第一篇：六年級想象作文600字

六年級想象作文600字

你有沒有這種經(jīng)歷：當(dāng)你不幸觸碰了某個機關(guān)，緊接著，便隨著一陣天旋地轉(zhuǎn)來到了一個玫瑰空間里，而且，你還看見了只會在夢中出現(xiàn)的一切??（開頭很有吸引力，引出了一種奇妙的經(jīng)歷）

——題記（用這種加“題記”的形式增加了開頭的魅力，我贊成）

也許我是幸運的，在一次意外中，我十分湊巧的來到了某個空間，這里，有只會在夢中出現(xiàn)的東西，一切的幻想與心中的愿望，都化作無數(shù)個泡沫，綻放出誘人的光彩，引領(lǐng)你，走向一個充滿欲望的世界，也許，故事，也是從這里開始的吧。（什么“東西”，你可以寫寫啊，這樣可以增加文章的具體可感）

隨著一聲聲親切的叫喚，我從夢中驚醒，當(dāng)睜開第一眼的同時，我怔住了。此時出現(xiàn)在我眼前的是一個玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無數(shù)的東西來滿足自己的欲望與空虛，好想獲得太多太多······

貪婪，是引領(lǐng)人們走向罪惡的開始。（本段很是警醒讀者）

那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人仿佛覺得只是一個瞬間。就在這時，無數(shù)的畫面從火紅的顏色中渲染出來。這些畫面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了，這些畫面仿佛是無數(shù)只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的樂章。終于，好奇在我的腦海中逐漸占了上風(fēng)，我隨意地走到一個畫面前，不知是不是錯覺，我總覺得時間，在這刻停止了······（刻畫很細(xì)膩）這是幅怎樣的畫面?。海ù颂幍拿疤栍玫煤茫。┲灰娺@里到處都是水災(zāi)，無數(shù)人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬著房屋。這時，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望著天空。這場暴雨像是在為人類而哭泣，又像是在洗刷著某種罪惡。此時，世界安靜了，畫面上的人們一個個都低下了頭。不知他們在呢喃著什么，但從他們的表情不難看出，他們，后悔了。（從絢麗的色彩描繪到災(zāi)害后場景的刻畫，小作者刻畫生活細(xì)節(jié)的能力異常地強；把“玻璃”所帶來的“貪”引發(fā)的生活變化表現(xiàn)得很是獨到——這樣大跨度的思維方式是值得肯定的）

畫面停止了轉(zhuǎn)播，整個空間又恢復(fù)了先前的火紅色。我呆滯地望著。（這時，一陣悅耳的聲音響起：“人類朋友，很抱歉讓你受到了驚嚇。這是一個異次元空間，而你剛才所看到的，則是我對你們將來的預(yù)言。說實話，這次請你來，是為了讓你有一個意識，也想讓你去號召你們?nèi)祟悘拇吮Ｗo(hù)環(huán)境?！保ㄟM(jìn)一步細(xì)化）

我愣了好半天才想到：“可你為什么選我？”

“因為我找過的那些人并沒有聽我的勸告，始終一意孤行，所以才選到了你?！睈偠穆曇粼俅雾懫穑徊贿^這次，里面好像還加雜這一陣惋惜與無奈。

“嗯，我會盡力的，謝謝您。”雖然有些疑惑，但我卻不想問出。

“朋友，切記，貪，是毀滅一切萬物的開端！。你不可有貪，切記??”那陣聲音逐漸似風(fēng)兒般飄遠(yuǎn)。（對話很值得回味；同時，文章中對話的寫作形式很靈活，我欣賞）

過了好一會兒，我才回過神來。只見眼前不再是剛才的玻璃世界，而是我自己的房間。那異次元空間的旅行，恍惚間覺得好像夢一般的不真實。但不管如何，我都會記得那句話：貪，是毀滅一切萬物的開端?。ㄓ薪?jīng)歷，有體驗并有了認(rèn)識?。┮苍S以后，我會把這件事講給我的朋友，親人，后代聽。不管他們信或不信，我都會把這當(dāng)成一個故事去訴說。不為別的，只希望這世間少一些貪，多一些真情。（超乎想象的事情，頗為深刻的道理）

【郭老師看法】

文章的選材很是大膽——借助“幻覺”，通過想象，用自己意念中的世界、經(jīng)歷、認(rèn)識，向大家講述——只有踏踏實實地努力、付出、勞動，才能有收獲與幸福，才能有值得慶幸的未來！這樣的思維結(jié)果，在眼下“只顧眼前”、物欲橫流的社會中，的確是有價值的。不過，本立意來自一位少年筆下，發(fā)自少年心中，讓我們這些社會生活、勞動主力軍的“成人”覺得不安，當(dāng)然，這種不安是有價值的。怕的是，有人漠視，有人無所謂啊。

文章的思路安排的很是清晰，我贊成！

假如，在“對貪的刻畫上再細(xì)致一些”，會不會更好？！

第二篇：六年級想象作文600字

六年級想象作文600字

六年級想象作文600字1

1、帶領(lǐng)技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊，實現(xiàn)技術(shù)系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計、平臺功能開發(fā)、性能優(yōu)化和安全等任務(wù);

2、負(fù)責(zé)組織公司核心技術(shù)產(chǎn)品的`研究和攻關(guān)，建立內(nèi)部技術(shù)優(yōu)化和沉淀機制;

3、結(jié)合公司業(yè)務(wù)發(fā)展，負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)應(yīng)用體系的布局、規(guī)劃與開發(fā);

4、負(fù)責(zé)技術(shù)產(chǎn)品體系的成本、費用預(yù)算，并控制經(jīng)費的總體支出;

5、建立規(guī)范、高效的部門管理體系并完善，完成團(tuán)隊梯隊化建設(shè)、培養(yǎng)及管理。

六年級想象作文600字2

一、崗位描述：

1、負(fù)責(zé)項目開發(fā)管理；

2、根據(jù)項目要求實現(xiàn)架構(gòu)設(shè)計、概要設(shè)計及詳細(xì)設(shè)計；

3、參與系統(tǒng)核心模塊的程序編碼工作；

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)開發(fā)工程師解決開發(fā)過程中遇到的.技術(shù)問題。

二、任職資格：

1、本科以上學(xué)歷，畢業(yè)于計算機相關(guān)專業(yè)，3年以上軟件開發(fā)項目管理經(jīng)驗；

2、熟練掌握java開發(fā)技術(shù)，熟悉基于j2ee的web架構(gòu)設(shè)計及web開發(fā)流程；

3、熟悉linux/windows環(huán)境，熟悉tomcat， weblogic等應(yīng)用服務(wù)器系統(tǒng)的操作和配置；

4、熟悉前端知識，熟練掌握jquery，ajax使用，了解html/html5規(guī)范及瀏覽器兼容問題；

5、有豐富的web mvc（spring，mybatis等）開發(fā)經(jīng)驗，熟悉eclipse等開發(fā)工具；

6、熟練掌握mysql、oracle數(shù)據(jù)庫，具有豐富的數(shù)據(jù)庫開發(fā)經(jīng)驗；

7、具備系統(tǒng)需求分析與架構(gòu)設(shè)計的能力，熟悉軟件設(shè)計規(guī)范；

8、良好的文檔書寫能力，能夠熟練編寫項目需求分析設(shè)計文檔、項目方案書、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計文檔等；

9、具備良好的自我管理能力，學(xué)習(xí)能力及溝通能力。

六年級想象作文600字3

一、負(fù)責(zé)對公司內(nèi)部技術(shù)性崗位簡直的建制和實施，保證技術(shù)人員合理在崗。

二、分管公司對外服務(wù)部、施工隊、項目部。

三、管理公司對外一切技術(shù)事務(wù)，管理項目進(jìn)展直至驗收。在公司確定的時間內(nèi)完成工作任務(wù)。

四、負(fù)責(zé)對外服務(wù)人員任務(wù)執(zhí)行的.跟蹤、落實、考核。

五、負(fù)責(zé)跟商財部銜接貨物的進(jìn)出，規(guī)格樣式等選型和最后落實。

六、負(fù)責(zé)一切跟公司有關(guān)的對外技術(shù)咨詢、解答。

七、保障公司對外形象，對外商業(yè)秘密的保密工作。

八、負(fù)責(zé)對分管部門員工的培訓(xùn)、技術(shù)更新。及相關(guān)法律法規(guī)的普及。

九、管理公司分配的固定資產(chǎn)，每年一次盤點，缺失將落實對公司賠償。

十、對口接待上流渠道技術(shù)交流，產(chǎn)品培訓(xùn)，問題落實。

十一、對公司大客戶直接負(fù)責(zé)。

十二、完成公司分配的其他任務(wù)。

六年級想象作文600字4

職責(zé)描述：

1、負(fù)責(zé)云平臺工作坊部門管理工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊承擔(dān)公司云平臺搭建、管理及平臺組件技術(shù)研發(fā)相關(guān)工作；

