第一篇:大專生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 一
大專生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文
一、前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段而對(duì)每個(gè)人而言職業(yè)生命是有限的如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要使自己占有一席之地因此我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)我是一個(gè)當(dāng)代大專生是家里最大的希望——成為有用之才性格外向、開(kāi)朗、活潑業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)喜歡創(chuàng)新動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入但缺乏毅力、恒心學(xué)習(xí)是“三天打漁兩天曬網(wǎng)”以致一直不能成為尖子生有時(shí)多愁善感沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改本性難移雖然恒心不夠但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己久而久之就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向數(shù)學(xué)方面發(fā)展。圍繞這方面本人特對(duì)未來(lái)三十年作初步規(guī)劃如下1、2004-2009年學(xué)業(yè)有成期充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)并作為就業(yè)準(zhǔn)備。具體規(guī)劃見(jiàn)后。
2、2009-2012年熟悉適應(yīng)期利用3年左右的時(shí)間經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容1學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)提升自身學(xué)歷層次從大專走向本科生專業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
2個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系在這一期間主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作加強(qiáng)溝通虛心求教。3生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好適當(dāng)交際的環(huán)境下盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣
第二章、認(rèn)識(shí)自我 個(gè)人基本情況:酷愛(ài)思考,以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實(shí)踐能力也不錯(cuò),曾在大一和幾個(gè)朋友一直努力創(chuàng)建一個(gè)協(xié)會(huì)。由于協(xié)會(huì)所處理事務(wù)范圍太大,涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面,在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會(huì)前期開(kāi)展了很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括聯(lián)系商家,組織會(huì)員進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)等等,活得了一些成功。同時(shí)從讀書(shū)到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會(huì)活動(dòng)。于高中獲得過(guò)演講比賽二等獎(jiǎng),優(yōu)秀播音員等榮譽(yù)。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系),曾和老爸一塊去東部發(fā)達(dá)省份打過(guò)工,對(duì)農(nóng)民工的社會(huì)狀況有切身的了解和體會(huì)。職業(yè)興趣:通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗(yàn)來(lái)看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此,我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話,我希望是大學(xué)教授。另外一方面,根據(jù)自己的專業(yè)或者未來(lái)的生活經(jīng)歷的變化,有預(yù)備不同的職業(yè)定向。職業(yè)能力及其適應(yīng)性:我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,從來(lái)不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過(guò)哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右,從高中開(kāi)始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問(wèn)題,并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有一著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理]問(wèn)題而在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人,我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多,只在乎
我?guī)椭鷦e人的夠不夠多。“注重回報(bào)的幫助從一開(kāi)始就不是幫助”。另外,我的價(jià)值取向是“知樂(lè)行善”,因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑,如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝茫∥覐男【蜎](méi)有在人際關(guān)系上有過(guò)多的糾纏。職業(yè)價(jià)值觀:正如我前面所說(shuō),我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂,如果能夠影響世人的靈魂,如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話,我很樂(lè)意去做一個(gè)苦行僧。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有,因?yàn)檎軐W(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn),何況我等凡夫俗子呢。勝任能力:這里就不在做過(guò)多的分析了。