第一篇：本學(xué)期的收獲與展望

本學(xué)期的收獲與展望

大一兩個(gè)學(xué)期的生活就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝了，相信短短的四年大學(xué)生活，也會(huì)這樣快的就過去，所以總結(jié)一下大一的生活是有必要的，適當(dāng)?shù)囊?guī)劃一下大二的生活，可以讓大一所流失浪費(fèi)的時(shí)間不再延續(xù)到大二。

細(xì)細(xì)回想大一的生活，其實(shí)總結(jié)反省很多，收獲似乎沒有那么豐富。首先，上了大學(xué)，有更多的機(jī)會(huì)給我們鍛煉，比如一些有關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)的比賽，雖然現(xiàn)在還是處于初步接觸階段，但是我可以深深的感受到，在一次次的失敗和磨練中積累很多的經(jīng)驗(yàn)，并在之后的比賽和實(shí)踐中得以提升。此外，在一些公司和學(xué)校安排的實(shí)踐活動(dòng)中，也可以學(xué)習(xí)到學(xué)校所學(xué)不到的東西，開闊視野，增長見識。還有一些文藝晚會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng)給予我們很多主持和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們在以后的公共場合不再羞怯于不敢表達(dá)，有助于將來走入社會(huì)時(shí)表現(xiàn)自己，展示自己的才華，有助于獲得更多的工作和實(shí)踐機(jī)會(huì)。各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)和院內(nèi)比賽讓我們同學(xué)之間的友誼更加深厚，并在一次次的團(tuán)隊(duì)比賽中凝聚班級力量，懂得Teamwork的重要性。盡管有各式各樣的活動(dòng)在充實(shí)我們的大學(xué)生活，但終究學(xué)生最重要的還是學(xué)習(xí)。在這一年的學(xué)習(xí)中，主要學(xué)習(xí)的還是公共基礎(chǔ)課，包括高數(shù)物理工圖等課程，這些課程對于我來說，不再是高中那樣輕松自如，可以說在學(xué)習(xí)上有些吃力吧，可能有一些是因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為那些課程是最重要的，所以并沒有把大量的精力放在這些課程上，更多的還是去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的東西和有關(guān)專業(yè)的課程。但實(shí)際上，現(xiàn)在看來自己并沒有意想中的那樣勤奮，這一年有關(guān)專業(yè)的課程也沒有收獲那樣多，但時(shí)間過去了就再也不回來了，所以我選擇總結(jié)過去的遺憾，大二重新開始規(guī)劃自己的生活。

大二漸漸地步入了大學(xué)專業(yè)的節(jié)奏中，屆時(shí)我們學(xué)習(xí)的課程中，更多的是關(guān)于專業(yè)方面的課程了。那么我想我首先要做的就是無論什么課程都要用心努力去學(xué)習(xí)，即使是無關(guān)緊要的基礎(chǔ)課，但至少要有個(gè)漂亮的成績，所以大二我想要把生活的重心放在學(xué)習(xí)和自己喜愛的專業(yè)上，上個(gè)學(xué)期由于學(xué)習(xí)工作比較忙碌，錯(cuò)過了比賽鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，所以到了大二了，要更重視關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)方面的比賽。除了學(xué)習(xí)以外，關(guān)于社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，我想我會(huì)有選擇性的去接觸和參與，一些展示自己鍛煉自己的機(jī)會(huì)我依舊不會(huì)放過，同時(shí)也會(huì)和學(xué)習(xí)更好的相融合在一起，不至于落下其中一方面。我想大學(xué)的生活不同于之前的學(xué)校生活，我想就是可以生活得更多姿多彩吧，所以我希望可以做一些自己喜歡的事情，學(xué)一些自己喜歡的東西，珍惜時(shí)間，充實(shí)自己，同時(shí)為三年后的畢業(yè)多積累一些經(jīng)驗(yàn)和資本。

我想隨著自己慢慢長大，越來越擔(dān)心自己的未來，可以說對于現(xiàn)在的我們，未來很迷茫，或許三年后還是一樣，但至少我們可以抓住現(xiàn)在，不論如何這一年的大學(xué)生活讓我懂得了當(dāng)下的重要性，所以大二生活還有更多東西需要我去學(xué)習(xí)。

