第一篇：怎么安排這離高考不到兩個(gè)月的學(xué)習(xí)啊

怎么安排這離高考不到兩個(gè)月的學(xué)習(xí)?。?/p>

你最好先定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，要把你所學(xué)習(xí)的科目每天都有一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，把你比較差的科目多花點(diǎn)時(shí)間，對這些比較差的科目著重放在基礎(chǔ)上，一定要把原來不知道的基本的東西弄懂，把基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，如果你的基礎(chǔ)知識(shí)你覺得已經(jīng)沒有問題了，那么你可以選折一些有跳躍性的復(fù)習(xí)資料選折性的學(xué)習(xí)，但不可鉆進(jìn)去就望了出來。知識(shí)是需要溫習(xí)的，特別是比較容易混淆的概念和現(xiàn)象，還有比較難理解的東西，你要時(shí)不時(shí)的去及時(shí)復(fù)習(xí)它們，一定要將它們區(qū)分開，比較特殊的歸一類進(jìn)行記憶，同一類的掌握它們的方法和規(guī)律，理工科方面的知識(shí)是有很多的規(guī)律的，也是很靈活的，不可以盲無目的的死記硬背，他需要理解記憶，多注意理論聯(lián)系實(shí)際。另外，每天除了完成老師布置的作業(yè)外，應(yīng)當(dāng)適量的補(bǔ)充一點(diǎn)習(xí)題，但不可過多，難度適當(dāng)。過難會(huì)影響到自己的自信心，過于簡單有沒有意義，也不可太多，因?yàn)樵賹W(xué)校課堂上我們已經(jīng)學(xué)了很多的東西，如果回到家后還增加過重的負(fù)擔(dān)，這樣我們會(huì)很累的，長時(shí)間這樣下去，可能會(huì)神經(jīng)衰弱的，反而把身體累跨了，這樣是不利于我們學(xué)習(xí)的。因此，注重學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注意自己的身體。所以，你必須合理規(guī)劃好一個(gè)你的時(shí)間，務(wù)必要制定一各合理的計(jì)劃表，這個(gè)計(jì)劃表要包括一天干什么事，計(jì)算好他的時(shí)間，且不可將自己的時(shí)間打亂，把所學(xué)的各學(xué)科科目每天要抽一點(diǎn)時(shí)間去鞏固新的知識(shí)，復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，這樣才不至于急于去不較差的科目而忽視了自己的優(yōu)勢科目，反而使自己的優(yōu)勢科目有所倒退，這是謹(jǐn)記得。

一般高考的時(shí)間都在每年的六月初，因此，在三月四月的時(shí)候，你務(wù)必確保要作大量的習(xí)題，不管是難的，還是簡單的，多見題型，熟悉常規(guī)題型的解題方法和解題格式，高考試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，特別是理工科的試卷，他是按部奏給分的，因此，注意解題的部奏，可以省略的舊省略，但必須的部奏必須寫，這樣才不至于丟分，作題時(shí)，有選擇性的做，不要籠統(tǒng)的是題就去作，有些題型再考試中基本上都是沒有的，這種題只對專業(yè)人事有用。每解一道題，除了用常規(guī)的方法解之外，試著用多種方法去解，再這些方法中選著一種最為簡單的方法，這樣，不僅活躍了自己的思維，還練就了自己提高解題效率和提高解題質(zhì)量的能力，這樣，再考場上你才不會(huì)著急，你有更多的時(shí)間去作這些題目，至少比別人多了思考和分析的時(shí)間，才能更深刻的理解題意，解答正確。很多情況下，你做題，不是因?yàn)槟悴粫?huì)作。而是你沒有更多的時(shí)間去思考，或者因?yàn)樽鬟@道題使用的方法不當(dāng)，而花了很多的時(shí)間，比較急噪沒有看清題意，而找成了不必要的丟分。

一般情況下，考試的時(shí)候都是沒有足夠的時(shí)間去檢查的，很多同學(xué)就是連題目都不認(rèn)真看，就去作，說道底，還是害怕時(shí)間不夠，其實(shí)這也是平時(shí)要鍛煉的基本功 由于這些基本功練得到位，所以才能考到好成績，所以，平時(shí)養(yǎng)成做事仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣，從一個(gè)基本的題目著手，避免因自己的粗心大意而丟掉不應(yīng)丟得分?jǐn)?shù)。在考試之前，要確保把課本仔細(xì)的看過一遍，因?yàn)槠綍r(shí)老師講課時(shí)我們或許也沒有認(rèn)真的看過課本，實(shí)際上有時(shí)更深刻的將基礎(chǔ)的知識(shí)牢靠的掌握了一遍。

一般的復(fù)習(xí)計(jì)劃，早上是語文和外語，中午是數(shù)學(xué)和物理，下午是生物和化學(xué)。早上最適合學(xué)記憶性的科目，中午的時(shí)間相對較寬余，學(xué)習(xí)理工科的重中之重物理和數(shù)學(xué)，這兩門課所占的比重較大也比較難學(xué)，相對于化學(xué)和生物，理解性的東西較多，因此，要特別重視著兩門學(xué)科，另外，物理是算在理科綜合中的，這科試卷的分值大，絕對不可以忽視。晚上，回到家后，將白天老師再課堂上講的東西回顧一遍，養(yǎng)成作筆記的習(xí)慣，完成家庭作業(yè)后，分別做一些各學(xué)科的題目，三四道就可以了，要有選折，簡單的，自己會(huì)的。將解題方法總結(jié)即可，不必要三道五道的做，作自己不會(huì)的。高分除了要實(shí)力，其實(shí)還需要自己的心理素質(zhì)，平時(shí)的習(xí)慣，基本功的扎實(shí)程度。不要擔(dān)心，高考題目其實(shí)是很簡單的，它大部分都是簡單題和中擋題，難題基本很少，甚至有的只是一兩問，但難點(diǎn)是在找解題的突破口，突破口找到了，它是很簡單的，都是一些常規(guī)的解法，因此，平時(shí)一定要多注意才行。因此，不必要太過于擔(dān)心，仔細(xì)一點(diǎn)就能考出好成績。最后，千萬不要因?yàn)樽约旱钠綍r(shí)成績不好就缺乏自信，用平時(shí)成績?nèi)ス懒扛呖汲煽兪遣粚Φ?，我們平時(shí)作的題目都是為了開發(fā)我們的思維，而作的題目，因此它是有一點(diǎn)難度的，試想一下，如果我們平時(shí)作的題目非常簡單，如果遇到一點(diǎn)難題我們不是就無法解決了嗎？

祝你成功，祝你取得一個(gè)好成績！

第二篇：如何安排報(bào)關(guān)員考試的學(xué)習(xí)計(jì)劃啊

如何安排報(bào)關(guān)員考試的學(xué)習(xí)計(jì)劃啊

2008年報(bào)關(guān)員考試學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)來源:報(bào)關(guān)員考試培訓(xùn)網(wǎng) 時(shí)間:2008-5-19 字體:[大 中 小] 收藏

一、報(bào)關(guān)員考試難度分析

（一）難在考生準(zhǔn)備不夠充分

1、時(shí)間不足。報(bào)關(guān)考試6月份網(wǎng)上報(bào)名，7月份拿到教材。只有短短的3個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間。

2、由于報(bào)關(guān)員行業(yè)一直以來都是一個(gè)比較小的行業(yè)，不為大多數(shù)人所了解和關(guān)注，因此相關(guān)的介紹也很少。

