第一篇：第三次黨課小組討論

第三次黨課小組討論

主題：如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員

目的：為今后黨的繼續(xù)深入學習打下基礎(chǔ)，并可以督促自己從現(xiàn)在為成為一名中國共產(chǎn)黨黨員做好準備。通過大家的思想交流和想法互通，可以使大家更好的相互監(jiān)督，并相互學習和吸取他人好的想法。吳啟堯：認真學習黨章和了解黨的新動態(tài)，正確的認識對待黨員標準，加強理論學習，以身作則，發(fā)揮先鋒模范作用。

時間：2012.4.16

地點：沙河校區(qū)二教312

柴瑤琳：努力踐行“三個代表”，做一名合格的共產(chǎn)黨員；爭做發(fā)展中國先進社會生產(chǎn)力的模范，爭取推進中國先進文化的標兵，爭做忠實代表中國最廣大人民的利益。

蘇政希：端正和堅定入黨動機，堅持不懈地學習，堅持共產(chǎn)主義理想信念，自覺堅持黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中要努力創(chuàng)造一流業(yè)績，始終保持共產(chǎn)黨人應有的高尚情操和寶貴品質(zhì)。

杜佳麗：更加嚴格的堅強自我的黨性修養(yǎng)，有自我犧牲，樂于奉獻的精神，更多的參與為人民服務(wù)的實際活動，并繼承和總結(jié)中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加自覺遵守黨的紀律，履行黨員的義務(wù)。

龍奇：多吃苦，少享受，克己奉公，多做奉獻，發(fā)揚社會主義風尚，提倡社會主義道德，在以后的生活里，胸懷崇高理想發(fā)揮先鋒模范條件，胸懷共產(chǎn)主義的遠大理想，加強自我的思想，政治，科學文化等修養(yǎng)。

王澤翔：自己要加強學習，嚴格自律，我們應該樹立終身學習，對工作要兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，熱愛工作，甘于吃苦，對周圍的人要團結(jié)互助，樂于分享，樹立虛懷若谷，海納百川的思想，切實按照黨的身份要求自己。

皇甫穎瑩：要繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學習文化知識和黨風建設(shè)所需的涵養(yǎng)和品質(zhì)，并努力學習為建設(shè)社會主義和諧社會奉獻自己的力量，加強自我思想和世界觀的改造，嚴格按照黨員標準要求自己。

韓英：用黨員的標準要求自己，實踐“四個統(tǒng)一”，不負“四點希望”，做社會主義建設(shè)的接班人，繼續(xù)相關(guān)黨的思想建設(shè)和黨性修養(yǎng)方面的理論，堅定入黨的信念，牢記黨的宗旨，勇挑重擔，艱苦樸素，嚴于利己，爭做模仿。

羅赟:多參加志愿者活動，義務(wù)幫助人民，以黨的宗旨—全心全意為人民服務(wù)作為自己的行為準則判斷，積極地學習科學文化知識，爭取為黨的今后發(fā)展奉獻自己的力量。

王柯翔：我在高中的時候就接受了有關(guān)黨知識的培訓?，F(xiàn)在，我作為一名在校大學生，我認為要成為一名合格的共產(chǎn)黨員應該在精神上，積極向中國共產(chǎn)黨靠攏。具體表現(xiàn)為在校積極支持學校黨支部的工作，接受安排，認真完成工作。

朱天灝：在黨旗的下宣誓是神圣的。它是一種信念，一種準則，應將其具體實施到我們生活的方方面面，在學校這個集體中，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要扮演好自己在學校的這個角色，主動幫助

同學。切實的去關(guān)心他們，為他們解決問題。

張勝軍：我相信要成為一名合格的共產(chǎn)黨員必須學習黨員的先進事跡，通過觀看視頻，閱讀書籍等方式，自己去體會一個優(yōu)秀黨員應具有的精神品質(zhì)，在困難面前不低頭，有擔當，勇于解決問題，磨練自己。