2、負(fù)責(zé)牽頭研究制定跨域多維平臺iaas、paas技術(shù)體系規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，制定云計算技術(shù)路線；

3、參與跨域多維城市大數(shù)據(jù)云平臺項目，全面負(fù)責(zé)云計算平臺及組件搭建、關(guān)鍵技術(shù)選型及落地實施等工作；

4、負(fù)責(zé)牽頭組織平臺組件能力的規(guī)劃、產(chǎn)品升級和維護(hù)，對組件使用情況進(jìn)行監(jiān)控、評估，制定升級計劃；

5、負(fù)責(zé)云計算前沿技術(shù)的.追蹤及研究，跟蹤行業(yè)平臺產(chǎn)品和相關(guān)解決方案。

任職要求：

1、教育背景：計算機相關(guān)專業(yè)，本科以上學(xué)歷；

2、工作經(jīng)驗：5年以上云計算相關(guān)工作經(jīng)驗，有10人以上團(tuán)隊管理經(jīng)驗，具有大型云平臺落地實施經(jīng)驗以及有云計算相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)團(tuán)隊管理經(jīng)驗者優(yōu)先；

3、知識技能：

（1）精通分布式計算、分布式存儲、sdn、虛擬化、容器等技術(shù)；

（2）熟悉基于docker的云計算生態(tài)體系，熟悉微服務(wù)、soa架構(gòu)、持續(xù)交付、自動部署與運維；

（3）對公有云、私有云市場及主流云平臺有比較深入的理解，精通行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢及主流技術(shù)路線；

（4）有較好的邏輯思維能力，較強溝通能力和團(tuán)隊管理能力，善于主動思考和行動，樂于解決具有挑戰(zhàn)性的問題。

六年級想象作文600字5

1 負(fù)責(zé)起草公司技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，上報總經(jīng)理辦公會審批并依照審批決議實施；

2 領(lǐng)導(dǎo)公司技術(shù)人員完成公司簽約的工程項目和咨詢項目及申報項目的技術(shù)部份；

3 負(fù)責(zé)規(guī)劃并形成公司行業(yè)解決方案；

4 參與公司重大業(yè)務(wù)問題的.決策；

5 協(xié)助編寫投標(biāo)方案和咨詢服務(wù)，并協(xié)助專業(yè)銷售部門完成銷售工作；

6 負(fù)責(zé)項目啟動、項目計劃、項目客戶驗收及項目內(nèi)部總結(jié)驗收評審等相關(guān)工作；

7 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決項目中項目組與部門間的問題；

8 負(fù)責(zé)參與重要項目的售前支持；

9 負(fù)責(zé)與潛在客戶/合作伙伴的方案討論與技術(shù)交流；

10 負(fù)責(zé)制定部門管理規(guī)范報批并執(zhí)行以及業(yè)務(wù)流程規(guī)范化管理；

11 負(fù)責(zé)對下屬人員招聘做出決策，并參與重要崗位員工招聘工作；

12 負(fù)責(zé)對下屬部門經(jīng)理（番禺經(jīng)理）及相關(guān)有工作關(guān)系的人員進(jìn)行考核；

13 參與公司文化建設(shè)工作；

14 定期向總經(jīng)理（番禺總經(jīng)理）匯報工作，定期聽取下屬員工的工作匯報；

15 參與公司總經(jīng)理會議或其他重大會議；

16 完成總經(jīng)理交辦的其他工作。

六年級想象作文600字6

1、制定經(jīng)營計劃及各階段工作目標(biāo)分解，跟蹤生產(chǎn)及質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成情況，提供分析意見及改進(jìn)建議；

2、對工廠運作與下級各部門進(jìn)行管理、協(xié)調(diào)內(nèi)部各部門關(guān)系，尤其是車間及部門間的'日常工作關(guān)系以及事務(wù)處理；

3、配合營銷處理客戶投訴、退貨、錯單、來料、不規(guī)格產(chǎn)品等事項，督導(dǎo)生產(chǎn)各部門的日常生產(chǎn)活動，定期召開有關(guān)會議，發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、采取有效措施及時解決問題；

4、組織對公司生產(chǎn)設(shè)備的例行管理，定期組織維修和保養(yǎng)，提出更新改造方案，并進(jìn)行合理調(diào)撥和分配，確保各類設(shè)備的安全運行；

5、抓好公司現(xiàn)場管理、勞動防護(hù)、環(huán)境保護(hù)等專項工作，積極推行各類管理體系論證、清潔生產(chǎn)等工作，積極創(chuàng)建綠色企業(yè)；

6、完成上級交辦的其他臨時性工作。

六年級想象作文600字7

崗位定義：

技術(shù)總監(jiān)(ChiefTechnologyOfficer，CTO)，在過去也會被稱為首席技術(shù)官，但在目前國內(nèi)企業(yè)中，技術(shù)總監(jiān)與CTO首席技術(shù)官有著明顯的不同，CTO是公司層面的領(lǐng)導(dǎo)，是一個企業(yè)中，有關(guān)技術(shù)問題的最終拍板決策者，是副總裁類的職務(wù)，而技術(shù)總監(jiān)是一個典型的部門管理者，一般管理技術(shù)部，只對本部門工作負(fù)責(zé)

崗位要求

我們用一個技術(shù)總監(jiān)招聘要求來看一下：任職資格的具體描述：

1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)制定、審核公司技術(shù)管理制度和技術(shù)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn);

2、負(fù)責(zé)公司新技術(shù)引進(jìn)和產(chǎn)品開發(fā)工作的計劃、實施，確保技術(shù)的超前性、競爭性;

3、負(fù)責(zé)組織編制公司技術(shù)開發(fā)計劃和公司技術(shù)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃;

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)和解決公司項目中出現(xiàn)的技術(shù)問題，保證項目的正常進(jìn)行，確保公司項目計劃按時完成;

5、負(fù)責(zé)組織技術(shù)成果及技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益的專業(yè)評價工作;

6、負(fù)責(zé)對技術(shù)方案的評審工作。

管理職責(zé)

1、組織建設(shè)

(1)參與討論公司部門級以上組織結(jié)構(gòu);

(2)確定下級部門的組織結(jié)構(gòu);

(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)下級部門的崗位設(shè)置或崗位分工不合理時，要及時指出問題，作出調(diào)整，并通知人力資源部。

2、具備素質(zhì)：

1、軟件系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)分析、軟件實現(xiàn)、性能優(yōu)化等各個環(huán)節(jié)及流程;

2、研發(fā)過程管理和控制，包括進(jìn)度安排和控制、風(fēng)險控制、質(zhì)量管理、配置管理等;

3、具備較強的研發(fā)過程管理和控制的.技能，包括進(jìn)度安排和控制、風(fēng)險控制、質(zhì)量管理、配置管理等。

4、能力要求編輯強烈的責(zé)任心和良好的挫折承受能力;

5、較強的創(chuàng)造能力、抽象思維能力、歸納能力、邏輯分析能力、學(xué)習(xí)能力、項目管理能力;

6、良好的語言表達(dá)及溝通能力、拓展力及組織協(xié)調(diào)力，良好的職業(yè)素質(zhì);

7、具備對工作流程的塑造和改造的能力。

技術(shù)總監(jiān)其一般是由技術(shù)部經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、質(zhì)量管理部經(jīng)理發(fā)展而來，經(jīng)過努力可以向主管技術(shù)的副總經(jīng)理、甚至總經(jīng)理的方向發(fā)展。

1、熟悉醫(yī)療行業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)和醫(yī)療信息化相關(guān)技術(shù);

2、可以獨立完成大型信息化系統(tǒng)頂層設(shè)計;

3、有良好溝通能力和表達(dá)能力;

4、有較強的書面表達(dá)能力;

5、熟悉云計算、大數(shù)據(jù)和基礎(chǔ)信息通信技術(shù)，可以緊跟信息技術(shù)發(fā)展

六年級想象作文600字8

職責(zé)描述：

1.全面負(fù)責(zé)集團(tuán)信息技術(shù)相關(guān)工作，參與公司信息化發(fā)展戰(zhàn)略和計劃的制定；

2.負(fù)責(zé)公司信息技術(shù)團(tuán)隊的管理和建設(shè)；

3.負(fù)責(zé)公司的信息類項目進(jìn)度、質(zhì)量、成本及安全體系進(jìn)行控制；

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)和解決公司信息類項目中出現(xiàn)的技術(shù)問題；

