第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書伊春

職業(yè)生涯規(guī)劃書

一：引言：

我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，我的夢想就可以實現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。

二：自我評估：

我是一個很自信的人，我相信在這個世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的?？梢哉f我是家里最大的希望，我相信在龐大親友團的支持下，我會時刻提醒著自己，拼搏、奮斗！為我們的未來努力再努力！

1：興趣愛好：繪畫是我的愛好，但是這僅僅不夠，我會擴大我的愛好，更加豐富我的學(xué)習(xí)生活。

2：優(yōu)勢與優(yōu)點：我有著鍵強的身體素質(zhì)和很強的適應(yīng)能力，我會利用我的優(yōu)點完善我自己。

3：劣勢與劣點：我不喜歡喧鬧的都市，但是未來的職業(yè)生活，喧鬧是必不可少的，所以我要適應(yīng)這種生活。

4：生活中成功與失敗的教訓(xùn)：我一直在告誡自己，有失敗就有成功，我們在選擇生活的時候困難是不可少的，但是面對失敗我要站起來。

5：職業(yè)取向與分析測試：通過我的認(rèn)真分析，得出來了我的分析結(jié)果是：樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西，渴望表現(xiàn)自己的個性。比較敏感，易動感情，喜歡獨立工作，而不過多關(guān)心社會糾紛。一般對單調(diào)的或者經(jīng)營性的工作不感興趣。

三：未來職業(yè)規(guī)劃：

首先我選擇了藝術(shù)設(shè)計我會把這個職業(yè)生涯當(dāng)作一次旅行，想要把這次旅行變得快樂順利就必須合理的規(guī)劃。

（一）（長期規(guī)劃）：也許在10年內(nèi)我們沒有大的成就，但是對自己始終要充滿信心，不能放棄。是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣巧?，生活工作壓力都最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，制定生活時間表，約束自己更好執(zhí)行并按時反省。我們現(xiàn)在的每一步都是為將來的旅途鋪路，我們要拿到屬于自己的學(xué)歷證書，學(xué)到更多的知識將自己的興趣愛好更加完美，婚姻家庭：尋找另一半，結(jié)婚后也需有更大的負(fù)擔(dān)，但是我不會被折。

（二）（中期規(guī)劃）：在校期間的幾年內(nèi)，我會通過每門課，決不掛科，拿到更多的證書，交更多的朋友，看更多的專業(yè)書籍，假期實習(xí)來獲得更多的經(jīng)驗。從現(xiàn)在開始到畢業(yè)的四年里我制作屬于自己的生活學(xué)習(xí)的表格，將每年的計劃設(shè)計在表格里，將我自己的工作學(xué)習(xí)一一記錄，將自己的成功與失敗一一列出，以便與總結(jié)經(jīng)驗，每年我會讓我的朋友親人評價我，指出我的缺點掃除一塊塊絆腳石，還有在最近幾年里我一定要加入中國共產(chǎn)黨。

（三）（短期規(guī)劃）：在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃：努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團，加強體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，利用業(yè)余時間去實習(xí)，在三年后實現(xiàn)專升本，拿到英語B級證書，積極參加黨課培訓(xùn)，還有經(jīng)常到圖書館看書，學(xué)到更多的知識，逐漸從事有關(guān)藝術(shù)設(shè)計方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗。

（四）三年階段規(guī)劃

1.大學(xué)一年級作為試探期：要敢于去創(chuàng)新，發(fā)展自己的有點，探索自己所學(xué)的專業(yè)課，努力學(xué)好每門課，查閱有關(guān)資料了解我們這個專業(yè)的發(fā)展前景。

2.大學(xué)二年級作為定向期：了解本專業(yè)后，應(yīng)該向藝術(shù)設(shè)計進(jìn)攻，逐個擊破難關(guān)，明確自己的目標(biāo)，并前考取有關(guān)證書。以實際操作來提高自己的能力。

3.大學(xué)三~四年級作為沖刺期：本學(xué)期對你以后走向社會起著至關(guān)重要的地位，參加學(xué)校的一些專業(yè)培訓(xùn)，到一些大的公司去實地操作，將自己的優(yōu)勢優(yōu)點全面表現(xiàn)出來，摘掉自己的缺點。全面向社會進(jìn)攻。

（四）結(jié)束語

人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰就是最精彩的主角。

成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認(rèn)識自己，做自己人生的主人，在真正了解自己的基礎(chǔ)上，展示最優(yōu)秀的自己，朝著自己的園林工程師的目標(biāo)奮斗！

附：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)簡介

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藝術(shù)設(shè)計的基木理論和專業(yè)知識，能從事室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍設(shè)計與策劃場景的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：室內(nèi)設(shè)計，和室內(nèi)效果圖的制作。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：素描、色彩、平面構(gòu)成、透視理論，色彩構(gòu)成、、風(fēng)景寫生、室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)手繪效果圖、POP字體、PS、3D，以及學(xué)校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：室內(nèi)設(shè)計公司，老師，廣告公司。

專業(yè)知識、能力、素質(zhì)構(gòu)成及課程設(shè)置

基本素質(zhì)

良好的道德品行和政治素質(zhì)、健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)、與人交往和團結(jié)協(xié)作的素質(zhì)，熱愛行業(yè)的專業(yè)素質(zhì)

課程1.道德與修養(yǎng) 2.軍事理論3.鄧小平理論與三個代表 4.體育 5.大學(xué)生心理健康 6.英語

基本知識與能力

計算機應(yīng)用能力、專業(yè)語言表達(dá)及說明寫作能力、專業(yè)英語應(yīng)用能力、專業(yè)栽培基礎(chǔ)能力

課程1.計算機文化基礎(chǔ) 2材料性質(zhì)3施工預(yù)算

專業(yè)能力

室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計圖手繪、室內(nèi)設(shè)計電腦效果圖、PS、CAD等。

課程1.計算機輔助設(shè)計 2.室內(nèi)設(shè)計 3.室內(nèi)裝飾圖手繪4.PS的基礎(chǔ)操作

5.CAD的基礎(chǔ)操作 6.手工制作裝飾物

第一步，我準(zhǔn)備畢業(yè)后先在一家與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的公司工作。

第二步，經(jīng)過二年的努力，我的工作能力得到進(jìn)一步的提高，實踐中所學(xué)的知識和經(jīng)驗有所增加，不斷為自己補充“資本”。

第三步，再繼續(xù)下來的三年里，隨著自己進(jìn)一步成長，開始尋找更適合我，更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學(xué)習(xí)，讓更多的知識充實自己，使自己更加完善。

第四步，再接下來的三年里，我要進(jìn)一步接近上層領(lǐng)導(dǎo)，向他們學(xué)習(xí)企業(yè)管理的方法以及注冊公司所需要的資本條件，努力賺取更多資本為下一步做好鋪墊。

第五步，最后兩年，我有能力處理許多相關(guān)難題了，而且我的能力使我在公司的業(yè)務(wù)方面可以獨當(dāng)一面了。于是這時我就要開始考慮注冊自己的公司，同時我要利用我多年的經(jīng)驗創(chuàng)建一個高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站，讓更多的人都來瀏覽我的網(wǎng)站從而進(jìn)一步了解我的公司。

這便是我的十年期限的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會時刻鞭策自己依照自己的安排前進(jìn)的。制定實現(xiàn)措施

雖然我是一名本科生，但是我覺得自己現(xiàn)在學(xué)到的東西很少，無論是理論知識還是技術(shù)技能都不能滿足自己當(dāng)今的需求。不過我會不斷地努力，這樣才能在社會立足，并且我相信人經(jīng)過努力定能成功，不努力就沒有成功的機會。在即將步入自己的工作生涯之際，我會按照自己所制定的規(guī)劃前行的。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

“世上無難事，只怕有心人?！蔽矣行判模嘈抛约簳晒?！

第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

第一篇

我的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書

進(jìn)入大學(xué)，我曾思考過這樣的問題：“我將如何度過自己的大學(xué)生活？” “我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計劃？”面對如今就業(yè)形勢嚴(yán)峻的社會，為了更好的走向工作崗位，我應(yīng)該怎么做？職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為當(dāng)代大學(xué)生的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。我的生活和工作將會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，我特為自己作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：

