第一篇：致老師的表揚(yáng)信

賀老師：

您好！我今天寫這封信是表揚(yáng)女兒黃幸坤。這個周末她在家跟我互相角色，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)女兒。其實(shí)，我一直都想有一個這樣的機(jī)體讓她體驗(yàn)當(dāng)媽媽的滋味。小孩子的世界真不能小看，想不到她當(dāng)起媽媽來真像模像樣。平時在家里她雖然不算是衣來伸手，飯來張口的小公主，但是做家務(wù)事還是要大人來安排和提醒。星期六那天她當(dāng)媽媽，她把時間安排得很合理。七點(diǎn)多她自己先起床做早餐給我們吃，吃完早餐后九點(diǎn)就去買菜。她不要我們插手，菜譜她來定，她按自己的意思來做，我們完全配合。雖然買菜的市場離家不遠(yuǎn)，但是她從來都沒有一個人單獨(dú)去買過菜。我問她幾次是否確定一個人去，她的回答很肯定，我就決定讓她一個人去鍛煉鍛煉。半個小時后她提著菜回來了，我看到她能夠平安順利把菜買到家了，我們大人看到不知道有多高興。雖然這半個小時里我們大人的心都懸著，但我們必須要放手讓她去獨(dú)自面對。賀老師，謝謝您！是你的成功教育讓我家小孩能戰(zhàn)勝自己的膽怯。跨出她人生的第一步——獨(dú)立做事。因?yàn)檫@是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面對社會。我們對女兒的表現(xiàn)很滿意，所以寫表揚(yáng)信給老師。希望老師更好地關(guān)注幸坤的進(jìn)步！

黃幸坤的家長

黃忠

第二篇：致老師的表揚(yáng)信

致老師的表揚(yáng)信1

南京路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是貴校一年級一班江吉沅的家長。首先要感謝學(xué)校、感謝班主任劉老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，讓他一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步。謝謝你們!

孩子入學(xué)已經(jīng)近三個月了，作為家長我們感慨頗多。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們都看在眼里，樂在心上。

孩子剛從天真爛漫的幼兒園來到小學(xué)，我們做家長的還是有擔(dān)心的。比起小學(xué)來，三年的幼兒園生活更多是自由愜意，無憂無慮的。到了小學(xué)，作息時間的調(diào)整，學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，新同學(xué)，新老師，挑戰(zhàn)一下子多了起來?？墒窃诼犃藙⒗蠋煹募议L會之后，擔(dān)憂慢慢消失了。劉老師通過理智科學(xué)的講解，從具體的作息安排到鉛筆橡皮等學(xué)具的準(zhǔn)備，讓我們家長心中有了譜。果然，孩子正式開學(xué)以來，并沒有出現(xiàn)大的波動。當(dāng)我問起上學(xué)怎么樣時，他竟然回答：“沒什么不同，跟幼兒園差不多?！庇捎谏习鄷r間較早，孩子入學(xué)時間也較早，當(dāng)我表現(xiàn)出緊張的時候，孩子主動安慰我說：“媽媽，別擔(dān)心，老師會來的?！甭牭胶⒆舆@樣說，我們更放心了。

當(dāng)孩子每天晚上講述一天的見聞時，我們比聽任何新聞都感興趣。小到學(xué)校梧桐樹上掉下來的毛毛蟲和馬蜂窩，大到學(xué)校里的各種活動，他講的頭頭是道，我們更是聽的津津有味。當(dāng)然他最常講的還是在班里和老師、同學(xué)的相處過程，如老師表揚(yáng)他了，被評為小班長了，哪個同學(xué)進(jìn)步了，幫助老師做事情了等。還經(jīng)常給我們講小學(xué)生之間的笑話，如上體育課的時候誰踢球的時候把鞋踢掉了，上電腦課的時候誰拉褲子了等，我們聽后真的是忍俊不禁，感覺就在現(xiàn)場一樣。

最讓我們感動的是我們遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師。以前也聽朋友說過小學(xué)的老師與幼兒園老師的不同，不會事無巨細(xì)的照顧孩子，沒想到這一認(rèn)知在遇到劉老師后消失的無影無蹤。當(dāng)接到劉老師的電話時，我們更覺得感激。由于我自身在幼兒園工作，對孩子還是以幼兒園的方法多一些，讓孩子玩的多，學(xué)的少。劉老師在電話里，指出了孩子在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，非常貼切，這讓我們做家長的感到非常慚愧。在劉老師具體的指導(dǎo)下，孩子的計算能力得到了提高，寫字也快了。班里有四十多個孩子，劉老師還在百忙當(dāng)中給我們打電話，同為教育工作者，我深有體會，也深表謝意。

我們深知一所好的學(xué)校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大，相信我的孩子會在貴?？茖W(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的育人理念中快樂成長。

此致

敬禮!