5.指導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)及技術(shù)考核。

職位要求

1.本科及以上學(xué)歷，8年以上商業(yè)地產(chǎn)集團(tuán)erp產(chǎn)品選型、洽談、實施相關(guān)經(jīng)驗；

2.具有5年以上項目管理經(jīng)驗，曾擔(dān)任erp項目經(jīng)理職位者優(yōu)先；

3.具備較為系統(tǒng)的.項目管理知識體系，對項目管理有自己的想法和思考；

4.誠信、正直、熱情有燃性、抗壓能力，具備較強的溝通協(xié)作能力，有出色的組織計劃和管理能力；具備較強的進(jìn)取精神及抗壓能力；

六年級想象作文600字9

1.組織和正確管理各部門的經(jīng)營。

2.組織、計劃、控制、協(xié)調(diào)各部門的工作。

3.確保服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、出品質(zhì)量和工作程序的應(yīng)用。

4.向總經(jīng)理提出適合當(dāng)?shù)厥袌龅墓ぷ鞒绦蚝头?wù)標(biāo)準(zhǔn),并貫徹落實所批準(zhǔn)的各項程序及制度。

5.控制并初步批準(zhǔn)所有的采購和投資要求，并提交總經(jīng)理批準(zhǔn)。

6.在人力資源部的配合下，管理部門員工：招聘新員工、制定并實施培訓(xùn)計劃、制定工作時間表及切實可行的規(guī)章制度。

7.確保有關(guān)衛(wèi)生、安全工作程序和規(guī)章制度的應(yīng)用實施。

8.確保所有供部門使用的設(shè)備和材料的正確使用。

9.在財務(wù)部的配合下，組織部門資產(chǎn)及運營物品的盤存。

10.申請并確保部門行政計劃的實施。

11.組織并主持餐飲部會議。

12.參與酒店執(zhí)行委員會和部門經(jīng)理會議。

13.在財務(wù)部和銷售部的配合下，向酒店總經(jīng)理提供部門預(yù)算。

14.嚴(yán)格控制部門預(yù)算外的支出情況，在超出預(yù)算的情況下，必須提出所超支部分的正當(dāng)理由。

15.確保部門的合理利潤率。

16.向酒店總經(jīng)理提供能夠提高酒店經(jīng)營效益的服務(wù)方法的建議。

17.補充所需要的貨源，并保證管理公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的實施。

18.在相關(guān)部門及采購部的配合下，保證采購物品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

19.指導(dǎo)并配合廚師長確保食品的出品質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)。

20.指導(dǎo)并配合各部門確保酒水及飲料的出品質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)。

21.保證各部門服務(wù)環(huán)境及促銷氛圍的質(zhì)量管理。

22.保證部門服務(wù)質(zhì)量的管理。

23.對客人的`反映和意見予以特殊重視，并立即按照所要求的正確方式處理。

24.做到并保持與競爭者在產(chǎn)品價格、質(zhì)量和活動方面具有競爭力。

25.指導(dǎo)并配合廚師長做好餐飲市場調(diào)研和新菜品的創(chuàng)新及研發(fā)工作。

26.在銷售部的密切合作下，制定并實施餐飲部的促銷計劃。

27.不斷探索新的促銷和推廣活動方式,使本部門的產(chǎn)品及服務(wù)在本地區(qū)同級別酒店中處于領(lǐng)先地位。

28.保證對本部門有關(guān)產(chǎn)品和技術(shù)的變化能夠及時有效的同相關(guān)部門溝通。

29.通過促銷活動和公共關(guān)系發(fā)展業(yè)務(wù)。

30.定期向酒店總經(jīng)理匯報本部門促銷活動的實施效果

六年級想象作文600字10

工作基本職責(zé):

1、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品沉淀,技術(shù)戰(zhàn)略把控,帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行軟件分析、架構(gòu)設(shè)計和核心技術(shù)開發(fā);

2、研發(fā)團(tuán)隊目標(biāo)和工作計劃的制定和高效執(zhí)行,保證目標(biāo)實現(xiàn);

3、研發(fā)團(tuán)隊的建設(shè)、激勵、考評、培養(yǎng),持續(xù)提升團(tuán)隊工作熱情、工作質(zhì)量和工作效率;

4、負(fù)責(zé)制定團(tuán)隊開發(fā)規(guī)范、編碼規(guī)范,并跟蹤開發(fā)過程及時糾正,監(jiān)督工作的進(jìn)展和質(zhì)量,保證研發(fā)質(zhì)量;

5、負(fù)責(zé)公司軟件研發(fā)團(tuán)隊的.梯隊建設(shè)與管理,包括技術(shù)人員的培養(yǎng)、業(yè)績評估和激勵等;

6、根據(jù)產(chǎn)品需求,制定項目開發(fā)計劃,負(fù)責(zé)技術(shù)決策,制訂相關(guān)的技術(shù)解決方案,并進(jìn)行技術(shù)風(fēng)險評估。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,軟件工程、計算機、信息管理等相關(guān)專業(yè);

2、以上技術(shù)開發(fā)經(jīng)驗,5年以上互聯(lián)網(wǎng)項目技術(shù)管理經(jīng)驗,管理過百人以上技術(shù)團(tuán)隊優(yōu)先;有過豐富的項目管理、產(chǎn)品研發(fā)及大型項目團(tuán)隊管理經(jīng)驗,能獨自解決整體規(guī)劃方案;

3、精通python/java/c/c++語言、精通主流應(yīng)用服務(wù)器架構(gòu)體系、數(shù)據(jù)庫、中間件、網(wǎng)絡(luò)、多線程開發(fā),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、軟件設(shè)計,精通常用的非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(mongodb,redis, hbase等);

4、有開源項目或開放平臺經(jīng)驗,數(shù)據(jù)挖掘和千萬用戶級別系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)經(jīng)驗;

5、熟悉大規(guī)模系統(tǒng)的負(fù)載均衡、緩存、消息、存儲、安全、高可用、高并發(fā)設(shè)計;

6、主導(dǎo)核心系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計,重構(gòu)、優(yōu)化現(xiàn)有的技術(shù)架構(gòu);

7、具備良好的系統(tǒng)分析能力,良好的抽象思維和邏輯思維能力,獨立分析問題解決問題的能力;

8、有了解區(qū)塊鏈以及分賬技術(shù)的優(yōu)先。

六年級想象作文600字11

1.帶領(lǐng)團(tuán)隊完成公司產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)、測試與維護(hù)，保證產(chǎn)品研發(fā)進(jìn)度及質(zhì)量;

2.負(fù)責(zé)整體系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、技術(shù)選型，并主導(dǎo)核心模塊設(shè)計及質(zhì)量把關(guān);

3.培養(yǎng)公司核心技術(shù)團(tuán)隊及競爭力，帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊進(jìn)行重點產(chǎn)品及技術(shù)難題攻堅;

4.組織核心技術(shù)產(chǎn)品的研究和技術(shù)難點攻關(guān)工作，指導(dǎo)并參與核心代碼的書寫，組織解決項目開發(fā)過程中的重大技術(shù)問題;

5.建立規(guī)范、高效的`技術(shù)開發(fā)管理體系并優(yōu)化完善，持續(xù)提升公司整體技術(shù)開發(fā)能力;

6.指導(dǎo)和激勵團(tuán)隊成員，持續(xù)提升團(tuán)隊工作熱情、工作質(zhì)量和工作效率，引領(lǐng)高效團(tuán)隊;

7.對新技術(shù)、行業(yè)動向保持敏銳的嗅覺，對公司未來產(chǎn)品和技術(shù)走向提出重要規(guī)劃建議。

六年級想象作文600字12

崗位職責(zé)：

1、根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略的要求，主持制定公司技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及企業(yè)信息資源的規(guī)劃，通過技術(shù)實現(xiàn)在4A廣告公司的應(yīng)用前景；

2、全面負(fù)責(zé)產(chǎn)品、技術(shù)團(tuán)隊整體的日常運營規(guī)劃、決策和管理，負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品和項目開發(fā)，保證產(chǎn)品質(zhì)量及運行；

3、負(fù)責(zé)管理公司的整體核心技術(shù)，組織制定和實施重大技術(shù)決策和技術(shù)方案；

4、根據(jù)市場需求，負(fù)責(zé)集團(tuán)營銷工具、CRM管理工具的研發(fā)，推廣、微信級別的Html+js的開發(fā)；5、維護(hù)公司產(chǎn)品、技術(shù)團(tuán)隊的組織建設(shè)和管理體系建設(shè)的規(guī)劃與實施、核心團(tuán)隊和梯隊建設(shè)、員工職業(yè)發(fā)展、考核激勵等相關(guān)工作開展，提升團(tuán)隊的'工作質(zhì)量、效率和技術(shù)能力，構(gòu)建穩(wěn)定、高效的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊。

