第一篇：又是一年秋風(fēng)起

又是一年秋風(fēng)起

又是一年秋風(fēng)起，看著隨風(fēng)起舞的落葉。隨風(fēng)飄落，它們是在尋找自己的歸宿嗎？對，是歸宿。葉落歸根，這是最理想的去處。再怎么飄零，這也是回到母親的回報(bào)。

行走在鄉(xiāng)下老屋的土路旁，看著眼前的老層，回想著童年的輕歌漫舞，一切都仿佛就在昨天。拉著弟弟的手，纏繞在母親的膝前，感受那雙雖然粗糙，但確極為溫馨的撫摸！那個(gè)時(shí)候，你會感覺生活是那么甜美，那么溫馨，仿佛天底下只有自己才是最幸福的人。

快樂的時(shí)光隨著年齡的增長而漸漸遠(yuǎn)去。我外出上學(xué)離開了老屋，離開了家。曾幾何時(shí)，以為自已成一只快樂自由的小鳥，可以自已任意飛翔。曾多少次，以為自己真的長大，在也不用父母的幫助?？稍囘^多次以后才發(fā)現(xiàn)，自己的想法和做法原來竟是那么幼稚、那么可笑！多次碰壁以后才發(fā)現(xiàn)，原來家才真正是自己的幸福港灣！父母的懷抱才是自己最有力的依靠。體會了生活的艱辛以后，我更加珍惜與父母的情感。我給自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是要做一個(gè)孝順的兒子，要長久的擁有那愛的港灣。于是每逢放假，每逢過節(jié)，我都要抽出自己的休息時(shí)間，帶著妻子，領(lǐng)著孩子奔回那充滿溫馨的老屋，去盡情體會那人間至真、至純的愛。

就在我徜徉在愛河盡情享受之際，病魔卻已悄悄的向我的摯愛伸出了殘忍的魔爪。我的母親被檢查出患了癌癥。當(dāng)這一結(jié)果出來以后，我說什么也不相信，這會是真的。我的母親那么善良，那么慈愛！她，怎么會得這種病？我不能接受這個(gè)事實(shí)！一定，是誤診，一定，是檢查出了錯(cuò)。于是，我領(lǐng)著母親去長春、去北京。可幾家權(quán)威的醫(yī)院的診斷，徹底打碎了我的僥幸之夢。這一切都是真的！癌癥晚期。專家告訴我，讓老人多吃些好吃的吧！省得以后吃不下。

我萬般無奈的領(lǐng)著母親踏上了回鄉(xiāng)之路。這個(gè)結(jié)果我無論如何也不能告訴母親。我要讓她快樂的走完她屈指可數(shù)的歲月，我要更多的去感悟那份愛的溫馨。于是，我為母親變著花樣的做著好吃的?？梢惶焯彀l(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)不再愿意吃我為她做的“美食”了。她一天比一天憔悴，終于有一天，她自己再也走不動了。我背她！我抱她！我日夜陪伴在她的身邊，我想用我所謂的“孝”來換回她的生命，不！延長也行。可這一切的一切，都是徒勞！終于有一天，母親走了！她帶著滿身的病痛、滿心的不情愿，永遠(yuǎn)的走了！看著漸漸冷卻的母親，我淚落如雨！我深切的感受到，我的愛的港灣，從此將永遠(yuǎn)的消逝！

又是一個(gè)風(fēng)起時(shí)。我再次回到分別已經(jīng)幾月有余的老屋，走在熟悉的鄉(xiāng)村老路上，看到隨風(fēng)飄舞的落葉，它們正在尋找自己的歸宿。而我，面對老屋，卻再也找不到屬于我的那份愛！

第二篇：又是一年秋風(fēng)起[推薦]

又是一年秋風(fēng)起

記得初中學(xué)過一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛它們的。

我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

2006年的秋初，我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

終于啊，高一，在這樣的生活中過去了。

高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然，與外班不和時(shí)，還會較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說，你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無論怎么說，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過高一高二，我們來到了這棟紅樓?？粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺?，他們教改，會好好的?？晌矣指吲d又哀嘆，我也曾在那里呆過?？伞呷纳詈芾郏辽俅蟛糠秩耸沁@樣。新班主任說，如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因?yàn)楦呷恕?/p>

想起來殘奧會閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色，會場里漫天飛舞著香山紅葉，當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀(jì)念，紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……