3、沒有合理的安排時(shí)間。

（二）知識(shí)內(nèi)容多、范圍廣泛

報(bào)關(guān)員資格考試按學(xué)到老網(wǎng)綱包含：

1、報(bào)關(guān)專業(yè)知識(shí)。

2、報(bào)關(guān)專業(yè)技能。

3、報(bào)關(guān)相關(guān)知識(shí)。

4、與報(bào)關(guān)相關(guān)的法律法規(guī)。這四部分知識(shí)內(nèi)容中每一部分又都包含若干個(gè)獨(dú)立的內(nèi)容。報(bào)關(guān)專業(yè)技能中的報(bào)關(guān)程序、進(jìn)出口商品歸類、進(jìn)出口稅費(fèi)的計(jì)算與繳納以及報(bào)關(guān)單填制。是絕對重點(diǎn)的部分，也是最難學(xué)習(xí)的部分。

與報(bào)關(guān)工作相關(guān)的法律、行政法規(guī)在教材中共涉及十部有關(guān)法律、條例，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常的多

（三）部分內(nèi)容有較高的專業(yè)要求

例如商品歸類是海關(guān)業(yè)務(wù)中真正具有專業(yè)技術(shù)難度的業(yè)務(wù)。商品歸類的考試歷來都是報(bào)關(guān)員考試的重點(diǎn)，占到200分中的40分，但從考試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中分析發(fā)現(xiàn)該題仍是考生失分最多的題目之一，整個(gè)題目40分，全國平均不足10分。商品歸類若是自學(xué)難度較大，如果有老師的輔導(dǎo)再配合做些有針對性的練習(xí)題會(huì)收到明顯的學(xué)習(xí)效果。

（四）其他原因

1、教材的變動(dòng)比較大。由于海關(guān)總署每年出臺(tái)很多新的法規(guī)、規(guī)章，很多的規(guī)定和要求、程序等每年都在調(diào)整，因此給相關(guān)參考書籍的編寫造成很大的困難。

2、由于考生缺乏有效的指導(dǎo)，使得很多考生一直是在迷迷糊糊中學(xué)習(xí)，不知如何理解某些內(nèi)容，更不知應(yīng)該重點(diǎn)掌握哪些內(nèi)容，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)效果不好。

3、海關(guān)總署為了控制合理的考試通過人數(shù)，有意在出題時(shí)設(shè)置某些陷阱及苛刻的得分方式，這也無疑增加了考試通過的難度。

二、報(bào)關(guān)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

（一）要端正學(xué)習(xí)心態(tài)

1、要積極主動(dòng)，心態(tài)是積極的，行動(dòng)是主動(dòng)的。

2、要以終為始。目標(biāo)為11月通過考試，其它都應(yīng)為目標(biāo)讓路。

3、要相信“有方法，但沒有捷徑”，只有多看教材、多聽課，多做習(xí)題。

（二）要抓主重點(diǎn)

4、報(bào)關(guān)程序40分

5、進(jìn)出口商品歸類40分

7、報(bào)關(guān)單填制 40分

（三）要了解各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系

?一個(gè)中心：以報(bào)關(guān)單為中心

?二個(gè)基本點(diǎn)：外貿(mào)管制，進(jìn)出口稅費(fèi)

?三大重點(diǎn)：報(bào)關(guān)程序，進(jìn)出口編碼，報(bào)關(guān)單

?四個(gè)基礎(chǔ)：國際貿(mào)易，報(bào)關(guān)相關(guān)英語，報(bào)關(guān)概述，報(bào)關(guān)與海關(guān)管理。

?五要注意：報(bào)關(guān)程序的橋梁作用。

（四）要做好學(xué)習(xí)時(shí)間的安排

1、注意學(xué)習(xí)的順序，先打好基礎(chǔ)。

2、計(jì)劃的看四遍書：

1）先看第一遍書，以理解為主，知道大概。

2）做看第二遍書。邊看邊做習(xí)題，最好有章節(jié)練習(xí)。

3）看第三遍書，融會(huì)貫通。開始做綜合練習(xí)題目。（10月上旬）

4）看第四遍書，以強(qiáng)記為主。（10—11月）

3、做3000個(gè)商品編碼題目（最好安排在7---8月）

4、在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

（五）要學(xué)會(huì)必須會(huì)學(xué)

1、要理解的學(xué)習(xí)。要理解有關(guān)的概念、要求和操作程序

2、要細(xì)致反復(fù)的學(xué)習(xí)。以教材為重點(diǎn)，對于重點(diǎn)部分經(jīng)?？纯础?/p>

3、要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，對照和比較學(xué)習(xí)。

4、結(jié)合練習(xí)題目學(xué)習(xí)。特別是每年的考試題目

文章來自: 學(xué)到老網(wǎng)()詳文參考：

08年我們該如何應(yīng)付報(bào)關(guān)考試？來源:報(bào)關(guān)員考試培訓(xùn)網(wǎng) 時(shí)間:2008-6-10 字體:[大 中 小] 收藏

報(bào)關(guān)員考試，是一個(gè)系統(tǒng)性、專業(yè)性、難度較高的考試（在全國各資格考試中，僅排在司法考試、注冊會(huì)計(jì)師考試之后），僅憑自學(xué)，難度較高，歷年通過率只有10%左右。08年報(bào)關(guān)員考試門檻提升為大專，而且會(huì)在2008年提高考試難度，因此參加培訓(xùn)班，勢在必行，希望大家提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，從今天開始，全力備戰(zhàn)2008年報(bào)關(guān)員考試。同時(shí)，07年的考試也剛剛結(jié)束，從本次考試的情況來看，參加培訓(xùn)迫在眉睫，有些內(nèi)容不聽老師講是理解不了的，如果早一日準(zhǔn)備明年的考試，您的成功機(jī)率就越高。很多會(huì)員向我們反映，拿到卷子就有點(diǎn)發(fā)悶的感覺，早知提前學(xué)習(xí)了。希望08年的考生不要再重蹈覆轍，到時(shí)后悔都來不及??！

因此，學(xué)到老網(wǎng)網(wǎng)報(bào)關(guān)員站（）根據(jù)多年的考試特點(diǎn)，特總結(jié)如下具體備戰(zhàn)08報(bào)關(guān)員考試計(jì)劃：

第一步：你必須購買一套2007年報(bào)關(guān)員考試教材，包括教材、編碼、歷年試題新解各一本。

第二步：購到教材后，在一個(gè)半月的時(shí)間內(nèi)，通讀教材（其中第四章第五節(jié)、后面的法律部分可先不看）。10天內(nèi)通讀編碼書，注意：僅僅是通讀，不作記憶。并且結(jié)合本站編碼專區(qū)內(nèi)的每日一練，進(jìn)行編碼練習(xí)。實(shí)戰(zhàn)模擬2001年報(bào)關(guān)員考試真題一遍，分?jǐn)?shù)并不重要，目的僅僅是為了熟悉題型。

第三步：看第二遍教材，應(yīng)結(jié)合本站07年培訓(xùn)課程，邊聽邊學(xué)，邊做筆記，效果更佳。因此，本站為了讓廣大學(xué)員能夠更好的備站08年報(bào)關(guān)員考試，為會(huì)員提供07年報(bào)關(guān)員全程培訓(xùn)錄音（如參加08培訓(xùn)班,送全部07培訓(xùn)課件）。