社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言,這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì),但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的,但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。自我分析小結(jié): 哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,而人類(lèi)最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。“生有涯,而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?!拔沂且粋€(gè)在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)?!?我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí),而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉,我身體很弱,從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個(gè)多月院,“身體是革命的本錢(qián)”,因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。第四章:職業(yè)生涯條件分析 家庭條件分析:我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣,而我們那村落處在高山上,雖然這座上就是著名的大別山。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿停?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū),可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級(jí)知識(shí)分子,同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛(ài),父母總是砸鍋賣(mài)鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛(ài)母愛(ài)啊——向父母致敬!學(xué)校條件分析:對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),還怕找不到工作。而且我的一個(gè)初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生,然后須通過(guò)司法考試,也就不存在以我們學(xué)校為一個(gè)終極判斷了,也就是說(shuō)在學(xué)校、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會(huì)挑選的評(píng)價(jià)的“紙器”(有人說(shuō)我們現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)紙器社會(huì)時(shí)代),學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位了,也就不在重要了。社會(huì)環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊,西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于未來(lái)社會(huì)來(lái)說(shuō),必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期,關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問(wèn)題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!職業(yè)環(huán)境分析:根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師,根據(jù)我的一些體驗(yàn)。往往是有才的,就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了,他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,那么民間思想者生存問(wèn)題的確是一個(gè)很大的問(wèn)題。中國(guó)的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,即使是以實(shí)際能力來(lái)衡量一個(gè)老師,那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等,導(dǎo)致現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)術(shù)界沒(méi)有幾篇像樣的論文了。同時(shí)中國(guó)文化本身就對(duì)權(quán)威有很大的迷從,中國(guó)人從來(lái)就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說(shuō)了這樣一句話,“既然我已經(jīng)無(wú)能為力了,我就要退
下來(lái)將我的位置留給后生們”。多么了不起的人?。∮行┤说哪芰?shí)在是不敢恭維,還一直站在那個(gè)位置不肯退下來(lái),中國(guó)就應(yīng)該廢出什么院士制度,或者完善院士制度。不過(guò)現(xiàn)代這個(gè)開(kāi)放的環(huán)境,在中國(guó)不行,去外國(guó)發(fā)展去吧!第五章、職業(yè)生涯條件分析小結(jié) 第六章、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 ?? 第八章、結(jié)束語(yǔ) 像上帝那樣活著——霍爾德
第二篇:大專生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
前言:
職業(yè)生涯規(guī)劃,是未來(lái)職業(yè)生涯的方向,是職業(yè)奮斗路上的引路燈,有了它才有努力的方向,才能少走很多彎路,學(xué)習(xí)效率才能更高,好鋼用在刀刃上!知道自己要什么,應(yīng)該做什么,能夠做什么,怎么做。明確了目標(biāo)后全力以赴,成功幾率才會(huì)高,時(shí)間才會(huì)更短。有了目標(biāo),信心也會(huì)隨著不斷向目標(biāo)靠近越來(lái)越強(qiáng)。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,可見(jiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃有多重要!有了規(guī)劃就要努力實(shí)施,在實(shí)踐中不斷完善或充實(shí)規(guī)劃,檢驗(yàn)規(guī)劃的合理性,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃,使之更好地服務(wù)于自身發(fā)展。特別注意,別紙上談兵而不去落實(shí)規(guī)劃,否則這將是一紙空文一文不值,人生也只能碌碌無(wú)為不值一提!