我想，一會，我也要摘一片葉子，我不會收藏，它會被，歸根……

第三篇：又是一年秋風(fēng)起

又是一年秋風(fēng)起

不由得覺得窗外刮起的風(fēng)，已經(jīng)帶著一絲絲的涼意了，帶動著面前印刷著繁瑣習(xí)題的紙張嘩嘩嘩的往前翻，流動出一陣極為單調(diào)的樂符來。

其實(shí)對于秋的到來，尤其是初秋，我大都是沒什么多余的感覺的，只覺得氣溫依然高的駭人，我卻不得不畢恭畢敬的坐在座位上翻看著還散發(fā)出一股子淡淡印刷味的新書，浮躁的擦拭著源源不斷的汗，望向窗外的香樟?xí)r，葉子都安安分分的模樣，憤恨著怎么不刮一場大風(fēng)亦或是一陣酐暢淋漓的大雨，來澆熄翻涌著的熱浪。

等我腳不經(jīng)意的踩上一片不知從何飄來的落葉時(shí)，低頭看它已然不再綠的純粹的葉面，交雜著褐色，清晰的脈絡(luò)已經(jīng)變得有些不再清晰，像是生命已經(jīng)走過了一半，微微頹然的狀態(tài)，已經(jīng)失卻了夏日時(shí)的無限激情，就這么隨著秋風(fēng)翩然落下。不知道秋日里落葉的飄零是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？

恍惚間，原來秋風(fēng)已經(jīng)刮起，它不比冬日里的風(fēng)凜冽，也不像夏日里的風(fēng)慵懶，帶著點(diǎn)春風(fēng)恰到好處的和煦。于是我回頭去看操場，并沒有滿地的金黃，渲染著大地，但是秋風(fēng)，確實(shí)已經(jīng)刮起，刮起樹的愁思，刮走夏的酷熱，刮走單調(diào)的綠。

于是乎我又悄然憶起剛來五中的那個(gè)秋天，教室窗戶對出去又一株大大的香樟，占據(jù)了整個(gè)視線，每每秋風(fēng)刮起，響起并不空靈清脆的嘩嘩聲，回回習(xí)慣性的偏過頭去看，總有副凋零的凄涼味道。

又是一年秋風(fēng)起，迷茫間來得有些急促，再抬頭看時(shí)，卻不是那株溢滿視線的大香樟，而是對面教學(xué)樓里學(xué)生埋頭苦干得一個(gè)個(gè)身影?？此莆逯械囊磺卸疾辉淖?，但我確它從陌生到熟悉。

初三:張

第四篇：我的第一篇散文——又是一年秋風(fēng)起

又是一年秋風(fēng)起

去年的秋色仿佛剛剛過去，今年的秋風(fēng)已悄然拂上我的心頭，秋風(fēng)卷著幾片枯黃的葉子沖上了天際，又默默的飄向遠(yuǎn)方，飄啊～飄向遙遠(yuǎn)的夢！

為了尋找昔日那遺失了的顏色我徘徊著，摸索著，即使在秋風(fēng)肅殺中滿目蕭索，我的心依然火熱，因?yàn)槁窡粝乱黄饷?，我在這柔和的亮光中努力著，影子就雜身后陪著我，秋風(fēng)卷起我的衣角，但我不怕，因?yàn)檫@里有這么多個(gè)像我一樣的孩子，他們也在追尋著那遺失的顏色。

伙伴們早已在那個(gè)晴朗的夏季奔赴他們的旅程，沒有千言萬語，沒有不舍與悲傷，他們的眼神告訴我，用心去做秋風(fēng)中即使凄涼，但有路燈的光亮，有他么的祝福，有影子的陪伴我不孤單。

秋風(fēng)中有我們的收獲，路燈讓我知道原地也有風(fēng)景，當(dāng)風(fēng)景被我盡收眼底的那一刻到來，我便找會了遺失的顏色，就可以踏上那條寬廣的路。

秋風(fēng)里夾雜著昔日的味道，曾經(jīng)的那間房子里有我們的嬉鬧聲，路燈的教誨聲。哭有時(shí)，笑有時(shí)，悲傷有時(shí)，歡樂有時(shí)，那曾經(jīng)一切的一切讓我無法釋懷，我渴望著，但過去的既已成為歷史，我只有感受這今日的秋風(fēng)，心中激起無數(shù)～～ 那是快樂，是悲傷，是惆悵還是向往，恐怕連我自己也琢磨不透，可能是對遺失顏色的惋惜，也可能是在找尋顏色中的快樂，又似乎是對那條寬廣道路的向往。我不知道！

