第一篇：挫折不過是匆匆的過客

挫折不過是匆匆的過客，正如雨過天晴

親愛的孩子們：

您們好！

這一周大家又在忙碌中渡過了，老師也是的。反思這一周，仍然有該干卻沒干完的事兒，盡管無奈，但卻能自我安慰，因?yàn)橐呀?jīng)盡力了，這樣想心里的無奈反倒釋放了。

高三學(xué)生二診后，有的灰心喪氣，有的自責(zé)，有的對(duì)自己的前途感到迷茫......其實(shí)灰心也罷、自責(zé)也罷、迷茫也罷都是無濟(jì)于事的，只有坦然面對(duì)，誠實(shí)地回答“我盡力了嗎？”如果已經(jīng)盡力了也就問心無愧了。不過要學(xué)會(huì)聚焦問題，認(rèn)真分析錯(cuò)因，認(rèn)真訂正，找到不足，查漏補(bǔ)缺，把心態(tài)調(diào)整到最佳狀況，一味自責(zé)悲傷只能自取滅亡，以積極心態(tài)面對(duì)，一切都可以改變的。如果沒有竭盡全力，那就靜下心來找到不能全身心投入的原因吧，與其無休止的嘆息、抱怨，不如力爭在最后的沖刺階段加一把勁。

初三學(xué)生也是如此，面對(duì)中考不必太憂慮，要相信自己的能力，不要有太大的心理壓力,只要盡心盡力就可以無怨無悔。目前，您們要做的就是強(qiáng)化信心,優(yōu)化情緒,進(jìn)入狀態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排,不斷梳理知識(shí)體系,每天以中考的心態(tài)做試卷，到中考時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)做考卷。

有的孩子為了解決一道難題要耗費(fèi)很多時(shí)間，我想說的是不必這樣的，在這個(gè)脊骨眼上，我倒認(rèn)為沒有必要，強(qiáng)化自己已掌握的知識(shí)比做難題更重要，學(xué)會(huì)輕松面對(duì)中考，不管結(jié)果如何，也不必想結(jié)果如何，只要認(rèn)真走過中考就意味著成長，所以，中考考孩子要結(jié)合自己的實(shí)際情況，不斷調(diào)整心態(tài)，尋找最佳的復(fù)習(xí)方式，最大限度的挖掘自己的潛能，考出好成績即可。

高考、中考與其他段的孩子沒有直接的關(guān)系，可是這些理兒多多少少也能給我們一些啟發(fā)，盡管您們的壓力沒有高考和中考孩子那么大，可是您們的學(xué)習(xí)任務(wù)也不輕喲，所以也得安排好自己的時(shí)間，掌握好每一階段的知識(shí)點(diǎn)，努力去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

羅森沃德是美國最大的百貨公司西爾斯一婁巴克公司的最大股東，他也是美國20世紀(jì)商界風(fēng)云人物。然而，這個(gè)做服裝生意起家的富翁卻也經(jīng)歷了需索創(chuàng)業(yè)時(shí)的失敗與艱辛。

羅森沃德1862年出生在德國的一個(gè)猶太人家庭，少年時(shí)隨家人移居美國，定居在伊利諾伊州斯普林菲爾德市。

羅森沃德的家境不大好，為了維持生活，中學(xué)畢業(yè)后，他就到紐約的服裝店當(dāng)跑腿，做些雜工。羅森沃德從年幼時(shí)就受猶太人的教育影響，確立了艱苦奮斗的精神。他確信凡人皆有出頭日，一個(gè)人只要選定了目標(biāo)，然后堅(jiān)持不懈地往目標(biāo)邁進(jìn)，百折不撓，勝利一定會(huì)酬報(bào)有心人的。羅森沃德本著這種精神，十分賣力地賺了幾百塊錢。“我要當(dāng)一個(gè)服裝店老板?！边@是羅森沃德的奮斗目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他除了在工作中留心學(xué)習(xí)和注意動(dòng)態(tài)外，把全部的業(yè)余時(shí)間用于學(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí)，找有關(guān)的書刊閱讀。到1884年，他自認(rèn)為有些經(jīng)驗(yàn)和小小本金了，決定自己開設(shè)服裝店。可是，他的商店門可羅雀，生意極不佳，經(jīng)營了一年多，把多年辛苦積蓄的一點(diǎn)點(diǎn)血汗錢全部虧光了，商店只好關(guān)門，羅森沃德垂頭喪氣地離開紐約，回伊利諾伊州去。

