第一篇：勵(lì)志演講稿

學(xué)院：物理與電氣工程專業(yè)：物理學(xué)班級(jí)：11級(jí)一班學(xué)號(hào)：080111049

姓名：柴博愛

自強(qiáng)自立勵(lì)志成才報(bào)效祖國

人的出生和際遇本身造就了每個(gè)人的道路都不同，對(duì)于青年人來說，如何能夠面對(duì)逆順，如何面對(duì)起伏，如何能夠正確設(shè)定理想并為之激發(fā)生命的火焰，在持續(xù)的奮斗中不斷提升自我，自強(qiáng)不息而自立那是每個(gè)人都必須面對(duì)的問題。

我出生于一個(gè)農(nóng)村的家庭來自于一所重點(diǎn)高中我和大家一樣用自己的努力擠進(jìn)大學(xué)的校門。

然而我的生活比大家多出了很多小的插曲，那些往事我不想用濃重的彩筆書寫因?yàn)樗o我印象總是灰蒙蒙的讓看不出它有哪一部分需要添加彩色，但是就是這些淡黃的記憶讓我前進(jìn)的步伐更加有力。因?yàn)橛捎陂L(zhǎng)時(shí)間的沉重你不得不拼勁全力，否則你將陷進(jìn)那個(gè)無形的生活陷進(jìn)，踏到大學(xué)的校門我和很多人一樣用躊躇滿志激動(dòng)萬分的心情，智者都會(huì)明白大喜背后往往隱藏著大悲。

懷揣這夢(mèng)想的我有自己的雙腳不停地刷新著我背后的腳印談到這些腳印我刻骨銘心我用內(nèi)心深處的聲音闡述那些在我心中顫抖的話語。進(jìn)入大學(xué)生活使我產(chǎn)生難以描述的行為，我始終以自立自強(qiáng)為生活的基調(diào)，用行動(dòng)來詮釋著我自己的心里世界。

學(xué)校國家向我伸出生活之手讓我前進(jìn)的步伐更加有力讓我看到了希望和人生的光明也讓我明白許多我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的世界里應(yīng)該怎么做。下面是我對(duì)生活的詮釋：

引用一句名言也會(huì)更讓大家明白我的生活斗志：

泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”

苦難挫折，就像彩虹顯現(xiàn)前的暴風(fēng)驟雨，經(jīng)歷過方能成仁。痛苦，孕育靈魂和精神的力量?；蛟S我們?cè)卺葆澹嗷蛭覀冊(cè)诿悦?，我們看不到前進(jìn)的方向，找不到進(jìn)取的動(dòng)力，生活的不順，精神的萎靡磨損了我們的銳角，消弱了我們的斗志。我們是年輕人，我們有足夠的資本用來承擔(dān)失敗，我們有足夠的時(shí)間用來重新開始，歌德說過，你不走錯(cuò)路就不會(huì)懂得真理，你要成長(zhǎng)，務(wù)須靠你自己。我們可以走錯(cuò)路，我們也可以走錯(cuò)很多次，但我們必須知錯(cuò)能返，在錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)真理，自立自強(qiáng)，愈挫愈勇。天行健，君子以自強(qiáng)不息。

蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為也。和他們相比，我們沒有理由否定自己，和他們相比，我們也沒有理由放棄自己。生活，充斥著成敗榮辱，混淆著苦辣酸甜。每一天，我們睜開雙眼迎著陽光，就意味著生活的繼續(xù)，他不會(huì)為你而停止，也不會(huì)為你而不前，自己的路得自己走。人生的旅途無非兩種，一種只是為了到達(dá)終點(diǎn)，那樣的生命就只剩下了生與死的兩點(diǎn)；另一種是把視線和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中，那么他的生命將是豐富的。我們是智者，我們都會(huì)選后一種過完一生，接受沿途的風(fēng)景。巴爾扎特說:"不幸，是天才的進(jìn)升階梯，圣徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”我們是敢于擔(dān)大任的勇者，我們是志于成大業(yè)的勝者。天降大任，我們承得起苦心志，勞筋骨，餓體膚，空乏身，亂所為，用以動(dòng)心忍性，以增不能。

或許我們很久沒有得到過別人的認(rèn)可，或許我們很久沒贏得過別人的掌聲，或許我們很久沒受的過別人的欣賞，默默無聞，平凡不語。

在南美洲安第斯高原海拔4000米人跡罕至的地方，生長(zhǎng)著一種花。100年中，它只是靜靜佇立在高原上，櫛風(fēng)淋雨，用葉子采集太陽的光輝，用根汲取大地的養(yǎng)料，就這樣默默等待，等待著100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻。是，普雅花，100年開一次，花期兩個(gè)月。

相形之下，我們的等待算什么，成大事者，須耐得住寂寞。不飛則已，一飛沖天，是有堅(jiān)硬的臂膀，強(qiáng)大的力量；不鳴則已，一鳴驚人，是有高超的技術(shù)，強(qiáng)悍的能力。冰心說過：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！睕]有人可以隨隨便便成功。

兵強(qiáng)于心而不強(qiáng)于力。一個(gè)人可以被打敗但不會(huì)被摧毀。心，匯集著我們?nèi)淼难?；心，凝聚著我們?nèi)康牧α?；心，支撐著我們?nèi)康撵`魂。有心立志，足以成功。

看著自己的現(xiàn)在，或許你覺得自己不夠優(yōu)秀，或許你覺得自己擔(dān)不了大任，亦或許你覺得自己成不了大業(yè)。但現(xiàn)在并不等于未來。

第一個(gè)人，篤信巫醫(yī)，有兩個(gè)情婦，有多年吸煙史，而且嗜酒如命。

第二個(gè)人，曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝白蘭地，而且有過吸食鴉片的記錄。

第三個(gè)人，曾是國家的戰(zhàn)斗英雄，一直保持著素食的習(xí)慣，不吸煙，偶爾喝點(diǎn)酒但大都只喝一點(diǎn)啤酒，年輕時(shí)從未做過違法的事。

這樣的三個(gè)人，會(huì)對(duì)他的國家做出怎樣的貢獻(xiàn)呢？

第一個(gè)人是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆(第四屆未任滿)的總統(tǒng)。在20世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)大蕭條和第二次世界大戰(zhàn)中扮演了重要的角色。被學(xué)者評(píng)為是美國最偉大的三位總統(tǒng)之一，同華盛頓和林肯齊名的富蘭克林·羅斯福。

第二個(gè)人是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一，帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利，有史以來最偉大的英國人，溫斯頓·丘吉爾。

第三個(gè)人是第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)者和頭號(hào)戰(zhàn)犯，而且是種族歧視的“鼻祖”。阿道夫·希特勒。

沒有一成不變的現(xiàn)況，也沒有改變不了的未來。生活最大的樂趣就是你永遠(yuǎn)無法預(yù)測(cè)明天。今天努力一小步，明天將會(huì)改變一大步。相信自己可以，相信自己能，生活是自己的，未來也是自己描繪的。

掌握豐富的知識(shí)為祖國做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)是每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的追求，我國現(xiàn)在面臨著很多威脅與挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)上比如很多的西方國家都在加強(qiáng)對(duì)中國的出口關(guān)稅，黨內(nèi)作風(fēng)問題也就是公信度問題，貪官污吏屢禁不止，社會(huì)和諧安全存在威脅。在國家安全的問題上周邊的不太平，南海、藏南、釣魚島、臺(tái)灣等等都存在爭(zhēng)議和矛盾，所以這些是導(dǎo)致國家可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因，加上日本、印度、臺(tái)灣等都不斷的在加強(qiáng)軍備已成后患。在內(nèi)部問題上比如**和薩比亞的鬧分裂，財(cái)富過渡集中5%的人集中了全國財(cái)富的70%，農(nóng)民等弱勢(shì)群體生存艱難，國內(nèi)最近幾年的天災(zāi)等等，祖國還有很多等著我們這一代后備生去承擔(dān)的問題，或許我們的力量很小，或許我們的能做的很少，或許我們幫不了多少忙，但國是自己的國，國事亦是自己的事。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)。雖然我們已不是少年，但我們有著一樣的責(zé)任，同樣的使命。為中華之崛起而讀書。

第二篇：勵(lì)志演講稿

演講粗稿

1·開頭（開場(chǎng)音樂帶頭鼓掌）

各位親愛的同學(xué)們，大家下午好！非常高興今天下午能有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間和大家分享一個(gè)非常重要的話題，那就是在我們的成長(zhǎng)道路中到底最需要，最重要的是什么？在這里我希望大家能在今后的學(xué)習(xí)，生活中都能像滾滾江河一樣，川流不息，勇往直前?。ぐ阂魳罚?/p>

2·破冰

下面，我想請(qǐng)教各位一個(gè)問題：人們鼓掌的原因是什么?人們究竟是為什么而鼓掌？哪個(gè)同學(xué)可以回答我這個(gè)問題？（愛和鼓勵(lì)）對(duì)！是愛和鼓勵(lì)。鼓掌可以讓我們感受到愛和鼓勵(lì)。好，在這里，請(qǐng)伸出你們的雙手，給自己和曾經(jīng)鼓勵(lì)過我們的人30秒愛的鼓勵(lì)。（激昂音樂）

同學(xué)們，大家都是經(jīng)歷過高考的火爐烘烤過的人。已經(jīng)經(jīng)歷過如此磨難，你們個(gè)個(gè)都是精英。（激昂音樂）另一反面，同學(xué)們，高考只是你人生中所有磨難中小小的一個(gè)，不要大學(xué)就是天堂。想想吧！同學(xué)們！生于憂患，死于安樂。以后你們將面臨許許多多艱巨的考驗(yàn)。這是你們現(xiàn)在就要考慮到，并著手準(zhǔn)備的事情。在這里我想起一個(gè)故事：

有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿?！庇谑?，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。

他們有說有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了??

我想，在座的各位同學(xué)一定有許多人讀過知道這個(gè)故事，請(qǐng)讀過的同學(xué)舉一下手，這位同學(xué)，請(qǐng)你站起來，你能告訴我，這個(gè)故事告訴了我們什么道理嗎？（回答者回答完之后，激昂音樂）

有人說，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)??就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成??原來，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成??

同學(xué)們，現(xiàn)在就是你人生中最重要的時(shí)刻，有夢(mèng)想，就要不放棄任何可能使我們成功的機(jī)會(huì)，要盡最大努力實(shí)現(xiàn)它，同學(xué)們，是還是不是？給自己點(diǎn)掌聲（激昂音樂）

4·一個(gè)人不成功的原因是什么

我們現(xiàn)在就應(yīng)該更加努力，懷揣目標(biāo)，夢(mèng)想，自信而充實(shí)的度過每一天。下面有一個(gè)故事，希望對(duì)大家有所幫助。（播放視頻《永不放棄》）…..請(qǐng)各位同學(xué)輕輕地閉上雙眼，仔細(xì)的回想一下自己的經(jīng)歷，和那些一直在我們身邊鼓勵(lì)我們的人。（輕音樂起）自己的家人，總是無微不至的照顧著我們，關(guān)心我們，可是我們不懂得珍惜他們的，有時(shí)候會(huì)很任性，讓他們非常的傷心，可他們總是寬容我們，仍然無私的愛著我們；我們的朋友，總在我最需要幫助的時(shí)候，給我們加油打氣，這種友情值得我們用一生來經(jīng)營；還有許許多多幫助我們的人，是他們讓我們能快樂的生活在這美麗的世界上，是他們讓我們呼吸到新鮮空氣，聽到美妙的音樂…我們要感謝他們，是他們賜予了我們這麼多美好的事物，我們還要感謝我們身邊的所有的人，我們周圍的所有的人，因?yàn)樗麄兌际俏覀兊呐笥?。?qǐng)大家輕輕地站起來對(duì)自己右邊的同學(xué)說；“謝謝你 我的朋友，因?yàn)槟銓?huì)給我巨大的幫助”，請(qǐng)各位同學(xué)輕輕的轉(zhuǎn)向左邊，對(duì)左邊的同學(xué)說；“你是我生命中的貴人，你總在鼓勵(lì)著我，直到我有所成就，謝謝你”請(qǐng)各位同學(xué)慢慢的睜開雙眼，給前后左右的同學(xué)握一下手，感謝他們。是他們讓你的生命更加燦爛。請(qǐng)同學(xué)們坐下，在生活中我們必須相互鼓勵(lì)，每天都充滿感恩與活力，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲（激昂音樂）最后還有一個(gè)必不可少的可貴品質(zhì)，請(qǐng)大家用心感悟。（播放視頻《啞女勵(lì)志視頻》）（一小段輕音樂）在這里我想講一段小故事：西方有一個(gè)古老的神話傳說，眾神在創(chuàng)造人類的時(shí)候，同時(shí)也創(chuàng)造了一把開啟天堂之門的鑰匙，后來他們決定不讓人類輕易的得到這把鑰匙，于是他們?cè)谝黄痖_會(huì)商量，有的神說把它藏在高山，有的神說把它藏在太陽的中心，但是他們知道人類是很智慧的，他們終有一天會(huì)找到方法，拿到這把鑰匙，結(jié)果一個(gè)最有智慧的人說了，把鑰匙放在人的心里面。人們?cè)谕饷鎸ふ液芏喾椒记?，想去搞定眼前遇到的困難問題，但是恰恰忽略了真正停下來去探索自己的內(nèi)心，去尋找自己生命真正的力量。一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來！

由此，我們知道，我們需要磨練。磨練才能召喚成功的力量，同學(xué)們，同意嗎？ 給自己一個(gè)自信的掌聲（激昂音樂）

5·勵(lì)志與銷講

請(qǐng)大家站起來。同學(xué)們，你們下定決心了嗎？你們下定決心與別人不一樣了嗎？你下定決心去探索自己的內(nèi)心了嗎？你下定決心做那只展翅飛翔的鷹了嗎？把你們的右手舉起來，確認(rèn)說，YES！當(dāng)我說“確認(rèn)說”的時(shí)候，大家把右手舉起來，然后，把天上的星星抓下來，大聲說“YES！”（多做幾次）

A.我們的父母親人，一直無私的愛著我們，我們是否要加倍的報(bào)答他們？確認(rèn)

說，YES

B.我們的朋友，在我們需要幫助的時(shí)候，一直鼓勵(lì)著我們，陪伴我們，風(fēng)風(fēng)雨

雨，我們是否要深深的感謝他們？確認(rèn)說，YES

C.那些曾經(jīng)在我們迷失自我時(shí)，給我們指點(diǎn)迷津的我們的教練，我們一定要讓

他們因?yàn)槲覀兌院?！確認(rèn)說，YES

D.我們擁有了這麼多愛，我們一定要努力，勤奮，以獲得更大的成就！確認(rèn)說，YES

接下來，我想和大家同跳一支舞，希望大家每天都有《怒放的生命》。。（激昂音樂，不停）

第三篇：青春勵(lì)志演講稿

青春勵(lì)志演講稿：青春的使命 青春是什么?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?