一.自我分析 1.職業(yè)興趣: 喜歡與藝術(shù)、投資和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作相關(guān)的工作。
2.職業(yè)價(jià)值觀: 能充分發(fā)揮自身的能力特長(zhǎng)貢獻(xiàn)社會(huì),并且在這過(guò)程中能不斷學(xué)習(xí)提升自我的工作是好工作。
3.性格特征: 性格較內(nèi)向,不善交際,不夠大膽,做事決策較優(yōu)柔寡斷,信心欠缺,自我懷疑,熱情不能持久,對(duì)自己較悲觀。但是,處事認(rèn)真謹(jǐn)慎,追求完美,較有耐心和責(zé)任感,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,有愛(ài)心。所以自覺(jué)比較適合做能很大程度上獨(dú)立完成的工作,如藝術(shù)創(chuàng)作和投資。
4.職業(yè)能力:投資與網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)。
5.勝任能力:能設(shè)計(jì)與制作網(wǎng)頁(yè)。
自我分析小結(jié) :自身的性格特征適合自己從事感興趣的工作,重視發(fā)展提升自己。為克服缺點(diǎn),做事要果敢、自信,要保持熱情。敞開(kāi)心扉,多與別人溝通交流。
二.環(huán)境分析:
1.家庭環(huán)境分析: 家庭經(jīng)濟(jì)狀況偏差,還不是小康,生活水平較低。家里希望能用心學(xué)好專業(yè)知識(shí),找份不錯(cuò)的工作。家族文化對(duì)我影響很深,幾乎都是務(wù)農(nóng)或者出賣(mài)廉價(jià)勞動(dòng)力維持生活,現(xiàn)在我可以擺脫這種影響,努力提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,改善交際,讓自己變得更強(qiáng),所以艱苦奮斗對(duì)我來(lái)說(shuō)很有必要。
2.學(xué)校環(huán)境分析 :學(xué)校是??圃盒#菍I(yè)性很強(qiáng),主要專業(yè)是軟件工程相關(guān)專業(yè)和信息管理相關(guān)專業(yè),硬件設(shè)備比較齊全,自學(xué)能力強(qiáng)的話這是不錯(cuò)的學(xué)校,所以自覺(jué)學(xué)習(xí)很重要。
3.社會(huì)環(huán)境分析:我學(xué)的是軟件技術(shù)專業(yè),就業(yè)機(jī)會(huì)是比較多的,前提是學(xué)到真正能用的技能。本世紀(jì)是計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)達(dá)的世紀(jì),是信息世紀(jì),人們?cè)絹?lái)越多大接觸計(jì)算機(jī),特別在我國(guó),目前正處于發(fā)展期,國(guó)家會(huì)重視相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)在這方面的技術(shù)人才需求很大,所以就業(yè)前景不錯(cuò)。作為大專生,就業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是同專業(yè)的本科畢業(yè)生,因?yàn)樗麄兊燃?jí)更高,所以必須努力學(xué)到真正能用的技能。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
①目標(biāo)行業(yè)分析:web開(kāi)發(fā)在我國(guó)前景廣闊,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的興起使得越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)、政治或其他活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行,這種趨勢(shì)在我國(guó)尤其突出,所以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的人才需求較大,前景看好。
②目標(biāo)職業(yè)分析:我的目標(biāo)職業(yè)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作或與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)相關(guān)的工作,這種工作大都要求熟練掌握Dreamweaver、Photoshop、Flash、Firework的操作,能夠熟練運(yùn)用這些軟件開(kāi)發(fā)網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,能夠用HTML+CSS+DIV技術(shù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)站,熟悉Javascript、JSP開(kāi)發(fā)技術(shù)等。這類(lèi)人才需較大,是腦力工作,坐辦公室,比較不繁重。
③企業(yè)分析:企業(yè)大都是第三產(chǎn)業(yè)企業(yè),從事網(wǎng)絡(luò)服務(wù),網(wǎng)站開(kāi)發(fā),提供技術(shù)支持,是高新技術(shù)型企業(yè),對(duì)技術(shù)要求較高,比較有活力。
④地域分析:本專業(yè)應(yīng)聘的企業(yè)一般是北京、長(zhǎng)三角地區(qū)、珠三角地區(qū)或者其他高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),這些地方重視第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)較多,工作機(jī)會(huì)多,我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)正在逐步發(fā)展壯大,這些地區(qū)將是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展區(qū)。個(gè)人比較喜歡在珠三角地區(qū)工作。
環(huán)境分析小結(jié):綜合以上環(huán)境因素,自身所學(xué)的專業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)機(jī)會(huì)較多,是比較吃香的專業(yè)。所以應(yīng)該努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),多積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟練掌握web開(kāi)發(fā)技能,準(zhǔn)備好實(shí)戰(zhàn)能力,努力爭(zhēng)取到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。能用才算學(xué)到。
三、職業(yè)定位: A.SWTO分析 :
1.內(nèi)部環(huán)境因素: ①我的優(yōu)勢(shì)因素:處事認(rèn)真謹(jǐn)慎,追求完美,較有耐心和責(zé)任感;
對(duì)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)較有興趣,并且已經(jīng)可以設(shè)計(jì)或制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。