痛定思痛，羅森沃德反復(fù)思考自己失敗的原因。最后，他找出了原由：服裝是人們的生活必需品，但又是一種裝飾品，它既要實(shí)用，又要新穎，這才能滿足各種用戶的需求。而自己經(jīng)營的服裝店，沒有自

己的特色，也沒有任何新意，再加上自己的商店未建立起商譽(yù)，沒有銷售渠道，那注定要失敗的。

針對(duì)自己出師不利的原因，羅森沃德決心改進(jìn)，他毫不氣餒繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究服裝的經(jīng)營辦法。他一邊到服裝設(shè)計(jì)學(xué)校去學(xué)習(xí)，一邊進(jìn)行服裝市場考察，特別是對(duì)世界各國時(shí)裝進(jìn)行專門研究。一年后，他對(duì)服裝設(shè)計(jì)很有心得，對(duì)市場行情也看得較為清楚。于是，決定重振旗鼓，向朋友借來幾百美元，先在芝加哥開設(shè)一間只有 10多平方米的服裝加工店，他的服裝店除了展出他親自設(shè)計(jì)的新款服飾圖樣外，還可以根據(jù)顧客的需求對(duì)已定型的服式改進(jìn)，甚至完全按顧客的口述要求重新設(shè)計(jì)。因?yàn)樗姆b設(shè)計(jì)款式多，新穎精美，再加其靈活經(jīng)營，很快博得了客戶的欣賞，生意十分興旺。兩年后，他把自己的服裝加工店擴(kuò)大了數(shù)十倍，改為服裝公司，大批量生產(chǎn)各種時(shí)裝。從此以后，他的財(cái)源廣進(jìn)，名聲鵲起。

孩子，生活和學(xué)習(xí)中許多事并不像我們想象中那么順利，我們會(huì)經(jīng)歷許多次失敗，但是，只要您使勁踮起腳尖，您就可以看到更遠(yuǎn)的地方，挫折不過是匆匆的過客，正如會(huì)雨過天晴。只有善待失敗，才能避免再次失敗。因?yàn)檎嬲氖∈峭瑯邮〉脑俣确磸?fù)；第一次不成功并不足恥，可是如果第二次又犯了同樣的過錯(cuò)，就不值得原諒了。我們應(yīng)該善待失敗，在失敗的基礎(chǔ)上總結(jié)教訓(xùn)，這樣才能避免再次失敗。從某重意義上說，避免了失敗就會(huì)走向成功。

祝孩子們健康、快樂、進(jìn)取！

鄒老師敬上

2012年4月20日

第二篇：不過是過客詩歌

桃花開在了冰山上

心是塵封的琥珀

懸崖邊盛開的君子蘭

嘲笑我在人群中的孤單

一個(gè)人在熱鬧中行走

笑顏如花青春璀璨

寒意卻暗地里上漲

我不過是尋求一縷陽光

天空怎么就不能晴朗

怎么就讓我失了希望

第三篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)別當(dāng)匆匆“過客

大學(xué)生實(shí)習(xí)別當(dāng)匆匆“過客 每年這個(gè)時(shí)侯，我們總能在不少企事業(yè)單位發(fā)現(xiàn)年輕而陌生的面孔，酒店、銀行、媒體、顧問公司、居委會(huì)??從校園到社會(huì)，從大學(xué)生到“社會(huì)人”，“實(shí)習(xí)”之路該如何走？是匆匆來去混一紙鑒定，還是靜下心來，腳踏實(shí)地為將來就業(yè)“預(yù)熱”？記者調(diào)查

A、專業(yè)對(duì)口，為將來就業(yè)鋪路

這個(gè)暑假，廈門大學(xué)大二學(xué)生小威就要開始人生的第一次實(shí)習(xí)了。就讀政治系的他對(duì)將來的職業(yè)定位很明確——— 當(dāng)公務(wù)員。而實(shí)習(xí)，就是為將來的就業(yè)鋪路。他選擇了一個(gè)很不一樣的實(shí)習(xí)地：居委會(huì)。小威說在居委會(huì)可以做一些和行政有關(guān)的事，將來真正參加工作了也可以更快地適應(yīng)。