第四步：選擇性的看第三遍教材，選擇一些難點(diǎn)、重點(diǎn)，結(jié)合錄音，逐個(gè)擊破。同時(shí)需要注意復(fù)習(xí)法律部分及國貿(mào)（本站有具體的講義、習(xí)題）。

第五步：做題（前三遍除了編碼外，其他題可不做）。包括各章的習(xí)題、歷年試題，在做題過程中，要及時(shí)做好總結(jié)工作，把一些做錯(cuò)、不易懂的題，用筆記的方式作記錄，以便下一步針對性的復(fù)習(xí)。

第六步：看第四遍教材。

第七步：報(bào)名參加08年考試、購買08年新教材，全力進(jìn)入08年考試前線。相信大家如果做好以上七步，通過08年報(bào)關(guān)員考試，將不再是神話。

附：

08年報(bào)關(guān)員考試時(shí)間表

網(wǎng)上報(bào)名：2008年6月1日至20日

現(xiàn)場確認(rèn)：2008年6月20日至7月20日

考試時(shí)間：2008年11月2日

第三篇：2011萬能高考英語作文學(xué)習(xí)的啊學(xué)習(xí)的武器學(xué)習(xí)的武器

學(xué)英語簡單嗎？肯定會(huì)有許多學(xué)生說：“難死了”。

為什么有好多學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)都感到頭疼呢？答案只有一個(gè)：“不得法?！?英語與漢語一樣都是一種語言，為什么你說漢語會(huì)如此流利？那是因?yàn)槟阒蒙碛谝粋€(gè)漢語環(huán)境中，如果你在倫敦呆上半年，保準(zhǔn)說起英語來會(huì)非常流利。但很多中學(xué)生沒有很好的英語環(huán)境，那么你可以自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境，堅(jiān)持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么你的英語成績肯定會(huì)很出色。

一、多“說”。

自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語教師多講英語，見了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語去問候，談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典，遇到生詞時(shí)查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬別把學(xué)英語當(dāng)成負(fù)擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。

或許你有機(jī)會(huì)碰上外國人，你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)校……只是別問及他的年紀(jì)，婚史等私人問題。盡量用一些你學(xué)過的詞匯，句子去和他談天說地。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談?dòng)⒄Z容易的多。因?yàn)樗湍憬徽剷r(shí)會(huì)用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，你只要發(fā)音準(zhǔn)確，準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢于表達(dá)自己的思想。

如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅(jiān)持下去你的口語肯定會(huì)有較大的提高。

二、多“聽”

尋找一切可以聽英語的機(jī)會(huì)。別人用英語交談時(shí)，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機(jī)會(huì)少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會(huì)對你幫助很大，而你去聽學(xué)過的課文的磁帶，那將會(huì)對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

三、多“讀”。

“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時(shí)間的練習(xí)將會(huì)對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系，所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓(xùn)練后，你必定會(huì)在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。

四、多“寫”

有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊，根本沒時(shí)間寫作文。其實(shí)“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語境恰如其份地用上這個(gè)詞。這樣即可幫你記住這個(gè)詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，比如學(xué)“wish”一詞時(shí)，可寫一小段如下：

The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different.I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會(huì)深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。

學(xué)習(xí)英語不用花大塊的時(shí)間，10分鐘的散步可以練“說”,吃完飯后可以讀一會(huì)兒英語小說，睡前聽幾分鐘英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時(shí)間來練英語，你的英語成績肯定會(huì)很快提高的。

背英語單詞技巧

1、循環(huán)記憶法

艾賓浩斯遺忘曲線

人的大腦是一個(gè)記憶的寶庫，人腦經(jīng)歷過的事物，思考過的問題，體驗(yàn)過的情感和情緒，練習(xí)過的動(dòng)作，都可以成為人們記憶的內(nèi)容。例如英文的學(xué)習(xí)中單詞、短語和句子，甚至文章的內(nèi)容都是通過記憶完成的。從“記”到“憶”是有個(gè)過程的，這其中包括了識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶。有很多 人在學(xué)習(xí)英語的過程中，只注重了學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的記憶效果，孰不知，要想做好學(xué)習(xí)的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當(dāng)時(shí)的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認(rèn)同樣是達(dá)不到良好的效果的。

雅思閱讀題目出題的本質(zhì)是三種替換：同義詞/詞組替換，句型替換，語法替換，筆者將從這三方面根據(jù)學(xué)生課堂筆記進(jìn)行分類整理。以下是劍橋真題中的考點(diǎn)詞,替換詞,一次多義總結(jié)：

1.rigid/ stiff/ unchanged/ little change 僵硬的，一成不變的

2.significant/enormous/dramatic/tremendous/appreciably/remarkable/crucial/ 巨大的,明顯的，程度大的/substantial

3.approximately 將近-nearly, almost

4.proportion/ percentage 比例

5.be involved(in)/ involve in/ involvement [n.] 涉及，卷入，參與

6.given/ considering , in regard to / despite/ although 有鑒于

考慮到，盡管

6.induce [v] 引入，引導(dǎo)，引誘/ inductive [n] 歸納 >< deduce /deductive推斷 7.fortune/ destiny/ chances

8.deplete 開采完，耗盡/ exhaust –exhaust emission(尾氣)排放/ exploit

9.complex 錯(cuò)綜復(fù)雜的/ complicated/ sophisticated 老奸巨滑的，復(fù)雜的

10.capacity能力，容量/ competence（競爭）能力/ ability 能力（籠統(tǒng)的）

11.確保，保障：Secure-security/ ensure(insure)/ guarantee 押金

12.solely/ merely/ only

13.a vast array of 系列/ a great variety of 花樣，品種/ a great rang 系列 of

14.pesticide 殺蟲/ suicide 自殺/ homicide/ murder殺人

15.believe/ assume(responsibility)/ suppose

16.授權(quán)，委托：authorize/ commission 傭金/ entitle 頭銜 + ment =right（權(quán)利）

17.purchase/ buy

18.ethnic 種族的/ ethic 倫理，道德的 + s =[n ]

19.modify/ change [v] shift work 輪班工作[n]

20.insight/knowledge/ learning/ understanding/ knowing

21.constrain拘泥，限制/ restrict 限制/ limit 22.circumstance 環(huán)境（社會(huì)）/ surroundings/ environment 環(huán)境（環(huán)保）背景 background 后臺(tái) / settings后臺(tái)，布景/ context 上下文（文章中）

23.notorious 臭名昭著的/ flagrant臭的>

24.移民：immigrant(進(jìn)來)/ emigrant(出去)/migrant

25.興旺，繁榮；prosperous/ thriving/ booming（人口，行業(yè)）/flourishing

26.神圣的：divine/ heavenly/ holy/ sacred

27.有毒的：poisonous/ toxic(in-, non-無毒的)

28.致命的：deadly/ fatal/ lethal/ mortal

29.類似于：look like/ resemble 30.chronic長期的,慢性的— long-term 長期的

31.網(wǎng)戀：virtual love/ cyber love

32.網(wǎng)友：on-line /net/ cyber friend

上網(wǎng)（聊天）chat on line/ go on-line cyber café/網(wǎng)吧

33.evolve-evolution 進(jìn)化/ revolute-revolution 革命，旋轉(zhuǎn)/ involve-involution 卷入，涉及

34.indicator/ predictor 表示詮釋，預(yù)測

35.indicate/ demonstrate/ display/exhibit/betray

36.therapist /expert/ specialist

37.優(yōu)點(diǎn)，長處，美德：advantage/ merit/ virtue/ length

38.commonest/ frequent

39.未開發(fā)的，初級(jí)的：rudimentary/ underdeveloped

40.退化：degenerate/-tion [n]->generate 生產(chǎn)，制造/ degrade->grade 等級(jí)/ deteriorate 惡化，每況愈下

