第一篇:大學(xué)精彩人生畢業(yè)留言
有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
你長(zhǎng)的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣,但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底?;顫娍蓯凼悄憬慌笥训臍⑹诛担≡诹甑臅r(shí)光里你我有淚一起流,有笑一起分享!愿你像一條小河,勇往直前,一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科學(xué)的最高峰。時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄稹N蚁M懶⒊蔀槟愕幕貞?,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!
我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。
你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……
大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
第二篇:精彩人生畢業(yè)留言
你要感謝告訴你缺點(diǎn)的人。
能為別人設(shè)想的人,永遠(yuǎn)不寂寞。
永遠(yuǎn)扭曲別人善意的人,無藥可救。
活在別人的掌聲中,是禁不起考驗(yàn)的人。
人生的真理,只是藏在平淡無味之中。
與其你去排斥它已成的事實(shí),你不如去接受它。
當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,世界上沒有人能夠欺騙得了你。
用傷害別人的手段來掩飾自己缺點(diǎn)的人,是可恥的。
要了解一個(gè)人,只需要看他的出發(fā)點(diǎn)與目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。
如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣,如此準(zhǔn)確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),那么你的生命將會(huì)不平凡。
世界上沒有一個(gè)永遠(yuǎn)不被毀謗的人,也沒有一個(gè)永遠(yuǎn)被贊嘆的人。當(dāng)你話多的時(shí)候,別人要批評(píng)你,當(dāng)你話少的時(shí)候,別人要批評(píng)你,當(dāng)你沈默的時(shí)候,別人還是要批評(píng)你。在這個(gè)世界上,沒有一個(gè)人不被批評(píng)的。
第三篇:畢業(yè)留言精彩集結(jié)
1、六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
2、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
3、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
4、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
5、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……
6、六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
7、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密
8、有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
9、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
10、與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。
11、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
12、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
13、聚不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
14、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
15、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
16、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程……
17、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。畢業(yè)贈(zèng)言
18、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
19、流年似水,卻滲人心。六年風(fēng)雨,天涯比鄰。
20、希望我們都能張開愛的羽翼,去完成自己夢(mèng)的希冀。
第四篇:精彩的學(xué)生畢業(yè)留言
畢業(yè)留言1
迎著風(fēng)向前行
我們已經(jīng)一起走到這里
偶而想起過去
點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化做雨
潤(rùn)濕眼底
憎相會(huì)愛別離
人生怎可能盡如人意
緣字終難猜透
才進(jìn)心里卻已然離去
沒有誰能忘記這真摯情誼
你會(huì)祝福我我也會(huì)祝福你
且把淚水輕輕拭去期待再相遇
就算相見無期在某個(gè)夜里
你會(huì)想起我我也會(huì)想起你
默契永存你我心底情緣系千里
畢業(yè)留言2
春天綻放的花蕊
夏季里更加明媚
秋天的落葉
冬天的風(fēng)雪
我們都一起體會(huì)
經(jīng)過四季的輪回
學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)
今天的我們更相信
笑容之后的眼淚
這里是我們共同的家
有我們最美的年華
年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽
走過了春秋冬夏
明天又開始新的出發(fā)
請(qǐng)不要擔(dān)心害怕
告別了青春的美麗童話
我們都已經(jīng)長(zhǎng)大
畢業(yè)留言3
離開 這一刻感覺不會(huì)忘記
朋友 抱擁告別明天各自遠(yuǎn)飛
難得 并沒傷感依依不舍顧慮
重拾昨天 樂趣一堆
曾經(jīng) 每一天相約找美麗去
陶醉 美的故事互相勉勵(lì)去追
曾經(jīng) 望著天空一起哭泣至睡
臨別說起 亦笑相對(duì)
別了依然相信 以后有緣再聚
未曾重遇以前 要珍惜愛自己
在最好時(shí)刻分離不要流眼淚
就承諾在某年 某一天某地點(diǎn) 再見
today while the blossoms
still cling to the vine
i’ll taste your strawberries
i’ll drink your sweet wine
a million tomorrows
shall all pass away
are we forget all the joy
that is ours today
第五篇:精彩的畢業(yè)留言
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。
你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?,我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。