日語系學(xué)生小周也想利用假期多鍛煉。小周說，以前怕影響學(xué)習(xí)，所以一直沒有實(shí)習(xí)的打算，但現(xiàn)在已經(jīng)大二了，是時(shí)候?yàn)樽约旱膶泶蛩懔?。在她看來，?shí)習(xí)是在自己和社會(huì)之間搭一座橋梁，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、為就業(yè)增加砝碼。小周想要去日企或者培訓(xùn)留學(xué)機(jī)構(gòu)，這樣做能學(xué)以致用。

2007級(jí)人力資源系的張同學(xué)已經(jīng)是實(shí)習(xí)場上的“老兵”了。去年暑假，小張到一家人力資源公司當(dāng)行政助理，幫助處理一些文案。雖然沒有實(shí)際接觸到人力資源方面的業(yè)務(wù)，但她認(rèn)為實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)專業(yè)水平的影響還是很大。

“在做‘青年投資項(xiàng)目’的考核單時(shí)，我就了解了一些創(chuàng)業(yè)的過程，為將來自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。”實(shí)習(xí)結(jié)束后，小張參加了校“職業(yè)生涯規(guī)劃挑戰(zhàn)賽”，并奪得第二名，她很感激那段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

B、了解社會(huì)，為適應(yīng)社會(huì)奠基

學(xué)習(xí)旅游管理的大二學(xué)生小呂也是實(shí)習(xí)大軍中的一員。朋友介紹她去一家酒店實(shí)習(xí)，為期一個(gè)月。在小呂看來，實(shí)習(xí)是一個(gè)真正了解“什么是工作，什么是社會(huì)”的機(jī)會(huì)?！绑w驗(yàn)不同的生活，是實(shí)習(xí)的核心價(jià)值所在?！痹趯?shí)習(xí)中，小呂體會(huì)到了酒店服務(wù)員的喜怒哀樂，熟悉了基層的一系列工作環(huán)節(jié)，也了解了這個(gè)行業(yè)的細(xì)致和瑣碎，這為她將來步入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)做好了心理準(zhǔn)備。

工商管理的大二學(xué)生小邱是個(gè)實(shí)習(xí)“發(fā)燒友”，幾乎每個(gè)寒暑假，他都會(huì)找一個(gè)實(shí)習(xí)崗位。去年暑假，他在一家顧問公司幫忙做調(diào)研。雖然做的只是搜集數(shù)據(jù)、發(fā)放調(diào)查問卷

等簡單工作，但他樂在其中。雖然幾次實(shí)習(xí)和專業(yè)都沒有太大的聯(lián)系，但他覺得“實(shí)習(xí)得到的是更寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”。這也是他熱衷實(shí)習(xí)的原因。

而對(duì)于大二新聞系學(xué)生小陳來說，報(bào)社的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)與她的專業(yè)非常“對(duì)口”。每天跟著記者或是獨(dú)立出門采訪，回到報(bào)社迅速寫稿，第二天對(duì)比著最終的報(bào)道尋找自己的不足。但她表示，專業(yè)對(duì)口并不是選擇來報(bào)社實(shí)習(xí)的最重要原因?！白钪饕氖?，我想學(xué)會(huì)用記者的眼光去冷靜地看待這個(gè)社會(huì)?！?/p>

C、轉(zhuǎn)變觀念，更理性看待社會(huì)

走出象牙塔、走進(jìn)社會(huì)，大學(xué)生們大都認(rèn)為，實(shí)習(xí)讓自己的思維方式有了轉(zhuǎn)變。“現(xiàn)在我知道了所謂的 ‘新聞價(jià)值’真的不是書上幾條原理就能說清楚的，這是一種近乎直覺的判斷。我的想法也不再那么直線式，什么值得報(bào)、什么不能報(bào)、應(yīng)該怎么報(bào)，我會(huì)結(jié)合不同的背景進(jìn)行思考?！碑?dāng)了兩周“記者”的小陳若有所思。

而在筆記本上寫滿實(shí)習(xí)收獲的化學(xué)系學(xué)生小楊告訴記者，在廈門市環(huán)境檢測所的實(shí)驗(yàn)室里，她轉(zhuǎn)變了在校時(shí)純粹做實(shí)驗(yàn)的思維方式，“現(xiàn)在，我每做一個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)很自然地考慮到節(jié)約成本、提高效率的問題”。