作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。當(dāng)然我們還應(yīng)該樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國的人。

青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都成為那夜空下最閃亮的星星！同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧！

第四篇：高考勵(lì)志演講稿(共8篇)

篇一：超感人的高考勵(lì)志演講稿(陳喜華版)高考勵(lì)志的演講稿：挑戰(zhàn)高考，成就人生

我們那時(shí)候高中是讀兩年的，高考升學(xué)率很低，大約在10%左右，而我們學(xué)校呢，卻連3%都不到。82年我第一次參加高考，太牛b了!第一志愿清華，第二志愿北大，第三志愿浙大。最后考上哪一所了呢?一所都沒考上，落榜了。(笑)考了個(gè)很丟人的分?jǐn)?shù)，要不要說?(要)真的要嗎?(要)你們呵，一點(diǎn)都不憐香惜玉的!(笑)只考了277分，(笑)離大專錄取分?jǐn)?shù)線相差將近200分。有的同學(xué)可能會(huì)在心里罵：程老師，你腦子有病啊?成績(jī)那么差，還好意思報(bào)考清華北大!(笑)確實(shí)有病，什么病?——虛榮心病。(笑)我當(dāng)時(shí)想，反正考不上，還不如報(bào)清華北大，說起來也好聽一點(diǎn)。別人問：“考上沒有?”“沒。”“真沒用!”“不是我沒用，實(shí)在是清華北大太難考了呀?！?笑)那個(gè)暑假呆在家里，跟坐牢似的，特別難受。村里人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：喏，大家看，這就是大學(xué)生，四只眼的!(笑)害得我眼鏡都不敢戴。(笑)我在心里狠狠地說：狗眼看人低!我一定要考上大學(xué)!成為村里的第一個(gè)大學(xué)生!83年插班補(bǔ)習(xí)了一年，考上沒有?沒有，離分?jǐn)?shù)線相差50多分;84年到復(fù)習(xí)班里去專門復(fù)習(xí)了一年，考上沒有?還沒有，仍然差了3分。(笑)我母親對(duì)我深感絕望，罰我上山去砍松樹，結(jié)果松樹一根都沒砍倒，卻將自己的左腳給砍了一斧子。(笑)那年便沒有再復(fù)習(xí)，而是到初中里去做了一名英語代課老師。

回去以后，我就在家自學(xué)，85年我終于第一次考取了金華教育學(xué)院物理系家用電器專業(yè)。(笑)拿到錄取通知書的那一刻，我感慨萬千，想當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)那么差，竟然也讓我跳過龍門，成了天之驕子的大學(xué)生。后來，我在許多場(chǎng)合對(duì)許多同學(xué)都說過這樣一句話：我程世華都能考上大學(xué)，你怎么會(huì)考不上大學(xué)呢!(掌聲)請(qǐng)記?。阂獮槌晒φ曳椒?，別為失敗找借口。

有的同學(xué)可能會(huì)不客氣地說，程老師，你太丟臉了!考了4次，才考上一所三流大學(xué)。(笑)這說明兩點(diǎn)：第一，基礎(chǔ)很重要，基礎(chǔ)一旦差掉了，就很難補(bǔ)上去;第二，時(shí)代不同了，我們那個(gè)時(shí)代大學(xué)的確很難考。

我能考上大學(xué)，我心里很感激復(fù)旦大學(xué)謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我覺得信念對(duì)每一個(gè)考生都顯得特別重要。2005年杭州地區(qū)的文科狀元、浙江省排名第二的陸迪軍同學(xué)，高考總分為663分。記

者問他：意外嗎?陸迪軍說：不，我對(duì)自己超級(jí)自信，我對(duì)高考的成功有必勝的信念。

成功需要有必勝的信念。我小時(shí)候在鄰居房屋的墻面上，每天都能看到這樣一段毛主席語錄：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭(zhēng)取更大的勝利。毛澤東同志把共產(chǎn)黨哲學(xué)概括為“斗爭(zhēng)哲學(xué)”。他年輕時(shí)就曾豪情萬丈地寫道：與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。我們給他再加一句：與高考斗，其樂無窮。(笑)同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起大聲念：挑戰(zhàn)高考，成就人生!(1～3遍)去年，有個(gè)杭州考生向我咨詢：程老師，我的情況跟陸迪軍同學(xué)剛好相反，我最大的毛病就是不自信，其實(shí)我成績(jī)滿好的。那你為什么還不自信啊?我也不知道怎么搞的，每次考試前，我總會(huì)覺得自己還有很多地方?jīng)]復(fù)習(xí)到，而沒復(fù)習(xí)到的地方很可能就是考點(diǎn)哦，(笑)所以我會(huì)感到很緊張，結(jié)果考試時(shí)容易的題目也會(huì)做錯(cuò)。程老師，您說我該怎么辦呵?我說，你的自信心很脆弱，你需要做一個(gè)自信心的鞏固訓(xùn)練。在在座各位，你們要不要做這樣的訓(xùn)練?(要)再大聲一點(diǎn)。(要)好，我教你們一套《愛的鼓勵(lì)》。(笑)05年6月份，我弟弟的兒子程家瑞從美國回來探親，來的時(shí)候他才22個(gè)月，小家伙整天笑嘻嘻的，我非常喜歡他。他有個(gè)招牌動(dòng)作我特欣賞，(笑)什么動(dòng)作呢?不管做了一件什么事情，他只要覺得有趣或者有進(jìn)步，就會(huì)對(duì)大家說“為我鼓掌”、“為我鼓掌”。(笑)同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)為自己鼓掌吧!《愛的鼓勵(lì)》其實(shí)就是一套有節(jié)奏的鼓掌動(dòng)作，它的節(jié)奏是一一三四二。(演練)很多同學(xué)一聽到《愛的鼓勵(lì)》，就在下面偷偷地笑，心里說：程老師，你真夠哥們的，知道我們復(fù)習(xí)辛苦，所以特地給我們來一串——愛情麻辣燙。(笑)同學(xué)們，你們誤會(huì)了，你們的辛苦我是深有體會(huì)的，但高考已經(jīng)迫在眉睫了呀，所以在這個(gè)非常時(shí)期我并不贊成談情說愛。有兩個(gè)文科考生大家都認(rèn)識(shí)吧?一個(gè)叫梁山伯，還有一個(gè)叫——祝英臺(tái)(笑)你們知道梁山伯同學(xué)的座右銘嗎?(不知道)我說前面兩句，你們說后面兩句，說對(duì)的同學(xué)，高考加10分。(笑)梁山伯同學(xué)的座右銘是：高考誠可貴，(愛情價(jià)更高)誰說愛情價(jià)更高啊?第二句就開始愛了，愛得也太早了一點(diǎn)吧，這叫什么愛?早戀!早戀是不好的，倒扣5分。(勵(lì)志)(笑)再來一遍，聽好了啊，高考誠可貴，父母價(jià)更高——若為愛情故，兩者皆可拋。(笑)談情說愛談昏了腦袋，結(jié)果變成了兩只蝴蝶，到頭來一場(chǎng)游戲一場(chǎng)空啊。同學(xué)們，如果我說梁山伯是被祝英臺(tái)害死的?你們同意嗎?(不同意)讓我們來做個(gè)假設(shè)，假設(shè)梁山伯同學(xué)當(dāng)年參加了高考，并考上了清華或北大，然后祝英臺(tái)再對(duì)他表白愛情：“梁兄，iloveyou!”(大笑)請(qǐng)問：梁山伯還會(huì)死嗎?祝英臺(tái)還會(huì)死嗎?他們的愛情還會(huì)死嗎?有的同學(xué)說：程老師，我們兩個(gè)已經(jīng)好上了喂，那又該怎么辦呢?(笑)我送給你們小倆口一句宋詞：兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。(笑)有個(gè)記者給一個(gè)高三學(xué)生打電話：喂，我要采訪你，你在哪啊?我不在教室里，就在去教室的路上。你在干嗎?我不在考試，就在準(zhǔn)備考試。(笑)高三這一年考試特多，今天一小考，明天一大考，簡(jiǎn)直多如牛毛。而每次考試過后，總是幾家歡喜幾家——愁的。去年，溫州有個(gè)女生給我打電話，她愁眉苦臉地說：程老師，這次模考我考得特別差，我心里很難受，想哭??我跟她講，想哭就哭吧，(笑)哭完了就會(huì)好受些。男生說了：程老師，哭鼻子好像是她們女生的專利哎，哭起來還楚楚動(dòng)人的，(笑)我們大男人總不能哭吧，那又該怎么辦呢?你可以去打球或跑步的，跑完后，洗個(gè)澡，睡一覺，再起來就沒事了。

我總覺得，我們中國人比人家老外要活得累，你們同意嗎?(同意)遇到不如意，老外也會(huì)傷心落淚，但他們只會(huì)讓自己傷心三天時(shí)間。你知道為什么嗎?因?yàn)槿思倚叛龌浇獭Ｒd基督被釘上十字架時(shí)，天下同悲，但三天后就是什么節(jié)啊?——復(fù)活節(jié)，耶穌基督復(fù)活了，升天了，于是天下同樂，皆大歡喜。你也要學(xué)著點(diǎn)，難受時(shí)允許自己傷心三天時(shí)間，三天后對(duì)自己下命令：今天我要開始新的生活!今天我要重新振作起來!你們說好不好?(好)給自己掌聲鼓勵(lì)。(鼓掌)古時(shí)候，有個(gè)先生看到天下雪，便作了一首打油詩：天公下雪不下雨，雪到地上化成雨，化成雨來多麻煩，不如當(dāng)初就下雨。被一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生聽到了，他大聲地說：先生吃飯不吃糞，飯到肚里化成糞，化成糞來多麻煩，不如當(dāng)初就干嗎?——吃糞。(大笑)各位，沒有過程哪來的結(jié)果?所以我們?cè)谧非蠼Y(jié)果的同時(shí)，要學(xué)會(huì)享受過程。在備戰(zhàn)高考的過程中，既會(huì)有成功，也會(huì)有失敗;既會(huì)有西瓜，也會(huì)有苦瓜。我們無法逃避，只能勇敢地去面對(duì)。如何面對(duì)呢?請(qǐng)記住：要為成功——找方法，別為失敗——找借口。

2004年內(nèi)蒙古文科狀元張丹，平時(shí)她總是考第一，很成功，有次大考卻考砸了，她感覺到問題很嚴(yán)重，相當(dāng)于7級(jí)地震!(笑)張丹帶著一幅苦瓜臉去找班主任，班主任卻笑咪咪地對(duì)她說：“太好啦!你終于不是第一名了?！?笑)張丹大吃一驚：“老師，您說什么呀?”“張丹同學(xué)，你可以換個(gè)角度看問題的，想想看，你以前是什么狀態(tài)?”“保持第一。“而現(xiàn)在呢?”“爭(zhēng)取重新考第一。”“這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變，你的積極性是不是更加高了呀?”“好像是。”“什么好像是?肯定是!這對(duì)你最后的沖刺肯定有好處。”張丹聽了，高興地說：“謝謝老師!”