楊婉懿：要成為一名合格的優(yōu)秀黨員，要有崇高的品質(zhì)，認真實施黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，要從身邊的小事做起，抵制一切不良誘惑，加強自身修養(yǎng)，遠離那些不良嗜好，堅定自己對黨的信仰，對黨的本質(zhì)精神的執(zhí)著要求。

高?。簩嵺`出真知。作為一名學生，學校提供了許多平臺讓我們?nèi)シ?wù)他人，關(guān)愛他人，關(guān)注社會的某些方面，我們應該積極參加到活動中去。我作為一名青年志愿者，會經(jīng)常去看望些社會的弱勢群體，給他們帶去快樂。

秦曉明：要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不是一朝一夕的事，要端正自己的態(tài)度，要堅定信念，一直努力踐行下去。要時刻反省自己，虛心接受他們的批評，敢于承認自己的不足，并努力去改進，團結(jié)他人，在學習上，勤奮上進，起好帶頭作用，營造良好的學習，生活范圍。

總結(jié)：

通過這次討論，各成員都積極地發(fā)表了自己對如何以實際行動成為一名合格的共產(chǎn)黨員的看法，概括而講，應從以下幾方面去做到： 1 政治思想上堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導下，堅定自己的信仰，關(guān)注時事，培養(yǎng)自己的政治眼光，學習先進事跡。

2學習生活上，勤奮，踏實，上進，認真做好自己的工作，不怕困難，勇于承擔責任。

3個人修養(yǎng)上，關(guān)心他人，服務(wù)他人，培養(yǎng)自己的服務(wù)意識，提高自己的道德修養(yǎng)，不屈服于惡勢眾。

組名：第五小組 組長：秦曉明

第二篇：黨課小組討論

積 極 分 子 黨 課 小 組 討 論

今天我們在黨課學習后，進行了小組討論，討論的題目是“十年來黨的建設(shè)的偉大成就”和“端正入黨動機、入黨條件學習”。

在小組討論中，大家認真學習了我黨偉大而光輝的歷史，熱烈探討了我黨在新時期做出的偉大成就以及作為新時代大學生我們應該以怎樣的動機加入中國共產(chǎn)黨。這次小組討論以個人發(fā)言和集體討論的形式開展，每一位小組學員都事先準備了相關(guān)史實資料，供大家學習和交流。討論中，大家時而認真聆聽那一個個感人的革命先驅(qū)的光榮事跡，時而暢所欲言表達自己對黨的未來的熱切期盼。

小組討論結(jié)束后，同學們都意猶未盡，表示在今后會更加深入地學習我黨的理論知識，武裝自己的頭腦，為成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力。

十年來我黨的偉大成就，我們就民生、法制、文化和外交四個方面展開了討論。首先是人民生活，分別就醫(yī)療，教育，住房三個方面闡述了近幾年來人民生活水平的大幅提升和國家和政府頒布的一些相關(guān)法律。其中提到農(nóng)民參加合作醫(yī)療人數(shù)大幅增長，實施科學發(fā)展觀并努力辦好教育事業(yè)以及人力資源的優(yōu)化配置等成就。接著是外交方面，其中包括構(gòu)建和諧世界口號的提出和具體實施措施，政治、經(jīng)濟、文化的表現(xiàn)形式等等。法制和文化方面更是精彩紛呈。大家通過舉例論證了社會主義法制在構(gòu)建社會主義和諧社會中的重要地位和作用，并且談到了樹立社會主義法治權(quán)威的方法和措施，我國近期頒布的各種法律等，讓大家深刻了解了十七大民主法治精神。之后有的同學還提出了一些我國在法制建設(shè)方面的不足，并提出了自己的意見和建議。文化是三個代表思想的重要組成部分，同學們認為新世界文化事業(yè)有其新的生命力，八藝節(jié)的精彩介紹讓大家認識到我國豐富的文化底蘊，并指出我國在對傳統(tǒng)文化的保護方面做的越來越好。在每一組的同學發(fā)言過后，大家都進行了激烈的討論，大家各抒己見，將研討會帶進高潮。