②我的弱勢(shì)因素:性格較內(nèi)向,不善交際,不夠大膽,做事決策較
優(yōu)柔寡斷,信心欠缺,自我懷疑,熱情不能持久,對(duì)自己較悲觀;??圃盒W(xué)歷,沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),還沒(méi)拿到專業(yè)證書(shū)。
2.外部環(huán)境因素:①我的機(jī)會(huì)因素:專業(yè)前景好,就業(yè)機(jī)會(huì)多,所屬產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
②我的威脅因素:專科畢業(yè)等級(jí)不高,受到本科生的挑戰(zhàn)大;網(wǎng)站
開(kāi)發(fā)技術(shù)不難學(xué)習(xí),待遇較低;人際交往能力較弱,團(tuán)隊(duì)合作能力不足;英語(yǔ)水平差。
B.職業(yè)目標(biāo)定位結(jié)論:1.職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)。2.職業(yè)發(fā)展策略:將到企業(yè)去實(shí)習(xí),珠三角去工作。3.職業(yè)發(fā)展路徑:從網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)做起,目標(biāo)是高級(jí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。4.具體路徑:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作基本開(kāi)發(fā)者——中級(jí)開(kāi)發(fā)者——高級(jí)開(kāi)發(fā)者。
四、計(jì)劃實(shí)施:
1.短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃):
①時(shí)間跨度:2012-2015年
②總目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時(shí),熟練掌握網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的操作,能用這些軟件很好的結(jié)合開(kāi)發(fā)網(wǎng)頁(yè),能夠獨(dú)立完整地、比較好地開(kāi)發(fā)一個(gè)個(gè)人或企業(yè)級(jí)網(wǎng)站,對(duì)涉及的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站技術(shù)有所掌握,積累實(shí)訓(xùn)
③分目標(biāo):大一略;大二,能基本掌握網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)的各種技能,能設(shè)計(jì)一個(gè)功能完整的靜態(tài)網(wǎng)站,基本會(huì)用Dreamweaver、Photoshop、Firework協(xié)助開(kāi)發(fā)網(wǎng)頁(yè);大三,實(shí)習(xí)期,在實(shí)習(xí)過(guò)程中努力積累網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),熟練掌握開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的相關(guān)軟件操作,能輕松地開(kāi)發(fā)一個(gè)完整的靜態(tài)網(wǎng)站,所需的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站知識(shí)也要掌握,基本能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一個(gè)常規(guī)(具備常見(jiàn)網(wǎng)站的應(yīng)有功能)網(wǎng)站。
④計(jì)劃內(nèi)容(參考):考取本專業(yè)的必備證書(shū),向著目標(biāo)努力地有計(jì)劃學(xué)習(xí)需要學(xué)的,別中途放棄。
⑤策略和措施(參考):大一略;大二,結(jié)合相關(guān)書(shū)籍或視頻認(rèn)真地親手寫(xiě)出并掌握網(wǎng)頁(yè)的每一步,多參考好的網(wǎng)頁(yè)范本,在實(shí)踐中進(jìn)步;大三,在實(shí)訓(xùn)期間,不斷學(xué)習(xí)新的開(kāi)發(fā)技術(shù)或技能,不斷地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀作品或經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐交流中進(jìn)步。
⑥備注:充滿信心和熱情,保持興趣,重實(shí)踐,別放松或放棄學(xué)習(xí)。
2.中期計(jì)劃(畢業(yè)后5年計(jì)劃):
①時(shí)間跨度:2015-2020年。
②總目標(biāo):畢業(yè)后五年內(nèi)積累了豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),第五年能夠策劃設(shè)計(jì)大型企業(yè)網(wǎng)站,主管一個(gè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的過(guò)程,拿到高級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師證明,收入較可觀。
③分目標(biāo):第一二年從初級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)者做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn);第三四年變?yōu)橹屑?jí)設(shè)計(jì)師,能完成大型企業(yè)網(wǎng)站的編輯,建站,技術(shù)成熟;第五年升級(jí)為高級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師。
④計(jì)劃內(nèi)容(參考):做好本職工作,處理人際關(guān)系,積累人緣;不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。興趣方面也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
⑤策略和措施(參考):做好每一項(xiàng)工作,處理好遇到的主要問(wèn)題,做個(gè)能為企業(yè)帶來(lái)實(shí)際效益的一員,只有在實(shí)踐中不斷地進(jìn)步,才能得到升職。
⑥備注:按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有不合理的地方及時(shí)改善計(jì)劃,不松懈不放棄。
3.長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后10年以上): ①時(shí)間跨度:2020年以后。
②總目標(biāo):有自己的公司,自身是中國(guó)的高級(jí)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)者,在不斷進(jìn)步中力求創(chuàng)新,獲得技術(shù)專利等。