各位，考砸了是一個(gè)結(jié)果，但它已經(jīng)過去，已經(jīng)成為歷史。不要為打翻的牛奶而哭泣。同樣地，你也可以換個(gè)角度看問題的，比如說，這有什么了不起的，高考狀元不也考砸過嗎!太好啦!考砸的，又不是高考，怕什么!猶太人有個(gè)良好習(xí)慣：跌倒了也要抓一把砂。今天很多同學(xué)都穿牛仔褲，很好看哦。(笑)你們知道牛仔褲是誰發(fā)明的嗎?牛仔褲的發(fā)明者是李維斯·施特勞斯，他就是個(gè)猶太人。19世紀(jì)中葉，美國西部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大金礦，成千上萬的人千里迢迢去淘金，李維斯也去了。當(dāng)時(shí)美國西部還很荒涼，任何意外都可能發(fā)生，因此在臨走之前，李維斯去拜訪了一位德高望重的老前輩，老前輩贈(zèng)送他一個(gè)小盒子，小盒子外面用黃色絲綢包裹住的，他心里想：里面到底裝了什么寶貝呢?一層層打開來一看，里面空空如也，只有一張牛皮紙，上面寫著這樣一段話：人生的魔咒。太棒啦!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!他將信將疑地問：老師，這話有用嗎?老前輩生氣了：當(dāng)然有用，我把它稱為人生的魔咒，怎會(huì)沒用!老師，那我什么時(shí)候念呢?每當(dāng)你遇到難關(guān)時(shí)就可以念。要怎樣念?要跪下來，并拍著手掌大聲地念。要念多少遍?越多越好，直到你雙手拍麻木為止。(笑)李維斯帶著魔咒上路了。走著走著，前面突然有一條大河擋住了去路，人們必須從上游很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方繞過去。李維斯知道自己遇到難關(guān)了，他立刻想到了什么?——人生的魔咒，但不敢念，為什么?怕人家罵他神經(jīng)病，(笑)所以他找了個(gè)沒人的地方，然后小心翼翼地跪下來，輕輕地拍手輕輕地地念：太棒啦!大河擋住了去路，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!念了一遍又一遍，到后來越來越大聲，真的跟神經(jīng)病一樣，最后讓他想到了做擺渡生意。賺了一點(diǎn)小錢后，李維斯繼續(xù)上路。到了西部一看，我的媽呀!到處都是淘金的人。他找到一塊處女地，拚命地挖呀挖，好不容易挖到了一小塊金子，他欣喜若狂：啊哈!我挖到金子啦!我挖到金子啦!這時(shí)候，有個(gè)彪形大漢冷不丁沖過來，一把搶走了李維斯的金子，他想搶回來，卻被大個(gè)子“砰”地一拳打翻在地，被打得鼻青臉腫，大個(gè)子威脅說：你給我滾，這個(gè)地盤是我的，明天再讓我看見你，我就把你給揍扁了!然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。李維斯喟然長(zhǎng)嘆：上帝啊，你太不公平了!我千里迢迢來到西部，好不容易才挖到一小塊金子，卻被別人給搶走了，天理何在啊!上帝說：我的孩子，你不是還有人生的魔咒嗎?(笑)“撲通”一聲，李維斯跪倒在地并拍著手掌大聲地喊：太棒啦!挖到金子卻被別人給搶走了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!喊啊喊啊，終于讓他想到了賣礦泉水，最后又想到了賣什么?——牛仔褲。李維斯就是靠這樣一種信念戰(zhàn)勝種種困難，并最終成為“牛仔大王”的。

06年春節(jié)剛過，我買了一部新手機(jī)，康佳帶mp3的，可以隨時(shí)隨地聽音樂，我很喜歡?？墒?/p>

小偷比我更喜歡，(笑)只給了我三天時(shí)間，三天后，偷走了。(笑)當(dāng)時(shí)我很氣憤很難過，怎么辦呢?我想到了李維斯，不過我臉皮沒他那么厚，(笑)我是一個(gè)人躲在房間里喊的：太棒啦!丟手機(jī)這樣的事情，(笑)竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!有的同學(xué)問：程老師，這樣喊喊真的有用嗎?太有用了!不信你試試。(笑)我連續(xù)喊了九遍之后，心情好多了。下次當(dāng)你遇到不如意的事情時(shí)，比如考試考砸了，或老師批評(píng)你了，再或者你失戀了??你應(yīng)該在第一時(shí)間想到什么?——人生的魔咒，它會(huì)幫你渡過難關(guān)的。同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起大聲喊：太棒啦!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!我前面給大家介紹過，我一共參加過幾次高考啊?(4次)失敗過幾次啊?(3次)下面我給大家繼續(xù)講講我的求學(xué)經(jīng)歷，你們要聽嗎?(要)進(jìn)大學(xué)后我迷上了文學(xué)，并且達(dá)到了鬼迷心竅的地步，專業(yè)成績(jī)很差，大二時(shí)已經(jīng)有5門功課不及格了，簡(jiǎn)直就是大紅燈籠——高高掛，結(jié)果我遭到了學(xué)校最嚴(yán)厲的處分——?jiǎng)衿渫藢W(xué)。87年3月3日，我被押送回老家。(笑)臨行之前，班主任嚴(yán)慧財(cái)老師贈(zèng)送我一句話：做最好的努力，做最壞的打算。那天，天氣很好，陽光燦爛，(笑)但在我的眼里，太陽像個(gè)黑洞黯淡無光，天地間一片灰暗??我不知道自己是怎樣上車的，也不知道自己是怎樣跟同學(xué)告別的。我一到家，母親看見我身后的兩個(gè)“保鏢”，(笑)就知道大事不好了，雙腳發(fā)軟，癱倒在地??親戚鄰居手忙腳亂，有的掐人中，有的拿毛巾，有的喂白開水??母親醒過來后，什么都不肯吃，只是一個(gè)勁地流眼淚??每個(gè)人都在罵我：考上了，還退學(xué)，真是太不像話了!我感到羞愧萬分，無地自容，這才知道，落魄的鳳凰不如雞啊!我不僅把自己的前途給毀了，還讓家里人丟盡了臉面，讓父母親多年的心血都白花了??我知道我錯(cuò)了，我無法逃避，只能勇敢地去面對(duì)，于是我鼓起勇氣對(duì)母親說：媽，在哪里跌倒就從哪里再站起來!我還年輕，一切都還來得及。第二天我就跑出去打工了，一邊打工一邊復(fù)習(xí)功課。3月份退學(xué)，7月份馬上參加高考，上了線沒被錄取;88年再考，終于第二次考取了浙江工學(xué)院化學(xué)工程專業(yè)。(掌聲)做最好的努力，做最壞的打算。憑借這12個(gè)字我渡過了人生當(dāng)中最黑暗的那段時(shí)光，在此，我想借同學(xué)們的掌聲對(duì)嚴(yán)老師表示最衷心的感謝。(鼓掌)謝謝!這次退學(xué)讓我切身體會(huì)到一點(diǎn)，人只要活著就會(huì)有希望，就會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī)。你們同意嗎?(同意)正所謂：山窮水復(fù)——疑無路，柳暗花明——又一村。

有個(gè)同學(xué)說，上次模擬考太差了，我曾經(jīng)想到過自殺。我問他：自殺了沒有?他說：沒有。(笑)為什么?舍不得家人。

我現(xiàn)在請(qǐng)問在座的各位，你生命的價(jià)值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無價(jià)的)對(duì)!世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個(gè)完全相同的你，你是獨(dú)一無二的，你的生命至高無上，是無價(jià)之寶!(熱烈的掌聲)你們知道，愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，一共做了多少次實(shí)驗(yàn)嗎?(1000多次)，因此別人都認(rèn)為他失敗了，愛迪生本人卻不這樣認(rèn)為：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí)，那1200多種材料是不適合用來做燈絲的?！彼晕覀冋f，選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里，你可以認(rèn)為自己失敗了，也可以認(rèn)為自己沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩：(互動(dòng))《如果你認(rèn)為》。(參見附頁)在座各位，你認(rèn)為自己是出色的嗎?(是)你認(rèn)為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。(鼓掌)那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過程中始終保持自信心呢? 第一要找到自信的根。19世紀(jì)初，法國有個(gè)年輕人，窮困潦倒，他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的朋友問：年輕人，你有什么特長(zhǎng)嗎?我沒有特長(zhǎng)，我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會(huì)計(jì)嗎?不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點(diǎn)難了，不過沒關(guān)系，你先把住的地方寫下來，我?guī)湍懵?。年輕人寫好住址后交給他，父親的朋友一看立刻豎起了大拇指：年輕人，你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊!什么?字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?(笑)當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn)!你不要小看自己，你應(yīng)該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想：既然我能把字寫得很漂亮，那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮，終于找到了自信心。經(jīng)過不懈地努力，幾年后，他成了大作家，寫出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》，這個(gè)年輕人就是——大仲馬。

菲律賓也有一個(gè)年輕人，名叫羅慕洛。讀高中時(shí)，他身高還不到1.6米，屬于“三等殘廢”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他會(huì)手足無措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn)，他特別愛穿高跟鞋，想想看，一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學(xué)習(xí)!從此以后，他讀書非常用功，后來考上了名牌大學(xué)，并最終當(dāng)上了外交部長(zhǎng)。

聯(lián)合國召開第一屆會(huì)議時(shí)，羅慕洛應(yīng)邀上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)講臺(tái)的高度是按照西方人的身高設(shè)計(jì)的，他上臺(tái)后就只有兩只眼睛露在外面，(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里，等到笑聲漸漸稀落下來，他突然高舉右手，用力地?fù)]動(dòng)，同時(shí)莊嚴(yán)地說出一句：我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧!話音剛落，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲，緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來寫了一篇文章，題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。超級(jí)女生李宇春，你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的，像飛機(jī)場(chǎng)。(笑)有人對(duì)她說：李宇春，你應(yīng)該自卑!我為什么要自卑呀?因?yàn)槟汩L(zhǎng)得不男不女的!(笑)你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了，干嗎要自卑呀?!你們聽說過桃園三結(jié)義的傳說故事嗎?(沒有)劉關(guān)張結(jié)拜為生死之交，不求同年同月同日生，但求——同年同月同日死。誰來做老大呢?比賽爬樹。黑臉張飛爬得最快最高，紅臉關(guān)公第二，小白臉劉備根本沒爬，(笑)他一直站在樹根底下。張飛往下一看，哇哇大叫：哈哈哈!我爬得最高，我是老大，快叫我大哥!劉備卻說：慢!張飛瞪大眼睛問：為什么?劉備慢條斯理地回答：水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥，而張飛只能做小弟。(笑)一棵樹，根深才能葉茂，才能抗擊12級(jí)臺(tái)風(fēng);人也一樣，只有找到自信的根，才不會(huì)因?yàn)橐淮螞]考好而灰心喪氣。你應(yīng)該向大仲馬學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，然后對(duì)自己說一句——天生我材必有用!每個(gè)同學(xué)每天晚上都必須做兩件事，你們知道哪兩件事嗎?(不知道)一盤點(diǎn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，二為明天的學(xué)習(xí)做計(jì)劃。請(qǐng)問各位，你昨天盤點(diǎn)了嗎?(沒有)你為明天做計(jì)劃了嗎?(有)第三要進(jìn)行積極的自我暗示。從前有個(gè)秀才跟你們一樣，準(zhǔn)備進(jìn)京去趕考，臨行前他做了三個(gè)稀奇古怪的夢(mèng)，他很想知道夢(mèng)的朕兆，便到姑媽家里去解夢(mèng)。姑媽不在，漂亮的表妹接待了他。秀才說：“第一個(gè)夢(mèng)，我把一棵大白菜種在墻頭上了呀。”表妹解釋說：“那叫豈有此理!”(笑)“第二個(gè)夢(mèng)，下雨天，我身上穿著蓑衣，手里還打著一把雨傘呢。”“那叫多此一舉!”“第三個(gè)夢(mèng)，我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上，背靠背。”表妹羞紅了臉罵道：“那叫白日做夢(mèng)!”(笑)聽了表妹的解釋，秀才心情十分沮喪?；丶业穆飞蠝惽膳龅搅斯脣?，姑媽看他垂頭喪氣的樣子，就問：“你這是怎么了?”“我在白日做夢(mèng)?！?笑)“你到底怎么了?”他于是就把剛才的過程一五一十地說了一遍，姑媽聽了哈哈大笑說：“恭喜你啦!第一個(gè)夢(mèng)，墻上種菜，種得那么高，那不是高種嗎?這次進(jìn)京你肯定高中什么?——狀元;第二個(gè)夢(mèng)，雨中打傘，那不是高舉嗎?你這次一定像范進(jìn)那樣高中舉人;第三個(gè)夢(mèng)嘛，你和表妹-躺在同一張床上，背靠背，傻小子哎——你該翻身啦!”(大笑)同樣的三個(gè)夢(mèng)，不同的人會(huì)有不同的解釋，而不同的解釋會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。你知道為什么嗎?因?yàn)槿耸鞘馨凳镜膭?dòng)物。積極的暗示帶來自信，消極的暗示帶來自卑。美國有一位心理學(xué)大師到中國一所學(xué)?？疾欤嘀魅卫蠋熣f：“大師，聽說您對(duì)天才兒童很有研究，能不能幫我們也挑幾個(gè)啊?”想不到大師滿口答應(yīng)：“ok!現(xiàn)在就挑吧?！贝髱熢诮淌依镒吡艘蝗?，邊走邊指點(diǎn)：你、你，還有你!點(diǎn)到誰，誰就會(huì)眼睛發(fā)光立刻發(fā)出一聲尖叫：啊哈，我是神童耶!老師也感到驚奇不已：什么?他們是神童啊?我以前怎么就看不出來呢?但不管怎樣，老師還是相信了，為什么?因?yàn)槿思耶吘故谴髱熉?。從此以后，大家?duì)那幾個(gè)神童，刮目相看。一年后，美國專家又來到這個(gè)班，問班主任：請(qǐng)問，我去年挑的那幾個(gè)神童，靈不靈啊?班主任說：別提多靈了，這幾個(gè)孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)呀，一個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀!大師，您能告訴我其中的奧秘嗎?你們猜是什么?大師一聽就笑了：我是隨便亂點(diǎn)的呀。(笑)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么呢?人跟人其實(shí)是差不多的，關(guān)鍵在于你是否相信自己。相信自己，你就會(huì)變成一只鷹，能夠在藍(lán)天白云下自由地飛翔;懷疑自己，你就會(huì)變成一只丑小鴨，只能在地面上尋找食物吃。這就是積極暗示的巨大威力。你們看，我胸前掛了個(gè)什么?(笑臉)有什么作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點(diǎn)，自信多一點(diǎn)。你們?cè)倏矗疫@個(gè)身材長(zhǎng)得怎么樣啊?帥不帥?(笑)有的同學(xué)笑了：帥個(gè)屁!五短三粗的。(笑)各位，如果我說自己長(zhǎng)得像“武大郎”好嗎?(不好)那說什么?——濃縮就是精華。(笑)請(qǐng)大家跟我一起來暗示一下：(互動(dòng))我是最棒的!我每天都在進(jìn)步!我一定會(huì)成功!去年，義烏有個(gè)女生給我打電話：程老師，這幾天我心里亂糟糟的，靜不下心來看書，怎么辦?為什么呀?幾次考試我都沒考好。請(qǐng)問：你高考的目標(biāo)是什么?我的成績(jī)夠得上一本，但我想報(bào)考浙大嘛。我說，好啊，做最好的努力，做最壞的打算，把一本當(dāng)成你的保底目標(biāo)，而把浙大當(dāng)成你的沖刺目標(biāo)。不!我非要考上浙大不可，否則我對(duì)不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎?你應(yīng)該頂浙大的天，立一本的地。她聽不進(jìn)，一意孤行，結(jié)果高考時(shí)她特別緊張，失敗了，連本科都沒上，只考了個(gè)第四批。這叫什么?不聽老人言，吃虧——在眼前!你為什么會(huì)自卑?又為什么會(huì)緊張呢?其中一個(gè)主要原因就是——你為自己定的目標(biāo)不合理。心理學(xué)研究表明，目標(biāo)過高會(huì)很緊張，目標(biāo)過低又會(huì)缺乏動(dòng)力。因此，保持心理健康的前提就是八個(gè)字：合理定位，明確目標(biāo)。05年杭州地區(qū)的理科狀元周致遠(yuǎn)，高考成績(jī)是703分，省內(nèi)排名第二。在接受記者的采訪時(shí)，周致遠(yuǎn)說了一段話對(duì)你很有啟發(fā)，他說：進(jìn)入前十名顯示的是一種實(shí)力，而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過別人，但一定要盡力做到最好的自己。(掌聲)什么叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣才算考試成功?只要考出自己的真實(shí)水平就算考試成功了，只要這一次比上一次有進(jìn)步就算考試成功了。