一、自我評估

1。優(yōu)勢：

學(xué)習(xí)能力強，不怕吃苦，耐得住寂寞，對待工作認(rèn)真踏實，有強烈的責(zé)任感，較強的語言與文字表達(dá)能力，善于與他人交流，熱愛生活，敢于嘗試，有志向，自尊心強，熱愛生活，敢于嘗試，獨立性強，性格多面性，有較強的學(xué)習(xí)愿望，性情開朗，心理素質(zhì)較好，2、劣勢

做事情，容易想得太多，優(yōu)柔寡斷；不喜歡安定的生活，總想闖一闖，耐心不足，個性比較急躁，容易發(fā)脾氣，做事情比較缺乏恒心和毅力。比較情緒化；不善于管理，以后應(yīng)加強鍛煉，努力發(fā)展為一名優(yōu)秀的秘書；有時缺乏自信，在陌生人面前，容易拘謹(jǐn)；

3、自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，正在努力；學(xué)習(xí)專業(yè)知識認(rèn)真，基礎(chǔ)一般

4、別人對我的評價

有責(zé)任感，安靜，比較合群，積極性較強，不怕吃苦，塌實，但要學(xué)會抓住機遇，對待事情要果斷，同時做事不可莽撞，三思而后行。

二、職業(yè)分析：

家庭環(huán)境分析：家中成員有六個，父母，還有我們姐弟四個，父親是一名司機，在本地的單位工作，母親是一名普通的家庭主婦，在家處理各種大小事務(wù)，家庭經(jīng)濟環(huán)境并不是很好；但父母對我的要求并不高，在各方面不會過分的壓力，通常情況下不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。家族中有很多哥哥、姐姐在學(xué)習(xí)上樹立著榜樣，叔伯對我的期望也很高，很看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng)，親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。

學(xué)校環(huán)境分析：目前自己就讀于揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一名中文秘書專業(yè)的大一學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種課程，認(rèn)真掌握了自己的專業(yè)知識和技能，如計算機應(yīng)用，公文文書寫作，禮儀等，并且學(xué)校有雄厚的師資力量，這為自己走上社會做好了堅實的基礎(chǔ)。不但如此，在校期間，我還通過參加各種課余活動和人際交往，提高了自己的溝通能力和社交能力，我相信，這對我以后的工作也是非常有幫助的。

社會環(huán)境分析： 文秘主要從事辦公室程序性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實施提供服務(wù)的人員。文秘必須具備較強的文字與語言表達(dá)能力，綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力。隨著越來越多的企業(yè)，單位，商務(wù)活動和人際交往變得日益頻繁，因此，秘書成為頗受歡迎的職業(yè)。而各行業(yè)對秘書的要求也在不斷提高，富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè)，事業(yè)單位和社會團體急需的人才。就業(yè)面廣，需求量大，發(fā)展前景極為可觀。并且秘書職業(yè)以后的發(fā)展有可能是做行政，人力資源或者后勤方面的經(jīng)理，或是負(fù)責(zé)自己熟悉的工作。

但近年來，我國就業(yè)形勢嚴(yán)峻和隨著高校的擴招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生在就業(yè)方面存在如下幾個問題：

（1）大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。

（2）大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

（3）大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。

確立目標(biāo)

總體目標(biāo)：成為一名行業(yè)資深經(jīng)理

如果人生如果沒有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲，碌碌無為的。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力，具有很強的責(zé)任心，我喜歡文秘方面的工作，希望通過自己的不懈努力成為一名高級秘書。

階段性目標(biāo)

第一學(xué)年：初步了解文秘職業(yè)，努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，與老師、師兄師姐進(jìn)行交流，詢問文秘就業(yè)情況；

參加學(xué)生會會或社團等組織，積極參加學(xué)校各種活動，提高人際溝通能力，增加交流技巧，鍛煉自己，為自己打下堅實的人脈關(guān)系；努力學(xué)習(xí)計算機知識，考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計算機培訓(xùn)以及公軟件初級操作考證，獲得相關(guān)證書。增加課外閱讀量，提高寫作水平，為日后就業(yè)文書的寫作打下更好的基礎(chǔ)利用課余時間學(xué)習(xí)一門外語（英語），因為英語作為一門國際語言，它在如今的社會中發(fā)揮了無可替代的作用。

第二學(xué)年：嘗試自主創(chuàng)業(yè)（例如：賣學(xué)習(xí)文具等），積極社會實踐活動，鍛煉自己的能力；

利用暑假時間，到企業(yè)參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，積累豐富的社會經(jīng)驗，不斷提高自己的實踐能力，了解企業(yè)對秘書人員的職業(yè)要求；并且熟悉企業(yè)文秘人員工作的運行方式；完成國家英語四級考試，秘書職業(yè)初級證，積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，獲得相關(guān)的證書；自主選擇自己喜歡的專業(yè)，進(jìn)行簡單的學(xué)習(xí)，擴展自己對本專業(yè)以外另外一門專業(yè)的簡單認(rèn)識，為以后在工作過程中爭取發(fā)言權(quán)；

提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力

第三學(xué)年：準(zhǔn)備畢業(yè)論文，學(xué)習(xí)寫簡歷、；

工作內(nèi)容多姿多彩，但又能有條不紊地進(jìn)行。

自我認(rèn)知小結(jié)

我適宜從事的工作主要包括：

社會工作師、教育管理人員、仲裁者、調(diào)停人、文職官員、人力資源招聘人員、博物館館長、導(dǎo)游（輪船或班機上的）、事務(wù)長、銷售經(jīng)理、小企業(yè)經(jīng)理、程序設(shè)計員、公關(guān)專業(yè)人士、職業(yè)指導(dǎo)顧問、心理咨詢工作者

首先，我是一個標(biāo)準(zhǔn)的社會型人才。

一：我喜歡人際交往，具備非常好的交流，溝通能力。

二：我擅長團隊合作，樂于為人們提供服務(wù)。

三：我擅長言語技能，具有一定的說服力。

四：我較擅長管理團隊，策劃并組織活動。

其次，我是一個典型的理想主義者。自信！樂觀！大方！要激情有激情！要活力有活力！擁有一顆永遠(yuǎn)快樂的心……在我的字典里，只有快樂與微笑

職業(yè)認(rèn)知

一、工作本身

社會工作師

工作內(nèi)容：

遵循助人自助的價值理念，利用各案、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，幫助社會團體機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會關(guān)系、促進(jìn)社會公正。大多活躍在社會福利、社區(qū)矯治、司法等各個領(lǐng)域，并開始逐步向衛(wèi)生、教育、社會保障、心理輔導(dǎo)等廣大領(lǐng)域擴展。

工作環(huán)境：

目前，我國的社會工作師大多活躍在民政、婦聯(lián)、慈善機構(gòu)、社會團體機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、街道辦事處等各個領(lǐng)域，并開始逐步向衛(wèi)生、教育、社會保障、心理輔導(dǎo)等廣大領(lǐng)域擴展。他們發(fā)揮的維系社會良好秩序的作用如今日益得到社會的認(rèn)可。隨著我國經(jīng)濟和社會的高速發(fā)展，社會對社會工作者的需求急速增加，作為社會工作領(lǐng)域的高級人才，社會工作師只能用供不應(yīng)求來形容。

職業(yè)的典型生活：

經(jīng)常幫助他人和解決社會問題，尤其是社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者。

積極開展社區(qū)服務(wù)，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質(zhì)，實現(xiàn)個人和社會的和諧一致，促進(jìn)社會的穩(wěn)定與發(fā)展?？梢栽诠ぷ髦蝎@得巨大的滿足感，尤其是在精神方面，從業(yè)者比較積極樂觀，家庭生活大多幸福美滿。社會地位高低不等，但都很受人們的尊敬。

（在發(fā)達(dá)國家和地區(qū)，社會工作師是一項非常崇高和體面的工作，報酬較高。近在咫尺的我國香港地區(qū)，社會工作者收入穩(wěn)定，一般初級社工月薪在１。２萬元-１。８萬元港幣，高級社工年薪能達(dá)到４０萬元以上。）

二、怎樣得到工作

進(jìn)入職業(yè)的途徑：

取得非社會工作專業(yè)本科及以上學(xué)歷，從事社會工作滿２年，可申請參加助理社會工作師考試，經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認(rèn)證考試合格者，獲得助理社會工作師資格證。（考試內(nèi)容為社會工作綜合能力，社會工作實務(wù)）獲得助理社會工作師資格證后，從事社會工作滿１年，可申請參加社會工作師考試，經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認(rèn)證考試合格者，可獲得社會工作師資格證。（考試內(nèi)容為社會工作綜合能力，社會工作實務(wù)和社會工作法規(guī)與政策）

