第一篇：法學(xué)院畢業(yè)生求職信（精選）

尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，希望它與您手中若干份求職材料不相雷同，同時(shí)也希望它能夠有助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。

我家鄉(xiāng)是東海之濱那個(gè)美麗的城市——臺(tái)州溫嶺，那里是千年曙光的首照地，我生長(zhǎng)在那里，學(xué)習(xí)在那里，倍感欣慰。民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村里成長(zhǎng)的孩子總是懷有平和的心態(tài)、堅(jiān)毅的信念及勤勞的品質(zhì)!

人生的夢(mèng)想總是在青年時(shí)代放飛的，而大學(xué)就是一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。經(jīng)過夏日赤熱的考驗(yàn)，迎來了豐收的季節(jié)。我錄取于XX大學(xué)，一所全國知名的綜合型大學(xué)，就讀于法學(xué)院，從此踏上了人生又一個(gè)嶄新的旅途，去追尋青春的夢(mèng)想!在大學(xué)里，我依然相信知識(shí)最重要的，大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和法學(xué)專業(yè)知識(shí)最好的方式。慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識(shí)的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識(shí)之樹能茁壯健康成長(zhǎng)。

大學(xué)是銜接社會(huì)的平臺(tái)，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多我們大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開始，我就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作，在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個(gè)人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

影響一個(gè)人工作能力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做到：今天的我比昨天的我做的好!還有友善真誠是我待人態(tài)度，顧全大局是我處世風(fēng)格，樂觀豁達(dá)是我個(gè)性特征，且重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

平時(shí)我喜歡運(yùn)動(dòng)、旅游和看書，雖然大學(xué)生活中學(xué)習(xí)、社會(huì)工作占了很大部份，但是時(shí)間還是靠自己擠出來的，尤其是在課余時(shí)間不可能忽略自己的興趣。我覺得運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體魄;旅游和交友可以讓我們開眼看世界;而書本，特別是歷史的書、文學(xué)的書、科普的書、名家的雜談還有國內(nèi)外關(guān)于法律的書，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己!

請(qǐng)相信：我的能力和我的身高成正比!選擇我，您會(huì)體會(huì)到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡(jiǎn)單的承諾，而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇章!

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此致

敬禮!

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XXXX年XX月XX日

第二篇：法學(xué)院畢業(yè)生求職信

法學(xué)院畢業(yè)生求職信

尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：

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我家鄉(xiāng)是東海之濱那個(gè)美麗的城市——臺(tái)州溫嶺，那里是千年曙光的首照地，我生長(zhǎng)在那里，學(xué)習(xí)在那里，倍感欣慰。民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村里成長(zhǎng)的孩子總是懷有平和的心態(tài)、堅(jiān)毅的信念及勤勞的品質(zhì)!

人生的夢(mèng)想總是在青年時(shí)代放飛的，而大學(xué)就是一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。

經(jīng)過夏日赤熱的考驗(yàn)，迎來了豐收的季節(jié)。我錄取于xx大學(xué)，一所全國知名的綜合型大學(xué)，就讀于法學(xué)院，從此踏上了人生又一個(gè)嶄新的旅途，去追尋青春的夢(mèng)想!在大學(xué)里，我依然相信知識(shí)最重要的，大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和法學(xué)專業(yè)知識(shí)最好的方式。慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識(shí)的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識(shí)之樹能茁壯健康成長(zhǎng)。

大學(xué)是銜接社會(huì)的平臺(tái)，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多我們大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開始，我就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作，在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個(gè)人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

影響一個(gè)人工作能力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做到：今天的我比昨天的我做的好!

還有友善真誠是我待人態(tài)度，顧全大局是我處世風(fēng)格，樂觀豁達(dá)是我個(gè)性特征，且重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

平時(shí)我喜歡運(yùn)動(dòng)、旅游和看書，雖然大學(xué)生活中學(xué)習(xí)、社會(huì)工作占了很大部份，但是時(shí)間還是靠自己擠出來的，尤其是在課余時(shí)間不可能忽略自己的興趣。我覺得運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體魄;旅游和交友可以讓我們開眼看世界;而書本，特別是歷史的書、文學(xué)的書、科普的書、名家的雜談還有國內(nèi)外關(guān)于法律的書，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己!

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xxxx年xx月xx日

法學(xué)院2014年應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生

免試攻讀碩士學(xué)位研究生推薦人選名單公示

根據(jù)《海南大學(xué)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作實(shí)施辦法》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定及學(xué)生綜合測(cè)評(píng)情況，經(jīng)學(xué)院研究，決定2014級(jí)法學(xué)專業(yè)武良軍、李建虎、馮蘭、鄒靖、張曉姣、關(guān)亞麗、王璇為2014年應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生推薦人選。

公示期為2014年10月6-8日。歡迎同學(xué)監(jiān)督，請(qǐng)?jiān)?0月8日前向?qū)W院教務(wù)室反映；逾期反映，不予受理。

特此公示

法學(xué)院教務(wù)室

二oo八年十月六日

法學(xué)院畢業(yè)生歡送會(huì)策劃書

一、活動(dòng)背景

四年光景，又是分別時(shí)刻，這四年

笑淚皆具，榮耀甚多。眨眼之間，轉(zhuǎn)瞬即逝，青春是一首太倉促的詩。但我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，獲得了自信，我們有理由相信，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)好的前程，我們祝愿彼此前程似錦。

二、活動(dòng)主題

祝福，朋友

離別之際，唯有深深的祝福是我們所能贈(zèng)送給彼此陪伴四年的朋友的最珍貴的禮物。

三、活動(dòng)對(duì)象

法學(xué)院06屆全體畢業(yè)生

四、活動(dòng)時(shí)間

2014年6月26日20:00——22：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)院405

六、活動(dòng)流程

1、愿你前程似錦

⑴、院領(lǐng)導(dǎo)或者嘉賓致辭，表達(dá)祝愿

⑵、學(xué)生會(huì)選派6名成員表演詩歌

朗誦

⑶、畢業(yè)生代表表演歌曲演唱

2、回顧往昔

播放之前畢業(yè)班各班已經(jīng)制作好的有關(guān)班級(jí)活動(dòng)等信息的幻燈片或者flash等視頻動(dòng)畫，在每一個(gè)班級(jí)播放了之后，由各班表演班級(jí)節(jié)目，表演結(jié)束后由班主任發(fā)言，之后是班級(jí)學(xué)生干部代表發(fā)言。

3、祝福發(fā)聲

⑴學(xué)生會(huì)表演歌曲串燒

⑵給每個(gè)班級(jí)發(fā)放一塊小展板，再給每個(gè)人發(fā)放一張便利貼，寫上自己想說的話，讓大家把祝福貼到展板上，可以讓主持人選擇性地從中念出一些祝福，并即時(shí)采訪一些畢業(yè)生。