有的同學(xué)卻不是這樣，總喜歡拿自己跟別人做比較，比分?jǐn)?shù)，比名次，比時(shí)間，比目標(biāo)??比到最后怎么樣呢?有個(gè)同學(xué)說，每當(dāng)我看到別人學(xué)習(xí)時(shí)心里就煩，而看到別人在玩時(shí)我心里就樂。(笑)這算什么心理呀?——變態(tài)!(笑)難怪日本人要說，一個(gè)日本人是一條蟲，三個(gè)日本人卻是一條龍;而一個(gè)中國人是一條龍，三個(gè)中國人呢?——卻是一條蟲。

無數(shù)事實(shí)表明，一個(gè)人失敗往往不是被別人打敗的，而是被自己打敗的。你們同意嗎?(同意)所以我們不要跟別人亂比較。假如一定要比的話，必須遵循兩條原則：第一條，可比性原則。我跟他之間有可比性嗎?你們的基礎(chǔ)是否差不多?差不多才能比，差很多就沒法比;第二條，成長(zhǎng)性原則。一定要比的話，就要跟他比方法，比效率，比心態(tài)，比的結(jié)果應(yīng)該是有助于自己成長(zhǎng)的，而不能“長(zhǎng)別人志氣，滅自己威風(fēng)”。

有個(gè)小學(xué)生，參加長(zhǎng)跑比賽后回到家中，他顯得異常興奮，父親問：“兒子哎，今天你得了第一名吧?”“沒有啦，我得的是第二名?！薄笆裁?第二名?值得你這么高興嗎!”“老爸，您不知道的吶，今天那個(gè)第一名呀，被我追得好慘哦!”(笑)又有一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)行了一場(chǎng)智力競(jìng)賽活動(dòng)，其中有這樣一道題目：假如法國最大的博物館盧浮宮失火了，當(dāng)時(shí)情況緊急只允許搶救出一幅畫，你會(huì)搶救哪一幅?(蒙娜麗莎)(開玩笑地)這位同學(xué)跟我一樣，都想當(dāng)英雄，救美人，是色鬼。(笑)在成千上萬的回答中，獲獎(jiǎng)的是：我搶救離出口最近的那一幅。這個(gè)故事告訴我們，成功的最佳目標(biāo)往往不是最引人注目的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。(掌聲)這段話對(duì)你的一生都具有很好的指導(dǎo)意義，你現(xiàn)在是高中畢業(yè)考大學(xué)，然后大學(xué)畢業(yè)找工作，工作以后呢，男生找女朋友，女生找男朋友，都要記住這段話。制訂目標(biāo)有個(gè)原則，我國賞識(shí)教育的倡導(dǎo)者周宏老師把它概括成三字經(jīng)：跳一跳，夠得著。

前幾天，我在杭州碰到一個(gè)老鄉(xiāng)，名字叫汪小娟，大學(xué)剛畢業(yè)，正在找工作。汪小娟告訴我說，工作很不好找呀，她心里非常后悔，想當(dāng)年高三是在衢州一中讀的，省一級(jí)重高，并且她的成績(jī)名列前茅，她覺得自己考一本是三根指頭捏螺螄——十拿九穩(wěn)的，因此復(fù)習(xí)抓得還不夠緊，后來果然考上了一本，在山西太原讀的理工大學(xué)。假如當(dāng)初再努力一點(diǎn)，報(bào)考浙大是沒有任何問題的，甚至上清華北大也是完全有可能的。最后她說了一句傷心的話：人家是跳起來摘新鮮楊梅，而我卻是蹲在地上干什么?——撿爛楊梅。每一個(gè)有潛力的同學(xué)都要問問自己：你跳了嗎? 紹興有個(gè)女生說：我總覺得我的同桌在跟著我復(fù)習(xí)，我看語文她也看語文，我做數(shù)學(xué)她也做數(shù)學(xué)，跟屁蟲似的，我感覺很不爽。(笑)我跟她講，同桌跟你學(xué)，說明你學(xué)得比她好呀，這有什么不爽的?人家要跟著你學(xué)，那是她的自由，你管得著嗎?你們說對(duì)不對(duì)啊?(對(duì))對(duì)父母你要主動(dòng)溝通。有個(gè)女生是這么做的，她每天早晨離開家門前，都會(huì)給母親留一張小紙條，紙條上千篇一律寫著這樣一行字：親愛的媽媽，我一直在努力。同學(xué)們，你看人家寫得多有智慧啊!媽媽，我一直都在努力了，您就不要再羅哩羅嗦的嘞;媽媽，我一直都在努力 喔，您看我是多么多么辛苦呀，快去買只甲魚來給我補(bǔ)一補(bǔ)吧;(笑)媽媽，我一直都在努力呀，高考萬一考砸了，您千萬不要怪我哦。

很多同學(xué)都說，高考萬一考砸了，如何向父母交代呀?請(qǐng)記住四個(gè)字：盡力就好。你的父母親可能會(huì)罵你一頓，不給你好臉色看，但是血濃于水，他們內(nèi)心是愛你的，所以最終還是會(huì)跟你站在一道同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)的。最后請(qǐng)你對(duì)自己說三句話：第一句，我已經(jīng)盡心盡力了，即便考砸了，我也問心無愧;第二句，我已經(jīng)盡心盡力了，即便考砸了，我也對(duì)得起父母和老師;第三句，請(qǐng)你捫心自問，我真的已經(jīng)盡心盡力了嗎? 有天晚上，國外有個(gè)牧師正在家中趕寫第二天的演講稿，可小兒子不懂事，一個(gè)勁地在身邊胡攪蠻纏。為讓兒子安靜下來，牧師從地理書中找出一幅世界地圖，接著又把地圖撕碎，然后把碎片交到兒子手里，對(duì)他說：“兒子，你很聰明的，能不能把這幅地圖重新拼接起來呀?拼好了，爸爸就陪你玩?！眱鹤庸簧袭?dāng)，中了老爸的什么計(jì)?調(diào)虎離山之計(jì)，(笑)乖乖地在一邊擺弄地圖碎片去了。牧師自鳴得意：小孩就是好哄啊!地圖已經(jīng)被我撕碎了，要把它再拼接回去很難的!別說小孩，就是我自己也要花半天功夫呢。然而出人意料的是，沒過5分鐘，兒子就把地圖拼好了。(笑)牧師大吃一驚：難道說我兒子是個(gè)天才嗎?連忙問：“兒子，你拼得好快啊!快告訴老爸，你是怎么拼的?”兒子說：“dad，背后有人?！蹦翈煂⒌貓D翻過來一看，背面果然有個(gè)人，是一幅人物肖像畫?！爸灰似磳?duì)了，世界地圖也就拼對(duì)了?！蹦翈熁腥淮笪颍皟鹤?，謝謝你!我明天就給基督教徒們講這個(gè)道理：

只要人是正確的，那么他的世界也會(huì)是正確的!(掌聲)在座各位，你是一個(gè)正確的人嗎?(是)世界上最簡(jiǎn)單而又最深?yuàn)W的圖案是什么呢?就是我們老祖宗設(shè)計(jì)的“八卦圖”：兩條魚，一條陰一條陽，一條黑一條白;白中有黑，黑中有白，白盡變黑，黑盡變白，循環(huán)往復(fù)，無窮無盡，而至于無極矣??(熱烈的掌聲)“八卦圖”是不是老子設(shè)計(jì)的，我不清楚，不過我清楚地記得老子說過的一句話：福兮禍之所伏，禍兮福之所倚。同學(xué)們，人生本無常，禍福永相隨啊。每當(dāng)遇到難關(guān)時(shí)，我都會(huì)暗示自己說：是?！皇堑?，是禍——躲不過。這樣以來，我就會(huì)勇氣倍增，明知山有虎，也敢——偏向虎山行哪。

當(dāng)然光有勇氣不夠，我們手里還需要抓一根什么?——“打虎棍”。學(xué)文科的知道，蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期著名的縱橫家，提倡合縱抗秦，曾佩六國相印，榮耀至極。剛出道時(shí)，兩次游說都以失敗告終。蘇秦狼狽地回到家中，父母見他兩次都不成功，錢卻花光了，就罵他什么?(敗家子)他的妻子也閉門不出不肯相見。蘇秦餓極了，向嫂子討口飯吃，卻被嫂子拒絕了，最后蘇秦餓昏了過去。等到他睜開眼睛再次醒來時(shí)，他說的第一句話是什么?快看看我的舌頭還在嗎?(笑)對(duì)蘇秦來講，他的舌頭主要不是用來吃飯的，而是用來干什么的?——說話的。只要舌頭在，希望就在。

美國億萬富翁洛克菲勒曾經(jīng)說過這樣一段耐人尋味的話，哪怕把我現(xiàn)有的財(cái)產(chǎn)全部奪走，然后把我一個(gè)人孤零零地扔到茫茫沙漠當(dāng)中，而只要有一支駱駝商隊(duì)從我身邊經(jīng)過，我就又能白手起家，重新成為億萬富翁。(掌聲)這是何等的自信和勇氣啊!同學(xué)們，就算高考失利了，你也沒失去一切呀，只要核心競(jìng)爭(zhēng)力仍在，你就有東山再起的機(jī)會(huì)。

在新疆維吾爾族的傳說中，阿凡提是智慧和勇敢的化身。有個(gè)年輕人頗不服氣，想捉弄阿凡提。這一天，他手里抓了一只小鳥，來問阿凡提：“你猜猜我手里的鳥是死的還是活的?”阿凡提捋了捋胡須，微笑著回答：“年輕人，這只鳥的命運(yùn)就掌握在你的手里，你自己做決定吧!” 同學(xué)們，高考的命運(yùn)就掌握在你自己的手里，成功之路就延伸在你自己的腳下。不要怕，不后悔，向前沖吧!(掌聲)篇二：高考勵(lì)志演講稿 金玉良言，決勝高考

高考勵(lì)志演講稿——自信造就成功

來源：492209879 同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。

大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！

在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌！

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！

讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！

讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌

我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下?！笨墒?，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。

無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記住：where there is will there is a way.我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下；高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床?，如何進(jìn)取。

既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢？朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切?? 選擇泥濘的道路，才能留下腳?。徊唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來得更猛烈些吧！怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。

無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。

相信黎明不會(huì)失約

相信考場(chǎng)不會(huì)變冷

相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)

相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星

我知道，我的未來不是夢(mèng)?? 在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們，2009年的輝煌才會(huì)屬于我們。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)；更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰！未來是屬于我們的。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床⑴Α?/p>

踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前；將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著！像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空！我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河！以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程！

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

時(shí)間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。

路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！巴醪嗟溃骸案F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！蔽覀儾蝗笔裁?，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。

我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識(shí)作為翅膀飛翔，你就會(huì)看到美麗的石巔；高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡?，才?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，試想一下，我們十二年寒窗為的是什么？是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的名牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們 要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。

以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼。現(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過好每一天。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌！

我們未曾忘記，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。

我們不能忘記，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。

我們不敢忘記，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌

篇三：高考勵(lì)志演講稿 高考勵(lì)志演講稿

老師們，同學(xué)們，大家好，今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考，自信造就成功。

高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！

三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。

相信黎明不會(huì)失約，相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)，相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。

每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌！

我們不會(huì)害怕，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。我們不會(huì)畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。

我們不會(huì)相信，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家！

篇四：高考勵(lì)志演講稿 高考----自信造就成功

同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

在這最后幾天里，我們眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信通過大家共同努力，以大家的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌！

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！

讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！

讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是 不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌辏跎?，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失?。黄礉摿?，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌

大家踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是大家不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下?！笨墒?，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。

無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記住：where there is will there is a way.我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下；高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床?，如何進(jìn)取。

既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢？朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切??

