第一篇：[小升初征文]送給小升初爸爸媽媽的一封信——相信孩子

[小升初征文]送給小升初爸爸媽媽的一封信——相信孩子五年級下學(xué)期時，我媽媽就游走各小升初群和論壇，為我六年級小升初做準(zhǔn)備。她通過小升初群了解到孩子小升初這小所需要具備三個條件：

1、優(yōu)秀的學(xué)科成績及各類含金量高的獎狀證書；

2、買重點(diǎn)初中施教區(qū)內(nèi)的學(xué)區(qū)房；

3、過硬的人際關(guān)系。好多有經(jīng)驗(yàn)并已完成小升初擇校的家長們紛紛勸告她，選擇

第二條方案最為保險，然后，媽媽便開始與爸爸商量著手準(zhǔn)備學(xué)區(qū)房，我當(dāng)時拍著胸脯對媽媽說：“媽媽，以我現(xiàn)在的成績來看，我相信我一定能夠靠自己的成績擇上一所重點(diǎn)中學(xué)，并進(jìn)入重點(diǎn)班?！被蛟S，媽媽當(dāng)時受“過來人”的影響太深，對我說的話些需懷疑，她還是堅持選擇第二條方案，從那一刻開始，我的心中便萌發(fā)起了一棵決心“種子”：我一定要證明給媽媽看，我也是可以通過自己的汗水和努力，以及成績來讀上好的初中。

于是，我開始從行動上轉(zhuǎn)變。原來，一回家的我只會看電視，打電腦游戲，有時媽媽嘮叨我?guī)拙洌疫€會和她起沖突，她勸我多看書，我還會和她頂嘴，結(jié)果成績也平平淡淡，始終沒有多大的起色，三門主課中，數(shù)學(xué)是我最薄弱的一門課，從我下定決心證明自己的那一刻開始，我決定先提高數(shù)學(xué)成績。首先，我定了一張計劃表，每天也很少接觸電腦和電視，上課變得更為專心，不懂的地方就去問老師，或者回家上網(wǎng)找相應(yīng)的資料看懂后，再找題目反復(fù)練習(xí)，還抓著媽媽去文化市場買了《提高班》、《金3練》等作業(yè)，希望通過大量的練習(xí)來提高成績。果然，功夫不負(fù)有心人，在五年級和畢業(yè)考之前，我的數(shù)學(xué)一直保持在90分以上，六年級上學(xué)期期末和畢業(yè)考我得了兩次100分。

語文是我三門主課中的強(qiáng)項(xiàng)，但我希望更好。因此我也想了個對策，我有一本屬于自己的預(yù)習(xí)本，我每天晚上會一個人呆在房間里，結(jié)合《小學(xué)生教材全解》把一篇課文里不會的字詞意思，課文段義，課文里的美文美句進(jìn)行摘錄，并且在一旁寫上自己對詞句的感悟，還會模仿造句，這樣就能在以后的寫作中能夠準(zhǔn)確運(yùn)用到。后來，我這樣的做法也受到了老師的認(rèn)可，這使我更加信心倍增。

而我的英語成績一直很穩(wěn)定，所以我希望能夠在以后的日子里繼續(xù)保持。學(xué)好英語當(dāng)然也少不了“l(fā)ook，listen and learn”，就這樣，我以這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣圓滿的完成了小學(xué)的畢業(yè)課程，我在畢業(yè)考試中脫穎而出，取得了優(yōu)異的成績，并且拿到了景范重點(diǎn)班和平江TT班的推薦。當(dāng)我拿到推薦表時，第一時刻打電話給媽媽，她還深信不疑，因?yàn)槲覜]有十二張三好生，雖然這兩所學(xué)校并不是“一線”初中，但我的努力證明了我自己，因此我感到很開心。每一個爸爸媽媽們，都應(yīng)該相信自己的孩子是最優(yōu)秀的，要給孩子信心，在孩子失落時，給他們最好的鼓勵。因?yàn)槊恳粋€孩子都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的！他們也都在努力證明自己！謝謝！

六年級:錢昕汜

第二篇：孩子小升初個人簡歷

三四月份正是重點(diǎn)中學(xué)小升初面試的高峰期，這就需要小升初考生提前做好小升初簡歷，究竟怎樣的簡歷才能符合學(xué)校“心意”？下面是孩子小升初個人簡歷。歡迎參考閱讀！