在我看來，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導下，我們偉大的祖國經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)，展現(xiàn)新氣象，昭示好前景。本世紀頭20年，對我國來說，是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，是全國人民新世紀新階段的奮斗目標。實現(xiàn)這個宏偉目標，符合全國各族人民的共同心愿和根本利益。落后就要挨打，財大才能氣粗。集中力量全面建設(shè)小康社會，使我國形成發(fā)達的生產(chǎn)力，這是中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們在日益激烈的國際競爭中掌握主動的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)和社會長治久安的物質(zhì)基礎(chǔ)。無論在什么情況下，我們都要集中精力，心無旁騖，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，緊緊扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不動搖，不斷增強我國的綜合國力，奮力開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面。

大學生應作為黨的代言人，作為年輕人的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為大學生，我們一定要加強學習，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

就“為什么要入黨，如何端正入黨動機”，我們小組討論了我們?nèi)朦h究竟是為什么入黨以及如何端正我們的入黨動機的問題，經(jīng)過討論，我深刻理解了中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，黨的先進性吸引著我向黨組織靠攏，因此我志愿加入中國共產(chǎn)黨。通過學習我還懂得了端正入黨動機有以下幾個要求： 第一、確立為建設(shè)中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的崇高理想和堅定信念。第二、確立全心全意為人民服務(wù)的思想境界。第三、提高在工作、學習和社會生活各方面起先鋒模范作用的思想覺悟。可以說，端正入黨動機是“以實際行動加入共產(chǎn)黨”的前提條件。沒有端正的入黨動機，就不是一位合格的共產(chǎn)黨員，更談不上以實際行動入黨。所以，強調(diào)的第一點就是“端正入黨動機”。當然，動機的改變不是聽一兩次課就能解決的。要求入黨的同志還應該懂得，端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情，要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”.通過此次學習，大家紛紛表示提高了自己的思想道德修養(yǎng)和政治素養(yǎng)。同學們會在今后的學習生活中保持積極向上的態(tài)度，以黨員的標準嚴格要求自己，力爭上游！同時展望未來，我們有理由相信，在中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導下，祖國的明天會更好，我們的生活會更富足！

第三篇：黨課小組討論

黨課小組討論：

1． 東海里小學：我們在明媚的陽光下到位于河西區(qū)的東海里小學進行了這次意義深刻的實踐活動。我們時刻牢記著黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，本著在實踐中提高思想覺悟和水平、增強自身文化建設(shè)這一目標開始與小朋友們進行交流。我們充分利用自身專業(yè)優(yōu)勢，在活動中為小朋友們介紹一些他們在課本中學不到的西方文化知識，糾正他們的英文發(fā)音。在熱烈的氣氛中，我們充分體會到了為下一代、為社會的發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力的無上光榮。

2． 科學發(fā)展觀：科學發(fā)展觀是在認真總結(jié)中國改革開放以來社會經(jīng)濟發(fā)展取得的一系列成果和教訓的基礎(chǔ)上，是我黨著眼當今社會發(fā)展現(xiàn)實提出的又一重大理論，必將促進中國社會經(jīng)濟健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，全面實現(xiàn)小康社會目標。這兩個重要思想和理論，是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，同時又反映了新形勢新任務(wù)的要求。從根本上回答了在世界多極化、經(jīng)濟全球化和科技日新月異的時代背景下，在我國全面深化改革、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的歷史條件下，在充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀，我們黨如何進一步認識自己、加強自己、提高自己、更好地肩負起領(lǐng)導重任的問題。3． 收獲及目標：時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們在黨校的學習已經(jīng)有半個多月了。在這段時間中，我們不但進行了深刻的理論知識學習，更進行了豐富多彩并富有意義的觀影以及社會實踐活動。通過學習我充分認識到，作為一名入黨積極分子，我更應當積極地在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義，生動活潑、富于創(chuàng)造性的理解并踐行黨的基本路線、思想和各項方針政策充分發(fā)揮入黨積極分子這一特殊先進群體在廣大青年學生中的突擊隊作用和與黨聯(lián)系的橋梁作用。在未來的學習和生活之中，我一定努力學習黨的理論思想，踐行黨的方針政策，爭做一名合格積極的入黨積極分子，爭取早日入黨，從而為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