家長：xxx

20xx年7月20日

致老師的表揚(yáng)信2

尊敬的小二班老師：

你們好!首先感謝各位老師對孩子付出的愛心、關(guān)懷和幫助。

王巖入園一個多月了，從一開始幾天哭鬧的情緒，到現(xiàn)在基本上不哭了，已經(jīng)能夠適應(yīng)幼兒園的生活了，各方面都有了不小的進(jìn)步，這讓我感到十分的欣慰。

我家王巖身體不好，以前經(jīng)常愛生病，吃飯也不好，老讓我追著喂他吃，所以給孩子造成了嬌生慣養(yǎng)的性格，作為父母的我們也束手無措。說實(shí)話剛開始送孩子上學(xué)的時我很不放心，他個子長的小，生活自理能力差，擔(dān)心他在幼兒園吃不好，受小朋友欺負(fù)等經(jīng)過一段時間的觀察，我的擔(dān)心多余了，孩子以前的許多毛病也改掉了，他現(xiàn)在上學(xué)雖然有時老找借口講條件，但已經(jīng)做到上學(xué)不哭了，放學(xué)回家零食基本上不吃了，吃飯也不亂跑了，吃飯也比以前認(rèn)真了，也比以前吃得多了，特別讓我感到高興的是，孩子自從上了幼兒園后，生活規(guī)律了，習(xí)慣也好了，也懂禮貌了，生病也少了，再此，我真心的感謝各位老師對孩子的悉心照顧與關(guān)愛，孩子的健康成長就是我們的希望!

在王巖的身上還存在著許多的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，比如膽小、怕生、霸道等，這孩子以后健康成長中，還離不開各位老師的幫助與教導(dǎo)!

最后，祝愿各位老師健康幸福！

致老師的表揚(yáng)信3

尊敬的武昌區(qū)大橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長平時對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來，美妤越來越喜歡她的三位老師，親切地稱她們?yōu)椤安軏屵洹?，“胡媽咪”，“王奶奶”。而且，在李小雨、陳西西和王沙沙的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個月長大懂事了許多，也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進(jìn)班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時常還給孩子一個甜甜的“Kiss”；每天下午放學(xué)時，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業(yè)余時間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長開展了“育兒沙龍”活動，利用廢棄物品自己動手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過“Blog”與家長共同探討育兒心得，有時晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流，從來不計較個人得失，為孩子可以說是全身心付出。

李小雨、陳西西和王沙沙在工作水平上的“職業(yè)”和工作態(tài)度上的“敬業(yè)”無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個小例子：

李小雨的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯，不敢在大家面前大聲說話，李小雨針對她的性格特點(diǎn)，就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇“推雪球”，并“逼”她放開聲音，壯大膽量。在李小雨的“逼迫”下，孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強(qiáng)音：“大家好，我是小貓，我來推雪球！”，終于邁出了勇敢的第一步。

陳西西的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期，陳西西每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會親切地上去詢問：“我閨女怎么了？”并摸摸孩子的額頭，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試，防患于未然。

王沙沙的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王沙沙從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說；“王沙沙喂我飯了，她沒著急，不象你喊叫我！”王沙沙對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩！

托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要向李小雨、陳西西和王沙沙深情地道一聲：您辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！

致老師的表揚(yáng)信4

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：

你們好!我是喜洋洋的媽媽。一直以來都想給孩子寫封表揚(yáng)信，但由于工作的關(guān)系，總是一拖再拖，這段時間任雨喆小朋友已經(jīng)跟媽媽正式聊了幾次關(guān)于表揚(yáng)信的問題，今天說什么都得寫出來。小朋友的心理有時是很有意思的，四歲多的她們已經(jīng)有了自己獨(dú)立而細(xì)膩的思想。作為家長，我們對孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都應(yīng)該予以鼓勵。更何況升入中班后，揚(yáng)揚(yáng)確實(shí)進(jìn)步很明顯，這與老師們細(xì)心的呵護(hù)和諄諄的教育是分不開的。揚(yáng)揚(yáng)以及揚(yáng)揚(yáng)爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對孩子們傾注的心血，老師的鼓勵和呵護(hù)讓孩子健康快樂的渡過了小班升中班的轉(zhuǎn)折期，并且老師對孩子的關(guān)愛讓他們的快樂延續(xù)著。

揚(yáng)揚(yáng)在升入中班后，在生活能力和學(xué)習(xí)能力上的進(jìn)步是顯著的。自從入中班以來很少能聽到揚(yáng)揚(yáng)哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。升入中班后揚(yáng)揚(yáng)似乎也長大了，她會很主動的告訴爸爸媽媽：揚(yáng)揚(yáng)自己的事情自己干，早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈，晚上睡覺前會主動洗漱干凈。看過的書會主動放回到原來的地方，并且做到不折頁。揚(yáng)揚(yáng)你越來越棒了!

揚(yáng)揚(yáng)不但自己的事情自己搶著干，并且干得還很好呢，比如自己的小襪子自己洗，自己的玩具整理到柜子里，自己掉在地上的東西、灑在桌子上的水會收拾的很干凈，還會主動幫助大人干家務(wù)呢，每天看到媽媽在廚房做飯、洗碗，她會幫助拿碗筷并擺放好?？吹綃寢屪黾覄?wù)她都會很高興的來到媽媽身邊說：“媽媽，我?guī)湍阕觥?，一副樂于助人熱心腸的樣子。媽媽已經(jīng)不覺得做家務(wù)是一件很枯燥的事情了，發(fā)現(xiàn)原來和孩子一起勞動是一件多么快樂的事情啊!既讓生活充實(shí)了，也讓孩子懂得了關(guān)心別人。

揚(yáng)揚(yáng)也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通，甚至把老師教授的東西回家也與我傳達(dá)一下，例如前段時間老師教唱的《國旗，國旗，多美麗!》只要在路上看到國旗就會停下來唱兩遍，然后敬個禮才離開?；丶液髸J(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里又回放一下，她的小老師當(dāng)?shù)目烧姘舭?上周有一天，我們接的稍晚，揚(yáng)揚(yáng)看到了老師們忙碌的身影，出了校園后她的第一句話就是“老師真辛苦啊!”聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚(yáng)揚(yáng)長大了!

