第一篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)[范文模版]

汽車(chē)學(xué)院11104030116李中燦竹

團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

通過(guò)這段時(shí)間的團(tuán)干培訓(xùn)課，使得我們從各個(gè)方面，全方位的感知了很多有益的東西。不僅增進(jìn)了個(gè)人的工作能力，還提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。

從高?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)到大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，又學(xué)習(xí)到了黨的基礎(chǔ)知識(shí)和入黨程序，還學(xué)習(xí)到團(tuán)干部素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，在這期間還觀看了有關(guān)辛亥革命和十七屆六中全會(huì)的視頻資料，使我們?cè)谟腥び幸妗⒇S富多彩的學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)真切地學(xué)到了很多東西，不僅培養(yǎng)了作為一個(gè)團(tuán)干部基本的素質(zhì)，還啟發(fā)了我們很多人生的思考。

在這短短的八次課中我學(xué)到了很多的東西，令我受益匪淺：

1、從第一節(jié)課黃老師對(duì)當(dāng)代高?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)面臨的問(wèn)題分析，如：基層團(tuán)支部存在的懶散狀態(tài)、團(tuán)員意識(shí)差的現(xiàn)象、當(dāng)代大學(xué)生的思想觀及價(jià)值觀存在的問(wèn)題、以及團(tuán)組織在政治上對(duì)團(tuán)員缺乏約束力等等，并詳細(xì)地講解了怎樣去解決這些問(wèn)題的做法，使我學(xué)習(xí)到我們作為團(tuán)干部首先要明確組織建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，并積極開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，在平時(shí)要積極組織同學(xué)參與學(xué)術(shù)報(bào)告和講座等，要充分了解團(tuán)員的喜好及特長(zhǎng)，以便引導(dǎo)團(tuán)員有目的、有意義的去發(fā)展自己的興趣、愛(ài)好，同時(shí)處理好各種關(guān)系，要做到“堅(jiān)持、耐心、堅(jiān)韌”。

2、再到后來(lái)閻老師上的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，引發(fā)了我對(duì)自己

人生規(guī)劃的思考，使得我學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的重要性。同時(shí)不論在學(xué)習(xí)上還是生活上我們都要明確自己的目標(biāo)，正確的為自己定位。也教導(dǎo)到我們有夢(mèng)想就要有行動(dòng)，勤奮勝于聰明。還要拓寬自己的知識(shí)面，增強(qiáng)創(chuàng)新性。

3、以及周老師講的黨的基礎(chǔ)知識(shí)和入黨的程序，都使我們?cè)敿?xì)的學(xué)習(xí)到很多關(guān)于入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)法，以及入黨需履行的手續(xù)等等，使得我們?cè)谶@次學(xué)院的“入黨推優(yōu)”工作中受益。

4、以及謝老師講的團(tuán)干部素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，他提到我們要找準(zhǔn)自己的定位，守好自己。還教導(dǎo)我們做人做事一定要有感情，要提高我們的人文素養(yǎng)，同時(shí)還為我們推薦了十本書(shū)。

5、最后一節(jié)呂老師的學(xué)生干部心理健康，也使我受益匪淺，她講到壓力管理、時(shí)間管理和情緒管理，使我學(xué)習(xí)到如何提高自己的幸福指數(shù)，以及在平時(shí)的生活中要合理釋放自己的壓力，往事情的好處思考，同時(shí)合理安排好自己的時(shí)間，在工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)，安排好娛樂(lè)休閑時(shí)間，最重要的就是要學(xué)好控制自己的情緒，要學(xué)會(huì)“在發(fā)脾氣前停留十秒”，做一個(gè)心理健康，個(gè)人素質(zhì)高的大學(xué)生。