任職資格：

1、本科學(xué)歷，研究生學(xué)歷優(yōu)先，計算機及相關(guān)專業(yè)；

2、至少懂一種現(xiàn)代計算機語言，如JavaC+，五年以上軟件產(chǎn)品開發(fā)及架構(gòu)設(shè)計經(jīng)驗，三年以同崗位不少于10人的團(tuán)隊管理經(jīng)驗；

3、有營銷工具、經(jīng)銷商及CRM管理工具開發(fā)經(jīng)驗，大型IT行業(yè)或集團(tuán)型公司技術(shù)負(fù)責(zé)人工作經(jīng)驗優(yōu)先；

4、精通開發(fā)技術(shù)體系，熟練掌握多種開發(fā)語言及面向?qū)ο蟮脑O(shè)計模式；

5、具有創(chuàng)新意識和用戶意識，全面的技術(shù)規(guī)劃能力、文檔撰寫能力、良好的組織能力及執(zhí)行力，承壓能力；

6、熟悉并密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展方向，具備敏銳準(zhǔn)確的洞察力和縝密的邏輯思維，能夠把握行業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展動向和關(guān)鍵技術(shù)發(fā)展趨勢；

7、較強的邏輯思維、全局規(guī)、分析規(guī)劃能力和團(tuán)隊管理能力；

8、英文讀寫熟練。

六年級想象作文600字13

1.負(fù)責(zé)項目前期現(xiàn)場勘察、技術(shù)方案擬定等技術(shù)支持;

2.負(fù)責(zé)施工組織設(shè)計和關(guān)鍵工序的作業(yè)指導(dǎo)書,解決施工項目中的技術(shù)問題

3.負(fù)責(zé)施工圖紙繪制、會審及技術(shù)交底;

4.負(fù)責(zé)技術(shù)攻關(guān),組織研究新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備,提升公司技術(shù)實力;

5.負(fù)責(zé)組織項目部,任命項目經(jīng)理,安排項目團(tuán)隊;

6.負(fù)責(zé)施工階段的`進(jìn)度、質(zhì)量、安全控制,審查施工組織設(shè)計,監(jiān)督項目施工計劃的實施;

7.負(fù)責(zé)項目部及外包項目人員考核工作;

8.負(fù)責(zé)監(jiān)督、審核項目部工程資料、圖紙,做好歸檔、移交工作

9.負(fù)責(zé)項目驗收及售后維修事宜

10.負(fù)責(zé)管理“工程項目管理部”和“采購部”

六年級想象作文600字14

1、帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊,負(fù)責(zé)手機游戲程序的架構(gòu)設(shè)計和實施;

2、負(fù)責(zé)技術(shù)部門人員招聘、培訓(xùn)、考核等團(tuán)隊建設(shè)及日常管理工作;

3、游戲技術(shù)部門的預(yù)算制訂、執(zhí)行與控制;

4、計劃并監(jiān)控游戲開發(fā)流程,進(jìn)度規(guī)劃;

5、進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計,保證程序工作滿足需求、進(jìn)度,所有代碼具有良好的'穩(wěn)定性和擴展性以及高效率;

6、與策劃、美術(shù)、測試和運營團(tuán)隊合作,向制作人匯報,從技術(shù)角度給整個游戲團(tuán)隊提供改善方案。

六年級想象作文600字15

1、依據(jù)設(shè)計部需求，組織、落實樣衣紙樣版型制作和樣衣工藝的開發(fā)，審核修訂和風(fēng)險防控工作;建立品牌技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，品牌檔案庫;

2、監(jiān)督、跟進(jìn)樣衣成衣制作，確保樣衣及時保質(zhì)完成交付;參與公司產(chǎn)前版、頭版的批版工作，對樣版生產(chǎn)難點、以及可能發(fā)生的.各類工藝技術(shù)問題能提供具體解決方案，并能快速給予工廠和跟單技術(shù)指導(dǎo)和建議，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān);

3、審核樣衣單位用料核算結(jié)果，保證數(shù)據(jù)精確，最大限度的降低樣衣用料成本;

4、結(jié)合市場反饋情況，按照季度對版型進(jìn)行總結(jié)梳理和優(yōu)化，不斷改進(jìn)工藝流程，持續(xù)提升技術(shù)部的專業(yè)度;

5、建立健全技術(shù)部的各項管理機制，優(yōu)化和規(guī)范各項業(yè)務(wù)流程，不斷提升工作效能，保證工作順暢有序開展。

第三篇：六年級想象作文

六年級想象作文

六年級想象作文1

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，我正站在舞臺愉快的歌唱呢！花兒姐姐、小草弟弟、蝴蝶妹妹都是我最忠誠的粉絲，他們正陶醉在我優(yōu)美的歌聲中，我也沉浸在他們的贊美聲中。

忽然，前面?zhèn)鱽砹艘魂囙须s聲。我好奇地飛了過去，天啊，眼前的一幕把我嚇倒了：高大的人類正在無情的踩踏花兒小草的家族，他們又向年邁的大樹爺爺走去，用鋒利的刀使勁地砍，大樹爺爺不斷地發(fā)出痛苦的呻吟：“救命啊，救命??！”我想極力阻止人類的行為，但他們已經(jīng)被金錢迷惑了，一手把我拍到地上。我知道我阻止不了他們。于是，我又站了起來，飛回我的舞臺，把這恐怖的消息都告訴我的粉絲們，好讓我的粉絲們趕緊逃走，但已經(jīng)來不及了，那里早已變成了一塊空地。我傷心欲絕的`離開了森林，對人類失望極了。

我飛啊飛，飛到了一個荒無人煙的地方。那里的空氣好清新，天空好明朗。我飛進(jìn)了那里的森林，小河請我喝水，那里的水可甜了，我以前從來都沒有喝過那么甜的水。小河把森林里的動物都請了出來，我發(fā)現(xiàn)他們都一改平常的面貌——兇狠的獅子變得仁慈了，狡猾的狐貍變得真誠了……他們都邀我住下，歡迎我成為他們大家庭的一員，我愉快地接受了……

在那里，我擁有更多的粉絲，擁有更多的朋友，我拾回了從前的快樂與幸福。我衷心希望人類能夠擺脫金錢的迷惑，還其他大自然生物一個美好的家園。

六年級想象作文2

20xx年，我成為了一位科學(xué)家，為人們研發(fā)出了許多實用性很強的物品，這不，前幾天，我就剛剛為人們研究出了一件神奇的衣服，你們對這件衣服感興趣嗎？我想回答是肯定的，那就請大家來看看吧！

這種衣服非常輕，重量只有2克。他可以自動調(diào)節(jié)松緊，如果你非常胖，它就會自動伸長并變肥，直到適合你的身材為止。它還可以調(diào)節(jié)溫度，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的嚴(yán)冬，它都會自動把溫度調(diào)節(jié)人體感覺最適宜的溫度。

這個衣服可以根據(jù)你的身高、體重、體型、皮膚的'顏色向你的大腦發(fā)出信息，告訴你穿什么款式、什么顏色的衣服最適合你，如果你同意了，它就會自動變換成所推薦的樣式。要是你不同意，它就會保持你喜歡的樣式。在你脫下它時，它還可以縮成一個小球便于攜帶。

看到這里你有可能會問，如果它被小偷偷去了，是不是還得再買一件呢？其實這個問題我早就想過了，于是，我在上面安裝了一個自動探測器和一對翅膀，每件衣服和它的主人都有密碼相對應(yīng)，它的自動探測器可以探測出所穿衣服的人是否是自己的主人，如果他它發(fā)現(xiàn)穿這件衣服的不是它的主人，它就會伸出翅膀飛回主人身邊。它還對災(zāi)難有預(yù)知，如果它發(fā)現(xiàn)這里不久后將有災(zāi)難來臨，它就會通知主人并伸出翅膀帶著主人到安全的地方。

這就是我設(shè)計的衣服，雖然現(xiàn)在看來這只是幻想，但是，從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭取早日研發(fā)出這種衣服，大家等著我的好消息吧！

六年級想象作文3

我是一棵普通的小草，我沒有色彩艷麗的牡丹花那樣美麗，也沒有“出淤泥而不染”的荷花那樣亭亭玉立，更沒有像全身涂滿高級香水的桂花那樣清香。然而，我只是一棵不起眼的小草，既沒有花兒的鮮艷，也沒有大樹的挺拔，但我有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的特殊功能。我甘愿用身體來裝扮世界，不管風(fēng)吹雨打。