勝任標(biāo)準(zhǔn)：

一：具備社會工作者的道德操守與倫理守則。

二：掌握社會工作專業(yè)的理論知識并可靈活運用。

三：具備社會工作的特殊價值觀

四：要擅長與陌生人溝通、交流，具備極大的工作熱情，對社會富有強烈的責(zé)任感。

三、工作待遇

薪酬：

在內(nèi)陸地區(qū)，社會工作師的平均收入水平為２０００~３５００元。在東南沿海地區(qū)，試用期內(nèi)社工月薪１２００元。試用期滿，本科學(xué)歷的社工月薪約２５００~３５００元。根據(jù)工作考核情況，社會工作者的收入按工作年限逐步遞增。在香港地區(qū)，社會工作者收入穩(wěn)定，一般初級社工月薪在１。２萬元-１。８萬元港幣，高級社工年薪能達(dá)到４０萬元以上。經(jīng)濟越發(fā)達(dá)的地區(qū)，社會工作水平越高，社會工作師的收入越高。

福利待遇：

社會工作師可以享受很高的福利待遇，但往往和自身的工作業(yè)績直接掛鉤。其在社會地位，社會認(rèn)知度上較高。

四、未來發(fā)展

職業(yè)本身的前景：

隨著我國經(jīng)濟和社會的高速發(fā)展，許多社會問題也隨之增加?？梢哉f，社會工作者職業(yè)涉及的面極其廣泛，醫(yī)院內(nèi)從事病人心理疏導(dǎo)工作的人員、司法機構(gòu)處理和疏導(dǎo)家庭糾紛的人員等，均屬于社會工作者范圍。按照“大市場，小政府”的發(fā)展趨勢，以及參照上海正在實行的“政府購買服務(wù)”等政策（由政府通過招標(biāo)，聘請民間服務(wù)機構(gòu)幫助社區(qū)矯正人員、吸毒人員和問題青少年等邊緣人群回歸社會等），上述社會工作終究會從民政、司法、衛(wèi)生等執(zhí)法系統(tǒng)中剝離出來市場化、社會化——這都會提供大量的社會工作機會。但是社會工作為專業(yè)從事社會工作的職業(yè)，目前的從業(yè)者多不具備相關(guān)的專業(yè)素養(yǎng)和技能；另一方面，社工的資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)在我國剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會工作的人難以稱為嚴(yán)格意義上的社工。所以出現(xiàn)了社會急需大量社工，而社會工作專業(yè)的就業(yè)率又低得可憐的局面。

專家預(yù)計，在未來十年內(nèi)，公民將慢慢形成社工意識，而政府也將隨之出臺配套政策。社會工作，這個新興的職業(yè)將會有很好的發(fā)展前景。根據(jù)勞動與社會保障部門的統(tǒng)計，全國３０余萬工作人員中三分之一學(xué)歷在大專以下。僅按上海市政府規(guī)定為全市近３０００個居（村）委會配備兩名就業(yè)援助員和社會救助員一項，就需要６０００人。

職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑：

一：學(xué)習(xí)并強化

社會工作領(lǐng)域的理論知識，多多掌握其他實用性較高的技能，例如外語，計算機。

二：積累工作經(jīng)驗，鍛煉職業(yè)技能，從事多種相關(guān)工作。

三：去更加發(fā)達(dá)的地區(qū)學(xué)習(xí)并實踐，例如歐洲，美國，日本。

四：創(chuàng)辦自己的非盈利性組織機構(gòu)，與其他相關(guān)組織合作。

培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機會：

一：在本企業(yè)或機構(gòu)中表現(xiàn)突出，獲得更好的培訓(xùn)機會或出國學(xué)習(xí)。

二：考取社會工作專業(yè)的碩士，乃至于博士。

三：向國際知名的大型非盈利性組織機構(gòu)申請相關(guān)職務(wù)。

五、工作帶來的影響

從事該職業(yè)人員的生活方式：比較自由，輕松。由于社會工作師的核心主要的任務(wù)就是和陌生人交流并走進(jìn)他人的內(nèi)心世界。所以社會工作師大多樂觀積極，心里比較健康。工作壓力不大，可以培養(yǎng)自己的興趣，愛好。對人生有獨到的理解，生活品味高低不等，但都熱愛人生，熱愛自然，熱愛社會。

對休閑、婚姻、家庭的影響：

一：可以去很多地方接觸不同的人，交際圈較廣，朋友較多。

二：工作的地點和時間不穩(wěn)定，和家人在一起的時間有限。

三：往往可以得到家人的支持和理解。

四：非常重視對子女的教育，家庭和睦。

六、環(huán)境分析

家庭環(huán)境簡要分析：

一般的城鎮(zhèn)家庭，家庭收入一般

人際關(guān)系良好

從小受到良好的教育

學(xué)校環(huán)境簡要分析：

淮北師范大學(xué)（普通二本師范大學(xué)）

漢語言文學(xué)專業(yè)，本校最早設(shè)立的專業(yè)之一

發(fā)展前途良好，師資力量優(yōu)越

職業(yè)決策

一、職業(yè)目標(biāo)

SWOT分析：

我的優(yōu)勢：

一：擅長與人交流，性格外向，注重團隊合作。

二：自信，樂觀，大方，符合社會工作師的性格需求。

三：為中文師范類專業(yè)本科生，可以鍛煉較強的教育和溝通能力。

四：在學(xué)生會青年志愿者部工作。

五：在多個學(xué)生社團從事對外交流，聯(lián)系的工作。

我的弱勢：

一：不是社會工作專業(yè)的學(xué)生，職業(yè)基礎(chǔ)薄弱。

二：理科類專業(yè)知識和能力有限。

三：英語基礎(chǔ)不夠好。

彌補：

一：利用課余時間學(xué)習(xí)社會工作專業(yè)的相關(guān)知識，去旁聽相關(guān)課程。

二：多看一些自然科學(xué)與技術(shù)之類的書籍。

三：努力學(xué)習(xí)英語，變?nèi)鮿轂閮?yōu)勢。

我的機會：

一：大四畢業(yè)前有各種招聘會，面試。

二：實習(xí)期間積極參與一些社會工作有關(guān)的事務(wù)。

三：積極參加英語四六級考試。

我面臨的挑戰(zhàn)：

一：英語學(xué)習(xí)問題

二：社會工作的專業(yè)知識積累

三：社會工作經(jīng)驗的積累

決策分析：

社會工作師可以給我?guī)順O大的滿足感：

一：可以滿足我與人交流的愿望，結(jié)交更多的朋友。

二：可以滿足我?guī)椭鷦e人的愿望，用我的力量給別人帶來快樂。

三：可以滿足我對生活和情感的需求，成為一個值得大家信賴的人。

四：我的能力，性格與愛好非常適合成為一名社會工作師。

五：我國的公民的社工意識尚未形成，急需一批優(yōu)秀的社會工作師去宣傳與發(fā)展。

二、備選目標(biāo)

中學(xué)語文教師

條件與優(yōu)勢： 大學(xué)期間的專業(yè)目標(biāo)就是中學(xué)語文教師；

社會工作師對心理學(xué)，教育學(xué)的專業(yè)要求較高，而中學(xué)語文教師也涉及了很多的相關(guān)理論知識。

實現(xiàn)基礎(chǔ)與前提：在大學(xué)期間學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識，畢業(yè)前獲得教師資格證。

計劃與路徑

一、大學(xué)期間行動計劃

大學(xué)一年級：

核心目標(biāo)：初步了解職業(yè)目標(biāo)，做好規(guī)劃

一：努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識，打好基礎(chǔ)。做到不影響后期學(xué)習(xí)社會工作的專業(yè)知識。

二：積極與學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)交流，汲取大學(xué)生學(xué)習(xí)，就業(yè)等方面的實際情況。

三：利用網(wǎng)絡(luò)，圖書館以及其它相關(guān)資源，了解社會工作師的相關(guān)信息。

四：堅持英語學(xué)習(xí)，力求英語水平穩(wěn)步提升。堅持聽英語聽力，寫英語作文。每周欣賞一部英語電影，拓展視野，提高英語水平，準(zhǔn)備英語四級考試。

五：加入學(xué)生會及學(xué)生社團。加入學(xué)生會青年志愿者部，并在學(xué)生社團中積極從事有關(guān)對外交流和聯(lián)系的活動，鍛煉自己的交際能力。