第四篇：黨課小組討論

第一次黨課小組討論

時間：2015年5月26日 地點：主教407 主題：談?wù)剬ι鐣髁x核心價值觀的理解 參與人員：xxx… 記錄人：xxx

A：本次討論主要是對李海燕老師在第五講中談到的社會主義核心價值觀的理解，希望大家暢所欲言，不要拘束。

B：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。而作為當代大學生，要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容熟記熟背，融化在心靈里，銘刻在腦子中，結(jié)合學習和生活等實踐不斷加深理解。要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養(yǎng)成好的思想品德追求。要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。要聽得進意見，受得了批評，在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長，努力做立志向、有夢想的新時代人才，成為肩負起中華民族偉大復興的棟梁！C：踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續(xù)邁大步子走中國特色社會主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，實現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。我黨成立的出發(fā)點便是實現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應該享有的權(quán)利。

D：青年大學生正處于人生價值觀形成的關(guān)鍵時期。以社會主義核心價值體系加強對大學生價值觀的塑造,具有鮮明的時代特征和現(xiàn)實意義。當代大學生所面臨的社會大環(huán)境需要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)其價值觀塑造。從宏觀的社會大環(huán)境來看,計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的根本轉(zhuǎn)變,改變了經(jīng)濟運行模式,同時也深刻地改變著人們的思想觀念、行為方式、思維方式。特別是效率優(yōu)先原則、物質(zhì)利益原則、競爭法則,以及人際關(guān)系的趨利化傾向和社會消極腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延,都深刻影響著當代大學生的思想觀念及價值觀念。與此同時,隨著對外開放的日益擴大,西方敵對勢力始終把我國作為意識形態(tài)的主要對手,他們在輸出技術(shù)商品的同時,極力兜售他們的思想文化特別是價值觀念。高校作為培養(yǎng)人才的基地,作為整個社會最敏感的部分,其意識形態(tài)面臨著新的挑戰(zhàn)和難以回避的滲透與爭奪。當代大學生群體價值觀念的變遷和分化現(xiàn)狀要求用社會主義核心價值體系引領(lǐng)其價值觀塑造。

E：核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什么時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業(yè)，成就自己的寶貴人生。

F：黨的十八大曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。

G：社會主義核心價值觀是指那些在社會主義價值觀體系中居統(tǒng)治地位、起決定性指導作用的價值理念，是反映社會主義基本的、穩(wěn)定的社會關(guān)系及價值追求的價值觀，它是社會主義價值觀體系中最基礎(chǔ)、最核心的部分，是我們民族長期秉承的反映社會主義本質(zhì)和建設(shè)規(guī)律的根本原則和價值觀念的結(jié)晶，是中國共產(chǎn)黨人和全體中國人民在社會主義革命、建設(shè)和改革過程中逐步形成和發(fā)展起來的核心價值目標和價值觀念，這種核心價值理念支撐著我們在建設(shè)社會主義偉大實踐中的行為指向和行為準則，從更深層次影響著全體國民在建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐中的思想方法與行為方式。

H：“富強、民主、文明、和諧”：是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。“自由、平等、公正、法治”：是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”：是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。

I：基本內(nèi)容是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業(yè)、誠信、友善?；驹瓌t是堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關(guān)注人們利益訴求和價值愿望，促進人的全面發(fā)展；堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅持聯(lián)系實際，區(qū)分層次和對象，加強分類指導，找準與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；堅持改進創(chuàng)新，善于運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強工作的吸引力感染力。

J：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循.面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢,面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),對于促進人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進步,對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量,具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義.K：黨的十八大報告強調(diào)指出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！边@一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內(nèi)容，指出了社會主義核心價值體系建設(shè)的現(xiàn)實著力點，是對社會主義核心價值體系建設(shè)的新部署、新要求。正確理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，深刻把握積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，對于推進社會主義核心價值體系建設(shè)，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，具有重要的理論意義和實踐意義。

