第一篇：支部組織開展正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境專題活動動員會認(rèn)知體會

***支部組織開展 “正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”專題

活動動員會認(rèn)知體會

經(jīng)省紀(jì)委、省監(jiān)察廳研究并報省委批準(zhǔn)，今年12月被定為全省紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月，主題為“正風(fēng)肅紀(jì) 創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，為積極響應(yīng)這一號召，我**單位認(rèn)真組織并貫徹這一主題。

2011年12月12日，我**黨支部組織開展關(guān)于“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”專題活動動員會，緊接著，支部書記組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《袁純清同志在省第十次黨代會上的工作報告》精神，開展優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育。近幾天黨員同志們集中學(xué)習(xí)精神的主要內(nèi)容，并組織全體員工觀看警示教育片《沒有“規(guī)劃”好的人生》，通過觀看學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到要積極增強廣大黨員干部作風(fēng)建設(shè)的自覺性，變“五不準(zhǔn)”為“五自覺”，健全實行制度，把作風(fēng)建設(shè)的要求融入到工作制度、管理制度之中，積極構(gòu)建強化作風(fēng)建設(shè)的長效機制。通過觀看警示片，我們每個人都有很深刻的體會：

一、思想作風(fēng)的改進(jìn)

我們要樹立單位公仆的形象，要求從個人的思想、身心開始正心正身，個人是集體的組成部分,是集體權(quán)力與職能細(xì)化的最小單位,個人的行為代表著集體,只有個人心正身正了,才能樹立好集體的形象。我們還要端正心態(tài)，把握道德標(biāo)準(zhǔn)，想辦事，辦實事。工作中，我們要明確自己的崗位職責(zé)，要以制度為標(biāo)準(zhǔn)，用心做事。我們大多數(shù)人是經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)教育才走

1到今天的崗位，可謂是飽讀詩書，明理明智。剛開始充滿激情斗志，把工作看做實現(xiàn)自我價值的唯一途徑，但是，隨著時間的推移，我們被日?，嵥榈氖挛锬缌思で榕c活力，加之生活中受社會不良風(fēng)氣的影響，日漸消沉，為人處世越發(fā)的麻木圓滑。對于工作中，迫切需要解決的問題，往往就是無所謂了，很冷漠，機械的隨意處理，慣性思維就是有事先躲，實在躲不過就拖，反正就是不主動解決問題。這是多么悲哀的事情，現(xiàn)實中存在不少這樣的情況，我們在工作中逐漸迷失了自己，忘記了工作的本質(zhì)。落實省第十次黨代會精神,就要以密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點,大力加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè),營造小康社會建設(shè)和綜改試驗區(qū)建設(shè)的良好環(huán)境。實現(xiàn)這樣的目標(biāo),光靠喊喊口號,走走過場是解決不了任何問題的。與其這樣,還不如我們踏踏實實從自身做起,端正一下自己的心態(tài),多想想自己的不足,多換位去思考一些問題,改變一下自己的工作作風(fēng),去做點實事,拉近與人民群眾的關(guān)系。人在社會上的區(qū)別僅僅就是社會分工的不同,扮演的角色不同,并沒有高低貴賤之分。有了這樣的體會,回到自己的崗位上,我們就更能認(rèn)真面對自己的工作崗位。

二、服務(wù)水平的提升

正身就是嚴(yán)于律己,廉潔自律,敢于擔(dān)當(dāng),會辦事,辦成事。作為集體中的個體,在工作與生活中要時刻注意自身形象的嚴(yán)肅性,要嚴(yán)于律己,廉潔自律,把集體利益放在第一位,始終

維護集體利益,不能使自己成為集體利益這個“木桶”上的一塊短板。要知道短板是最先爛掉的，也是最先溢出集體利益的水來的。

工作是人的需要,而不是為了需要才工作。當(dāng)我們?yōu)閯e人提供服務(wù)的時候,我們代表的是集體,行使的是集體賦予我們的權(quán)利,權(quán)利與自我不能等同。在職責(zé)范圍內(nèi)和符合規(guī)定的前提下,全心全意為群眾服務(wù)盡的就是本分,更有甚者,如果拿集體的利益做權(quán)錢交易,無原則辦事,違法亂紀(jì)、貪心不止,最終損害了集體利益和形象,斷送的就只能是自己的前程。所以單從做人的基本原則講,我們就要嚴(yán)于律己、廉潔自律;放在國家的高度來講,我們就是要始終把集體利益放在第一位,因為沒了大家何談個人。

