第一篇：學(xué)習(xí)反腐倡廉心得體會

學(xué)習(xí)反腐倡廉心得體會

根據(jù)上級文件精神要求，我們學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了反腐倡廉文件。以前我想教師腐敗簡直是笑話。教師無權(quán)無勢，哪里有產(chǎn)生腐敗的土壤？教師只是在自己的三尺講臺做著平凡的教書育人的工作，通過學(xué)習(xí)提高了認識。其實教師這一特殊的職業(yè)也能產(chǎn)生一個最大的腐敗——那就是思想的褪化和工作上的不作為！

人們都稱教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是一個純潔而高尚的職業(yè)。從古至今，教師被譽為“人類靈魂的工程師”,被比作“蠟燭”、“園丁”、乃至文化的傳播者、文明的傳承者?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從”。是?。『⒆拥难劬拖駭z像機，耳朵就像錄音機。作為在孩子啟蒙階段的小學(xué)教師更應(yīng)當潔身自好，帶頭反腐倡廉，做勤政廉政的典范、干凈干事的楷模！

在二十小學(xué)這個溫暖的大集體從教已經(jīng)七年了，我發(fā)現(xiàn)身邊有很多充滿愛心、鞠躬盡瘁的好老師，他們用自己的人格魅力言傳身教著校園里的每一個孩子，同時也感染著我們這一批批剛剛走出校園步入社會的年輕人。

記得剛到這所學(xué)校任教時，年輕氣盛、心浮氣躁的我一時間很難把自己的狀態(tài)從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變過來。也不知每天哪來的無名火，見了調(diào)皮、不遵守紀律的學(xué)生不講究方式方法，上前就是一通責(zé)罵；見了漂亮、干凈的孩子就忍不住想抱抱、多看幾眼和她多聊幾句。很多

孩子課下就問我：“潘老師，XXX是您的孩子吧？老師老師，你是不是她媽媽呀？”我愣了一下說：“不是啊，老師還沒有孩子呢！”“那您為什么每次都找她說話呀！就是就是！”孩子們七嘴八舌的議論著。頓時，我的心像打翻了的五味瓶，腳像灌了鉛一般回到了辦公室。頓時，我深深地意識到我犯了一個大錯誤，我辜負了孩子們崇敬的眼神、學(xué)生家長對我的信任，不應(yīng)該讓孩子有等級、攀比的心態(tài)滋生。作為老師我們需要有熱烈而鎮(zhèn)定的情緒，緊張而有序的工作，最關(guān)鍵的是要對每一個學(xué)生都付出同樣多的關(guān)心、愛心和真心。一個親切的微笑，一個鼓勵的眼神，一個寬容的神態(tài)，一個肯定的手勢都會讓孩子們感到無限的溫暖，能給孩子們帶來自信與快樂，成為他們學(xué)習(xí)上進的動力。

每天的課間操是校園里一天中最熱鬧的時刻，全校的師生都會集結(jié)在操場上一起玩著各種體育項目。放眼望去，老師們雖然穿著樸素的衣裳、沒有任何修飾素凈的臉龐，但是她們那一張張質(zhì)樸的笑容、和孩子們打成一片發(fā)自內(nèi)心的嬉笑卻組成了一道道亮麗的風(fēng)景線。

記得去年和于文英老師搭班，于老師班里有一名非常調(diào)皮的孩子，小小年紀為了表達對同學(xué)的友誼顯示自己的哥們義氣，從家里偷出父母放在抽屜里的錢分給了幾個好朋友一起花，整個贈與的行為家長們完全不知情。于老師發(fā)現(xiàn)端倪后及時和家長聯(lián)系，并犧牲自己的休息時間和孩子耐心地溝通、細心地教導(dǎo)，最后這個孩子主動承認了自己的錯誤并保證再也不會做這樣的事情了。

事后我在心里暗暗發(fā)笑，一個退休了的返聘教師，是不是精力太旺盛了？我們都開玩笑地對于老師說：“您上完自己的課后就沒啥事了，只要班里沒什么重大的安全事故，何必要管那么多呢，這些都是發(fā)生在學(xué)生家里的事情，應(yīng)該由家長之間去管教。”可于老師卻笑了笑說：“小丫頭，我們是老教師了操心操慣了，咱們老師干的是良心活。小潘，你來我們學(xué)校時間還不長，學(xué)生生源與其他學(xué)校相比有它的復(fù)雜性和特殊性，這的孩子幾乎都是外來農(nóng)民工的子女，家長能按時管口飯吃就不錯了，家庭教育幾乎是空白，孩子的學(xué)習(xí)、思想行為、個人衛(wèi)生等都是沒時間操心的。所以想想他們也很可憐，現(xiàn)在還小是可以糾正過來的。”聽了這樸素的一番話，我心里感慨萬千。為自己能身在這樣一個陽光的教師團隊深感慶幸。