“一年一度秋風(fēng)勁”可為什么我只感覺到今年的秋風(fēng)強(qiáng)勁，是不是當(dāng)去年刮起秋風(fēng)之時(shí)我正在與影子玩耍，所以才遺失了顏色，才不得不在這又一年的秋風(fēng)中徘徊著，摸索著。那熟悉的路口，那熟悉的窗臺，謝謝你們的幫助，謝謝你們的鼓勵，謝謝你們的愛。那熟悉的路燈啊，您永遠(yuǎn)矗立在這條路上，為找尋顏色的孩子們指引方向，給他們以心靈安慰，您頂著一年又一年的秋風(fēng)，不在乎蕭索與凄寒。秋風(fēng)雖沒有冬季的寒刺骨，也沒有夏季的暖人心，但他會讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，這不是更有價(jià)值么？我想我該在這秋風(fēng)里，路燈下，影子前細(xì)細(xì)尋找，不丟下任何一點(diǎn)青春的色彩。

又是一年秋風(fēng)起??！我等著與影子一同快樂一同幸福的那一天～～

第五篇：作文《又是一年風(fēng)起時(shí)》

又是一年風(fēng)起時(shí)

九年級三班紀(jì)文娟

窗外，風(fēng)沙沙地刮著。秋的風(fēng)，沒有春風(fēng)的那種嫵媚；秋的風(fēng)，沒有冬風(fēng)的那凜冽；秋的風(fēng)，帶著點(diǎn)稻香的味道撲鼻而來；秋的風(fēng)，蘊(yùn)含著些許的惆悵與不舍。又走在了那條小路上，不僅潸然淚下。

風(fēng)吹過，吹干了眼角的淚，吹醒了腦海中塵封的記憶。耳邊似又響起了那時(shí)我們無憂無慮的笑聲，眼前似又浮現(xiàn)出那時(shí)我們天真燦爛的笑容，我們蹦蹦跳跳，我們大吵大鬧，我們童真依舊，我們、回憶未散。

路邊的那幾棵高大的柳樹，在歲月的雕琢下變得更加滄桑，仿佛僅僅經(jīng)過了兩年，他們卻長了二十歲似的，那柳條更長了，柳葉綠的更深了，柳樹樹干更粗了，柳樹枝條更多了。唯一不變的，是他們依舊盡職盡責(zé)地做著“行道樹”。那個(gè)多土的，雜草叢生的，勉強(qiáng)還可以稱作“操場”的，我們可以抬頭仰望太陽、月亮和星星的地方，男生們揮汗如雨的籃球場，女生說悄悄話的草叢，我很想，在那里大喊，“老校，我想你了！”

天陰森森的，大團(tuán)大團(tuán)的烏云在頭頂盤旋，空氣中含著更多令人窒息的元素，也許以前，我們依然會邊跑邊笑著互相說，“快下雨了，快跑啦！”之類的話，但現(xiàn)在，似乎是心頭的負(fù)擔(dān)更重了，肩上的責(zé)任更沉了，心頭的憂慮更多了，再也無法展開那么爽朗的笑臉。何況，身邊那些原本可以說話的人已經(jīng)不在身邊，那個(gè)可以依賴的老校也回不去了。

以前，對老校是厭煩，煩惱那些學(xué)習(xí)的地方；現(xiàn)在，對老校是懷念，深深的眷戀。想念那個(gè)讓我遮風(fēng)擋雨兩年的地方，即使是現(xiàn)在這學(xué)校如此大，如此好，也不及我心中老校百分之一的地位呢。

我很多次的想，想再自私一次，讓我再回去看看。拾起那些零碎的記憶片段，讓他們繼續(xù)在陽光底下閃閃發(fā)光。發(fā)出世界上最最絢麗的極光。

當(dāng)腦海深處塵封的記憶被打開時(shí)，視線模糊了，在這個(gè)地方，我才是最自由的，再也沒有那些煩惱，更沒有那些負(fù)擔(dān)。我很想，想回到那時(shí)候，我們最有稚氣，最盼望長大的時(shí)候，我們傻傻的卻又最能裝明白的時(shí)候。

又是一年風(fēng)起時(shí)，我又回到了那個(gè)地方，打開了我塵封了的記憶，讓我的思緒盡情飛翔。

又是一年風(fēng)起時(shí)，我放下了那些煩惱與憂慮，在那里盡情地笑，大聲地哭。多想，讓時(shí)間停留在那一刻……

點(diǎn)評：本文通過寫過去雖然條件差、但趣味無窮的美好回憶，字里行間流露出小作者對過去的懷念、留戀之情。