41.分類：category-categorize/ class-classify

42.consequence后果->影響/ subsequence緊跟其后/ sequence=order秩序/ frequency頻率

43.clash 沖突（民族，種族）/crash 飛機(jī)墜毀

44.substitution=> substitute sth for sb /replace

45.alternative=> 選擇性，代替性，輔助性

46.孤立：isolate/ alienate/insulate隔絕，排外，孤立->be alien to/insulate(-ior)絕緣，隔熱（體）

47．缺點(diǎn)，不足之處：defect/ flaw/ failing/ disadvantage /drawback

48.創(chuàng)新的，發(fā)明的，新穎的，創(chuàng)新的：inventive(-tion)/ innovative(-tion)/ creative(-tion)/ ingenious(ity)/novel(-ty)=>[n]/creative/revolutionary

易錯(cuò)拼寫：environment/ convenient 49．neutral 中立的，中性的 /negative 否定，消極，陰性的 /positive 肯定，積極，陽性的

50．a(chǎn)mbiguous->ambiguity 模棱兩可的，曖昧的/obscure

51.communicate 溝通，傳達(dá)，通報(bào)

52.accommodate 1供...食宿，2=adapt to 適應(yīng)，調(diào)整，3=hold 容納，4使?停靠

53.commitment 1 ~ to sth 奉獻(xiàn) 2 責(zé)任,義務(wù)

54．contribute to 導(dǎo)致 ~ result in /account for(占據(jù))導(dǎo)致

54.缺乏的，不足的：inadequate/ insufficient/ deficient/lack(of)/ short(of)

55.強(qiáng)調(diào)：emphasize/ stress/ highlight/ focus on/ concentrate on

英語作文常用諺語、俗語

1、A liar is not believed when he speaks the truth.說謊者即使講真話也沒人相信。

2、A little knowledge is a dangerous thing.一知半解，自欺欺人。

3、All rivers run into sea.海納百川。

4、All roads lead to Rome.條條大路通羅馬。

5、All work and no play makes Jack a dull boy.只會(huì)用功不玩耍，聰明孩子也變傻。

6、A bad beginning makes a bad ending.不善始者不善終。

7、Actions speak louder than words.事實(shí)勝于雄辯。

8、A faithful friend is hard to find.知音難覓。

9、A friend in need is a friend indeed.患難見真情。

10、A friend is easier lost than found.得朋友難，失朋友易。

11、A good beginning is half done.良好的開端是成功的一半。

12、A good beginning makes a good ending.善始者善終。

13、A good book is a good friend.好書如摯友。

14、A good medicine tastes bitter.良藥苦口。

15、A mother's love never changes.母愛永恒。

16、An apple a day keeps the doctor away.一天一蘋果，不用請醫(yī)生。

17、A single flower does not make a spring.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。

18、A year's plan starts with spring.一年之計(jì)在于春。

19、A young idler, an old beggar.少壯不努力，老大徒傷悲。

20、Better late than never.不怕慢，單怕站。

21、By reading we enrich the mind.讀書使人充實(shí)，22、Care and diligence bring luck.謹(jǐn)慎和勤奮才能抓住機(jī)遇。

23、Confidence in yourself is the first step on the road to success.自信是走向成功的第一步。

24、Custom is a second nature.習(xí)慣是后天養(yǎng)成的。

25、Custom makes all things easy.有個(gè)好習(xí)慣，事事皆不難。

26、Doing is better than saying.與其掛在嘴上，不如落實(shí)在行動(dòng)上。

27、Do nothing by halves.凡事不可半途而廢。

28、Don't put off till tomorrow what should be done today.今日事，今日畢。

29、Don't trouble trouble until trouble troubles you.不要自找麻煩。

30、Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.早睡早起身體好。

31、Easier said than done.說得容易，做得難。

32、Easy come, easy go.來也匆匆，去也匆匆。

33、Eat to live, but not live to eat.人吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

34、Every man has his faults.金無足赤，人無完人。

35、Every man is the architect of his own fortune.自己的命運(yùn)自己掌握。

36、Every minute counts.分秒必爭。

37、Each coin has two sides.38、Fact speak louder than words.事實(shí)勝于雄辯。

39、Failure is the mother of success.失敗是成功之母。40、God helps those who help themselves.自助者天助。

41、Health is better than wealth.健康勝過財(cái)富。

42、Honesty is the best policy.做人誠信為本。

43、Hope for the best, but prepare for the worst.抱最好的愿望，做最壞的打算。

44、It is never too old to learn.活到老，學(xué)到老。

45、Knowledge is power.知識(shí)就是力量

46、Like mother, like daughter.有其母必有其女。

47、No pain，no gain.（不勞無獲。）

48、You never know till you have tried.不嘗試，不知曉。

49、An idle youth, a needy age.少壯不努力，老大徒傷悲。

50、Diligence is the mother of success.勤奮是成功之母。

51、Early to bed, early to rise, makes a man healthy，weal

thy and wise.早睡早起，使人健康、富裕和聰

52、Experience is the best teacher.經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。

53、Nothing in the world is difficult if you set

穎。

54、Where there's a will, there's a way.事竟成。

55、Practice makes perfect ．（熟能生巧。）

56、Pride goes before a fall．（驕傲必?cái)?。?/p>

Superstar and I

有志者It’s common that many students are crazy about those singers and actors.However, liyundi, a pianist, is the superstar in my heart.He is a man of few words and he even looks like the greatest pianist—Chopin.When listening to his music , I can get rid of everything noisy around.What’s more, I can feel his strong love for music.Rome wasn’t built in one day.He achieved the great success through huge effort.I can learn from him that we should never give up to realize our dreams.Superstar and I Her name first appeared as a joke then like a wonder.She is Susan Boyle, the superstar in my heart.Although she’s not beautiful, her voice and spirit moved all the audience, including me.The song ’I dreamed a dream’ that she sang touched everyone’s heart who had a dream and wanted to realize it.She taught me how to go on my dreams as well as never to give up.She is like a sunshine that gives me hope.Where there is a will, there is a way.萬能高考英語作文模板 ⊙ 重慶 何 穎

作文是英語知識(shí)水平的綜合素質(zhì)體現(xiàn)，它要求同學(xué)們既要有扎實(shí)的語言基本功，又要具備一定的審題能力、想象能力、表達(dá)能力、評(píng)價(jià)能力及書法排版能力。因?yàn)榛竟Σ辉鷮?shí)，多數(shù)同學(xué)在作文時(shí)總會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，例如，文體不符、詞匯誤用、句子單一等，造成作文的得分較低，影響了總的英語成績。因此，作文能力不強(qiáng)一直是同學(xué)們比較普遍的問題。其實(shí)歸結(jié)起來，作文“缺鈣”一共有四類癥狀，深入地剖析這些癥狀，就能找到作文偏科的根本原因，同時(shí)寫作時(shí)適當(dāng)?shù)靥子靡恍┠０?，給寫作能力“缺鈣”的同學(xué)好好進(jìn)補(bǔ)。

癥狀一文體格式混亂

【表現(xiàn)】 讀了作文要求之后，提筆就寫——明明要求寫一封表達(dá)建議的書信，結(jié)果寫成了議論文；或者明明要求寫說明文，偏偏寫成了記敘文；或者總算文體沒有弄錯(cuò)，結(jié)果寫通知誤用日記的格式，寫書信又誤用通知的格式。