6、同時(shí)在這期間我們還通過(guò)觀看辛亥革命和十七屆六中全會(huì)的視頻資料的學(xué)習(xí)，和小組的討論以及各組代表的發(fā)言，了解到幸福生活的來(lái)之不易，以及“文化”對(duì)國(guó)家的重要性，同時(shí)學(xué)習(xí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該具有憂患意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，要做好自己，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的人才。

雖然這看似短暫的團(tuán)干培訓(xùn)之旅，但是通過(guò)多種形式，多種方面培養(yǎng)了我們團(tuán)干部的能力。不是單一的講解，而是結(jié)合老師精心準(zhǔn)備的PPT課件的精彩授課；不是沉默的課堂，而是同學(xué)們積極討論踴躍發(fā)言的活躍；不是僅有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育，而是有益的個(gè)人素質(zhì)的全面教導(dǎo)。通過(guò)這次團(tuán)干培訓(xùn)，不僅使我學(xué)習(xí)到怎樣帶好基層團(tuán)支部、怎樣做好一名合格的團(tuán)干部，還學(xué)會(huì)怎樣規(guī)劃自己未來(lái)、怎樣做一個(gè)心理健康的學(xué)生干部。從而提升了自己的能力和個(gè)人素養(yǎng)，令我受益匪淺。

第二篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

很榮幸在大三的時(shí)候還能夠參加本次信息工程學(xué)院和文話傳播學(xué)院聯(lián)合舉辦的的團(tuán)干培訓(xùn)，盡管只有短時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻有了很不錯(cuò)的轉(zhuǎn)變。

我一直以為自己是一位實(shí)干者，也一直認(rèn)為理論學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實(shí)際存在著很大的差距，理論的學(xué)習(xí)往往既費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間，往往起不到多大的效果。但是通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，幾位老師也結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，不光只是讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)老師語(yǔ)言的生動(dòng)與風(fēng)趣，更重要的是讓我改變了以往不成熟的想法，讓我對(duì)學(xué)習(xí)與工作有了重新的認(rèn)識(shí)。

我從鐘艷老師、陳皓老師等人的授課中學(xué)到了很多未曾接觸到的東西，心得頗多。這些對(duì)于我以后的為人處世，學(xué)習(xí)和工作能起到很大的幫助作用。通過(guò)這次的培訓(xùn)，我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生、共青團(tuán)、黨又有了新的認(rèn)識(shí)。而且就在不久之前，我剛成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。所以，對(duì)于這次的團(tuán)干培訓(xùn)，有了更深刻的體會(huì)。我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，尤其是剛剛上任的學(xué)生干部，應(yīng)該有良好的素質(zhì)，爭(zhēng)做一名“真好”型學(xué)生干部。作為學(xué)生干部的一員，我一直認(rèn)為學(xué)生干部不是官，學(xué)生也非明，學(xué)生干部的本質(zhì)依然是學(xué)生，因此，學(xué)生干部與學(xué)生之間就只能是也必須是平等的關(guān)系。但是，當(dāng)“學(xué)生干部”這個(gè)名詞被冠于某位學(xué)生的身上時(shí)，這就意味著一種責(zé)任，意味著他們將有不同于其他學(xué)生的使命。這里的使命就是每一名學(xué)生干部所應(yīng)具有的素質(zhì)。一、一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的素質(zhì)

1、較高的思想覺(jué)悟水平

“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部首先要具備的素質(zhì)。在我看來(lái)，良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面：

第一、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)是我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的一種品德；而對(duì)同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不應(yīng)該僅僅停留在團(tuán)結(jié)這一階段，更應(yīng)該主動(dòng)去幫助有需要的同學(xué)，幫他們解決困難，這才是一名真正的學(xué)生干部應(yīng)該做的。

第二、誠(chéng)信待人接物。對(duì)待老師、同學(xué)應(yīng)該熱情真誠(chéng)，而非一臉“勉強(qiáng)”的笑容，對(duì)各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假。應(yīng)該以最熱心的態(tài)度去看待身邊的人，不要去計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事。為人要城市守信，說(shuō)出的承諾就一定要去實(shí)現(xiàn)。