4、美麗綻放

選擇3名優(yōu)秀的畢業(yè)生，做個(gè)三分鐘左右的演講。并在演講結(jié)束后與好友表演節(jié)目。

5、把祝福送給你

學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)給每一個(gè)畢業(yè)生贈(zèng)送

賀卡，上面要寫上每一個(gè)人的名字加上祝福語。整個(gè)活動(dòng)在贈(zèng)送賀卡的過程中結(jié)束。

七、活動(dòng)前期工作

1、宣傳部：負(fù)責(zé)制作一些宣傳海報(bào)以及賀卡的填寫，紀(jì)檢部、生活部、外聯(lián)部予以工作配合；

2、勤工部：負(fù)責(zé)匯總畢業(yè)班各班名單以及甄選三名優(yōu)秀畢業(yè)生。秘書處、體育部予以工作配合；

3、文藝部：負(fù)責(zé)選派學(xué)生會(huì)表演人員及節(jié)目的確定，統(tǒng)計(jì)好畢業(yè)生的表演節(jié)目名單。女生部予以工作配合；

4、生活部：負(fù)責(zé)購買賀卡、水果、瓜子以及與宣傳部、外聯(lián)部配合寫賀卡。

5、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整理各班級(jí)交上來的視頻，或者是幫忙制作。其他部門予以工作配合。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

賀卡90×1.5元=135元

水果、瓜子：180元

總計(jì)：315元

九、可行性分析

1、學(xué)生積極性、參與性較高。2014年4月17日我們學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦了“翩翩喜歡你”舞會(huì)，獲得了較大的反響以及同學(xué)的好評(píng)，但這場(chǎng)舞會(huì)更多的是針對(duì)了大

一、大二的同學(xué)。臨近畢業(yè)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要與同窗四年的好友分別，而我們作為學(xué)弟學(xué)妹，也想給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上一份畢業(yè)禮物，那就是一場(chǎng)畢業(yè)歡送會(huì)。之在此之前我們對(duì)學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)略的意見征詢，大家的積極性較高，表示愿意積極參與。

2、人力、財(cái)力、物力分析。團(tuán)委學(xué)生會(huì)經(jīng)歷了新的一輪換屆選舉，新上任的學(xué)生會(huì)成員工作積極性高。我們想要打造一個(gè)溫馨的畢業(yè)歡送會(huì)，它不用很大型，最重要的是把大家聚集在一起，有一個(gè)共同的聚會(huì)，所以在資金方面并不需要很大的投入，成本較小。我們選擇一個(gè)多媒體教室即可，并不需要申請(qǐng)其他的場(chǎng)地，安全性等問題也有保障。

3、活動(dòng)流程順暢。我們將會(huì)按照

部門分工進(jìn)行工作，活動(dòng)當(dāng)中所要表演的節(jié)目也會(huì)由專門的部門進(jìn)行負(fù)責(zé)，整個(gè)活動(dòng)流程是緊密的，連貫的，我們相信這會(huì)是一場(chǎng)溫馨，圓滿的歡送會(huì)。

備注：

1、表演的節(jié)目并不要求是精美的，只要是大家用心準(zhǔn)備的，就當(dāng)是送給同窗好友的離別禮物，自然就好；

2、在“回顧往昔”中，如果畢業(yè)班有這個(gè)送老師禮物的意向，即可以在老師發(fā)言完后贈(zèng)送。

法學(xué)院2014屆畢業(yè)生專業(yè)介紹

一、學(xué)院概況

廣東商學(xué)院于1993年成立法律系，并于當(dāng)年開始招收全日制本科生。1999年學(xué)校為籌建法商大學(xué)，將法律系改為法學(xué)院。經(jīng)過十六年的建設(shè)，法學(xué)院在師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面取得突出成績(jī)，成為廣東省乃至華南地區(qū)重要法學(xué)人才培養(yǎng)基地。

法學(xué)院擁有一支職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)高 的師資隊(duì)伍，是全省普通高校師資規(guī)模最大的法學(xué)院，也是高級(jí)職稱人數(shù)最多的法學(xué)院。法學(xué)院目前擁有教職員工81人，教師69人，其中教授20人，副教授31人，取得博士學(xué)位23人，入選“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象教師9人，全國優(yōu)秀教師1人，博士生導(dǎo)師1人。法學(xué)院采取多種有效措施，促進(jìn)學(xué)院學(xué)術(shù)研究，法學(xué)院教師獲得省部級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)實(shí)現(xiàn)歷史性突破，兩年里共獲得30項(xiàng)省部級(jí)以上科研課題，獲得科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)154.5萬元，接近法學(xué)院前十年的總和；獲得三項(xiàng)省級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)，為法學(xué)學(xué)科建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2014年法學(xué)院專業(yè)被遴選為廣東省高校首個(gè)法學(xué)名牌專業(yè)，2014年《憲法學(xué)》被評(píng)為省級(jí)精品課程。2014年省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估中，憲法學(xué)與行政法學(xué)、訴訟法學(xué)兩個(gè)學(xué)科被遴選為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，占廣東省高校法學(xué)學(xué)科中四個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的一半。2014年法學(xué)專業(yè)被國家財(cái)政部、教育部批準(zhǔn)為國家級(jí)特色專

業(yè)建設(shè)點(diǎn)。此外，法學(xué)院目前還擁有省法學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，省精品課程1項(xiàng)，四個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和一個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)。

目前在校學(xué)生約2014人，是全省在校生規(guī)模最大的法學(xué)院。自1997年開始已有畢業(yè)生共4722人走向了社會(huì)。法學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生

以扎實(shí)的專業(yè)理論功底和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，受到用人單位的好評(píng)，特別是受到公、檢、法、司法機(jī)關(guān)和其他政府部門的歡迎。畢業(yè)生考入公務(wù)員比例高，司法考試通過率高。2014年國家司法考試中，法學(xué)院在校學(xué)生參加司法考試，通過率達(dá)35.4%，處在全省高校在校學(xué)生通過率的前列。

二、專業(yè)介紹

法學(xué)專業(yè)

學(xué)制：本科四年

人數(shù)：401人

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)各學(xué)科的基本理論和知識(shí)，熟悉我國

法律知識(shí)和國家的相關(guān)政策，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，尤其是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國法制史、刑法學(xué)、民法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際法學(xué)、商法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、國際私法、合同法、金融法、婚姻家庭法學(xué)、律師與公證制度、法律英語、司法文書等。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

治安學(xué)專業(yè)

學(xué)制：本科四年

人數(shù)：19人

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念、良好的職業(yè)道德，有為維護(hù)國家安全、社會(huì)安定而獻(xiàn)身的精神，熟悉我國公安工作的路線、方針、政策和治安管理法

律、法規(guī)，系統(tǒng)掌握治安學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在公安、邊防、國家安全、海關(guān)、軍隊(duì)、林業(yè)、鐵路、民航等部門從事治安管理、安全防范管理、道路交通管理、出入境管理、安全保衛(wèi)、預(yù)防和控制犯罪以及相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)、科研等方面工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：公務(wù)員制度、治安管理概論、刑事偵查概論、公安學(xué)基礎(chǔ)理論、犯罪學(xué)、公安管理學(xué)、司法鑒定學(xué)概論、法理學(xué)、憲法學(xué)、社會(huì)學(xué)、刑法學(xué)、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、政治保衛(wèi)學(xué)、刑事物證技術(shù)、戶政學(xué)、法醫(yī)學(xué)、道路交通管理學(xué)、現(xiàn)代安全防范技術(shù)、警體技能、公文寫作等。就業(yè)方向：公安機(jī)關(guān)及其他國家機(jī)關(guān)，大型企事業(yè)單位保衛(wèi)部門、政府社區(qū)管理部門等

