欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      德國教育部,7歲兒童認知世界清單,你的家庭教育完整嗎?

      時間:2019-05-15 03:37:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《德國教育部,7歲兒童認知世界清單,你的家庭教育完整嗎?》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《德國教育部,7歲兒童認知世界清單,你的家庭教育完整嗎?》。

      第一篇:德國教育部,7歲兒童認知世界清單,你的家庭教育完整嗎?

      德國教育部,7歲兒童認知世界清單,你的家庭教育完整嗎?

      7是一個神奇的數(shù)字,在各種文化背景下,7歲都被視為人生的第一個門檻,7歲開始上小學一年級,開始從零星學習邁向系統(tǒng)化學習。那么,一個7歲的孩子都應該經(jīng)歷什么?學會些什么?又應該知道些什么?或者至少應該接觸過什么?

      德國教育研究部進行了一項“7歲兒童認知世界”教育項目的研究,艾申波茜博士和她的同伴調(diào)查走訪了德國的一大批成年人,包括各種不同的年齡、不同的社會階層以及各種不同教育背景。那么,各行各業(yè)的專家學者都希望今天一個7歲的孩子具備哪些認知世界的經(jīng)驗呢?這份清單不是用來檢驗孩子是否已經(jīng)具備某種經(jīng)歷或能力的,相反,它是為家長提供的對照表,家長通過它可以檢驗自己教育子女的情況,思索如何將欠缺的教育提機會供給孩子。

      各位家長可以對照自己寶寶看下,目前孩子已經(jīng)具有了哪些認知,打印出來,會的打鉤,還不會的著重培養(yǎng)。

      1.體驗過自己存在的重要性。例如,聽別人說過“你要是在場該有多好啊”、“我們上次聚會就是少了你”等稱贊的話。

      2.既有贏的意愿,也能承受輸?shù)慕Y(jié)果。

      3.體驗過壓抑的心情。不會把饑餓誤認為是憤怒,把勞累誤認為是悲傷。懂得一些心理因素之間的基本聯(lián)系與影響,諸如情緒波動有可能導致尿床等。

      4.原諒過成人某次不公正的懲罰。

      5.知道表示情緒波動的形象比喻。例如,“像一只氣球‘砰’地一聲炸了”,“像水滿得從桶里溢了出來”。

      6.有過情緒體驗。例如,自己學習進步曾引起周圍人愉悅滿意的情景。

      7.有過親情體驗??催^父親刮胡子。

      8.曾與父親一起做過家務。例如,做飯、擦桌子、鋪床、做手工;曾單獨與父親度過整整一天的時間;生病時得到過父親的悉心照顧。

      9.有過身體體驗。體會過人體在水中的浮力;會蕩秋千,體會過身體與秋千之間相互的作用力。

      10.在床上打過枕頭大戰(zhàn)(即與1人或若干人把枕頭扔來扔去地瘋玩)。

      11.冬季堆過一個雪人,在沙坑里挖過一個沙碉,在小溪中搭過一個水壩;掌握在野地里生火及滅火的技巧;嘗試過做風車和風燈。

      12.有關(guān)于廚房的基本常識。例如,什么是味道濃厚;什么是食物發(fā)霉;什么食物有害于身體;掌握基本廚藝;攪拌、切碎、削皮、揉面,用篩子過濾;懂得烹飪用語(松脆、煸炒、生食、熟食),能把握“少許“鹽的用量。

      13.有過旅游的體驗。在變化了的環(huán)境中感受自己的家庭和父母;體驗舒適方便與將就湊合的反差,體驗過在家和在外奔波的差別;能粗淺地意會一些概念,如思鄉(xiāng)、遷移、借宿、無家可歸。

      14.曾在別人家里過夜,接觸過不同的家庭文化,能意識到每個家庭都有自己獨特的生活習慣。

      15.認識家庭的親戚朋友,能初步理清不同的親屬關(guān)系,如叔叔、表哥、干女兒……

      16.有過施舍行為。曾把錢放進乞丐的帽子中。放進街頭藝人的琴盒中。放進公眾的捐款箱中。

      17.有過一些心理體驗。比如,自己提出的一項修改建議曾經(jīng)被他人或集體采納,自己在那一時刻像一個拯救者。

      18.能回答基本的醫(yī)療護理常識。比如,呼吸時感到疼痛,應當靜臥還是活動?懂得撫摸對穩(wěn)定情緒有益;學會初步的按摩手法;懂得休息對身體的重要性。知道保養(yǎng)眼睛、耳朵、皮膚和腳;體驗過什么是雞皮疙瘩。曾為自己戰(zhàn)勝疾病而感到自豪,懂得生病在生活中在所難免的道理。

      19.聽過童話故事,通過故事和寓言知道受難和安逸。

      20.參觀過博物館,感受過那里的一種特殊氣氛。那些來自久遠年代的陳列品將永久地存在下去。曾參觀過一個古堡,體驗到世界是在不斷變化的。老祖母生活的時代與我們的完全不同。家中收藏的珍品可以一代一代傳下去。

      21.有收藏的興趣。

      22.知道世界是一個巨大的空間,并被分成五大洲。

      23.能區(qū)別吃飯與進餐、身體的活動與姿勢展示、臭味與香氣、噪音和音樂。能感覺到環(huán)視、匆匆一瞥、仔細端詳之間的細微差別,知道散步與趕路是兩個不同的詞匯……