其身正,不令而行;其身不正,雖令而不行。如果我們放松對自己的要求,把個人享受放在第一位,工作就會原則性不強,帶的就會是不良風(fēng)氣之頭,集體的風(fēng)氣自然就會不正。相信,一個在守時工作、嚴(yán)格要求自我、克己奉公的個人組成的集體是不會出現(xiàn)紀(jì)律不嚴(yán)、責(zé)任不明確、服務(wù)意識不強等工作問題的,這樣的集體才能想辦事、會辦事、辦實事、辦成事。

身正了,對自己的要求多了,凡事就會多想別人,服務(wù)就會更加主動,服務(wù)的原則性就會更強。

總之心正則怨氣少,牢騷少,服務(wù)的主動性就會增強;身正則欲望少,貪念少,服務(wù)的順暢性就會提高。所以,心正身正,風(fēng)

氣就會正,紀(jì)律就會嚴(yán)肅。

三、工作效能的提高

對自己熱愛的事業(yè)不能退縮，不輕言放棄，接手的任何工作都會盡力去做好，在一件件小事中，點滴行動中履行一名工作者的職責(zé)，這正詮釋了黨員對黨的教育事業(yè)的忠誠。我們首先應(yīng)當(dāng)熱愛自己的工作，敬重自己的事業(yè)，要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。其次，就是要精通本專業(yè)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，積極投身改革中，多學(xué)習(xí)一些新知識、多掌握一些真本領(lǐng)，定能使自己成為本職工作的行家里手。再次，對待每件工作，不論大小，都要以最好最端正的態(tài)度去完成，在完善工作的同時，加強工作效能的節(jié)奏，盡量做到好、快、準(zhǔn)。

四、環(huán)境面貌的優(yōu)化

我們要把優(yōu)化環(huán)境面貌作為目標(biāo)，努力營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、規(guī)范有序的市場環(huán)境和誠實守信的信用環(huán)境。狠抓紀(jì)律，絕不姑息，努力成為安全祥和的社會環(huán)境的一部分，不讓環(huán)境面貌的優(yōu)化成為無水之源。

第二篇：正風(fēng)肅紀(jì) 創(chuàng)優(yōu)環(huán)境

正風(fēng)肅紀(jì)

創(chuàng)優(yōu)環(huán)境

——觀4月11日《焦點訪談》后感

4月19日，我局統(tǒng)一組織收看了中央電視臺綜合頻道4月11日首播的《焦點訪談》欄目以“整風(fēng)肅紀(jì)在行動”為主要內(nèi)容的節(jié)目。通過收看《焦點訪談》節(jié)目，使我們工作人員隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，有力地促進(jìn)我局作風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)將我個人的學(xué)習(xí)體會匯報如下：

一、強化進(jìn)取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以飽滿的工作激情，把心思凝聚在工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化責(zé)任意識。強化意識必須牢記單位的職責(zé)，把全心全意為人民服務(wù)作為每個職工的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強化內(nèi)部管理、樹立單位的良好形象。

三、加強作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)不能單單依靠督查來進(jìn)行，干部職工個人要知理識趣，各司其職，提高個人的官德人品修養(yǎng)，加強自我約束；認(rèn)清形勢，把握態(tài)勢，在大環(huán)境、大形勢下樹立自身的奮斗目標(biāo)，勤勉踏實地工作，努力實現(xiàn)個人價值。嚴(yán)肅紀(jì)律，按時上下班，堅持掛牌上崗；轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象；提高效率，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、突破問題，有效處理各項工作中的難點重點。

四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)紀(jì)律整頓作為推動中心工作的契機，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的工作作風(fēng)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問題，在我局認(rèn)真開展自查自糾活動，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭在短時間內(nèi)作風(fēng)紀(jì)律有大改觀大變化。

2013年4月19日

第三篇：正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境

念陳舊、慣性思維，缺乏新思路、新方法、新舉措，特別是用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實踐、解決教育教學(xué)實際問題的能力不強，遇到急、難、險、重問題束手無策，謀求教育發(fā)展的思路不清，解決問題的辦法不多。

