第一篇：校規(guī)校紀(jì)演講稿

在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示自己的風(fēng)采。作為中學(xué)學(xué)生，應(yīng)該自覺(jué)遵守哪些校規(guī)校紀(jì)呢？我想主要的應(yīng)該是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

我們學(xué)校非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而后悔不已。

作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。

同學(xué)們應(yīng)經(jīng)常用相關(guān)的校規(guī)校紀(jì)的要求來(lái)調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力，扮演好自己的學(xué)生角色。在此，我特別提醒同學(xué)們，外出時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī)，保護(hù)自身安全，也維護(hù)學(xué)校的形象；同學(xué)之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計(jì)較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。

我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表，隨時(shí)隨地代表著學(xué)校的形象。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，才可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

不是所有的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆恕⒁驗(yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力弱而自我原諒甚至自我放縱。未成年人也是人，應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級(jí)，學(xué)生紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級(jí)，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺(jué)中受傷。

同學(xué)們，未來(lái)世界，誰(shuí)主沉?。慨?dāng)然是年輕的我們。上蒼給了我們一張青春的單程票。在人生的道路上，我們有著漫長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往。我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一，把遵紀(jì)守法的人生準(zhǔn)則帶到每一個(gè)角落，深入到心中，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝大家！

第二篇：遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿1

經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走過(guò)了幾十輪光輝歷程。漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河承載著她多彩的積淀，留下了她沉重而堅(jiān)定的足跡。一路上，她畫了一幅又一幅美麗的畫，譜寫了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。而這一切都充滿了我們每一個(gè)同學(xué)的努力和付出。

俗話說(shuō)：方圓離不開(kāi)規(guī)則。良好的規(guī)章制度是團(tuán)隊(duì)素質(zhì)不可或缺的。之所以能在眾多的職校中大放異彩，成為一所知名度很高的學(xué)校，與她嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度密不可分。以其嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，第一的位置總是給我們定下很高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鍛煉和考驗(yàn)我們。

“寶劍鋒磨礪，梅花苦寒。”正是因?yàn)槲覀冏杂X(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，才創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，使我們成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人，為我們將來(lái)踏入社會(huì)鋪平了道路，才能夠作為一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)人士走上新的崗位。

“今天，我為我的位置驕傲，明天，我為我的位置驕傲”，這永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。在人才眾多、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們更應(yīng)該在建設(shè)自己的過(guò)程中注重集體發(fā)展，努力貢獻(xiàn)自己微薄的力量。一定要牢固樹(shù)立遵守校規(guī)校紀(jì)、人人有責(zé)的觀念，不斷進(jìn)取創(chuàng)新；牢固樹(shù)立“我為我的'學(xué)校驕傲，我為我的學(xué)校幸運(yùn)”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，做到最好，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，為自我價(jià)值而奮斗；自覺(jué)創(chuàng)建文明班風(fēng)，使用文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接待事物，做文明人，做文明人；永遠(yuǎn)記住，“不要善良渺小，不要邪惡渺小?！笨傁胫耙换ㄒ皇澜?，一葉一菩提?！弊⒅貜募?xì)節(jié)中自我修正，從小事和細(xì)節(jié)出發(fā)，為更多的學(xué)生成為新時(shí)代合格的中學(xué)生樹(shù)立榜樣。

作為集體的一員，我們共享藍(lán)天，建立友誼，我們將一起努力建設(shè)我們美麗的家園。既然是種子，就要萌發(fā)希望的萌芽；既然成為了音符，就要奏出美妙的旋律；既然成為一份工作的一員，就必須有符合一份工作標(biāo)準(zhǔn)的言行。

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。雖然中間有一條湍急的河流，但我們可以通過(guò)行動(dòng)在河上建一座橋。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以飽滿的激情和高昂的斗志，致力于追求卓越。我們相信，在金秋時(shí)節(jié)，當(dāng)鮮花似水，桂花飄香時(shí)，我們會(huì)有一個(gè)愉快的收獲。

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿2

老師們、同學(xué)們：

大家好！

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，擾亂學(xué)校的正常秩序。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒(méi)有方向盤的控制，那必將造成事故。

人們都說(shuō)，軍隊(duì)是最有力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是他們有鐵的紀(jì)律，而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。那么，我們學(xué)校也是如此。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。

同學(xué)們，你們知道世界上最富有的人是誰(shuí)嗎？很多同學(xué)馬上會(huì)想到美國(guó)的比爾·蓋次。其實(shí)，在XX年公布的全球大富豪排行榜上，美國(guó)的連鎖店“沃爾瑪”的負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺(jué)得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個(gè)性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國(guó)的大名鼎鼎的頭號(hào)連鎖店嗎？這顯然是不可能，規(guī)則約束紀(jì)律是良性發(fā)展的保障，而自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)是出類拔萃的必備品質(zhì)。也許企業(yè)管理離我們太遠(yuǎn)了，那就看看一些很平常的事吧！在紐約地鐵站垃圾滿地，涂鴉滿墻，于是就會(huì)有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈頓的公共廣場(chǎng)上卻一塵不染，環(huán)境怡人，于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的'地面上來(lái)打破這里的整潔。由此可見(jiàn)，環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。因此，在一個(gè)大家都遵規(guī)守紀(jì)的環(huán)境中，秩序可以很好地保持；而如果一人犯紀(jì)、人人犯紀(jì)，就會(huì)造成不可收拾的混亂局面。所以遵守校規(guī)校紀(jì)是我們每個(gè)人都必須去自覺(jué)執(zhí)行的。

學(xué)校是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，連最起碼的遵規(guī)守紀(jì)都做不到，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。為此，我希望大家能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)閷W(xué)校有了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)秩序，可以培養(yǎng)你良好的集體觀念，這將會(huì)為你今后與人團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧相處奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們都是學(xué)校的主人，我們懂得什么是校規(guī)校紀(jì)，我們知道如何去遵守校規(guī)校紀(jì)，為了我們自己，為了我們能在成長(zhǎng)中不斷完善，讓我們從自身做起，遵規(guī)守紀(jì)，做一名合格的中學(xué)生！

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿3

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！今天我演講的題目是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。

古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”馬克思說(shuō)：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中?！眹?guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺(jué)遵守國(guó)法，自覺(jué)遵守校規(guī)。這是毫無(wú)疑義的。

要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩(shī)行，拋棄感情的沖動(dòng)，邁向理性，走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。我們要意識(shí)到，學(xué)習(xí)，生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中都需要紀(jì)律，需要約束，需要規(guī)則。在紀(jì)律的約束下，學(xué)生的活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效，但是我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買飯；學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)，亂說(shuō)話，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。

遵守學(xué)校紀(jì)律就是按時(shí)就寢，聽(tīng)從寢室老師的安排，不惡意頂撞；

遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不亂做小動(dòng)作，不看于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍；

同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境；只有嚴(yán)格要求自己，才能讓我們更好的成長(zhǎng)；只有遵守學(xué)校紀(jì)律，我們才能有秩序的學(xué)習(xí)。

要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來(lái)水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的'細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來(lái)，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。

要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。一位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么?！蔽覀円脠?jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是創(chuàng)造文明校園的保證。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著我們失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這一切可以讓我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)，而這與我們自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是分不開(kāi)的。

讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的中專生吧！謝謝！

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是“遵守校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

我們來(lái)到中學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月時(shí)間了，學(xué)?；镜囊?guī)章制度大家應(yīng)該都爛熟于心了。禮貌待人，信守社會(huì)公德并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；儀表著裝端正整潔，升旗儀式等公共活動(dòng)穿校服；遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講；愛(ài)護(hù)校園一草一木，不亂涂亂畫等都是一名中學(xué)生必須懂得并努力踐行的規(guī)章制度。為了強(qiáng)化文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，在此，我想給同學(xué)們?cè)偬釒c(diǎn)倡議：

1、升旗儀式保持嚴(yán)肅，不與同學(xué)講小話。

2、不遲到，不曠課，不缺席集體活動(dòng)。

3、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，崇尚禮貌。

4、上課專心，不開(kāi)小差，尊重老師勞動(dòng)。

5、有主動(dòng)保持校園衛(wèi)生意識(shí)。

6、不帶電子產(chǎn)品進(jìn)校園，不向他人炫耀。

7、在校期間，做到時(shí)時(shí)有事做，事事有人做；

我們還要注重禮儀規(guī)范。子曰：“恭而無(wú)禮則勞，慎而無(wú)禮則葸，勇而無(wú)禮則亂，直而無(wú)禮則絞?！倍Y儀是人際交往的“通行證”，禮儀是社會(huì)文明的“風(fēng)向標(biāo)”，文明禮儀能夠彰顯一個(gè)人高尚的文化修養(yǎng)與內(nèi)涵，能夠增添一人的'人格魅力與風(fēng)采。

同學(xué)們請(qǐng)你們記住這樣一句話：“行為養(yǎng)成我們的習(xí)慣，習(xí)慣決定我們的性格，性格鑄就我們的未來(lái)?！弊鳛橐幻?1世紀(jì)的中學(xué)生，要想將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，就要：“以遵紀(jì)守法為榮，以見(jiàn)利忘義為恥?！弊鲆粋€(gè)文明的中學(xué)生！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿5

老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)》。光陰似箭，日月如梭，這一周是第十四周，正當(dāng)人們慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)之際，xx第二學(xué)期已悄悄接近尾聲。在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，全身心地投入復(fù)習(xí)迎考，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師、父母。

同學(xué)們，你們知道世界上最富有的人是誰(shuí)嗎？很多同學(xué)馬上會(huì)想到美國(guó)的比爾·蓋次。其實(shí)，在xx年公布的全球大富豪排行榜上，美國(guó)的連鎖店“沃爾瑪”的`負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺(jué)得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個(gè)性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國(guó)的大名鼎鼎的頭號(hào)連鎖店嗎？這顯然是不可能。也許企業(yè)管理離我們太遠(yuǎn)了，那就看看一些很平常的事吧！在紐約地鐵站垃圾滿地，涂鴉滿墻，于是就會(huì)有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈頓的公共廣場(chǎng)上卻一塵不染，環(huán)境怡人，于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來(lái)打破這里的整潔。由此可見(jiàn)，環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。

學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。為此，我希望大家能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)閷W(xué)校有了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)秩序，可以培養(yǎng)你良好的集體觀念，將來(lái)在與周圍的人加強(qiáng)互助和協(xié)作。你總是處在一定的社會(huì)環(huán)境之下，將來(lái)不可能會(huì)去荒島上過(guò)沒(méi)有社會(huì)的野人生活。

同學(xué)們！請(qǐng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，這樣我們的每一天都會(huì)覺(jué)得快樂(lè)！愿大家在此次期未考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自高三（1）班的楊xx，今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生》。

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族?！蓖瑯樱粋€(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后只能是一盤散沙。

洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼；車輛沒(méi)有規(guī)則的行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià)；學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加以控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為學(xué)生，更應(yīng)該懂得遵守紀(jì)律的重要性。

但是，我們學(xué)生中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸插隊(duì)買飯。學(xué)生在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)、做小動(dòng)作，這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。

同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)格要求，才能讓我們更好的`成長(zhǎng)。只要我們做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生，我相信我們一定能學(xué)業(yè)有成。

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不同。”但是我們一味的關(guān)注過(guò)去，一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間久真的沒(méi)了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟；你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿7

老師們、同學(xué)們：

大家好！

在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的.舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

我們x中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，而歷屆的學(xué)生也都做得很好?，F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而后悔不已。