      24.能記誦報警電話號碼、醫(yī)院急救號碼或是火警電話號碼。

      25.能為自己或他人保守一個秘密。理解如下兩句話的意思:“這事只有你我知道?!薄斑@是我們之間的秘密。”

      26.曾實現(xiàn)過自己的一個諾言。

      27.曾推選出一個代表自己利益的人參加會議討論。

      28.掌握一種防止食物腐爛的保鮮方法,會修理簡單的東西。購買一件物品時會首先考慮維修是否方便的問題。

      29.能區(qū)分農(nóng)貿(mào)市場和超級市場。

      30.發(fā)育速度略微超前。比實際年齡稍成熟一些(比如以玩具說明書上規(guī)定的年齡為標準),能向成人解釋自己的手工制作。

      31.曾經(jīng)提過一個任何人都無法回答的問題。

      32.曾經(jīng)爬過一棵樹。

      33.曾不小心掉進一條小溪。

      34.在農(nóng)田里撒過種子。收割過農(nóng)作物。

      35.研究過皮包上的拉鏈和門上的鎖。會使用插銷和鑰匙。不會將自己不小心反鎖起來。

      36.會將電器(比如一個收錄機)插頭插入插座。

      37.知道典型的男孩玩具和女孩玩具,如果有人問到時,能夠按照自己的想法回答。

      38.有把自己打扮漂亮的愿望,對“服裝風格”有所感覺,比如會說:“這件毛衣不適合我?!?/p>

      39.曾給別人寫過信,并從來信中得到過慰藉;滿懷熱情等待過一封信的到來。或者收發(fā)過一封電子郵件。

      40.曾好奇地想:如果把自己的名字寫在沙盤上會是什么樣?要是寫在雪地上、森林的地上和結(jié)霜的窗戶玻璃上又會怎么樣?

      41.接過一張白紙,想到即將在上面畫畫就會緊張和興奮。

      42.從頭到尾仔細閱讀過一本書。

      43.曾在一幅描繪冬天景色的畫上看到過用藍色表示陰影。

      44.曾經(jīng)向別人講述:今天我做了個夢……

      45.調(diào)解過一場糾紛。并使雙方停止爭執(zhí)。

      46.使勁想象自己出生前的幾個月或幾個星期是什么模樣。

      47.有意識地削過水果皮。然后打開果核看個究竟。

      48.曾經(jīng)對樹葉上的脈絡和自己手上的血管進行觀察。并加以比較。

      49.能夠分辨不同水果的香氣,至少有3種最喜愛的香型。

      50.能夠找到自己唱歌的音調(diào)。曾經(jīng)把自己的名字當作歌詞唱出來;可以模仿鳥和動物的叫聲;參加過一次多聲部的合唱,并經(jīng)歷了各種聲部的協(xié)調(diào)過程:在大自然中聽過回聲,從腳步聲中感覺到過節(jié)奏,知道自己的耳朵有無法承受的音高限度。

      51.能夠控制自己的力量(比如在打鼓或是幫人按摩的時候)。

      52.掌握詛咒和罵人的話。能把握這些話的使用場合和深淺程度。

      53.釘過釘子,擰過螺絲,換過電池。

      54.能將電話上聽到的信息傳達給他人。

      55.看到別人把東西掉在地上,能主動幫助拾起來。

      56.能傾聽別人把話說完,排隊時也能夠耐心等待。

      57.懂得不是所有愿望都能立刻實現(xiàn)。

      58.能識別跑步、走路和漫步之間的差別。有過長途跋涉的體會,有過含饑忍渴走長路的經(jīng)驗,體會過“目的地就在眼前”的感覺。

      59.認識幾種樹葉,知道大自然中什么植物能吃,什么植物不能吃。

      60.認識大自然的多面性。大自然有美好的一面。也有艱難、脆弱、需要保護的一面。同時也是不可戰(zhàn)勝和藏有危險的。

      61.曾與別人為一條既定的規(guī)矩進行過爭論,曾經(jīng)改變過一條規(guī)矩,能理解常規(guī)和例外的相互關(guān)系。

      62.對計量單位有一定的概念。比如。3公升相當于3個裝滿的牛奶瓶,并會用自己的身高丈量房間。

      63.會舉一反三。我會什么?電腦會什么?初步建立“智慧”這一概念。知道人的智慧和技術(shù)創(chuàng)造的人工智慧。

      64.做過表象和存在的化學實驗。知道空杯子并不是空的。因為里面還有空氣。

      65.曾根據(jù)操作規(guī)程做過一次實驗,并多次反復練習。

      66.知道自己眼睛的顏色,曾畫過一張自畫像。

      67.曾給自己測過脈搏,也給小伙伴和小動物測過脈搏。

      68.認識一位大師、一位專家或是一位能手,并與他們一道“工作”過。

      69.僅僅因為自己是一個孩子(一個普通的孩子)而自豪。

      雖然國情和文化有差異,但人性和人的生長發(fā)育規(guī)律是基本相同的。是不是覺得清單列得太長了?其實,清單上的每一條對童年都是很重要的,只是我們在具體實施的過程中會有所調(diào)整。有人把這份清單稱作“計劃性的幻想”,從某種意義上講,它可以開闊家長的視野。試想,一個連計劃都不敢做的人,會有什么前途呢?

      下載德國教育部,7歲兒童認知世界清單,你的家庭教育完整嗎?word格式文檔
      下載德國教育部,7歲兒童認知世界清單,你的家庭教育完整嗎?.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔相關(guān)法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