六：利用寒暑假的時間，去東南沿海地區(qū)旅游，實地了解我國東部地區(qū)社會工作的發(fā)展?fàn)顩r。

大學(xué)二年級：

核心目標(biāo)：提高自身綜合能力，打好基礎(chǔ)

一：選修與社會工作專業(yè)有關(guān)的課程。

二：學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)和教育學(xué)的知識。

三：堅持英語學(xué)習(xí)，通過英語四級。在通過英語四級之后，開始準(zhǔn)備英語六級的考試，以調(diào)高口語和寫作水平為重點。

四：堅持用普通話朗誦文章，鍛煉自己的普通話。

五：利用在學(xué)生會工作的機會，積極參與一些有可以接觸社會的活動，并進(jìn)一步鍛煉自己的能力。

六：堅持本專業(yè)寫作，調(diào)高自己的語言文字應(yīng)用能力。

七：學(xué)習(xí)計算機知識，增強計算機應(yīng)用能力。

大學(xué)三年級

核心目標(biāo)：全面接觸社會工作專業(yè)，提高英語水平

一：積極學(xué)習(xí)有關(guān)社會工作的專業(yè)知識，訂購相關(guān)書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注相關(guān)的講座。

二：獲得普通話二甲證書，并向一甲看齊。

三：努力搜集社會工作師的即時信息，調(diào)高自身求職技能。

四：通過英語六級。堅持每天復(fù)習(xí)英語詞匯，定期聽聽力，寫作文。五：加強身體鍛煉，為大學(xué)的最后一年的努力拼搏奠定身體基礎(chǔ)。

六：利用寒暑假的時間，留校復(fù)習(xí)本專業(yè)知識，為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。

大學(xué)四年級

核心目標(biāo)：尋求工作崗位，準(zhǔn)備助理社會工作師資格考試

一：在實習(xí)期間，積極留意社會工作的就業(yè)信息，找到一個有關(guān)社會工作的工作。

二：認(rèn)真對待實習(xí)機會，鍛煉自己的教育能力。

三：在實習(xí)地區(qū)兼職，主要是有關(guān)青少年教育的工作，積累經(jīng)驗。

四：認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，試著參與社會工作專業(yè)的論文答辯。

二、職場適應(yīng)計劃：

從事社會工作的第一年

一：主要從事有關(guān)青少年教育方面的工作，包括心理教育，思想教育等。

二：在工作中堅持樂觀，自信有耐心，做一名優(yōu)秀的社會工作者。

三：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和技能，積極向同行和前輩汲取經(jīng)驗。

四：走訪工作地區(qū)的學(xué)校，進(jìn)行對青少年的社會調(diào)查，深入了解青少年所面臨的諸多問題。

五：利用假期時間復(fù)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)的相關(guān)知識。

從事社會工作的第二年

一：積極保持第一年的工作狀態(tài)。

二：整理分析第一年收集的有關(guān)青少年的社會狀況，結(jié)合社會實際，利用自身所學(xué)作出一份比較真實調(diào)查報告，并針對相關(guān)問題提出建議與意見，完成《幫助下一代》（解決青少年問題的規(guī)劃書）。

三：積極準(zhǔn)備助理社會工作師的資格考試，力求獲得助理社會工作師資格證。主要包括理論知識學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗總結(jié)。

四：堅持英語學(xué)習(xí)，為雅思考試奠定基礎(chǔ)。

五：假期出國旅游，首選澳大利亞，加拿大。鍛煉英語運用能力，了解西方國家的社會工作的發(fā)展?fàn)顩r。

從事社會工作的第三年

一：繼續(xù)堅持前兩年的工作狀態(tài)。

二：報考雅思。繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，重點在于提高實際應(yīng)用能力。

三：積極準(zhǔn)備社會工作師的資格考試，力求獲得社會工作師的資格證。主要包括理論知識學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗總結(jié)。

四：向工作機構(gòu)申請赴歐學(xué)習(xí)或辭去原工作，向歐洲知名非營利性組織機構(gòu)申請工作機會。

五：利用假期時間，走訪中國部分較為發(fā)達(dá)的城市，了解中國青少年的整體生存狀態(tài)。

三、長期發(fā)展計劃：

第一階段：

一：深入了解歐洲地區(qū)的社會工作的實際發(fā)展?fàn)顩r。

二：在世界知名非盈利性組織機構(gòu)工作，建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)。

三：向發(fā)達(dá)國家或地區(qū)學(xué)習(xí)如何從事社會工作，尤其是青少年的思想教育與心理健康。

四：鍛煉自己，不斷調(diào)高專業(yè)技能，積累工作經(jīng)驗。

第二階段：

一：竭力成為本人工作機構(gòu)的部門負(fù)責(zé)人，在本機構(gòu)有一定的發(fā)言權(quán)。

二：竭力促成和中國大陸的合作，建立長期有效的合作關(guān)系，提高大陸社會工作的實際水平。

三：進(jìn)行資金積累（投資）和人才積累（培養(yǎng)人才），為創(chuàng)辦自己的教育機構(gòu)做準(zhǔn)備。

第三階段：

一：回國創(chuàng)辦屬于自己的教育機構(gòu)。

二：和地方教育部門或教育部建立合作關(guān)系，共同促進(jìn)青少年的思想教育與心理健康。

三：力求成為中國在青少年教育領(lǐng)域的第一機構(gòu)。

自我監(jiān)控

一、評估的時間

一：每年進(jìn)行一次全面，細(xì)致，合理的評估。（從可行性，適時性，靈活性，一致性四個方面評估）

二：按月對自己的某一短期目標(biāo)的完成狀況進(jìn)行評估。（例如該月有沒有完成某一任務(wù)，完成的效果如何）

二、評估的內(nèi)容

實施策略評估

重點與核心

一：沒有獲得社會工作師的資格證。

二：英語能力不夠，沒有通過雅思考試。

解決方法與策略

一：積累工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識或降低目標(biāo)，只報考助理

社會工作師，等穩(wěn)定后再報考社會工作師。

二：堅持英語學(xué)習(xí)，積極主動的和英語能力較強的人交流，參加輔導(dǎo)班等。

職業(yè)路徑評估

一：提前此成為工作部門的負(fù)責(zé)人。保持原計劃不變，空出的時間進(jìn)行知能和經(jīng)驗的積累，不能自大或驕傲，腳踏實地的完成原定目標(biāo)。

二：在計劃時間里沒有達(dá)到目標(biāo)。對自己進(jìn)行反思，找出問題的所在，及時改變策略。但目標(biāo)基本不變，以更加努力和適當(dāng)改變具體實施方案為主。

職業(yè)目標(biāo)評估

假如在我計劃的時間里，我的職業(yè)目標(biāo)有實現(xiàn)，我必須有所行動。根據(jù)具體情況的不同，可分為：

一：社會客觀條件決定我的職業(yè)目標(biāo)不能實現(xiàn)。如果在未來的日子里，社會工作師這一職業(yè)消亡，我將及時回歸本專業(yè)，從事中學(xué)語文教學(xué)工作；如果社會工作師被其他職業(yè)所代替，我將根據(jù)自身能力考慮是否從事新的職業(yè)或是當(dāng)教師。

二：個人能力不足導(dǎo)致我的職業(yè)目標(biāo)不能實現(xiàn)。如果是這種情況，我只能通過個人努力向大家證明我能，我可以，我一定行！努力努力再努力，決不放棄我的職業(yè)目標(biāo)。

第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

食品本112班 李宏發(fā) 1149402230 在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一． 自我探索

（一）自我評價

1.優(yōu)點：性格開朗，興趣廣泛，知識面廣，做事細(xì)致謹(jǐn)慎，交際能力強，邏輯性強。有一定的學(xué)習(xí)、組織、創(chuàng)新能力。遇事能充分分析后解決。2.缺點：脾氣易急躁，做事不夠耐心，急于求成。

（二）職業(yè)興趣測評 根據(jù)《霍蘭德職業(yè)傾向測量表》，測出我的職業(yè)興趣前三項是：企業(yè)型E（37分）、實際型R（34分）、社會型S（33分）。這三種類型的特征分別是：

企業(yè)型E：這種人有領(lǐng)導(dǎo)和演講能力，喜歡有影響力；對政治和經(jīng)濟感興趣；喜歡和人與觀念而不是物打交道。

實際型R：這類人愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)。

社會型S:。這種人善于社交；對社會關(guān)系和幫助他人解決問題感興趣；喜歡與人而不是物打交道。

這三種類型相對應(yīng)的職業(yè)分別為：

企業(yè)型E：推銷員、進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員調(diào)度員、律師、政治家、零售商。