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

三、本屆畢業(yè)生主要特點(diǎn)

法學(xué)院2014屆法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生共420人?？傮w而言，法學(xué)院2014屆法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生德才兼?zhèn)洹?/p>

思想政治素質(zhì)高。本屆畢業(yè)生在思想上追求進(jìn)步，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加黨組織的一系列學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，政治理論素養(yǎng)較高，保持與黨中央的高度一致，走在時(shí)代前列。到目前為止，遞交入黨申請(qǐng)書的同學(xué)達(dá)98%以上，發(fā)

展黨員178名，占本屆畢業(yè)生人數(shù)的26.7%。

專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能強(qiáng)。法學(xué)院一直秉承“不僅要傳授給學(xué)生扎實(shí)的法學(xué)知識(shí)和理論，而且要培養(yǎng)學(xué)生從事法律實(shí)務(wù)的能力，在社會(huì)中靈活運(yùn)用法律的技能和方法，提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式，本屆學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和較強(qiáng)法學(xué)實(shí)踐能力。通過案例教學(xué)、模擬法庭等傳統(tǒng)的教學(xué)方式和新開發(fā)的法律診所、erp教學(xué)等實(shí)踐教學(xué)方式，本屆學(xué)生具有良好的法學(xué)人思維和專業(yè)素養(yǎng)，具有一定的處理法律事務(wù)的能力。同時(shí)，法學(xué)院積極建設(shè)和

開辟社會(huì)實(shí)踐基地，我院與廣東各地的公、檢、法、司及律師事務(wù)所等20多個(gè)單位簽訂合作協(xié)議，學(xué)生每年寒暑假都參加社會(huì)實(shí)踐。勤勞樸實(shí)的工作作風(fēng)，待人誠懇的為人處事態(tài)度，堅(jiān)實(shí)深厚的法律素養(yǎng)獲得實(shí)習(xí)單位的欣賞和贊美。

綜合素質(zhì)好。本屆學(xué)生積極參與校內(nèi)外各種學(xué)術(shù)和文藝類比賽，成績(jī)優(yōu)異。參加“挑戰(zhàn)杯”大賽、“u勢(shì)力”創(chuàng)業(yè)大賽等重要學(xué)術(shù)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)；校級(jí)學(xué)生科研立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)、重點(diǎn)扶持項(xiàng)目10項(xiàng)、一般項(xiàng)目16項(xiàng)。參加國家英語競(jìng)賽獲獎(jiǎng)31人次，其中2014年全國大學(xué)生英語競(jìng)賽c類特等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)4人。此外，學(xué)院組織各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和寫作能力，善于與人溝通、協(xié)調(diào)與合同，有較好的社會(huì)適應(yīng)能力。

法學(xué)院畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告

畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)成學(xué)校學(xué)生工作的重中之重。就業(yè)率、用人單位對(duì)

畢業(yè)生的評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會(huì)認(rèn)可等等都是衡量學(xué)校教育教學(xué)工作和管理工作的重要依據(jù)。為了全面了解我院畢業(yè)生現(xiàn)狀，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性與針對(duì)性，更好地提升人才培養(yǎng)大批量。我院組織了涉及畢業(yè)生思想品德、專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)運(yùn)用及適應(yīng)工作程度情況的調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查情況以及畢業(yè)生對(duì)我院教學(xué)管理工作提出的意見和建議報(bào)告如下：

一、調(diào)查對(duì)象、時(shí)間、地域范圍

1、調(diào)查對(duì)象：我院2014級(jí)、2014級(jí)、2014級(jí)、2014級(jí)、2014級(jí)至2014級(jí)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生

2、調(diào)查時(shí)間：2014年7月22日至27日

3、調(diào)查地域范圍：云南省紅河州

二、調(diào)查內(nèi)容

1、畢業(yè)生基本情況

2、畢業(yè)生對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的評(píng)價(jià)

3、畢業(yè)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)

4、畢業(yè)生對(duì)學(xué)校和學(xué)院的意見和

建議

三、調(diào)查方式

1、問卷式：向畢業(yè)生發(fā)放《云南財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)生調(diào)查表》由畢業(yè)生本人填寫后返回，共發(fā)出28份，收回28份。

2、座談式：邀請(qǐng)畢業(yè)生所在單位領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)生一起座談。單位有南方電網(wǎng)紅河州個(gè)舊分公司、紅河州中級(jí)人民法院、紅河州人民檢察院等26家單位。

3、電話訪談：紅河州盟志律師事務(wù)所、武警邊防紅河支隊(duì)。

四、畢業(yè)生主業(yè)崗位情況調(diào)查結(jié)果

1、用人單位：在紅河州調(diào)查情況看，我院畢業(yè)生首選還是以公檢法為主。其次是政府部門和事業(yè)單位、南方電網(wǎng)、中國電信等部門當(dāng)前已成畢業(yè)生就業(yè)首選。在被調(diào)查的30名畢業(yè)生中，在公檢法和律師事務(wù)所的就有20位同學(xué)，占66.66%；機(jī)關(guān)行政事業(yè)單位共7人，占23.33%；南方電網(wǎng)1人，中國電信1人，紅河1人，占10.0%。

從結(jié)果分析，我院2014級(jí)畢業(yè)生到2014級(jí)畢業(yè)生就業(yè)崗位以公務(wù)員、行政事業(yè)單位占主導(dǎo)地位，這種地位是法學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的一大特點(diǎn)。另一方面，在南方電網(wǎng)、中國電信等大中型企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生工作性質(zhì)也是與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)的，主要從事法務(wù)工作?？梢娢以寒厴I(yè)生就業(yè)情況不僅是就業(yè)質(zhì)量高，專業(yè)對(duì)口，而且學(xué)生個(gè)人綜合能力、專業(yè)能力都得到用人單位的充分認(rèn)可。

五、用人單位對(duì)畢業(yè)生的相關(guān)評(píng)價(jià)

從畢業(yè)生現(xiàn)所在崗位不難看出，在公安系統(tǒng)內(nèi)工作的現(xiàn)任法制辦公主任、在法院工作的已有3人成為法官，可以獨(dú)立審案、在檢察院多數(shù)都已經(jīng)是檢察官助理、在黨政機(jī)關(guān)崗位的有鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，在企業(yè)的有任董事長(zhǎng)助理的。但，無論在什么崗位他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即:就業(yè)后每一個(gè)畢業(yè)生都是到最基層去工作滿1年，甚至兩年的鍛煉時(shí)間,通過基層鍛煉后被選拔到現(xiàn)任崗位的，已經(jīng)成為單位的骨干或