選擇泥濘的道路，才能留下腳?。徊唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來得更猛烈些吧！怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。

相信黎明不會(huì)失約

相信考場(chǎng)不會(huì)變冷

相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)

相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星

我知道，我的未來不是夢(mèng)??

在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們，2011年的輝煌才會(huì)屬于我們。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)；更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰！未來是屬于我們的。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床?、努力。踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前；將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著！像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空！

我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河！以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程！

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

時(shí)間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。

路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！巴?勃亦道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！蔽覀儾蝗笔裁?，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。

我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識(shí)作為翅膀飛翔，你就會(huì)看到美麗的石巔；高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡?，才?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，試想一下，我們十二年寒窗為的是什么？是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的名牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。

以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼?，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過好每一天。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的時(shí)間，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌！

我們未曾忘記，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。我們不能忘記，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。

我們不敢忘記，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。我們堅(jiān)信，我們一定能譜寫高考勝利的贊歌。

篇五：高考勵(lì)志演講稿

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親愛的同學(xué)們：

從來，我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書，也弄不懂足足背了三天仍然

背不出來的英國內(nèi)閣制度，干我何事。

迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣 1000多名考生中，我的成績(jī)排在992名。

因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問題，班主任后來鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁

早到社會(huì)上去學(xué)一門手藝，說這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是

不能去參加高考的。

狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué)，出來先做木工學(xué)徒，再開個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評(píng)語，心中涌上陣陣

怒氣，當(dāng)場(chǎng)燒毀。

當(dāng)時(shí)的我找不到念書的動(dòng)機(jī)，或許早已麻木不仁，但我想著爸媽看了，一定會(huì)很悲傷，因?yàn)樯厦鎸懼霸撋刭|(zhì)太差”，像一把劍刺入體內(nèi)，在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛，于是我發(fā)

“恨”圖強(qiáng)，下定決心考大學(xué)。

我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就感覺好像哪根筋不對(duì)勁，我就不信考不過。結(jié)果兩個(gè)月下來，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂趣，很多解不開的題一旦解開了就很有成就感，第三次和第四次兩次模擬考下來，我已經(jīng)考到了400多名，忽然我覺得自己好像并沒有那么笨，這是我平生第一次有這種“聰明的感

覺”。

有意思的是就在一年前的夏天，我考上大學(xué)之后，暑假回家高中同學(xué)聚會(huì)，班主任在離開時(shí)深感慚愧地說：“×××，我現(xiàn)在可以告訴你，我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷

盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)。”

每天，在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無助者，至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn)：孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無法解答出來的數(shù)學(xué)題，當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無所獲而變得完全失

去希望時(shí)，他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。

可是，情況很奇怪，他們解答這些習(xí)題的成績(jī)要比其他一開始就做容易解答習(xí)題的孩子要差。只有當(dāng)這些被弄得束手無策的孩子有了另外一位試驗(yàn)老師后，他們才能正常地完成容

易解答的習(xí)題。這樣看來，學(xué)生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢？

當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí)，大家可能都有過這樣的經(jīng)歷，有些老師教授的課，我們總是無法取得理想的成績(jī)，在這門課上并非我們不夠聰明。

不要讓人偷走你的夢(mèng)，即使是在自己對(duì)自己的信心感到窮途末路之時(shí)?？礈?zhǔn)目標(biāo)，不管

發(fā)生了什么。我的演講完畢，謝謝大家！

篇六：高考勵(lì)志演講稿

高考勵(lì)志演講---------成才之路

也許我們偶爾會(huì)不成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過去。生命每天都是新的。讓我們共同度過一個(gè)愉快的時(shí)刻。

臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“good moning sir?！八麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！坝谑撬舐曉谡f：“我叫陳阿土?！暗诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good moning sir?！八悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？“于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。“第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good moning sir“，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土?！爱?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說：“他跟你說什么?！八f：“good moning sir?！皥F(tuán)長(zhǎng)說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢!“他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good moning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說：“good moning sir“，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?/p>

你知道為什么嗎？因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。

我有一個(gè)同學(xué)他考上了南京理工大學(xué)，除去他本人的天資聰慧之外，還有一個(gè)原因，那就是他在高二的那年暑假，他便去了南理并在那呆了一段時(shí)間，而且還照了很多的照片，回來之后，他便在桌子上，書本里，甚至在隨身的口袋里，他都會(huì)放上一張照片，只要不想讀書了，他就拿一張照片出來：南理我來了。于是他就很有了動(dòng)力，繼續(xù)的學(xué)習(xí)，最終如愿以償。為什么？因?yàn)樗心侠淼男叛觥Ｐ叛鰶]有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

于是有人問：“那我應(yīng)該如何成功呢？“我請(qǐng)問在座的各位，你們認(rèn)為一生中最大的挑戰(zhàn)是什么？

參加高考前，我很可愛的認(rèn)為，人生最大的挑戰(zhàn)就是高考，我是我便努力的高考，結(jié)果第一次我失敗了。后來進(jìn)入大學(xué)，看到許多為工作為考研而忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，我認(rèn)為，那便是人生最大的挑戰(zhàn)。那考研之后呢，有人認(rèn)為那便是結(jié)婚生子了。有一本名叫《南京大屠殺》，作者張純?nèi)?。她是美國一個(gè)知名媒體的著名華裔記者，她的事業(yè)很重要，她的婚姻也很幸福，她的兒子兩歲了。可在幾年前她竟然開槍自殺了。各位，她得了抑郁癥，如何優(yōu)秀的一位職業(yè)女性自殺了，請(qǐng)問面對(duì)她：最大的挑戰(zhàn)是什么。生與死。后來我發(fā)現(xiàn)：高考也好，工作也好，婚姻也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢？

那就是每時(shí)每刻的生活。

你們?cè)缟蠋c(diǎn)鐘起床啊。xx點(diǎn)，學(xué)校鈴聲一響起：my god，再睡五分鐘。有同學(xué)說：我偏課很嚴(yán)重，數(shù)學(xué)怎么學(xué)也學(xué)不好。我問他為什么？他說只要一上數(shù)學(xué)課，看到數(shù)學(xué)老師那個(gè)鼻子，我就受不了。請(qǐng)問：在你的生命中你會(huì)不會(huì)碰到很多你不喜歡的人啊。會(huì)。但我今天不得不告訴你們：如果不能離開他(她)，請(qǐng)你試著喜歡他(她)。有人說：我怎么可能喜歡他(她)呢？你為什么不能喜歡他呢？因?yàn)槟憬?jīng)常發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)。在座的各位，請(qǐng)問你們有缺點(diǎn)嗎？有。既然你們

都有缺點(diǎn)，為什么就不能容忍別人的缺點(diǎn)存在呢？我要求你們從現(xiàn)在開始，轉(zhuǎn)移注意力，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。還有同學(xué)說，馬上要高考了，問題是：我同桌很吵，吵得我書也看不進(jìn)去，我要求換座位。班主任說：no。沒辦法，兩個(gè)字：溝通。今天晚上你跟你的同桌說：兄弟，為了高考，請(qǐng)求你七點(diǎn)到九點(diǎn)閉口，九點(diǎn)到九點(diǎn)半，隨便你說。以前在宿舍我同學(xué)最難忍受是的：有個(gè)人打呼嚕，一打呼嚕就睡不著，而且這個(gè)事無法溝通。后來我想了個(gè)辦法，就是，只要一聽到呼嚕聲，就給呼嚕聲配上我最喜歡的慢三舞曲，嘣恰恰。后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)呼嚕聲也很優(yōu)美了。各位，假如你的前后桌干擾了你。你就給他們的干擾聲配上三個(gè)音節(jié)，一般來說三個(gè)音節(jié)是比較和諧的。當(dāng)然這只是個(gè)玩笑。也有同學(xué)說，高考臨近了，我不想回家了。為什么呢？他說：家里氣氛都變了。我媽一看到我要燒四個(gè)雞蛋給我吃。我爸會(huì)說：兒子，老爸這么努力工作就是為了你哦，你給我爭(zhēng)氣點(diǎn)。還有一個(gè)家長(zhǎng)，從來不給兒子壓力。兒子，高考嘛，隨便考沒關(guān)系的，老爸相信你。兒子一聽，爸你別說了。你知道你的父母?jìng)兒軔勰銈?，但他們總?huì)給你們很多莫名的壓力。記住，跟你們的父母溝通也只能兩個(gè)字：鼓勵(lì)。父母親也是很脆弱的，也需要你們的鼓勵(lì)。你們可以給他們遞紙條：爸，這次模擬考，我的心態(tài)好了很多。爸一看放心了。再來一條：爸，兒子昨天突然想你了。你爸一看：哇，淚水直流。下次回家對(duì)你態(tài)度好了很多。為什么，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了。這一切都構(gòu)成了人生真正的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該如何迎接這些挑戰(zhàn)呢？

我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。

記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功?/p>

有人說你能保證我高考一定成功嗎？我怎么可能保證你高考一定成功呢？但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學(xué)說：口號(hào)對(duì)我沒用啊。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢？ 那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。

你們知道小偷是怎么工作嗎？正規(guī)的小偷，都有一個(gè)機(jī)構(gòu)，組織嚴(yán)密，有一個(gè)培訓(xùn)師，穿著西裝，打著領(lǐng)帶，口才很好。給他們培訓(xùn)。你知道那培訓(xùn)師怎么培訓(xùn)的。他每天早上說：先生們，女士們，你們知不知道：人生來都是平等的。(哇，滿好聽的。)人生來是一樣的貧窮一樣的富有。但為什么后來你們成為窮人，他們成為富人嗎？因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)制度出了問題，你口袋里的錢到了他們口袋里，現(xiàn)在你們有責(zé)任把屬于你們的錢拿回來。你們知道：這有多荒謬啊。但一個(gè)禮拜后，只要經(jīng)過一個(gè)禮拜的培訓(xùn)后，那些小偷都很興奮了：哦哦哦。他們行動(dòng)了，在馬路上你把他抓住了，你在想：這小偷怎么不會(huì)臉紅。他在想：我為何要臉紅。這本來就是屬于我的錢，我有責(zé)任把它拿回來，這是我的神圣使命啊。他們有著堅(jiān)定的信念，為什么，因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗟刂貜?fù)暗示。當(dāng)然你們不要有這種錯(cuò)誤的信念，你們要建立正確的信念。早上你不想起來時(shí)重重一次：今天我必須成功，你就會(huì)從床上跳起來了。上課你不想聽時(shí)重復(fù)一次：今天我必須成功，你就會(huì)聽進(jìn)去了。

有個(gè)同學(xué)很苦惱地說：?jiǎn)栴}是我現(xiàn)在有很多問題解決不了哦。他有什么問題呢。他說：高考臨近了，我發(fā)現(xiàn)自己反而自卑了，上課容易走神了，睡眠質(zhì)量下降了，我跟班主任沒法溝通了。

我送你們第二句話：

存在的就是合理的。

我也有一個(gè)同學(xué)，成績(jī)非常的好，但他也擔(dān)心，萬一高考失敗了，它還能活下去嗎？你問問你們學(xué)校的老師，有哪個(gè)老師敢說自己一直很自信啊。不可能，他偶爾也會(huì)自卑，因?yàn)樽员笆谴嬖诘?，所以它是合理的。有人問：那我上課走神呢？我實(shí)話跟你們說吧：在高考時(shí)我也走神了。我的大腦中還出現(xiàn)了很多美女圖呢？這根本不會(huì)影響我的發(fā)揮。中國有個(gè)兒童文學(xué)家漫畫家鄭淵潔，此老兄每次上課都走神，他的漫畫畫得特別好，后來發(fā)現(xiàn)：走神的原因是因?yàn)橄胂罅μ貏e豐富。所以偶爾走神是存在的，所以它是合理的。

人只需要解決主要矛盾就可以了，次要矛盾隨著時(shí)間的推移會(huì)自行解決的。請(qǐng)問：現(xiàn)在你們的主要矛盾是什么，高考。如果你戀愛了，你立刻把你的高考目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好，交給你的帥哥哥小妹妹。讓他也把目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好，交給你，你們兩個(gè)互相監(jiān)督互相鼓勵(lì)，直到高考結(jié)束。你說：行嗎？行。

有個(gè)說：馬上要高考了，我不應(yīng)該想她了，可我還是想她了。你違反人性，你怎么可能不想她呢？教你一個(gè)方法：你只要一想她，立刻把你的目標(biāo)寫下來，因?yàn)槟繕?biāo)是最能轉(zhuǎn)移注意力的。所以各位記?。耗阆矚g別人，喜歡是存在的，所以它是合理的。又有人說：那沒人喜歡我呢？沒人喜歡你也是存在的，所以它也是合理的。時(shí)候未到，不要著急。就像現(xiàn)在的我一樣。

如果你們把存在的事情當(dāng)成了問題，于是慢慢地就產(chǎn)生了問題。

每個(gè)人偶爾都會(huì)自卑，我也會(huì)啊，當(dāng)我自卑的時(shí)候，我的大腦中只有四個(gè)字：立刻行動(dòng)。

你就不一樣了，你會(huì)把它當(dāng)成問題，你在想：為什么我會(huì)這么自卑啊，是不是我爸媽基因不太好啊，他們對(duì)我的關(guān)心太少了。我們班主任為何總是拿眼睛白我呢？是不是我有什么性格缺陷呢？我們宿舍八個(gè)人，為什么七個(gè)人不跟我說話呢？是不是我的性格比較孤僻呢？上帝啊，你為什么這么不公平啊。因?yàn)槟惆炎员爱?dāng)成了問題。