四季輪回，春天來了。我和我的伙伴們從地下探出頭來，用好奇的目光打量著這個世界，當(dāng)我看到許多人們正圍著一些鮮艷美麗的花兒嘖嘖贊賞，那些高傲的花兒昂首挺胸時，不禁便起了羨慕之心。然而，到了夏天，太陽炙熱著大地，那些在春天盛開且高傲被人們贊賞的花兒，都熱得耷拉下了腦袋。此時，我卻和伙伴們高傲的昂著頭，頂著炙熱，用我們翠綠的身段去點綴大地。

當(dāng)秋天來臨時，我和伙伴們脫去了綠色的面紗，秋姑娘替我們換上了金黃色的.禮服，還為我們送來一陣陣涼爽的秋風(fēng)。當(dāng)討厭的風(fēng)沙來到時，我和伙伴們用我們的身體，保護(hù)著這片土地，不讓它隨風(fēng)飄荊

冬天，雪花飛舞。雪姑娘幫大地媽媽換上了一件銀白色的長袍，在我們小草看來，這件銀白色的漂亮長袍是一件天然的棉被。我和伙伴們躲進(jìn)了這件天然的棉被里，慢慢的合上眼睛，美美的睡上一覺，又靜靜地等待著雷公爺爺用震耳欲聾的雷聲把我們喚醒，讓我們再一次為大地服務(wù)。

六年級想象作文4

在一個晴空萬里的早晨，鴨媽媽見天氣那么好，便帶小鴨子到溫哥華去散步。

它們來到了溫哥的大街上，小鴨子們因為從來沒有見過這么高大的建筑物和各種各樣的汽車，所以很好奇，眼睛一眨也不眨地盯著，有的甚至“嘎嘎”地叫著，仿佛在說：“要是我們有這東西該多好?！边@幾只小鴨憧憬著未來的生活，卻一不小心掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道邊，只見小鴨們在下水道里拼命地掙扎著，驚慌地拍著翅膀。鴨媽媽急了，連忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鴨媽媽的嘴根本叼不到。

就在萬分緊急的時候，鴨媽媽看到了一線希望—在馬路上執(zhí)行任務(wù)的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的'希望，來到巡警身邊，撕心裂肺地對巡警說著鴨語，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去“事發(fā)地點”。

鴨媽媽“拉”著巡警來到了下水道口，巡警見里面的水流十分急，小鴨子們隨時有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺，決定用大網(wǎng)漏將“失足者”從下水道里撈起來。巡警把大網(wǎng)漏伸進(jìn)了下水道里，幾只小鴨們見到了希望，便紛紛爬進(jìn)大網(wǎng)漏里。

小鴨子們得救了，鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著，仿佛在向巡警說謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學(xué)著鴨媽媽的姿勢向它們的救命恩人道謝。

這時，太陽快要落山了，它們得回去了，巡警目送它們，大搖大擺地上路了。

六年級想象作文5

我是一只來自非洲大片草原上的獅子，我和朋友們生活得很美好?，F(xiàn)在卻成了科技館里一個標(biāo)本。讓我來講講我的遭遇吧！

就在一天早晨，我像往日那樣起床先幫兒女們洗臉、喂食?！芭椤钡囊宦曮@呆了我和兒女們。我出去看了看，又匆忙地奔回，原來是人們來捕獵。之美麗的大草原是我們的新家，就不能讓我們過安穩(wěn)的生活嗎？我趕回了家，已經(jīng)遲了，我的兒女們?nèi)疾灰娏?，地上血跡斑斑。我大哭起來，誰讓我沒照顧好它們呢！

我藏到了一個相對安全的地方，這里沒有動物們，沒有獵人。突然，一張大網(wǎng)從“天”而降，我也被抓了，我正等待著被“槍斃”！另一個獵人打了我一槍，幸好他槍法不準(zhǔn)，只打到我的`耳朵。我在草地上趴著裝死。在人們轉(zhuǎn)身離去之際，獵人一槍打中了我的心臟。我倒下了，流下了最后一滴淚水。我愛這片美麗的大草原！我愛我的家人們！我更痛恨些人類！為什么要對我們那么殘忍！我們?yōu)槭裁床荒苡押孟嗵幠兀课译x開了這個世界，永遠(yuǎn)地離開了，再見了，我熱愛的世界！

就這樣，我被人們制成標(biāo)本，被放在科技館里。每天有許多人來來往往。我再也不能動彈，我再也不能與家人、伙伴們一起幸福的生活、玩?！?/p>

現(xiàn)在的人們常說：“沒有買賣，就沒有殺害！”可是我想問一句：“你們做到了嗎？”那此可憐的生命就在你們手中倒下，人們呀，醒醒吧！不要再殺害動物了！

六年級想象作文6

從前有一個小孩，叫敏敏，他很貪吃，做夢都在吃。

有一天，他在森林里找食物，不小心掉進(jìn)了一個黑洞，進(jìn)入了食物城，他剛到到門口，一個神向他走來，說：“上帝看你貪吃，怕你把地球的食物吃光，把你帶到了鄰球的食物城，讓你吃個夠?！闭f完就不見了。敏敏剛想說什么，可神已經(jīng)不見了，便走進(jìn)了食物城的大門，只見一棟棟“房子”，那些房子屋頂是用面包做的，窗子是用冰糖做的`，門是用巧克力做的。敏敏一看，嘴癢了，跑到一棟房子，抓起一個面包“屋頂”塞到嘴里，吃了起來，突然，只見一陣微小的驚恐聲，敏敏一看只見一個小人站在那大叫什么，敏敏豎起耳朵一聽，隱隱約約聽到了怪物?。∶裘艉苁巧鷼?，從來沒有人敢這樣罵他，他大叫一聲，使那小人叫的更驚恐了，不就便出來一堆小人。都拿著一些棒子過來打他，可那些小人實在是太弱小了，力氣很小，對小人來說是一頓毒打，可對敏敏說是撓癢癢，小人打的沒力氣了，不就便停了下來，突然，小人群里有一個人離開群里，跑了出去，來了一個博士，對那些小人吃下一粒藥丸，不久便變大了，對著敏敏就是一棒子，邊打邊說；以后不需再吃那么多的食物了！敏敏被打痛了，趕快逃命，逃出了食物城，只見那神又回來了，對他說；以后還敢這么貪吃嗎？敏敏說；不敢了。神一手一揮，敏敏便回到了現(xiàn)實生活中，可……可怎么在床上啊？原來是做夢！

可敏敏還是沒有貪吃！

六年級想象作文7

你看！現(xiàn)在去商場購物多麻煩：要花那么多時間，到達(dá)后，還要在那么大的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。如果商場可以改變，那么未來的商場又會是怎樣的呢？讓我們一起看看吧！

未來的商場可以變成自動售貨車，這樣，路上就有了一種車——自動售貨車。它可以開到每一個單位每一所學(xué)校，甚至每一個家庭門前。而車?yán)锩婢褪巧虉?，商場里的物品?yīng)有盡有，和現(xiàn)在的.商場一樣，只是變成了自動售貨車。

為什么商場可以變成自動售貨車呢？因為它變小了。為什么它能變小呢？因為未來的商場里全是自動售貨機，這樣機器可以自動售貨，而且一臺自動售貨機只占2平方米的面積。你只需要像在網(wǎng)上購物一樣搜索、購物就可以。如果沒有合適你的衣服，它們就會掃描你，立刻做出合適你的衣服讓你挑眩一切確認(rèn)，貨物就馬上從售貨機里“滾”出來，如果不滿意，隨時可以退貨。

你瞧！它開到了一個大型公司門前，一位漂亮的阿姨走了進(jìn)去。阿姨在車?yán)锾暨x著喜歡的物品。買完東西，阿姨不禁贊嘆道：“真方便?。《?，這衣服像是為我量身定做的一樣?！被氐焦?，這位阿姨像其他同事講了自己的所見所聞，大家聽了都討論著：“多方便！”“下次我也要去”……一傳十，十傳百，自動售貨機在公司里傳開了，大家都很想進(jìn)去看看。

這樣方便，快捷的購物方式你喜歡嗎？

六年級想象作文8

在一個宛如人間仙境的地方，隱約有幾個潔白的身影在翠綠的竹林中跳躍。一身潔白，沒有一點瑕疵，像一個個白色的天使。他們本該高興自己有一身潔白的皮毛?？墒沁@些可愛的天使只能躲避人類的捕殺！