作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。

謝謝大家！

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿8

同學(xué)們：

今天我做的國(guó)旗下講話名為《遵守校紀(jì)校規(guī)、構(gòu)建和諧校園、杜絕校園欺凌》。

最近幾年，校園欺凌案件將常出現(xiàn)在我們的視野中，那么如何預(yù)防校園欺凌、構(gòu)建和諧校園就是關(guān)系到我們每一個(gè)人的事情。

首先，我們的所有同學(xué)都應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不主動(dòng)的欺凌同學(xué)。那么，當(dāng)我們?cè)谑艿叫@欺凌時(shí)又該怎么做呢？學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的思維和手段解決問(wèn)題就是我們有力的武器。

青年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護(hù)佑，更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者，讓法治精神公正司法成為自己的生活方式，自覺(jué)成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。只有在守法光榮，違法可恥的社會(huì)氛圍里，約束權(quán)力的法治體系才能順利運(yùn)行，透明有序公平正義的環(huán)境才能形成。

要成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。首先，要有憲法至上的理念，樹(shù)立憲法意識(shí)。憲法是國(guó)家的根本大法，憲法是依法治國(guó)的首要依據(jù)，依法治國(guó)的核心是依憲法治國(guó)。牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境，意義重大。社會(huì)主義法制建設(shè)的實(shí)踐證明，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，只有在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法和法律的權(quán)威，做到法律面前人人平等，才能保障社會(huì)成員依法享有平等權(quán)利，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。人權(quán)意識(shí)、契約意識(shí)、主人翁意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)、守法意識(shí)和訴訟意識(shí)是現(xiàn)代法治社會(huì)中一個(gè)合格的公民所必須具備的六大憲法意識(shí)。這六大憲法意識(shí)構(gòu)成了現(xiàn)代法治社會(huì)所需要的法律文化環(huán)境。只有有了上述憲法意識(shí)的支持，依法治國(guó)的基本方略才能實(shí)施，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的目標(biāo)也才能實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)公民都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到憲法意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于自己人格健全的重要意義所在，使憲法意識(shí)真正成為公民人格心理結(jié)構(gòu)中必不可少的主體意識(shí)。

其次，要樹(shù)立法治精神，堅(jiān)定法治信仰。法治精神就是規(guī)則精神，法律意識(shí)就是規(guī)則意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì)要建立在法治社會(huì)的基礎(chǔ)上。法治作為社會(huì)層面的一個(gè)基本要求,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立，在很大程度上依賴于公民和全社會(huì)的`法治精神，及法律意識(shí)的提高。法治信仰,就像一座燈塔,若塔倒燈熄,就會(huì)讓人迷失。

第三，要認(rèn)真學(xué)法，自覺(jué)守法。法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要遵守法律法規(guī)，遇事找法、用法，解決問(wèn)題遵法。就要知法、懂法，這就得學(xué)法，學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。人人都要以自愛(ài)和愛(ài)國(guó)之心認(rèn)真學(xué)法，從而牢固樹(shù)立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，當(dāng)好遵法、守法的公民。

在這里，想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是在法律條文的規(guī)定中以及生活中對(duì)我們的要求都有共同的一點(diǎn)，那就是在享受權(quán)利的同時(shí)還要履行自己應(yīng)有的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的。我們要清楚的認(rèn)識(shí)到在校園中，我們享受著政府和社會(huì)、老師和工人們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，那我們就有愛(ài)護(hù)這個(gè)環(huán)境中一草一木的責(zé)任；我們享受著家長(zhǎng)、老師和同學(xué)對(duì)你成長(zhǎng)的呵護(hù)和寬容，那你就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否xx、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為，遵守中小學(xué)生守則，遵守校紀(jì)校規(guī)是校園中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。

我們要堅(jiān)信，人們對(duì)未來(lái)生活的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)強(qiáng)信心，必然依托于對(duì)法治的忠誠(chéng)和信仰，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必須依托于人們法治觀念的不斷增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，也必將依托于我們對(duì)憲法精神正確與堅(jiān)定不移的貫徹。

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿9

各位老師，同學(xué)們：

早上好！

在鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新的一年，新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里，我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘，努力奮斗，來(lái)年的今天，我們一定會(huì)獲得累累碩果。嚴(yán)冬已過(guò)，春風(fēng)襲人，襲來(lái)了醉人的美景，襲來(lái)了蓬勃的氣息，也襲來(lái)一股文明之風(fēng)。

這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀(jì)校規(guī)，不文明的行為。中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段，但也是在這個(gè)階段，同學(xué)們有較強(qiáng)的`叛逆心，對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周圍，如果我們是鳥，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹(shù)，因?yàn)轼B倦總有歸巢時(shí)；如果我們是魚，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海，因?yàn)楹２攀囚~兒自由的歸宿。

文明是人類社會(huì)上千年發(fā)展精髓之凝聚，講文明，做文明人，不僅是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種對(duì)民族的責(zé)任。一句“老師好”，是對(duì)老師的尊重；一句“對(duì)不起”，是對(duì)對(duì)方真誠(chéng)的道歉；一句“媽，我回來(lái)了”，是對(duì)家庭溫暖的完美詮釋。這些，不僅是一種文明的行為，更是一種可貴的精神。

遵守校紀(jì)校規(guī)，是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的，做一個(gè)文明人，更是我們行知人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀(jì)。

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿10

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！我是高二（6）班的程鈺祥，今天我演講的主題是《遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生》

在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校規(guī)校紀(jì)，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

我們?nèi)邭v來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，而歷屆的學(xué)生也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校規(guī)校紀(jì)的能力都比較強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)無(wú)所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只

能成為成長(zhǎng)道路上的`障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而后悔不已。

作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵守校規(guī)校紀(jì)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。

因此我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《平頂山市第三高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，扮演好自己的學(xué)生角色。

為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的安全，也為加強(qiáng)學(xué)校的管理，我校實(shí)施了一系列新的規(guī)章制度，例如百分制、激情學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)等。在此，我特別友情提醒同學(xué)們，在校期間必須遵守校規(guī)校紀(jì)，課上要做到不睡覺(jué)，不擾亂課堂紀(jì)律；課間不在班級(jí)內(nèi)或走廊里大聲喧嘩，追逐打鬧；同學(xué)之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計(jì)較，甚至大打出手。學(xué)校政教處也明確規(guī)定，將以上內(nèi)容納入檢查督促的范圍，任何年級(jí)的學(xué)生均不例外；；只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。

我們?nèi)呤呛幽鲜∥拿鲉挝?，也是河南省依法治校示范校，?/p>

們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做遵守校規(guī)校紀(jì)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量，遵守校規(guī)校紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

謝謝大家，我的講話完畢。

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀(jì)，提高完善自我》。

日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十幾個(gè)春秋；匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的回憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)校紀(jì)，則是伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的本職。

馬克思說(shuō)：“我們必須遵守組織的規(guī)定，否則一切都將陷入泥濘之中?！笔堑模覀儜?yīng)堅(jiān)信無(wú)規(guī)矩不成方圓。洪水沒(méi)有堤壩的約束，他將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的.約束，他會(huì)踏壞莊稼；學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。人們都說(shuō)，軍隊(duì)是最有力的集體，軍隊(duì)為什么有力量？我想這不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律以及對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。那么，我們的學(xué)校也應(yīng)該如此，只有鐵的紀(jì)律才能與x中相匹配！

要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，做文明的學(xué)生，我們就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為關(guān)注身邊點(diǎn)滴小事。

走進(jìn)宿舍，我們看到的是光潔的地面，被子整齊地疊放著，空余的床鋪上沒(méi)有其他物件，四壁沒(méi)有灰塵，門窗潔凈透明；晩上回到宿舍，熄燈后宿舍不再有嘈雜的竊竊私語(yǔ)聲，沒(méi)有臉盆稀里嘩啦的聲音，所有的人都按時(shí)起床，按時(shí)就寢。

我們的同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校，不攀折樹(shù)木，踐踏草坪，不損壞桌椅和設(shè)備。我們文明禮貌、自覺(jué)守紀(jì)：晚自習(xí)，我們保持安靜；課間操，我們集隊(duì)快，動(dòng)作齊；我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加衛(wèi)生勞動(dòng)，不亂扔垃圾。出校門，我們會(huì)和老師請(qǐng)假。遇到老師，我們會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)聲好。

有位哲學(xué)家曾說(shuō)：“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么”，我想，這考驗(yàn)的`就是我們的自覺(jué)性。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，我們將獲取更廣闊的空間！

舉目四望我們的校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這美好的一切都會(huì)給我們帶來(lái)好的心情，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)源動(dòng)力，而這一切與我們自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，形成文明良好的班風(fēng)校風(fēng)是分不開(kāi)的。

同學(xué)們，讓我們一如既往，自覺(jué)的守校規(guī)校紀(jì)，做一名文明的高中生吧！

謝謝大家！

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿12

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

早上好！

大家早上好！今天，我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。

俗話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。無(wú)論哪行哪業(yè)，紀(jì)律和規(guī)章制度都要排在首位。大教育家夸美紐斯說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒(méi)有水。”人們都說(shuō)軍隊(duì)是最有力量的集體，為什么軍隊(duì)有力量？因?yàn)樗麄冇需F一般的紀(jì)律和對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。

我們學(xué)校也是這樣。xx中學(xué)是一所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校，作為其中的一員，我們應(yīng)該為自己感到驕傲。同時(shí)，我們應(yīng)該約束自己，遵守校規(guī)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的花言巧語(yǔ)，也不需要刻意去做。遵守校規(guī)校紀(jì)要求我們首先改變我們的習(xí)慣。從“學(xué)校要我這樣做”轉(zhuǎn)變到“我要這樣做”。沒(méi)有紀(jì)律的學(xué)校，就像沒(méi)有堤壩保護(hù)的河流。一所學(xué)校只有紀(jì)律而沒(méi)有堅(jiān)定的執(zhí)行力，只能是一盤散沙。

在日常生活中，我們必須自律，不依靠別人的嚴(yán)厲管教。例如學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校期間不能帶手機(jī)，一些學(xué)生可能會(huì)私自帶手機(jī)進(jìn)校。這不僅是違反校規(guī)的表現(xiàn)，還是讓自己學(xué)習(xí)散漫的原因，最終導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。

有些學(xué)生無(wú)視校規(guī)，上課時(shí)睡覺(jué)，不認(rèn)真聽(tīng)講。這不僅是不珍惜自己的未來(lái)，還是對(duì)老師的不尊重。我們已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該清楚地知道應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。我們要自覺(jué)樹(shù)立良好的意識(shí)，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。

另外，遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)應(yīng)該貫穿于我們學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。遵守校規(guī)校紀(jì)是自覺(jué)排隊(duì)就餐，不插隊(duì)；遵守校規(guī)校紀(jì)是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差；遵守校規(guī)校紀(jì)是行為舉止文明，禮貌待人；遵守校規(guī)校紀(jì)是牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《學(xué)生穿著打扮七不準(zhǔn)》，不做違紀(jì)的事情。

同學(xué)們，沒(méi)有航標(biāo)，船到不了河的盡頭。如果我們生活在一所沒(méi)有校規(guī)的學(xué)校里，我們終不能成才。只有紀(jì)律約束才能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有嚴(yán)格要求，我們才能變得更好。

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

今天我國(guó)旗下演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！睙o(wú)論各行各業(yè)，都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒(méi)有水?！比藗兌颊f(shuō)軍隊(duì)是最大的集體，軍隊(duì)為什么有力量?力量不是來(lái)自他們手中的槍和炮，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，而是?lái)自他們有著鐵一樣的紀(jì)律，以及軍人對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。

那么，我們的學(xué)校也正該如此。所以作為x中的一員，我們慶幸自己進(jìn)入了這所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校，作為x中的一員，我們更應(yīng)約束自我，遵守校規(guī)校紀(jì)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的豪言壯語(yǔ)，也不需要刻意做樣子，遵守校規(guī)校紀(jì)首先需要我們改變思維的習(xí)慣，由同學(xué)們，輪船行駛在沒(méi)有航標(biāo)的`河流上到不了終點(diǎn)，我們生活在一個(gè)沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)約束的學(xué)校也成不了棟梁。只有紀(jì)律的約束才能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)厲苛刻的要求，我們才會(huì)更加優(yōu)秀。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把我們x中變成一所有秩序有質(zhì)量，更加優(yōu)秀的市級(jí)示范學(xué)校。

謝謝大家!