3、責(zé)任心和事業(yè)心不強的問題。一些干部對工作不負(fù)責(zé)任，在位不想事、不干事、不盡責(zé)、不敬業(yè)，庸庸碌碌、混天度日；有的官僚主義嚴(yán)重，重權(quán)利、輕責(zé)任，爭功諉過，對于工作中出現(xiàn)的問題，缺乏勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?；有的心浮氣躁，急功近利，熱衷于做表面文章，搞形式主義；有的職業(yè)道德建設(shè)力度不夠，在教師隊伍中，存有教書不育人的現(xiàn)象。

4、服務(wù)發(fā)展意識不強的問題。有的存在“老大”思想和衙門習(xí)氣，門難進(jìn)、人難找、臉難看、事難辦，工作拖拉，效率低下。

5、爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強的問題。有的工作粗放，不講標(biāo)準(zhǔn)、不講時限，只求過得去，不求過得硬；有的工作標(biāo)準(zhǔn)低，爭先進(jìn)位意識差，不能把自身的工作放到全鎮(zhèn)、全區(qū)、全市、全省、全國的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)中去衡量和要求，工作常年無起色；有的單位制度建設(shè)薄弱，工作抓落實不夠，教育教學(xué)質(zhì)量長期得不到提高。

6、抓落實能力不強的問題。有的掛帥不出征，習(xí)慣于聽匯報、作指示、講原則話、做官樣文章，用會議落實會議、用文件落實文件；有的不經(jīng)常深入教育教學(xué)一線，或者走馬觀花、遇到矛盾和問題繞著走。

7、組織紀(jì)律觀念不強的問題。有的黨員干部教師缺乏黨性修養(yǎng)，不守規(guī)矩、不聽招唿，有令不行、有禁不止。有的紀(jì)律松弛，自由散漫，遲到早退，甚至一心二用、不務(wù)正業(yè)，工作時間辦私事、上網(wǎng)******、玩游戲等。

衡量干部思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)成效如何，主要有三個標(biāo)準(zhǔn)：一是看領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中是否樹立了勤政、廉潔、為民、務(wù)實的好形象；二是看是否有一個想干事、能干事、干成事的團結(jié)堅強的好班子；三是看是否建立健全了干事業(yè)、抓落實、促發(fā)展的好機制。

通過開展“干部思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)年”活動和“人民滿意的學(xué)校”評選活動，圍繞中心工作，重點解決干部職工在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的大局觀念淡薄、服

務(wù)意識不強、工作作風(fēng)漂浮、工作紀(jì)律散漫等突出問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、改善服務(wù)質(zhì)量，調(diào)動廣大干部職工的工作積極性；進(jìn)一步增強大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識；進(jìn)一步激發(fā)了廣大干部職工團結(jié)向上的熱情、干事創(chuàng)業(yè)的激情和爭先創(chuàng)優(yōu)的豪情。

全省開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動以來，各地各單位按照上級的統(tǒng)一部署，高度重視、精心組織，緊密結(jié)合本地實際，創(chuàng)新活動載體，上下聯(lián)動、條塊結(jié)合、突出重點、狠抓落實，全面推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。所取得的初步成效得到群眾的普遍好評。各級領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層蹲點調(diào)研，進(jìn)村入戶察民情、搭橋梁、訪貧苦、送溫暖，解難題、辦實事，幫助基層和群眾辦了一大批實事好事。一些群眾關(guān)心的利益問題、急需解決的現(xiàn)實問題、歷史遺留的突出問題相繼得到有效解決，有力地推動了各級黨委政府各項工作的落實，“三個服務(wù)”（服務(wù)經(jīng)濟、社會和群眾）能力增強，干事創(chuàng)業(yè)氛圍趨濃，黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)好轉(zhuǎn)，辦事效率逐步提高，服務(wù)基層更加扎實。但從各地開展督促指導(dǎo)和明查暗訪的情況來看，還有許多問題有待深入查找，許多矛盾需要切實化解，許多難題需要致力破解，自身素質(zhì)迫切需要提高，亟待機關(guān)干部進(jìn)一步正視問題、邊整邊改、創(chuàng)新創(chuàng)造，以良好的精神狀態(tài)、強烈的責(zé)任意識、務(wù)實的工作作風(fēng)，全力推進(jìn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