實際型R：計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工、木匠、廚師、技工、修理工、一般勞動者。

社會型S：社會學(xué)者、導(dǎo)游、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護(hù)士。

根據(jù)這三種類型的特點、適應(yīng)職業(yè)及得分綜合得出我是屬于ERS型。這種類型對應(yīng)的職業(yè)分別為：倉庫管理員、房屋管理員、貨站監(jiān)督管理員。

（三）職業(yè)能力及適應(yīng)性

根據(jù)《職業(yè)能力傾向測試表》測出的結(jié)果，我的等級為G:

2、V：

3、N：

3、S：

3、P:

3、Q：

3、K：

3、F：

3、M：3。其適合的職業(yè)為：藥物實驗室技術(shù)員

（四）個人氣質(zhì)

根據(jù)《職業(yè)氣質(zhì)類型自我測評表》測出：我的膽汁質(zhì)測評得分為18分，多血質(zhì)得分為28分，粘液質(zhì)得分為21分，抑郁質(zhì)得分為17分，對比可看出我的多血質(zhì)得分明顯高出與其他三項。故我的氣質(zhì)類型為多血質(zhì)，積極方面：動作敏捷，靈活好動，熱情活潑，興趣廣泛多變，善于交際，富于同情心，樂觀，適應(yīng)性強。消極方面：意志力薄弱，易屈服于挫折，性情浮躁。神經(jīng)類型：活潑型。性格特征：外傾性。工作范圍：新聞記者、演員、警察、外交官、管理人員、駕駛員、醫(yī)生、律師、運動員、探險家、服務(wù)員、偵查員等。但不適合做過細(xì)、過分單調(diào)、過分機械的工作。

（五）職業(yè)價值觀

根據(jù)《職業(yè)價值觀自測量表》測出結(jié)果：我的職業(yè)價值觀為支配型（14分）、家庭中心型（16分）。其特點為：

支配型：這類人想當(dāng)上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視此為快樂。

家庭中心型：這類人過著十分平凡但又安定的生活，珍惜與家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。

（六）勝任能力

根據(jù)《職業(yè)能力傾向測試表》、《心理適應(yīng)能力測評表》、《人際關(guān)系測評表》、創(chuàng)新思維測評表》分別測出結(jié)果是：我的職業(yè)能力最傾向于事業(yè)型，有較強的適應(yīng)能力，心理承受能力強，人際關(guān)系測評得分為43分，說明我的人際關(guān)系是很融洽的，在廣泛的交往中我是很受大家歡迎的。在我的創(chuàng)新性思維測評中，我具有中等的創(chuàng)造思維能力。我往往能突發(fā)奇想，具有很好的想象力。我充滿理想主義色彩。同時，我具有很好的聯(lián)想能力，通常能將似乎不關(guān)聯(lián)的問題和事物，通過聯(lián)想媒介巧妙結(jié)合在一起，因此，常常能夠從普通的事物中發(fā)掘出新意和新的理念、新的模型。盡管不排除有些時候，某些想法太過缺乏根據(jù)和陷入空想主義的境地，但這不是缺點，這是創(chuàng)造思維能力強的人隨著附帶而來的另外一面，是不可避免的。有時我會獨自發(fā)呆思索問題，有些時候很難集中精神，但是，我對非常關(guān)注和感興趣的領(lǐng)域，卻能比常人更加集中精神和精力傾注其中。因此，一旦我全力以赴，就是我創(chuàng)作最旺盛的時候。很多時候，我晚上的精力比白天旺盛，并且更加容易集中思維。在我潛意識的理念中，沒有創(chuàng)造就沒有生命，我無法容忍條條框框的枷鎖和一成不變的東西。自我分析小結(jié);綜合各方面測評和自我分析，我本人應(yīng)該是企業(yè)型或?qū)嶋H型、社會型，適合從事 人際關(guān)系類或社會交際類或成就感類工作。固首選：律師，第二：企業(yè)員工，第三：司法人員。

二．職業(yè)生涯條件分析

1．家庭環(huán)境分析

我的家庭屬于城鎮(zhèn)低保。父母文化程度不高，父親因患病長期吃藥，母親 下崗，靠打零工來維持家庭收入。加之有我一個在讀大學(xué)生，家庭困難程度可想 而知。我的理想是自主創(chuàng)業(yè)，但是我的家庭是不可能給我資金支持的，只能是精 神上支持。

我的家人對我的學(xué)業(yè)要求并不高，他們只需要我能盡己所能學(xué)習(xí)就行了。因為我學(xué)的專業(yè)是關(guān)于食品的，所以家人都希望我學(xué)有所成之后能夠回到家鄉(xiāng)工 作，就在食品公司工作，或者在質(zhì)檢部門工作。2.學(xué)校環(huán)境分析

目前我在欽州學(xué)院海洋學(xué)院就讀，我所學(xué)的專業(yè)是食品科學(xué)與工程。專業(yè)特點是：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會、經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有寬厚的學(xué)科基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神和實踐能力，有充實的文化底蘊、較強的社會責(zé)任心、較高的道德水平和良好的個性心理，掌握食品科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論、基本實驗方法和生產(chǎn)技能，能從事食品生產(chǎn)技術(shù)和管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計等工作的高級工程技術(shù)人才，以及能承擔(dān)本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)、科研的高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)和食品工程學(xué)的基本理論和基本知識，受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設(shè)計和科學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練，具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。知識和能力：

（1）．掌握生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)的基本理論與實驗技術(shù)；

（2）．掌握食品分析、檢測的方法；

（3）．具有工藝設(shè)計、設(shè)備選用、食品生產(chǎn)管理和技術(shù)經(jīng)濟分析的能力；

(4)．熟悉食品工業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；

(5)．了解食品儲運、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

(6)．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。修業(yè)年限：四年 3.社會環(huán)境分析

放眼廣西，只有西大和本校有食品科學(xué)專業(yè)，擁有較大優(yōu)勢。我們在本地學(xué)習(xí)，有更多的機會進(jìn)入到食品公司就業(yè)。況且目前中國的餐飲業(yè)也需要很多人才，我們本專業(yè)的學(xué)生只要學(xué)好專業(yè)知識，就不用憂慮就業(yè)了。4.職業(yè)環(huán)境分析

（1）行業(yè)、職業(yè)分析

目前欽州市食品業(yè)沒有達(dá)到大規(guī)模發(fā)展，大部分都是小型的店面形式經(jīng)營，也沒有更多特色產(chǎn)品開發(fā)出來，也就注定了其急需大批食品專業(yè)人才發(fā)展食品業(yè)或是餐飲業(yè)。我希望自己從普通員工做起，然后進(jìn)入管理層，這類工作不僅要求我有專業(yè)技能，還要有一定的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。在今后的學(xué)習(xí)中，我要多學(xué)習(xí)各類知識。

（2）企業(yè)分析

在欽州市，食品業(yè)內(nèi)規(guī)模相對比較大型的公司主要在欽州港和靈山縣，其最有名的為中糧集團，它需要專業(yè)技能很好的食品專業(yè)的畢業(yè)生，由于欽州港區(qū)的快速發(fā)展，中糧集團的發(fā)展不再局限于區(qū)內(nèi)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展，其會大力發(fā)在外貿(mào)。我若想進(jìn)這樣的大型企業(yè)，就要學(xué)好食品專業(yè)的知識，同時學(xué)好英語。（3）地域分析

因我校所在地是欽州，欽州目前正處于快速發(fā)展的階段，依托欽州保稅港的發(fā)展，各類產(chǎn)業(yè)都處于快速發(fā)展的時期。相比于欽州市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，關(guān)于食品類的行業(yè)的發(fā)展確實有待于提高?？芍^，欽州目前處于國家發(fā)展的優(yōu)勢地位。在欽州市，我們學(xué)校在這里，四年的學(xué)習(xí)時間也足夠讓我在這里拓展好自己的人脈關(guān)系

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

綜合以上小結(jié)：環(huán)境要求我的就業(yè)地不能定點于某一地區(qū)，而我若想獲得好的薪水則要向大城市或大企業(yè)發(fā)展。對學(xué)業(yè)方面，我不僅要學(xué)好食品專業(yè)的各類課程，同時也要學(xué)管理方面的知識，英語與計算機的學(xué)習(xí)也尤為重要。在校期間，我要做好時間的安排，學(xué)好知識，同時學(xué)會理財。工作中要求更為嚴(yán)明，做到善始善終，高效率完成工作。