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是來(lái)自425班的__，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成文明習(xí)慣》。

沒(méi)有規(guī)矩，何成方圓？尤其是對(duì)于常德市一中這座百年名校而言，“敬勤勇公”的校訓(xùn)已不僅僅只是對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范，更是體現(xiàn)了百年一中的傳統(tǒng)文化！

校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)與精神風(fēng)貌，是學(xué)校文化的符號(hào)；而“敬勤勇公”這四個(gè)字也是全體師生做人做事做學(xué)問(wèn)的基本準(zhǔn)則與最高規(guī)范。而以校訓(xùn)為藍(lán)本的校紀(jì)校規(guī)，便是我們的行為準(zhǔn)則。

大家應(yīng)該都讀過(guò)學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的校本材料《做一中特質(zhì)的人·文化讀本》，里面對(duì)一中的校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。每次閱讀這本身書，我都能從中通過(guò)對(duì)照檢查，而有所收獲。舉例來(lái)說(shuō)，在上課時(shí)，要做得端正，集中精力聽(tīng)講，做到“八不”：不東張西望，不做小動(dòng)作，不講白話，不開(kāi)玩笑，不打瞌睡，不看課外書，不亂寫亂畫，不上甲課做乙課的作業(yè)、看乙課的書，等等。我們就可能從其中找到自己的影子。

如你所見(jiàn)，校紀(jì)校規(guī)不只是約束學(xué)生的工具，更是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成文明習(xí)慣的基石。

文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。文明的修養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣我們不是沒(méi)有，關(guān)鍵看我們有沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念。文明習(xí)慣養(yǎng)成不能淺嘗輒止，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己。有了堅(jiān)持到底的'決心，陋習(xí)就會(huì)慢慢改掉，良好的生活習(xí)慣就能形成。

作為中學(xué)生的我們，正應(yīng)該從校紀(jì)校規(guī)中養(yǎng)成文明習(xí)慣，升華自己。從校紀(jì)校規(guī)的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起。如此，這就便是校紀(jì)校規(guī)存在的意義之一?！熬辞谟鹿彼淖謺?huì)是我們將祖國(guó)的前途，民族的命運(yùn)擔(dān)在我們自己雙肩上的助力支點(diǎn)！而養(yǎng)成文明習(xí)慣，正是我們尊重、遵守與維護(hù)校紀(jì)校規(guī)的體現(xiàn)。所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，遵守校紀(jì)校規(guī)，做合格的具有一中特質(zhì)的人！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

遵守校紀(jì)校規(guī)演講稿15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《遵守校規(guī)校紀(jì)創(chuàng)建和諧校園》。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論那一行業(yè)，都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置”。有位教育家說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，便如磨坊沒(méi)有水”。也有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤散沙?！比藗兌颊f(shuō)，軍隊(duì)是最有力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律，而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，更要明白紀(jì)律的.重要性。

首先，學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中都需要紀(jì)律，需要規(guī)則。在紀(jì)律的環(huán)境中，活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效。但是，我們校園中還存在著一些不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：有些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，老師在講臺(tái)上課，他在下面亂說(shuō)話，做小動(dòng)作。既影響自己的學(xué)習(xí)，也擾亂了課堂紀(jì)律。學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī)，但仍有少數(shù)同學(xué)屢勸不改，我行我素。玩手機(jī)既分散了自己的注意力，又影響自己的前程，這是一種明知故犯，執(zhí)迷不悟的行為。乘坐公交車本該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)上車，搶占座位，見(jiàn)到需要讓座的乘客依然裝作不知，不像一個(gè)有品味的家庭出身的孩子。其次，在交友上也要遵循一定的原則。俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三根樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，可見(jiàn)結(jié)交朋友的重要性。交友既要廣泛，更要慎重。有的朋友在你做錯(cuò)時(shí)，會(huì)提醒你，有的朋友在你迷失時(shí)，會(huì)引導(dǎo)你，這是真正的良師益友，我們應(yīng)該廣交、多交。有的朋友在你做錯(cuò)時(shí)，不但不提醒，還會(huì)慫恿你，比如，知道學(xué)校嚴(yán)禁買外賣，卻還是叫你一起去；知道沉迷游戲影響學(xué)習(xí)，卻還是拉著你一塊玩。還有的人不分對(duì)錯(cuò)，只憑義氣，沖動(dòng)行事，這樣的朋友應(yīng)該少交、不交。有一句話說(shuō)得好：視益友為貴人，多多益善；視損友為小人，遠(yuǎn)離勿近。讓我們一起“親貴人，遠(yuǎn)小人”。紀(jì)律形成于自覺(jué)。我們應(yīng)該清楚地知道，哪些是不對(duì)的，要改正；哪些是對(duì)的，要學(xué)習(xí)！遵守學(xué)校紀(jì)律就是不曠課、不遲到，不早退，不打架斗毆；遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍；遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定：不帶手機(jī)，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)；遵守學(xué)校紀(jì)律就是牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做違紀(jì)之事；遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，尊重工作人員的勞動(dòng)成果，不亂倒剩菜剩飯；遵守學(xué)校紀(jì)律就是聽(tīng)從管理老師的安排，不惡意頂撞；遵守學(xué)校紀(jì)律就是多交益友，遠(yuǎn)離損友。說(shuō)到不如做到，要做就做最好！同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，遵守校規(guī)校紀(jì)，為和諧校園增光添彩。

第三篇：校規(guī)校紀(jì)中學(xué)生演講稿

篇一：遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿 《遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿》 各位老師，同學(xué)們

早上好，在鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新的一年，新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里，我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘，努力奮斗，來(lái)年的今天，我們一定會(huì)獲得累累碩果。嚴(yán)冬已過(guò)，春風(fēng)襲人，襲來(lái)了醉人的美景，襲來(lái)了蓬勃的氣息，也襲來(lái)一股文明之風(fēng)。文明，是每一個(gè)行知人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)，更是我們步入社會(huì)，走向成功的重要籌碼。然而上星期校園內(nèi)的一初三同學(xué)放鞭炮事件與高三同學(xué)帶球上五樓引起校園危情事件，卻讓文明在行知人身上閃爍的光芒暗淡了許多。誠(chéng)然，這兩起確實(shí)是小事，不就放個(gè)鞭炮，帶個(gè)球嗎？至于幾次三番在大會(huì)時(shí)提出來(lái)批評(píng)嗎？或許你們不知道，這兩件小事帶來(lái)的后果卻是相當(dāng)嚴(yán)重的，四號(hào)樓前面的草坪因失火變的不堪一睹，直接影響到了校園的綠化和美觀，學(xué)校因五樓欄桿圍滿人而第一次拉響警報(bào)。事情看似小，但卻牽連了許多人的擔(dān)心，還能說(shuō)是小嗎？

這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀(jì)校規(guī)，不文明的行為。中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段，但也是在這個(gè)階段，同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心，對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周圍，如果我們是鳥，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹(shù)，因?yàn)轼B倦總有歸巢時(shí)；如果我們是魚，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海，因?yàn)楹２攀囚~兒自由的歸宿。

文明是人類社會(huì)上千年發(fā)展精髓之凝聚，講文明，做文明人，不僅是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種對(duì)民族的責(zé)任。一句“老師好”，是對(duì)老師的尊重；一句“對(duì)不起”，是對(duì)對(duì)方真誠(chéng)的道歉；一句“媽，我回來(lái)了”，是對(duì)家庭溫暖的完美詮釋。這些，不僅是一種文明的行為，更是一種可貴的精神。

遵守校紀(jì)校規(guī)，是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的，做一個(gè)文明人，更是我們行知人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀(jì)。2: 老師們、同學(xué)們：大家好！

在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

我們新中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，而歷屆的學(xué)生也都做得很好?，F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而后悔不已。

作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。

在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法”中的幾個(gè)相關(guān)條款：

第六條：學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律；在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。

第三十五條：違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校可以給予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力，扮演好自己的學(xué)生角色。

為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的安全，也為加強(qiáng)學(xué)校的管理，在此，我特別友情提醒同學(xué)們，在校期間必須佩戴校徽，學(xué)校政教處也明確規(guī)定，從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)起，即納入檢查督促的范圍，任何年級(jí)的學(xué)生均不例外；行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī)，保護(hù)自身安全，也維護(hù)學(xué)校的形象；同學(xué)之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計(jì)較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。我們新海高級(jí)中學(xué)是江蘇省文明單位，省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。3: 老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)》。光陰似箭，日月如梭，這一周是第十四周，正當(dāng)人們慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)之際，2007第二學(xué)期已悄悄接近尾聲。在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，全身心地投入復(fù)習(xí)迎考，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師、父母。

同學(xué)們，你們知道世界上最富有的人是誰(shuí)嗎？很多同學(xué)馬上會(huì)想到美國(guó)的比爾·蓋次。其實(shí)，在2001年公布的全球大富豪排行榜上，美國(guó)的連鎖店“沃爾瑪”的負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺(jué)得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個(gè)性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國(guó)的大名鼎鼎的頭號(hào)連鎖店嗎？這顯然是不可能。也許企業(yè)管理離我們太遠(yuǎn)了，那就看看一些很平常的事吧！在紐約地鐵站垃圾滿地，涂鴉滿墻，于是就會(huì)有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈頓的公共廣場(chǎng)上卻一塵不染，環(huán)境怡人，于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來(lái)打破這里的整潔。由此可見(jiàn)，環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。

假如當(dāng)你在教室里安安靜靜寫作業(yè)時(shí)，有同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩，你能安心做作業(yè)嗎？假如有同學(xué)吵架了，你去旁邊觀戰(zhàn)，還是及時(shí)制止他們，向他們講道理呢？假如同學(xué)摔跤了，你是團(tuán)結(jié)友愛(ài)地把同學(xué)扶起來(lái)送到校務(wù)室呢？還是覺(jué)得這個(gè)同學(xué)我不認(rèn)識(shí)，跟我沒(méi)關(guān)系呢？ 學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。為此，我希望大家能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)閷W(xué)校有了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)秩序，可以培養(yǎng)你良好的集體觀念，將來(lái)在與周圍的人加強(qiáng)互助和協(xié)作。你總是處在一定的社會(huì)環(huán)境之下，將來(lái)不可能會(huì)去荒島上過(guò)沒(méi)有社會(huì)的野人生活。

同學(xué)們！請(qǐng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，這樣我們的每一天都會(huì)覺(jué)得快樂(lè)！愿大家在此次期未考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

同學(xué)們，大家好！

我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光，爭(zhēng)得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說(shuō)不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。

偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問(wèn)：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒(méi)有，我的生活進(jìn)步了沒(méi)有，我的工作進(jìn)步了沒(méi)有，我的道德進(jìn)步了沒(méi)有？陶行知教育還我們：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

印度有句諺語(yǔ)：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開(kāi)始的。我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則。

一，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的中學(xué)生。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以小跑走完一生的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量，而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來(lái)學(xué)習(xí)，造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開(kāi)夜車，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí)，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；好習(xí)慣，益終身；這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！二，勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生 所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛(ài)好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門知識(shí)之前，該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識(shí)，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中披荊斬棘，義無(wú)反顧地走向成功的巔峰。

