第一篇：最牛之瘋狂口語組常規(guī)活動策劃【joy】

COMEON!Let'sbecrazyforEglish!

我們是瘋狂口語組。。

瘋狂口語組常規(guī)活動策劃

策劃人：秦翠玉(WIT)

第一期：適應銜接周?主題：向他人介紹自己和家鄉(xiāng)

?形式：類似英語角分小組（6人一組）

【鑒于人數比較多，每組各派一個能力強的人負責】

?具體流程：

活動前：給大家分發(fā)印有瘋狂英語誓言及精神的資料一張

活動中：（用相機記錄下活動盛況）

15min兩位口語組組長向大家介紹自己以及瘋狂口語組的精神，帶動現場氣氛

20min組長大聲夸張讀出資料上的誓言，并領讀，然后給大家預留幾分鐘的時間來模仿，最后邀請若干新會員示范，并給以指導

40min分成若干小組進行關于自己和家鄉(xiāng)的交流,要求只能用中文交談。關鍵詞提示：自己的愛好、特長和家鄉(xiāng)的風景、人文、特色小吃等。

5min結束時，喊出共同的口號，做出我們的手勢。

第二期：焦點熱評周?主題：談論倫敦奧運會以及對劉翔等人的理解

?具體流程：

活動前：給大家分發(fā)印有倫敦奧運會的相關術語的資料

活動中：

5min 帶領大家喊出我們的口號

15min 組長教讀資料上的奧運術語，并側重發(fā)音的準確性,請新會員演示

40min 由組長開始，引出話題，引導大家談談倫敦奧運會，可涉及奧運會中讓人印象深刻的人和事，和北京奧運會相比其特色和缺憾，最后談談劉翔

15min 小游戲：擴句大比拼-----以“LiuXiang is a man ”開始游戲，下一個人必須在前者的基礎上加詞，不能遺漏前者句子的任何一個詞，直到出現三個說錯的人為止，游戲結束。說錯的人將進行才藝展示。。

5min結束時，喊出共同的口號，做出我們的手勢。

第三期：“連讀”學習周?主題：教大家英語學習中常見的連讀技巧并活學活用

?具體流程：

活動前：分發(fā)連讀技巧的相關資料

Joinus!

WeareborntobeanACE!

ACE時代英語口語俱樂部Stand outtobeoutstanding

活動中：

5min 帶領大家喊出我們的口號

40min 教大家連讀的相關知識，然后教讀例句讓大家來模仿，再進行連讀大比拼，看誰讀的最快最標準，最后給大家篇文章，自己找出連讀的地方，進而進行速度比拼

15min 游戲:記名交友大比拼----第一個人說出自己的英文名、年齡、專業(yè)，第二個人說出第一個人和自己的，繞順時針轉，依次說出旁邊的人的三項資料，轉完后，再開始逆時針轉，說出另一旁的人的三項資料，忘記別人資料的累計三人，則開始玩真心話大冒險英文版游戲作為懲罰