【癥結(jié)】平時(shí)缺乏作文文體方面的針對性訓(xùn)練，對英語作文的幾種常用文體及其相應(yīng)的寫作格式不熟悉，拿到寫作材料習(xí)慣性地對寫作要求一掃而過，提筆就寫自己最熟悉的格式。

【突破之道】明確文體和對應(yīng)格式

常用文體有記敘文、說明文、議論文還有應(yīng)用文等。近幾年的高考書面表達(dá)多以應(yīng)用文為主，提供的形式多以圖畫、提綱、表格出現(xiàn)，書寫的格式大都是書信、通知。所以，同學(xué)們應(yīng)該掌握書信的稱呼、開頭、正文、結(jié)尾、簽名等方面，另外，口頭通知和書面通知的不同要清楚?？傊?，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)寫作提示分析材料，明確寫作文體和其相應(yīng)的格式。

癥狀二 時(shí)態(tài)人稱混亂

【表現(xiàn)】 作文時(shí)，時(shí)態(tài)和人稱運(yùn)用混亂——時(shí)態(tài)方面，要么整篇文章都是一種時(shí)態(tài)（以一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)居多），要么就是一段甚至一句話中出現(xiàn)三種以上的時(shí)態(tài)；人稱方面，要么文章開頭是第一人稱，寫到文中甚至文末就成了第二、第三人稱，要么前面是單數(shù)人稱，寫著寫著就變成復(fù)數(shù)人稱。

【癥結(jié)】 英語基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，對英語中時(shí)態(tài)和人稱所代表的含義及其運(yùn)用掌握不足，因此無法根據(jù)文體來選擇正確的時(shí)態(tài)和人稱而濫用或者混用。

【突破之道】 明確時(shí)態(tài)和人稱

同學(xué)們要根據(jù)選好的文體和寫作內(nèi)容確定時(shí)態(tài)和人稱。一般來說，記人敘事多用一般過去時(shí)；發(fā)布通知多用一般將來時(shí)和祈使句式；發(fā)表議論大多用帶有情態(tài)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)；人物介紹、現(xiàn)狀說明常用一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。定準(zhǔn)時(shí)態(tài)后接下來一定要知道各時(shí)態(tài)的構(gòu)成及用法要點(diǎn)，但要記住，寫作時(shí)時(shí)態(tài)并不唯一，要依據(jù)表達(dá)內(nèi)容而選定正確的時(shí)態(tài)。人稱方面則要注意前后統(tǒng)一，避免出現(xiàn)前后人稱屬性或者單復(fù)數(shù)不一致的情況。

癥狀三 詞匯運(yùn)用混亂

【表現(xiàn)】 經(jīng)常出現(xiàn)亂用詞語的現(xiàn)象，同時(shí)使用一些較難的、較長的、用法不熟悉的單詞，或者明明用一些簡單的詞匯就能夠很清楚地表達(dá)意思，偏偏要選擇一些難度較大的、不常用的表達(dá)方式。

【癥結(jié)】 寫作時(shí)對文章的脈絡(luò)把握不足就匆匆下筆，對其中所需的詞匯和常用表達(dá)方式理解記憶不牢固。平時(shí)練習(xí)時(shí)，習(xí)慣性地忽略一些形式簡單但用途較廣泛的基本詞匯和表達(dá)方式，喜歡選擇復(fù)雜的詞匯和表達(dá)方式。

【突破之道】確定所需主要詞匯和所用表達(dá)結(jié)構(gòu)

應(yīng)該根據(jù)文章體裁和內(nèi)容逐個(gè)確定寫作要點(diǎn)。對于圖畫和圖表可在草稿紙上用中文列出并理清要點(diǎn)，然后選詞造句，要注意語言的準(zhǔn)確得當(dāng)，力求用最簡潔的話表達(dá)準(zhǔn)確的意思。同時(shí)，平時(shí)寫作要多進(jìn)行發(fā)散思維，例如，是用ｖｅｒｙｓｏｒｒｙ還是ｔｅｒｒｉｂｌｙｓｏｒｒｙ，是ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ還ａｓｔｏｎｉｓｈｅｄ。同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)盡可能避免使用較高級(jí)的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，如非謂語動(dòng)詞、復(fù)合句等，以免造成過失性失分.癥狀四語序句序混亂

【表現(xiàn)】 作文的語序、句序混亂，通常這里寫一點(diǎn)，跳過去又另起一點(diǎn)，這樣造成要么文章洋洋灑灑一大篇卻全是廢話，沒有中心和重點(diǎn)，什么都沒有表達(dá)清楚；要么通篇沒有適當(dāng)?shù)倪^渡詞、句，整篇文章一“逗”到底，密密麻麻讓人找不著北。

【癥結(jié)】平時(shí)練習(xí)時(shí)不注意表達(dá)的連貫性，想到哪里就寫到哪里，寫作之前沒有列提綱的習(xí)慣，不去深入思索怎樣表達(dá)才能達(dá)到最好的效果，從而造成整篇文章邏輯思維混亂，層次不清晰。

【突破之道】 整理成篇 行文連貫

同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)寫作內(nèi)容列好簡要提綱，分清文章的層次，確定詳略，寫好的單句要重新排列組合起來，使之前后連貫成一篇完整的文章。同時(shí)選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或句子使文章過渡自然，行文流暢。另外，該分段時(shí)要分段，這樣文章才能中心突出，一目了然，整篇作文才能如行云流水般整齊劃一。

2008萬能英語模板 圖標(biāo)作文

As is shown by the figure/percentage in the table/picture,____ has been on rise/ decrease, significantly/dramatically rising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____.From the sharp rise/decline in the chart, it goes without saying that _____.There are at least two good reasons accounting for _____.In one hand, ____.In the other hand, _____ is due to the fact that ______.In addition, ______ is responsible for _____.Maybe there are some other reasons to show ______.But itis generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that _______.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.書信作文模板 Your address Month, Date, year Receiver's address Dear...，I am extremely pleased to hear from you.And I would like to write a letter to tell you that_____.??

I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerely yours,話題作文

Nowadays, there are more and more __ _ in __ _.It is estimated that ___.Why have there been so many ____? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is ______.Besides,_____.The third one is _____.To sum up, the main cause of it is due to _____.It is high time that something were done upon it.For one thing,_____.For another thing, _____.All these measures will certainly reduce the number of _____.對比觀點(diǎn)作文

_____ is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions of it.Some people say ____ is their favorite.They hold their view for the reason of ____.What is more,_____。Moreover,______.While others think that _____ is a better choice in the following three reasons.Firstly,_____.Secondly(besides),______.Thirdly(finally),_____.From my point of view, I think _____.The reason is that _____.As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice.有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊，根本沒時(shí)間寫作文。其實(shí)“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語境恰如其份地用上這個(gè)詞。這樣即可幫你記住這個(gè)詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，比如學(xué)“wish”一詞時(shí)，可寫一小段如下：

The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different.I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.口語是需要技巧的。光靠大膽自信還不夠。關(guān)鍵是系統(tǒng)的方法。我是英語專業(yè)畢業(yè)的，英語八級(jí)，現(xiàn)在當(dāng)翻譯，在大學(xué)時(shí)去英語角，上課發(fā)言等都不管用，一度非常苦惱。后來發(fā)現(xiàn)口語練習(xí)需要系統(tǒng)的方法。建議你按照我的方法做。