三． 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

（一）、職業(yè)目標(biāo)的確定

綜合第一部分（自我分析）和第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容以及運定位如下：用SWTO分析得出本人的職業(yè)

1.職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后從事食品方面的工作，當(dāng)一名高級技術(shù)員，積累到一定工作經(jīng)驗后，升值轉(zhuǎn)型成為一名管理者，積累創(chuàng)業(yè)基金，當(dāng)經(jīng)驗與能力、資金足夠時，自己開一家食品公司。退休前，事業(yè)要達(dá)到至少是一個中層管理者，身體要健康，家庭幸福美滿，所擁有的資金要足夠家庭的花費，同時有車子，有資金去旅游，去享受生活。

2.職業(yè)發(fā)展策略：先在欽州本地的食品公司就職，接著到其他發(fā)達(dá)城市嘗試新的工作，再回到南寧市發(fā)展自己的餐飲事業(yè)。若有機會出國深造學(xué)習(xí)或就業(yè)是最好的。

3.路徑：2015—2018年在欽州市尋找薪酬為每月2500元左右的工作，要求是腦力勞動或是管理方面或是高級技術(shù)方面的工作→2018—2028年到其他發(fā)達(dá)城市尋找薪酬為3500以上工作，要求是管理方面或是高級技術(shù)方面的工作→2028——2050年回到家鄉(xiāng)崇左市發(fā)展自己的事業(yè)，成立自己的食品業(yè)公司。

（二）目標(biāo)的分解與組合

1.短期計劃2011-2015（大學(xué)期間）

大學(xué)畢業(yè)要達(dá)到身體鍛煉標(biāo)準(zhǔn)是精力充沛，體質(zhì)健壯，反映敏捷。思想政治道德標(biāo)準(zhǔn)是與時俱進(jìn)，勇于開拓進(jìn)取，關(guān)心國事。學(xué)習(xí)成績要優(yōu)異。能力和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是能獨立完成工作而且要做好每一項任務(wù)，有較強的組織和管理能力，同時有一定領(lǐng)導(dǎo)能力，能關(guān)心身邊的人和事。

大一，要達(dá)到的身體鍛煉標(biāo)準(zhǔn)是達(dá)到國家規(guī)定高校學(xué)生都要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，思想政治道德標(biāo)準(zhǔn)是思想健康，精神面貌要好，與時俱進(jìn)。學(xué)習(xí)成績要努力達(dá)到良好。能力和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是能夠獨立完成老師或者是組織交給的任務(wù)，同時也能自己組織活動并做好。

大二，要達(dá)到身體鍛煉標(biāo)準(zhǔn)是達(dá)到高校標(biāo)準(zhǔn)，身強力壯。思想政治道德標(biāo)準(zhǔn)是能夠關(guān)心時事，并且冷靜的對待身邊的人與物。學(xué)習(xí)成績要達(dá)到良好。能力和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是能夠做好分內(nèi)之事，同時能積極尋找可以拓展能力的工作，完成好，進(jìn)一步增強自己處理事情的能力。

大三，要達(dá)到身體鍛煉標(biāo)準(zhǔn)是精力充沛，體質(zhì)健壯，反映敏捷。思想政治道德標(biāo)準(zhǔn)是家事國事天下事，事事關(guān)心。學(xué)習(xí)成績要達(dá)到優(yōu)異。能力和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是能夠完成復(fù)雜的工作，向非本專業(yè)工作轉(zhuǎn)型。

大四，要達(dá)到身體鍛煉標(biāo)準(zhǔn)是精力充沛，體質(zhì)健壯，反映敏捷。思想政治道德標(biāo)準(zhǔn)是從身邊做起，關(guān)心生活的每一個細(xì)節(jié)，尊師敬業(yè)。學(xué)習(xí)成績要達(dá)到優(yōu)異。能力和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是有較強的組織和管理能力，做事有主見，是非分明。2.中期計劃2015-2028 2015—2018要達(dá)到的身體健康標(biāo)準(zhǔn)是精力充沛，充滿活力，身強體壯；思想政治道德標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)心行業(yè)發(fā)展，關(guān)心企業(yè)發(fā)展，為人處事要和善；能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，主動積極；在公司里從事高級技工，月薪為2500元左右。2018—2028要達(dá)到的身體健康標(biāo)準(zhǔn)是精力充沛，充滿活力，身強體壯；思想政治道德標(biāo)準(zhǔn)與一般人相比處于領(lǐng)先；能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是愛崗敬業(yè)，工作無瑕疵，能讓上級下層滿意。企業(yè)底層管理者，月薪4200元左右。3.長期計劃

2028-2038要達(dá)到的身體健康標(biāo)準(zhǔn)是精力充沛，體質(zhì)健壯，反映敏捷；思想政治道德標(biāo)準(zhǔn)是與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取。能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是有能力自己策劃大型活動，完成大型項目策劃。在公司中擔(dān)任部門經(jīng)理或者是高級技工，月薪6500元左右。2038-2045要達(dá)到身體健康標(biāo)準(zhǔn)精力充沛，體質(zhì)健壯，反映敏捷；思想政治道德標(biāo)準(zhǔn)是盡孝道，愛家庭，愛崗位；能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是能夠自主創(chuàng)業(yè)，堅強干練，深謀遠(yuǎn)慮。職務(wù)是自主創(chuàng)業(yè)，月收入要達(dá)到至少4萬

2045-2050要達(dá)到身體健康標(biāo)準(zhǔn)是行動便利，體重達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，思維敏捷。思想政治道德標(biāo)準(zhǔn)是推己及人，關(guān)心生活；能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是做好事業(yè)，做大做強。私營企業(yè)總經(jīng)理，月收入至少為8萬。

四．具體執(zhí)行計劃

1.短期計劃的具體實施計劃：

在短期計劃中我計劃把能力和素質(zhì)提高到獨立自主，擁有強烈的責(zé)任心和組織能力的水平，有過硬的技能。為了能夠提高這些能力和素質(zhì)，我要做到以下幾點： A．做好自己分內(nèi)的事，自己的事情自己做。

B．在課余生活中多組織同學(xué)參加活動，并把每次活動的總結(jié)做好。C．多閱讀課外書，博覽群書，并從中得到可用知識。D．認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)課程，鍛煉出扎實的實驗操作基礎(chǔ)。2.中期計劃的具體實施計劃：

在中期計劃中我計劃把能力和素質(zhì)提高到能夠獨立策劃好項目，帶好屬下的工作，使業(yè)績蒸蒸日上的水平。要想獲得這樣的能力和素質(zhì)，我要做到以下幾點： A．平時多做事，多說話，多觀察。B.做事要有帶頭作用，做好表率。C．多想其他部門的同事學(xué)習(xí)。D．在公司里拓展好人脈。3.長期計劃的具體實施計劃：

在長期計劃中我計劃把能力和素質(zhì)提高到不僅能夠自己做好事，也要學(xué)會發(fā)掘人 才的水平，分配好工作，各司其職，把目光放長遠(yuǎn)。我將從以下幾點入手提高這些能力和素質(zhì)：

A．在工作中關(guān)心職工，不僅是生活上，工作上也一樣。B．多和其他行業(yè)的朋友交流，開拓視野。C．與同行業(yè)的朋友交流，一起合作。

D．關(guān)心身邊的人與事，盡己所能，幫助可以幫助到的人。4.人生總目標(biāo)的具體實施計劃：

我計劃把能力和素質(zhì)提高到事不必躬親，但可安心交給下屬。為了達(dá)到這些能力和素質(zhì)，我將從以下幾點入手：

A．學(xué)會放權(quán)，疑人不用，用人不疑。B．做大事，小事讓助手幫幫做。C．閑余時間多走走，了解行情，了解國內(nèi)外的事實，及其影響與對行業(yè)的沖擊。5.找出縮小差距的方法制定具體的實施方案 在大學(xué)期間具體要做到以下幾點：（1）增強體質(zhì)，練就健壯身體。（2）增強自信心，膽量鍛煉。（3）學(xué)會處事辦法。

（4）塑造良好職業(yè)形象。（5）學(xué)好專業(yè)知識。

（6）掌握熟練的專業(yè)技能。（7）培養(yǎng)創(chuàng)新力。

（8）提高普通話、書法、寫作、電腦、英語水平。（9）多多實踐，利用課余時間外出工作，積累經(jīng)驗。（10）多參加職業(yè)技能培訓(xùn)，并且學(xué)好。