領(lǐng)導(dǎo)。

所以，就畢業(yè)生表現(xiàn)上來說整體評(píng)價(jià)是比較好的，他們?cè)谒枷胨刭|(zhì)、專業(yè)能力及其實(shí)踐能力等方面的綜合體現(xiàn)完全得到用人單位的認(rèn)可，所學(xué)知識(shí)能夠在實(shí)際工作和生活中得到充分利用。自學(xué)能力、創(chuàng)新能力以及社會(huì)交際能力、工作作風(fēng)的表現(xiàn)等得到同事認(rèn)可、單位滿意。

六、畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的評(píng)價(jià)

在座談中，全體同學(xué)都一致認(rèn)為：一是法學(xué)院開展的“每周一講”活動(dòng)非常有特色，對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)成才發(fā)揮了重要作用，稱“每周一講”活動(dòng)不僅練就了自己的口才，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)自己邏輯思維能力和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高有較大幫助，至今仍然十分懷念。甚至在紅河人民法院工作的蔣奎同學(xué)還將“每周一講”推廣到單位工作中，不僅鍛煉了自己，還幫助了同事，體現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神，受到單位、同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。二是法學(xué)院教學(xué)和管理態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、制度堅(jiān)

持得好。特別是考試所使用的“座位卡”給同學(xué)們留下深刻印象，它不僅約束到每一個(gè)學(xué)生個(gè)體，同時(shí)對(duì)于整體來說也顯現(xiàn)出隨機(jī)性與公平性，避免了要好同學(xué)之間相互作弊的可能，做的非常好。三是法學(xué)院教師的科研水平和學(xué)院科研的氛圍給同學(xué)們啟發(fā)也是非常大的，如：經(jīng)常性邀請(qǐng)法學(xué)界知名專家、學(xué)者開展學(xué)術(shù)講座活動(dòng)對(duì)幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力以及鞏固專業(yè)知識(shí)等都有很好效果。四是畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和教師水平的評(píng)價(jià)為：教學(xué)質(zhì)量較高，對(duì)教師水平較滿意，反映出畢業(yè)生對(duì)學(xué)院教師與教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)同和客觀評(píng)價(jià)。

七、畢業(yè)生的建議

1、繼續(xù)完善學(xué)院的特色，積極組織師弟師妹開展好“每周一講”和“專業(yè)知識(shí)講座”活動(dòng)，幫助他們進(jìn)一步明確人生規(guī)劃，通過活動(dòng)得到鍛煉和提高，在人生路途上少走些彎路，有條件的情況下多創(chuàng)造學(xué)生與社會(huì)接觸、與人溝通交流的機(jī)會(huì)，這樣可以提升學(xué)生自己的綜

合素質(zhì)和能力。

2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造更多法律實(shí)踐的平臺(tái)，如：實(shí)習(xí)基地建設(shè)、實(shí)踐部門見習(xí)、與其他院校進(jìn)行交流等，提高畢業(yè)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科研能力的指導(dǎo)。采用傳、幫、帶的作用，從srtp開始培養(yǎng)到教師直接牽頭指導(dǎo)，學(xué)生發(fā)揮主體作用做好課題研究，讓學(xué)生到畢業(yè)時(shí)能具備基本完成一些課題研究的素質(zhì)能力，為學(xué)生就業(yè)后的科研打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)造提升就業(yè)能力的多種平臺(tái)，提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心態(tài)的矯正，注重心理疏導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的教育，讓學(xué)生明確人生目標(biāo)，正確認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自身能夠準(zhǔn)確定位。

6、加大學(xué)院宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響力和知名度。

八、通過調(diào)查結(jié)果對(duì)今后工作的基

本分析

調(diào)查情況表明我院畢業(yè)生在知識(shí)水平、工作能力、綜合素質(zhì)等方面都得到用人單位的認(rèn)可，體現(xiàn)學(xué)生綜合能力在逐步提高。但是在學(xué)生自學(xué)能力、創(chuàng)新能力以及科研能力上，還需要學(xué)院采取多種方式來進(jìn)一步加強(qiáng)，針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)工作。此外要特別重視大學(xué)生人格的培養(yǎng)，不斷健全和完善人格，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)“先做人，后做事”到“會(huì)做人，會(huì)做事”，整體上培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，使學(xué)生就業(yè)更加具有競(jìng)爭(zhēng)性。

另一方面，加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)的重要渠道，要積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，自覺培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的強(qiáng)烈意識(shí)。

法學(xué)專業(yè)就業(yè)及前景就業(yè)方向調(diào)研報(bào)告

近年來，隨著大學(xué)教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變，越來越多的本科生涌向社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)也越來越難。作為應(yīng)用型學(xué)科，作為社會(huì)不可或缺的學(xué)科，法

學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)者越來越多，幾乎所有高等院校都有法學(xué)專業(yè)，它也漸漸地由強(qiáng)勢(shì)學(xué)科轉(zhuǎn)變成冷門學(xué)科，法學(xué)專業(yè)的本科生就業(yè)越來越困難。為了使自己更清楚的認(rèn)識(shí)自己所學(xué)的專業(yè)，也是為以后就業(yè)做好心理及實(shí)際準(zhǔn)備，對(duì)我所學(xué)的法學(xué)專業(yè)作就業(yè)前景及就業(yè)方向調(diào)研具有十分重要的意義。

第三篇：法學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作方案

法學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作方案

為做好法學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，根據(jù)學(xué)校黨委、學(xué)工處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)要求，結(jié)合法學(xué)院實(shí)際情況，制定本方案。

一、畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，強(qiáng)化就業(yè)工作的宣傳、服務(wù)意識(shí)，更新就業(yè)觀念，進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率。

二、學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由專門負(fù)責(zé)就業(yè)工作的人員和各畢業(yè)班班主任組成。具體組織、實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。工作人員要以服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)、服務(wù)用人單位、服務(wù)學(xué)院建設(shè)與發(fā)展為宗旨，切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

三、畢業(yè)生就業(yè)工作應(yīng)遵循以下原則：

1、畢業(yè)生通過“供需見面、雙向選擇”落實(shí)就業(yè)單位。

2、畢業(yè)生就業(yè)貫徹學(xué)以致用、人盡其才的原則。

3、學(xué)生擇業(yè)實(shí)行平等、競(jìng)爭(zhēng)、志愿、誠信的原則。

4、學(xué)院推薦畢業(yè)生實(shí)行擇優(yōu)推薦的原則。

5、畢業(yè)生就業(yè)體現(xiàn)公平、公開、公正的原則。

四、學(xué)院負(fù)責(zé)收集用人單位需求信息，拓寬就業(yè)渠道。全院教職工都應(yīng)關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)，積極提供就業(yè)信息。

五、就業(yè)信息由黨總支統(tǒng)一管理，及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)布。黨總支將不定期地在適當(dāng)時(shí)候舉辦各種形式、規(guī)模的供需見面（招聘）活動(dòng)。凡到法學(xué)院招聘畢業(yè)生的用人單位，由黨總支負(fù)責(zé)接洽，了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的使用意見等相關(guān)情況后，擬定招聘形式、時(shí)間、地點(diǎn)。