揚(yáng)揚(yáng)小朋友的表現(xiàn)確實(shí)不錯啊，但表揚(yáng)的話不能一下子全說完啊，我們相信在以后的日子里揚(yáng)揚(yáng)會做的更好，因?yàn)榘职謰寢尯屠蠋熛嘈艙P(yáng)揚(yáng)會越來越棒!

也許揚(yáng)揚(yáng)的表現(xiàn)在班里還不是很好，但我們相信，在老師和家長的共同配合下，揚(yáng)揚(yáng)表現(xiàn)的會越來越好。同時也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚(yáng)揚(yáng)的表揚(yáng)信，畢竟這是她再三爭取來的!

衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切，包括你們的青春、你們美麗的容顏，你們在孩子的心中和我們家長的心中是永遠(yuǎn)最美麗的!再一次感謝你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、美麗;愿我們中二班的每一個孩子在老師的精心培育下茁壯成長!老師，您辛苦了!

致老師的表揚(yáng)信5

一班全體老師并園領(lǐng)導(dǎo)：

我是一班甜甜小朋友的媽媽！轉(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時光步入學(xué)校，不舍的情緒開始涌上心頭！我和一班其它家長一樣，覺得我們的孩子很幸運(yùn)，遇到了一班很好的老師！我想這是孩子的整個人生中一個幸運(yùn)的起步——心中充滿感謝！提筆寫下感謝信，用文字來記錄和見證！

老師們，感謝你們用心教授孩子們的知識！進(jìn)入一班的第一堂課讓我記憶很深刻。三位老師有思想，有方法，有能力。之前，相信很多家長都和我一樣有很多顧慮，誰家的孩子在別家幼兒園學(xué)英語呢，誰家的孩子會做很多算術(shù)題，有的甚至還教授珠心算呢......而家長會上的溝通讓我發(fā)現(xiàn)，老師把學(xué)前班的知識教授放在孩子整個成長階段的需要來考量計劃，扎實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)齡前兒童該學(xué)的知識，為入學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的必需能力基礎(chǔ)，讓我們的孩子不學(xué)習(xí)與年齡不相符合的“知識”，不耗費(fèi)童年寶貴的玩耍時間！我的顧慮頓時放下，而在接下來每一天循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，孩子每一天的細(xì)微變化和進(jìn)步讓我會和同齡的媽媽交流，一定要把孩子送來政府機(jī)關(guān)幼兒園，這里的教學(xué)方法不激進(jìn)，不消極，做到了“適合”二字。

老師們，感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的習(xí)慣！進(jìn)入一班后，不允許孩子帶玩具去幼兒園，建議孩子們的書包，筆袋，橡皮，鉛筆盡量簡潔不花哨。開始的時候，我不以為然，而后慢慢明白，不帶玩具和學(xué)習(xí)用具簡潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時候不分心去做不自控的小動作。更值得推崇的是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶兩本課外書去幼兒園，互相交換著看，而這個小要求帶來了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無事的時候，孩子就東蹭西摸，而今年，隨著孩子閱讀能力的增強(qiáng)，一有空閑時間，孩子就會自己去找來一本書坐下來安靜的看。有一天更自豪的告訴我：“媽媽，我自己可以看完一本書了。”盡管是一本很薄很薄的帶拼音的書，但我和孩子的自豪和滿足感是一樣的！我想這個小小的變化就是因?yàn)槔蠋煄杀菊n外書的小小要求而產(chǎn)生的。很多育兒的書里都反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的習(xí)慣將深遠(yuǎn)影響孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣！真的感謝老師在孩子這么小的時候就看似不經(jīng)意，其實(shí)用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習(xí)慣！

老師們，感謝你們用心照顧孩子們的生活！在一次因中途有事接孩子回家時，我觀察到孩子們吃午飯時有一個細(xì)節(jié)，老師說從2組的小朋友開始排隊(duì)拿飯，然后4組，1組......站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢？隨后，我聽到老師說了一聲，“2組4組的小朋友們吃得慢先拿，快點(diǎn)加油喲”我頓時明白，老師觀察到2組4組的兩個組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開始就讓他們先拿！當(dāng)時我心里一陣悸動，更是深深感動！真的非常感謝老師連這個小細(xì)節(jié)都如此用心的安排考慮。平日里，當(dāng)我擔(dān)心天氣忽冷忽熱想孩子會不適應(yīng)時，孩子會像模像樣的告訴我：“老師說了穿四件衣服的小朋友，活動時候就脫一件，三件不脫。”當(dāng)我擔(dān)心孩子會被蚊子叮咬時候，孩子像模像樣的告訴我：“老師說了帶一瓶防蚊液，午睡前拿出來噴一下。”——真的非常感謝老師對孩子生活起居的照顧，竟然把心操在做父母的前面！

許許多多的小細(xì)節(jié)讓我對老師們充滿尊敬和感謝！必須檢討自己，工作忙起來我去幼兒園和老師的交流非常少。但從孩子回來相處時變化我卻日日累積著對老師們的感謝！我覺得無以回報，所以寫下感謝信致老師——雖平日未曾言謝，但這份師恩將在我們心中長存！真誠感謝！

最后祝愿三位親愛的老師，身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)美麗！祝愿市政府機(jī)關(guān)幼兒園欣欣向榮，越辦越好！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

致老師的表揚(yáng)信6

尊敬的幼兒園老師：

我是孩子xx的家長，我的女兒就讀于xx幼兒園中二班。

孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從xx在進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。

四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝xx的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

xx

20xx年xx月xx日

致老師的表揚(yáng)信7

我是劉xx寶寶的家長,從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的.付出表示由衷的感謝.

尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的.

總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友.

橡樹二班劉xx家長

致老師的表揚(yáng)信8

賀老師：

您好！我今天寫這封信是表揚(yáng)女兒黃幸坤。這個周末她在家跟我互相角色，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)女兒。其實(shí)，我一直都想有一個這樣的機(jī)體讓她體驗(yàn)當(dāng)媽媽的滋味。

小孩子的世界真不能小看，想不到她當(dāng)起媽媽來真像模像樣。平時在家里她雖然不算是衣來伸手，飯來張口的小公主，但是做家務(wù)事還是要大人來安排和提醒。星期六那天她當(dāng)媽媽，她把時間安排得很合理。七點(diǎn)多她自己先起床做早餐給我們吃，吃完早餐后九點(diǎn)就去買菜。她不要我們插手，菜譜她來定，她按自己的意思來做，我們完全配合。雖然買菜的市場離家不遠(yuǎn)，但是她從來都沒有一個人單獨(dú)去買過菜。我問她幾次是否確定一個人去，她的回答很肯定，我就決定讓她一個人去鍛煉鍛煉。半個小時后她提著菜回來了，我看到她能夠平安順利把菜買到家了，我們大人看到不知道有多高興。雖然這半個小時里我們大人的心都懸著，但我們必須要放手讓她去獨(dú)自面對。

賀老師，謝謝您！是你的成功教育讓我家小孩能戰(zhàn)勝自己的膽怯?？绯鏊松牡谝徊健?dú)立做事。因?yàn)檫@是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面對社會。我們對女兒的表現(xiàn)很滿意，所以寫表揚(yáng)信給老師。希望老師更好地關(guān)注幸坤的進(jìn)步！

致老師的表揚(yáng)信9

王老師、陳老師：

你們好!我們是陳璐寧的家長，上周五的運(yùn)動會給我們留下了極其深刻的印象，我們感到史家小學(xué)是一所充滿魅力的學(xué)校，我們更感到一、14班就是孩子們溫暖的家。

我們家三人參加了運(yùn)動會的“抬轎子”比賽，賽前我們認(rèn)真演練動作、琢磨技巧，先比賽完了的胡雪筠父母也過來給我們面授機(jī)宜，正當(dāng)我們充滿信心地沖向終點(diǎn)時，媽媽卻不幸“馬失前蹄”摔倒在地，這樣我們就沒有獲得名次，陳璐寧非常的沮喪，任憑爸爸媽媽怎么勸解都緩不過勁來，尤其是回到看臺上，看到一起比賽的胡雪筠、萬若冰都領(lǐng)到了獎品，更是傷心地流下了眼淚。看到這個情景，許多家長都過來幫忙勸解孩子，胡雪筠、萬若冰更是大方地拿出自己的獎品送給陳璐寧。在大家的共同努力下，陳璐寧終于破涕為笑了，三個小伙伴又高興地玩到了一起。

作為陳璐寧的家長，我們被深深地感動了。回首短短的一個多學(xué)期，孩子在史小住宿班的進(jìn)步歷歷在目。老師們用辛勤的汗水和無限的愛心，換來了孩子的茁壯成長。我們要感謝那些好心的同學(xué)，更要感謝那些辛勤培育他們的老師和家長!我們?yōu)槭芳倚W(xué)感到驕傲，為一、14班感到自豪！

致老師的表揚(yáng)信10

尊敬的老師：

你們好!首先，祝你們身體健康!天天開心!

春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了，親愛的xx寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹恚械搅藷o與倫比的幸福與快樂。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信心，讓表揚(yáng)給孩子動力，我希望xx在表揚(yáng)聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝，小班里你已經(jīng)度過了半年的時間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。xx寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的’行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個體貼、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的?！备』锇橥嫠r能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼;看來xx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)閤x養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊。

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個家。感謝xx老師，xx老師，xx老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最后，希望xx寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。

xx，加油!加油哦!

