第一篇：2013年年輕教師黨員民主評議總結(jié)

2013年黨員民主評議總結(jié)

在過去一年里，作為預(yù)備黨員積極向?qū)W校各位教師學(xué)習(xí)，力爭做到全心全意為人民服務(wù)，不斷提高自己的服務(wù)質(zhì)量。對于自己承擔(dān)的三年級（1）班的教學(xué)和學(xué)校會計工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷積極創(chuàng)新，取得了優(yōu)異的成績。在成績面前，戒驕戒躁，我堅持以“三個代表”的重要思想和黨的十六、十七、十八大精神為指導(dǎo)，遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的機(jī)密，切實(shí)履行一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，積極響應(yīng)黨的號召，認(rèn)真貫徹黨的政策方針，在生活中和人民群眾打成一片，嚴(yán)于律己，寬以待人，做協(xié)調(diào)同事關(guān)系的潤滑劑，協(xié)調(diào)干部群眾關(guān)系的馬前卒；在工作中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，能起到模范帶頭作用，我無愧于鮮紅的黨旗，無愧于入黨時的誓言，爭取早日成為一名正式黨員。下面我從以下方面談?wù)劊?/p>

一、用科學(xué)的理論武裝自己，提高自己的黨性修養(yǎng)。

“刀兒不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后?！蔽以诠ぷ髦?，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，努力調(diào)整好自己的人生觀，價值觀，世界觀，同時我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨政方針，密切關(guān)注國際國內(nèi)形勢，堅決擁護(hù)和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，和黨保持高度一致。我在平常生活中，還認(rèn)真收看新聞聯(lián)播，焦點(diǎn)訪談等欄目，認(rèn)真閱讀《當(dāng)代黨員》，《黨員文摘》，《人民日報》等黨報 1 雙橋中心學(xué)校張文超

黨刊，不斷用科學(xué)的理論充實(shí)和武裝我的大腦，使自己的共產(chǎn)主義覺悟不斷得到提高，共產(chǎn)主義修養(yǎng)達(dá)到一個新的境界，讓自己的共產(chǎn)主義信念更加堅定，讓我對黨有了新的認(rèn)識，有了新的感情；對黨充滿 了依戀，充滿了崇敬，為自己是一個中國共產(chǎn)黨員而感到驕傲和自豪，為此更加擁護(hù)我們偉大光榮正確的黨。

二、積極宣傳黨政方針，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，自覺做好黨的義務(wù)宣傳員，憂黨所憂，急黨所急，讓黨的方針政策真正得到貫徹落實(shí)；人民群眾對黨的政策不理解，我就想方設(shè)法的進(jìn)行解釋，直到大家明白黨的良苦用心；由于黨內(nèi)有一些害群之馬，行賄受賄，貪污腐化墮落的干部帶來了相當(dāng)大的負(fù)面影響，人民群眾對黨有看法，對黨有不滿情緒，我就耐心細(xì)致，不厭其煩地與之交流談心，直到人民群眾認(rèn)識到我們黨已經(jīng)加大了黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度，少數(shù)黨員的罪惡行徑不足影響我們黨的光輝形象，堅信黨能帶領(lǐng)大家共奔富裕路;我區(qū)教育部門的人事制度改革正在進(jìn)行和深化，打破“鐵飯碗”，取消“大鍋飯”，真正實(shí)行優(yōu)勞優(yōu)酬，按勞分配，圍繞活工資分配方案；教育教學(xué)考核辦法，考勤制度等焦點(diǎn)問題產(chǎn)生了一系列的矛盾，我在工作中始終保持高度的思想覺悟，充分理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，和顏悅色，和風(fēng)細(xì)雨地面對教師的質(zhì)問，解釋溝通，用自己的實(shí)際行動把矛盾化解。我積極宣傳黨政方針，為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)盡自己的一點(diǎn)微薄之力，為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。

三、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

1、認(rèn)真履行班主任的崗位職責(zé)。⑴、我認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針，制定和實(shí)施教育教學(xué)計劃，結(jié)合學(xué)生情況制定班委培訓(xùn)工作計劃和班風(fēng)的安排和落實(shí)；審查中隊工作計劃，經(jīng)常檢查，督促執(zhí)行，認(rèn)真作了半期和期末總結(jié)。⑵、教學(xué)工作中，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，轉(zhuǎn)變教法、跟新觀念確實(shí)向課堂40分鐘要質(zhì)量。積極參加教研活動，舉辦學(xué)生口算比賽、組織學(xué)生參加昆明市創(chuàng)造力大賽，各方面都取得良好的效果。（4）、使學(xué)生的體育、衛(wèi)生、保健工作一體化，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，并形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生預(yù)防疾病的能力。