六、畢業(yè)生使用的《推薦表》，由學(xué)生如實(shí)填寫相關(guān)內(nèi)容后，由班主任、學(xué)院給予全面、客觀的評(píng)定，經(jīng)學(xué)校學(xué)工部審核后有效；《學(xué)籍成績(jī)表》應(yīng)如實(shí)填寫已學(xué)全部課程成績(jī)，由學(xué)院教學(xué)管理機(jī)構(gòu)初步審核，后報(bào)教務(wù)處審核確定。

七、學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)生以講座、報(bào)告會(huì)、宣傳欄、咨詢等形式進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)教育。班主任要組織學(xué)生以主題班會(huì)、討論等方式，配合黨總支加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)自我教育。

八、推薦學(xué)生就業(yè)時(shí)，應(yīng)如實(shí)介紹畢業(yè)生表現(xiàn)、成績(jī)等，并堅(jiān)持擇優(yōu)推薦的原則。

九、學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)，并按照要求的時(shí)間做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及時(shí)上報(bào)。畢業(yè)生應(yīng)配合進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)反饋就業(yè)單位落實(shí)情況。

十、《就業(yè)協(xié)議書》是具有法律效力的大學(xué)生就業(yè)專用文書，要嚴(yán)格管理?！毒蜆I(yè)協(xié)議書》一式三份，由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方達(dá)成一致意見后簽訂。畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議前一定要對(duì)用人單位有深入全面的了解，不能草率從事。

1、《就業(yè)協(xié)議書》簽訂生效后，畢業(yè)生向用人單位單方提出解約時(shí)，須經(jīng)學(xué)校學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心和對(duì)方同意，在承擔(dān)違約責(zé)任、辦理解約手續(xù)后，方能申領(lǐng)新的《就業(yè)協(xié)議書》。

2、每位畢業(yè)生原則上只能領(lǐng)取一套《就業(yè)協(xié)議書》，且只能與一個(gè)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議。

十一、根據(jù)國家文件精神，畢業(yè)生戶籍遷轉(zhuǎn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。

十二、檔案遷轉(zhuǎn)按規(guī)定程序辦理

1、學(xué)院將畢業(yè)生應(yīng)歸檔的材料（含未入黨學(xué)生入黨申請(qǐng)材料等）整理后交學(xué)校學(xué)工部歸入學(xué)生檔案。

2、學(xué)生黨員的組織關(guān)系及入黨材料由畢業(yè)生個(gè)人在學(xué)校組織部門辦理遷轉(zhuǎn)手續(xù)。

十三、就業(yè)工作人員應(yīng)在法學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作，認(rèn)真研究和分析畢業(yè)生就業(yè)的新形勢(shì)，提出解決就業(yè)問題的思路和辦法；及時(shí)向?qū)W院反饋用人單位對(duì)畢業(yè)生使用意見，促進(jìn)學(xué)院教育、教學(xué)改革，使學(xué)院培養(yǎng)出更多受社會(huì)歡迎的高素質(zhì)畢業(yè)生。

十四、本方案解釋權(quán)在法學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，方案在實(shí)施過程中若與國家新政策、規(guī)定相矛盾時(shí)，按國家政策和規(guī)定執(zhí)行。

十五、本方案自公布之日起實(shí)施。

第四篇：法學(xué)院畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

法學(xué)院畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

專 業(yè)：

姓 名：法律事務(wù)郝青班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)：2008級(jí)03班200802620315

關(guān)于看守所在押人員合法權(quán)益保障狀況的調(diào)查報(bào)告

近年來看守所的負(fù)面新聞層出不窮，從“躲貓貓死”到“骷髏死”等一系列有關(guān)在押人員非正常死亡的新聞鋪天蓋地。這些新聞令我對(duì)看守所維護(hù)在押人員合法權(quán)益的工作狀況產(chǎn)生了疑問。為了解看守所在押人員合法權(quán)益的保障狀況，我于2010年8月5日到2011年1月5日在山東省濟(jì)寧市看守所進(jìn)行了為期六個(gè)月的調(diào)研。在調(diào)研過程中，我以向看守所內(nèi)在押人員發(fā)放調(diào)查問卷，向工作人員咨詢，走訪調(diào)查保外就醫(yī)在押人員合法權(quán)益保障狀況的調(diào)查方式對(duì)我市及其周邊地區(qū)在押人員合法權(quán)益的保障狀況進(jìn)行調(diào)查了解。以下是我的調(diào)查報(bào)告。

一、調(diào)查結(jié)論

（一）看守所的性質(zhì)

按照《看守所工作條例》的規(guī)定，看守所是羈押依法被逮捕、刑事拘留的犯罪嫌疑人、被告人的機(jī)關(guān)。被判處有期徒刑一年以下或者余刑在一年以下不便送往勞動(dòng)改造場(chǎng)所執(zhí)行的罪犯，也可以由看守所監(jiān)管。檢察機(jī)關(guān)駐所檢察的主要任務(wù)是對(duì)看守所的執(zhí)法活動(dòng)是否合法實(shí)行監(jiān)督。

（二）被監(jiān)管人的人權(quán)保障現(xiàn)狀

通過向看守所工作人員了解情況和向在押人員詢問得知，我市看守所在人權(quán)保障方面基本做到保障在押人員的合法權(quán)利不受違法行為侵犯；其生命權(quán)健康權(quán)隱私權(quán)等一系列的的合法權(quán)益得到保障。但還受目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件的限制，距離發(fā)達(dá)地區(qū)的看守所還有些差距。

（三）看守所存在的問題

1被監(jiān)管人的律師幫助權(quán)難以得到有效保護(hù)。

修正后的刑事訴訟法和新律師法等法律的頒布實(shí)施使律師在刑事訴訟中的法律地位得到提升其職責(zé)得到加強(qiáng)。法律賦予被監(jiān)管人員律師幫助權(quán)旨在維護(hù)被監(jiān)管人員的合法權(quán)益。但在司法實(shí)踐中，律師參與偵查活動(dòng)的范圍仍受到種種限制，尤其是會(huì)見在不同程度上受到一定束縛。但多年來，我市看守所關(guān)押的犯罪嫌疑人在被移送起訴之前無一例獲得律師的幫助。

2被監(jiān)管人的羈押時(shí)間依據(jù)辦案期間的現(xiàn)象仍有所發(fā)生。

我國刑事訴訟法對(duì)強(qiáng)制措施規(guī)定得很明確，但關(guān)于羈押卻沒有專門的規(guī)定，導(dǎo)致羈押期間的獨(dú)立性喪失。實(shí)踐中，羈押期間往往成為偵查人員辦案的工具，致使羈押期間嚴(yán)重地依附于訴訟期間或者辦案期間，使羈押期間的延長(zhǎng)現(xiàn)象較為突出。這方面的問題，既有法律規(guī)定不明確，更有潛在的“人為”因素，困繞著看守所監(jiān)管活動(dòng)和被監(jiān)管人員權(quán)利的保障。經(jīng)過近幾年來的連續(xù)整治，我市看守所的超期羈押現(xiàn)象已幾近杜絕。