表揚(yáng)人：xx

20xx年xx月x日

第三篇：致老師的表揚(yáng)信

表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對被表揚(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。很多人做好事不留名，但是表揚(yáng)信是他人表達(dá)自己謝意的一種方式。下面是由xiexiebang.com范文大全小編為大家整理的關(guān)于表揚(yáng)信范文和相關(guān)材料，希望對您有幫助。

XXX老師：

您好!我今天寫這封信是表揚(yáng)女兒黃幸坤。這個周末她在家跟我互相角色，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)女兒。其實(shí)，我一直都想有一個這樣的機(jī)體讓她體驗(yàn)當(dāng)媽媽的滋味。小孩子的世界真不能小看，想不到她當(dāng)起媽媽來真像模像樣。平時在家里她雖然不算是衣來伸手，飯來張口的小公主，但是做家務(wù)事還是要大人來安排和提醒。星期六那天她當(dāng)媽媽，她把時間安排得很合理。七點(diǎn)多她自己先起床做早餐給我們吃，吃完早餐后九點(diǎn)就去買菜。她不要我們插手，菜譜她來定，她按自己的意思來做，我們完全配合。雖然買菜的市場離家不遠(yuǎn)，但是她從來都沒有一個人單獨(dú)去買過菜。我問她幾次是否確定一個人去，她的回答很肯定，我就決定讓她一個人去鍛煉鍛煉。半個小時后她提著菜回來了，我看到她能夠平安順利把菜買到家了，我們大人看到不知道有多高興。雖然這半個小時里我們大人的心都懸著，但我們必須要放手讓她去獨(dú)自面對。賀老師，謝謝您!是你的成功教育讓我家小孩能戰(zhàn)勝自己的膽怯?？绯鏊松牡谝徊健?dú)立做事。因?yàn)檫@是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面對社會。我們對女兒的表現(xiàn)很滿意，所以寫表揚(yáng)信給老師。希望老師更好地關(guān)注幸坤的進(jìn)步!

XXX的家長

XXX

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第四篇：致老師的表揚(yáng)信

致老師的表揚(yáng)信

在現(xiàn)在社會，表揚(yáng)信使用的情況越來越多，表揚(yáng)信是側(cè)重表揚(yáng)被表揚(yáng)者，表揚(yáng)其做了什么好事，可以不是當(dāng)事人自己寫。那么你有了解過表揚(yáng)信嗎？以下是小編為大家整理的致老師的表揚(yáng)信，歡迎閱讀與收藏。

致老師的表揚(yáng)信1

尊敬的武昌區(qū)大橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長平時對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來，美妤越來越喜歡她的三位老師，親切地稱她們?yōu)椤安軏屵洹?，“胡媽咪”，“王奶奶”。而且，在李小雨、陳西西和王沙沙的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個月長大懂事了許多，也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進(jìn)班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時常還給孩子一個甜甜的“Kiss”；每天下午放學(xué)時，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業(yè)余時間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長開展了“育兒沙龍”活動，利用廢棄物品自己動手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過“Blog”與家長共同探討育兒心得，有時晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流，從來不計較個人得失，為孩子可以說是全身心付出。

李小雨、陳西西和王沙沙在工作水平上的“職業(yè)”和工作態(tài)度上的“敬業(yè)”無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個小例子：

李小雨的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯，不敢在大家面前大聲說話，李小雨針對她的性格特點(diǎn)，就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇“推雪球”，并“逼”她放開聲音，壯大膽量。在李小雨的“逼迫”下，孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強(qiáng)音：“大家好，我是小貓，我來推雪球！”，終于邁出了勇敢的第一步。

陳西西的細(xì)心認(rèn)真。現(xiàn)在是甲流的流行期，陳西西每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會親切地上去詢問：“我閨女怎么了？”并摸摸孩子的額頭，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試，防患于未然。

王沙沙的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王沙沙從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說；“王沙沙喂我飯了，她沒著急，不象你喊叫我！”王沙沙對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩！

托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要向李小雨、陳西西和王沙沙深情地道一聲：您辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！

李菲菲的媽媽

致老師的表揚(yáng)信2

南京路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是貴校一年級一班江吉沅的家長。首先要感謝學(xué)校、感謝班主任劉老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，讓他一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步。謝謝你們!

孩子入學(xué)已經(jīng)近三個月了，作為家長我們感慨頗多。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們都看在眼里，樂在心上。

孩子剛從天真爛漫的幼兒園來到小學(xué)，我們做家長的還是有擔(dān)心的。比起小學(xué)來，三年的幼兒園生活更多是自由愜意，無憂無慮的。到了小學(xué)，作息時間的調(diào)整，學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，新同學(xué)，新老師，挑戰(zhàn)一下子多了起來?？墒窃诼犃藙⒗蠋煹募议L會之后，擔(dān)憂慢慢消失了。劉老師通過理智科學(xué)的講解，從具體的作息安排到鉛筆橡皮等學(xué)具的準(zhǔn)備，讓我們家長心中有了譜。果然，孩子正式開學(xué)以來，并沒有出現(xiàn)大的波動。當(dāng)我問起上學(xué)怎么樣時，他竟然回答：“沒什么不同，跟幼兒園差不多?！庇捎谏习鄷r間較早，孩子入學(xué)時間也較早，當(dāng)我表現(xiàn)出緊張的時候，孩子主動安慰我說：“媽媽，別擔(dān)心，老師會來的?！甭牭胶⒆舆@樣說，我們更放心了。

當(dāng)孩子每天晚上講述一天的見聞時，我們比聽任何新聞都感興趣。小到學(xué)校梧桐樹上掉下來的毛毛蟲和馬蜂窩，大到學(xué)校里的各種活動，他講的頭頭是道，我們更是聽的津津有味。當(dāng)然他最常講的還是在班里和老師、同學(xué)的相處過程，如老師表揚(yáng)他了，被評為小班長了，哪個同學(xué)進(jìn)步了，幫助老師做事情了等。還經(jīng)常給我們講小學(xué)生之間的笑話，如上體育課的時候誰踢球的時候把鞋踢掉了，上電腦課的時候誰拉褲子了等，我們聽后真的是忍俊不禁，感覺就在現(xiàn)場一樣。