（5）、充分利用班會，教學(xué)內(nèi)容、實(shí)際事例對學(xué)生進(jìn)行勞技教育、國防教育、人口教育、環(huán)境教育、資源教育，禁毒教育，組織學(xué)生積極參加公益活動和公益勞動；總結(jié)教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助班主任科學(xué)公平合理的開展學(xué)生評優(yōu)獎勵工作。

2、認(rèn)真履行教師的崗位職責(zé)。（1）我在教育教學(xué)工作中，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，積極探索新的教育教學(xué)模式，全面走進(jìn)新課程。

（2）以身作則，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，在教學(xué)常規(guī)評比中獲一等獎，起到了榜樣帶頭作用。（3）遵守勞動紀(jì)律，全年沒有遲到，缺習(xí)，堅持早到校晚離校，享受全勤獎，真正做到把精力和時間用在了教書育人上。（4）關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，取得了良好的教學(xué)效果，同時在生活上憂學(xué)生所憂，急學(xué)生所急，多次給學(xué)生墊支生活費(fèi)，多次把學(xué)生送到醫(yī)院，同學(xué)生建立了濃厚的感情。

四、存在的問題和不足。

1、還應(yīng)該把更多的時間和精力投入到電教方法的教育教學(xué)中，爭取進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、工作質(zhì)量有待提升。

通過對自己思想和工作的剖析，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。努力做一名合格的黨員，積極爭做一名優(yōu)秀的黨員。

2013年12日18日

第二篇：2013年教師黨員民主評議總結(jié)

2013年黨員教師民主自評總結(jié)

一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹十七大和十八會議精神，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的十七大和十八會議精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南；積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動；時刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績 在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志；教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

當(dāng)然，我還存在一些不足：

1、工作中還存在形式主義的不良作風(fēng)，比如教學(xué)常規(guī)檢查中聽課任務(wù)完成還停留在做沒做，完沒完成上。

2、學(xué)習(xí)的興趣和時間有所減少。

3、工作中對同事不能夠大膽展開批評，有時即使發(fā)現(xiàn)有的教師工作中有不對的做法，由于礙于情面，不能嚴(yán)肅批評教育。

一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為中職教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：2012年教師黨員民主評議總結(jié)

2012年黨員教師民主評議總結(jié)

高新四小 李艷萍

一年以來，我堅持以“三個代表”的重要思想和黨的十六、十七、十八大精神為指導(dǎo)，遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的機(jī)密，切實(shí)履行一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，積極響應(yīng)黨的號召，認(rèn)真貫徹黨的政策方針，在生活中和人民群眾打成一片，嚴(yán)于律己，寬以待人，做協(xié)調(diào)同事關(guān)系的潤滑劑，協(xié)調(diào)干部群眾關(guān)系的馬前卒；在工作中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，能起到模范帶頭作用，教育教學(xué)成績較好，教育教學(xué)管理基本到位，我無愧于鮮紅的黨旗，無愧于入黨時的誓言。下面我從以下方面談?wù)劊?/p>

一、用科學(xué)的理論武裝自己，提高自己的黨性修養(yǎng)。

“刀兒不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后?！蔽以诠ぷ髦啵J(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，努力調(diào)整好自己的人生觀，價值觀，世界觀，同時我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨政方針，密切關(guān)注國際國內(nèi)形勢，堅決擁護(hù)和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，和黨保持高度一致。我在平常生活中，還認(rèn)真收看新聞聯(lián)播，焦點(diǎn)訪談等欄目，認(rèn)真閱讀《當(dāng)代黨員》，《黨員文摘》，《人民日報》等黨報黨刊，不斷用科學(xué)的理論充實(shí)和武裝我的大腦，使自己的共產(chǎn)主義覺悟不斷得到提高，共產(chǎn)主義修養(yǎng)達(dá)到一個新的境界，讓自己的共產(chǎn)主義信念更加堅定，讓我對黨有了新的認(rèn)識，有了新的感情；對黨充滿