5min結束時，喊出共同的口號，做出我們的手勢。

第四期：美語實戰(zhàn)比拼

?主題：購物

?目的：以生活場景來訓練口語應變能力；以辯論賽形式鍛煉以英語思考的邏輯思維能力 ?具體流程：

活動前：在黑板上寫好關鍵詞（表演時必須要有這幾個詞）

活動中：

5min 帶領大家喊出我們的口號

10min 考考大家對彼此的理解程度，抽幾個同學向大家介紹其他人英文名、年齡、專業(yè)。增進大家的理解程度

30min 模擬購物現場，開始表演，買方可以故意問些刁鉆問題，賣方的回是必須要含有黑板上的關鍵詞

30min以“網上購物和實體店購物哪個更好”為論題，分成正反雙方進行辯論，先亮出論點，再拿論據證明自己的觀點

5min結束時，喊出共同的口號，做出我們的手勢。

第五期：瘋狂演講周?主題：名人演講

?準備：有關經典名人演講的紙質資料、名人演講音頻

?活動流程：

1.向大家講解演講技巧以及開頭語、結束語的表達

2.以資料上的演講稿為例，先音頻示范，再教讀，最后大家來模仿并表演

3.以“我的未來不是夢”為話題，來進行小型即興演講

第六期：音標學習周?主題：易混淆國際音標講解篇

?準備：印有易混淆的國際音標的資料（不含講解）及游戲環(huán)節(jié)的口號的準備資料

?活動流程：（必要時用中文，可以請外援進行專業(yè)指導）

1.讓大家依次讀出這幾組國際音標

2.對大家進行糾正，并示范正確發(fā)音

Joinus!

3.游戲：組長喊出口號，組員要立即做出相反動作，做錯者要為大家喊刁鉆口號，依次循環(huán)下去

第七期：暢所欲言周?主題：光棍節(jié)的感想

?準備：寫有幾個互不相關的詞語的卡片

?活動流程：

1.鞏固上周的易混淆的音標

2.為大家講講光棍節(jié)的來歷，并引導大家談論自己是如何度過的3.小辯論：“光棍和非光棍哪個好”，論證自己的大學戀愛觀

4.游戲：給若干組互不相關的詞編一個小故事，一個接一個，下一個要先復述上一個編的故事，再將自己組的故事，精彩者口頭獎勵

第八周：交流互動周邀請其他組的組員參加活動，幾位組長共同策劃這次聯(lián)誼口語組的活動方案

本組游戲方案：分成四個隊，給三個話題，第一隊圍繞一個話題說一分鐘，若出現重復、漢語或長三秒的停頓，則其他組喊STOP，繼續(xù)此話題講。一個話題為一輪，本游戲共有三輪。贏得隊可以任選某隊表演節(jié)目

★寫在最后：由于個人能力有限，本策劃不免有些漏洞，希望大家不吝賜教哦！2012年8月20日Joinus!

第二篇：最牛之瘋狂口語組常規(guī)活動策劃【joy】

COME

ON!Let's be crazy for Eglish!

我們是瘋狂口語組。。

瘋狂口語組常規(guī)活動策劃

策劃人：秦翠玉(WIT)第一期：適應銜接周

?主題：向他人介紹自己和家鄉(xiāng)

?形式：類似英語角分小組（6人一組）

【鑒于人數比較多，每組各派一個能力強的人負責】

?具體流程：

活動前：給大家分發(fā)印有瘋狂英語誓言及精神的資料一張 活動中：（用相機記錄下活動盛況）

15min 兩位口語組組長向大家介紹自己以及瘋狂口語組的精神，帶動現場氣氛

20min 組長大聲夸張讀出資料上的誓言，并領讀，然后給大家預留幾分鐘的時間來模仿，最后邀請若干新會員示范，并給以指導

40min 分成若干小組進行關于自己和家鄉(xiāng)的交流,要求只能用中文交談。關鍵詞提示：自己的愛好、特長和家鄉(xiāng)的風景、人文、特色小吃等。5min 結束時，喊出共同的口號，做出我們的手勢。

第二期：焦點熱評周

?主題：談論倫敦奧運會以及對劉翔等人的理解 ?具體流程：

活動前：給大家分發(fā)印有倫敦奧運會的相關術語的資料 活動中：

5min 帶領大家喊出我們的口號

15min 組長教讀資料上的奧運術語，并側重發(fā)音的準確性,請新會員演示

40min 由組長開始，引出話題，引導大家談談倫敦奧運會，可涉及奧運會中讓人印象深刻的人和事，和北京奧運會相比其特色和缺憾，最后談談劉翔

15min 小游戲：擴句大比拼-----以“Liu Xiang is a man ”開始游戲，下一個人必須在前者的基礎上加詞，不能遺漏前者句子的任何一個詞，直到出現三個說錯的人為止，游戲結束。說錯的人將進行才藝展示。。