2、加強(qiáng)自身的能力與素質(zhì)

作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該將此列入自己的必須課程。修養(yǎng)的含義極廣，但主要有以下兩點(diǎn)。第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德不是靜止的東西，而是隨時(shí)代的變化而賦予新的內(nèi)容。因此，作為一名學(xué)生干部贏在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)。第二、文化修養(yǎng)。我們常把它稱(chēng)為“文化的沉淀”。作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理者，應(yīng)當(dāng)具備一定的“文化沉淀”，而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以為有一定的管理組織能力的“跳梁小丑”。

3、培養(yǎng)兩種意識(shí) 第一、大局觀?！邦櫞缶?、識(shí)大體”，而非只顧自己的利益和索取。這種觀念是每一位學(xué)生干部所應(yīng)具備的觀念。每個(gè)學(xué)生干部在組織活動(dòng)時(shí)，或是執(zhí)行任務(wù)時(shí)，都不能抱著犧牲大我來(lái)?yè)Q取小我的想法。在某些情跨下，還應(yīng)該犧牲小我成就大我。作為學(xué)生干部，要有奉獻(xiàn)精神，需要比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。第二就是要有自尊、自信、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的意識(shí)。

4、處理好一下幾組關(guān)系

干與學(xué)的關(guān)系。作為一名學(xué)生，首先還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，每一位學(xué)生干部都應(yīng)該計(jì)算一筆帳：從事學(xué)生工作所得到的鍛煉是否足夠抵償在學(xué)習(xí)生活等方面所受到的影響；第二、人與人之間的關(guān)系。我們都應(yīng)該做到溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達(dá)等工作，秉著“成以載物寬以待人”的宗旨，正確處理好與其他同學(xué)、干部之間的關(guān)系；第三、建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確事無(wú)其小，努力克服眼高手低、大事干不了。小事又不屑去干的態(tài)度。經(jīng)得起挫折，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)與失敗。

二、學(xué)生干部所應(yīng)具備的能力

第一，學(xué)習(xí)能力。我們始終是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職，包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式，科學(xué)文化知識(shí)等等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约菏且幻麑W(xué)生干部就蠻橫至極，應(yīng)該及時(shí)給自己的頭腦充電。

第二，行動(dòng)能力。首先的一點(diǎn)就是組織策劃能力；其次，積極能動(dòng)性；最后就是合作能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)在“作戰(zhàn)”團(tuán)體勝利的保證，因此，對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作能力對(duì)團(tuán)隊(duì)影響最深遠(yuǎn)。每一次組織活動(dòng)的完成，都不能單靠學(xué)生干部的力量，由部門(mén)的成員和院級(jí)學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助，積極合作。

然而，學(xué)生干部的組織和能力并沒(méi)有明顯的界限，學(xué)生干部都應(yīng)該努力從提高自我的角度，不斷提高自己。作為計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，我更加應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，做到良好的帶頭作用，讓大家共同進(jìn)步。

以上是我此次團(tuán)干培訓(xùn)的新的體會(huì)。感謝團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師們給我們安排了這次有意義的活動(dòng)，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，而且我堅(jiān)信，這次學(xué)習(xí)包括我在內(nèi)，都為學(xué)員們起到了一個(gè)很好的導(dǎo)向作用。

我們已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)嶄新的時(shí)代，展望未來(lái)，我們應(yīng)該更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度投入到工作中去，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，爭(zhēng)取為人民服務(wù)，為母校爭(zhēng)光。

匯報(bào)人：….2013/12/17

第三篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

告別了陰霾，告別了呼嘯的狂風(fēng)，迎來(lái)了久違的陽(yáng)光，迎來(lái)了期待許久的溫暖，而這溫暖不只來(lái)自老天的眷顧，更來(lái)自聽(tīng)完王金海書(shū)記與習(xí)金文書(shū)記講座后的陣陣熱血···短暫的團(tuán)干培訓(xùn)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它留給我的是永恒的回憶，那份感動(dòng)的感覺(jué)仍流淌在內(nèi)心深處。