買個(gè)口語軟件，口語寶或者右腦王都不錯(cuò)。

1語音階段，照軟件的內(nèi)容練，一天倆小時(shí)，最多一個(gè)月，語音可以過關(guān)。無論你的基礎(chǔ)怎么樣。切記一定要仔細(xì)認(rèn)真模仿糾正模仿在模仿。

2篇章階段，根據(jù)軟件上的資料，句子，語音，語調(diào)，斷句，停頓，高低，節(jié)奏，長短等等，越細(xì)越好，模仿，對比，模仿，糾正，再模仿。不求量只求質(zhì)。同樣一個(gè)月，明顯可以提高。3電影階段，看英語電影。每句話聽五遍以上，看看能聽懂幾個(gè)單詞。在看漢語五遍，看看能聽懂幾個(gè)詞組，再看英語五遍以上。然后倒過來從英語字幕到漢語字幕到無字幕，五遍以上。冰河世紀(jì)這部影片夠你看兩個(gè)月，五分鐘的影片可以看兩小時(shí)以上。4與人交流?，F(xiàn)在開始舍棄軟件，自信大膽的與中國人，別管對錯(cuò)，把自己想說的說出來。與老外更好。記住耐心模仿，細(xì)心比較，持之以恒，反反復(fù)復(fù)，1,2個(gè)月以后你的口語一定很棒。

你是外企的白領(lǐng)要經(jīng)常的說英語哦，這個(gè)很正常的哦，如果你要學(xué)英語口語的話，那么對如何學(xué)習(xí)英語口語我有一些經(jīng)驗(yàn)了。我建議你可以跟我一樣報(bào)個(gè)電話英語培訓(xùn)啊?，F(xiàn)在的電話英語還很很好了，電話英語，只通過聲音傳遞內(nèi)容上課，所以要求學(xué)生要有更高的注意力，因此對提高聽力有很大的幫助，同時(shí)在聽他人說話的同時(shí)，自己也要開口說話，這種學(xué)習(xí)方式被認(rèn)為是鍛煉聽力和口語的最佳方法，還有，電話英語最大的優(yōu)勢就是將上課內(nèi)容全程錄音可以供課后復(fù)習(xí)。而且時(shí)間安排可以在你的工作空余時(shí)間來學(xué)習(xí)英語口語哦，如何學(xué)習(xí)英語口語的必備條件—語言環(huán)境?？谡Z是交流、是聽和說。學(xué)習(xí)任何一種語言，首先要聽懂，然后才學(xué)說話?？谡Z不可以自學(xué)。學(xué)習(xí)英語口語必須進(jìn)入英文語言環(huán)境。每天聽的都是英文，也必須講英文。中國學(xué)生為什么不會(huì)講英文？因?yàn)橹袊挠⑽睦蠋煷蟛糠植恢v英文，用中文上英文課。學(xué)生在英文課上不講英文，大部分還是講中文。1 如何學(xué)好英語口語--學(xué)習(xí)英文口語最好是英文母語老師—即外教。英文為母語的老師，從小生活在英文的環(huán)境里。知道各種生活場景、生活內(nèi)容的英文用語，并且他們的發(fā)音純正，只有他們才可以教好口語。就像外國人要學(xué)中文，一定要請中國的老師。所有這里我向你推薦恩京電話英語培訓(xùn)學(xué)校，真是不錯(cuò)的，外教通過電話一對一教授日?？谡Z，商務(wù)口語，雅思口語.面試英語，外貿(mào)口語,青少年英語等，每天回到家，晚上可以學(xué)10-20分鐘，而且時(shí)間，外教都可以任選，均有指定教材，外教都是很有經(jīng)驗(yàn)的老師，報(bào)名后每位學(xué)員在網(wǎng)站上都有專屬學(xué)習(xí)地盤，每晚上課時(shí)外教會(huì)就你的問題當(dāng)時(shí)提出糾正，上課后會(huì)在學(xué)員的學(xué)習(xí)地盤中留下當(dāng)晚學(xué)習(xí)的詳細(xì)評(píng)語和學(xué)員的進(jìn)步情況分析，及第二天晚上上課討論的建議。最重要的是，網(wǎng)站上有學(xué)員每晚學(xué)習(xí)的錄音，學(xué)員可下載收聽對照自己的學(xué)習(xí)；費(fèi)用也特別實(shí)惠，我一個(gè)普通打工族就可以接受。隨時(shí)隨地和外教說英語，不錯(cuò)！2 學(xué)習(xí)英文還必須了解英文為主的西方文化。學(xué)習(xí)口語必須知道在什么場合，說什么話？怎么樣說話是有禮貌的？什么是外國人忌諱的？就如同中文，從小父母就會(huì)教我們在什么場合要說你好、對不起?？匆娎先?、叔叔、阿姨應(yīng)當(dāng)怎樣稱呼？在客人面前該問什么問題？不該說什么話？等等。因?yàn)槲覀兊难哉Z得體可以給別人留下良好的印象，不至于造成誤會(huì)。3 學(xué)習(xí)口語必須大量地聽說練習(xí)。我們從小中文是怎么學(xué)會(huì)的？是每天起床后就不斷地聽不斷地說。每天至少12個(gè)小時(shí)在中文聽說語言環(huán)境里。其他語言的學(xué)習(xí)也是同樣的道理。不斷地聽，不斷地說，隨時(shí)糾正。學(xué)生只要在與外國人或?qū)W生之間講英文，就是在學(xué)習(xí)。

我有啊，奉獻(xiàn)給你一些啦，快快學(xué)習(xí)吧：

Do you have some time tomorrow? 明天有空吧? Yes, I do.有啊。

How about having lunch with me? 一起吃頓中飯?jiān)鯓樱?Good idea.好主意。

If you're free, how about lunch? 有空的話一起吃頓中飯如何？ When did you have in mind? 你想什么時(shí)候呢？ I was thinking about Thursday? 我看星期四怎樣？ That will be fine with me.沒問題。

I'm calling to see if you would like to have lunch tomorrow.我打電話給你，是想知道明天一起吃頓中飯?jiān)鯓樱?I'm sorry, but this week isn't very convenient for me.對不起，這個(gè)星期我都不方便。

Perhaps we van make it later.那么，也許改天吧。That would be better.好啊。

I'm calling to confirm our luncheon appointment.我打電話來，是想確定一下我們約好吃飯的事。

It's tomorrow at twelve o'clock, right? 是明天12點(diǎn)吧？ Yes, that's right.是的，沒錯(cuò)。I'll be there.我會(huì)去的。

I'm sorry, but I have to cancel out luncheon appointment.真抱歉，不過我不得不取消我們午餐的約會(huì)。I'm sorry to hear that.真遺憾。

I have pressing business to attend to.我有緊急的事情要處理。

No problem.we'll make it later in the month.沒關(guān)系，這個(gè)月改天再說吧。

一、多“說”。

自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語教師多講英語，見了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語去問候，談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典，遇到生詞時(shí)查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬別把學(xué)英語當(dāng)成負(fù)擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。

或許你有機(jī)會(huì)碰上外國人，你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)校……只是別問及他的年紀(jì)，婚史等私人問題。盡量用一些你學(xué)過的詞匯，句子去和他談天說地。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談?dòng)⒄Z容易的多。因?yàn)樗湍憬徽剷r(shí)會(huì)用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，你只要發(fā)音準(zhǔn)確，準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢于表達(dá)自己的思想。