機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院

39074152 姜悅音

第二篇：本學(xué)期收獲與成果

本學(xué)期收獲與成果

做每一項(xiàng)工作，我們都會(huì)有付出也都會(huì)有收獲。做班主任工作應(yīng)該說是每一位教師都能勝任的一項(xiàng)工作。做得好做不好我覺得最大的區(qū)別在于責(zé)任心和耐心，如果有足夠的責(zé)任心就會(huì)不斷地想辦法解決各種問題；如果有足夠的耐心就能在失敗中站起來，等待學(xué)生、等待班級的變化。作為班主任我們都希望自己的每一份努力都能看到變化，希望自己的每份期待都能有結(jié)果，希望自己的每份善意都能被讀懂。在這個(gè)過程中我們雖然會(huì)遇到種種的挫折但我堅(jiān)信，只要用心做，努力做并頑強(qiáng)地堅(jiān)持著我們必定會(huì)有所收獲……

一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，回想起去年剛接手這個(gè)班的時(shí)候不管是孩子還是對于我來說，一切的一切都是那么陌生，孩子們剛從幼兒園升入學(xué)前班，而我也是剛來到南塘小學(xué)。對于工作方面的流程一點(diǎn)都不明白，可以說不管是考試還是各項(xiàng)活動(dòng)，我們總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在其他班后面，特別是去年整整半學(xué)期全校就我們班一次流動(dòng)紅旗都沒有得過。但在這個(gè)學(xué)期里在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里我和我班孩子的共同努力下我班孩子班進(jìn)步了各個(gè)方面都進(jìn)步了其中考試數(shù)學(xué)平均分93.6分，拼音平均分92.8分，名列年紀(jì)第一，學(xué)校舉辦的故事大賽中我班的了一個(gè)第一名兩個(gè)第二名。建黨90周年紅歌比賽中我班孩子取得了第三名的好成績，而且這個(gè)學(xué)期 的流動(dòng)紅旗我班已經(jīng)連著得了10次了。我可以說經(jīng)我付出了我收獲了，在這里我也要謝謝我班這些可愛的孩子們，我們這個(gè)集體是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

一年不長，孩子們長大了，在我們每天聽到最多的一句話就是“朱老師辛苦了”真的很懂事的一群孩子，每天早上來看到那些勤快的孩子拖地的，擦窗子的，掃地的；，以及主動(dòng)收拾碗筷發(fā)碗筷的，我真的很感動(dòng)能給這個(gè)班的孩子當(dāng)班主任是我的榮幸，孩子們你們也辛苦了……

作為班主任我只想說給孩子們付出我愿意班主任工作因?yàn)槲夷軓闹兄畜w驗(yàn)到孩子們那種至真至純的情感和快樂，簡單而質(zhì)樸。在這個(gè)過程中，我們不斷歷練自己，讀懂未來。

第三篇：本學(xué)期學(xué)習(xí)回顧與展望

本學(xué)期學(xué)習(xí)回顧與展望

本學(xué)期是一個(gè)特殊的學(xué)期，是線上與線下結(jié)合的一種學(xué)習(xí)方式。我的感受是在家上網(wǎng)課時(shí)很輕松，但到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了，已經(jīng)臨近期末，本課的課程學(xué)習(xí)也即將結(jié)束，回顧這一整個(gè)學(xué)期，我的收獲還是是很大的。

這一學(xué)期，是我們第一次接觸教法課，和以前學(xué)習(xí)的有關(guān)教師理論課程有很大的不同。在本學(xué)期之前，我對自己的定位一直是一名學(xué)生，但從這學(xué)期開始，我才真正將自己放在教師這個(gè)崗位上。我現(xiàn)在不僅是在做一名合格的學(xué)生，更是在努力學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。在學(xué)習(xí)中，我對于教師也有了更深的理解。