坐在亮堂的大廳中，聽(tīng)著嘹亮的團(tuán)歌，我第一次體會(huì)到了團(tuán)員的神圣。起初對(duì)于團(tuán)支部與助班只有模糊概念，可是當(dāng)書(shū)記們給我們解釋完，我突然明白了什么是使命，什么是責(zé)任。我們所有的工作都要圍繞一個(gè)中心進(jìn)行，那就是：為同學(xué)們服務(wù)！

講臺(tái)上，王書(shū)記一針見(jiàn)血地剖析問(wèn)題之所在，而后又逐次遞進(jìn)地提出解決的建議，句句直入主題。什么叫以身示范，什么叫服務(wù)為本，他用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)向我們?cè)忈尩昧芾毂M致。這些話語(yǔ)讓我重新審視了自己，讓自己更明白在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)還有很多品質(zhì)是必須具備的。身為一名助班，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，工作中要獨(dú)立創(chuàng)新，保有自己的處事原則，生活中要嚴(yán)于律己，寬于待人；作為一名助班不僅僅是“傳令兵”更多的是服務(wù)大一的同學(xué)，是一份責(zé)任在肩，一種標(biāo)志，一種榜樣的象征。

這次團(tuán)干培訓(xùn)我的收獲是頗多的，下面是我參加本次培訓(xùn)班的幾點(diǎn)切身感受 助班的能力素質(zhì)對(duì)所帶班級(jí)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)有著巨大影響。我作為一個(gè)引領(lǐng)者，引領(lǐng)著他們的思想，幫助他們樹(shù)立信念理想，進(jìn)行教育引領(lǐng)，知識(shí)服務(wù)；我是組織者，組織動(dòng)員青年參與經(jīng)濟(jì)，文化，政治建設(shè)，指導(dǎo)他們?nèi)谌雽W(xué)院生活，參與學(xué)院活動(dòng)；我是服務(wù)者，幫助他們處理學(xué)習(xí)問(wèn)題，人際關(guān)系問(wèn)題，代表并維護(hù)他們的權(quán)利，全面服務(wù)青年；我是信息員，及時(shí)向班主任報(bào)告他們的情況，下傳信

息。

其次，做到三重視。第一，重視特殊學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，譬如：戀愛(ài)失敗型，經(jīng)濟(jì)困難性，學(xué)習(xí)壓力大型，神經(jīng)質(zhì)型，自卑型，網(wǎng)癮型······，及時(shí)做好溝通。第二，重視班風(fēng)建設(shè)，開(kāi)好班會(huì)，使內(nèi)容有意思，能吸引同學(xué)們積極參與，讓每個(gè)人都有話說(shuō)。第三，重視學(xué)生需求，把握主流。做新生工作，必須了解新生。當(dāng)前學(xué)生需求變化要求我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用的元素開(kāi)展學(xué)生工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能高標(biāo)準(zhǔn)，高水平的策劃和組織，才能熟悉和了解當(dāng)代大學(xué)生，作他們的朋友，更好地服務(wù)廣大大一學(xué)妹學(xué)弟們。

再次，創(chuàng)造班級(jí)文化，讓優(yōu)秀成為每個(gè)同學(xué)的名片。加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，大家思想碰撞和彼此相互間信任的團(tuán)隊(duì)合作才能釋放出巨大能量。張揚(yáng)每個(gè)人的個(gè)性，使他們的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限放大。

我要見(jiàn)證這個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)，更見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。

第四篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)院2014—2015學(xué)

主要團(tuán)學(xué)干部培養(yǎng)暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程

（第 期）

心 得 體 會(huì)

系 別:

指導(dǎo)教師: 組 長(zhǎng): 學(xué) 員:

我有幸參加了學(xué)校組織的第十一期團(tuán)干培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟有了更進(jìn)一步的提高，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了，要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力，還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑，讓人意猶未盡。

高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等。這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色。并且是每一所高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手。通過(guò)在成都師范學(xué)院大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我對(duì)我的工作職責(zé)和自己今后的工作目標(biāo)與方向有了更進(jìn)一步的規(guī)劃與打算。

這次培訓(xùn)講的最多的就是“能力”的培養(yǎng)，的確，到大學(xué)來(lái)除學(xué)習(xí)之外，更多的是能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在企業(yè)講在招人的時(shí)候，更多的會(huì)注重能力方面，比如有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說(shuō)的：“你的文憑只代表你的過(guò)去，它的價(jià)值只會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上，它的有效期最多只有3個(gè)月。要想在這待下去，那就必須從需做起，積極主動(dòng)的尋求新的知識(shí)，以增加你的附加值。”所以在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力提高了你辦事的效率。我作為一名學(xué)生團(tuán)干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題。所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)?？梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)各部門(mén)的紐帶。傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到，我有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，并將其作為青年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容深入進(jìn)行，這是當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們要在廣大青年中發(fā)揮積極的教育和引導(dǎo)作用，應(yīng)該率先垂范，帶頭樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。團(tuán)員作為先進(jìn)青年群眾組織的成員，團(tuán)干部作為團(tuán)的工作骨干，其思想道德水平和模范帶頭作用，關(guān)系著團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系著共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任，充分發(fā)揮黨的助手作用。當(dāng)前，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)和高新技術(shù)的迅速發(fā)展，青年在社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的作用。我們要成為一名黨放心、青年滿意的團(tuán)干部，投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)就必須做到

一、要刻苦學(xué)習(xí)，全面加強(qiáng)能力建設(shè)。首先是深入開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念；其次是扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，成為自己工作中的行家里手，并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新；其三是不斷提高自身的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)在，我們正處于一個(gè)咨詢爆炸的時(shí)代，要在繁忙的工作的同時(shí)抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”，似乎老是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們部門(mén)很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)中要少找一些理由，多做一些行動(dòng)。

二、要從我做起，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。古人曾“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我認(rèn)為更好的理解方式是，天下興亡我有責(zé)。當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存黨的執(zhí)政能力面臨艱巨的考驗(yàn)，反腐倡廉、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的話題正如火如荼的進(jìn)行著。我們生逢其時(shí)，如何才能做好一名團(tuán)干部是一個(gè)我們需要經(jīng)常思考的問(wèn)題。有一點(diǎn)典故，說(shuō)兩位醫(yī)學(xué)泰斗討論什么樣的人才能成為醫(yī)生，他們認(rèn)為，“德不近佛者，不能做醫(yī)生”。我覺(jué)得是同樣的道理，團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)就是一個(gè)好的團(tuán)干部，而是應(yīng)該身體力行，從我做起，以高度的使命感和責(zé)任感，主動(dòng)地的去了解青年文化，了解青年需求，服務(wù)青年成長(zhǎng)，引導(dǎo)青年發(fā)展，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

三、是律己修身，甘于奉獻(xiàn)。在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會(huì)生活面前，只有加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神，自重、自醒、自警、自勵(lì)，才能在思想、行為、作風(fēng)上永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，時(shí)刻胸懷全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，克己奉公，甘于奉獻(xiàn)。

四、是以一貫之，貴在堅(jiān)持。團(tuán)員的先進(jìn)性不是一朝一夕的，而是一生一世的，不是一時(shí)一處的，而是時(shí)時(shí)處處的，不是與生俱來(lái)的，而是與時(shí)俱進(jìn)的。只有以一貫之，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終保持為團(tuán)的事業(yè)努力奮斗的高尚品格。