如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅(jiān)持下去你的口語肯定會(huì)有較大的提高。

第四篇：最佳高考復(fù)習(xí)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

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doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。高考復(fù)習(xí)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

對于學(xué)習(xí)來講，除了要對一年以來高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外，合 理安排每日時(shí)間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃 安排，考生可以參考進(jìn)行。早上 6 點(diǎn)-8 點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭 腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。早上 8 點(diǎn)-9 點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正 是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。上午 9 點(diǎn)-11 點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記” 和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。正午 13 點(diǎn)-14 點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。下午 15 點(diǎn)-16 點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果 非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。傍晚 17 點(diǎn)-18 點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè) 的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。晚飯后： 晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外 等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表，可供參考： 以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表，可供參考： 日作息時(shí)間表 每天 6：00 起床，6：30-7：30 復(fù)習(xí)英語，7：40-9：40 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9：50-11：50 機(jī)動(dòng)安排；中午午休；下午 2：00-4：00 復(fù)習(xí)化學(xué)，4： 10-6：10 復(fù)習(xí)物理；晚上 2 個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課 的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好?？傊诳傮w計(jì)劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時(shí)間安排，既要抓緊時(shí)間，又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考 好！高三復(fù)習(xí)計(jì)劃 制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把自己的假期安排好，不要急于求成，要腳踏實(shí)地，只有這樣才會(huì)有成效的。把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目 標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。第一階段，第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約 占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌 一忌拋開考綱，一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng) 該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對性地進(jìn) 行復(fù)習(xí)。二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，二忌急于求成，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決 好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。三忌支離破碎，三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏 系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。四忌浮光掠影，四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性 反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地 進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐 節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績； 只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高 難度的題目。這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這 次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自 己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱 為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義： 它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三 同學(xué)，要格外重視這次考試。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是 復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是 因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè) 階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的 知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)

習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是 高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成 功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜； 一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的 一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同 學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任 務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人 云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào) 整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少 而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既 是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最 可能的空填上等等。以上我介紹的是我在高三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。我想，我們在復(fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起。“千里之行，始于足下”，我們也應(yīng)該重視 日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在 緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長的一 段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段 時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把 五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小

時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建 議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭取達(dá)到較 高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英 語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精 力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅(jiān)持，效果不錯(cuò)。很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其 原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時(shí)過于緊張的緣故，還有就是把考試的 分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會(huì)換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考 試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對付每一道題，你就一定會(huì)考 出好成績的；你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分 數(shù)、總想著名次； 只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你 就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會(huì)提高許多； 這就是我的經(jīng)驗(yàn)之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學(xué)階 段，也使我的成績從高一班上的 30 多名到高三時(shí)就進(jìn)入了年級(jí)的前 10 名，并且沒有感到絲毫的壓力，學(xué)得很輕松自如，你不妨也試一試，但愿我的 經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績有所提高，那我也就感到欣慰了； 最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

高考古詩詞題應(yīng)考對策 八成是唐宋作品

高考古詩詞該如何復(fù)習(xí)？分析去年多個(gè)省市的 19 套古詩詞考題(含上海春季高 考題)，可以從中發(fā)現(xiàn)不少規(guī)律，按照這些規(guī)律，我們可以從中總結(jié)出相應(yīng)對策?，F(xiàn) 整理于此，希望對大家的復(fù)習(xí)有所幫助。

一、2009 年考題分析與啟示 1.從考查學(xué)生能力來看，19 套題共有題目 43 個(gè)，考查作品“理解能力”的題目 26 個(gè)，占 60.5%，考查“鑒賞能力”的題目 15 個(gè)，占 34.9%，考查“評(píng)價(jià)能力”的 題目 2 個(gè)，占 4.6%，因此，古詩詞鑒賞題，名曰“鑒

賞評(píng)價(jià)”，實(shí)則以“理解”為 主，換句話說，就是考你把作品“讀懂”了沒有。2.從作品的朝代來看，涉及到四個(gè)朝代的 20 位詩詞作者：選自唐代的作品有 6 位，占 30%；宋代的作品有 10 位，占 50%；金元時(shí)期的作品有 3 位，占 15%；清代的 作品 1 位，占 5%。唐宋兩代的作品共占 80%，說明詩詞鑒賞的積累和學(xué)習(xí)應(yīng)該還是以 唐宋兩代的作品為主。3.從作者的知曉度來看，既有杜甫、白居易、歐陽修、辛棄疾、杜牧、岳飛、秦 觀、姜夔等大家、名家，也有一般的作者，如張孝祥、葉夢得、司空曙等，更有不常 見的作者，如嚴(yán)武、嚴(yán)羽、舒頔、王旭等?？即蠹?、名家的作品也是比較“生僻”的 作品。因此考題選材時(shí)，無論是名家還是一般作者，其作品都是比較陌生的、不常見 的，其目的是為了保證高考的公平性。4.從作品的體裁來看，主要是詩、詞兩種。19 套試卷涉及到的詩詞作品共 20 首，詩歌 12 首，其中唐詩和宋詩各 6 首，唐詩 6 首中有七言絕句 2 首、五言律詩 3 首、七言律詩 1 首；宋詩 6 首中有七言絕句 3 首、七言律詩 2 首、五言律詩 1 首。詞

為 8 首，其中宋詞 4 首、金元、清代詞 4 首。由此可知，唐詩、宋詩、宋詞仍是備考 的重點(diǎn)，律詩又是詩歌中的重點(diǎn)。5.從試題的分值來看，各省市試卷結(jié)構(gòu)不同，古詩詞鑒賞題的分值比較懸殊，最 高為 11 分，有海南、寧夏卷和遼寧卷；最低的為 6 分，有天津卷、重慶卷、福建卷、江西卷和浙江卷；大多的省市為 8 分，有全國卷兩套、上海春秋卷、四川卷、湖北卷、安徽卷、山東卷等八套；還有北京卷和江蘇卷為 10 分，廣東卷和湖南卷為 7 分。其 中 8 到 11 分的試卷有 12 套，說明高考古詩詞鑒賞題的分值有逐漸增多的趨勢。

6.從具體題型來看，有填充題、選擇題、簡答題和開放題四種，其中簡答題最多，選擇題只有北京卷和上海卷考到，填充題也只有上海卷、浙江卷和湖南卷涉及到。

二、2010 年高考古詩詞鑒賞備考策略 1.以唐宋為主，避“熟”就“生” 詩詞閱讀和備考應(yīng)該主要以唐、宋詩詞為主，兼及元明清，無論是名家還是一般 作者，其作品一般是比較陌生的。為最大可能地保證高考公平性，考題必須“避熟就 生”。這一點(diǎn)告訴我們，在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)除了一些常見的古詩詞外，還要挑一些不常見 的來閱讀積累。2.以理解為主，讀“懂”至上 詩詞作品浩如煙海，要想掌握眾多作品，實(shí)屬不易。因此不應(yīng)把備考重點(diǎn)放在押 題、撞題上，而應(yīng)把重點(diǎn)放在讀“懂”和解題的方法上。從內(nèi)容理解的角度講，詩詞 文本所寫是什么景物，什么事件，什么感情，什么思想等等，這些方面，既有表面的，也有深層的，既有直觀的，也有抽象的，各種要素，都需要引起重視，經(jīng)過適當(dāng)?shù)挠?xùn) 練而有所領(lǐng)悟。3.以考點(diǎn)為主，鑒賞是關(guān)鍵