3被監(jiān)管人的生活生產(chǎn)權(quán)利保障不夠。

我市看守所對(duì)在押人員的權(quán)利保障方面，從整體上看是符合《世界人權(quán)宣言》、聯(lián)合國“囚犯待遇最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定”的基本精神和要求。但是，人均居住面積、監(jiān)獄空氣流通程度、衛(wèi)生清潔程度、監(jiān)室隔音效果以及衛(wèi)生間設(shè)置等方面有限。目前，看守所內(nèi)還沒有配備專業(yè)的醫(yī)師。當(dāng)在押人員的健康狀況突然惡化時(shí)，不利于及時(shí)的救治。同時(shí)，看守所還存在這樣一種現(xiàn)象，管教民警挑選個(gè)別表現(xiàn)好的被看守人員，協(xié)助管理其他被監(jiān)管人員。但這些人往往利用管教民警“下放”的權(quán)力，侵害其他被監(jiān)管人的權(quán)利。

4監(jiān)管人員對(duì)被監(jiān)管人的人權(quán)保障意識(shí)淡薄甚至忽視。

目前大多數(shù)公眾的法制意識(shí)有了較大的提高，對(duì)違法犯罪人員的所作所為普遍仇視。我國深受儒家思想的影響，對(duì)犯罪嫌疑人的合法權(quán)利重視不夠。這一只重視打擊犯罪而輕視對(duì)公民法律保護(hù)的思想造成在押人員的合法權(quán)益的保護(hù)難以得到人們的重視。同時(shí)被監(jiān)管人員對(duì)監(jiān)管人員大都有畏懼心理，5羈押人員大都不知自己享有的權(quán)利，其權(quán)利自然難以得到保障。

目前看守所是公安機(jī)關(guān)的下屬機(jī)關(guān)，大都集監(jiān)管和偵查職能于一體。公安機(jī)關(guān)在偵查時(shí)，往往不會(huì)告知被監(jiān)管人員的應(yīng)享有的權(quán)利，導(dǎo)致其權(quán)利被侵犯時(shí)難以得到救濟(jì)。我市看守所在被監(jiān)管人員入所時(shí)即明確告知其享有的權(quán)利，有助于其合法權(quán)利的保障。

二、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題分析原因

在大力提倡依法治國，保障公民權(quán)利的今天，被監(jiān)管人的合法權(quán)利仍然沒有得到充分的保障，其原因是多方面的，主要有：

（一）法律和法規(guī)不完善以致監(jiān)督不力。

一立法上只是規(guī)定檢察機(jī)關(guān)有監(jiān)督的職責(zé)，但這一規(guī)定過于空泛，與之相配的體系沒有建立，致使檢察機(jī)關(guān)在履行職能時(shí)不能取得較好的監(jiān)督效果。二目前的司法審查程序滯后于時(shí)代發(fā)展，難以發(fā)揮有效地作用。三是羈押和審訊職能都由公安機(jī)關(guān)行使，且沒有有效地監(jiān)督管理體制來保障在押人員的權(quán)利不受侵犯。

（二）律師法律地位的低下現(xiàn)狀制約律師監(jiān)督權(quán)利的發(fā)揮。

雖然新修改的律師法規(guī)定，律師只要憑律師執(zhí)業(yè)證、事務(wù)所證明、委托書或法律援助公函就可以會(huì)見犯罪嫌疑人，不在用任何機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)。這一新規(guī)可以有效防止刑訊逼供行為和偵查階段發(fā)生的其它對(duì)被監(jiān)管人權(quán)利的侵犯的行為。但除此之外，律師權(quán)利的行使還受種種條件限制，如偵查階段律師無權(quán)介入等規(guī)定制約律師發(fā)揮維護(hù)被監(jiān)管人利益的作用

（三）財(cái)政短缺現(xiàn)象較重，不利于被監(jiān)管人的人權(quán)保障。

由于經(jīng)費(fèi)緊張，看守所被監(jiān)管人生活條件較差，其健康權(quán)難以得到保證。同時(shí)經(jīng)費(fèi)不足限制看守所警力的發(fā)展更新，導(dǎo)致警力緊張。由于看守人員短缺，監(jiān)管民警只好挑選個(gè)別表現(xiàn)好的被監(jiān)管人員，協(xié)助管理其他被監(jiān)管人員，但這種管理形式由于缺乏監(jiān)管容易形成“牢頭獄霸”現(xiàn)象。

（四）檢察機(jī)關(guān)的主動(dòng)監(jiān)督能力不足。

這主要體現(xiàn)在：一。監(jiān)督人員的錯(cuò)位。檢察機(jī)關(guān)的工作人員并不是監(jiān)管人員，但由于與監(jiān)管人員長(zhǎng)期相處，一些檢察機(jī)關(guān)人員礙于情面削弱了監(jiān)管效力。二是監(jiān)督滯后性嚴(yán)重阻礙了人權(quán)保障。檢察機(jī)關(guān)對(duì)監(jiān)管活動(dòng)的監(jiān)督大多是事后監(jiān)督。另外出于保密需要，當(dāng)公安機(jī)關(guān)在偵查階段審問被犯罪嫌疑人時(shí)，檢察機(jī)關(guān)的不介入慣例，使公安機(jī)關(guān)的權(quán)力在偵查階段缺少監(jiān)督，不利于被監(jiān)管人員的合法權(quán)利的保護(hù)。

三、對(duì)問題提出針對(duì)性的建議

針對(duì)以上問題，經(jīng)調(diào)研后我提出以下建議：

（一）“人權(quán)觀念，法制觀念”應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化。

監(jiān)管人員的法律意識(shí)要進(jìn)一步的強(qiáng)化，嚴(yán)格依照法律規(guī)定運(yùn)用法律賦予的權(quán)力，樹立憲法至上，公民權(quán)利至上的觀點(diǎn)，依照憲法 法律的規(guī)定，依法確保在押人員的合法權(quán)益保障。

（二）對(duì)與被監(jiān)管人人權(quán)保障向配套的法律制度需及時(shí)建設(shè)完善。

首先，監(jiān)管人員運(yùn)用監(jiān)管權(quán)力時(shí)應(yīng)有完善的監(jiān)督管理制度確保其不被濫用。其次，由于被監(jiān)管人是一個(gè)已被限制人身自由的群體，其各項(xiàng)權(quán)利的保護(hù)方法與普通公民不同。作為一個(gè)特殊的群體，其權(quán)利的保護(hù)尤其需要法律作出詳細(xì)規(guī)定。但現(xiàn)行法律對(duì)此的規(guī)定過于簡(jiǎn)略，不利于對(duì)其保護(hù)。最后，法律應(yīng)加強(qiáng)其監(jiān)督的權(quán)威性。由于監(jiān)督缺乏權(quán)威，檢察機(jī)關(guān)在監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的問題，只能依靠監(jiān)管場(chǎng)所或管教民警的自覺糾正。