古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)趴在戲院門縫里窺看演出嗎？倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎？古有王羲之、程頤、愛(ài)迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹(shù)的人才嗎？所以說(shuō)興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂(lè)觀的心情，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問(wèn)題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)巴爾扎克吧！他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎？我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問(wèn)題，我給出我的答案，請(qǐng)大家去思考，去行動(dòng)：1、你如何用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)？

我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí)，我們要據(jù)理反駁，用事實(shí)說(shuō)話，還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中、介紹二中。我們把我們的?；諑г谛厍?，敢于在任何人面前說(shuō)我們是涇川二中人。、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來(lái)不良影響時(shí)，你如何處理呢？ 我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰埂⑾驅(qū)W校報(bào)告、消除不良影響，同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人？

我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無(wú)論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學(xué)?；蚣w、家長(zhǎng)抹黑的人，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，至少也要成為對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何危害的人，不求給社會(huì)帶來(lái)多大貢獻(xiàn)，也不能給社會(huì)添亂。4、我們每個(gè)同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢？

我的答案是：實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡(jiǎn)單的一句話，看我的考試成績(jī)吧。、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢？

我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn)，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn)；發(fā)展特長(zhǎng)，積極參與各類活動(dòng)，在學(xué)科競(jìng)賽、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光；大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油； 勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭(zhēng)，關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù)；模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒；在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等，講大局，識(shí)大體，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。

校 規(guī) 校 紀(jì)

為了強(qiáng)化學(xué)校管理，全校師生必須嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)將校紀(jì)公布如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。要做到準(zhǔn)時(shí)到校，按時(shí)放學(xué)，整隊(duì)回家，不遲到、不曠課（工），有事因病應(yīng)事先請(qǐng)假。嚴(yán)禁學(xué)生騎車到校上課。做到愉愉快快上學(xué)（上班），安安全全回家。

二、上課鈴聲一響，師生必須準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)課堂開(kāi)始教學(xué)。教師必須按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真授課，嚴(yán)禁任意停課或調(diào)課；教師要愛(ài)護(hù)、關(guān)心學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)生必須認(rèn)真聽(tīng)課，踴躍舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作、不隨意下位、不喧鬧，認(rèn)真完成教師布置的一切課內(nèi)外作業(yè)。

三、嚴(yán)禁師生在課間隨意走出校門；嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)外追打哄鬧； 嚴(yán)禁攀爬圍墻、樓道、平臺(tái)；嚴(yán)禁到一切具有危險(xiǎn)的地方戲耍哄鬧。

四、嚴(yán)禁學(xué)生喝酒、抽煙、賭博、看黃色小說(shuō)和影視、以及熱衷于打電子游戲機(jī)等有害于身心健康的活動(dòng)。教師不得在課堂和學(xué)生集會(huì)場(chǎng)所抽煙。家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)入課堂及處理學(xué)生間的糾紛，遇事必須與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師取得聯(lián)系，共同配合解決問(wèn)題。

五、待人有禮貌，不打架、不罵人、不講臟話、不起綽號(hào)、衣著要樸素大方，嚴(yán)禁學(xué)生穿金戴銀、畫眉、涂抹口紅胭脂、染指甲；嚴(yán)禁穿褲頭、背心、拖鞋到校上課。篇二：《遵守校紀(jì)做文明學(xué)生》演講稿選集

（一）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!最近，咱們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級(jí)的同學(xué)，我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì)，今天我提出的意見(jiàn)與建議，是針對(duì)同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之，無(wú)則加勉。當(dāng)然，如果是優(yōu)點(diǎn)的話，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能說(shuō)少，例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)都會(huì)整齊的向老師問(wèn)好，平時(shí)上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師與同學(xué)們，間餐時(shí)沒(méi)有人隨地亂走動(dòng)，午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn)，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績(jī)的則是門外掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎(jiǎng)?wù)?，這是我們六年十一班同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來(lái)的。我在咱們班擔(dān)任體委，可以說(shuō)這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學(xué)們自己的自律性，大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊(duì)，在隊(duì)伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。還有一點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀(jì)律維持的比較好，每個(gè)人一份，不亂贈(zèng)送，不浪費(fèi)，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì)統(tǒng)一收起，沒(méi)有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí)，將他們堆積在書桌堂里，實(shí)屬不應(yīng)該，不過(guò)這終究是少數(shù)，多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級(jí)紀(jì)律的意識(shí)。

然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時(shí)上課也有一些似聽(tīng)非聽(tīng)的，下課也有在走廊逗留的，早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù)，但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習(xí)生活，比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時(shí)間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當(dāng)一個(gè)看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂(lè)趣”中，還有極少數(shù)同學(xué)，自從放下書包開(kāi)始，就開(kāi)始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說(shuō)地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無(wú)所不知，無(wú)所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文，聽(tīng)不見(jiàn)從教室里傳出的瑯瑯書聲，實(shí)屬十一班的一大遺憾，希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!——————————————————————————————————

（二）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是xx年級(jí)的一位學(xué)生。我演講的題目是：讓文明之花開(kāi)遍校園!中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?？兹谒臍q的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范

難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂文明，知禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。等等。這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。并禮貌用語(yǔ)，讓文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，使文明禮儀之花開(kāi)遍校園吧!

（三）老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的主題是《遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。本周是我們開(kāi)學(xué)的第二周，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充裕的寒假休息，我們已經(jīng)度過(guò)了第一周的收心入軌的調(diào)整期，我們每個(gè)人也都結(jié)合自身實(shí)際制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。我們的高三年級(jí)、初三年級(jí)本學(xué)期將迎來(lái)他們?nèi)松幸淮沃卮罂简?yàn)——高考和中考，高二年級(jí)本學(xué)期也已開(kāi)始進(jìn)入準(zhǔn)高三的狀態(tài)，高一年級(jí)本學(xué)期也將迎來(lái)進(jìn)入高中以來(lái)的第一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試，初

一、初二年級(jí)的學(xué)生們也將迎來(lái)本學(xué)年的升級(jí)考試?？傊覀兠總€(gè)人都有著各自的學(xué)習(xí)任務(wù)和奮斗目標(biāo)。開(kāi)學(xué)的第一周我們已經(jīng)感受到了大家積極健康向上的學(xué)習(xí)干勁，進(jìn)入校園看到的是整潔優(yōu)美的校園環(huán)境、青春

朝氣的儀容儀表和良好有序的學(xué)習(xí)氛圍。我們的絕大多數(shù)同學(xué)展現(xiàn)的是一個(gè)有修養(yǎng)、有品質(zhì)、守規(guī)范、懂禮儀、講文明的合格中學(xué)生的形象，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這也是值得我們驕傲和稱道的地方。但是我們也不能忽視和縱容我們身邊發(fā)生和存在的一些不文明的行為和不文明的現(xiàn)象。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾或者包裝袋等，水房里洗手池里、熱水器上總有人隨意傾倒雜物或隨意丟棄咖啡袋等物品，尤其在有些教室里垃圾隨處可見(jiàn)；再如在教學(xué)樓走廊上的起哄、打鬧、走路推推搡搡、隨意用力開(kāi)關(guān)門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，校園內(nèi)見(jiàn)到師長(zhǎng)不問(wèn)好等，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這些不文明的行為和現(xiàn)象正嚴(yán)重影響著學(xué)校的健康和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，影響著學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。我們常說(shuō)“成材先成人”，因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才

能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，也才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

同學(xué)們，文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化。講文明不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，更能外塑形象。處事待人講文明知禮儀，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)不能忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)把我們的校園建設(shè)成一個(gè)校風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚、文明健康的和諧校園。

老師們、同學(xué)們，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和上周存在的問(wèn)題，我現(xiàn)代表學(xué)校提出如下要求：

1、全體師生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，注意交通安全。上、放學(xué)期間不允許私家車或接送學(xué)生的車輛進(jìn)入北二巷，以避免對(duì)行走的師生安全造成威脅。學(xué)校德育處、學(xué)生會(huì)將 配合護(hù)校校警等進(jìn)行檢查并對(duì)勸告不聽(tīng)者予以處罰、曝光等。

2、注意飲食衛(wèi)生安全。目前正是冬春交際之時(shí)，易發(fā)生流行性疾病。全體師生注意保暖同時(shí)，要不吃路邊攤販的不衛(wèi)生不干凈食品，不購(gòu)買三無(wú)食品，積極預(yù)防疾病的發(fā) 生。

3、學(xué)校德育處、學(xué)生會(huì)本周將嚴(yán)查學(xué)生的儀容儀表和日常行為習(xí)慣，學(xué)校將充分利用教學(xué)樓門口及教學(xué)樓、宿舍樓走廊里的監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生的不文明行為進(jìn)行曝光批評(píng) 教育。

4、學(xué)校德育處、學(xué)生會(huì)將結(jié)合3月份的公民道德建設(shè)月活動(dòng)等主題教育內(nèi)容，評(píng)選出本學(xué)期各年級(jí)的十佳文明中學(xué)生并予以表彰。希望全體學(xué)生積極爭(zhēng)做文明中學(xué)生，為 集體爭(zhēng)光，為個(gè)人添彩。謝謝大家！

（四）有這樣一則寓言：河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上了原野，吞沒(méi)了房舍和莊稼，給人們帶來(lái)了災(zāi)難，他自己也由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。這則寓言說(shuō)明了一句俗語(yǔ)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，也就是說(shuō)人心受到一定的約束，才可以沿著正確的方向成長(zhǎng)、發(fā)展。我們生活在社渚小學(xué)這塊沃土里，播撒著文明、樂(lè)學(xué)、合作、愛(ài)校的種子，播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，才能享受到成功和幸福。請(qǐng)同學(xué)們記住：講文明處處樹(shù)形象，展風(fēng)采人人是窗口。

養(yǎng)成講文明、懂禮貌、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。校紀(jì)校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序，使我們各方面獲得健康的成長(zhǎng)。身為一名合格的學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是對(duì)我們最基本的要求。希望同學(xué)們，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做到在升旗、集會(huì)時(shí)做到認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律；見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼；乘車學(xué)會(huì)主動(dòng)為老人、小孩、抱孩子的婦女主動(dòng)讓座，要養(yǎng)成說(shuō)普通話、講文明用語(yǔ)的好習(xí)慣；在校園只要見(jiàn)到垃圾要隨手撿起來(lái)；不在校園墻壁及其它公共設(shè)施上亂寫亂畫??請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使我校形成一種講文明、愛(ài)清潔、守紀(jì)律的良好氛圍。

然而，在我們身邊總有一些個(gè)別同學(xué)不能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，在校園的某一個(gè)角落，當(dāng)一個(gè)同學(xué)遇到什么新鮮事或犯了一個(gè)小的錯(cuò)誤，就會(huì)引來(lái)一陣起哄聲，上課預(yù)備鈴已經(jīng)響了，操場(chǎng)上還有一些同學(xué)在聊天、追打；同學(xué)間雞毛蒜皮的小事，互不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至大打出手。校園內(nèi)，總是有幾個(gè)不和諧的音符：亂丟紙屑，破壞整潔的校園環(huán)境；教室內(nèi)、樓道里總會(huì)出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生猛跑的現(xiàn)象??作為學(xué)校的一員，這些現(xiàn)象難道不能引起我們的深思嗎？難道不能引起各位同學(xué)的反省嗎？誰(shuí)已

經(jīng)把校園的紀(jì)律拋在腦后？同學(xué)們要知道：這些違反校紀(jì)校規(guī)的行為不僅給自己的人身安全帶來(lái)隱患，同時(shí)對(duì)學(xué)校的整體形象也造成了極大的負(fù)面影響。