有一天，一個剛學(xué)會走路的熊貓。因調(diào)皮悄悄的離開了族群，想出去找一些東西玩。不想只生活再爸爸媽媽的庇護(hù)下?！巴媪艘惶炝?，好累呀，好餓呀”小熊貓邊走邊說。突然它的眼睛一亮——“一大堆的竹子”完全沒看到竹子下面的夾子。只見他那圓滾滾的身子飛快地奔向眼前的竹子，只見他一腳踩進(jìn)夾子里，鮮血止不住地流出來，一下子白色的皮毛變成血淋淋的?！巴邸邸邸毙⌒茇埖腵眼淚像珍珠掉簾一樣一顆一顆的掉下來。

這一切讓居住在這山中的女孩―“雅雅”看在眼里，看到小熊貓的眼淚，哭聲讓他心軟了。他上前把夾子掰開，放開小熊貓，用剛上山采的草藥把傷口蓋上。叫小熊貓快走，可是遲了，那些獵人已經(jīng)回來了！他們用槍逼小女孩拉住小熊貓，可是小女孩并沒有屈服。在小熊貓?zhí)幼吆?，那些喪心病狂的獵人竟把小女孩打死了。

小熊貓在獵人走后，把雅雅的尸體帶回族群好好安葬。那天潔白的熊貓披上了黑色的紗布，痛哭了一天，當(dāng)脫下紗布時發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)是一片白一片黑。這個熊貓奇緣以這樣的結(jié)局結(jié)尾……

第四篇：六年級想象作文

六年級想象作文

六年級想象作文1

20世紀(jì)，人類呼風(fēng)喚雨，科技日新月異。到了22世紀(jì)，又會有怎樣的成就呢？就讓我從未來的家開始說起吧。

那時，地球人口日益增多，人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了，為了解決這個問題，科學(xué)家們發(fā)明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房，就要先把它發(fā)射到太空中，自己再乘坐時空傳送機進(jìn)入球形倉。

球形房外表看不大，但里面空間卻很大，客廳、臥室、廚房、浴室應(yīng)有盡有，這全靠空間壓縮技術(shù)的功勞。先說說客廳吧，未來的客廳里沒有現(xiàn)在的電視，四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內(nèi)，動一動手指，就能對電視節(jié)目進(jìn)行遙控，而且這種電視還能夠上網(wǎng)。

未來的廚房變化也很大，廚房和餐廳融為一體，里面只有一臺機器，機器上有一輛“腳踏車”，“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動腳踏車，美味的食物就會自動傳送到餐桌上，這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的，非常環(huán)保。

未來的`浴室也很特別，洗澡時不需要用水。人只要站在特定的位置，打開“浴霸”，經(jīng)過處理過的太陽光就照射到你的身上，幫你消毒，比用水洗的還要干凈呢！

如果你想出去旅游，只要站在傳送器上，輸入你想要去的地方，按下按鈕，傳送器就會把你送到你想去的地方。

除了未來的家，22世紀(jì)還會有許多奇妙的發(fā)明，讓我們拭目以待吧。

六年級想象作文2

今天我太困了，躺在床上一下子就睡著了。不知不覺中，我乘上了宇宙飛船，來到了水果星球。

這里什么東西都是水果做成的。我來到游泳池，往下一跳，不小心嗆了一口水。咦，怎么是甜的？原來這里的水全是果汁。我隨手一撈，竟撈到了一條魚，那么香。我試著咬了一口——哈密瓜味！哇，原來是一條哈密瓜魚！

剛剛上了岸，就看見一只老虎朝我沖來。我趕緊躲到一邊，學(xué)著武松打虎的'樣子，喝了五碗果汁酒。然后，壯著膽跳到老虎背后，對準(zhǔn)老虎就是一拳，沒想到打出來的竟是香蕉果汁血?！鞍。瓉硎侵幌憬痘?！”我朝他頭上就是一口，咬下了一塊香蕉老虎肉，老虎瘋狂地跑了。我吃著老虎肉，心里痛快極了。走著走著，我看見了一個桶，里面盛滿了各種各樣的水果。我連忙走上前去，趴在桶沿上，大口大口的吃起來。這時，兩個水果衛(wèi)兵走過來，恭恭敬敬的遞給我一張“優(yōu)秀垃圾清理工”獎狀。我一時沒明白過來，士兵告訴我：“你吃光了我們的垃圾，國王賞你一張獎狀。”

“?。俊蔽掖蠛耙宦?，羞愧不已?！霸趺蠢?？”咦，怎么媽媽也來了？

我睜開眼睛，噢，原來是一場夢……

六年級想象作文3

假如我有一對翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花，郁金香，月季，臘梅，櫻花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂，學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。

我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉，全注在花粉里，用翅膀不停的扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停的扇呀扇。終于一股芳香撲鼻而來，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业拿\展開自由的翅膀，開始長途旅行。

我將展開翅膀，飛過高山丘嶺，來到萊茵河畔，找到那個盲姑娘，她多機靈啊，只聽見貝多芬彈了一支曲子就認(rèn)出了貝多芬，可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，看不見陽光，樹木，鮮花，小溪，只能讓溫暖的陽光擁抱它，讓樹葉掉到她身上吻他，她只能聞到花兒的.香味兒，她只能聽到小溪的叮咚的歌唱，多么不幸的姑娘，我掀起一陣清風(fēng)，把蜜送進(jìn)她嘴里。

假如我有一對翅膀，就要飛遍世界的每一個角落，去尋找，因為貧窮疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦，假如我有一對翅膀，就要讓全世界沒有呻吟哭泣，只有歡聲笑語！

六年級想象作文4

我希望在未來有這樣一種多功能筆袋，它既可以方便我們的生活，又能使生活多姿多彩。

我設(shè)計的筆袋的初個樣式是這樣的：海藍(lán)色的底色，拉鏈?zhǔn)前咨?，有兩層，第二層上有一個木制標(biāo)簽，標(biāo)簽上有一排按鈕。這只是最初的形狀，它是可以更換顏色和樣式的，只要把手放在筆袋上，它就能通過腦電波變成你想要的款式，但標(biāo)簽會一直在筆袋上。

我設(shè)計的筆袋不光外表美麗，功能也是實用可靠的。它的內(nèi)部空間很大，雖然表面上看起來很小，但內(nèi)部是三維空間，可以容納很多東西，就像哆啦A夢的口袋一樣。它還能夠自己發(fā)電，如果停電了，你只要按下一個畫著燈泡的.按鈕，它就會亮起來，很像一個手電吧，但它可是比電燈都亮呢。它的內(nèi)部還裝有指南針、鐘表、電子地圖和一個溫度計。需要用到它們時，你只要按下一個上面畫著灌木叢的按鈕就行了。這項功能利用處最大的就是電子地圖了，你迷路時可以用；找地點時也可以用。這支筆袋還可以自動維修筆。如果你的筆壞了或者沒墨水了，只要按下一個畫著鋼筆頭的按鈕，再把筆放進(jìn)去就行了。它還能和你休閑娛樂。只要按下一個畫著嘴巴的按鈕，它就能陪你聊天，給你講笑話、講故事。如果你按下一個畫著電腦的按鈕，它就會放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的書轉(zhuǎn)化成電影或電視播放出來。是不是很有趣呢？忘了告訴你們，雖然這個筆袋的功能很多，但它一點都不重，因為它的內(nèi)部是脫離地心引力的。

怎樣？我設(shè)計的筆袋是不是又方便又好用呢？

六年級想象作文5

人們常常用蠟燭來形容老師，因為老師都是“燃燒”自己的一生。

20xx年，我站在三尺講臺上。面對著一張張?zhí)鹛鸬男δ槪睦锊挥傻镁o張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的.語文老師，希望大家能和我成為知心朋友。”才一節(jié)課，我就認(rèn)識了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當(dāng)然，也有“超級”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

總不知道該怎么做，但心里已經(jīng)打好了“草稿”，在第二節(jié)課我說：“同學(xué)們，如果學(xué)習(xí)上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什么，請你們給我指出來?！边@時，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎么了？不要哭，慢慢說?！薄拔摇业摹Z文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你?！薄啊?/p>

這件事總算解決了，但心里還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學(xué)生跑來問我生活上的困難，我會把它當(dāng)自己的事一樣去處理，去解決！

我立志，我長大一定要當(dāng)老師！為祖國貢獻(xiàn)力量，培育更多的國家棟梁！

六年級想象作文6

我是風(fēng)，看不見，摸不著，但我的脾氣可不小。

春天，春回大地。我輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a，撫摸著小孩子的腦袋，跟小草講講笑話，逗得它們笑得前仰后俯，我一會兒跟柳樹姐姐梳理頭發(fā)，一會兒趁柳樹姐姐不注意，悄悄地打亂她的頭發(fā)，然后笑著跑開了。

夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，我變成了一個羞答答的小姑娘，更是一個宅女，很少出門，要不是太陽公公來催我出門或者是烏云阿姨來讓我做一下下雨的前兆，我才不愿意踏出家門半步呢！我微微一吹，蹦跳著跑回家躲起來了。

秋天，我可喜歡出門啦。清潔工將滿地的落葉掃成一堆，可我調(diào)皮極了，“呼”的一聲，將落葉吹得四散而去，清潔工批評我太調(diào)皮了，我紅著臉，灰溜溜地逃走了。我來到了田野里看見農(nóng)民伯伯在收割農(nóng)作物，他們的額頭上、手心里、衣服里都滲滿了汗水，我飛快地跑過去，吹干他們身上的'汗水，他們露出了笑臉。

到了冬天，也不知道怎么回事，我的脾氣變得十分暴躁，力氣也大了不少。我輕輕一吹，就把人們凍得瑟瑟發(fā)抖，有時我生氣起來，還把人們的手凍得發(fā)青發(fā)紫了?？捎捎谖业钠馓┰炅?，人們都躲起來，一點兒也不愿意與我做朋友了，雖然還有梅花姐姐與我作伴，可我的心里還是覺得落空空的，特別難受。

這就是我——一個調(diào)皮搗蛋，脾氣又古怪的風(fēng)。

六年級想象作文7

從前有一個村子，那里有一座百花園，在花園里有一位美若天仙的牡丹仙子。

她常常幫助人們，因此，人們十分喜愛她。

直到有一天，充滿快樂的村子里來了一個無惡不作的妖魔，這個妖魔叫“銀靈魔”。他妖術(shù)高強，沒有人能打過他。他要人們每星期為他貢獻(xiàn)一個小孩子。并把星期日訂為“祭日”，心地善良的牡丹仙子決心為人類除掉這個妖怪?？墒?，以自己的法術(shù)根本消滅不了“銀靈魔”。牡丹仙子就決定去找無所不能的“離洛法師”。

她攀山越水，終于，來到南山“離洛法師”的家。

她乞求“離洛法師”救救她的村民，但是離洛不是無能的，他也沒辦法。不過，‘天無絕人之路’，有一個辦法可以救村民。但是這個辦法要牡丹仙子付出沉重的代價。牡丹仙子為了救自己的'村民，就毫不猶豫的同意了。

這個辦法是：“把牡丹仙子心臟上的血滴在‘銀靈魔’身上?！钡诙?，牡丹仙子沒來得及與人們告別，就拿了一把刀去找“銀靈魔”。她見到“銀靈魔”后，用刀插在自己的心臟上。然后，把血滴在“銀靈魔”的身上?！般y靈魔”變化為一縷青煙死了。

但牡丹仙子也因心臟出血太多而死。

六年級想象作文8

一天，晚上?！鞍?！好困啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠(yuǎn)點，別把我也弄臟了，我這么干凈?！蹦莻€足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當(dāng)個擺設(shè)。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我?！薄熬湍氵€珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的?！蹦莻€足球依然十分不屑。

在他們爭執(zhí)不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的`。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈?！薄澳銈兏饔懈鞯淖饔?，所以不要拿自己的作用和別人比?！?/p>

六年級想象作文9

我有一個水晶屋，屋內(nèi)的所有裝飾，都是用水晶做的，非常漂亮，我很喜歡！

水晶屋不但漂亮，而且有許多高科技的產(chǎn)品。

每當(dāng)我回到家，智能門就會驗證身份，然后就會自動打開門，這時，我的柔軟沙發(fā)，就會讓我坐下，我的機器人羅克，就會拿來一杯熱茶讓我喝，然后羅克就會把做好的飯菜送到我面前，我吃完后，他會自動洗碗。

吃完飯后，我就到浴室洗澡，浴缸會自動接滿水，讓我洗。不用擔(dān)心會冷，因為在浴室里，有著像太陽一樣熱的能量球，所以不用擔(dān)心。浴室里還有3D智能電視，他的外表和其他電視一樣，只不過，他的厚度卻是一張紙那么薄，他還是防水的`，不用擔(dān)心電視被水淋到，然后壞掉。

洗完澡后，我就會去寫作業(yè)，遇到不會的題，我的知識筆就會把我不會的題的數(shù)據(jù)輸送到我的大腦里，這樣就不用擔(dān)心不會的題怎么寫了。

寫完作業(yè)后，我就要去睡覺了，我的溫暖床，就會在我洗澡時就把床給弄熱，以免睡覺時冷。

在我睡覺時的期間，水晶屋的所有門、窗、都會鎖好，直到第二天早上我醒時，他們才會自動打開……

怎么樣，我的水晶屋是不是很好，既漂亮，又美好！

歡迎您來我家參觀，來我的水晶屋參觀。

六年級想象作文10

世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細(xì)雨，而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我來到田野，樹的葉子和樹枝搖晃著，發(fā)出“沙沙”的聲音，煞是好聽，許多小動物都躲到了自己的地下洞穴，有的還探出腦袋觀看雨景呢。樹上的果實被秋雨洗了一遍，變得水靈靈的，惹人喜愛。過了一會兒，我被一陣風(fēng)吹走了。再見，可愛的田野，我在心里說著，發(fā)出兩聲響雷，告別田野。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，我看見田野里出現(xiàn)了美麗的彩虹。吹著吹著，我來到了城市。城市里的人們有說有笑地在街上漫步，選購商品，有的人形色匆匆地趕著路，學(xué)生們?nèi)宄扇捍螋[著回家。我發(fā)出一聲響雷，下起了雨，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人驚慌跑回家，有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，雨滴滴上去，發(fā)出“叭嗒，叭嗒”的聲音，真好聽，這時，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這城市中的一切都是琴鍵，我彈啊彈，在琴聲中陶醉了……

好景不長，一陣狂風(fēng)把我給吹到了一個干旱的地區(qū)，這里熱得不得了，于是我把自己剩下所謂“貨”全部無私奉獻(xiàn)給了這座城市，(貨就是雨點，沒了雨點，秋雨就消失了)在快完結(jié)時，我欣慰地想，總算做成了一件好事。我消失了，可我不久后又成了一場秋雨，到處飄……

六年級想象作文11

我是21世紀(jì)的一名小學(xué)生，一天，我乘坐時光機，來到了5后的地球。

我一下跳出了時光機的艙門。咦？怎么到處死氣沉沉的呢？

我根據(jù)手里的`地圖方位，來到了500年后的動物園，想看看這么多年了，有什么變化?？墒沁M(jìn)去一看，里面的景象令我大吃一驚——整個動物園里只有一只貓！不是吧，動物園怎么只有一只小動物呢？我急忙問身邊的工作人員：“阿姨，這個動物園里沒有大象，老虎，猴子……嗎？”“請問，小朋友，你說什么呢？我們這兒沒有什么大象，老虎，猴子，我在這兒工作了好幾年，聽都沒聽說過?！惫芾韱T回答。我聽了工作人員的話后，一頭霧水。我跑出動物園，看見馬路上坐著一位老爺爺，看樣子年紀(jì)已經(jīng)很大了！我跑過去，問：“老爺爺，這個動物園沒有大象，老虎，猴子嗎？”“嗯？大象，老虎，猴子？我好像記得我我爺爺告訴過我，砸我太爺爺?shù)奶珷敔數(shù)奶珷敔斏畹哪莻€年代有這些動物，可現(xiàn)在，早就滅絕了，現(xiàn)在全地球上就只剩下這一只貓了！哎！這都是我們的祖先干得”好事“??！他們?yōu)榱俗约旱南硎懿活櫼磺校?！沒辦法……”老爺爺回答。我謝過老爺爺，走開了，邊走邊想：這是怎么回事？突然，我被一塊大石頭絆倒了……

叮鈴鈴！叮鈴鈴！我的鬧鐘把我叫醒了，哦，這原來是一場夢啊！不行，我一定要從現(xiàn)在開始，呼吁人類保護(hù)地球，別再破壞我們賴以生存的家園——地球。我立刻穿好衣服，跳下床，飛奔下樓……

六年級想象作文12

尊敬的外星人你好！

我是來自地球村一名六年級的學(xué)生，你們可以乘坐飛船來到地球，地球是非常美麗的，每個人都非常喜歡你們，想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的，我有對你說不完的話，好想問一問：你們吃的是什么食品?住的'是什么房子?用的是什么交通工具?你們來的時候可不可以為我們照些你們那里的相片?我班同學(xué)和老師都會歡迎你們的。地球村的人們愿意和你們一起合影、一起玩耍，你們來了我們會非常開心，你們來到我們這里，我們每個人都很喜歡你們。我們在一起會到科技館里參觀，我們地球的科技也是很發(fā)達(dá)的，你們看過后要提一些建議，我們會采納的，你們來到我們這里，我們會把你們當(dāng)做一家人，讓你們嘗一嘗我們這里的美食，我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……