（三）與監(jiān)管場(chǎng)所有關(guān)的監(jiān)督機(jī)制要應(yīng)一步完善。

一是監(jiān)管場(chǎng)所的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制要加強(qiáng)完善。賦有監(jiān)督職能的檢察機(jī)關(guān)應(yīng)有與監(jiān)所檢察工作相適應(yīng)的監(jiān)管制度。二，作為監(jiān)督部門的監(jiān)所檢察部門要正確處理與監(jiān)管場(chǎng)所的監(jiān)督與配合關(guān)系，使監(jiān)督部門的人權(quán)保護(hù)功能發(fā)揮效用。三監(jiān)督機(jī)制要進(jìn)一步的改進(jìn)，要隨著時(shí)代發(fā)展不斷改進(jìn)其內(nèi)容和方式，確保檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督作用得到完全發(fā)揮以保障被監(jiān)管人的合法權(quán)利不被不法行為侵害。

（四）監(jiān)督方式要加強(qiáng)創(chuàng)新。

現(xiàn)有的監(jiān)督方式大都是一種事后監(jiān)督方式，檢察機(jī)關(guān)與被監(jiān)管人員之間缺乏有效地溝通，難以及時(shí)維護(hù)被監(jiān)管人員的合法權(quán)利不被不法行為侵害。目前，被監(jiān)管人在被羈押期所享有的權(quán)利需要公安機(jī)關(guān)予以告知的制度，不利于保護(hù)被監(jiān)管人的權(quán)利。檢察機(jī)關(guān)可以在被看守人員入所時(shí)，就及時(shí)告知其享有的權(quán)利和檢察機(jī)關(guān)的，（五）看守所從公安機(jī)關(guān)中，脫離偵羈合一的管理體制實(shí)現(xiàn)羈押獨(dú)立。目前我國的看守所隸屬于公安機(jī)關(guān)，犯罪嫌疑人、被告人一旦被羈押，其權(quán)利往往無從獲得保障。因?yàn)閺睦碚撋峡矗瑢⒃V訟的一方完全置于另一方的控制之下，就已經(jīng)違背了控辯平等的基本訴訟原則。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看，偵羈合一的管理體制構(gòu)成了對(duì)被監(jiān)管人基本權(quán)利的威脅。因此，使羈押場(chǎng)所與偵查機(jī)關(guān)脫鉤，實(shí)行檢察中立，不僅能有效地防止刑訊逼供，而且可以在被告人當(dāng)庭翻供時(shí)為是否存在刑訊逼供提供可信的證明，解決非法證據(jù)的證明難題。

還需指出的是，盡管必須保障被羈押者的人權(quán)，但是保障水平之高低，并不取決于人們的一廂情愿。國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政收入的程度是影響被羈押者待遇的一個(gè)重要因素。羈押成本是一筆公共費(fèi)用，這些費(fèi)用是由社會(huì)成員通過納稅承擔(dān)的。高昂的羈押成本會(huì)影響社會(huì)成員的個(gè)人收入。在當(dāng)今中國社會(huì)資源緊張的情況下，完全踐行發(fā)達(dá)國家在押人犯的人權(quán)保障標(biāo)準(zhǔn)，并不現(xiàn)實(shí)。對(duì)待看守所或者勞教所的被羈押者，是讓他們過一種“苦行僧”式的生活，以培養(yǎng)其刻苦、簡(jiǎn)樸之生活態(tài)度，還是要提供一種較為奢華的待遇，這事關(guān)每個(gè)納稅人的利益，也事關(guān)那些曾經(jīng)的受害人的感受，應(yīng)該就此進(jìn)行實(shí)證研究，在此基礎(chǔ)上經(jīng)由國家立法機(jī)關(guān)討論決定。

第五篇：北大法學(xué)院畢業(yè)生致辭

朱蘇力：北大法學(xué)院2009屆畢業(yè)生致辭

走出校園——北大法學(xué)院2009屆畢業(yè)生歡送典禮上的致辭

朱蘇力，北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)

你們就要走出校園了，有些話老師該說不說，那就是失職。因此，趁今天這個(gè)場(chǎng)合，我首先代表北大法學(xué)院和全體老師祝賀你們；也感謝你們多年的努力，造就的不僅是你們，還有我們，此刻的成就感；但還想嘮叨幾句。話題是幾年前看電影《天下無賊》留下的，一直耿耿于懷。

影片中，傻根忠厚老實(shí)，對(duì)所有人都沒戒心、不設(shè)防。懷了孕的女賊（劉若英）突然良心發(fā)現(xiàn)，想保護(hù)傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受傷或?qū)W壞，愿意他“永遠(yuǎn)活在天下無賊的夢(mèng)里”。男賊（劉德華）則認(rèn)為，不讓一個(gè)人知道生活的真相，就是欺騙；生活要求傻根必須聰明起來；而一個(gè)人只有吃虧上當(dāng)受過傷，才能重獲新生。他強(qiáng)悍地反問：“[傻根]他憑什么不設(shè)防？他憑什么不能受到傷害？憑什么？就因?yàn)樗麊渭?，他傻？? 這是兩種教育理念的尖銳論戰(zhàn)。都有道理；道德高下也并非一目了然。今天中國幾乎所有的父母、老師更多偏向劉若英。不是不知道生活有陰暗面，但怕年輕人學(xué)壞，不讓他們接觸，最多來些話語譴責(zé)。我們太注意區(qū)分知識(shí)的善惡，與時(shí)俱進(jìn)，還搞了各種各樣的政治正確。似乎只要嚴(yán)防死守，像對(duì)付薩斯或“甲流”一樣，或是裝上個(gè)“綠壩”什么的，就不會(huì)有人感染，就能消滅病源，最終培養(yǎng)出一批時(shí)代新人，全面提升人類的道德水準(zhǔn)和生活質(zhì)量了。也就二十年吧，說是不能讓純真的心靈受傷，以保護(hù)隱私、防止歧視為名，我們就進(jìn)步（或墮落？）到從小學(xué)到大學(xué)都不公布考試成績(jī)了！

鴕鳥戰(zhàn)術(shù)不可能成功，校園也非凈土；我只是擔(dān)心有人被忽悠了。真傻還不要緊，傻人有傻?！胂肷蹈欢疤煺媸嵌斓拈L(zhǎng)袍”，能幫助我們抵御嚴(yán)冬。我最擔(dān)心的是，過于純潔、單

一、博雅或“小資”的教育，一方面讓人太敏感、太細(xì)膩，一方面又會(huì)讓人太脆弱?？荚嚥缓枚肌昂苁軅?，那考不上大學(xué)呢？求職或求愛被拒呢？更別說其他了。瓷器太精致了，就沒法用，也沒人敢用。生活中誰還沒個(gè)磕磕碰碰？！