畢業(yè)后要勇于創(chuàng)新，要與時俱進(jìn)，不僅是思想上要做到，工作中亦是如此。要不斷多看書，多交流，多考察，多思考，一日三思。站在什么位置，就要學(xué)會怎么思考，做對的事。同時，只有有了足夠的資本的人才有權(quán)利發(fā)表言論，說話才會有威信，所以，說話之前一定要多做事，做有成效的事。

五． 評估調(diào)整

1、客觀評估

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，當(dāng)代的人們不僅僅只是追求吃好喝香了，更多的 是健康飲食，現(xiàn)在的人們因為運動少及飲食不規(guī)律出現(xiàn)的肥胖等身體問題已經(jīng)越來越受到關(guān)注。人們急需專業(yè)的食品專業(yè)的人才運用科學(xué)的手段解決這一問題，而且現(xiàn)在食品安全問題在全國乃至全世界都是一個重要的問題。食品行業(yè)必將像重工業(yè)一樣在國民今后的發(fā)展中占據(jù)重要地位。選擇做食品方面的工作，其就業(yè)率是可以保障的。

2、主觀評估

食品行業(yè)在發(fā)展著，國民也在關(guān)注著，民以食為天，但是，是要以安為先。當(dāng)今中國食品業(yè)存在很多的問，其中很多的食品事故讓人們食不能安，人們要的是無毒或者是說少毒的美食，同時，人們也會期待食品業(yè)帶給生活新的美味。食品安全與食品創(chuàng)新已經(jīng)開始席卷神州大地。所以，只要還有一個人要飲食，食品行業(yè)就能發(fā)展，我的創(chuàng)業(yè)理想也就有可能實現(xiàn)。3,、主客觀統(tǒng)一的評估：

總而言之，食品行業(yè)將是一份潛力股，做好了，就是大賺特賺，不好就是千古罵名。我們需要一批有責(zé)任心的人帶動食品業(yè)的發(fā)展，不是僅僅看利潤的商人，食品的未來是美好的，我的未來也是可預(yù)見的。

六． 結(jié)束語

計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、前言

進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而，豐富多彩的大學(xué)生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學(xué)生活過的渾渾噩噩，以致在四年后走出校門是茫然不知所措。

通過這一學(xué)期學(xué)習(xí)周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有了更加深刻的理解。

首先，“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo)，并以實現(xiàn)這個目標(biāo)的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。

其次，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃，在每個階段，應(yīng)該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學(xué)時光虛度，是大學(xué)生會更加充實。

最后，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來進(jìn)入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

所以，大學(xué)生對自己未來的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義。

二、個人資料：

真實姓名

性別：女

年齡：20

籍貫：河北廊坊

所在學(xué)校及學(xué)院：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

班級及專業(yè)：07級工程造價專業(yè)

對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識

記得看過一本書，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計師，這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?？吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢？

我是一個比較外向的女孩，性格開朗，很容易與人相處。我的父親從事教育工作，從小就注重對我的文化素質(zhì)培養(yǎng)，尤其是文學(xué)方面。我喜歡讀文學(xué)氣息強烈的書刊，逐漸形成了較強的分析、理解能力。但是我對于物理、化學(xué)沒有太大的興趣，導(dǎo)致物理化學(xué)成績平平。

“吃得苦中苦，方為人上人。”這是我父親教會我的第一句名言，也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風(fēng)浪，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣，我都可以堅持。我認(rèn)為，生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子，從小到大，從社會中汲取了太多的養(yǎng)料，因此，在自己力所能及之時，就應(yīng)該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設(shè)增一塊磚，加一塊瓦，也是你生存意義的體現(xiàn)。

我對于金融有著極其深厚的喜愛，在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學(xué)習(xí)。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融學(xué)，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運用經(jīng)濟學(xué)一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是：

（一）商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機構(gòu)。

（二）證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。

（三）信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務(wù)公司。

（四）金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。

（五）保險公司、保險經(jīng)紀(jì)公司。

（六）中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。

（七）國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

（八）社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑ǔ楸ｋU方向。

（九）國家公務(wù)員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等；高等院校金融財政專業(yè)教師；研究機構(gòu)研究人員。

（十）上市(或欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等

現(xiàn)在席卷全世界的金融危機，我認(rèn)為對于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來說，我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?？墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題，每次經(jīng)濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復(fù)的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機吸取教訓(xùn)，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認(rèn)為，未來幾年內(nèi)，仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己，大顯身手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養(yǎng)成社會需要的人才，無論出于什么樣的情勢下，都會有所作為。

四、職業(yè)分析

個人職業(yè)選項:

（一）大型企業(yè)財務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計劃人。

（二）銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會或保險業(yè)監(jiān)督管理委員會委員。

（三）上市股份公司證券部代表

選擇理由：SWOT分析

首先，從自我的個人因素來說，我的分析理解能力較強，善于分析思考問題。我所選擇的這些職業(yè)，無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力，這一點比較有優(yōu)勢。這些專業(yè)都是和金融學(xué)（即我所學(xué)習(xí)的專業(yè)）對口性很強的專業(yè)，我通過大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養(yǎng)，與其他非專業(yè)的求職者來說，有更強的競爭實力。

其次，我所選擇的職業(yè)，在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè)，對于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很 高，所以，有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己，做社會需要的人才。

最后，從我所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析，目前中國處于社會主義初級階段，實行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制，在市場經(jīng)濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下，特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn)，無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部，都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營的制度框架一時難以改變的情況下，通過金融控股公司這一組織形式，既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營的好處，又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”，從而有效地控制風(fēng)險。所以，在這個過程中，國家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場。

大型企業(yè)財務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計劃人的工作內(nèi)容：把握市場動向，與公司內(nèi)部各部門密切溝通，根據(jù)市場動向做出準(zhǔn)確的投資計劃，確定投資原則、投資范圍和投資策略；編制信托計劃財產(chǎn)報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預(yù)見能力，當(dāng)然首先要具備專業(yè)的金融學(xué)知識和其他的經(jīng)濟、投資學(xué)知識。

與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：我現(xiàn)在僅僅是個大一的學(xué)生，對于金融的了解確切的說，只有一學(xué)期，因為我是下半學(xué)期轉(zhuǎn)到的金融系。所以，自己現(xiàn)在的無論是知識還是能力，都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。

五、未來三年的學(xué)習(xí)計劃

大二：上學(xué)期，主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補修完，這樣就可以與原來金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平上。還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時不只是單一的死記硬背，在理解中記憶，逐漸掌握更多的知識。下學(xué)期，選修課基本都完成了，就集中精力進(jìn)行準(zhǔn)備英語四級考試。

大三：主要是專業(yè)極強的課程的學(xué)習(xí)階段，這一階段，要注重把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中，關(guān)注周圍時刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟金融形勢，自己簡單的寫一些關(guān)于金融投資計劃分析，并及時與老師交流溝通，請老師指出其中的不足，自己不斷改正。此外，在大三還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機構(gòu)實習(xí)的機會，即使是做一些最簡單的工作，也可以先對自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個初步的了解。在實習(xí)過程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。

大四：即將畢業(yè)的一年，學(xué)校開的課程會減少，主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。而且，我目前的計劃是考人大的金融學(xué)研究生，因為民大的教學(xué)水平與人大相比畢竟有一定的差距。所以大四的一年先不會急于找工作，而是更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但是，在學(xué)習(xí)的同時，也會積極尋找實習(xí)的機會，以便積累更多的工作經(jīng)驗。

這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計劃，在未來的三年里，我會利用校園靠近人大、北大這些擁有金融學(xué)泰斗級教授的高校，在自己的空余時間去聽課，積累更多的專業(yè)知識。而且，我會努力和那些教授交流，爭取能和他們成為朋友，這對于自己未來的發(fā)展肯定會有極大的作用。同時，建立自己的人脈交往圈，在與朋友們交往的過程中，讓不同的思想進(jìn)行碰撞，自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗。

我的職業(yè)目標(biāo)對于就業(yè)者來說無論是學(xué)歷還是能力要求都很高，所以，我可能在讀完研究生以后還是不能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計劃是先在財務(wù)公司找一份比較基本的工作，利用兩年了解公司的基本金融運作情況，積累足夠的經(jīng)驗以后，再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