5min 結束時，喊出共同的口號，做出我們的手勢。

第三期：“連讀”學習周

?主題：教大家英語學習中常見的連讀技巧并活學活用 ?具體流程：

活動前：分發(fā)連讀技巧的相關資料

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我們是瘋狂口語組。。

活動中：

5min 帶領大家喊出我們的口號

40min 教大家連讀的相關知識，然后教讀例句讓大家來模仿，再進行連讀大比拼，看誰讀的最快最標準，最后給大家篇文章，自己找出連讀的地方，進而進行速度比拼

15min 游戲:記名交友大比拼----第一個人說出自己的英文名、年齡、專業(yè)，第二個人說出第一個人和自己的，繞順時針轉，依次說出旁邊的人的三項資料，轉完后，再開始逆時針轉，說出另一旁的人的三項資料，忘記別人資料的累計三人，則開始玩真心話大冒險英文版游戲作為懲罰

5min 結束時，喊出共同的口號，做出我們的手勢。

第四期：美語實戰(zhàn)比拼

?主題：購物

?目的：以生活場景來訓練口語應變能力；以辯論賽形式鍛煉以英語思考的邏輯思維能力 ?具體流程：

活動前：在黑板上寫好關鍵詞（表演時必須要有這幾個詞）活動中：

5min 帶領大家喊出我們的口號

10min 考考大家對彼此的理解程度，抽幾個同學向大家介紹其他人英文名、年齡、專業(yè)。增進大家的理解程度

30min 模擬購物現場，開始表演，買方可以故意問些刁鉆問題，賣方的回是必須要含有黑板上的關鍵詞

30min以“網上購物和實體店購物哪個更好”為論題，分成正反雙方進行辯論，先亮出論點，再拿論據證明自己的觀點

5min 結束時，喊出共同的口號，做出我們的手勢。

第五期：瘋狂演講周

?主題：名人演講

?準備：有關經典名人演講的紙質資料、名人演講音頻 ?活動流程：

1.向大家講解演講技巧以及開頭語、結束語的表達

2.以資料上的演講稿為例，先音頻示范，再教讀，最后大家來模仿并表演 3.以“我的未來不是夢”為話題，來進行小型即興演講

第六期：音標學習周

?主題：易混淆國際音標講解篇

?準備：印有易混淆的國際音標的資料（不含講解）及游戲環(huán)節(jié)的口號的準備資料 ?活動流程：（必要時用中文，可以請外援進行專業(yè)指導）1.讓大家依次讀出這幾組國際音標 2.對大家進行糾正，并示范正確發(fā)音

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COME

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3.游戲：組長喊出口號，組員要立即做出相反動作，做錯者要為大家喊刁鉆口號，依次循環(huán)下去

第七期：暢所欲言周

?主題：光棍節(jié)的感想

?準備：寫有幾個互不相關的詞語的卡片 ?活動流程：

1.鞏固上周的易混淆的音標

2.為大家講講光棍節(jié)的來歷，并引導大家談論自己是如何度過的 3.小辯論：“光棍和非光棍哪個好”，論證自己的大學戀愛觀

4.游戲：給若干組互不相關的詞編一個小故事，一個接一個，下一個要先復述上一個編的故事，再將自己組的故事，精彩者口頭獎勵

第八周：交流互動周

邀請其他組的組員參加活動，幾位組長共同策劃這次聯(lián)誼口語組的活動方案

本組游戲方案：分成四個隊，給三個話題，第一隊圍繞一個話題說一分鐘，若出現重復、漢語或長三秒的停頓，則其他組喊STOP，繼續(xù)此話題講。一個話題為一輪，本游戲共有三輪。贏得隊可以任選某隊表演節(jié)目

★寫在最后：由于個人能力有限，本策劃不免有些漏洞，希望大家不吝賜教哦！

2012年8月20日

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