所以我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)生時(shí)代正是培養(yǎng)良好德行，規(guī)范行為習(xí)慣的重要階段，但也是在這個(gè)階段，對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周圍，如果我們是鳥，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹(shù)，因?yàn)轼B總有歸巢的時(shí)候；如果我們是魚，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海，因?yàn)楹２攀囚~兒自由的歸宿。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)扶起你身邊摔倒的同學(xué)，悄悄地，你彎腰拾起地下一個(gè)垃圾；輕輕地，把“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起”掛在嘴邊。因?yàn)閷W(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們都是學(xué)校的小主人，我們懂得什么是校規(guī)校紀(jì)，我們知道如何去遵守校規(guī)校紀(jì)，為了我們自己，為了我們能在成長(zhǎng)中不斷完善，讓我們從自身行動(dòng)起來(lái)吧！

同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為社渚小學(xué)的未來(lái)而奮斗！倘若每個(gè)同學(xué)都有新起色、新進(jìn)步，我們的校園將更加美麗！

今天，讓我們以此為起點(diǎn)。自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做一名合格的學(xué)生，讓我們共同努力，一起去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

（五）老師們，同學(xué)們：

早上好！我是初二（7）班的周天祎。我今天演講的題目是 《遵守校紀(jì)校規(guī)，做一名文明的學(xué)生》。

有位教育家說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，便如磨坊沒(méi)有水”。洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒(méi)有方向盤的控制，那必將沖上不歸之路。舉目瞭望我們校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這都與我們自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)是分不開(kāi)的，這是為了更好的約束我們，使我們變得更加優(yōu)秀?？墒窃S多同學(xué)無(wú)視校規(guī)校紀(jì)，隨意踐踏草坪，攀爬絞手架、欄桿和體育器材，亂扔垃圾，甚至出口成臟，為一點(diǎn)小事就大打出手，把自身的安全和身為一名中學(xué)生的尊嚴(yán)拋之腦后，為學(xué)校抹黑。遵守校規(guī)校紀(jì)本就是我們每個(gè)學(xué)生的職責(zé)，我們應(yīng)該要做遵守校規(guī)校紀(jì)的文明學(xué)生，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們沙一中學(xué)生的尊嚴(yán)，而不是讓老師家長(zhǎng)為我們憂心

我們喜歡天空，是因?yàn)樗牟┐蠛棋?我們喜歡大海，是因?yàn)樗膶捜荽蠖龋瑢捜莸娜硕夹欧睢巴艘徊胶ｉ熖炜铡钡牡览?。清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天張英收到家信，說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的空地，與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。張英閱信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩(shī)一首:千里修書只為墻,讓

他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人接信后,讓出三尺空地。鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓.結(jié)果成了六尺巷，這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今，只因?yàn)閺堄⑦@種謙讓的美德，大度的胸懷讓世人敬佩。我們可以試想一下，如果張英沒(méi)有讓出空地，那么就避免不了一場(chǎng)糾紛，鄰居整天為了爭(zhēng)空地而吵架，也就不會(huì)有如今的六尺巷了。懂得寬容，你將會(huì)把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學(xué)會(huì)寬容，你將會(huì)把曲折的人生變得平坦而寬闊。以寬容大度的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，伸出寬容大度的手把握生命中的每一天，這樣才能讓自己生活得更快樂(lè)，更充實(shí)!同學(xué)們讓我們積極行動(dòng)起來(lái)從我做起從現(xiàn)在做起從身邊小事做起把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù)從此告別不文明行為養(yǎng)成良好行為習(xí)慣樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象讓我們用文明譜寫青春之歌讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。

（六）各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！我是高一（10）班的伏童童，今天國(guó)旗下講話的的題目是 “遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明高中生”。

日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。古人云：無(wú)規(guī)矩不成方圓。馬克思說(shuō)：我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺(jué)遵守國(guó)法，自覺(jué)遵守校規(guī)。這是毫無(wú)疑義的。

要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩(shī)行，拋棄感情的沖動(dòng)，邁向理性，走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來(lái)水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好??凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來(lái)，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。一個(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么。我們要用堅(jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是創(chuàng)造文明校園的保證。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著我們失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這一切可以讓我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)，而這與我們自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是分不開(kāi)的。讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的高中生吧！謝謝！

（七）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！我今天演講的題目是：《遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明人》 常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論各行各業(yè)，都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置”。捷克大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，便如磨坊沒(méi)有水”。也有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤散沙。

洪水沒(méi)有堤壩的結(jié)束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼；車輛沒(méi)有規(guī)則地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià)；學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒(méi)有方向盤的控制，那必將沖上不歸之路。人們都說(shuō)，軍隊(duì)是最有力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是他們有鐵的紀(jì)律，而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。那么，我們作為百年一中的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，也只有鐵的紀(jì)律才能更有益于我們的成長(zhǎng)！做一個(gè)合格的中學(xué)生我們首先要求自己做個(gè)文明人，我們要意識(shí)到，學(xué)習(xí)，生活

和訓(xùn)練的過(guò)程中都需要紀(jì)律，需要約束，需要規(guī)則。在紀(jì)律的環(huán)境中，群眾活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效。

也許，在學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)下，你仍然我行我素，攜帶手機(jī)； 也許，在食堂就餐時(shí)，你仍然厚著臉皮，插隊(duì)； 也許，在課堂上，你仍然不遵守紀(jì)律； 也許，現(xiàn)在你仍然在隊(duì)伍里嬉笑打鬧； 也許，你曾向中心噴泉吐過(guò)痰，扔過(guò)垃圾； 也許，你曾踢倒過(guò)垃圾桶、砸壞過(guò)石凳； 也許，你曾在廁所里吸過(guò)煙、你曾聚眾打過(guò)架。

但是，一切都過(guò)去了，只要求我們從現(xiàn)在開(kāi)始遵守校紀(jì)校規(guī)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。

要做文明人，我們就要樹(shù)立正義感，建立一個(gè)和諧的校園人文環(huán)境。邪氣不除正義不來(lái)。在校園里，我們不需要“世人皆醉我獨(dú)醒”的高尚，我們也不需要“清者自清，濁者自濁”的明哲保身，我們需要的是“我為人人，人人為我” 的和諧氛圍。千百年來(lái)中華民族并不缺乏正義感，屈原用生命捍衛(wèi)正義、魏征用人格捍衛(wèi)正義、魯迅用一支筆來(lái)捍衛(wèi)正義。。。中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。

有人說(shuō)，人的一切外在的行為表現(xiàn)皆源自內(nèi)心所想所思。既然我們都希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，那么，我們就要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。只有我們樹(shù)立這樣的一種意識(shí)，才能培養(yǎng)良好的習(xí)慣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，我們應(yīng)該清楚地知道，哪些是學(xué)校的高壓線不能碰，哪些是對(duì)的，要學(xué)習(xí)，要做，要堅(jiān)持！其實(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)也是很容易的，譬如：就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，尊重工人師傅的勞動(dòng)成果，不亂倒剩菜剩湯； 譬如：按時(shí)就寢，聽(tīng)從公寓管理人員的安排，不惡意頂撞； 譬如：在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不亂做小動(dòng)作，不看于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍； 譬如:嚴(yán)格按照學(xué)校《十六條》規(guī)定： 不帶手機(jī)，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)； 譬如:男女生交往時(shí)保持適當(dāng)距離，不過(guò)分親昵，懂得自尊自愛(ài)； 譬如：牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做違紀(jì)之事，不做不雅行為。

同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境；只有嚴(yán)格要求我們，才能讓我們更好的成長(zhǎng)；只有遵守學(xué)校紀(jì)律，我們才能有秩序的學(xué)習(xí)。只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成，我們一中就會(huì)迎來(lái)燦爛輝煌的明天！篇三：遵守校紀(jì)校規(guī) 做校園主人 學(xué)生發(fā)言稿

遵守校紀(jì)校規(guī) 做校園主人 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

同學(xué)們，如今科技飛速發(fā)展，很多學(xué)生把用各種現(xiàn)代化手段獲得的信息帶入校園，這些同學(xué)把家長(zhǎng)、老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，破壞校紀(jì)、校規(guī)，走上了偏路，有逃學(xué)上網(wǎng)，欺負(fù)小同學(xué)等等現(xiàn)象的發(fā)生，這些同學(xué)最終將會(huì)荒廢了學(xué)業(yè)。這樣的表現(xiàn)怎么能成為合格的現(xiàn)代中學(xué)生。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人爭(zhēng)做合格的現(xiàn)代中學(xué)生。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，把老師教誨牢記心頭。也許有同學(xué)會(huì)覺(jué)得這是老調(diào)重談，試想，如果不能從小嚴(yán)格約束自己，學(xué)得一技之長(zhǎng)，長(zhǎng)大你憑什么在社會(huì)上立足？同學(xué)們，不要以為校規(guī)校紀(jì)象一條鐵索，捆得我們不能喘息；不要以為校規(guī)校紀(jì)如一塊巨石，沉重地壓在我們身上，失去自由。其實(shí)，這是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是為了我們的健康成長(zhǎng)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，你愿意現(xiàn)在在學(xué)校打架、敲詐風(fēng)光三年，長(zhǎng)大苦三十年，還是現(xiàn)在苦三年，長(zhǎng)大有出息三十年，想必大家會(huì)選后者，但這不是紙上談兵，需要你付出艱辛的汗水，用自己的努力去拼搏，才能實(shí)現(xiàn)的。

你看，如今的校園已發(fā)生了巨大變化，每個(gè)教室都配上了多媒體，整個(gè)校園煥然一新，同學(xué)們，你、我、他，大家都積極的投入進(jìn)來(lái)，為創(chuàng)建現(xiàn)代化中學(xué)，添一塊磚、增一片瓦。讓我們?cè)诮邮芰诵＜o(jì)校規(guī)洗禮，同學(xué)們穿著整潔的校服，在冬陽(yáng)的照耀下，目睹五星紅旗，冉冉升起，眼里放射出神圣的光芒，那會(huì)是多么激動(dòng)人心的一幕啊。你我都已成熟，穩(wěn)重成長(zhǎng)，課間不再有追逐打鬧的身影。讓我們互相監(jiān)督，共同美化校園，做好散中的主人！只有這樣，我們才能自豪地說(shuō)：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！”我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：校紀(jì)校規(guī)

校紀(jì)校規(guī)

校園安全

導(dǎo)語(yǔ)：進(jìn)入校園的我們，是一名大學(xué)生，校規(guī)校級(jí)是我們必須遵守的;在校園中的我們的安全也是我們必須關(guān)注的問(wèn)題，遵守校規(guī)的同時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

主題：作為一名大學(xué)生，我們的日常行為很重要，我們要規(guī)范的行為，遵守大學(xué)生文明行為規(guī)范;學(xué)生，我們肯定是要去上課的，所以說(shuō)課堂紀(jì)律很重要，遵守課堂紀(jì)律不僅是對(duì)我們自己的要求，更是對(duì)老師的尊重。已經(jīng)成年的我們難免會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)什么事情，而我們作為學(xué)生會(huì)受到紀(jì)律處分，我們應(yīng)該盡量避免自己犯錯(cuò)誤，不去給自己的檔案抹黑。我們作為大學(xué)生，有課要上，自然而然就會(huì)有考試，而我們就必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不去觸碰這條禁令，不能因?yàn)檫@個(gè)而讓我們付出慘痛的代價(jià)。最后一個(gè)，也是最為重要的一個(gè)內(nèi)容，就是宿舍方面的問(wèn)題。宿舍用電是我們必須注意的，一個(gè)不小心就會(huì)釀造一場(chǎng)大火，就會(huì)使我們損失慘重。還有孫主任強(qiáng)調(diào)的我們切記不可在宿舍抽煙，宿舍抽煙最容易引發(fā)火災(zāi)，對(duì)我們?cè)斐珊艽蟮膫Α＿€有就是關(guān)于晚歸和夜不歸宿的問(wèn)題，我們晚自習(xí)下課很早的，我們下課就應(yīng)該快速回到宿舍，不在外面逗留太長(zhǎng)時(shí)間;我們?nèi)绻惺?，我們一定要提前給班主任請(qǐng)假，千萬(wàn)不要出現(xiàn)查宿時(shí)找不到人而你卻沒(méi)有請(qǐng)假。