也確實(shí)很難接受劉德華的“殘酷教育”，更無法實(shí)踐。影片中，劉德華也沒做到；他還是倒下了，為保護(hù)夢(mèng)著天下無賊的傻根。更可怕的是，剛聽罷“無毒不丈夫”，一轉(zhuǎn)身，理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，李冰冰就滿含熱淚懇請(qǐng)?jiān)?，把自己的?dǎo)師交給了警察；老奸巨猾的黎叔只能連連感嘆“大意了”。一個(gè)字——報(bào)應(yīng)！莫非我們和劉若英一樣，“怕遭報(bào)應(yīng)，想做點(diǎn)善事積點(diǎn)德”。但一時(shí)的善良會(huì)不會(huì)變成長(zhǎng)遠(yuǎn)的殘忍？而且，我們真的善良嗎，或只是為了證明我們善良——其實(shí)證明的是我們的虛幻、虛弱并因此是虛偽？

這是教育的深刻且永遠(yuǎn)的兩難。由此才能理解中國古代的“易子相教”、斯巴達(dá)教育以及毛澤東的“大風(fēng)大浪培養(yǎng)革命事業(yè)接班人”。但這還只是生活磨難的替代品；嚴(yán)苛不讓人長(zhǎng)記性，吃一塹才能長(zhǎng)一智。我有時(shí)甚至懷疑，今天大學(xué)搭起的知識(shí)殿堂，只是暫時(shí)擱置、部分隔離、更多是推遲了你終將面對(duì)的嚴(yán)酷，也緩解了我們內(nèi)心深處的疑慮和不安。

知識(shí)也未必能走出這個(gè)困境，盡管我們常常王婆賣瓜，說什么“知識(shí)改變命運(yùn)”。這話沒錯(cuò)，但弄不好也，甚至很，誤人子弟。它夸大了知識(shí)、博學(xué)、思想和理念的作用，捎帶著也就夸大了知識(shí)傳授者的意義；卻低估了行動(dòng)的意義，更嚴(yán)重低估了行動(dòng)者的艱難。其實(shí)，至少我，或許還有其他老師，選擇校園并不只因?yàn)榭釔蹖W(xué)術(shù)、追求真理，還部分因?yàn)樽x書比做事、特別是比做成事更容易，也更愜意。校園教育注定是殘缺的。它確實(shí)拓展了你某些方面的想象和思辨能力，卻也可能因此弱化了你應(yīng)對(duì)和創(chuàng)造生活的能力。

出于責(zé)任，而不是愧疚，我把這些困惑和擔(dān)憂，包括自身局限，都告訴你們。就是沒法給你一張IQ卡，也沒有密碼；而且“是真沒有”，即使“這可以有”，即使你像范偉一樣舉著斧子。希望你們重新審視并盡快走出校園。不要只用規(guī)范的眼光看世界。生活世界一定不規(guī)范，有時(shí)還抵制規(guī)范。不要把符合邏輯或看似普世的話都當(dāng)真或太當(dāng)真。生活不是邏輯；真正普世的無需倡導(dǎo)，有人促銷的則一定不普世，還可能假冒偽劣。如果沒有準(zhǔn)備，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就會(huì)手足無措。無論是消極無為，還是同流合污，即便憤世嫉俗，那也是行動(dòng)力的喪失。說不定，一次情感創(chuàng)傷就毀了你的善良和未來——想想法大的付成勵(lì)同學(xué)。

你就得像宋丹丹說的，“做[……]人就是要對(duì)自己狠一點(diǎn)”；請(qǐng)記住，是對(duì)自己。要抗造，經(jīng)得起摔打，頂?shù)米★w來橫禍或無妄之災(zāi)。“好人一生平安”也就一只歌，聽聽就行了。出門被車撞的，并非都是，其實(shí)基本不是，不孝子孫或貪官污吏。就算民主法治能讓國家長(zhǎng)治久安，也消除不了辦公室政治。安徒生童話里，你也得走到結(jié)尾，才能“從此過著幸福的日子”。

不是說放棄誠實(shí)和善良；只是老百姓說的，“害人之心不可有，防人之心不可無”。真正的善良只能出自知情的選擇和堅(jiān)持。

這些話冷峻，卻不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你們每個(gè)人都一帆風(fēng)順？！只是既然你走進(jìn)了這個(gè)校園，生活在這個(gè)世界，你就注定不是為重復(fù)昨天的故事，聽從教科書的安排。我們只能創(chuàng)造你的此刻，你要?jiǎng)?chuàng)造的卻是自己的未來；你要實(shí)現(xiàn)的，不是別人——包括父母——對(duì)你的期待，而是，最好是，你對(duì)自己的期待。你必須有能力承擔(dān)起想象中你獨(dú)自無力承擔(dān)的責(zé)任，即便是為人子/女、為人夫/妻，為人父/母或?yàn)槿藥?友。

而且你們是共和國的年輕公民！你們當(dāng)中應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生，也定會(huì)產(chǎn)生這個(gè)國家和社會(huì)各行各業(yè)的精英，甚至領(lǐng)袖。我們的共和國很快將迎來她的六十周年，但憑什么說你的今生今世或此后，中國就不再遭遇汶川，就沒人折騰了，就沒人打西藏或臺(tái)灣或南海的主意了；或貪婪不再引發(fā)其他什么全球危機(jī)，人類就此與9.11決絕，一路高歌，直奔?xì)v史的終結(jié)。

過去一年來，我強(qiáng)烈感到，中國不是正走向，而是被推上更大的世界舞臺(tái)。主要還不是“奧運(yùn)”，而是金融海嘯。當(dāng)然還有索馬里護(hù)航、美國要中國為巴基斯坦提供軍備以及盤算中的收購悍馬或沃爾沃。即使看似波瀾不驚，也意味著波瀾壯闊、也一定波詭云譎的挑戰(zhàn)。不盡是機(jī)遇，一定有莫測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)、陷阱、圈套，弄不好還有災(zāi)難。

而所謂精英，就是人們感覺良好，他卻見微知著，小心翼翼，默默為整個(gè)社會(huì)未雨綢繆。這就是先天下之憂而憂。僅有理想、知識(shí)或愛心還不夠，你們必須，也相信你們會(huì)堅(jiān)定、冷靜、智慧和執(zhí)著；還必須有人準(zhǔn)備，緊要關(guān)頭，挺身而出，當(dāng)仁不讓，承擔(dān)起對(duì)這個(gè)民族乃至人類的責(zé)任，直至為之獻(xiàn)身。這就是后天下之樂而樂。

我不是推薦這條路。沒有。我只是指出有這么個(gè)選項(xiàng)。和天下的父母差不多，其實(shí)，我們更愿意你們平平安安；也算想過，卻未必期待你們成為英雄。英雄路注定坎坷，更是狹窄；無人允諾，更沒法保證，你選擇了，終點(diǎn)就是成功，而不是悲壯。至少，我的這番婆婆媽媽，在很大程度上，恰恰是想到了，你們當(dāng)中也難免有人失落、失意甚或失敗。

但無論如何，我們都祝福你們！北大法學(xué)院都祝福你們！

也無論如何，我們都尊重你們各自的選擇；并相信你們，會(huì)無怨無悔！

2009/6/28定稿于北大法學(xué)院科研樓