一、作風(fēng)建設(shè)存在的問題

當(dāng)前，作風(fēng)建設(shè)中機關(guān)干部存在的問題歸納起來主要體現(xiàn)在“兩種不適應(yīng)”和“兩個不到位”：一是工作能力不適應(yīng)。有的平時疏于學(xué)習(xí)，政策法規(guī)不鉆、業(yè)務(wù)技能不精、社會知識不廣，怕下基層、怕面對面解決問題，難以應(yīng)對各種復(fù)雜局面，有本領(lǐng)“恐慌”；有的理論學(xué)習(xí)和實際運用脫節(jié)，學(xué)與用、知與行“兩張皮”，處理政策和解決問題“空對空”；有的滿足于現(xiàn)狀，習(xí)慣于陳規(guī)陋習(xí)，機械地套用紅頭文件，不善靈活運用；有的辦事縮手縮腳，過于保守，不敢挑擔(dān)子，怕承擔(dān)責(zé)任。二是工作狀態(tài)不適應(yīng)。有的把主要精力花在搞副業(yè)上，把主要心思花在謀人上，喜歡打聽和收集小道消息，充當(dāng)“業(yè)余組織部長”；有的整天沉迷于上網(wǎng)炒股，滿腦子都是股市行情，手頭工作“癱瘓”；有的不敢大膽去嘗試和跨越面前一道道“坎”，以致問題越避越多；有的不關(guān)注民生問題，沒有真正沉下去為民解難題辦實事。三是工作方法不到位。有的主要矛盾抓不準(zhǔn)，主次不分，整天忙于瑣碎的事務(wù)，胡子眉毛一把抓；有的對點上問題比較重視，具體個案解決較好，但對影響全局的共性問題查找不細(xì)，解決不力；有的不擅長總結(jié)推廣身邊的先進(jìn)典型，起不到正面引導(dǎo)教育的效果；有的抓工作缺乏有效的載體和抓手，找不準(zhǔn)上級要求和群眾需求的最佳結(jié)合點。四是監(jiān)督管理不到位。不少單位雖然制度和規(guī)定比較健全，但執(zhí)行不力，監(jiān)督失之于軟，管理失之于寬，對違反制度和規(guī)定的干部職工，不敢動真抓懲處，甚至姑息遷就；個別單位不顧大局，想方設(shè)法謀取局部利益，甚至濫用公共權(quán)力搞“創(chuàng)收”，損害群眾利益；有些單位績效考評機制不完善，考核辦法不科學(xué)、不合理，定性多、定量少，工作績效難認(rèn)定，長期吃“大鍋飯”，正氣難樹立，作風(fēng)難轉(zhuǎn)變。所有這些，都有待在深化作風(fēng)建設(shè)中切實加以整改。

二、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的對策

切實改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)，必須找準(zhǔn)問題癥結(jié)對癥下藥，采取有效措施邊整邊改，結(jié)合本職工作強能增效，展新面貌、樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績。

1.“四勤”提升素質(zhì)。一要勤學(xué)習(xí)，提高知識修養(yǎng)。樹立“學(xué)以致用”理念，針對變化學(xué)、圍繞業(yè)務(wù)學(xué)、帶著問題學(xué)。做到社會知識學(xué)廣、政策法規(guī)學(xué)透、業(yè)務(wù)技能學(xué)精，以豐富知識武裝頭腦、以精湛技能提高本領(lǐng)、以應(yīng)用實踐促進(jìn)工作。二要勤調(diào)研，提高實踐修養(yǎng)。根據(jù)工作需要，突出重點，深入基層，聽民情、搭橋梁、解民憂、辦實事。三要勤動腦，提高思維修養(yǎng)。善于發(fā)現(xiàn)前瞻性、苗頭性、傾向性問題，深入分析，超前思考，理清思路，做好決策。同時，要經(jīng)常進(jìn)行思維換位，多從工作角度、對方角度、現(xiàn)實角度思考問題、落實措施、優(yōu)化服務(wù)。四要勤磨練，提高能力修養(yǎng)。勇于面對新形勢的各種挑戰(zhàn)，捕捉和把握各種機遇，有意識地在崗位上錘煉摔打，碰到困難不退縮、面臨矛盾不回避、遭受挫折不閃躲，在開展工作中尋找難題，在解決難題中促進(jìn)工作。

2.“四制”規(guī)范行為。一要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。按照《損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境責(zé)任追究制度》和《重大事