我們可以在一起放風(fēng)箏、一起玩捉迷藏，你們不會玩也沒有關(guān)系，我們會教你們玩的，你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來吧!和我們做朋友。我們在一起朝夕。

六年級想象作文13

現(xiàn)在的城市越來越漂亮了，從以前的十多二十層樓到五六十層樓，你想知道未來的城市是怎么樣的嗎？那就跟著我的腳步去看看吧。

剛到未來城，就看見一位叔叔要去上班，只見那位叔叔走到一個電子地板上面，說時遲那時快，那位叔叔就不見了，你一定會很驚奇：這位叔叔為什么會不見了？其實那是瞬間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，可以讓你第一時間到你想到的地方，這樣不僅可以節(jié)省汽車廢氣的排放和汽車需要的汽油，還可以減少車禍的發(fā)生，怎么樣，厲害吧？接下來還有更厲害的呢！接下來到了一個小區(qū)，突然看到有一戶人家要搬家，只見他不慌不忙的'拿著出一張卡插在門口的一個凹槽里，一瞬間人與房子里的東西連同卡全都消失了，不要著急，其實房子和叔叔都以經(jīng)轉(zhuǎn)移到了他要搬去的地方了。還有空氣凈化器，它會把有毒的氣體吸進(jìn)去轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。

還有助走機器人，只要坐在上面，就可以代老人或殘疾人走路、光明恢復(fù)藥水，可以讓失去光明的人恢復(fù)光明、健康恢復(fù)藥和智能筆盒等等……

雖然這只是我的假想，但是我相信，只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我們的未來一定會更加美好。

六年級想象作文14

我是一粒種子，但我心中裝著一棵樹。

那天，我被主人放在板凳上，路過的小鳥將我?guī)У缴掷?。那是我第一次看見樹，它們的那么的挺拔，那么的雄偉，于是，我愛上了它們，我想變成它們。這個小小的愿望，就在我的.心中生根發(fā)芽。

但是，我是那么的渺小。

我被小鳥扔在土地上。一陣風(fēng)吹過，我被一層土壤覆蓋，我們周圍一片黑暗，我看不見周圍的樹了。

我終日哭泣。但我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的身體發(fā)生了變化。小蚯蚓說，那是我在長大。幾天后，我沖出了那堅硬的外殼。我伸出小手，觸碰到了土壤，小螞蟻說，有了它，我就能快快長大了。

我是多么盼望著長大，于是我拼命吸收土壤中的養(yǎng)分，幾個月后，我鉆出土壤，又一次看到了那些高大的樹。我向它們訴說我的愿望，可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了，但我不會放棄，有朝一日，我一定會超越它們。

我一直努力著。

我發(fā)現(xiàn)，我愛上了土壤，于是我向下扎根，想守護(hù)那土壤，我又向上生長，想觸碰那陽光。幾年后，我終于長成了一棵參天大樹，我的臉濕潤了，我不知道這是汗，還是淚。

六年級想象作文15

每天上學(xué)放學(xué)，在馬路上看著來來往往形形色色的汽車，我的腦海中就會冒出一些奇怪的念頭。今天，就讓我展開想象的翅膀來當(dāng)一名小小的設(shè)計師吧！

我要設(shè)計的是一輛“變形”高級汽車，這輛車可以是隨意變形的。下面就讓我來給大家講一講我發(fā)明的這輛車吧！

這輛車的顏色可以隨著我的心情而變：我心情好的時候，它會是粉紅色或者青草色；當(dāng)我心情不好時，它就會變成冷色調(diào)，比如灰色，銀白色……它也可以隨著天氣的變化來變顏色：天氣晴的時候，它會變成綠色；天氣炎熱時會變成深紅色；陰天則變成灰色；快要下雨了，又變成了黑色。

這輛車的形狀跟現(xiàn)在汽車并沒有多大的`差別，只是車身長了些，車的寬度加大了一些，使人們坐在我里面更加舒服，這樣的設(shè)計是不是很人性化呀！

這輛車的材質(zhì)非常柔軟，是用棉花做的，如果撞上別的車了，車子立刻把那輛車包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，事情處理好后，車子就變成原來的樣子，它的燃料也非常特別：有太陽時，它有太陽能做燃料；陰天時，它用地下的樹葉做燃料；下雨天，則用雨水做燃料。

除了它與眾不同的外觀設(shè)計，它的環(huán)保性能也是一流的。普通的車會帶給我們一些危害，比如我們誰家時，汽車的喇叭聲會吵醒我們；汽車開過時，后面的排氣管會排出尾氣，給空氣帶來污染，也會造成溫室效應(yīng)；廢氣還會使我們皮膚過敏，引發(fā)咽喉炎等癥狀。上面例舉的幾項缺點，我設(shè)計的車一樣也沒有呢。

要是現(xiàn)在就能制造車這樣的車該多好啊！

第五篇：六年級想象作文

想像作文的寫法

想像作文，就是通過大膽的假設(shè)想像，把未來才有可能實現(xiàn)的美好愿望和理想加以具體化，并使它變成已經(jīng)實現(xiàn)的情景來進(jìn)行記敘。

一、想像作文也有“六要素”。

想像作文和一般記敘文一樣，也要有時間、地點、人物活動，有事件的起因、發(fā)展和結(jié)局。

【舉例】

時間過得真快呀，時針“嗒嗒”地飛躍到了2010年。這時的我，實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成了科學(xué)家。我和機器人“無比”已發(fā)明了幾項國際專利產(chǎn)品。這不，我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。

【賞讀】

開頭就介紹了時間、人物、起因。

二、想像作文也要有明確的中心。

或反映人們的一種追求，或揭示一個深刻道理，或歌頌一種精神，其中心意思必須是鮮明的、積極的。

【舉例】

咦，這些小汽車好奇怪呀，它們像一顆顆透明的大水珠，頭大尾尖，都沒有輪子，在離地面兩米左右的空中飛行，而且車后排出的是白氣。這到底是怎么一回事呀？原來，這種車是低空飛行車，沒有輪子，靠噴氣飛行，原料是二氧化碳，排出來的是氧氣。

【分析】

作者創(chuàng)想的小汽車正好吻合了今日世界主題———環(huán)境保護(hù)，多么美好的愿望！人們讀了這樣的文章，會不欣羨、不贊美嗎？

三、情節(jié)合理，有現(xiàn)實感、現(xiàn)場感。

想像、假設(shè)要從實際出發(fā)，以人們的生活理想為目標(biāo)，假設(shè)實現(xiàn)的內(nèi)容有現(xiàn)實意義，中心應(yīng)體現(xiàn)社會責(zé)任感和為人類服務(wù)的意識。

【舉例】

這種課桌全是用玻璃做成的，抽屜里的左邊有一個紅色的按鈕，右邊有一個綠色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按鈕，桌子就變得涼起來，人伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，也不用擔(dān)心在桌子上寫字時會凍傷手，你只要按一下左邊的紅色按鈕，桌面就會變得溫暖起來，非常舒服。

四、要忠于科學(xué)。

想像、假設(shè)要以科學(xué)為前提，具有科學(xué)道理和能夠?qū)崿F(xiàn)的可能，能給人以啟發(fā)。否則，如果是無法實現(xiàn)的空中樓閣，再離奇、美妙，也是空想。

【舉例】

也許會有人問：“你耳朵里是什么東西？會響鈴，會說話。”嘿，告訴你吧，這是多功能納米電話王。它體積小，僅有3立方毫米，而且實現(xiàn)了智能化設(shè)計，放在耳朵里，就是你的貼身小秘書。怎么樣，比孫悟空的金箍棒不遜色吧。你根本不用擔(dān)心它會不小心掉到耳朵眼里，它利用磁懸技術(shù)，和你如影隨形，太方便了。

【練習(xí)】

想像作文填空練習(xí)：

（1）2020年，我最想做的一件事是：這件事的現(xiàn)實意義是：。這件事的科學(xué)依據(jù)是：。這件事的過程是這樣的：。

（2）我一直想發(fā)明這樣一件東西：。這件東西的現(xiàn)實意義是：。這件東西的科學(xué)依據(jù)是：。這件東西的具體情形是這樣的：。

（3）在我最近看的科幻片《》中，有一件設(shè)計得不是很完美：。應(yīng)進(jìn)行以下改進(jìn)：。