③分目標(biāo):本階段前幾年形成自己的公司的雛形,接著幾年正式發(fā)展自己的公司,以后上市交易,不斷做大。
④計(jì)劃內(nèi)容(參考):確立短期目標(biāo),一步步靠近總目標(biāo),在實(shí)踐中不斷為自己的目標(biāo)積累所需。如果其他興趣(投資或音樂(lè))發(fā)展不成職業(yè),變減少所占時(shí)間,全力靠近目標(biāo)。
⑤策略和措施(參考):在努力中不斷前進(jìn),在磨練中不斷強(qiáng)大,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷改善調(diào)整計(jì)劃的不合理內(nèi)容。
⑥備注:根據(jù)實(shí)踐結(jié)果不斷調(diào)正前進(jìn)方向。方向錯(cuò)時(shí),前行就是倒退。
五、評(píng)估調(diào)整:
1.評(píng)估內(nèi)容:
①職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如努力了很久證明職業(yè)目標(biāo)確實(shí)不適合自己,果斷放棄,選擇確實(shí)適合自身發(fā)展的職業(yè),否則就是試圖移山的愚公,注定無(wú)所作為。
②職業(yè)路徑評(píng)估:當(dāng)努力了很久都沒(méi)有什么進(jìn)步時(shí),別浪費(fèi)時(shí)間,趕緊另辟佳徑。
③實(shí)施策略評(píng)估:當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)施策略不切實(shí)際,一定要及時(shí)改變。
④其他因素評(píng)估:出現(xiàn)其他影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情況時(shí),根據(jù)具體情況合理處理。
2.評(píng)估時(shí)間:根據(jù)情況適時(shí)評(píng)估,調(diào)整計(jì)劃的不合理之處。
結(jié)束語(yǔ):有了計(jì)劃就有了方向,就不會(huì)盲目的努力,一步步實(shí)現(xiàn)計(jì)劃將一步步靠近目標(biāo),這樣才有高效率的職業(yè)生涯,才能用最短的時(shí)間將收獲最大化。但前提是,必須堅(jiān)持不懈,堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃,只要方向還是正確的。堅(jiān)定信念,擺正心態(tài),保持熱情自信的狀態(tài)。要記?。翰粍跓o(wú)獲,別等老了徒傷悲!
第三篇:大專生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
大專生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我是一個(gè)當(dāng)代大專生,家里最大的希望就是我能成為有用之才,我性格有點(diǎn)內(nèi)向、開(kāi)朗、靦腆,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是毛澤東,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向設(shè)計(jì)和經(jīng)商兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃如下:
1、2012-2015,年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、2015-2019年,熟悉適應(yīng)期:利用4年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取能過(guò)、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2019-2065年,厚積薄發(fā)期:在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
第四篇:大專生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
大專生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代大專生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向數(shù)學(xué)方面發(fā)展。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)三十年作初步規(guī)劃如下:
1、2004-2009年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、2009-2012年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從大專走向本科生,專業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并
參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
大專生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代大專生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向數(shù)學(xué)方面發(fā)展。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)三十年作初步規(guī)劃如下:
1、2004-2009年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、2009-2012年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從大專走向本科生,專業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
第五篇:大專生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(模版)
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
前言:
職業(yè)生涯規(guī)劃,是未來(lái)職業(yè)生涯的方向,是職業(yè)奮斗路上的引路燈,有了它才有努力的方向,才能少走很多彎路,學(xué)習(xí)效率才能更高,好鋼用在刀刃上!知道自己要什么,應(yīng)該做什么,能夠做什么,怎么做。明確了目標(biāo)后全力以赴,成功幾率才會(huì)高,時(shí)間才會(huì)更短。有了目標(biāo),信心也會(huì)隨著不斷向目標(biāo)靠近越來(lái)越強(qiáng)。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,可見(jiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃有多重要!有了規(guī)劃就要努力實(shí)施,在實(shí)踐中不斷完善或充實(shí)規(guī)劃,檢驗(yàn)規(guī)劃的合理性,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃,使之更好地服務(wù)于自身發(fā)展。特別注意,別紙上談兵而不去落實(shí)規(guī)劃,否則這將是一紙空文一文不值,人生也只能碌碌無(wú)為不值一提!