結(jié)語(yǔ)：現(xiàn)在的我們都是花季少年和花季少女，我們的前途一片光明，而我們一旦觸碰了這些問(wèn)題，很有可能會(huì)斷送我們的前途，更會(huì)使我們的父母,親人，老師感到悲傷，所以我們要遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格的大學(xué)生！

第五篇：校紀(jì)校規(guī)

一、單選題

1學(xué)校在處分學(xué)生時(shí)，依法堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，做到____、證據(jù)充分、程序正當(dāng)、依據(jù)準(zhǔn)確、處分恰當(dāng)（B）

A.實(shí)事求是 B.事實(shí)清楚 C.認(rèn)真調(diào)查 D.懲罰合理 2違法學(xué)校紀(jì)律可以從輕處分的是____（A）A.由他人脅迫或誘騙違反校紀(jì)的 B.違紀(jì)后拒不承認(rèn)錯(cuò)誤的 C.勾結(jié)外校人員違紀(jì) D.以上都不對(duì)

3一學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)____學(xué)時(shí)者，學(xué)?？梢越o予嚴(yán)重警告處分（B）A.10 B.20 C.30 D.40 4一學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)____學(xué)時(shí)者，學(xué)?？梢越o予留校察看處分（D）

A.10 B.20 C.30 D.40 5過(guò)失毀壞公私財(cái)物價(jià)值在人民幣_(tái)___元以上，除要求其賠償損失外，給予記過(guò)處分（C）

A.300 B.400 C.500 D.600 6未經(jīng)批準(zhǔn)隨便調(diào)換、私自占用學(xué)生宿舍，或私自出租床位學(xué)校可給予____處分(B)A.警告 B.嚴(yán)重警告 C.記過(guò) D.留校察看

7違反校醫(yī)院有關(guān)規(guī)定弄虛作假者學(xué)?？山o予____處分（B）A.警告 B.嚴(yán)重警告 C.記過(guò) D.留校察看

8侮辱謾罵他人經(jīng)教育不改者學(xué)?？山o予____處分（B）A.警告 B.嚴(yán)重警告 C.記過(guò) D.留校察看

9在教學(xué)區(qū)吸煙給予全校通報(bào)批評(píng)凡兩次以上者給予____處分（A）A.警告 B.嚴(yán)重警告 C.記過(guò) D.留校察看

10由他人代替考試，替他人參加考試，組織作弊，使用通訊設(shè)備作弊，及其他作弊行為嚴(yán)重的學(xué)?？梢越o予____處分（D）A.嚴(yán)重警告 B.留校察看 C.記過(guò) D.開(kāi)出學(xué)籍 11以下行為學(xué)校給予記過(guò)處分的是____（D）A.考試中相互交換試卷或相互核對(duì)試卷

B.交卷后再返回修改試卷或?qū)⒃嚲韼С隹紙?chǎng)修改 C.為他人作弊提供條件并造成事實(shí)

D.考試中試圖利用計(jì)算器、工具書、文具等方式傳遞接受有關(guān)考試的內(nèi)容 12學(xué)生未在規(guī)定作為參加考試的給予____處分（B）A.警告 B.嚴(yán)重警告 C.單科成績(jī)?yōu)榱?D.取消考試資格 13調(diào)查筆錄經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后，由被調(diào)查人逐頁(yè)____（C）

A.簽名并寫學(xué)號(hào) B.簽名并蓋章 C.簽名或蓋章 D.簽名或?qū)憣W(xué)號(hào) 14學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留調(diào)查筆錄的____（A）A.原件 B.復(fù)印件 C.打印件 D.電子版存檔

15對(duì)擬被處分的學(xué)生陳述和申辯的事實(shí)理由和證據(jù)學(xué)校相關(guān)職能部門進(jìn)行____（C）

A.復(fù)制并保留記錄 B.調(diào)查 C.復(fù)核 D.采納

16被處分學(xué)生提出申辯而沒(méi)有成功的學(xué)?？梢詫?duì)其____（D）A.通報(bào)批評(píng) B.批評(píng)教育 C.加重懲罰 D.以上都不對(duì) 17擬被處分的學(xué)生超過(guò)期限未提出聽(tīng)證要求的____（B）A.打電話想改學(xué)生詢問(wèn)。B.視為放棄聽(tīng)證權(quán)利。C.延期一天。D.延期兩天。

18擬被處分學(xué)生明確提出放棄聽(tīng)證權(quán)利的____（D）A.聽(tīng)證會(huì)召開(kāi)前5天可再次提出聽(tīng)證要求。B.聽(tīng)證會(huì)召開(kāi)前10天可再次提出聽(tīng)證要求。C.聽(tīng)證會(huì)召開(kāi)前15天可再次提出聽(tīng)證要求。D.不得再次提出聽(tīng)證要求

19學(xué)生對(duì)學(xué)校的處分決定有異議的，在接到處分決定之日起____個(gè)（C）A.3 B.4 C.5 D.6 20學(xué)生申述處理委員對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起____個(gè)工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人（B）A.10 B.15 C.20 D.30 21學(xué)生申訴處理工作委員會(huì)設(shè)委員____名(B)A.10 B.11 C.12 D.13 22在申訴期間，原處理決定____（D）

A.暫停執(zhí)行 B.延緩執(zhí)行 C.取消執(zhí)行 D.不停止執(zhí)行

23學(xué)生申訴處理工作委員會(huì)應(yīng)當(dāng)將復(fù)查決定以____的形式及時(shí)送達(dá)申訴人(D)A.電話 B.短信 C.電子郵件 D.書面

24第二學(xué)堂學(xué)分管理辦法適用于北京工業(yè)大學(xué)接受教育的____學(xué)生（C）A.大一 B.大二 C本科 D.研究生

25在本科教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定第二學(xué)堂最低總學(xué)分為_(kāi)___（C）A.10 B.11 C.12 D.13 26新生發(fā)展輔導(dǎo)系列課程：《新生入學(xué)教育》，《校規(guī)校紀(jì)教育》，《大學(xué)生心理適應(yīng)指導(dǎo)》一共____學(xué)分（C）A.1 B.2 C.3 D.4 27形勢(shì)政策教育課程：《當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)形式》為_(kāi)___學(xué)分（A）A.1 B.2 C.3 D.4 28就業(yè)輔導(dǎo)課程：《就業(yè)指導(dǎo)》，《職業(yè)生涯規(guī)劃》共____學(xué)分（B）A.1 B.2 C.3 D.4 29重點(diǎn)高校一般專業(yè)學(xué)費(fèi)不超過(guò)____元/年（A）A.5000 B.6000 C.7000 D.8000 30重點(diǎn)高校里工科專業(yè)學(xué)費(fèi)不超過(guò)____元/年（A）A.5500 B.6000 C.6500 D.7000 31藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費(fèi)不超過(guò)____元/年（C）A.8000 B.9000 C.10000 D.11000 32新生入學(xué)報(bào)到時(shí)，按規(guī)定的時(shí)間一次繳納____學(xué)費(fèi)（A）A.一年 B.兩年 C.三年 D四年

33學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)后，因故休學(xué)、保留學(xué)籍、退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍等，根據(jù)學(xué)生在校實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間，按____結(jié)算學(xué)費(fèi)（B）A.天 B.月 C.季 D.年

34學(xué)生證和?；罩幌轤___使用（A）A.本人 B.家人 C.朋友 D.陌生人

35學(xué)生因畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、出國(guó)等原因離校時(shí)，____可以留作紀(jì)念（A）A.?；?B.學(xué)生證 C.一卡通 D.銀行卡 36參加盛會(huì)公益活動(dòng)，____分/次（A）A、0.5 B.1 C.1.5 D.2 37軍訓(xùn)時(shí)學(xué)生的一門____(A)A.必修課 B.選修課 C.以上都不對(duì)

38嚴(yán)肅軍容風(fēng)紀(jì)，樹(shù)立良好道德風(fēng)尚，嚴(yán)格執(zhí)行____(D)A.《中學(xué)生行為守則》 B.《團(tuán)結(jié)就是力量》

C.《中華人民共和國(guó)兵役法》 D.《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》

39軍訓(xùn)細(xì)則由學(xué)校授權(quán)北京工業(yè)大學(xué)____解釋（A）A.武裝部 B.社聯(lián) C.學(xué)生會(huì) D.團(tuán)委 40訓(xùn)練中，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行____規(guī)定（B）A.學(xué)校 B.保密 C.國(guó)家 D.國(guó)際

41學(xué)校設(shè)立面試研究生名額。從____面試攻讀碩士（D）A.大一新生 B.應(yīng)屆畢業(yè)生 C.研究生 D.優(yōu)秀學(xué)生干部

42通過(guò)面試考核的學(xué)生簽訂____，并按規(guī)定辦理手續(xù)（B）A.合同 B.工作協(xié)議 C.協(xié)議書

43工作滿____年，考核合格后可進(jìn)入脫產(chǎn)學(xué)習(xí)階段（B）A.一 B.二 C.三 D.四

44根據(jù)我校學(xué)生校園生活與課外活動(dòng)管理規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是____（B）A.組織和個(gè)人都可在學(xué)校進(jìn)行宗教活動(dòng)。

B.各學(xué)生團(tuán)體開(kāi)展跨學(xué)院的活動(dòng)需向?qū)W校（校團(tuán)委）提出書面申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。C.學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)可以影響到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序。D.學(xué)校無(wú)權(quán)阻止未獲批準(zhǔn)的學(xué)生舉行的大型集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)。45根據(jù)我校學(xué)生校園生活與課外活動(dòng)管理規(guī)定，學(xué)生可以____（C）A.酗酒 B.聚眾賭博 C.開(kāi)展文娛活動(dòng) D.校內(nèi)進(jìn)行宗教活動(dòng) 46我校校學(xué)生會(huì)的宗旨是____（A）A.服務(wù)以同學(xué)為本 B.服務(wù)以學(xué)生為本 C.服務(wù)以群眾為本 D.服務(wù)以和諧為本

47我校學(xué)生委員會(huì)的組織原則是____（D）

A.君主立憲制 B.三權(quán)分立制 C.民主共和制 D.民主集中制

48根據(jù)我校社團(tuán)管理規(guī)定，社團(tuán)申請(qǐng)成立須有____名以上的在校學(xué)生發(fā)起申請(qǐng)（A）

A.10 B.15 C.20 D.25 49《社團(tuán)考核條例》不足____分的社團(tuán)會(huì)被注銷（B）A.50 B.60 C.70 D.80 50社團(tuán)報(bào)銷金額大于____元時(shí)，須于周二之前通知財(cái)務(wù)主管（D）A.800 B.600 C.400 D.200 51下列哪個(gè)社團(tuán)成立時(shí)間最短____（B）