項責(zé)任追究制度》有關(guān)規(guī)定，凡涉及行政審批、執(zhí)法、處罰、收費等方面損害發(fā)展環(huán)境的行為，要嚴(yán)格追究責(zé)任；重視對領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)績考核和民主測評，按適當(dāng)比例運用結(jié)果，落實到職位去留和級別升降中去。二要嚴(yán)格執(zhí)行《行政服務(wù)管理辦法》。從職能定位入手，全面清理行政許可、非許可和重要公共服務(wù)類審批事項，提速提效；按照“能進(jìn)則進(jìn)”的原則，將審批鏈中的各個項目全部納入行政服務(wù)中心，確?！耙粋€口子進(jìn)，一個口子出”，杜絕“體外循環(huán)”。三要嚴(yán)格執(zhí)行《行政效能監(jiān)察工作暫行規(guī)定》。按照權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則，對行政管理流程進(jìn)行梳理、優(yōu)化和再造，開展“六亂”專項整治活動，規(guī)范行政審批、執(zhí)法、收費和服務(wù)行為，限定自由裁量權(quán)，保障依法公正、合理。四要完善領(lǐng)導(dǎo)干部動態(tài)管理考核機制。加強實績考核，完善目標(biāo)考核體系，對重點工作、重點工程以及創(chuàng)業(yè)服務(wù)承諾進(jìn)行考核，結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作業(yè)績評定的依據(jù)，正確運用考核結(jié)果。

3.“四德”立崗履職。一要樹敬業(yè)之德。把敬業(yè)作為一種人生態(tài)度、一種職業(yè)操守，不能把崗位視為謀生的平臺、就業(yè)的形式，自覺培養(yǎng)對本職工作的感情，對服務(wù)群眾的熱情，以干事創(chuàng)業(yè)激發(fā)工作動力。二要樹盡職之德。盡職盡力，必須做的事，頂著壓力干；必須負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險擔(dān)。要把手中的權(quán)力還原為服務(wù)于民的責(zé)任，對于上級的工作部署和群眾的合理要求，做到好事快辦，難事巧辦，急事急辦，特事特辦。三要樹為民之德。善于從民情中聽出責(zé)任和義務(wù)、聽出方向和動力，探索“群眾有所呼政府有所應(yīng)、群眾有所需政府有所為、群眾有所難政府有所幫”的機制，實實在在地解決問題、惠民服務(wù)。四要樹廉儉之德。自覺接受規(guī)范約束和各種監(jiān)督，清理完善現(xiàn)有規(guī)章制度并有效提高執(zhí)行力，做到慎獨、慎欲、慎微、慎交友，樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象。

4.“四敢”開創(chuàng)新業(yè)。一要敢于突破。在明晰崗位目標(biāo)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，自我加壓，致力創(chuàng)新，在靈活運用政策，整合各種資源上下工夫，謀求新的突破。既要注重解決一企一戶中存在的困難，更要破解事關(guān)群眾根本利益、涉及全局和影響長遠(yuǎn)的難題。二要敢于負(fù)責(zé)。明確各項目標(biāo)和任務(wù)的職責(zé)和分工，建立健全化解矛盾、破解難題責(zé)任制，只要有利于改革、發(fā)展和穩(wěn)定的事就要敢抓敢管，解決辦法既要有臨時性、應(yīng)急性措施，更要有政策性、機制性策略。三要敢于爭取。圍繞當(dāng)前影響發(fā)展的各種“瓶頸”制約，立足實情用足用活政策，通過積極拓寬渠道、整合資源、統(tǒng)籌把握等方式爭取政策支持、項目傾斜、資金幫助，匯聚發(fā)展合力。四是敢于公開。凡是群眾關(guān)心、社會關(guān)注的關(guān)鍵問題要公開，尤其是與群眾切身利益攸關(guān)或容易產(chǎn)生“暗箱操作”造成不公平的事項要公開。積極推進(jìn)電子政務(wù)和陽光政務(wù)信息工程，打造透明快捷、便民利民的服務(wù)平臺。職場新人類，普遍性的沒有多少時間概念?？匆娛虑榫妥?，對自己的工作時間沒有具體的安排，也不清楚自己的時間到底是怎么損失的，也不明白自己所花費的時間是否合理。拿到一份領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，不明確自己能夠多長時間做出來，沒有潛意識里的強制性概念。