對于詩詞鑒賞而言，主要解決的一個(gè)問題，就是“考什么”。詩詞鑒賞主要考查 什么？《考試大綱》要求能“鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧”，并能“評(píng)價(jià)

文學(xué)作品的思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度”。從 2009 年的詩詞鑒賞考查來看，19 套考題以理 解為基礎(chǔ)，側(cè)

重于“鑒賞”。在“鑒賞”中，主要分為兩項(xiàng)內(nèi)容，一是鑒賞作品(或 作者)的思想情感、形象及景物；二是鑒賞作品的表達(dá)技巧、修辭手法及語言特點(diǎn)。前者側(cè)重作品的內(nèi)容，后者側(cè)重作品的形式。因此，備考時(shí)要熟悉這些“考點(diǎn)”。古詩詞中常見思想情感主要有憂國傷時(shí)、建功報(bào)國、思鄉(xiāng)懷人、長亭送別和生活 雜感五類。如憂國傷時(shí)的作品有：揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽；反映離亂的痛苦；同情人 民的疾苦；對國家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂等。建功報(bào)國的作品有：建功立業(yè)的渴望；保 家衛(wèi)國的決心；報(bào)國無門的悲傷；山河淪喪的痛苦；年華消逝，壯志難酬的悲嘆；揭 露統(tǒng)治者窮兵黷武；理想不為人知的愁苦心情等。思鄉(xiāng)懷人的作品有：羈旅愁思；思 親念友；邊關(guān)思鄉(xiāng)；閨中懷人等。長亭送別的作品有：依依不舍的留念；情深意長的 勉勵(lì)；坦陳心志的告白等。生活雜感的作品有：寄情山水、田園的悠閑；昔盛今衰的 感慨；借古諷今的情懷；青春易逝的傷感；仕途失意的苦悶；告慰平生的喜悅。針對 一首詩詞，確定其感情，應(yīng)注意：因詩而論，因境定情。表達(dá)技巧，從抒情方式可分為直接抒情和間接抒情，間接抒情又分為借景抒情、寓情于事和托物言志等；從表現(xiàn)手法可分為渲染、賦

陳、比興、象征、聯(lián)想、想象、對比、襯托、虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合、以小見大、欲擒故縱等；從修辭手法可分為比喻、比擬、夸張、對偶、排比、疊字、設(shè)問、反問、雙關(guān)、借代、互文、反襯、對比等。熟悉這些“考查點(diǎn)”，對鑒賞詩歌大有裨益。

第五篇：高考應(yīng)考策略及學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

高考應(yīng)考策略及學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

※調(diào)整心態(tài)迎高考

臨考階段，最為重要的是建立自信心，即不管別人怎么評(píng)價(jià)自己，要自己相信自己(有自信心，不一定能夠，沒有自信心，一定不能夠)。經(jīng)過平時(shí)的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的，即使不能完全達(dá)到，只要盡力而為，也就沒有什么遺憾的了。

在高考前，若考生的情緒過于低落，精神萎靡不振，則可能導(dǎo)致高考失敗。導(dǎo)致情緒渙散的原因很多，如缺乏考試動(dòng)機(jī)或動(dòng)機(jī)水平不高，心境不佳，生理低潮或疾病等。要使自己緊張起來，進(jìn)入興奮臨考狀態(tài)的一個(gè)有效方法是：制定細(xì)致的時(shí)間表，每周、每天的任務(wù)都合理安排。若自己嚴(yán)格按時(shí)間表學(xué)習(xí)，數(shù)天后，渙散情緒便會(huì)消失，或到有學(xué)習(xí)氣氛的地方學(xué)習(xí)也可增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，看到別人都發(fā)憤苦讀，你也會(huì)身不由己地融進(jìn)這種氣氛中，以緩解自己考前的過度緊張情緒。

考前要從以下兩個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作：

①臨考試的前一天，用一張紙或硬卡片列出考場需要帶的東西，每次去考點(diǎn)前都要按所列進(jìn)行檢查。如有可能要在考前先去一下考點(diǎn)，找一下考場，熟悉一下環(huán)境。

②考試那天，要穿著舒適，不要使服裝的色彩和樣式特殊，以免引起考生及監(jiān)考老師的過多注意，以免答題分心。

※考試策略

①認(rèn)真閱讀考試說明和注意事項(xiàng)。以免弄錯(cuò)某一項(xiàng)內(nèi)容丟分 高中數(shù)學(xué)，考后令人遺憾。

②答題時(shí)先易后難，穩(wěn)扎穩(wěn)打。做題時(shí)最好一次成功，不要期望全部做完后，再認(rèn)真檢查(往往時(shí)間不夠)，就是有檢查時(shí)間，也不要盲目改正答案，因?yàn)樽鲱}時(shí)第一印象成功率較高。

③只要不倒扣分，嘗試回答所有問題。

④檢查技巧，主要檢查有沒有漏做的考題。涂卡有無對錯(cuò)題號(hào)的。

※高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排

建議考前階段安排：

1、5月15日—20日以前，仍可延續(xù)以前的。

過度學(xué)習(xí)，就是充分利用能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，如晚上可以學(xué)到12點(diǎn)，甚至更晚或早上可適當(dāng)早起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但以保證第二天上課不太疲勞為前提，中午時(shí)間(住校生)視自己的具體情況可以學(xué)習(xí)或休息。這樣做有兩個(gè)好處，① 學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)加長，掌握更多。

② 主要是增強(qiáng)自信心，避免擔(dān)憂失敗。由于自己努力學(xué)了，自己沒有比一般同學(xué)負(fù)出的少，別人能做到的自己也能做到，增強(qiáng)了自信心。

2、5月中旬到6月初進(jìn)入調(diào)整階段。

主要：①、復(fù)習(xí)以前的錯(cuò)題本;

②、游覽以前考過的摸擬卷，真正進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作，不要再過多地做練習(xí)了(不是不做)，可能有的老師發(fā)的題很多，你可以選擇性地去做，不要都去做。我在去年教高三時(shí)，給發(fā)練習(xí)是有計(jì)劃的，不是有什么、發(fā)什么、做什么，到現(xiàn)在我還有一本練習(xí)都沒給去年高三發(fā)，但成績很好。

③、考前頭幾天不要太放松，特別是高考前幾天，更要合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，不要用這幾天再學(xué)習(xí)新知識(shí)，期望打準(zhǔn)高考題。而主要精力是有計(jì)劃的游覽記憶重點(diǎn)知識(shí)。

※合理安排每日時(shí)間，最大得提高復(fù)習(xí)效果

以下每日安排，以供參考。

早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

※順利度過考前的“高原反應(yīng)”

此階段若出現(xiàn)了“答題高原期”(即答題時(shí)思路不清，精力總是不集中，煩燥苦悶。)，說明已以努力學(xué)習(xí)了。要盡快度過這一時(shí)期，不要悲觀，怨天由人，這是多數(shù)學(xué)生必然出現(xiàn)的情況，此階段最好在5月中旬以前度過。

方法：①做練習(xí)時(shí)降低難度。因?yàn)榭记暗哪M題目往往梯度安排不合理，不完全符合高考要求(特別是做選擇題時(shí)，老是自己感覺答的挺好，等發(fā)下錯(cuò)誤很多。主要原因是梯度安排不合理。)

②系統(tǒng)地做一下前兩年高考題，你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)你原來學(xué)得還不錯(cuò)，高考很有希望，增強(qiáng)自信心，借此東風(fēng)順利地度過“答題高原期”