一.自我分析
1.職業(yè)興趣: 喜歡與藝術(shù)、投資和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作相關(guān)的工作。2.職業(yè)價(jià)值觀: 能充分發(fā)揮自身的能力特長(zhǎng)貢獻(xiàn)社會(huì),并且在這過(guò)程中能不斷學(xué)習(xí)提升自我的工作是好工作。3.性格特征: 性格較內(nèi)向,不善交際,不夠大膽,做事決策較優(yōu)柔寡斷,信心欠缺,自我懷疑,熱情不能持久,對(duì)自己較悲觀。但是,處事認(rèn)真謹(jǐn)慎,追求完美,較有耐心和責(zé)任感,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,有愛(ài)心。所以自覺(jué)比較適合做能很大程度上獨(dú)立完成的工作,如藝術(shù)創(chuàng)作和投資。
4.職業(yè)能力:投資與網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)。5.勝任能力:能設(shè)計(jì)與制作網(wǎng)頁(yè)。自我分析小結(jié) :自身的性格特征適合自己從事感興趣的工作,重視發(fā)展提升自己。為克服缺點(diǎn),做事要果敢、自信,要保持熱情。敞開(kāi)心扉,多與別人溝通交流。二.環(huán)境分析: 1.家庭環(huán)境分析: 家庭經(jīng)濟(jì)狀況偏差,還不是小康,生活水平較低。家里希望能用心學(xué)好專業(yè)知識(shí),找份不錯(cuò)的工作。家族文化對(duì)我影響很深,幾乎都是務(wù)農(nóng)或者出賣(mài)廉價(jià)勞動(dòng)力維持生活,現(xiàn)在我可以擺脫這種影響,努力提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,改善交際,讓自己變得更強(qiáng),所以艱苦奮斗對(duì)我來(lái)說(shuō)很有必要。
2.學(xué)校環(huán)境分析 :學(xué)校是??圃盒#菍I(yè)性很強(qiáng),主要專業(yè)是軟件工程相關(guān)專業(yè)和信息管理相關(guān)專業(yè),硬件設(shè)備比較齊全,自學(xué)能力強(qiáng)的話這是不錯(cuò)的學(xué)校,所以自覺(jué)學(xué)習(xí)很重要。3.社會(huì)環(huán)境分析:我學(xué)的是軟件技術(shù)專業(yè),就業(yè)機(jī)會(huì)是比較多的,前提是學(xué)到真正能用的技能。本世紀(jì)是計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)達(dá)的世紀(jì),是信息世紀(jì),人們?cè)絹?lái)越多大接觸計(jì)算機(jī),特別在我國(guó),目前正處于發(fā)展期,國(guó)家會(huì)重視相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)在這方面的技術(shù)人才需求很大,所以就業(yè)前景不錯(cuò)。作為大專生,就業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是同專業(yè)的本科畢業(yè)生,因?yàn)樗麄兊燃?jí)更高,所以必須努力學(xué)到真正能用的技能。
4.職業(yè)環(huán)境分析: ①目標(biāo)行業(yè)分析:web開(kāi)發(fā)在我國(guó)前景廣闊,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的興起使得越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)、政治或其他活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行,這種趨勢(shì)在我國(guó)尤其突出,所以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的人才需求較大,前景看好。
②目標(biāo)職業(yè)分析:我的目標(biāo)職業(yè)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作或與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)相關(guān)的工作,這種工作大都要求熟練掌握Dreamweaver、Photoshop、Flash、Firework的操作,能夠熟練運(yùn)用這些軟件開(kāi)發(fā)網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,能夠用HTML+CSS+DIV技術(shù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)站,熟悉Javascript、JSP開(kāi)發(fā)技術(shù)等。這類(lèi)人才需較大,是腦力工作,坐辦公室,比較不繁重。
③企業(yè)分析:企業(yè)大都是第三產(chǎn)業(yè)企業(yè),從事網(wǎng)絡(luò)服務(wù),網(wǎng)站開(kāi)發(fā),提供技術(shù)支持,是高新技術(shù)型企業(yè),對(duì)技術(shù)要求較高,比較有活力。