孩子小升初個人簡歷

1姓名：XXX

性別：女

出生日期：1994年9月

身高：150CM

戶籍：北京市海淀區(qū)

就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)

家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路XX號

電話：136XXXXXXXX（父親—XXX）136XXXXXXXXX（母親--XXX）

學(xué)習(xí)情況

20xx年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

成績 班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

喜歡的課程 數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機(jī)

自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學(xué) 良好的人際關(guān)系 學(xué)習(xí)有自制力。

興趣廣泛 做事認(rèn)真踏實(shí) 尊重師長。

課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

1.20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。

2.20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

3.20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。

4.20xx年初至今，于XX附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。

其他訓(xùn)練

1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理跟基本技法。

3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

家庭成員介紹

父親： XXX 國際職業(yè)培訓(xùn)師 國家心理咨詢師 職業(yè)講師

母親： XXX 北京XX中學(xué)在職教師

自我評價：

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運(yùn)會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運(yùn)志愿者光榮稱號。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。

孩子小升初個人簡歷

2一、本人及家庭基本信息

(略)

二、學(xué)習(xí)情況

我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)。

三、家長的評價

###同學(xué)有以下特點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。

2、愛好體育運(yùn)動，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。

5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生跟優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔(dān)任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師跟同學(xué)的信任跟喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項(xiàng)社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力跟拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。

第三篇：[小升初征文]雨過天晴

[小升初征文]雨過天晴

在風(fēng)雨之后，會有放晴的天空?！}記

這個暑假我來到了海邊，眺望海的方向，無邊無際。天和海的界限并不那么清楚，都是湛藍(lán)一片。我把雙腳插進(jìn)沙灘里，享受浪花帶來的溫暖，又有點(diǎn)點(diǎn)痛的感覺。浪花一個接著一個，沖上沙灘，又慢慢的侵入沙灘里，我的心也慢慢的侵入了記憶的沙灘。

那天，窗外飄著小雨，雨滴滴進(jìn)湖波里，濺起了一圈圈水珠，又隨弧線掉進(jìn)湖泊里……

那是小升初的夏天，也是我領(lǐng)成績單的日子。班主任老師平靜的站在講臺上發(fā)著期末卷子，我的心收緊了許多，感覺馬上就要窒息了。從我放下筆走出考室的那一刻起，我就知道，我這次死定了。但我總憧憬著，老師能把我的分?jǐn)?shù)打高一點(diǎn)。眨眼一瞬間，卷子已發(fā)到了我的面前，看著眼前只有95。5分的卷子，我只感到眼眶里忍了很久的淚水蹦了出來，我沒有辦法控制他們，只能讓他們放誕無禮的四處亂竄。

我要加油，提高成績。我在心里暗自下定決心。

一支筆，兩本書，三個本子，就是我的作戰(zhàn)武器。我奮筆疾書的抄著英語單詞，把散文詩歌背的是滾瓜爛熟。在我不認(rèn)輸，不放棄的精神下，我贏得了前所未有的高分，我的心得到了巨大的安慰。

記憶中，那天的雨依舊在下。但我一直都知道，風(fēng)雨之后，會有放晴的天空。

浪花翻滾著撲向沙灘，才把我從回憶中喚醒。我不禁仰望著藍(lán)天，才發(fā)現(xiàn)海邊的天空是那么的晴朗。

初一:汪煜堯

第四篇：致小升初學(xué)生家長一封信

家長的一封信

尊敬的家長您好：

考慮您日常工作和家庭事務(wù)繁多，校方學(xué)生上課也比較繁忙和緊張，打電話溝通經(jīng)常聽不清或者不方便，特至此信件與家長進(jìn)行溝通的同時，也希望我們教學(xué)更加的透明化，讓家長更加了解我們的教學(xué)流程和安排。

孩子在面臨即將小學(xué)升初中時是家長最忙碌也最迷茫的時候，除了希望給孩子選擇一所適合的初中就讀以外，也有對孩子補(bǔ)習(xí)的安排和想法。作為孩子們的英語輔導(dǎo)教師，在此給各位家長介紹一下我為這些即將面臨小升初的孩子們進(jìn)行的安排和想法，也希望家長多多提出寶貴意見。