對于時間概念不強的問題，應(yīng)該從2個方面著手進(jìn)行處理。

1、了解自己的時間分配，找出浪費的原因，分析如何解決這個時間的浪費問題；

2、建立和強化時間概念，利用日程表記錄每天的工作內(nèi)容，要時刻清楚，這小時我干什么？工作統(tǒng)籌能力不足。

這個能力的提高，是跟新人類在職場的時間的長短成正比的。這個能力的缺失使得新人類無法合理安排自己的工作，不能夠按照事情的輕重緩急、進(jìn)行合理的安排工作，往往導(dǎo)致一個任務(wù)沒有完成，因為上司催促另一個任務(wù)，而放棄原來的任務(wù)趕緊完成上司的緊急任務(wù)，等上司的緊急任務(wù)完成了，自己第一個做的任務(wù)卻因為時間長，又不得不重新清理思路導(dǎo)致時間的浪費。針對工作統(tǒng)籌能力的提高，需要從以下幾個方面著手處理。

1、先把已經(jīng)確定時間的任務(wù)羅列出來，并根據(jù)已確定時間間隔安排其他工作；

2、逐步培養(yǎng)自己的日程安排能力，根據(jù)自己的喜好，將相應(yīng)的任務(wù)安排在合適的時間段里；

3、相似的工作排在一起，盡量減少主觀思維上的變化；

4、工作不要排的太滿，始終給自己保留一定的彈性時間。任務(wù)分解能力不足。有些復(fù)雜的工作，工作多年的好手，會仔細(xì)的把這個復(fù)雜的工作進(jìn)行拆解，并逐步分類，以各個完成。

然而新人類并不具備任務(wù)分解的能力，這導(dǎo)致了缺乏思路無從下手，越想越繁雜，無法很好的系統(tǒng)的完成該項工作。

對于任務(wù)分解能力上的不足，這需要新人類時刻保有項目管理的概念，不論事情巨細(xì)大小，一律按照項目案來處理，抓到問題就分解，按類別來逐步逐步完成自己的工作，形成自己的任務(wù)分解能力。

實際上，這些能力具備了，新人類也步入了老人類的行列了。如果此時你問他的話，他也會象上面那樣回答這個時間問題了。

第四篇：正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境

正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境

警示教育片觀后感

12月9日上午，供應(yīng)部組織職工集體觀看警示教育片《沒有規(guī)劃好的人生》:。片子中的一位規(guī)劃局局長由領(lǐng)導(dǎo)干部、由人民的公仆，一下子蛻變成了人民的罪人，看后令人震撼，發(fā)人深省。是黨和人民把她培養(yǎng)成大學(xué)生，黨的高級干部。本來她應(yīng)該好好工作，將精力和智慧奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)和人民的事業(yè)，但卻恰恰相反，她辜負(fù)了黨和人民的期望，半路上掉了隊，落得個可恥可悲的下場?？v觀她的犯罪經(jīng)歷，我認(rèn)為主要有以下原因：

一、世界觀改造不徹底。

她身居高位，握有重權(quán)，替別人說話辦事只是張口之勞，得到的卻是優(yōu)厚的回報，錢花不了，東西用不完。她成了一些不法之徒用糖衣裹著的炮彈的襲擊目標(biāo)，而且一旦擊中便稀里嘩啦不可收拾。為什么能這樣？這就是人生觀、價值觀、世界觀沒有改造好，平時很少學(xué)習(xí)，即便學(xué)了也是應(yīng)付公事，根本沒有裝進(jìn)腦子里去。久而久之，便犯了迷糊，再也腦子不清醒了，以至于在違法犯罪的道路上越走越遠(yuǎn)，根本不按照黨說的去做了，不去履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨了。

二、沒有了黨和人民的監(jiān)督。

她地位高高在上，為所欲為，根本不要別人的監(jiān)督，甚至把人民的監(jiān)督看成是對自己的不信任，拒絕監(jiān)督。替別人辦事就得收錢，收東西。第一次可能是很害怕，但有了第一次就有了第二次、第三次，慢慢就習(xí)以為常了。還自以為神不知鬼不覺，做得很巧。她在一個部門負(fù)責(zé)，把這個部門當(dāng)成自己的私有財產(chǎn)，愿意怎么干就怎么干，可以賣官鬻爵，可以為親朋好友無原則的辦事，拿著手中的權(quán)利辦私事覺得理所應(yīng)當(dāng)。

三、他們心存僥幸。

她可能做夢也想不到會有東窗事發(fā)那一天，現(xiàn)在后悔也來不及了。鐵窗內(nèi)的痛哭流涕，聲聲懺悔，說什么都晚了。世界上沒有賣后悔藥的。正如陳毅寫的一首詩“手莫伸，伸手必被捉；黨和人民在監(jiān)督，法網(wǎng)恢恢難逃脫!”