最讓我們感動的是我們遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師。以前也聽朋友說過小學(xué)的老師與幼兒園老師的不同，不會事無巨細(xì)的照顧孩子，沒想到這一認(rèn)知在遇到劉老師后消失的無影無蹤。當(dāng)接到劉老師的電話時，我們更覺得感激。由于我自身在幼兒園工作，對孩子還是以幼兒園的方法多一些，讓孩子玩的多，學(xué)的少。劉老師在電話里，指出了孩子在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，非常貼切，這讓我們做家長的感到非常慚愧。在劉老師具體的指導(dǎo)下，孩子的計算能力得到了提高，寫字也快了。班里有四十多個孩子，劉老師還在百忙當(dāng)中給我們打電話，同為教育工作者，我深有體會，也深表謝意。

我們深知一所好的.學(xué)校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大，相信我的孩子會在貴?？茖W(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的育人理念中快樂成長。

此致

敬禮!

家長：xxx

20xx年7月20日

致老師的表揚(yáng)信3

賀老師：

您好！

我今天寫這封信是表揚(yáng)女兒黃幸坤。這個周末她在家跟我互相角色，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)女兒。其實(shí)，我一直都想有一個這樣的機(jī)體讓她體驗(yàn)當(dāng)媽媽的滋味。小孩子的世界真不能小看，想不到她當(dāng)起媽媽來真像模像樣。平時在家里她雖然不算是衣來伸手，飯來張口的小公主，但是做家務(wù)事還是要大人來安排和提醒。星期六那天她當(dāng)媽媽，她把時間安排得很合理。七點(diǎn)多她自己先起床做早餐給我們吃，吃完早餐后九點(diǎn)就去買菜。她不要我們插手，菜譜她來定，她按自己的意思來做，我們完全配合。

雖然買菜的市場離家不遠(yuǎn)，但是她從來都沒有一個人單獨(dú)去買過菜。我問她幾次是否確定一個人去，她的回答很肯定，我就決定讓她一個人去鍛煉鍛煉。半個小時后她提著菜回來了，我看到她能夠平安順利把菜買到家了，我們大人看到不知道有多高興。雖然這半個小時里我們大人的心都懸著，但我們必須要放手讓她去獨(dú)自面對。

賀老師，謝謝您！是你的成功教育讓我家小孩能戰(zhàn)勝自己的膽怯?？绯鏊松牡谝徊健?dú)立做事。因?yàn)檫@是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面對社會。

我們對女兒的表現(xiàn)很滿意，所以寫表揚(yáng)信給老師。希望老師更好地關(guān)注幸坤的進(jìn)步！

xxx的家長：xxx

20xx年xx月xx日

致老師的表揚(yáng)信4

一班全體老師并園領(lǐng)導(dǎo)：

我是一班甜甜小朋友的媽媽！轉(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時光步入學(xué)校，不舍的情緒開始涌上心頭！我和一班其它家長一樣，覺得我們的孩子很幸運(yùn)，遇到了一班很好的老師！我想這是孩子的整個人生中一個幸運(yùn)的起步——心中充滿感謝！提筆寫下感謝信，用文字來記錄和見證！

老師們，感謝你們用心教授孩子們的知識！進(jìn)入一班的第一堂課讓我記憶很深刻。三位老師有思想，有方法，有能力。之前，相信很多家長都和我一樣有很多顧慮，誰家的孩子在別家幼兒園學(xué)英語呢，誰家的孩子會做很多算術(shù)題，有的甚至還教授珠心算呢......而家長會上的溝通讓我發(fā)現(xiàn)，老師把學(xué)前班的知識教授放在孩子整個成長階段的需要來考量計劃，扎實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)齡前兒童該學(xué)的知識，為入學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的必需能力基礎(chǔ)，讓我們的孩子不學(xué)習(xí)與年齡不相符合的“知識”，不耗費(fèi)童年寶貴的玩耍時間！我的顧慮頓時放下，而在接下來每一天循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，孩子每一天的細(xì)微變化和進(jìn)步讓我會和同齡的媽媽交流，一定要把孩子送來政府機(jī)關(guān)幼兒園，這里的教學(xué)方法不激進(jìn)，不消極，做到了“適合”二字。

老師們，感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的習(xí)慣！進(jìn)入一班后，不允許孩子帶玩具去幼兒園，建議孩子們的書包，筆袋，橡皮，鉛筆盡量簡潔不花哨。開始的時候，我不以為然 ，而后慢慢明白，不帶玩具和學(xué)習(xí)用具簡潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時候不分心去做不自控的小動作。更值得推崇的是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶兩本課外書去幼兒園，互相交換著看，而這個小要求 帶來了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無事的時候，孩子就東蹭西摸，而今年，隨著孩子閱讀能力的增強(qiáng)，一有空閑時間，孩子就會自己去找來一本書坐下來安靜的看。有一天更自豪的告訴我：“媽媽，我自己可以看完一本書了?！北M管是一本很薄很薄的帶拼音的書，但我和孩子的自豪和滿足感是一樣的！我想這個小小的變化就是因?yàn)槔蠋煄杀菊n外書的小小要求而產(chǎn)生的。很多育兒的書里都反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的習(xí)慣將深遠(yuǎn)影響孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣！真的感謝老師在孩子這么小的時候就看似不經(jīng)意，其實(shí)用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習(xí)慣！