首先，金牌新概念我們進(jìn)行到了一級一冊收尾的最后幾個單元，孩子們所學(xué)的語法知識已經(jīng)等同于初二上的水平。但是考慮到學(xué)生語法雖然過關(guān)，但是每本書都有不同的課文，不同課文一定會帶出不同的單詞和詞組用法，所以我們在進(jìn)行新概念的課本的過程中也提前學(xué)習(xí)了初一上的課本單詞，單詞現(xiàn)已進(jìn)行到了初一上的第四單元，初一課本單詞在進(jìn)行讀背的過程中，我們也同時將初中測驗(yàn)時的考點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。以確保學(xué)生學(xué)有所用，學(xué)有所成。

其次，金牌新概念的編排比較生動有趣，學(xué)生在腦圖和課件的配合下進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶深奧的語法知識，使得學(xué)生學(xué)習(xí)起來輕松愉快，并且可以減少厭煩心理。孩子有了興趣，學(xué)習(xí)才有動力。針對學(xué)生讀死書似的學(xué)習(xí)初中課本，我們加入金牌新概念教材是絕對有必要和為了孩子成長深思熟慮過的。能夠用發(fā)散的思維去處理學(xué)習(xí)，融會貫通，舉一反三讓孩子學(xué)習(xí)活潑起來才是我們希望看到的，對于孩子將來的發(fā)展，無論是在日后的生活學(xué)習(xí)還是社會上交際都是有幫助的。

本班學(xué)生學(xué)習(xí)較為優(yōu)秀，而且程度比較平均，針對所有小升初的學(xué)生跟家長匯報一下我的下半年工作安排：金牌新概念還有最多一個月就會換冊，我們將繼續(xù)使用金牌新概念的一級二冊，語法主講金牌新概念的同時，加入初中詞匯（初中詞匯對于這些孩子來說每個單元不會的單詞并不多，所以背記起來不會很麻煩，只有個別詞沒見過。），暑期之前初一上冊（新目標(biāo)英語七年級上）詞匯基本學(xué)完。但是學(xué)生要想成績有所保持，還是要多見題型的，所以本年下半學(xué)年，我會為學(xué)生親自挑選初一上同步練習(xí)測試題，對于初一上學(xué)生來說每次月考前做到考前復(fù)習(xí)，練習(xí)，而對于四年級學(xué)生來說又能找到自己薄弱內(nèi)容做到心中有數(shù)。確保學(xué)生大學(xué)校進(jìn)度和金牌新概念相結(jié)合，不脫軌。

一切為了孩子，我希望自己的每個孩子都健康，快樂成長的同時，只要他（她）盡力了，成績?nèi)绾螘翰徽f，將來成為社會有用之棟梁就行。在這份理解上，我相信家長和我是一樣的。在此希望家長多多提出寶貴意見，有任何問題您可以在下面的意見欄里填寫，我會認(rèn)真看，有需要解決的問題也會盡量解決。

對郭顏菘的評語：你把手攥成拳頭，看看你那小拳頭的大小，就知道自己心臟的大小了。每次讓你減肥你還老大的不樂意，看吧，手大心也大了吧！大馬虎神，什么時候你變成細(xì)心的小家伙，那就是你成功的時候了。你的成績老師一直并不擔(dān)心，擔(dān)心的就是你馬虎的毛病和喜歡自說自話。既聰明又伶俐的小男孩兒，哪個老師和家長不喜歡？你就是這樣的孩子，所以繼續(xù)努力，改掉小缺點(diǎn)，老師知道你還能更好，加油！

家長意見：

家長簽字：

對趙琳同學(xué)的評語：趙琳是一個乖巧的孩子，上課認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)也認(rèn)真，是一個老師和家長都極為省心的孩子，老師希望你在未來學(xué)習(xí)的道路上更加活潑起來，知道嗎？像你這個年齡，開懷的發(fā)自真心的笑容是最美的。加油，繼續(xù)努力！

對張鈺晗同學(xué)的評語：你是一個聰明，有想法的孩子，而且你對美的捕捉感也很強(qiáng)，從你的書寫就不難看出這一點(diǎn)。老師總喜歡管你，因?yàn)槟憧梢宰龅母?，只要你用心，什么都不是難題，但是偶爾給自己的精神放大假，開小差就大大使你學(xué)習(xí)效率打了折扣。學(xué)會計劃學(xué)習(xí)時間，一個會規(guī)劃自己的人會越走路越寬，而總被別人幫助計劃的人，只能被人牽著鼻子走，老師了解你的個性，你一定不希望自己做一個被人牽著走的人。每天計劃好自己什么時候做什么事情，你的未來會更好！