總之，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，開(kāi)拓進(jìn)取，以積極進(jìn)取的工作姿態(tài)、永當(dāng)先鋒的精神狀態(tài)，識(shí)見(jiàn)于先的思維能力、先人后己的品德情操，積極工作，開(kāi)拓進(jìn)取，做黨的事業(yè)的忠實(shí)力量，做青年群體中的鮮明旗幟，努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部。

外語(yǔ)系

青志總隊(duì)聯(lián)絡(luò)部

二〇一五年五月二十一日

第五篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

我有幸參加了瓊院舉辦第十二期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟有了更進(jìn)一步的提高，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。作為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了，要做好一個(gè)干部并不容易，需要花許多精力和時(shí)間充實(shí)自己，培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力，還需要培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，讓我們的能力得到不斷提升，變得更加堅(jiān)不可摧，在接下來(lái)的旅途中更加堅(jiān)定。

原以為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論課是枯燥無(wú)味的，但通過(guò)這次團(tuán)干培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)幾位老師和教授的深入細(xì)致的講座，從我們身邊熟悉的事物、日常生活入手，生動(dòng)的實(shí)例、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深地被感染了，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑，讓人意猶未盡。特別是高海洋教授所做的心靈教育和大學(xué)精神的教育讓我頗為所動(dòng)。通過(guò)運(yùn)用古人的深邃的語(yǔ)言進(jìn)行全方位的闡述大學(xué)生心靈應(yīng)保持怎樣心態(tài)的重要性。也讓原來(lái)對(duì)那些文言文一竅不通的我有了不一樣的見(jiàn)解，了解古代文人的精髓所在之處，通過(guò)學(xué)習(xí)更多的古代文章更加能陶冶情操，完善自身的道德情操修養(yǎng)。

作為一名學(xué)生團(tuán)干，從自己做起，從自身做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進(jìn)形象。首先要端正態(tài)度，修身、齊家、治國(guó)、平天下。不要認(rèn)為那是虛設(shè)的，那是古代思想家總結(jié)的四個(gè)人生目標(biāo)，這仍然可以為我們當(dāng)代學(xué)生所用，更是一名團(tuán)學(xué)干部的先驅(qū)指導(dǎo)思想，一些基本的大學(xué)生應(yīng)該具有的良好的個(gè)人思想道德。素質(zhì)是在大學(xué)中通過(guò)鍛煉才得到完善，這個(gè)鍛煉的舞臺(tái)是學(xué)校，臺(tái)上的主角正是我們這些學(xué)子，這些都是需要我們這些學(xué)生干部完成的。團(tuán)干的工作就是把自己標(biāo)定為一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，用良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，激昂的工作熱情指引大家向黨先進(jìn)的集體不斷邁進(jìn)，起到先鋒模范的帶頭人作用。團(tuán)干雖然是高人一等，但是必先要起到帶頭的作用，要自己的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證擁用積極的人生價(jià)值觀，用青春的熱血澆灌花兒一樣的年華，在我們接下來(lái)的成長(zhǎng)道路中越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

選擇團(tuán)干這份工作并不是為了滿足無(wú)聊的虛榮心，也不是為了自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式，而是為社會(huì)、學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。雖說(shuō)微不足道，但也是值得喝彩的。讓更多的人感受到社會(huì)上的愛(ài)心人士圍繞在你左右，感受到生活的樂(lè)趣。當(dāng)然，這些也將成為青春歲月里珍貴的回憶。而在工作中收獲的理論知識(shí)構(gòu)架的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財(cái)富。我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情、同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來(lái)的，它必須在團(tuán)學(xué)干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)建立。讓整個(gè)集體變得更加湍急一致，奮力前行。

我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)努力做好身邊的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持做到干一行，愛(ài)一行，盡心盡力的做好所獲的任務(wù)并做到最快、精、準(zhǔn)的要求，不斷提升思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，不斷開(kāi)闊自我的視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更好的完善自身，我會(huì)做到更好的自己展現(xiàn)給我的集體。