高考前也許會(huì)有人一直都在想：高考那幾天我一定會(huì)失眠的。我問你：你有沒有看到過打麻將三天三夜不睡覺，精神很好的人啊。有啊。為什么？因?yàn)樗麄兿脍A錢。高考那幾天你是很興奮的，因?yàn)槟阆胩魬?zhàn)人生，兩天兩夜不睡覺，根本不會(huì)影響你發(fā)揮。人有兩種睡眠狀態(tài)：一種是淺睡眠，一種是深睡眠。交替運(yùn)行。大腦細(xì)胞在交替休息。有人問，我每天很會(huì)做夢(mèng)好不好啊。好啊。你回去問問你爺爺，他能不能每天做夢(mèng)啊，說明你年青有活力，有想象力，請(qǐng)繼續(xù)保持。各位，你們馬上要高考了，你們?cè)絹碓脚d奮，天氣又那么熱，睡不著沒關(guān)系，只要記住兩個(gè)字：躺著，躺著就可以了。很多同學(xué)很有意思：我一定要睡著，否則明天上課就沒有精神了。于是采用最老土的方法催眠：數(shù)小綿羊，一只，兩只，三只，數(shù)到五千只還沒睡著哎。為什么。因?yàn)樗谂Φ財(cái)?shù)小綿羊。

你們會(huì)不會(huì)騎自行車啊。會(huì)。等會(huì)你們騎上自行車，盯著學(xué)校的一棵樹，告訴自己：我千萬不能撞上這棵樹，我絕對(duì)不能撞上這棵樹，我一定不能撞上這棵 樹。等你數(shù)到第十遍的時(shí)候，你就撞上樹了。因?yàn)槟阍谂Φ刈矘洹?/p>

印度有個(gè)偉大的哲學(xué)家，叫奧修，他打了個(gè)比方很貼切。他說：人的大腦就象天空，可以承載無限的信息量，人的雜念就象天上的云，隨時(shí)會(huì)來隨時(shí)會(huì)走。有個(gè)學(xué)生說有時(shí)我很無奈，我想到要自殺，請(qǐng)問怎么辦？那他自殺了沒有。沒有。為什么有時(shí)你不想活了。你看到很多人自殺了，甚至你的一個(gè)偶像張國榮自殺了，你在想：連他都去了，我也會(huì)去的。為什么你會(huì)自卑，因?yàn)槟憧吹胶芏鄡?yōu)秀的人都自卑了，你在想：他們都自卑了，我哪有信心啊。你們大腦中所產(chǎn)生的焦慮緊張恐懼麻煩自殺墮落都是社會(huì)的一種縮影，它都是存在的，所以它都是合理的。解決心理學(xué)的第一個(gè)方案就是：

不要把存在的事實(shí)當(dāng)成問題。

接受它，讓它跟你和諧相處，你一接受它，發(fā)現(xiàn)它立刻消失了。你一緊張，哦緊張，消失了。如果你問自己：為什么我會(huì)緊張呢？你就會(huì)越來越緊張了。曾接也會(huì)有同學(xué)問：臺(tái)灣什么時(shí)候打戰(zhàn)啊。為什么問這個(gè)問題。打戰(zhàn)就不用讀書了?？上胨麑?duì)讀書的恐懼啊。你們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)讀書那么恐懼呢？因?yàn)槟銈兠鎸?duì)太多的考試，太多的練習(xí)，太多的功課，你們覺得很累啊。你們有誰戴手表的，手表上是不是有一時(shí)針分針秒針。秒針是不是嘀嗒嘀嗒在走啊，請(qǐng)問這秒針一年內(nèi)嘀嗒多少次啊。我替你算過了：秒針一年內(nèi)嘀嗒約32萬次。假如你是秒針，我跟你說：可憐的秒針啊，你一年內(nèi)要嘀嗒32萬次，你覺得怎么樣？累。假如我跟你說：親愛的秒針啊，你每次只要嘀嗒一下，你覺得怎么樣？很輕松。你知道什么意思嗎？秒針一年內(nèi)要嘀嗒32萬次，就相當(dāng)于你們高中三年內(nèi)要做很多的練習(xí)，考很多的考試，復(fù)習(xí)很多的功課一樣，很累。但秒針每次只要嘀嗒一下，就相當(dāng)于你們每時(shí)每刻，只要面對(duì)人生的一道難題就可以了。是不是這樣。是。中國國產(chǎn)汽車，目前賣得最好的一個(gè)品牌：奇瑞。他的創(chuàng)始人顯然學(xué)過心理學(xué)，動(dòng)員大會(huì)是這樣開的：朋友們，為了創(chuàng)造我們的民族品牌，我們必須奮斗五十天。大家很努力地跟他干了五十天后，他說：我們?cè)俑晌迨?。我們繼續(xù)奮斗五十天，結(jié)果奮斗了五百天。如果一開始，他宣布：為了創(chuàng)造我們的民族品牌，我們必須奮斗五百天。估計(jì)一百多人都逃掉了。因?yàn)槲灏偬焯y了，各位你懂我意思嗎？

你們的父親有時(shí)活著很累？他在想：我兒子今年要高考了，他這個(gè)分?jǐn)?shù)能考第幾批啊，應(yīng)該報(bào)什么專業(yè)呢？這個(gè)專業(yè)能找到工作嗎？一個(gè)月能有多少工資，一千多塊錢，什么時(shí)候買得起房子，連房子都沒有，誰會(huì)嫁給他啊。他為什么會(huì)那么累，因?yàn)樗哪繕?biāo)太遠(yuǎn)了。

生命中什么目標(biāo)是最重要的呢？

我要求你們每天臨睡前把第二天的目標(biāo)寫下來，并且分解成每一個(gè)小時(shí)。目標(biāo)是很重要的。馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。

空車。

正確。

因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo)：我要把這些人送到南洋中學(xué)，而空車司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里？

但目標(biāo)最重要的是：第二天的目標(biāo)，并且要分解成一小時(shí)的目標(biāo)。所有的目標(biāo)能不能完成就成于一小時(shí)的目標(biāo)能不能完成。

愛因斯坦說過：任何一件你喜歡的事，只要每天干一個(gè)小時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。有個(gè)理科學(xué)生說：我的理科成績(jī)不錯(cuò)，語文英語比較差，最后我強(qiáng)補(bǔ)語文英語，理科下降了。為什么下降了。因?yàn)槟惆牙砜品畔铝?。有人問：高一時(shí)英語不錯(cuò)，高二閱讀理解完形填空越來越差為什么？請(qǐng)問你有沒有保持高一每天讀兩篇的習(xí)慣啊。沒有。還有人問：為什么每次考試時(shí)間都不夠用，速度上不去。英語選擇題ab已經(jīng)排除了，cd不知道應(yīng)該排除哪一個(gè)？難道你每道題目都要這么做嗎？很多題目是不需要思考的，靠什么？直覺。直覺來自于哪里？

持續(xù)的練習(xí)。

很多同學(xué)數(shù)理化學(xué)不好什么原因？是因?yàn)樘毩?xí)做得太多了，一高興做三個(gè)小時(shí)，心情不好一題也不做。

直覺不來自于數(shù)量，而來自于持續(xù)性。

高考臨近了，只有兩個(gè)忠告：弱課再補(bǔ)補(bǔ)，強(qiáng)課保持慣性。

我曾經(jīng)也給我所在的學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們做過演講，有一學(xué)生上來提問：我聽了你的演講挺激動(dòng)的，但我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我問怎么了。他說難道你不知道這次月考我考砸了嗎？請(qǐng)問他這句話說對(duì)了沒有啊。當(dāng)你想到這次模擬考考砸了你的心情怎樣？很糟糕，而且你不知道下一步該怎么辦？模擬考考砸了，這只是一種現(xiàn)象，永遠(yuǎn)不要關(guān)注現(xiàn)象。關(guān)注現(xiàn)象只會(huì)讓自己變得很消極。你們要學(xué)會(huì)關(guān)注事實(shí)。事實(shí)的本質(zhì)是課本當(dāng)中有些章節(jié)，有些題目做錯(cuò)了，查漏補(bǔ)缺就從這些錯(cuò)題開始。正確的題目你已經(jīng)擁有正確的直覺，錯(cuò)誤的題目說明這些知識(shí)點(diǎn)你還沒有完全掌握。立刻回歸教課書，重新整理這些知識(shí)點(diǎn)。整理兩次，修正直覺需要兩次以上重復(fù)。有位學(xué)生苦惱地說：高考臨近了，怎么能做錯(cuò)題呢？那會(huì)打擊我的自信心的。沒想到你們那么脆弱。請(qǐng)問你們是成人嗎？是。那今天我就給你講講什么是成人，我不講學(xué)習(xí)，講講人生。你們知道什么叫失敗嗎？

失敗正確的定義是六個(gè)字：

失敗就是暫時(shí)的不成功。

第一次高考，我把自己的目標(biāo)定位為東南大學(xué)。分?jǐn)?shù)一出來，痛苦了兩個(gè)月活下來了?，F(xiàn)在想明白了，沒考上也好啊。考上了我很有可能是一個(gè)科研工作者，或出國了。正因?yàn)闆]考上，害得我不得不繼續(xù)努力完善自己。最終我來到了鹽工。各位，我那是失敗嗎？不，那只是暫時(shí)的不成功。

人生沒有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。

我現(xiàn)在根本不關(guān)心你們考多少分?jǐn)?shù)，你必須面對(duì)它，決不能放棄。什么叫挫折。

鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開始。希爾頓說過：

當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開。

有同學(xué)焦急地問：高一我成績(jī)不錯(cuò)，為什么高二考的成績(jī)很差。我告訴你這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒，告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。

你們只有現(xiàn)在碰到更多的困難，你們才能更快地成為一個(gè)男人，一個(gè)女人。哪怕生活給你們的是垃圾，你也要踩著垃圾一步步的向上攀登。

現(xiàn)在我還要給你們灌輸一個(gè)理念。負(fù)債讀書.。有空的話，你們可以算算，從你們出生到現(xiàn)在花了父母多少錢，欠了父母多少錢，不要認(rèn)為哪些是你理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹．?dāng)你們自己懈怠時(shí)，想一想你們的父母。一個(gè)人的墮落并不可怕，可怕的 是墮落的同時(shí)他還依然的清醒著.有人說：現(xiàn)在知道剩下ｘｘ了，一切都來不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬奔馳車了，我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī)，送你兩個(gè)字：借力。借助外力，你就能跑得更快。曾有個(gè)老板，有天開著輛奔馳車在路上跑，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來是輛拖拉機(jī)壞了，拖拉機(jī)手說：能不能幫個(gè)忙啊。沒問題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子，把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起，拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個(gè)紅衣少女，從旁邊飆過去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬?，敢飆我的車，于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問：誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。

有位學(xué)弟對(duì)我說：我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，能不能幫我。我說找我干嘛，找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話：我們數(shù)學(xué)老師有偏見，他只喜歡成績(jī)好的同學(xué)，對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛。

各位你們別忘了：奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字：主動(dòng)。

在這個(gè)世界上沒人會(huì)主動(dòng)來幫你的，除非你主動(dòng)要求幫助。

你們班里有多少學(xué)生啊。xx個(gè)，數(shù)學(xué)老師幾個(gè)。一個(gè)。一輛奔馳車要拉五十輛那個(gè)車來得及嗎？

有同學(xué)說：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據(jù)卡內(nèi)基研究：每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個(gè)問題：小張啊，我在南洋中學(xué)等你三年了，你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了，坐。

你們知道什么叫學(xué)問嗎？

學(xué)問就是學(xué)著問問題。

就像今天我來你們南洋中學(xué)，我以前也不知道南洋中學(xué)在哪啊，后來問了人才知道，這就是學(xué)問。高考是講總分的，如果你的語文能考120分，四個(gè)字：保持慣性。物理只能考50分，要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。有同學(xué)說：我的學(xué)習(xí)效率不太高。

人有五大感知系統(tǒng)，感知外界。哪五大？

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的？視覺。臺(tái)上站著一個(gè)男人，感覺一般。我一開口說話，你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的？聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn)。一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí)，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。第三，觸覺。

本來我來作一個(gè)演講，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運(yùn)動(dòng)，你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。

觸覺對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢？

晚自學(xué)你不是容易走神嗎？你拿一支筆，眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來了。有人說：我數(shù)理化很粗心，容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動(dòng)。

第四，味覺，要品嘗到知識(shí)的味道。第五，嗅覺。要聞到知識(shí)的香味。

人類社會(huì)最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。

人在一天之內(nèi)是很難有改變的，但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天，三天了沒什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢？你們給我堅(jiān)持一年，你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。

高考成功是需要付出代價(jià)的。

中國文明上下五千年，只總結(jié)了一句話：天下沒有免費(fèi)的午餐。為高考成功付出一點(diǎn)代價(jià)是值得的，那會(huì)讓自己的人生沒有遺憾。有人問：萬一我努力拼了最后幾天沒有變化，那不是很吃虧嗎？ 付出一定會(huì)有回報(bào)，只是回報(bào)的早晚不同而已。要有耐心。

