yù)防，提高效率。

由于建設(shè)階段故障率較高，檢修任務(wù)較重，大多數(shù)的工作都是哪里出現(xiàn)問題就去處理問題，所以造成檢修工作的被動局面。為擺脫這種局面，我特制訂了一套檢修人員工作規(guī)范，規(guī)定了檢修人員要定期對現(xiàn)場設(shè)備進(jìn)行檢查，對于薄弱環(huán)節(jié)要加強(qiáng)監(jiān)視，我們不能讓問題牽著鼻子走，要主動超前的做好檢查檢修工作，并且對現(xiàn)場存在的問題做好合理性規(guī)劃，值班期間能處理的就處理，不能處理的納入檢修班任務(wù)，影響生產(chǎn)運(yùn)行的問題組織人員集中整治，疑難雜癥及后期需要改造的問題列入檢修計(jì)劃待機(jī)組檢修時再處理。這樣，我們就抓住了主動權(quán)，同時也大大提高了工作效率。

五、強(qiáng)化考核，嚴(yán)格制度。

針對檢修部人員情況，大致分為機(jī)修班和熱控班。由于 人員較少，部分工作不能及時完成，部分人員對安排的工作落實(shí)不好，這也反映了管理上的問題。造成這種情況，證明管理不到位，考核不到位。“干管理就不能怕得罪人”，只要身子，就要大膽管理，嚴(yán)格管理。因此，檢修制度還需進(jìn)一步完善，工作任務(wù)還要進(jìn)一步細(xì)化量化，考核力度還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

六、量化考核，完善自我。

檢修部出現(xiàn)問題，那就是管理的問題，也是我的責(zé)任，我沒有做到責(zé)任到人、考核到位，并且在電廠工作的這段時期，我沒能及時完善檢修部的工作制度，因此，今后的工作中，我要加強(qiáng)主觀能動性，優(yōu)化管理，強(qiáng)化執(zhí)行，高效落實(shí)，做到事事有量化，事事有考核，使檢修部各項(xiàng)工作步入良性發(fā)展軌道。

基于以上六點(diǎn)，我在今后的工作中，要堅(jiān)持“說老實(shí)話、做正派人、干實(shí)在事”的基本要求，增強(qiáng)大局意識、履職意識、團(tuán)隊(duì)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化執(zhí)行意識、提升管理效能、促進(jìn)工作落實(shí)，形成風(fēng)清氣正、政令暢通、真抓實(shí)干、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面，為建陽熱電的健康發(fā)展而奮斗。

匯報(bào)人： 2014年6月10日

第四篇：作風(fēng)整頓承諾書

作風(fēng)整頓承諾書

xxx 在作風(fēng)整頓建設(shè)中，通過本人查找、剖析，征求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進(jìn)行了認(rèn)真反思，總覺著：這些問題和不足，突出表現(xiàn)在五個方面：學(xué)習(xí)意識不到位，工作標(biāo)準(zhǔn)太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務(wù)水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀(jì)律性不強(qiáng)等方面。通過剖析、查擺，使自己更加正確地認(rèn)識了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風(fēng)整頓活動的成果，更加嚴(yán)格要求自己，更好地落實(shí)到行動中、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個人整改措施如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)上，努力做到：一是不斷加強(qiáng)對馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個代表”、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，工作讓群眾滿意的要求。二是立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要注意向領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的基層工作人員，以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

2、作為一名基層工作人員，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求，努力做好本職工作。時時刻刻以一名基層工作人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實(shí)實(shí)干事，工作上

爭創(chuàng)一流。提高為服務(wù)對象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

3、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行，每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐。在外面場合說話、辦事要都要維護(hù)學(xué)校的形象，決不發(fā)表有損單位的言論；履行本職工作和為學(xué)生服務(wù)也要樹立教師的良好形象，始終堅(jiān)持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強(qiáng)地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

4、增強(qiáng)工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計(jì)劃上，爭主動、早安排；工作方式上，以重點(diǎn)帶一般；工作落實(shí)上，能提前就提前。樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和其它內(nèi)工作，做到立說立行，干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。

5、增強(qiáng)組織紀(jì)律性，做遵紀(jì)守法的模范。自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動上的高度一致。

二Ｏ一二年五月十五日

第五篇：作風(fēng)整頓承諾書

作風(fēng)整頓承諾書

xxx

在作風(fēng)整頓建設(shè)中，通過本人查找、剖析，征求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進(jìn)行了認(rèn)真反思，總覺著：這些問題和不足，突出表現(xiàn)在五個方面：學(xué)習(xí)意識不到位，工作標(biāo)準(zhǔn)太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務(wù)水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀(jì)律性不強(qiáng)等方面。通過剖析、查擺，使自己更加正確地認(rèn)識了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風(fēng)整頓活動的成果，更加嚴(yán)格要求自己，更好地落實(shí)到行動中、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個人整改措施如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)上，努力做到：一是不斷加強(qiáng)對馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個代表”、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，工作讓群眾滿意的要求。二是立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要注意向領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的基層工作人員，以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

2、作為一名基層工作人員，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求，努力做好本職工作。時時刻刻以一名基層工作人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實(shí)實(shí)干事，工作上 1

爭創(chuàng)一流。提高為服務(wù)對象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對象高興

不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗(yàn)

標(biāo)準(zhǔn)。

3、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行，每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐。在外面場合說話、辦事

要都要維護(hù)學(xué)校的形象，決不發(fā)表有損單位的言論；履行本職

工作和為學(xué)生服務(wù)也要樹立教師的良好形象，始終堅(jiān)持全局利

益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局

利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強(qiáng)地犧牲個人利

益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

4、增強(qiáng)工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職

工作，積極主動地做好本職工作。工作計(jì)劃上，爭主動、早安

排；工作方式上，以重點(diǎn)帶一般；工作落實(shí)上，能提前就提前。

樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工

作和其它內(nèi)工作，做到立說立行，干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工

作，不折不扣高質(zhì)量完成。

5、增強(qiáng)組織紀(jì)律性，做遵紀(jì)守法的模范。自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律

性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一，組織上行

動上的高度一致。

二Ｏ一二年五月十五日