A.計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì) B.乒乓球協(xié)會(huì) C.電影愛(ài)好者協(xié)會(huì) D.PMC音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì) 52不準(zhǔn)在教室內(nèi)搞各種文娛活動(dòng)____（C）A.星期一至星期日 B.星期一至星期六 C.星期一至星期五 D.星期一至星期四 53每天____后學(xué)生應(yīng)自動(dòng)離開(kāi)教室（C）A.21:30 B.22:00 C.22:30 D.23:00 54根據(jù)校園治安管理規(guī)定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是____（D）A.未經(jīng)允許，不得散發(fā)廣告、宣傳品、印刷品。B.禁止非法集會(huì)、演講、罷課、游行。

C.禁止在校園內(nèi)勾肩搭背以及其他不健康行為。D.可以在校園內(nèi)遛狗，但嚴(yán)禁帶入教學(xué)樓。

55凡在校內(nèi)舉辦的，參加人員超出院、部、處范圍的，或者參加人數(shù)在____人以上的各種大型活動(dòng)，須遵守《北京工業(yè)大學(xué)關(guān)于舉辦大型活動(dòng)安全管理規(guī)定》（A）A.100 B.200 C.300 D.400 56主辦單位申報(bào)活動(dòng)時(shí)不必向保衛(wèi)處和公安機(jī)關(guān)提交下列中的哪個(gè)材料____（C）A.大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作預(yù)案

B.場(chǎng)地出租或者出借單位出具的場(chǎng)地出租或者出借證明 C.舉辦大型活動(dòng)場(chǎng)地的立體圖

D.保衛(wèi)處、公安機(jī)關(guān)認(rèn)為其它與舉辦大型活動(dòng)相關(guān)的證明材料 57圖書館本科生借閱單冊(cè)圖書最長(zhǎng)時(shí)間是____（A）A.31天 B.61天 C.92天 D.半年

58關(guān)于圖書館自習(xí)室，以下說(shuō)法正確的是____（C）A.可以用物品替他人占座 B.可以在自習(xí)室內(nèi)吃食物

C.可以讓自習(xí)室管理人員調(diào)解占座糾紛 D.可以在自習(xí)室內(nèi)吸煙

59辦理校園網(wǎng)計(jì)費(fèi)策略變更的地點(diǎn)是____（A）A.信息樓西107 B.信息樓東102 C.信息樓西102 D.信息樓東202 60本科生學(xué)生社區(qū)用戶禁止接入校園網(wǎng)的時(shí)間是____（B）A.每周一至周五11:30pm至次日5:00am B.每周日至周五11:30pm至次日5:00am C.每周一至周五0:00am至6:00am D.每周日至周五0:00am至6:00am

61我校擁有____個(gè)國(guó)家級(jí)（部）級(jí)研究中心、實(shí)驗(yàn)室(C)

A.8 B.9 C.10 D.11

62校內(nèi)開(kāi)放機(jī)房上機(jī)費(fèi)用為_(kāi)___（B）

A.0.5元/小時(shí) B.1元/小時(shí) C.1.5元/小時(shí) D.2元/小時(shí)

63學(xué)校課外活動(dòng)時(shí)間為_(kāi)___（D）

A.周日——周五：15:00——17:30

B.周一——周五：15:00——17:30

C.周日——周五：15:30——17:00

D.周一——周五：15:30——17:00

64學(xué)業(yè)輔導(dǎo)是一種____輔導(dǎo)（B）

A.局限性 B.發(fā)展性 C.固定性 D.長(zhǎng)遠(yuǎn)性

65杰出學(xué)子培育計(jì)劃培育時(shí)間為多長(zhǎng)時(shí)間____（A）

A.1年 B.2年 C.3年 D.4年

66北京工業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：(A)

A.不息為體，日新為道 B.團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤奮求實(shí) C.自強(qiáng)不息，厚德載物

67重點(diǎn)高校一般專業(yè)學(xué)費(fèi)不超過(guò)_______元/年（A）

A.5000 B.6000 C.7000 D.8000

68北京工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于哪一年（B）

A.1949 B.1960 C.1978 D.1981

69我校總面積多少萬(wàn)平方米（B）

Ａ.６０

Ｂ.８０

Ｃ.１８０

.２１０

Ｄ

70我校在哪一年通過(guò)國(guó)家“２１１”工程預(yù)審（D）

Ａ.１９９９

Ｂ.１９９８ Ｃ.１９９７

71我校代號(hào)為一的學(xué)院是哪個(gè)學(xué)院（B）

Ａ.建工學(xué)院

Ｂ.機(jī)電學(xué)院

Ｃ.電控學(xué)院

72我校一共有幾個(gè)校區(qū)（C）

.１９９６ Ｄ.材料學(xué)院 Ｄ

Ａ.２

Ｂ.３

Ｃ.４

Ｄ.５

73我校哪個(gè)學(xué)院是與通州區(qū)人民政府合作舉辦（A）

Ａ.實(shí)驗(yàn)學(xué)院

Ｂ.藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

Ｃ.國(guó)際學(xué)院

Ｄ.生命學(xué)院

74學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，如果一個(gè)學(xué)期學(xué)分通過(guò)率不足_____，將受到試讀警告。(B)

A.40% B.50% C.60% D.70%

75受到試讀警告的學(xué)生，若再次出現(xiàn)一個(gè)學(xué)期學(xué)分通過(guò)率不足______的情況，將受到退學(xué)處理(B)

A.40% B.50% C.60% D.70%

76若試讀后某一個(gè)學(xué)期內(nèi)注冊(cè)的學(xué)籍學(xué)分不低于_____學(xué)分，并通過(guò)了該學(xué)期注冊(cè)課程的考核，且試讀后沒(méi)有作弊、違紀(jì)等不良行為，學(xué)生可申請(qǐng)解除試讀警告。(B)

A.15 B.20 C.25 D.30

77學(xué)生入學(xué)后的第四個(gè)學(xué)期末，尚未完成所修課程的前四個(gè)學(xué)期應(yīng)得的______者，應(yīng)當(dāng)先重修未通過(guò)的課程，達(dá)到應(yīng)得學(xué)分的_____后，方可繼續(xù)選修新課程。(A)

A.70% 90% B.60% 80% C.70% 80% D.50% 90%

78第二學(xué)堂學(xué)分管理辦法適用于北京工業(yè)大學(xué)接受教育的______學(xué)生。（C）

A.大一 B.大二 C.本科 D.研究生

79在本科教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定第二學(xué)堂最低總學(xué)分為_(kāi)_______（C）

A.10 B.11 C.12 D.13

80新生發(fā)展輔導(dǎo)系列課程：《新生入學(xué)教育》，《校規(guī)校紀(jì)教育》，《大學(xué)生心理適應(yīng)指導(dǎo)》一共______學(xué)分。（C）

A.1 B.2 C.3 D.4

81學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)后，因故休學(xué)、保留學(xué)籍、退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍等，根據(jù)學(xué)生在校實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間，按______結(jié)算學(xué)費(fèi)。（B）

A.天 B.月 C.季 D.年

82學(xué)校設(shè)立面試研究生名額。從_______面試攻讀碩士。（D）

A.大一新生 B.應(yīng)屆畢業(yè)生 C.研究生 D.優(yōu)秀學(xué)生干部

83博士學(xué)位的考試課程不包括哪些課程（D）

A.基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課 B.馬克思主義理論課 C.外國(guó)語(yǔ) D.心理咨詢

84輔修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一般設(shè)置多少個(gè)學(xué)位（B）

A.20-22 B.20-25 C.24-30 D.25-30

85雙學(xué)位教學(xué)計(jì)劃不包括下列哪個(gè)學(xué)科（B）

A.基礎(chǔ)課 B.選修課 C.實(shí)踐環(huán)節(jié) D.畢業(yè)設(shè)計(jì)

86下列哪個(gè)專業(yè)學(xué)制為五年（D）

A.機(jī)械工程 B.土木工程 C.計(jì)算機(jī) D.城市規(guī)劃

87學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，還要完成下列不包括哪項(xiàng)便可準(zhǔn)予要求（D）

A.德 B.智 C.體 D.美

88紀(jì)律處分種類不包括（D）

A.警告 B.記過(guò) C.留校察看 D.留級(jí)

89雙學(xué)位一般設(shè)置的學(xué)分為多少？(B)

A.45-50 B.50-55 C.55-60 D.60-65

90理工類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分不少于__?(C)

A.2 B.3 C.4 D.5

91其他專業(yè)學(xué)生獲得創(chuàng)新學(xué)分不少于___?(B)

A.2 B.3 C.4 D.5

92輔修專業(yè)計(jì)劃一般設(shè)置多少學(xué)分？(B)

A.10-15 B.15-20 C.20-25 D.25-30

93北京工業(yè)大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則是根據(jù)（）、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本細(xì)則。(A)

A、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》B、《國(guó)家學(xué)位管理?xiàng)l例》C、《中華人民共和國(guó)學(xué)位實(shí)施辦法》D、《國(guó)家學(xué)位實(shí)施辦法》

94碩士學(xué)位課程的考試科目包括至少（）門的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課d

A、一 B、二 C、三 D、四

95碩士學(xué)位學(xué)位論文用于論文的工作時(shí)間不應(yīng)少于（）b

A、一學(xué)期 B、一學(xué)年 C、兩學(xué)期 D、兩學(xué)年

96碩士研究生修改論文時(shí)間不少于（）c

A、一個(gè)月 B、兩個(gè)月 C、三個(gè)月 D、四個(gè)月

97研究生報(bào)告論文一般不超過(guò)（b）分鐘

A、10 B、30 C、50 D、60

98答辯委員會(huì)經(jīng)全體成員（a）以上（含）同意，方可建議授予碩士學(xué)位

A、2/3 B1/3 C 1/2 D 3/5

99經(jīng)答辯委員會(huì)同意，答辯不合格的研究生可在（）內(nèi)修改論文后重新答辯一次c

A、一周 B、一個(gè)月 C、一年 D、兩年

100自學(xué)型課程的教學(xué)人數(shù)一般應(yīng)控制在（）人左右c

A、25 B、30 C、35 D、40

101輔修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃由該專業(yè)的主要學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課組成，一般應(yīng)設(shè)置（）個(gè)學(xué)分，在（）個(gè)學(xué)期內(nèi)完成a

A、20-25 3-4 B、20-30 3-4 C、25-30 2-3 D、20-25 2-3

102理工類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分不少于（）學(xué)分c

A、2 B、3 C、4 D、5

103學(xué)生需提供不少于（）字的科研總結(jié)c

A、3000 B、4000 C、5000 D、6000

104控制課程開(kāi)課量不超過(guò)所在學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分需求量的（）%（b）

A、10 B、20 C、30 D、40

105出國(guó)學(xué)生交納對(duì)方學(xué)校學(xué)費(fèi)（）元一學(xué)年b

A、2000 B、3000 C、4000 D、5000

106互免學(xué)費(fèi)、無(wú)獎(jiǎng)學(xué)金（）元一學(xué)年d

A、5000 B、6000 C、7000 D、8000

107參加國(guó)外大學(xué)短期項(xiàng)目的學(xué)生原則上在國(guó)外一周認(rèn)定（）學(xué)分（a）

A、1 B、2 C、3 D、4

108校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金每年評(píng)選名額不超過(guò)（）個(gè)（b）

A、9 B、10 C、11 D、12

109創(chuàng)新實(shí)踐課名單每（）年修訂一次b

A、1 B、2 C、3 D、4

110校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年（c）季評(píng)定。

A、春 B、夏 C、秋 D、冬

111評(píng)選本科獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)在北京工業(yè)大學(xué)有正式學(xué)籍，連續(xù)學(xué)習(xí)滿（a）年的本科學(xué)生。

A、1 B、2 C、3 D、4

112學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)如何評(píng)定（a）。

A、根據(jù)同一學(xué)年兩學(xué)期期末考試科目的第一次成績(jī)。

B、根據(jù)同一學(xué)年一學(xué)期期末考試科目的第一次成績(jī)