L：核心價值觀是人們對社會價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法和態(tài)度，一個民族，如果沒有精神支柱就沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力，一個國家，如果光靠物質(zhì)條件，那么這個國家的革命和建設(shè)都不可能勝利。我國偉大的思想家、教育家孔子，在幾千年就創(chuàng)作撰寫儒家經(jīng)典，儒家人格思想主要是指“仁、義、禮、智、信”。孔子走遍各國，為的就是把儒家思想推向全世界，在中國的歷史上，儒家經(jīng)典為歷代推崇的核心價值觀?，F(xiàn)在是二十一世紀，在這個新的時代，我們也應該在此基礎(chǔ)上建立新的社會主義核心價值觀。改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，由于時代的變化，人們的思想觀念出現(xiàn)了差異，出現(xiàn)了困惑、迷茫。在紛繁復雜的多樣性背后，必須有一個統(tǒng)一的價值導向，來給我們指明方向。社會主義核心價值觀突出了馬克思主義一元化的指導地位，樹立社會主義核心價值觀，對于進一步堅定人們對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化的信心，對黨和政府的信任，促進社會主義制度的鞏固和發(fā)展，起到了重要的意義和作用。

M：社會主義核心價值觀包含了國家、社會、個人三個層面的內(nèi)容。富強是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)保障；民主是維持社會生命力、創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障；文明是社會進步的重要標志；和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本理念，是社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。自由是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標；平等尊重并保障了人權(quán)；公正意味著社會的公平和正義，是國家、社會根本的價值理念；法治是我國治國理政的基本方式，是實現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。愛國是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準則，要樹立理性愛國的意識；敬業(yè)是對于公民職業(yè)行為方面的要求；誠信則對于個人的道德品質(zhì)提出了基本要求，要信守承諾、誠懇待人；友善強調(diào)了人與人之間應該互相尊重、互相幫助、和睦友好。

第五篇：黨課小組討論

我心中的榜樣

2009210394 冉壽梅

黃來女是武漢大學2003級本科生，預備黨員。自幼母親離去，與父親相依為命，求學路上十分艱辛，但成績一直保持優(yōu)秀。其父親病重時，在老師同學們的幫助下，克服了種種困難，以一種陽光的心態(tài)和感恩的情懷快樂生活。

黃來女“背著父親上大學，孝女撐起一片天”的感人事跡，經(jīng)新聞媒體報道后，在校園內(nèi)外引起廣泛關(guān)注。一直以來，她懷著一顆真誠而感恩的心，勤奮學習、樂觀生活、呵護家人、自強自立，特別是在相依為命的父親六次重病住院而又舉目無親的日子里，挑起了照顧父親、堅持學習的重擔，用意志和行動挽救著父親的生命。她每天不僅要在學校與醫(yī)院之間奔波，而且還要堅我心中持兩份家教與校內(nèi)勤工助學工作，以維持基本生活;在此期間，她仍保持著學習成績名列前茅，順利通過了國家英語四級和六級考試，榮獲國家獎學金，加入了中國共產(chǎn)黨，并以優(yōu)異的成績保送武漢大學計算機應用專業(yè)碩士研究生,先后被授予武漢大學“社會活動積極分子”、“優(yōu)秀團員”、“武漢大學自強不息優(yōu)秀大學生”、湖北省大學生“文華科技”品學獎，“湖北省自強不息優(yōu)秀大學生”等榮譽稱號。

黃來女，1985年出生于廣西合浦縣一個普通家庭，4歲時，母親因不堪生活壓力離家打工，從此杳無音訊。不久，父親黃道富打臨工的文工團又解散了。黃道富只好帶著女兒到外地闖蕩,靠賣唱、幫工、做小買賣相依為命。

她從小就相信：出生的條件，并不是自己可以選擇的，但生活是可以通過自己的努力去改變的。1992年8月，眼看著黃來女到了上學年齡，在一些好心人的幫助下，黃道富終于把女兒送到了欽州市鐵路局附屬的鐵路小學。讓他感到欣慰的是，黃來女的學習成績在班上常常是第一名。