老師們，感謝你們用心照顧孩子們的生活！在一次因中途有事接孩子回家時，我觀察到孩子們吃午飯時有一個細(xì)節(jié)，老師說從2組的小朋友開始排隊(duì)拿飯，然后4組，1組......站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢？隨后，我聽到老師說了一聲，“2組4組的小朋友們吃得慢先拿，快點(diǎn)加油喲”我頓時明白，老師觀察到2組4組的兩個組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開始就讓他們先拿！當(dāng)時我心里一陣悸動，更是深深感動！真的非常感謝老師連這個小細(xì)節(jié)都如此用心的安排考慮。平日里，當(dāng)我擔(dān)心天氣忽冷忽熱想孩子會不適應(yīng)時，孩子會像模像樣的告訴我：“老師說了穿四件衣服的小朋友，活動時候就脫一件，三件不脫?！碑?dāng)我擔(dān)心孩子會被蚊子叮咬時候，孩子像模像樣的告訴我：“老師說了帶一瓶防蚊液，午睡前拿出來噴一下?！薄娴姆浅８兄x老師對孩子生活起居的照顧，竟然把心操在做父母的前面！

許許多多的小細(xì)節(jié)讓我對老師們充滿尊敬和感謝！必須檢討自己，工作忙起來我去幼兒園和老師的交流非常少。但從孩子回來相處時變化我卻日日累積著對老師們的感謝！我覺得無以回報，所以寫下感謝信致老師——雖平日未曾言謝，但這份師恩將在我們心中長存！真誠感謝！

最后祝愿三位親愛的老師，身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)美麗！祝愿市政府機(jī)關(guān)幼兒園欣欣向榮，越辦越好！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

致老師的表揚(yáng)信5

我是劉xx寶寶的家長,從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝.

尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的.

總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友.

橡樹二班劉xx家長

第五篇：致幼兒園老師的表揚(yáng)信

致幼兒園老師的表揚(yáng)信1

一班全體老師并園領(lǐng)導(dǎo);

我是一班甜甜小朋友的媽媽!轉(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時光步入學(xué)校，不舍的情緒開始涌上心頭!我和一班其它家長一樣，覺得我們的孩子很幸運(yùn)，遇到了一班很好的老師!我想這是孩子的整個人生中一個幸運(yùn)的起步——心中充滿感謝!提筆寫下感謝信，用文字來記錄和見證!

老師們，感謝你們用心教授孩子們的知識!進(jìn)入一班的第一堂課讓我記憶很深刻。三位老師有思想，有方法，有能力。之前，相信很多家長都和我一樣有很多顧慮，誰家的孩子在別家幼兒園學(xué)英語呢，誰家的孩子會做很多算術(shù)題，有的甚至還教授珠心算呢······而家長會上的溝通讓我發(fā)現(xiàn)，老師把學(xué)前班的知識教授放在孩子整個成長階段的需要來考量計劃，扎實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)齡前兒童該學(xué)的知識，為入學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的必需能力基礎(chǔ)，讓我們的孩子不學(xué)習(xí)與年齡不相符合的'“知識”，不耗費(fèi)童年寶貴的玩耍時間!我的顧慮頓時放下，而在接下來每一天循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，孩子每一天的細(xì)微變化和進(jìn)步讓我會和同齡的媽媽交流，一定要把孩子送來政府機(jī)關(guān)幼兒園，這里的教學(xué)方法不激進(jìn)，不消極，做到了“適合”二字。

老師們，感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的習(xí)慣!進(jìn)入一班后，不允許孩子帶玩具去幼兒園，建議孩子們的書包，筆袋，橡皮，鉛筆盡量簡潔不花哨。開始的時候，我不以為然 ，而后慢慢明白，不帶玩具和學(xué)習(xí)用具簡潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時候不分心去做不自控的小動作。更值得推崇的是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶兩本課外書去幼兒園，互相交換著看，而這個小要求 帶來了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無事的時候，孩子就東蹭西摸，而今年，隨著孩子閱讀能力的增強(qiáng)，一有空閑時間，孩子就會自己去找來一本書坐下來安靜的看。有一天更自豪的告述我;”媽媽，我自己可以看完一本書了?！北M管是一本很薄很薄的帶拼音的書，但我和孩子的自豪和滿足感是一樣的!我想這個小小的變化就是因?yàn)槔蠋煄杀菊n外書的小小要求而產(chǎn)生的。很多育兒的書里都反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的習(xí)慣將深遠(yuǎn)影響孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣!真的感謝老師在孩子這么小的時候就看似不經(jīng)意，其實(shí)用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習(xí)慣!