閱讀社會(huì)這本 “大書”，這也讓大學(xué)生們有了深刻的感受?！拔铱吹接蟹?wù)生在客人離開后沖進(jìn)包廂狼吞虎咽，在上菜過程中趁人不備往嘴里塞菜，在每晚用筷子互相打鬧、戳人、蹭衣服。”小呂起初對(duì)此感到非常震驚，但之后就逐步接受了這個(gè)事實(shí)，“待遇不好，客人又難伺候，他們也想發(fā)泄。”小呂說，這次實(shí)習(xí)打破了她此前關(guān)于酒店的幻想，讓她學(xué)會(huì)用更理性的眼光看待這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。

此外，提高與陌生人溝通的能力，這也是大學(xué)生在實(shí)習(xí)中的共同收獲。在居委會(huì)幫忙調(diào)解居民糾紛，在實(shí)驗(yàn)室見縫插針向技術(shù)人員請教，在處理文案時(shí)就具體的細(xì)節(jié)與其他部門協(xié)商，在突發(fā)事件的現(xiàn)場迅速采訪相關(guān)目擊者??實(shí)習(xí)生活中的工作要求“逼”得學(xué)生們“褪去青澀，‘磨厚’了臉皮”。

前輩提醒：

好高騖遠(yuǎn)，眼高手低不可取

某房地產(chǎn)策劃公司的工作人員陳先生說，公司每年都會(huì)來一些實(shí)習(xí)生。但是由于能力有限，加上需要一個(gè)適應(yīng)過程，這些實(shí)習(xí)生大部分被分配去跑樓盤、做數(shù)據(jù)之類技術(shù)含量不高的崗位。陳先生認(rèn)為，這些工作雖然很辛苦、很枯燥，但卻是公司挑選敬業(yè)刻苦人才的有效途徑之一；同時(shí)這也是行業(yè)的基本功，只有現(xiàn)在做好了，以后才可以更好地工作。

但是陳先生發(fā)現(xiàn)，這些實(shí)習(xí)生很多都不知道自己為什么要進(jìn)房地產(chǎn)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，實(shí)習(xí)期間很被動(dòng)，等待分配任務(wù)?！爸饕€是出于工作難找，想多一點(diǎn)找工‘資本’吧。”他分析說。

對(duì)實(shí)習(xí)生的印象，陳先生則用“浮躁”一詞來概括。他觀察到這些孩子很熱衷于探討工資問題，而不是如何努力把眼前的任務(wù)完成好，做起事情來也比較沖動(dòng)，沒有長遠(yuǎn)眼光。

“這是可以理解的，畢竟他們還沒有真正走入社會(huì)?！标愊壬ㄗh大學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)該以正式員工來要求自己，多想想如何做好工作、如何處理事情，為今后工作打好基礎(chǔ)。

一家事業(yè)單位的員工小周告訴記者，這些天單位里來了“一堆”實(shí)習(xí)生，“放眼望去比正式員工還多”。他說，實(shí)習(xí)生多是來學(xué)習(xí)的，因此沒有奢望他們能幫上多大的忙，“不添亂就很好了”。

“有些小朋友還是挺謙虛的，經(jīng)常找事情做、詢問應(yīng)該怎么做。”小周說道，他很不喜歡小部分神情傲慢、缺乏基本待人接物禮貌的人。原來，他遇到幾個(gè)實(shí)習(xí)生，在辦公室里除了看報(bào)紙，就什么事也不干，也不主動(dòng)和人打招呼，有時(shí)還玩游戲。

“有的一來就想‘挑大梁’，不愿意從基層做起，好高騖遠(yuǎn)、眼高手低?！毙≈苷J(rèn)為，能力不足可在今后的工作中改進(jìn)，但態(tài)度不端正者不僅得不到前輩的照顧，更得不到單位重用。

相關(guān)建議：

明確目標(biāo)，切莫匆匆走過場

廖志丹（廈門大學(xué)外文學(xué)院團(tuán)委書記）

現(xiàn)在越來越多的學(xué)生有意愿參加實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，這應(yīng)是一個(gè)令人高興的事情。長期以來，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一直是大學(xué)生就業(yè)的瓶頸，因此，在如今就業(yè)壓力越來越大的社會(huì)背景下，通過進(jìn)入企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，學(xué)生可以了解到用人單位的需求，同時(shí)還能進(jìn)一步了解單位的情況，為畢業(yè)后盡早找到自己理想的工作打基礎(chǔ)。另外，實(shí)習(xí)中，學(xué)生個(gè)人能力能有不同程度的提升。