在線上學(xué)習(xí)時(shí)，我們有做思維導(dǎo)圖、聽課錄、案例評析、寫教案、做PPT等任務(wù)。雖然有時(shí)候做作業(yè)要花上很多時(shí)間和精力，但完成任務(wù)后，慢慢地發(fā)現(xiàn)這些作業(yè)其實(shí)很有用。做思維導(dǎo)圖讓我對小學(xué)數(shù)學(xué)課本內(nèi)容有了一個(gè)清晰的概念和條理，對各個(gè)部分的課例編寫意圖也有一個(gè)大概的理解，這對我在之后教案的編寫，教材解讀有很大的幫助。聽了張齊華老師《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》課堂實(shí)錄，見識到了小學(xué)課堂教學(xué)還可以這樣有趣。仔細(xì)地記錄每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)對話對我也有很大的收獲，比如課堂中要組織小組合作，同桌合作等生生交流與合作，評價(jià)語的設(shè)計(jì)，還有可以讓孩子自己動(dòng)手操作體會(huì)學(xué)習(xí)探究的過程等教學(xué)技巧。在雜志期刊上找優(yōu)秀的案例并對其進(jìn)行分析，不僅看到了各位老師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，也讓我明白以后可以努力自己設(shè)計(jì)教學(xué)，也朝著在雜志上發(fā)表的方向努力。對于寫教案，其實(shí)這是令我頭大的一個(gè)作業(yè)，因?yàn)槌醮谓佑|，即使知道了大致的要求與標(biāo)準(zhǔn)，但自己實(shí)際設(shè)計(jì)一個(gè)完整的教學(xué)過程還是有很大的困難。第一個(gè)教案的設(shè)計(jì)是自然數(shù)的認(rèn)識，我們組是“

0”的認(rèn)識。首先看書里的例題編排，接著看教參，但這些并不夠讓我能直接寫出教案，我還要在網(wǎng)上找視頻等各種資料，搞懂這個(gè)教材，學(xué)生情況，確定一個(gè)合理的教學(xué)目標(biāo)，然后進(jìn)行自己的模仿設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)第一個(gè)教案我花了兩天的時(shí)間，如何協(xié)調(diào)好教師的語言，學(xué)生又會(huì)有什么反應(yīng)，如何預(yù)設(shè)才合理，這樣設(shè)計(jì)小學(xué)生會(huì)聽明白嗎。這些都是我在設(shè)計(jì)教案時(shí)需要解決的問題。當(dāng)然隨著慢慢增加寫教案次數(shù)，我也漸漸加快了自己的設(shè)計(jì)速度，也更加熟練。

其實(shí)收獲最大的應(yīng)該是試講的鍛煉。教案是基礎(chǔ)，為講課做準(zhǔn)備；而試講就是模擬上課。從返校開始線下教學(xué)，我們開始每周一次試講。上臺講課和平時(shí)坐在下面感受完全不一樣，會(huì)很緊張，也有時(shí)大腦一片空白。多次試講的鍛煉真的很有必要，站在臺上久了，將自己真正當(dāng)做一名老師，想象著臺下坐著自己的學(xué)生，就不會(huì)放不開了。準(zhǔn)備試講其實(shí)是一個(gè)很長的過程。期間，在教案的基礎(chǔ)上，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原先設(shè)計(jì)的不合理之處，反復(fù)多次地修改教師的語言，自己講話的語氣，最后站在臺上，組內(nèi)開始自己的試講，聽取意見后，再修改。特別感謝數(shù)教小組，聽他人試講時(shí)，同一個(gè)教案，別人的設(shè)計(jì)之中總有自己沒有想到的地方，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。以及自己的試講時(shí)，組員對自己的點(diǎn)評也很到位有用，我們在一遍一遍地試講中一起提升與成長。即使現(xiàn)在還是很害怕到臺上試講，但當(dāng)我一旦站在這講臺上，就會(huì)自然而然地開始講課，將自己作為一名老師融入這個(gè)課堂。

說實(shí)話，我對于教材的理解還不是很熟悉，每次寫教案時(shí)，都要拿出教參，以及根據(jù)網(wǎng)上的教案，來整合自己的教材分析。我對于學(xué)生的實(shí)際情況也把握不住，這一階段的學(xué)生以前學(xué)過什么，又不會(huì)哪些知識也沒有很清楚。對于以后，希望自己能夠?qū)贪冈O(shè)計(jì)能更加好，多熟悉教材，把握好小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與他們的身心發(fā)展特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程。好好珍惜每一次試講機(jī)會(huì)，將它們當(dāng)做一次要實(shí)操的小學(xué)課堂來認(rèn)真對待。

希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的教師，在我的課堂上，學(xué)生們都能夠很開心地學(xué)習(xí)。