④地域分析:本專業(yè)應(yīng)聘的企業(yè)一般是北京、長(zhǎng)三角地區(qū)、珠三角地區(qū)或者其他高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),這些地方重視第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)較多,工作機(jī)會(huì)多,我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)正在逐步發(fā)展壯大,這些地區(qū)將是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展區(qū)。個(gè)人比較喜歡在珠三角地區(qū)工作。環(huán)境分析小結(jié):綜合以上環(huán)境因素,自身所學(xué)的專業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)機(jī)會(huì)較多,是比較吃香的專業(yè)。所以應(yīng)該努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),多積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟練掌握web開(kāi)發(fā)技能,準(zhǔn)備好實(shí)戰(zhàn)能力,努力爭(zhēng)取到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。能用才算學(xué)到。
三、職業(yè)定位:
A.SWTO分析 :
1.內(nèi)部環(huán)境因素: ①我的優(yōu)勢(shì)因素:處事認(rèn)真謹(jǐn)慎,追求完美,較有耐心和責(zé)任感;對(duì)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)較有興趣,并且已經(jīng)可以設(shè)計(jì)或制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。
②我的弱勢(shì)因素:性格較內(nèi)向,不善交際,不夠大膽,做事決策較優(yōu)柔寡斷,信心欠缺,自我懷疑,熱情不能持久,對(duì)自己較悲觀;??圃盒W(xué)歷,沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),還沒(méi)拿到專業(yè)證書(shū)。
2.外部環(huán)境因素: ①我的機(jī)會(huì)因素:專業(yè)前景好,就業(yè)機(jī)會(huì)多,所屬產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。②我的威脅因素:??飘厴I(yè)等級(jí)不高,受到本科生的挑戰(zhàn)大;網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)不難學(xué)習(xí),待遇較低;人際交往能力較弱,團(tuán)隊(duì)合作能力不足;英語(yǔ)水平差。
B.職業(yè)目標(biāo)定位結(jié)論:
1.職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)。2.職業(yè)發(fā)展策略:將到企業(yè)去實(shí)習(xí),珠三角去工作。3.職業(yè)發(fā)展路徑:從網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)做起,目標(biāo)是高級(jí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。4.具體路徑:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作基本開(kāi)發(fā)者——中級(jí)開(kāi)發(fā)者——高級(jí)開(kāi)發(fā)者。
四、計(jì)劃實(shí)施:
1.短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃): ①時(shí)間跨度:2012-2015年
②總目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時(shí),熟練掌握網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的操作,能用這些軟件很好的結(jié)合開(kāi)發(fā)網(wǎng)頁(yè),能夠獨(dú)立完整地、比較好地開(kāi)發(fā)一個(gè)個(gè)人或企業(yè)級(jí)網(wǎng)站,對(duì)涉及的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站技術(shù)有所掌握,積累實(shí)訓(xùn)
③分目標(biāo):大一略;大二,能基本掌握網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)的各種技能,能設(shè)計(jì)一個(gè)功能完整的靜態(tài)網(wǎng)站,基本會(huì)用Dreamweaver、Photoshop、Firework協(xié)助開(kāi)發(fā)網(wǎng)頁(yè);大三,實(shí)習(xí)期,在實(shí)習(xí)過(guò)程中努力積累網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),熟練掌握開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的相關(guān)軟件操作,能輕松地開(kāi)發(fā)一個(gè)完整的靜態(tài)網(wǎng)站,所需的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站知識(shí)也要掌握,基本能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一個(gè)常規(guī)(具備常見(jiàn)網(wǎng)站的應(yīng)有功能)網(wǎng)站。
④計(jì)劃內(nèi)容(參考):考取本專業(yè)的必備證書(shū),向著目標(biāo)努力地有計(jì)劃學(xué)習(xí)需要學(xué)的,別中途放棄。