在提倡廉政文化建設(shè)的今天，作為一名職業(yè)教育者，真正的清廉就是樂于奉獻。校園里，這樣的老師比比皆是。教師在傳授學(xué)生科學(xué)文化知識和技能的同時，自己的人格魅力、文化涵養(yǎng)、言行舉止時時刻刻都在感染、熏陶著學(xué)生。試問教師不安心于自己的三尺講臺，能真正為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑嗎？這樣的教師能在自己的崗位上無私奉獻、清廉自律嗎？不用我說，答案是顯而易見的。更嚴重的是教師的言行舉止近在影響著身邊的學(xué)生，遠在影響著中華民族的未來。教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)人、造就人，如果教育的這個過程腐敗了，這個過程就是個豆腐渣工程，那么塌下的不是一座高樓大廈，不是一個防洪大堤，而是整個中華民族的希望，所以抓廉政文化建設(shè)就要從校園抓起，老師們！讓我們一起用廉潔自律、身正為范為孩子們營造潔凈的校園環(huán)境，換取明天的桃李芬芳一起攜手前行吧！

第二篇：反腐倡廉學(xué)習(xí)心得體會

反腐倡廉學(xué)習(xí)心得體會

在新一年的學(xué)習(xí)中，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做了精彩的反腐倡廉演講，我們認真學(xué)習(xí)聽講，深刻領(lǐng)會會議精神，會后認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，仔細梳理，有心得體會若干。

一、通過這次學(xué)習(xí)，提高了思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀。

在整個學(xué)習(xí)過程中，我做到了認認真真的學(xué)，扎扎實實的學(xué)，并深刻體會到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學(xué)以致用，在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。

二、我覺得我們應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，也是我們儲備知識最好的方式。只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進步，能力就無法提高，就不能把學(xué)生教會、教好。有的時候我們在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形式主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號響，不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須要經(jīng)常認真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員。

三、堅定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。

始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

四、是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。

近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

五、自覺接受監(jiān)督。要嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。

我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚矣。所以，強化自律意識，構(gòu)筑廉潔從政的警世防線，是對每個黨員干部地考驗。

第三篇：反腐倡廉學(xué)習(xí)心得體會

反腐倡廉學(xué)習(xí)心得體會

加鳩鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院 楊志清

最近縣紀委、縣監(jiān)察局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及合醫(yī)辦負責(zé)人學(xué)習(xí)觀看了“反腐倡廉”教育警示片。通過觀看此片，進一步增強了自己反腐倡廉意識，充分調(diào)動黨員干部參與反腐倡廉建設(shè)的積極性，提高廉潔自律的自覺性，自己作為一名衛(wèi)生院院長，作了認真思考，決心從以下幾方面做起：

一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念 縱觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，究其根源，就是自身放松了學(xué)習(xí)，理想信念動搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，提高自身的認識水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合實際工作，提高了自我約束能力和自我警省能力，不斷增強自身拒腐防變的能力。

二、以案為鑒，廉潔自律 觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼，也使自己清醒地認識到，作為一名衛(wèi)生院院長，應(yīng)該時刻牢記一個院長的標準，強化政治意識、責(zé)任意識、奉獻意識、服務(wù)意識，廉潔自律、潔身自好。

三、多做實事，樂與奉獻 作為醫(yī)院的的一名院長，要時刻遵守醫(yī)德，履行醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)，救死扶傷，尊重病人，不以醫(yī)謀私，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，做好本職工作。要

表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

四、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀 牢記全心全意為患者服務(wù)的宗旨，要警鐘長鳴，經(jīng)常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自勵，排除非分之想，常懷律己之心，嚴格規(guī)范自己，與縣局保持一致，做一名讓職工及患者滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的衛(wèi)生院院長。