第四篇：本學(xué)期的反思與收獲

本學(xué)期的反思與收獲

“教然后而知困?！苯處熢诮逃虒W(xué)過程中時(shí)常反思，會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)。學(xué)生對知識的獲得一般都要經(jīng)過主動(dòng)探究，小組合作，主動(dòng)建構(gòu)過程。在新課程背景下，如何讓感到數(shù)學(xué)好學(xué)，把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)成一種樂趣，真正做初中數(shù)學(xué)的小主人。然后有計(jì)劃、有步驟、分階段、分層次、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生掌握各種學(xué)習(xí)方法。使我們的學(xué)生能夠主動(dòng)地、獨(dú)立地學(xué)習(xí)，達(dá)到新課程要求標(biāo)準(zhǔn)。以下幾點(diǎn)是我在教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí)時(shí)的心得體會(huì)：

一、引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，細(xì)心讀教材培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

學(xué)生往往不善于預(yù)習(xí)，也不知道預(yù)習(xí)起什么作用，預(yù)習(xí)僅是流于形式，草草看一遍，看不出問題和疑點(diǎn)。在指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)要求學(xué)生做到：新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特別重視課堂的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。預(yù)習(xí)前教師先布置預(yù)習(xí)提綱，使學(xué)生有的放矢。實(shí)踐證明，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)能逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

二、加強(qiáng)互助學(xué)習(xí)，共同提高

教師在教學(xué)中要充分利用優(yōu)等生這個(gè)教育資源，進(jìn)行好生差生配對，這也是合作學(xué)習(xí)的一種方式，它從以人為本的理念出發(fā)，關(guān)注了差生的發(fā)展，構(gòu)建了團(tuán)結(jié)，合作共同發(fā)展的良好的，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)它也彌補(bǔ)了教師課后輔導(dǎo)時(shí)間不足的缺陷。

三、課內(nèi)重視聽講，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

初中新生往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng)，顧此失彼、精力分散，使聽課效率下降。因此,上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。

四、指導(dǎo)學(xué)生思考

在教學(xué)過程中老師對學(xué)生要進(jìn)行思法指導(dǎo)，教師應(yīng)著力于以下幾點(diǎn)：使學(xué)生達(dá)到融會(huì)貫通的境界。在思維方法指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)使學(xué)生注意：多思、勤思，隨聽隨思；深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題；善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納；

第五篇：本學(xué)期學(xué)習(xí)收獲

本學(xué)期學(xué)習(xí)收獲

在本學(xué)期我的收獲很多，我學(xué)到了很多生字，生詞，還有好多優(yōu)美的句子。還學(xué)會(huì)了很多做人的道理，如：在《雷鋒叔叔，你在哪里》一課中我知道了要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱心助人的孩子；在《我為你驕傲》這篇課文中，我要向小男孩一樣，做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改的孩子等等，在數(shù)學(xué)上的我還學(xué)會(huì)了一些計(jì)算方法等等。在生活中我學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，比如;學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)唱哪一首歌等。

學(xué)習(xí)收獲

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了許多生字、生詞朋友，還有好多好句子，學(xué)習(xí)了4首古詩、兩則寓言古詩，還有一篇童話故事。了解了許多關(guān)于小動(dòng)物的故事和名人的故事，從他們身上我學(xué)到了許多道理。比如：學(xué)習(xí)了《愛迪生救媽媽》這一課，我知道了愛迪生靠自己的聰明智慧救了生病的媽媽，他還是一個(gè)偉大的發(fā)明家，我非常佩服他，我長大了也要像愛迪生一樣，做一個(gè)發(fā)明家。

學(xué)習(xí)收獲

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了好多科學(xué)文化知識，在語文上我學(xué)到了，很多生字、生詞，還有好多優(yōu)美的課文，也學(xué)到了好多小動(dòng)物的故事和名人故事，懂得了一些道理；在數(shù)學(xué)上，我學(xué)會(huì)了一些計(jì)算方法；在生活中，我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了做飯，洗衣服等等。我最大的收獲就是這學(xué)期我被評為了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，拿到了獎(jiǎng)狀。我很高興。

本學(xué)期學(xué)習(xí)收獲

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，在這學(xué)期我收獲了好習(xí)慣，就是在學(xué)習(xí)方面：原來我寫完日記后，自己就能看到好多錯(cuò)別字，但總是因?yàn)樨澩婢筒幌敫摹５壤蠋熢谖业娜沼洷旧袭嫵龊芏嗉t圈圈后才后悔莫及。這學(xué)期媽媽媽媽教了我一個(gè)很好的改錯(cuò)方法，那就是寫完日記之后要多讀、多想、多看、多改從此，再也不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字。我學(xué)會(huì)了一個(gè)好習(xí)慣，真高興！