C、根據(jù)同一學(xué)年兩學(xué)期期末考試科目的成績(jī)。

D、根據(jù)同一學(xué)年一學(xué)期期末考試科目的成績(jī)。

113評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)（a）

A、擔(dān)任學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、黨團(tuán)支部主要學(xué)生干部滿一年。

B、擔(dān)任學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、黨團(tuán)支部主要學(xué)生干部滿半年。

C、擔(dān)任學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、黨團(tuán)支部主要學(xué)生干部滿兩年。

D、擔(dān)任學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、黨團(tuán)支部主要學(xué)生干部滿一年半。

114勵(lì)志獎(jiǎng)針對(duì)（d）的學(xué)生。

A、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。B、工作認(rèn)真 C、科技創(chuàng)新 D、本科特困生

115本科在讀期間，勵(lì)志獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)次數(shù)不得超過(guò)（b）次。

A、一次 B、兩次 C、三次 D、四次

116獲得勵(lì)志獎(jiǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)排名占總排名的前（d）。

A、百分之20 B、百分之30 C、百分之40 D、百分之50

117校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年_______評(píng)定一次，評(píng)選范圍為我校________年級(jí)以上的全日制在校本科生和研究生。A

A、秋季學(xué)期；二 B、春季學(xué)期；二 C、秋季學(xué)期；三 D、春季學(xué)期；三

118北京工業(yè)大學(xué)本科學(xué)生學(xué)制為 c 年（除建筑學(xué)專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)外）

A、2年 B、3年 C、4年 D、5年

119關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的公示與申訴，學(xué)院需把獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組成員、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定結(jié)果在全院范圍內(nèi)公示（a）。

A、一周 B、兩周 C、三周 D、四周120國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是每人每年（c）

A、6000 B、7000 C、8000 D、10000

121國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年（b）

A、4000 B、5000 C、6000 D、8000

122學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，確定學(xué)校獲獎(jiǎng)學(xué)生的建議名單，并在校內(nèi)進(jìn)行（c）個(gè)工作日的公示。

A、3 B、4 C、5 D、6

123評(píng)選先進(jìn)班級(jí)體關(guān)于體育這一方面，體育達(dá)標(biāo)率大于（C），優(yōu)良率大于（）。

A、百分之80 百分之50

B、百分之90 百分之60

C、百分之90 百分之50

D、百分之70 百分之40

124先進(jìn)班集體的產(chǎn)生辦法，每年（b）月份上交一份爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體計(jì)劃。

A、2 B、3 C、6 D、10

125關(guān)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)班條件，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良率在（b）以上

A、百分之20 B、百分之30 C、百分之40 D、百分之50

126優(yōu)良學(xué)分班的評(píng)比要寧缺毋濫，最多不超過(guò)班級(jí)數(shù)的百分之（a）。

A、20 B、30 C、40 D、10

127本人已向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，經(jīng)本人自愿申請(qǐng)參加黨校學(xué)習(xí)，學(xué)院批準(zhǔn)，方可參加學(xué)習(xí)。在黨校學(xué)習(xí)期間，請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)_______者，不發(fā)給結(jié)業(yè)證書。A

A、1/3以上 B、1/4以上 C、1/2以上 D、1/5以上

128大三學(xué)生小雪（化名）因?yàn)榭荚囎鞅?，學(xué)校給予其記過(guò)處分，小雪對(duì)此有異議，向?qū)W校提出申訴，學(xué)校作出復(fù)查結(jié)論并送達(dá)給其本人，小雪又就同一事件再次向?qū)W校提出申訴，按照《北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴制度管理規(guī)定》，學(xué)校應(yīng)當(dāng)受理嗎？ B

A、應(yīng)當(dāng) B、不應(yīng)當(dāng)

129某學(xué)院學(xué)生小張（化名）在校期間因小事與同學(xué)打架，將同學(xué)打成輕傷，按照《北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》，學(xué)校給予其留校察看處分，按照《北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》，他有要求學(xué)校組織聽(tīng)證的權(quán)利嗎？ B

A、有 B、沒(méi)有

130學(xué)校設(shè)立學(xué)生申訴處理委員會(huì)作為處理學(xué)生申訴的專門機(jī)構(gòu)。辦公室設(shè)在_____。B

A、學(xué)生工作部 B、監(jiān)察室 C、校辦

131我校2011年起設(shè)立杰出學(xué)子計(jì)劃，在______學(xué)生（建筑學(xué)專業(yè)大四）試點(diǎn)申報(bào)，培育時(shí)間為1年。C

A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

132補(bǔ)考成績(jī)不及格按補(bǔ)考實(shí)際成績(jī)記載，及格及60分以上成績(jī)按 記載。補(bǔ)考成績(jī)記入該課程學(xué)習(xí)所在學(xué)期學(xué)分通過(guò)率的計(jì)算。C

A、合格 B、良好 C、60分 D、通過(guò)

133理工類專業(yè)學(xué)生應(yīng)修不少于_______學(xué)分的創(chuàng)新學(xué)分，其他專業(yè)應(yīng)修不少于 _______學(xué)分的創(chuàng)新學(xué)分。A

A、4;2 B、5;3 C、6;4 D、3;1

134學(xué)生休學(xué)或保留學(xué)籍期滿，擬復(fù)學(xué)的學(xué)生應(yīng)在復(fù)學(xué)的前一學(xué)期向?qū)W校提出_________，辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格并批準(zhǔn)后，方可辦理注冊(cè)和選課手續(xù)。A

A、復(fù)學(xué)申請(qǐng) B、復(fù)讀申請(qǐng) C、返校申請(qǐng) D、重修申請(qǐng)

135北京工業(yè)大學(xué)心理素質(zhì)教育中心理咨詢時(shí)間為：C

A、周一至周五上午9:00 – 11:00

B、周一至周五上午8:30 – 11:30

A、周一至周五下午14:00 – 17:00

A、周一至周五上午13:30 – 16:30

136校園一卡通內(nèi)學(xué)校開(kāi)水補(bǔ)助為每人_______:D

A、15元/月 B、20元/月 C、30元/月 D、10元/月

137校園卡初始密碼為：B

A、持有者身份證號(hào)碼 B、000000 C、持有者生日 D、持有者學(xué)號(hào)

138校園卡丟失后補(bǔ)卡時(shí)，需攜帶本人有效證件，到_____________補(bǔ)辦。C

A、保衛(wèi)科 B、校團(tuán)委 C、學(xué)生工作部 D、信息處校園卡部

139在校學(xué)習(xí)期間的大學(xué)生都想有政府發(fā)給的每人每月______元生活補(bǔ)貼。B

A、40 B、60 C、80 D、100

140按照有關(guān)規(guī)定，原則上學(xué)生每人每學(xué)年申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款最高不超過(guò)______元。C

A、1000 B、5000 C、6000 D、10000

141所有學(xué)生公寓_____鎖樓門，早______開(kāi)樓門。A

A、00:00 6:00 B、23:00 6:00 C、00:00 6:30 D、23:00 6:30

142校內(nèi)本科生公寓每晚23:00熄燈斷電，校外中藍(lán)公寓每晚_____熄燈斷電，早______恢復(fù)送電。D

A、00:00 6:00 B、23:00 6:00 C、23:30 6:30 D、23:30 6:00

143北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生洗浴收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：A

A、0.15元/分鐘 B、0.20元/分鐘 C、0.25元/分鐘 D、0.30元/分鐘

144對(duì)學(xué)滿_______以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校向其頒發(fā)肄業(yè)證書：D

A、四年 B、三年 C、二年 D、一年

145我校通用網(wǎng)路計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的網(wǎng)址是：B

A.http://my.bjut.edu.cn

B.http://nic.bjut.edu.cn

C.http://004km.cn

146軍訓(xùn)期間訓(xùn)練及軍事理論課遲到______不得進(jìn)入課堂，并按曠課一節(jié)計(jì)。C

A三分鐘以上 B 五分鐘以上 C 十分鐘以上 D 十五分鐘以上

147軍訓(xùn)期間病、事假超過(guò)訓(xùn)練時(shí)間_______以上者，應(yīng)參加補(bǔ)訓(xùn)。B

A、1/5 B、1/3 C、1/4 D、1/2

148緩考學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校在______組織的課程補(bǔ)考，緩考課程的成績(jī)計(jì)入上學(xué)期的學(xué)分通過(guò)率和加權(quán)平均分的計(jì)算。A

A、下學(xué)期開(kāi)學(xué)初 B、下學(xué)期期末 C、本學(xué)期期末

149理工類學(xué)生必須選修不少于_____學(xué)分的經(jīng)濟(jì)管理、人文社科和藝術(shù)的選修課程。B

A、4 B、6 C、8 D、10

150文法經(jīng)管類學(xué)生必須選修不少于_____學(xué)分的自然科學(xué)和工程技術(shù)類課程。B

A、4 B、6 C、8 D、10

151我校校廣播臺(tái)成立于____年（A）

A.1960 B.1970 C.1980 D.1990

152學(xué)生因特殊情況不能在考核前遞交緩考申請(qǐng)，應(yīng)及時(shí)通知所在學(xué)院教務(wù)辦公室，經(jīng)同意后可不參加考核，并在事后______日內(nèi)及時(shí)補(bǔ)上相關(guān)證明。同一門課程只能申請(qǐng)一次緩考。A

A、3 B、6 C、7 D、10

二、多選題

1以下是學(xué)校紀(jì)律處分的是____（ACD）

A.警告 B.留級(jí) C.留校察看 D.開(kāi)除學(xué)籍

2學(xué)生有以下情形學(xué)?？梢越o予開(kāi)除學(xué)籍處分的是____（ABC）

A.觸犯國(guó)家法律構(gòu)成刑事犯罪

B.違反治安管理規(guī)定受到處罰性質(zhì)惡劣的C.剽竊抄襲他人研究成果情節(jié)嚴(yán)重的3學(xué)校處分學(xué)生，應(yīng)當(dāng)針對(duì)每個(gè)被處分的學(xué)生，分別制作處分決定書，處分決定書應(yīng)載明以下事項(xiàng)中的有____（ABC）

A.認(rèn)定的違法規(guī)定的事實(shí)

B.被處分的學(xué)生的住址

C.適用處分的理由和根據(jù)

D.作出的處分決定

4直接送達(dá)處分決定書有困難的可以采取以下哪種方式送達(dá)____（ABC）

A.留置送達(dá) B.郵寄送達(dá) C.公告送達(dá) D.電話告知

5下列是擬被處分學(xué)生在聽(tīng)證中的權(quán)力和義務(wù)的是____（ABD）

對(duì)本人事件有關(guān)情況進(jìn)行陳述和申辯

B.對(duì)事件調(diào)查人員提出的證據(jù)進(jìn)行質(zhì)證并提出新的證據(jù)

C.對(duì)主持人提出的問(wèn)題保持沉默

D.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律服從聽(tīng)證主持人的指揮

6學(xué)生申訴處理工作委員會(huì)的職責(zé)是____（ABC）

A.決定是否受理學(xué)生的申訴

B.向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證，查閱文件和資料。

C.審查處分（或受理）決定是否合法與恰當(dāng)，提出處理意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定。

D.適當(dāng)修改對(duì)學(xué)生的懲罰

7學(xué)生對(duì)對(duì)學(xué)校做出的下列哪些處理或處分有異議的可以向?qū)W校提出申訴____（ABC）

A.取消入學(xué)資格

B.退學(xué)處理

C.違規(guī)違紀(jì)處分決定

D.復(fù)查決定

8選拔優(yōu)秀學(xué)生干部充實(shí)到學(xué)生工作隊(duì)伍的選拔條件____（ABC）