這些選擇實(shí)習(xí)的學(xué)生，大多目的性強(qiáng)，知道自己想要什么，主要是在畢業(yè)前到職場鍛煉、提升自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)。但也有少部分學(xué)生是為了 “掙錢”而去，這部分學(xué)生多是家庭較困難的。若有學(xué)生只是為了學(xué)分、為了評(píng)價(jià)評(píng)優(yōu)、為了綜合測評(píng)的加分而去“走過場”，應(yīng)付了事，那么這種假實(shí)習(xí)純粹只是浪費(fèi)時(shí)間。

對(duì)于假期實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生要做的，首先是明確目標(biāo)，盡快做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并建立近期目標(biāo)。有針對(duì)性地選擇實(shí)習(xí)單位和實(shí)踐項(xiàng)目，這樣才能在實(shí)習(xí)、實(shí)踐中

得到更多收獲。其次，在實(shí)習(xí)崗位上，要有積極主動(dòng)的心態(tài)，切忌被動(dòng)等待工作，要多與單位前輩溝通、交流，多花心思學(xué)習(xí)。另外，由于長期待在學(xué)校，一些學(xué)生在待人接物上可能會(huì)有所欠缺，容易給人不禮貌、不懂事的印象。在校期間，大學(xué)生可通過各種途徑，包括課程、網(wǎng)絡(luò)等多了解職場禮儀，在單位謙虛、勤快，避免走彎路。

最后需要提醒的是，如果要赴外地實(shí)習(xí)實(shí)踐，一定要注意人身和財(cái)產(chǎn)的安全。

第四篇：人生不過是我們相忘于江湖的過客

日志

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轉(zhuǎn)載自 問心＆隨緣 轉(zhuǎn)載于2010年03月12日 19:27 閱讀(1)評(píng)論(0)分類： 情感天地 舉報(bào)

人生若只如初見》～～唯美經(jīng)典語句

1.原來，需等到風(fēng)住塵香花已盡，才可以看到最后的風(fēng)清月朗，花好月圓。

無論你在哪里，待走完滄桑人世，我們終會(huì)相聚。浮花浪蕊的人生，哪那么容易就斷了呢？ 2.不是無情，亦非薄幸，只是我們一生中會(huì)遇上很多人，真正能停留駐足的又有幾個(gè)？生命是終將荒蕪的渡口，連我們自己都是過客。3.童話里王子永遠(yuǎn)只愛公主一個(gè)人，那是童話，要保留純凈?，F(xiàn)實(shí)是，公主和王子都已經(jīng)慢慢長大，人和人之間會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。城堡已經(jīng)凋敝，粉紅的玫瑰早就開始敗色。

4.人生的旅程深邃幽長，我們對(duì)未來一無所知，亦未嘗是什么壞事。如果我們一早確知結(jié)局，還有多少人敢去赴那茫茫的前路？

5.在愛中，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。尋找和等待的一方都需要同樣的耐心和默契，這堅(jiān)定畢竟太難得，有誰會(huì)用十年的耐心去等待一個(gè)人，有誰在十年之后回頭，還能看見等在身后的那個(gè)人？

我們最常看見的結(jié)果是：終于——明白要尋找的那個(gè)人是誰時(shí)，燈火闌珊處，已經(jīng)空無一人。

6.有些人，他們的心田只能耕種一次，一次之后，寧愿荒蕪。后來的人，只能眼睜睜看它荒蕪死去。

何必可惜？曇花一現(xiàn)的驚艷，只要出現(xiàn)一次已經(jīng)可以。荒蕪的本身就是一種保留。因?yàn)殪o默，你永遠(yuǎn)不會(huì)了解它蘊(yùn)藏了怎樣深沉如海的情感。煙花不會(huì)讓人懂得，它化做的塵埃是怎樣的溫暖。它寧可留下一地冰冷的幻象，一地破碎。如果你哀傷，你可以為它悼念，卻無法改變它的堅(jiān)持。