老師們，感謝你們用心照顧孩子們的生活!在一次因中途有事接孩子回家時，我觀察到孩子們吃午飯時有一個細(xì)節(jié)，老師說從2組的小朋友開始排隊(duì)拿飯，然后4組，1組······站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢?隨后，我聽到老師說了一聲“2組4組的小朋友們吃得慢先拿，快點(diǎn)加油喲”我頓時明白，老師觀察到2組4組的兩個組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開始就讓他們先拿!當(dāng)時我心里一陣悸動，更是深深感動!真的非常感謝老師連這個小細(xì)節(jié)都如此用心的安排考慮。平日里，當(dāng)我擔(dān)心天氣忽冷忽熱想孩子會不適應(yīng)時，孩子會像模像樣的告訴我”老師說了穿四件衣服的小朋友，活動時候就脫一件，三件不脫“，當(dāng)我擔(dān)心孩子會被蚊子叮咬時候，孩子像模像樣的告訴我”老師說了帶一瓶防蚊液，午睡前拿出來噴一下“——真的非常感謝老師對孩子生活起居的照顧，竟然把心操在做父母的前面!

許許多多的小細(xì)節(jié)讓我對老師們充滿尊敬和感謝!必須檢討自己，工作忙起來我去幼兒園和老師的交流非常少。但從孩子回來相處時變化我卻日日累積著對老師們的感謝!我覺得無以回報，所以寫下感謝信致老師——雖平日未曾言謝，但這份師恩將在我們心中長存!真誠感謝!

最后祝愿三位親愛的老師，身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)美麗!祝愿市政府機(jī)關(guān)幼兒園欣欣向榮，越辦越好!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

致幼兒園老師的表揚(yáng)信2

我是劉xx寶寶的家長,從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝.

尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的.起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的.

總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友.

橡樹二班劉xx家長

致幼兒園老師的表揚(yáng)信3

尊敬的老師：

首先對兩位老師表示感謝，你們辛苦了!

日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)?；叵脒@半年以來，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨(dú)自一人去面對一個陌生的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開始他人生的一個新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心。

作為一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時開心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長會，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌，會說說他的發(fā)型帥，會說教歌曲了，會說老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時的口氣，親切，自然，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對老師表達(dá)感謝的，天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格，作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長著。從一個呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激，輕輕說一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西，很多都是處于家長角色的我們做不到的，從這個角度講，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。

我想，我的感激和感動很難用言語來表達(dá)清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了。

在這個新的'學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動要求上幼兒園，并且從未哭過，此舉讓我們驚訝不已?，F(xiàn)在，更多時候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難)，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個集體中去了，并開始交朋友了。

每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進(jìn)步，在孩子的成長進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動和付出。 還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此，我也要真誠的說聲：謝謝!

再次衷心感謝陳老師、張老師，還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會的校長!!我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

致幼兒園老師的表揚(yáng)信4

尊敬的武昌區(qū)大橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長平時對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來，美妤越來越喜歡她的三位老師，親切地稱她們?yōu)椤安軏屵洹?，“胡媽咪”，“王奶奶”。而且，在李小雨、陳西西和王沙沙的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個月長大懂事了許多，也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進(jìn)班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時常還給孩子一個甜甜的“Kiss”；每天下午放學(xué)時，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業(yè)余時間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長開展了“育兒沙龍”活動，利用廢棄物品自己動手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的.課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過“Blog”與家長共同探討育兒心得，有時晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流，從來不計較個人得失，為孩子可以說是全身心付出。

李小雨、陳西西和王沙沙在工作水平上的“職業(yè)”和工作態(tài)度上的“敬業(yè)”無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個小例子：

李小雨的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯，不敢在大家面前大聲說話，李小雨針對她的性格特點(diǎn)，就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇“推雪球”，并“逼”她放開聲音，壯大膽量。在李小雨的“逼迫”下，孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強(qiáng)音：“大家好，我是小貓，我來推雪球！”，終于邁出了勇敢的第一步。

陳西西的細(xì)心認(rèn)真。現(xiàn)在是甲流的流行期，陳西西每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會親切地上去詢問：“我閨女怎么了？”并摸摸孩子的額頭，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試，防患于未然。

王沙沙的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王沙沙從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說；“王沙沙喂我飯了，她沒著急，不象你喊叫我！”王沙沙對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩！

托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要向李小雨、陳西西和王沙沙深情地道一聲：您辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！

李菲菲的媽媽

致幼兒園老師的表揚(yáng)信5

尊敬的成園長、中二班的三位教師：

您們好!

師暢來到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了，短短的兩年時間，一晃眨眼而過，如果用年來衡量，那是一位數(shù)，用月來衡量，那是兩位數(shù)，用日來衡量，那是三位數(shù)，寫一個一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù)，只需要幾秒鐘，可是那七百多個日子呀，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思，那是用語言無法形容的。

多少個日月，陪伴孩子最多的是您們;多少個小時，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對您們的感謝，千言萬語匯成一句話：三位老師，您們辛苦了!有了您們，我們真的感到幸福;孩子交給您們，我們真的放心!

幼兒園的'日子，是孩子成長最快的時期。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他;在幼兒園，有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步，他在一天天的懂事，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽，我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長大了，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖。童言，他站在自己的立場上，把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么能夠不感動!我們做家長的，看在眼里喜在心里。

早上去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長老師好!老師好!深深地觸動著我，兩年的時間，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話，見到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話，這是一個天翻地覆的變化，也可以說是一個奇跡!

兒子會說兒歌了，這對于不善于表現(xiàn)，不善于言談的他來說，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說是一個零的突破。

兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時的記憶，等到他老的時候，回憶起幼兒園的幸福時光，一定是最幸福的記憶。

感謝成園長和中二班的老師們，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日