了依戀，充滿了崇敬，為自己是一個中國共產(chǎn)黨員而感到驕傲和自豪，為此更加擁護(hù)我們偉大光榮正確的黨。

二、積極宣傳黨政方針，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，自覺做好黨的義務(wù)宣傳員，憂黨所憂，急黨所急，讓黨的方針政策真正得到貫徹落實(shí)；人民群眾對黨的政策不理解，我就想方設(shè)法的進(jìn)行解釋，直到大家明白黨的良苦用心；由于黨內(nèi)有一些害群之馬，行賄受賄，貪污腐化墮落的干部帶來了相當(dāng)大的負(fù)面影響，人民群眾對黨有看法，對黨有不滿情緒，我就耐心細(xì)致，不厭其煩地與之交流談心，直到人民群眾認(rèn)識到我們黨已經(jīng)加大了黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度，少數(shù)黨員的罪惡行徑不足影響我們黨的光輝形象，堅信黨能帶領(lǐng)大家共奔富裕路;我區(qū)教育部門的人事制度改革正在進(jìn)行和深化，打破“鐵飯碗”，取消“大鍋飯”，真正實(shí)行優(yōu)勞優(yōu)酬，按勞分配，圍繞活工資分配方案；教育教學(xué)考核辦法，考勤制度等焦點(diǎn)問題產(chǎn)生了一系列的矛盾，我在工作中始終保持高度的思想覺悟，充分理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，和顏悅色，和風(fēng)細(xì)雨地面對教師的質(zhì)問，解釋溝通，用自己的實(shí)際行動把矛盾化解。我積極宣傳黨政方針，為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)盡自己的一點(diǎn)微薄之力，為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。

三、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

1、認(rèn)真履行班主任的崗位職責(zé)。⑴、我認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針，制定和實(shí)施教育教學(xué)計劃，結(jié)合學(xué)生情況制定班委培訓(xùn)工作計劃和班風(fēng)的安排和落實(shí)；審查中隊工作計劃，經(jīng)常檢查，督促執(zhí)行，認(rèn)真作了半期和期末總結(jié)。⑵、教學(xué)工作中，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，轉(zhuǎn)變教法、跟新觀念確實(shí)向課堂40分鐘要質(zhì)量，通過努力，使我班的年終綜合考評為鄉(xiāng)校第三名，并且榮獲校文明班級。積極參加教研活動，舉辦學(xué)生書法和識字比賽、周十佳兒童評比活動，各方面都取得良好的效果，使我班的班容、學(xué)風(fēng)各領(lǐng)風(fēng)騷。（4）、使學(xué)生的體育、衛(wèi)生、保健工作一體化，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，并形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生預(yù)防疾病的能力。（5）、充分利用班會，教學(xué)內(nèi)容、實(shí)際事例對學(xué)生進(jìn)行勞技教育、國防教育、人口教育、環(huán)境教育、資源教育，禁毒教育，組織學(xué)生積極參加公益活動和公益勞動；總結(jié)教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助輔導(dǎo)員科學(xué)公平合理的開展學(xué)生評優(yōu)獎勵工作。

2、認(rèn)真履行教師的崗位職責(zé)。（1）我在教育教學(xué)工作中，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，積極探索新的教育教學(xué)模式，全面走進(jìn)新課程。（2）以身作則，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，在教學(xué)常規(guī)評比中獲一等獎，起到了榜樣帶頭作用。（3）遵守勞動紀(jì)律，全年沒有遲到，缺習(xí)，堅持早到校晚離校，享受全勤獎，真正做到把精力和時間用在了教書育人上。（4）關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，取得了良好的教學(xué)效果，同時在生活上憂學(xué)生所憂，急學(xué)生所急，多次給學(xué)生墊支生活費(fèi)，多次把學(xué)生送到醫(yī)院，同學(xué)生建立了濃厚的感情。

四、存在的問題和不足。

1、還應(yīng)該把更多的時間和精力投入到電教方法的教育教學(xué)中，爭取進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、接受新知識的積極性不高，喜歡給自己找借口。

通過對自己思想和工作的剖析，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。努力做一名合格的黨員，積極爭做一名優(yōu)秀的黨員。

第四篇：2011年教師黨員民主評議總結(jié)

2011年黨員教師民主評議總結(jié)

一年來，我嚴(yán)格按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。下面我從思想、履職情況、存在不足和改進(jìn)方面加以總結(jié)：

一、用科學(xué)的理論武裝自己，提高自己的黨性修養(yǎng)。

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南；積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動；自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。

二、師德方面。

思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)，2011年9月被腰站小學(xué)評為“師德先進(jìn)個人”。班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，努力學(xué)習(xí)主動教育模式，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性；我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬 教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，三、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

我積極參加教研活動，努力學(xué)習(xí)主動教育模式，一起進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況，避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，贏得學(xué)生的信賴。每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育理論書籍，完成小楷、大楷、簡筆畫各一本，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，為教學(xué)服務(wù)。

上學(xué)年教學(xué)中，經(jīng)過師生努力，所教數(shù)學(xué)科取得了一定成績。數(shù)學(xué)49人參考，參考率100%，及格46人，及格率93.9％，已達(dá)標(biāo)；優(yōu)生41人，優(yōu)生率83.7％，已達(dá)標(biāo)；差生2人，差生率4.1%，已達(dá)標(biāo)，所有目標(biāo)全部達(dá)到，并且所教的兩個班英語全部達(dá)標(biāo)。積極撰寫教育教學(xué)論文，所寫論文有1篇獲省級一等獎。指導(dǎo)學(xué)生獲獎8人。