對徐宇航同學(xué)的評語：虎頭虎腦，從老師看到你第一眼就是這種印象。這樣的孩子肯定聰明，但是也肯定有自己的個性和倔強(qiáng)，從你寫字就能看出你的倔強(qiáng)來，老師總是很難把你的字和你那可愛的樣子聯(lián)系在一起，真心希望你認(rèn)真練練字。另外要學(xué)習(xí)利用好課余時間，你那么聰明，只要每天抽出十五分鐘復(fù)習(xí)一下上節(jié)課內(nèi)容，老師保證你進(jìn)步飛速！加油！

對李佳偉同學(xué)的評語:自從老師來到這個班級，就對李佳偉同學(xué)印象深刻，外表干凈利索，上課積極踴躍，而且聰明有想法，有一段時間內(nèi)成績也是突飛猛進(jìn)。老師都看在眼里，很欣慰。但是最近你長大了，成熟了，有些事情不愛說給老師聽，學(xué)會按照自己的思路去走了，這樣是好的，男孩子就要有自己的選擇，但是不要被一些無聊的事情牽絆。希望這只是老師對你的錯誤判斷和揣度。李佳偉還是老師心中的好孩子，繼續(xù)加油努力，前方有一路荊棘，但是披荊斬棘對面是一望無際的浩瀚乾坤！

對于楊彩瑩同學(xué)的評語：機(jī)靈的小家伙，聰明的藍(lán)精靈。在學(xué)習(xí)方面雖然并未付出多大努力，但是總能在正確的時間做正確的事情，很會利用時間，所以才做到的事半功倍。小美女，少吃點(diǎn)兒零食，對身體百害無一利，搶答問題的時候你經(jīng)常會緊張，甚至于不自覺的抖動身體，這都是吃零食導(dǎo)致的身體含鉛量過高，或者厭食偏食導(dǎo)致的缺鋅癥狀，嚴(yán)重的會引發(fā)多動癥，對智力會有影響。長身體的時候，多吃蔬菜，水果，家常菜，能讓你變得更加聰明和漂亮！

對趙越同學(xué)的評語：從認(rèn)識你就是一見面就哭，哭的稀里嘩啦的，舍不得溫老師的離開。那一刻老師就知道你是一個很容易交心的孩子，所以老師對你從沒哄著慣著，而且是把你當(dāng)做朋友一樣對待。你也很聰明，總是能很快聽懂老師的話，有很強(qiáng)的理解分析整合的能力。老師對你唯一崩潰的事情就是：

孩子，你也老大不小的了，玩游戲這事兒適可而止吧，課堂游戲都是小孩子的事情了，呵呵！小淘氣，你最近的成績一直不錯，暫不批評你，家庭作業(yè)好好寫著，加油，繼續(xù)努力！對李美慧同學(xué)的評語：最近做焦點(diǎn)的滋味怎么樣？所有的同學(xué)都關(guān)注你的變化，爸爸媽媽也在為你的變化擔(dān)心，你自己還挺美的，享受到了被關(guān)注的感覺了吧？呵呵。老師單獨(dú)也跟你談過，每個人這個階段的反應(yīng)都不一樣，老師也經(jīng)歷過那個階段，相信爸爸媽媽也經(jīng)歷過，有的人會在這個階段隱忍，有的人會徹底爆發(fā)。你屬于自己內(nèi)心壓抑找不到一個宣泄的出口，所以老師希望你利用自己的業(yè)余時間做點(diǎn)自己喜歡的事情。不要給自己太大的壓力，等你度過這段時間，你會發(fā)現(xiàn)此時的自己很幼稚，但是你要是找到了一個好的出口，反而是你人生面對自己的一大挑戰(zhàn)，并且是你的成功挑戰(zhàn)！小惠還是那個小惠，加油，走出陰霾！

對于可心同學(xué)的評語：心大，字大，呵呵，這是老師第一次判你作業(yè)的時候感慨的，總是很容易犯小迷糊，小馬虎，但是內(nèi)心又很細(xì)膩，滿腦子的天真浪漫。你每次在作業(yè)上給老師的留言和畫畫老師都看到了，雖然很簡單，但是很細(xì)心，充滿了你對老師熱愛與關(guān)心。老師希望你在日后的學(xué)習(xí)中能摒棄掉馬虎的毛病，成績更進(jìn)一層樓。有任何疑問都要及時跟老師說，你的進(jìn)步是老師最希望看到的！