總之，通過觀看《沒有規(guī)劃好的人生》，我作為一名黨員，在新的歷史條件下，一定要保持思想上、政治上、組織上，作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，更應(yīng)該以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，刻苦改造世界觀、人生觀和價值觀。在其位，謀其政，全心全意為人民謀利益，廉潔自律，警鐘長鳴，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。要日三省吾身，對著黨章找差距，找出差距定措施，自覺向黨組織匯報思想，按照黨的要求去做，自覺接受黨和人民的監(jiān)督，做無愧于黨和人民的人。時刻牢記，自己應(yīng)該做什么，什么不能做，什么不該要，不該去的地方不去，不該吃的別吃，不該辦的事情別辦。有力地促進(jìn)黨的優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮，努力做一個新時期的合格黨員。

第五篇：“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”

關(guān)于以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，在全省深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的通知

各市紀(jì)委、監(jiān)察局，省直、省高校紀(jì)工委，省國資委、省國防工業(yè)紀(jì)委，省紀(jì)委、監(jiān)察廳各派駐紀(jì)檢組、監(jiān)察室，省直各部門內(nèi)設(shè)紀(jì)檢組（紀(jì)委）、監(jiān)察室：

最近，省委主要領(lǐng)導(dǎo)就加強作風(fēng)建設(shè)作出重要批示，強調(diào)要“深化教育、抓好案例、健全制度、優(yōu)化環(huán)境”。為了全面貫徹省第十次黨代會精神和省委領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神，以密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，為全省小康社會建設(shè)和綜改試驗區(qū)建設(shè)創(chuàng)造良好環(huán)境，經(jīng)省紀(jì)委、省監(jiān)察廳研究并報省委批準(zhǔn)，決定將2011年12月確定為“全省紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”（以下簡稱“教育整頓月”）。集中一個月時間，以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，以加強教育為基礎(chǔ)，以典型示范為引導(dǎo)，以正風(fēng)肅紀(jì)為手段，以健全制度為重點，在全省各級黨政機關(guān)和廣大黨員干部中深入開展一次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動。通過集中教育整頓，旗幟鮮明地弘揚優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問題、強化監(jiān)督檢查、狠剎歪風(fēng)邪氣、懲處違紀(jì)典型，凝聚發(fā)展共識，達(dá)到思想作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)水平明顯提升、工作效能明顯提高、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化的工作目標(biāo)。

一、廣泛動員部署，深入開展紀(jì)律作風(fēng)教育活動

作風(fēng)建設(shè)要在加強教育上下功夫，進(jìn)一步凝聚發(fā)展合力。

（一）加強學(xué)習(xí)宣傳。各地各單位要組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)袁純清同志在省第十次黨代會上的工作報告和在省委十屆一次全會上的重要講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到省委的部署和要求上來，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)和令行禁止、雷厲風(fēng)行的良好風(fēng)氣。

（二）弘揚優(yōu)良作風(fēng)。各地各單位要采取多種形式，深入開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，大力傳承和弘揚太行精神、呂梁精神、右玉精神，以優(yōu)良的作風(fēng)提信心、鼓干勁、促發(fā)展，切實把黨員干部的心思和精力凝聚到謀轉(zhuǎn)型、促跨越、保和諧上，使干事創(chuàng)業(yè)成為主旋律，使勤政善政廉政成為作風(fēng)建設(shè)的核心要義。

（三）開展警示教育。堅持用身邊人、身邊事教育干部。各地各單位要組織全體黨員干部觀看“價值觀嚴(yán)重扭曲、吃拿卡要、破壞發(fā)展環(huán)境”典型案件警示教育片《沒有規(guī)劃好的人生》和《“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”警示教育資料片》;在此基礎(chǔ)上，各地各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志要組織好對全體黨員干部進(jìn)行的關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的集體談話。