每個(gè)人都有不同的人生路要走，你們同意嗎？同意

每個(gè)人性格不一樣，特長(zhǎng)不一樣，這是社會(huì)分工的需要。工作沒有貴賤之分，適合你的就是最好的。

人生下來的就一個(gè)勇氣是什么？

兩個(gè)接受：一接受自己，二接受現(xiàn)實(shí)。

什么叫接受自己呢？

所有的男人，只要是正常的男人，都希望自己高大英俊。大學(xué)以后我就接受自己了，反正長(zhǎng)的不好看了，我就告訴自己：個(gè)頭還挺高的。

什么叫接受現(xiàn)實(shí)呢？

你現(xiàn)在?？伎?00分，200分，300分，都不重要，重要的這是事實(shí)，你必須接受它。只要你敢于接受你的100分，200分，300分，你就敢于制定150分，250分，350分，目標(biāo)，你能不能達(dá)到350分并不重要，重要的是你從300分到350分這個(gè)拼搏的過程。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中你培養(yǎng)了很多成功者必需要具備的素質(zhì)和能力。這才是你一生最重要的財(cái)富，各位你明白嗎？

有同學(xué)問：我成績(jī)不太好，可不可以不高考。不行，你高考考什么學(xué)校并不重要，重要的是假如你放棄了高考，你就會(huì)養(yǎng)成一種放棄的習(xí)慣，以后碰到什么困難你都會(huì)輕易的。

有很多同學(xué)還沒高考就開始想：萬一高考失敗怎么辦？萬一考上第三批家里沒錢讀怎么辦？

各位，不要去想，那永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，你只須面對(duì)的是今天。你只須告訴自己： 今天我必須成功。那么你必將擁有一個(gè)美好的未來。中國有句古話叫：車到山前必有路。

西方有個(gè)哲學(xué)家說過：人活著有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西，二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎？

他告訴你們：結(jié)果只是一瞬見的事，成功了喜悅一下結(jié)束了，失敗了痛苦一陣結(jié)束了，都會(huì)過去的。人生最重要的是那個(gè)美妙的過程。

朋友們，在你們一生的奮斗過程中，你們的父母老師同學(xué)，所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結(jié)果，而且是階段性的結(jié)果。所以不要太在乎別人怎么看你，怎么議論你，因?yàn)槟遣恢匾挥心阕约菏冀K陪伴著你自己，默默地忍受所有的屬于你的壓力，你的痛苦，你的煩惱，你的人生。只要你自己?jiǎn)栃臒o愧，對(duì)得起自己，每天很努力，每天很快樂，每天很成功，那么你們必將是最美的玫瑰。朋友們，祝你們高考成功。

篇七：高考勵(lì)志演講稿——夢(mèng)想怎能遙遠(yuǎn) 高考勵(lì)志演講稿

——夢(mèng)想怎能遙遠(yuǎn)

（作者：越走越遠(yuǎn) 時(shí)間：2012年2月12日）

記得有個(gè)朋友說過：讀書不是唯一的出路，但讀書是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。對(duì)于每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)生來說，沒有夢(mèng)想是很可怕的一件事情。為此，我們都要為自己樹立一個(gè)夢(mèng)想，給自己的人生著上追夢(mèng)的動(dòng)感色彩。其實(shí)每個(gè)人心里都清楚，自己寒窗苦讀的原因。大學(xué)是很多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。確實(shí)，大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活，高深的學(xué)識(shí)探究，那里有我們夢(mèng)想的舞臺(tái)，有我們崇尚的知識(shí)殿堂。那是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。它值得我們揮汗揚(yáng)帆。

在知識(shí)、科技與信息交織的時(shí)代里，我們的夢(mèng)想很大程度上擠到了一起。高考這座獨(dú)木橋揪緊了每個(gè)人的心?；蛟S，坐在教室里，我

們被書堆，被老師的鼓勵(lì)，被父母的期盼，被自己內(nèi)心的壓力等壓得透不過氣。可是，壓力再大，也應(yīng)該壓不過我們對(duì)夢(mèng)想的渴望與執(zhí)著。就算自己仍然迷茫，但我們一定要清楚，父母究竟為了什么竟然能早出晚歸，或跑遍東西南北忙于工作，或面朝黃土背朝天苦于耕耘，卻不為生活的艱辛所動(dòng)搖。老師究竟是為了什么，竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒有察覺染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花，血絲爬滿雙眼。我們用腳趾頭想都知道，他們都是為了讓我們能跑在高考獨(dú)木橋的前端而在無暇思索地為我們添加勝利的籌碼。不要覺得這一路上只有自己一個(gè)人無目的在跑卻沒有足夠的動(dòng)力。因?yàn)楦改负屠蠋焸兊囊笄邢Ｍ褪俏覀儾唤叩膭?dòng)力。壓力再大也敵不過我們強(qiáng)大的追求夢(mèng)想的內(nèi)心。來吧！親愛的同學(xué)們，帶上父母老師給我們的動(dòng)力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，讓我們一起有夢(mèng)就追

追夢(mèng)的路上，我們或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂。這一路，誰能告訴我們勝算有多大？或許有，但卻沒有。因?yàn)槲覀冞€在跑。在這最后的沖刺階段，只要我們好好把握，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來吧！讓我們更努力，更專心，讓我們一起跑在高考獨(dú)木橋的最前端。

夢(mèng)想在哪里，夢(mèng)想在心里。夢(mèng)想在哪里，夢(mèng)想在大學(xué)里。大學(xué)是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。那是莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂。那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢(mèng)就在咫尺之間，只要你肯于伸手邁步，那里就會(huì)屬于你。

篇八：感動(dòng)了無數(shù)人的高考勵(lì)志演講稿1 感動(dòng)了無數(shù)人的高考勵(lì)志演講稿

同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！

馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢？就是心靈有問題，斗志有問題。在做案前，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀！另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏，他的同學(xué)跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，?? 一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)國家主席還是一個(gè)部長(zhǎng)；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失?。挥行┤撕艹錾?，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

在這個(gè)美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來??（會(huì)場(chǎng)寂靜，與會(huì)者肅然。）

人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己？

可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng)

你或許在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，你們家世世代代都是農(nóng)民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。夜幕降臨，每當(dāng)你上教室上晚自習(xí)的時(shí)候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因?yàn)橘J不出手工錢未得到身無分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦?；?dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的進(jìn)修，你的爸爸媽媽還常常為帶來你的學(xué)費(fèi)和為生活一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁，常常整日整夜睡不著覺......他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，你雖然讀了書，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，孩子能存在能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子也不敢對(duì)你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成人成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血！想想你自己，能做到了嗎？作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動(dòng)的時(shí)候，他們的生活將沒有任何依托，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最凄涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你，能給他們帶來什么呢？

你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險(xiǎn)？他們能活多久？無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽！是時(shí)候了！

高考勵(lì)志演講稿：夢(mèng)想激勵(lì)我奮斗

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。

“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂？“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理?！痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密？

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無窮！正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以！

李陽曾說過：“no one can achieve anything without effort?！睕]有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲?！癷f you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設(shè)需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”！

我的演講完畢，謝謝大家！

高考勵(lì)志演講稿：“窮”到末路，也不能讓人偷走夢(mèng)想

親愛的同學(xué)們：

從來，我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內(nèi)閣制度，干我何事。

迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績(jī)排在992名。

因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問題，班主任后來鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門手藝，說這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快，我在 精神上被推到了一個(gè)絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué)，出來先做木工學(xué)徒，再開個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評(píng)語，心中涌上陣陣怒氣，當(dāng)場(chǎng)燒毀。

當(dāng)時(shí)的我找不到念書的動(dòng)機(jī)，或許早已麻木不仁，但我想著爸媽看了，一定會(huì)很悲傷，因?yàn)樯厦鎸懼霸撋刭|(zhì)太差”，像一把劍刺入體內(nèi)，在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛，于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng)，下定決心考大學(xué)。

我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就感覺好像哪根筋不對(duì)勁，我就不信考不過。結(jié)果兩個(gè)月下來，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂趣，很多解不開的題一旦解開了就很有成就感，第三次和第四次兩次模擬考下來，我已經(jīng)考到了400多名，忽然我覺得自己好像并沒有那么笨，這是我平生第一次有這種“聰明的感覺”。

每天，在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無助者，至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn)：孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無法解答出來的數(shù)學(xué)題，當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無所獲而變得完全失去希望時(shí)，他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。

可是，情況很奇怪，他們解答這些習(xí)題的成績(jī)要比其他一開始就做容易解答習(xí)題的孩子要差。只有當(dāng)這些被弄得束手無策的孩子有了另外一位試驗(yàn)老師后，他們才能正常地完成容易解答的習(xí)題。這樣看來，學(xué)生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢？

當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí)，大家可能都有過這樣的經(jīng)歷，有些老師教授的課，我們總是無法取得理想的成績(jī)，在這門課上并非我們不夠聰明。

不要讓人偷走你的夢(mèng)，即使是在自己對(duì)自己的信心感到窮途末路之時(shí)。看準(zhǔn)目標(biāo)，不管發(fā)生了什么。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三勵(lì)志演講稿：成功需要無比堅(jiān)定的信念

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“成功需要無比堅(jiān)定的信念”。

首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧：

臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“good morning sir?！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！?/p>

于是他大聲在說：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”

他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說：“good morning sir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎？因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng) 兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來越臨近的2009年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大家！

高三勵(lì)志演講稿：成功者必備的素質(zhì)——自信

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。

成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信：2009年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩；2009年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡！

為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，2009年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

我的演講完畢，謝謝大家！高三勵(lì)志演講稿：決不輕言放棄

位同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績(jī)，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

第五篇：感恩勵(lì)志演講稿(共7篇)

篇一：感恩勵(lì)志演講稿范文 感恩勵(lì)志演講稿范文

各位老師，各位同學(xué)，大家好！

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。

勝不驕，敗不餒。

篇二：感恩勵(lì)志演講稿 感恩勵(lì)志演講稿

大家好！

今天非常高興能夠有這樣一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，還要感謝各位同學(xué)的配合。此時(shí)，看到在座的每一位同學(xué)，我很羨慕。在我很小的時(shí)候就有這樣一個(gè)夢(mèng)，能夠有一天走進(jìn)高等學(xué)府坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

首先請(qǐng)大家思考一下我們?yōu)槭裁础昂翱嘧x”十年來完成我們的學(xué)業(yè)？或許你的答案是：為了有個(gè)美好的前程，為了一種成功，為了成就一個(gè)夢(mèng)想。

我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，當(dāng)時(shí)家里很窮，之所以貧窮我常歸咎于我多病的身體給這個(gè)家庭帶來的災(zāi)難。于是從那時(shí)起改變家庭的命運(yùn)便成了我最大的夢(mèng)想。

1992年春天，在親友的幫助下，我?guī)е淖兗彝ッ\(yùn)的夢(mèng)想開始走向社會(huì)，身體的殘疾在帶給我諸多不便的同時(shí)，也成就了我很多。第一份的工作是在民政局的福利單位，說實(shí)話對(duì)這份工作并不很喜歡，但是我依然很珍惜，因?yàn)殡m然工資不多卻能給我?guī)砑寄艿陌l(fā)展和增加我的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也獲得了在社會(huì)階梯上不斷晉升的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我一邊努力工作，一邊閱讀有關(guān)成功立志方面的書籍，以儲(chǔ)備知識(shí)。同時(shí)也多方尋求參與社會(huì)的機(jī)會(huì)。

這一段經(jīng)歷使我感悟到，要想成功首先要自信。

各位同學(xué)，我們每個(gè)人都在追求一種成功，都想有一個(gè)好的工作，有一個(gè)美好的人生?？墒侨绾巫呦虺晒δ?？成功又是什么呢？我經(jīng)常與朋友分享，成功是一種使命；是一種相信；是一種習(xí)慣；是一個(gè)決定。我對(duì)成功的理解就是夢(mèng)想、信念加行動(dòng)。只要我們有夢(mèng)想，人生就有方向就有明確的奮斗目標(biāo)，然后制定出具體計(jì)劃采取相應(yīng)的行動(dòng)，行動(dòng)是成功的最高法則，在這個(gè)過程中會(huì)有許多障礙，要想達(dá)到目標(biāo)還要做到堅(jiān)持。在生活中有很多人不知道自己到底要什么，也沒有目標(biāo)所以感到困惑迷茫，還有的人雖然有目標(biāo)但是在行動(dòng)中一遇到困難就退縮了放棄了，這說明他們沒有信念，那信念是什么呢？信念就是百分百的相信沒有發(fā)生的事情一定會(huì)發(fā)生。當(dāng)初我們的革命老先輩們?nèi)绻麤]有革命必勝的信念就沒有“小米加步槍”的勝利，又怎么能有今天我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢。另一方面，成功是一種積極心態(tài)，它是由正面的性格因素所構(gòu)成的，諸如：信心、正直、希望、樂觀、勇氣、進(jìn)取心、耐性、機(jī)智、親切以及豐富的知識(shí)。積極的心態(tài)是一切成功的基礎(chǔ)，態(tài)度決定你對(duì)一切遭遇的反應(yīng)，決定我們的個(gè)性與人生的方向。