第四篇：反腐倡廉學(xué)習(xí)心得體會

反腐倡廉學(xué)習(xí)心得體會

××部 ×××

根據(jù)公司《加強領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育工作意見》的要求，我認真學(xué)習(xí)了中紀委十七屆六中全會精神，《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，××公司2011年反腐倡廉工作會議精神及相關(guān)文獻資料，經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考，下面我結(jié)合目前所從事的工作，談一些自己的學(xué)習(xí)體會。

思想是行動的先導(dǎo)。正確的思想意識指導(dǎo)健康的行為方式。腐敗行為的發(fā)生，首先是理想信念和思想道德防線出了問題。領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備堅定的理想信念、堅強的黨性修養(yǎng)和良好的道德品質(zhì)，才能正確對待和行使權(quán)力。因此，加強領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育，對于促使領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想政治素質(zhì)和廉潔從政意識，增強法紀觀念，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響，切實做到秉公用權(quán)、廉潔從政，具有重要意義。

當前，世情國情深刻變化，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律面臨的社會環(huán)境越來越復(fù)雜。在全方位對外開放的條件下，各種價值觀念交流交融交鋒日益加深，社會思想文化越來越多元多樣多變。同時，我國正處在改革發(fā)展關(guān)鍵階段，在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，各方面體制機制還不完善，滋生腐敗現(xiàn)象的土壤和條件依然存在。面對新情況新挑戰(zhàn)，必須堅持不懈地加強反腐倡廉教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢思想道德防線，切實做到拒腐防變、警鐘長鳴。

古人云：“貪如火,不出則自焚;不遏則自溺”。這個道理告誡我們，作為公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要時刻銘記權(quán)力是公司給予的，他代表了公司賦予的重任，時刻提醒我們要把集體利益放在首位。無數(shù)的案例已經(jīng)讓我們感受到腐敗付出的代價是很大的，自由乃至性命，后果是極其嚴重的。“一失足成千古恨”，我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受。所以，強化自律意識，構(gòu)筑廉潔自律的警示防線，是對每個人的考驗。我作為公司一名中層干部，更是處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖，平時更要義不容辭的加強廉潔自律的學(xué)習(xí)，增加廉政的意識，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關(guān)鍵時刻一定要明白自己該做什么，不該做什么。

總的說來，通過這次反腐倡廉的教育學(xué)習(xí)，我更加深切地體會到了廉潔自律的必要性，更加深切體會到只有老老實實做人，認認真真做事，才能快快樂樂生活。在以后的工作中，我也將繼續(xù)堅持反腐倡廉學(xué)習(xí)，時刻提醒自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部所身負的重要責(zé)任，堅持“對公司負責(zé)、對員工負責(zé)、對良心負責(zé)”的原則，以身作則，在員工面前作出表率，謙虛樸實，嚴于律己，廉潔奉公，以實際行動影響和帶動周圍的同事和員工，愛崗敬業(yè)，帶頭干好本職的工作，為公司經(jīng)營發(fā)展作出更大的貢獻。

第五篇：反腐倡廉學(xué)習(xí)心得體會

反腐倡廉學(xué)習(xí)心得體會

南豐中學(xué) 邢衛(wèi)忠

反腐倡廉是加強先進性建設(shè)的重要方面。通過開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的反腐倡廉先進性教育活動的學(xué)習(xí)，本人深刻認識到，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，只有認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行“三個代表”和“八榮八恥”，才能保證教育事業(yè)從勝利不斷走向勝利。

一是加強學(xué)習(xí)，堅定信念。縱觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，無不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。

二是以案為鑒，廉潔自律。在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，本人結(jié)合先進性教育活動的開展，觀看了程維高等一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認識到，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時刻牢記一個領(lǐng)導(dǎo)干部的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識，忠實踐行“三個代表”重要思想，廉潔自律、潔身自好。

三是多做實事，樂于奉獻。學(xué)校的向心力表現(xiàn)在每個教職工的奉獻精神上，每一名教職工也希望學(xué)校的發(fā)展，自己有不斷的長進，并視之為自己的理想和信念。因此要激發(fā)教職工自覺的工作熱情，讓教職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責(zé)的能力，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

做好本職工作依法執(zhí)教、教好書、育好人，完成教育教學(xué)各項工作各項任務(wù)是自已實踐“三個代表”的具體表現(xiàn)。認真執(zhí)行干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，克己奉公，廉潔自律，認認真真做事，踏踏實實做人，實踐“三個代表”，為國為民多做事、做好事。