1994年10月，黃道富帶著女兒流浪到北海市，在一個簡易工棚和女兒住了下來。當時，學校已開學，而黃來女又沒有北海市戶口，黃道富找了好幾所學校都沒能讓女兒入校。情急之下，他決定親自教女兒學功課。黃道富當過老師，教自己孩子自然不難，難的是居無定所的流浪生活。

晚上，他一手拿琴，一手牽著女兒在煙霧彌漫的攤點賣唱。白天，他給女兒上課。沒課本，他就到廢品店去翻找，把別人的舊課本買回來。盡管課本散發(fā)著霉味，父女倆卻視若珍寶，沒有黑板，他就撿來一塊廢棄的油氈掛在墻上當黑板用。

2003年高考，黃來女以優(yōu)異成績被武漢大學計算機學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取，父女倆流浪的日子漸漸露出了曙光。

但是當一切都走上正軌時，平靜的生活波瀾再起。

2005年元月，黃道富準備到武漢邊打工邊支持女兒讀完大學。然而，來漢的當天晚上，突發(fā)腦溢血，之后又腦梗阻，右肢一度癱瘓，2006年初又查出糖尿病、膀胱癌。黃來女堅持：“無論怎樣，我都要把爸爸的病治好，無論走到哪里，我都要帶著爸爸?！秉S來女一次次地帶著多病多難的父親到醫(yī)院進行化療，并四處尋求藥方。

苦難沒有壓垮單薄的來女。為了給父親治病，黃來女一邊上課，一邊在外做家教在校內(nèi)做勤工儉學掙錢，維持生計。最多時一個月做3份家教，此外還在學校做一份勤工儉學,“這樣一個月下來掙600元錢，除去房租，300元做生活費。”她每天早上6點起床，給父親洗臉刷牙、打針吃藥。吃完飯后花半小時步行到學校上課，中午和下午課后連忙往家趕，替父親做飯、熬藥、打胰島素。晚上坐一個多小時的公交到漢口做家教，深夜昏黃的燈光下，安

頓好父親睡下，她就打開書本開始學習，每天的睡眠常常不足四個小時，在公交車上都睡著過好多次……

她的悉心照料創(chuàng)造了醫(yī)學奇跡，神志喪失的父親竟蘇醒過來。醫(yī)生告訴黃來女說，恢復神志的關(guān)鍵是做體療，這樣還能節(jié)省一些醫(yī)療費用。于是，黃來女學會了基本的體療指法。每天中午，她風雨不誤地趕到醫(yī)院給父親做體療，費勁地替父親按摩手腳，寒冷的冬日也會累得滿頭大汗。

女兒的指尖連著父親的心。一天傍晚，黃來女正在給父親按摩，突然聽到父親的喉嚨里發(fā)出了“噢噢”的聲音，兩眼發(fā)出親切柔和的光芒——那分明就是久違了的慈父的眼神??！黃來女的心一時暖暖的。“爸爸——”她不禁驚喜地喊出了聲，父親點了點頭，眼角竟然有兩行淚水淌落下來……

她的感人事跡被很多人爭相傳頌，她的孝也被很多人所稱贊。有時候，我總是在想一個問題：如果我是她，如果我生活在她那樣的生活條件下，我會做什么？我又能做些什么？或許我還不及她的千分之

一、萬分之一，這就是我和她之間的差距。所以，我要像她學習。學習她的堅強，學習她的不屈服，學習她的孝心。

而我們作為一個師范生，我們以后都是要走上講臺的，都是要教育學生的。只有自己有了堅強的品質(zhì)和頑強的意志，我們才能更好的教育自己的學生，才會為國家的教育作出貢獻。現(xiàn)在我們還是學生，要做一名優(yōu)秀的、先進的共產(chǎn)黨員，第一步，就是要刻苦學習文化知識。其次，是要鍛煉自己的意志，培養(yǎng)自己的能力。為了今后更好的走上講臺作出一點一滴的努力。