當(dāng)我在電臺(tái)工作了幾年后，發(fā)現(xiàn)這不是我真正想要的，或許正如心理學(xué)家馬斯洛的需 求理論，在滿足一種需求后就會(huì)產(chǎn)生另一種更高的需求。也或許像朋友所說“我這人天生愛折騰”，為了更高的追求我又做了一個(gè)大膽的選擇，毅然決定辭去當(dāng)時(shí)人們所稱羨的工作，選擇另一種新的生活，就這樣我給家里寫了封信，悄然的踏上了去北京的列車。當(dāng)時(shí)身上只帶了100元錢，并給自己定下了3個(gè)原則1，不偷2不搶3不接受施舍。到了北京我舉目無親，幾天下來已經(jīng)是身無分文，肚子餓得咕咕叫求職找工作也接連失敗，在那種接連挫敗的狀態(tài)下，我的心理也感到極大的壓力。記得當(dāng)時(shí)我穿著單薄的衣衫在北京初冬的夜晚，蜷縮在一樓的拐角處，望著萬家燈火，我眼睛濕潤(rùn)了，我有家有一個(gè)溫暖的家，此時(shí)有家卻不能回?；蛟S你會(huì)問當(dāng)時(shí)我有沒有后悔過，我可以堅(jiān)定的告訴你，沒有，因?yàn)槲疑钚盼乙欢軌蛟俅慰孔约旱碾p手拼殺出另一片天空。我控制了自己的情緒，在經(jīng)過一系列的分析盤點(diǎn)后我制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并付諸了行動(dòng)。在當(dāng)時(shí)的境況下，我首先到垃圾堆找了紙和筆，寫下了我的想法，到一路口唱歌，這樣就吸引了很多人圍觀，我就當(dāng)眾演講說明我的境況，我說我會(huì)按摩技術(shù)，因?yàn)槲以鴮W(xué)過中醫(yī)按摩，可以上門服務(wù)，這時(shí)，就有好奇的人或許出于同情讓我試試，他留下了地址約定9點(diǎn)，這樣就定下了一家。由于我身上沒有錢又不認(rèn)識(shí)路我只好早上4點(diǎn)就開始走，直到8點(diǎn)終于趕到了約定的地點(diǎn)。辛苦一天，當(dāng)我用自己的勞動(dòng)掙來的5元錢，買了水和饅頭填飽肚子時(shí)，我覺得我成功了！就這樣我靠著堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了種種困難，一步一步地堅(jiān)持下來，我的生活有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。后來我在北京電臺(tái)工作的時(shí)候采訪了很多成功的人士，通過對(duì)他們的了解更加明白了“凡大成功者必是大夢(mèng)想者也是大磨難者。

對(duì)于今天我們還生活在校園的同學(xué)來說，此時(shí)就是天堂般的生活，可是在我們享受這份輕松愉快的學(xué)習(xí)生活之余可曾想過我們未來的生活狀態(tài)？對(duì)此我們又做了哪些思想準(zhǔn)備。同學(xué)們?cè)?1世紀(jì)的今天，有三個(gè)重要的特征那就是速度、多變、危機(jī)，大家都已經(jīng)意識(shí)到，我們已經(jīng)從一個(gè)工業(yè)化時(shí)代進(jìn)入到信息化時(shí)代，這種轉(zhuǎn)變對(duì)我們的生活已經(jīng)產(chǎn)生很大的影響。

當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)日新月異，你要想趕上時(shí)代的步伐就要不斷地補(bǔ)充新知識(shí)，必須制定一個(gè)終身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果你想成功，只限學(xué)習(xí)還不夠，還必須作出改變，我知道改變是一個(gè)痛苦的過程，但是一個(gè)人不愿意改變就不可能進(jìn)步也不可能成功。

各位同學(xué)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)歷和學(xué)位只能視為能力的外在標(biāo)志，而不是內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而不愿努力的時(shí)候，當(dāng)你因?yàn)榍巴久悦６Щ蟮臅r(shí)候，你又做了些什么呢？

下面讓我們靜下心來，輕松的閉上眼睛，我將用心與你對(duì)話，請(qǐng)慢慢的放松下來，忘掉你心中的妒忌和名利，憂傷和煩惱。

（音樂《命運(yùn)交響曲》）朋友這是一首《命運(yùn)交響曲》你相信命運(yùn)嗎？你認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?？你有?mèng)想嗎？我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。要讓他們住上更大的房子，讓他們坐上你的私家車去購物，有充分的時(shí)間足夠的財(cái)力，陪他們?nèi)ナ澜缱蠲篮玫牡胤饺ヂ糜?。視的人。因?yàn)椴怀晒?，親人罵我們不爭(zhēng)氣，沒出息，社會(huì)上的人會(huì)說我們是“窩囊廢”，是配角，我們又將是怎樣的悲哀呢？我們必須成功！我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。成功是人的全部責(zé)任。

親愛的同學(xué)，我們都是父母的子女，我們都深刻地體會(huì)著父母的養(yǎng)育之恩，父母從懷胎到分娩，到把我們養(yǎng)大成人，到幫我們建立家業(yè)，他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親，偉大的母親”.我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

當(dāng)你因不舒服而哭鬧不停的時(shí)候，你可曾記得媽媽抱著你，不停的輕輕拍著你，耐心的，不厭其煩地重復(fù)著一句話“寶貝不哭，寶貝不哭?！鼻Х桨儆?jì)的讓你安靜下來。

還有那不善言辭的父親，每當(dāng)收工或下班回來，為了逗你開心，將你輕輕舉起，甚至伏在地上讓你當(dāng)馬騎。

今天再看一眼媽媽，為了我們，原來紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，曾經(jīng)那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)所取代，明亮的眼睛已失去了光澤，你看到了嗎？媽媽已顯得蒼老，雖然已經(jīng)不能再為我們做出什么，可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們，盼著我們能有出息，能出人頭地！

當(dāng)父母為了我們的成長(zhǎng)，積勞成疾，需要住院治療的時(shí)候，親愛的朋友，想一想，假如你沒有能力支付高昂的醫(yī)療費(fèi)，眼看著爸爸媽媽耗去生命，你的心里不感到愧疚嗎？

人非草木，孰能無情？可這一切你想過幾次，有多久沒有看過媽媽了？多久沒有問候媽媽？跟別人打電話聊天，你可以聊上幾十分鐘，可是跟爸爸媽媽，有沒有說上三分鐘的話，你有一天也會(huì)老，你知道嗎？其實(shí)媽媽并沒有太多的奢望，只希望你能多看她一眼，多報(bào)一聲平安哪！

讓我們一起祈禱！

各位同學(xué)，今天我們要發(fā)自內(nèi)心，真誠的感謝父母給了我們生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。想一想，人活著是一種責(zé)任，因?yàn)槲覀兊纳粚儆谖覀冏约?，屬于我們的父母，屬于我們的愛人和孩子，所以要珍惜我們的這一次生命，要為愛我們的人負(fù)責(zé)。

朋友們，當(dāng)真實(shí)的自己就站在你面前，有勇氣去注視剖析自己?jiǎn)?？你有勇氣在熙熙攘攘的人群中，昂首挺胸，重新開始做真正的自己?jiǎn)幔?/p>

朋友們！親愛的伙伴們，生活的艱難，歲月的坎坷，是大自然的規(guī)律，是對(duì)人生的考驗(yàn)，假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨，不順心的時(shí)候暫時(shí)忍耐，并相信快樂的日子就會(huì)到來！

帶著感恩的心---感謝父母給予我們養(yǎng)育之恩，感謝黨、國家給我們一個(gè)好環(huán)境，感謝親人的理解和支持，感謝打擊過我們的人，它給我們成長(zhǎng)的空間和動(dòng)力，感恩是美德更是人活在世上的基本常識(shí)，感恩是一種一本萬利的投資，它不會(huì)使你損失任何東西，卻對(duì)你的未來有巨大的幫助。感恩是人生的最大的美德。

飲水思源，朋友們千萬記住，做人要心存感激！

同學(xué)們，拋棄一切的煩惱，拋棄一切的恩恩怨怨，是是非非，振作而起，重拾昨日的夢(mèng)想，鎖定目標(biāo)，付出你的行動(dòng)。我們必須成功，我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。

(音樂背景《明天一定會(huì)更加美好》)親愛的同學(xué)們拉起你周圍朋友的手。用真誠的愛，友誼，給以他們力量，相互支持，共同誓愿，對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師，朋友，同學(xué)以崇高的謝意，謝謝他們的幫助，支持與配合。

最后，祝每一位同學(xué)都學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真！

謝謝大家!篇三：感恩勵(lì)志演講稿 感恩勵(lì)志演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》

感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人！

最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；

常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

謝謝大家 篇四：心懷感恩,勵(lì)志成才演講稿 心懷感恩，勵(lì)志成才演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵(lì)志成才》。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責(zé)任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌；感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì)，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)?? 學(xué)會(huì)感恩――感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。

我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。

謝謝大家！

篇五：感恩勵(lì)志演講稿 學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂

張店寄校 五年級(jí) 李航

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：

大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》。感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的自己情感。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻不知如何報(bào)答。

作為一名學(xué)生，我們生活在陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母，感謝老師，回報(bào)祖國。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。

雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷著一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才不會(huì)怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來自各個(gè)方面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心。在平時(shí)，不要去和他人進(jìn)行物質(zhì)上的攀比，不要去趕一些所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵(lì)和幫助；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。

最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

謝謝大家！

篇六：感恩勵(lì)志演講稿 感恩勵(lì)志演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》

感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。

雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人！

最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)； 常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

謝謝大家

篇七：感恩勵(lì)志演講稿 感恩勵(lì)志演講稿

今天，你的夢(mèng)想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？我們都是社會(huì)上的一個(gè)成員，我們都希望因?yàn)橛谐删投A得世人的尊重。如果我們處在人際關(guān)系之中，是一個(gè)不受重視的人，是一個(gè)被忽視的人。因?yàn)椴怀晒ΓH人罵我們不爭(zhēng)氣，沒出息，社會(huì)上的人會(huì)說我們是“窩囊廢”，是配角，我們又將是怎樣的悲哀呢？我們必須成功！我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。成功是人的全部責(zé)任。

親愛的各位同事，我們都是父母的子女，我們都深刻地體會(huì)著父母的養(yǎng)育之恩，父母從懷胎到分娩，到把我們養(yǎng)大成人，到幫我們建立家業(yè)，他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親，偉大的母親”.我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

當(dāng)你因不舒服而哭鬧不停的時(shí)候，你可曾記得媽媽抱著你，不停的輕輕拍著你，耐心的，不厭其煩地重復(fù)著一句話“寶貝不哭，寶貝不哭?！鼻Х桨儆?jì)的讓你安靜下來。

還有那不善言辭的父親，每當(dāng)收工或下班回來，為了逗你開心，將你輕輕舉起，甚至伏在地上讓你當(dāng)馬騎。

今天再看一眼媽媽，為了我們，原來紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，曾經(jīng)那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)所取代，明亮的眼睛已失去了光澤，你看到了嗎？媽媽已顯得蒼老，雖然已經(jīng)不能再為我們做出什么，可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們，盼著我們能有出息，能出人頭地！

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看著媽媽那深情的背影，緩慢的步伐，你想過沒有，怎樣才能報(bào)答媽媽的恩情！今天你好好想一想，你為他們帶來了什么？你為他們創(chuàng)造了什么？他們過的好嗎？想想你現(xiàn)在血?dú)夥絼?，年富力?qiáng)，你為他們做了什么？你對(duì)得起他們嗎？你可曾

當(dāng)父母為了我們的成長(zhǎng)，積勞成疾，需要住院治療的時(shí)候，親愛的朋友，想一想，假如你沒有能力支付高昂的醫(yī)療費(fèi)，眼看著爸爸媽媽耗去生命，你的心里不感到愧疚嗎？ 人非草木，孰能無情？可這一切你想過幾次，有多久沒有看過媽媽了？多久沒有問候媽媽？跟別人打電話聊天，你可以聊上幾十分鐘，可是跟爸爸媽媽，有沒有說上三分鐘的話，你有一天也會(huì)老，你知道嗎？其實(shí)媽媽并沒有太多的奢望，只希望你能多看她一眼，多報(bào)一聲平安哪！

讓我們一起祈禱！

各位同事，今天我們要發(fā)自內(nèi)心，真誠的感謝父母給了我們生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。想一想，人活著是一種責(zé)任，因?yàn)槲覀兊纳粚儆谖覀冏约?，屬于我們的父母，屬于我們的愛人和孩子，所以要珍惜我們的這一次生命，要為愛我們的人負(fù)責(zé)。

朋友們，當(dāng)真實(shí)的自己就站在你面前，有勇氣去注視剖析自己?jiǎn)?？你有勇氣在熙熙攘攘的人群中，昂首挺胸，重新開始做真正的自己?jiǎn)幔?/p>

朋友們！親愛的伙伴們，生活的艱難，歲月的坎坷，是大自然的規(guī)律，是對(duì)人生的考驗(yàn)，假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨，不順心的時(shí)候暫時(shí)忍耐，并相信快樂的日子就會(huì)到來！

帶著感恩的心---感謝父母給予我們養(yǎng)育之恩，感謝黨、國家給我們一個(gè)好環(huán)境，感謝親人的理解和支持，感謝打擊過我們的人，它給我們成長(zhǎng)的空間和動(dòng)力，感恩是美德更是人活在世上的基本常識(shí)，感恩是一種一本萬利的投資，它不會(huì)使你損失任何東西，卻對(duì)你的未來有巨大的幫助。感恩是人生的最大的美德。

飲水思源，朋友們千萬記住，做人要心存感激！

同學(xué)們，拋棄一切的煩惱，拋棄一切的恩恩怨怨，是是非非，振作而起，重拾昨日的夢(mèng)想，鎖定目標(biāo)，付出你的行動(dòng)。我們必須成功，我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。

(音樂背景《明天一定會(huì)更加美好》)親愛的同學(xué)們拉起你周圍朋友的手。用真誠的愛，友誼，給以他們力量，相互支持，共同誓愿，對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師，朋友，同學(xué)以崇高的謝意，謝謝他們的幫助，支持與配合。