7.悲劇的開始往往毫無征兆。命運(yùn)伸出手來，把種子埋下，幽秘地笑著，等待開花結(jié)果的一天“溫泉水滑洗凝脂，夜半無人私語時(shí)?！贝竺鲗m韶華極盛時(shí)，誰會(huì)料到，結(jié)局竟是馬嵬坡前“一掊黃土收艷骨，數(shù)丈白綾掩風(fēng)流”？

命運(yùn)伸出手來，我們無能為力。有些愛要用一生去忘記，恨，一樣會(huì)模糊時(shí)間。

若，人生若只如初見，多好。他仍是他的曠世名主，她仍做她的絕代佳人，江山美人兩不相侵。沒有開始，就沒有結(jié)束。

8.思君使人老呵，百年修得同船渡，可是，還要千世才可修到共枕眠。突然，沒有欲望再等待了。

就讓軒車來遲吧。愛的錯(cuò)手，只是個(gè)瞬間。然后我們黯淡下去，在彼此的眼底看見沉淪。

可是，我看見你來，我問“軒車來何遲”時(shí)忍不住仍是淡淡的驚喜。你沒有來遲，對(duì)不對(duì)？

有一個(gè)人，你來了，就好了。

遇上那個(gè)人時(shí)——似露珠在花葉上，輕輕顫抖的喜悅卑微。這樣的輕佻，我們，無人幸免。

9.或許，子夜只是斑斕星河里的一顆傳說，可是我希望她是真的存在過。愛是一種需要不斷被人證明的虛妄，就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣。

10.山無棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。有時(shí)候，愛只是輸給了生死、時(shí)間，以及欲望。

當(dāng)我們回歸心海深處，那片幽藍(lán)深靜中，我是鮫人，依然會(huì)為你落淚成珠。

愛是滄海遺珠。

11.只是愛情，更像是邂逅一場盛景后，擺出的美麗蒼涼的手勢。12.文君。他用盡最后的聲音喚他，輕謐得好似當(dāng)年，進(jìn)入她心房時(shí)，春風(fēng)與春草的輕微觸碰。那一年，春草重生。

長卿。她看見他閉了眼睛，知道他，永遠(yuǎn)不能再回來。

可以，從你的身上看透生死，因你的死獲得重生的安寧，可是，我確認(rèn)，不能與你相絕。長卿，請等待我。

13.愛，需要寬容，但不是縱容。所以，一旦發(fā)現(xiàn)男人變心就放手吧，若有那個(gè)氣度還可以敝帚自掃，掃干凈自家大門，真誠地請他，永遠(yuǎn)地——莫再光臨。

許放棄，才能靠近你；不再見你，你才會(huì)把我記起。

14.可是，思念清冷如霜雪。如果天明日光照耀，你我手里依然一無所有，也請你不要絕望，為我珍重。即使，告別愛情的時(shí)候，也希望你一切都好；我不再愛你的時(shí)候，也許不是我不愛你，只是，我已不能再愛你。

15.那生長在河邊顏色蒼青的蘆葦，化作了此時(shí)眼底綠草茫茫；那晶瑩凄涼的白霜，換作我看你時(shí)的眼波流觴；那蕭瑟中帶著寒意的秋風(fēng)，吹皺的不再是秋江，而是如今煙花三月的碧波流淌。

16.愛一個(gè)人，倘若沒有求的勇氣，就像沒有翅膀不能飛越滄海。除非，甘心就此放你離開，否則，還是去君子好逑吧。

17.一霎的輕別，換來半生的凄涼孤單；生命中無法填補(bǔ)的空洞，只是一錯(cuò)手而已。相愛太深是錯(cuò)，沒有惡意也可以導(dǎo)演出無法遏止的悲劇。愛的本身無分對(duì)錯(cuò)，所以也可以是錯(cuò)。

18.陽光碎如我手心的花瓣，瓣瓣無聲。

19.早知如此，最初相逢時(shí)，就吟——易求無價(jià)寶，難得有心郎。不知躲不躲得開，命運(yùn)的安排。

20.紅塵萬里，很多人遇到了，散失了，誤解了，錯(cuò)過了，所以，到年老仍是赤心懷念的人，不是每個(gè)人都可以擁有的.21.當(dāng)我們不能回頭的時(shí)候，我們只能繼續(xù)往前走。