⑤策略和措施(參考):大一略;大二,結(jié)合相關(guān)書(shū)籍或視頻認(rèn)真地親手寫(xiě)出并掌握網(wǎng)頁(yè)的每一步,多參考好的網(wǎng)頁(yè)范本,在實(shí)踐中進(jìn)步;大三,在實(shí)訓(xùn)期間,不斷學(xué)習(xí)新的開(kāi)發(fā)技術(shù)或技能,不斷地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀作品或經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐交流中進(jìn)步。
⑥備注:充滿信心和熱情,保持興趣,重實(shí)踐,別放松或放棄學(xué)習(xí)。
2.中期計(jì)劃(畢業(yè)后5年計(jì)劃):
①時(shí)間跨度:2015-2020年。
②總目標(biāo):畢業(yè)后五年內(nèi)積累了豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),第五年能夠策劃設(shè)計(jì)大型企業(yè)網(wǎng)站,主管一個(gè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的過(guò)程,拿到高級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師證明,收入較可觀。
③分目標(biāo):第一二年從初級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)者做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn);第三四年變?yōu)橹屑?jí)設(shè)計(jì)師,能完成大型企業(yè)網(wǎng)站的編輯,建站,技術(shù)成熟;第五年升級(jí)為高級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師。
④計(jì)劃內(nèi)容(參考):做好本職工作,處理人際關(guān)系,積累人緣;不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。興趣方面也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
⑤策略和措施(參考):做好每一項(xiàng)工作,處理好遇到的主要問(wèn)題,做個(gè)能為企業(yè)帶來(lái)實(shí)際效益的一員,只有在實(shí)踐中不斷地進(jìn)步,才能得到升職。
⑥備注:按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有不合理的地方及時(shí)改善計(jì)劃,不松懈不放棄。3.長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后10年以上):
①時(shí)間跨度:2020年以后。
②總目標(biāo):有自己的公司,自身是中國(guó)的高級(jí)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)者,在不斷進(jìn)步中力求創(chuàng)新,獲得技術(shù)專利等。
③分目標(biāo):本階段前幾年形成自己的公司的雛形,接著幾年正式發(fā)展自己的公司,以后上市交易,不斷做大。
④計(jì)劃內(nèi)容(參考):確立短期目標(biāo),一步步靠近總目標(biāo),在實(shí)踐中不斷為自己的目標(biāo)積累所需。如果其他興趣(投資或音樂(lè))發(fā)展不成職業(yè),變減少所占時(shí)間,全力靠近目標(biāo)。
⑤策略和措施(參考):在努力中不斷前進(jìn),在磨練中不斷強(qiáng)大,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷改善調(diào)整計(jì)劃的不合理內(nèi)容。
⑥備注:根據(jù)實(shí)踐結(jié)果不斷調(diào)正前進(jìn)方向。方向錯(cuò)時(shí),前行就是倒退。
五、評(píng)估調(diào)整:
1.評(píng)估內(nèi)容: ①職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如努力了很久證明職業(yè)目標(biāo)確實(shí)不適合自己,果斷放棄,選擇確實(shí)適合自身發(fā)展的職業(yè),否則就是試圖移山的愚公,注定無(wú)所作為。
②職業(yè)路徑評(píng)估:當(dāng)努力了很久都沒(méi)有什么進(jìn)步時(shí),別浪費(fèi)時(shí)間,趕緊另辟佳徑。
③實(shí)施策略評(píng)估:當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)施策略不切實(shí)際,一定要及時(shí)改變。④其他因素評(píng)估:出現(xiàn)其他影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情況時(shí),根據(jù)具體情況合理處理。
2.評(píng)估時(shí)間:根據(jù)情況適時(shí)評(píng)估,調(diào)整計(jì)劃的不合理之處。結(jié)束語(yǔ):有了計(jì)劃就有了方向,就不會(huì)盲目的努力,一步步實(shí)現(xiàn)計(jì)劃將一步步靠近目標(biāo),這樣才有高效率的職業(yè)生涯,才能用最短的時(shí)間將收獲最大化。但前提是,必須堅(jiān)持不懈,堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃,只要方向還是正確的。堅(jiān)定信念,擺正心態(tài),保持熱情自信的狀態(tài)。要記?。翰粍跓o(wú)獲,別等老了徒傷悲!