六、結(jié)語

一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結(jié)束，周老師讓初入大學(xué)懵懵懂懂的我對自己的未來進(jìn)行了深刻明晰的規(guī)劃，我在很短的時間內(nèi)忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人，雖然我現(xiàn)在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子，但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話：吃得苦中苦，方為人上人。時刻的為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。陽光總在風(fēng)雨后，我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏，我的未來是一片晴空！

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、前言

職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為正在讀大學(xué)的我，也明白如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。學(xué)習(xí)、生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸。

通過這一學(xué)期學(xué)習(xí)陳靜老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有了更加深刻的理解。

首先，“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo)，并以實現(xiàn)這個目標(biāo)的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。其次，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃，在每個階段，應(yīng)該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學(xué)時光虛度，是大學(xué)生會更加充實。

最后，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來進(jìn)入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。所以，大學(xué)生對自己未來的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義。

二、自我分析

1、性格特點

我是一個比較外向的男孩，性格開朗，很容易與人相處。我的父親是文科出身，從小就注重對我的文化素質(zhì)培養(yǎng)。我喜歡讀文學(xué)氣息強烈的書刊，逐漸形成了較強的分析、理解能力。但是我對于物理、化學(xué)沒有太大的興趣，導(dǎo)致物理化學(xué)成績平平。

“吃得苦中苦，方為人上人。”這是我父親教會我的第一句名言，也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風(fēng)浪，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣，我都可以堅持。我認(rèn)為，生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子，從小到大，從社會中汲取了太多的養(yǎng)料，因此，在自己力所能及之時，就應(yīng)該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設(shè)增一塊磚，加一塊瓦，也是你生存意義的體現(xiàn)。

我對于金融有著極其深厚的喜愛，在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學(xué)習(xí)。

2、職業(yè)興趣

我樂于助人和與人打交道，喜歡從事對他人進(jìn)行傳授、培訓(xùn)、幫助等方面的服務(wù)工作。并且我尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活，我細(xì)心而有條理。

由此，我認(rèn)為我適合當(dāng)一名教師或者企事業(yè)單位人員。根據(jù)我所學(xué)習(xí)的專業(yè)和興趣，我認(rèn)

為銀行和保險業(yè)就是一個不錯的選擇。

3、職業(yè)價值觀：我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)雙贏。

4、職業(yè)能力

一定的職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件，我認(rèn)為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。

首先我有一定的個人能力，是一個愛崗敬業(yè)、對工作負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導(dǎo)別人，并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力，團隊協(xié)作能力強、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準(zhǔn)確裁定事物的判斷力和自律能力。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融學(xué)，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運用經(jīng)濟學(xué)一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是：

（一）商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機構(gòu)。

（二）證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。

（三）信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務(wù)公司。

（四）金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。

（五）保險公司、保險經(jīng)紀(jì)公司。

（六）中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。

（七）國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

（八）社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞?，通常為保險方向。

（九）國家公務(wù)員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等；高等院校金融財政專業(yè)教師；研究機構(gòu)研究人員。

（十）上市(或欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等

前幾年席卷全世界的金融危機，我認(rèn)為對于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來說，既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知，美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免，致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?？墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題，每次經(jīng)濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復(fù)的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機吸取教訓(xùn)，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認(rèn)為，未來幾年內(nèi)，仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己，大顯身手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養(yǎng)成社會需要的人才，無論出于什么樣的情勢下，都會有所作為。

四、職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析

我的家人一直很關(guān)心我，不斷地給予我鼓勵和信心，正是因為這些，讓我很感激我的父母，同時我也希望自己可以用實際行動和成績?nèi)セ貓笏麄儗ξ业膼?。所以在他們的身上我學(xué)到了我應(yīng)該有一顆感恩的心和責(zé)任感。

2.學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校以“克明峻德，格物致知”為辦學(xué)理念，把專業(yè)理論知識和實踐相結(jié)合，真正想培養(yǎng)出有能力，適應(yīng)社會需求的技能型人才。

3.社會環(huán)境分析

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟盡管面臨金融危機，但經(jīng)濟仍持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的擔(dān)當(dāng)重要角色。中國自從加入WTO后，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也大量走出國門。同時，國外企業(yè)要在中國發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

4.職業(yè)環(huán)境分析

金融發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展之間有著密切的關(guān)系。我國的金融信息化被業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為是“起步晚，卻發(fā)展迅猛”。但與國外的金融企業(yè)相比，我們還停留在金融信息化的初級階段。

五、職業(yè)定位

個人最傾向的職業(yè)是銀行方面

SWOT分析

1.自身優(yōu)勢（S）：樂觀開朗充滿信心，具有較強的團隊合作意識，責(zé)任心強。并且我認(rèn)為現(xiàn)在還年輕，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，還有很好的學(xué)習(xí)機會，我可以通過自己的不斷努力，用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時間來一點一滴地?fù)Q取自己在專業(yè)知識、心理素質(zhì)等各方面的優(yōu)勢。

2.自身劣勢（W）：第一、從事金融行業(yè)需要很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，這體現(xiàn)在金融中涉及各種

資產(chǎn)的定價、風(fēng)險的計算等等，面對金融行業(yè)的數(shù)學(xué)高要求和自己薄弱的數(shù)學(xué)功底，這就形成了我的劣勢之一。第二、金融是一個需要無限想象力的行業(yè)，需要人們?nèi)ゲ粩噙\用想象力去創(chuàng)新，把各種資產(chǎn)組合配對，分散風(fēng)險，提高收益，我察覺到了自己在這方面的不足。

3.機會（O）：隨著中國市場經(jīng)濟改革的不斷深化，信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢，所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。

4.威脅（T）：從事金融行業(yè)的威脅來自于國內(nèi)的教育深化，也就是國內(nèi)人才市場上的競爭，還有世界扁平化后，來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。

SWOT分析結(jié)論：通過SWOT分析，我對自己的優(yōu)勢、劣勢做出了定性的分析，又通過對金融行業(yè)的機會和威脅的分析，我清楚地了解了從事金融領(lǐng)域職業(yè)的前景和挑戰(zhàn)，接下來就能做出未來5年的具體職業(yè)生涯規(guī)劃了。

1.未來兩年的規(guī)劃

第一、考取證券從業(yè)資格證，銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚。第二、從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)微積分、線性代數(shù)和概率與數(shù)理統(tǒng)計這些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識，為自己打下扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。第三、打好經(jīng)濟學(xué)的功底。

2.未來兩年后的規(guī)劃

我對未來兩年后的職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識還不是十分的明確，畢竟，未來有諸多的不確定性，不過定下大致的努力方向還是能讓自己有所準(zhǔn)備的，避免自己與未來迎面相撞時措手不及。大三：是專業(yè)極強的課程的學(xué)習(xí)階段，這一階段，要注重把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中，關(guān)注周圍時刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟金融形勢，自己簡單的寫一些關(guān)于金融投資計劃分析，并及時與老師交流溝通，請老師指出其中的不足，自己不斷改正。此外，在大三還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機構(gòu)實習(xí)的機會，即使是做一些最簡單的工作，也可以先對自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個初步的了解。在實習(xí)過程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。大四：即將畢業(yè)的一年，學(xué)校開的課程會減少，主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。而且，我目前的計劃是考人大的金融學(xué)研究生，因為本校的教學(xué)水平與人大相比畢竟有一定的差距。所以大四的一年先不會急于找工作，而是更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但是，在學(xué)習(xí)的同時，也會積極尋找實習(xí)的機會，以便積累更多的工作經(jīng)驗。

我的職業(yè)目標(biāo)對于就業(yè)者來說無論是學(xué)歷還是能力要求都很高，所以，我可能在讀完研究生以后還是不能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計劃是先在財務(wù)公司找一份比較基本的工作，利用兩年了解公司的基本金融運作情況，積累足夠的經(jīng)驗以后，再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

六、結(jié)語

一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結(jié)束，陳靜老師讓懵懵懂懂的我對自己的未來進(jìn)行了深刻明晰的規(guī)劃，我在很短的時間內(nèi)忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人，雖然我現(xiàn)在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的孩子，但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話：吃得苦中苦，方為人上人。時刻的為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。陽光總在風(fēng)雨后，我相信“寶劍

鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏，我的未來是一片晴空！

沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)，雖然避免不了坎坷，但只要堅定信念，嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，激發(fā)興趣，儲備知識，努力把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險阻，勇敢追求自己的夢想。審視現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，成功必定會在前方。