終于可以暫時(shí)地駐扎下來，我們是那群死人中的幸存者。應(yīng)該感到慶幸的，可是我剩下的只有對(duì)你的思念和憂傷。它們浩浩如江水，我無力地沉淪其中。22.最后一顆星終于消失在天邊。仰望天際時(shí)，我今夜最后一次想到你。天明，又將起程，我不知道，明日明夜的此時(shí)此刻，我還有沒有命坐在這里思念遠(yuǎn)方的你。

23.生死與離別，都是大事，不由我們支配的。比起外界的力量，我們?nèi)耸嵌嗝葱。嗝葱。】墒俏覀兤f：“我永遠(yuǎn)和你在一起，我們一生一世都別離開。”——好像我們自己做得了主似的。

是的，無法自主?？墒?，為什么還要忍不住奢望，奢望可以執(zhí)子之手，與子偕老？

第五篇：我讀路遙的《匆匆過客》

我讀路遙的《匆匆過客》

初看這個(gè)題目，“匆匆”腦海里匆匆閃過很多稍縱一逝的畫面，是什么帶給我們“匆匆”一過的畫面，是我們短暫的人生旅途，是我們忙碌的身影。

這篇我那張因?yàn)檐嚻倍鵂巿?zhí)，只因大家都有一顆善良的心，作業(yè)在文章里詳細(xì)地描寫了自己心里強(qiáng)烈的斗爭，以及對(duì)別人外表而產(chǎn)生的主觀意識(shí)，其實(shí)人總是那么不屈于表面，以前說過用復(fù)雜來說絕不為過，美麗的外表下誰知道2會(huì)不會(huì)有一顆狠毒的心，善良的偽裝下會(huì)不會(huì)有一雙魔爪，還是看似惡人的表面下有一顆火熱善良的心，僅僅從這些眼看的表面是無法正確判斷的。人之所以復(fù)雜，只是因?yàn)槿硕加衅咔榱枷牖顒?dòng)之復(fù)雜難以捉摸，所以我們應(yīng)該有一雙睿智的眼可以看透表面的薄紗，去發(fā)現(xiàn)屬于人本性的素質(zhì)。作者剛開始誤斷別人，也同時(shí)運(yùn)用阿Q精神去為自己辯解，可是作者內(nèi)心仍然有火一般的善心，將自己的車票給了帶著孩子的女人。

漸漸發(fā)現(xiàn)自己的心有點(diǎn)麻木了，對(duì)平時(shí)看似可憐的人、事，心里卻怎么也激不起感觸，甚至連最起碼的感覺也沒了，這不知是成長帶給我，還是自己本身向不好的趨勢發(fā)展，很難說準(zhǔn)！

匆忙的腳步不再為身邊的美景而停留，太多當(dāng)時(shí)熟悉的面孔漸漸模糊在視野中，淡忘在回憶中。人生匆匆，誰也無法阻擋我們成長的腳步，還記得每次畢業(yè)的時(shí)候，心里總是無名的感傷，以后也許再也不會(huì)見面了，雖然嘴里總說會(huì)再見的，可是事實(shí)呢？太多的人當(dāng)時(shí)一別就成了一輩子的訣別，在我的文字里，向所有以前人生中的旅客真誠地道一聲珍重，說一聲快樂。

旅途中的朋友可是真可以用“匆匆過客”來說，車上的開懷大笑，下車就分離天南海北，不免讓人心有感傷，可是人生就是這樣，說它無情呢，也許正因?yàn)橛辛穗x別，才會(huì)有思念，有牽掛，有更多的祝福。平時(shí)總會(huì)遇到太多需要幫助的人，幾乎每個(gè)人都是只要，必要的時(shí)候你拉別人一把，給別人力所能及的幫助，我想呢？也許明天就再不能相見，也許一輩子也不能相見，還是將自己最美好的東西送給別人，讓微笑為別人留下美好印象，讓幫助別人的記憶留下痕跡。

有的人走了，是永遠(yuǎn)的走了，不再奢求相見，不再奢求什么，將美好的祝福送給我們，讓他們在自己的人生路里保重。珍惜，正因?yàn)槟_步太過于匆忙，我們就更應(yīng)該珍惜屬于我們自己的美好，也許明天我們不再美好，也許……

寶貝，我們一起手牽手，別此懂得珍惜彼此，理解彼此，用行動(dòng)來詮釋珍惜這個(gè)詞，加油，我愛的人。

2010.11.18日看2010.11.18日寫

海寧