對勾寶乾的評語：聰明的小懶漢，老師一直期待著你的成熟，你是個老實(shí)但是有自己想法的孩子，總是萌萌的活在自己的世界里，老師死命的拉你出來，看看外面的世界，你總是選擇了退縮回到了自己的狀態(tài)。你不是笨孩子，是個懶孩子，只要你稍稍努努力就可以獲得理想的成績。只是你總不努力，令老師十分焦急，不是每個人聰明人都可以在想努力的時候就能夠成功的。你已經(jīng)是大男孩兒了，該努力了哦！加油，老師期待你的進(jìn)步！

對婁婧文的評語：聰明而又安靜的孩子，周圍發(fā)生的一切不尋常事情，都能看見你悄悄的凝視，好奇心很重的孩子。但是這也證明了你的聰明，和敏銳。從最近的學(xué)習(xí)中老師看到的是你突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，從默默的不出聲，到現(xiàn)在的課文可以課堂熟記并背誦，單詞錯誤率的降低，這都是你的進(jìn)步。但是老師希望對你更加苛刻一點(diǎn)，因?yàn)槟悴潘哪昙?，學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力并不是很大的時候，你現(xiàn)在要是再努力點(diǎn)兒的話，將來會輕松許多。你覺得呢？加油！每天抽出十五分鐘認(rèn)真的看看課文單詞和解析，會有更大的進(jìn)步！

對郭顏菘的評語：你把手攥成拳頭，看看你那小拳頭的大小，就知道自己心臟的大小了。每次讓你減肥你還老大的不樂意，看吧，手大心也大了吧！大

馬虎神，什么時候你變成細(xì)心的小家伙，那就是你成功的時候了。你的成績老師一直并不擔(dān)心，擔(dān)心的就是你馬虎的毛病和喜歡自說自話。既聰明又伶俐的小男孩兒，哪個老師和家長不喜歡？你就是這樣的孩子，所以繼續(xù)努力，改掉小缺點(diǎn)，老師知道你還能更好，加油！

第五篇：[小升初征文]難忘的小升初

[小升初征文]難忘的小升初

我的小升初，就是一瓶用艱辛、緊張、興奮、高興和不舍釀成的好酒。品上一口，頓時五味陳雜。

在“小考倒計時日歷”掛上黑板的那一刻，就意味著艱辛而漫長的“題目戰(zhàn)爭”開始了。先是作業(yè)猛地增多，接著就是難度成倍地加大。Ohmygad！如今，敵人還沒打跑，眼皮就起了內(nèi)訌，經(jīng)常打架，好在我及時制止了。不過，雖然苦，但是這場“戰(zhàn)爭”帶來的好處也是顯而易見的，測試時，我的成績在班上都名列前茅，甚至還拿過100分呢。

畢業(yè)考試的那一天，同學(xué)們并沒有像往常一樣嘻嘻哈哈，而是抓緊時間復(fù)習(xí)，教室里只聽見“沙沙”的翻書聲。這時，連空氣中都夾雜著緊張的氣息。

當(dāng)試卷發(fā)下來時，我快速瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)試題并沒有想象中的那么難，自己的心情也沒有想象中那么緊張，似乎是有點(diǎn)兒??興奮。沒錯，就是興奮，六年來的學(xué)習(xí)，將在這一刻得到見證！不管成功與否，我都很興奮。

雖說這次試題不算很難，但也不可掉以輕心，想到這里，我趕緊把寫完的試卷好好檢查了一番。果然，我檢查出了好幾個錯誤的地方，原來這些題目都暗藏玄機(jī)呢，一不小心就會跌入“陷阱”了。

“哈哈??”到了領(lǐng)成績的時候，我的笑聲在校園里回蕩，我居然得了全班第一，看來之前的努力沒有白費(fèi)。

“恭喜你，得了個好成績。”一向愛和我作對的小明也來祝賀我了，這我倒有點(diǎn)意外。小明非常真誠，眼里甚至沒有一絲嫉妒，卻有著深深的不舍。我的心突然一顫，對啊，考完試，我和這些陪伴了我六年的同學(xué)就要各走各的路了，也不知道什么時候能見面。

“嘿，一個結(jié)束代表著另一個的開始，別這樣了??”看著他們紅了的眼眶，我不禁安慰了幾句，“你們放心，我永遠(yuǎn)也不會忘記你們的！”

我們互相抱了抱，終究還是依依不舍地回家了。

這便是我的“雜酒”，我的小升初。

六年級:鄧建婷