（四）注重啟發(fā)自覺。各地各單位要進(jìn)一步重申嚴(yán)肅工作紀(jì)律“五個不準(zhǔn)”規(guī)定，（即：不準(zhǔn)上班時間未履行請假手續(xù)擅自離崗；不準(zhǔn)上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等；不準(zhǔn)上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動；不準(zhǔn)利用工作之便吃拿卡要；不準(zhǔn)參與賭博。）努力變“五不準(zhǔn)”為“五自覺”、“五嚴(yán)守”。教育整頓月期間，各級黨組織可以采取主題征文、座談討論等形式，在黨員干部中廣泛開展“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”建言獻(xiàn)策活動，群策群力，努力在形成加強作風(fēng)建設(shè)長效機制上下功夫。對活動中涌現(xiàn)出的具有創(chuàng)新性、建設(shè)性的意見和建議，省紀(jì)委將統(tǒng)一整理匯編。

二、開展集中整治，狠剎群眾反映強烈的不正之風(fēng)

作風(fēng)建設(shè)要在正風(fēng)肅紀(jì)上下功夫，進(jìn)一步解決突出問題。

（一）狠剎閑話生非的不良風(fēng)氣，拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣，吃拿卡要的惡劣風(fēng)氣。各地各單位要教育黨員自覺遵守《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《廉政準(zhǔn)則》，不搞閑話生非、拉拉扯扯，嚴(yán)禁吃拿卡要。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要暢通信訪舉報渠道，對群眾反映問題較多的執(zhí)法執(zhí)收部門和行政審批部門進(jìn)行明查暗訪，對影響惡劣的典型案件，要嚴(yán)肅查處。

（二）堅決查處效能低下、懶政怠政、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要對各級行政審批部門的辦事效率進(jìn)行明查暗訪，重點檢查有關(guān)辦事公開制度、崗位責(zé)任制度、服務(wù)承諾制度、首問負(fù)責(zé)制度、限時辦結(jié)制度、部門首長問責(zé)制和責(zé)任追究制度的落實情況，要重點查處一批推諉扯皮、虛于應(yīng)付、不負(fù)責(zé)任、揮霍浪費的典型案件。

（三）及時發(fā)現(xiàn)和糾正群眾反映強烈的黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的一些突出問題。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要對去年“整肅工作紀(jì)律”專項行動開展“回頭看”，重點檢查去年整肅工作紀(jì)律期間省紀(jì)委、省監(jiān)察廳發(fā)布的“五個不準(zhǔn)”規(guī)定的執(zhí)行情況。對“回頭看”過程中發(fā)現(xiàn)的、繼續(xù)頂風(fēng)違紀(jì)在上班時間到休閑娛樂場所進(jìn)行活動的黨員干部，要從嚴(yán)查處、公開曝光。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建加強作風(fēng)建設(shè)的長效機制

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各單位黨政主要負(fù)責(zé)人是抓作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。各地各單位要把教育整頓月活動作為本地本單位2011年年底重要工作之一，統(tǒng)籌安排、統(tǒng)籌推進(jìn)。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要加強對教育整頓月活動的組織協(xié)調(diào)，加大監(jiān)督檢查力度，確?；顒尤〉脤嵭А８鞯馗鲉挝灰闪⒓o(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動辦公室，切實加強對本地本單位教育整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。省紀(jì)委、省監(jiān)察廳成立全省紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全省的教育整頓活動。

（二）加強制度建設(shè)。各地各單位要結(jié)合工作實際，建立和完善加強干部作風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度，形成教育、監(jiān)督、懲處有機銜接、相互配套的作風(fēng)建設(shè)制度體系，切實把工作重點放在加強干部的日常教育、監(jiān)督和管理上，努力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化。特別是要注意把這次集中教育整頓中行之有效的好做法、好經(jīng)驗，長期堅持下去，并用制度的形式固化下來，推動形成作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

（三）強化督促指導(dǎo)。各級教育整頓月活動辦公室要按照省紀(jì)委、省監(jiān)察廳的統(tǒng)一安排，扎實推進(jìn)各項教育整頓工作。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任分工；要加強宣傳教育，營造良好氛圍；要重視查辦典型案件，及時予以公開曝光；要注意總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，指導(dǎo)推動面上工作。教育整頓期間，省紀(jì)委、省監(jiān)察廳將派出若干督查小組，赴各地和省直單位就干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行明查暗訪；同時省紀(jì)委、省監(jiān)察廳將編發(fā)《正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月工作動態(tài)》，每天匯總分析，及時通報情況。

（四）狠抓工作落實。省紀(jì)委、省監(jiān)察廳將結(jié)合目標(biāo)責(zé)任考核工作，把各地各單位開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的情況納入2011黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范圍。