三、存在的問題和不足。

1、工作中還存在形式主義的不良作風(fēng)，比如有時工作積極性不高，喜歡給自己找借口。

2、工作中不能夠大膽展開批評，有時即使發(fā)現(xiàn)有的教師在完小工作中有不對的做法，由于礙于情面，不能不能提出建議。

3、教學(xué)工作懶散，沒有把全部時間、精力投入到教育教學(xué)中。

四、存在問題

剛踏進(jìn)教學(xué)崗位，缺乏經(jīng)驗(yàn)，很多方面都存在問題：

1、上課時語言不精練。自己的思路不連貫，在上課的過程中重復(fù)說同一句話，前面的語句和后面不一致，語言表達(dá)不精練，出現(xiàn)病句，表達(dá)的意思說不到要點(diǎn)上，繞了很大的一個彎子才說清一個問題。

2、不能調(diào)動學(xué)生的積極性。只注重把課的內(nèi)容上完，給學(xué)生思索的時間少，大多數(shù)的知識點(diǎn)都是教師總結(jié)好，然后直接講給學(xué)生聽，況且語言平淡，沒有抑揚(yáng)頓挫的激情，這樣就會使很多的的學(xué)生只能被動的聽講。

3、教學(xué)內(nèi)容安排過多，學(xué)生來不及消化。為了體現(xiàn)一節(jié)課的完整性，都是很匆忙的上完，甚至鈴聲響了，還得上一會兒

4、工作中不能夠大膽展開批評，有時即使發(fā)現(xiàn)有的教師在完小工作中有不對的做法，由于礙于情面，不能不能提出建議。

5、教學(xué)工作懶散，沒有把全部時間、精力投入到教育教學(xué)中。

五、努力方向及改進(jìn)措施

1、語言不精練，主要還是備課不充分，沒把銜接的地方設(shè)計好。把上課要講的關(guān)鍵語言寫下來，特別是過渡的地方，上課盡量語速慢，但思維連接要緊。有些口頭禪，上課避免出現(xiàn)。

2、調(diào)動學(xué)生的積極性，從學(xué)生的自身考慮，讓學(xué)生思考和討論的問題，最好是學(xué)生感興趣的，與生活實(shí)際聯(lián)系緊密的鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的看法，學(xué)生提出來的獨(dú)特見解，教師要給予表揚(yáng)，不正確的地方，教師要給予引導(dǎo)，最好是本人能夠改正，并給予一定的肯定；多給后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會，簡單點(diǎn)的題目留給他們；那些不舉手的學(xué)生，也要提問他們，爭取讓他們加入課堂的教學(xué)中。

3、上課安排的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握程度來靈活的調(diào)整，讓學(xué)生把知識點(diǎn)徹底的弄明白，提高了學(xué)生的認(rèn)知能力，把一些可以上課不講的東西去掉，留給學(xué)生自己思考。把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，集中主要的時間來解決，備課時，特別要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力，內(nèi)容不在多，在于學(xué)生怎樣能夠更好的理解，學(xué)生掌握的好，可以多講些，反之，得從不同角度來分析問題，直到學(xué)生能舉一反三為止。

4、對于班里的學(xué)生要能夠調(diào)動他們的思維，好的學(xué)生，問題難點(diǎn)，讓他們跳一跳才能摘到蘋果；基礎(chǔ)較差的學(xué)生，問題的難度放低點(diǎn)，但也要讓他們享受到回答出問題的喜悅感；討論問題時，讓他們能夠在一起，好的帶動差的，共同進(jìn)步。平時，多抽出些時間，指導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生，盡快讓他們趕上班里其他的學(xué)生。

5、對完小工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，配合完小校長同心協(xié)力抓好學(xué)生行為習(xí)慣。

2011年11月24日

第五篇：教師黨員民主評議

教師黨員民主評議

一年來，在上級黨委和中心學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。

為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

一、思想認(rèn)識。

注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。并以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作。班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

二、教育教學(xué)

教育工作中，我把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)

揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。平時，為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。對自己所教的班級，能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。

三、存在的不足

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距。表現(xiàn)在：

1、理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面對有些問題考慮不深不細(xì)。

2、工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距，同時在組織工作時不夠統(tǒng)籌兼顧。今后，我會更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

我是一位普通的共產(chǎn)黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴(yán)為首的教育者，在過去的一個學(xué)期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認(rèn)為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學(xué)校一分子的工作作風(fēng)。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進(jìn)，讓我的本職工作做的更加有效扎實(shí)！事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對為人民無私奉獻(xiàn)的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。