第一篇：大學(xué)本科四年畢業(yè)感言

依舊過著做一天和尚敲一天鐘的日子,每天都感覺無聊卻找不到我的目標,我的興趣,這是何等的悲哀.更加之同學(xué)們都已離開學(xué)校為自己的前途奔波,時不時的會有一種物是人非,人走茶涼的感覺.想當(dāng)初熱鬧的寢室,溫馨的小窩,可愛的同學(xué),現(xiàn)在都不可能依舊.此時才意識到有同學(xué),有寢室,有說笑聲是何等的幸福,如今,一個人走在校園的大道上,一個人(不知道去哪)吃飯,心里感覺空空的,有一種無家可歸的感覺,覺得自己特孤單,特可憐,特寂寞.同學(xué)們,我想你們!希望大家都能在我們再次相聚時闖出屬于自己的一翻天地,也希望自己能找到屬于自己的那條路!

第二篇：四年大學(xué)生活畢業(yè)感言

1、在這里我流淌過淚水，澆灌過辛勞，張揚過笑臉，最后沉淀出這么多的成長——為什么離別時眼淚包含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。

2、may girls be confident, loving & happy.may boys be honest, brave & responsible.may all of us love self, love family, love parents, & love the world.3、微風(fēng)吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。

4、“輕輕地我走了，正如我輕輕的來”，走過了五月的深綠，走進了六月的火紅，每年這個時候的校園，充滿了陽光歡樂，同時也彌漫著淡淡的離愁。圖書館的寧靜、宿舍的歡笑、教室的記憶，更有那一去不復(fù)返的青蔥歲月，會成為我永遠刻骨銘心的記憶。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。真心地感激上蒼賜予的在南師大金女院學(xué)習(xí)的機會和荏苒的時光，感謝讓我遇到可愛的同學(xué)、尊敬的老師們。衷心地祝愿各位以后工作順利、家庭美滿，幸福安康永遠相伴。記得時常保持聯(lián)系!

5、在即將離開的時候，我想感謝很多人，沒有他們的陪伴、幫助、鼓勵，我不會取得今天這樣的成績。

6、暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

7、不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的0705班的姐妹，祝大家在今后的日子里能揚起新帆，活出各自的精彩!永遠不輕言放棄，前方總有希望在等待。

8、微風(fēng)吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。

9、又是一年畢業(yè)的季節(jié)，又到一年離別的時刻，許多的不舍與依戀縈繞心間，這個美麗的校園帶給我們太多的珍貴回憶，真的要走了，心里不免有絲絲難過的情緒在躁動著。四年的時光就這樣匆匆流逝，仿若在一瞬間帶走了我們曾經(jīng)一起奮斗、一起歡笑的美好日子。也許是太過眷戀，又或許是太過感動，時間早已悄悄將這一切沉淀，深埋于心間，曾經(jīng)的美好記憶在此刻瞬間爆發(fā)，一幕幕在腦海中重復(fù)上映。難忘老師們的諄諄教誨，難忘朋友們的良言勸慰，難忘一起備戰(zhàn)考試的日子，難忘一起嬉笑打鬧的場面，難忘的人太多，難忘的事也太多，一切的一切都那么美好，那么真切，仿若昨日。此時此刻，千言萬語化作一句：別了，紫金!珍重，朋友!作為一個即將遠行的畢業(yè)生，我想將滿滿的祝福送給我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，請大家都要幸福快樂，未來的日子里讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶!

10、我們都不知道明天會怎樣，歡也好，悲也好，一切的一切經(jīng)歷了就是獨一無二的記憶，無論怎樣踩生命的沙灘上再不會出現(xiàn)一模一樣的兩個腳印。人生好像風(fēng)中紛飛的 絮，沒有固定的軌跡，不需要太多的繁華，也大可不必那太重的負擔(dān)，點綴入水，每 個人都會漾起那只屬于自己的波紋，只屬于自己的，那就足夠。也許有些人這輩子都 不會再見，但很慶幸四年里我們一起走過了那么多那么多。

11、朋友，讓我們守住生命中最美好的時光，別讓它成為褪色的記憶。

12、在南師的四年，奮斗過悲傷過努力過快樂過，有自己一個人輕松就可以做到的事情，也經(jīng)歷過無論多么努力也無法實現(xiàn)的事情，但之于我最珍惜的是在南師擁有了珍貴的友情，即使畢業(yè)了，那些友情也會延續(xù)。南師，再見

13、浮浮沉沉的人生經(jīng)歷留下的是振臂揮旋的技巧，過往4年的同窗攻讀帶來的是一桿進洞的祝福，學(xué)滿而遠行，情濃亦恒久。果嶺之上，把酒祝東風(fēng)，愿與君共從容

14、四年，就這么過去了，本以為很長，卻是眨眼間……曾經(jīng)，我們一起嬉鬧，一起瘋狂，一捧腹大笑，一起擁抱哭泣，多想留住那些溫暖的日子，可以讓我好好回味……分離是為了再聚，無論在世界的哪個角落，祝愿我們都能過得幸福!

15、愛美食 不愛肥胖 愛奮斗 也愛享受 愛學(xué)習(xí)更愛生活 愛南師 更愛強化 我沒什么特別 我很特別我和別人不一樣 我和你一樣 我是強化大家庭的一員 我是阮超 為我生命寫下的精彩一筆!又將揚帆起航，我將追尋夢想!

16、飛的有多遠，夢想就有多遠!

17、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!

18、浮沉榮辱風(fēng)塵道，漸忘江湖笑。入簾清竹月同鳴，記得慕殘朝敗意難平。玉痕素屑憐階下，只路人閑話。生前身后勞誰知?惟記少年舊愿未奪時。

19、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”，走過了五月的深綠，走進了六月的火紅，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道，梔子花開的時節(jié)，我們就要離開這菁菁校園了，圖書館的寧靜、宿舍的歡笑、教室的回憶、還有那今生不再的四年，轉(zhuǎn)眼就將成為刻骨銘心的回憶了。當(dāng)初從五湖四海來，而今到天南地北去，不管走到哪里，不管在什么崗位，祝福我可愛的親們事業(yè)順利、生活幸福!

20、我們要離開了，離開這個讓我們從一顆種子到一棵大樹的地方

第三篇：大學(xué)本科四年自我鑒定

逝者如斯夫，不舍晝夜。大學(xué)四年用“光陰似箭，日月如梭”來形容再合適不過了，轉(zhuǎn)眼間我們走完了大學(xué)四年的絕大部分行程。內(nèi)心感慨之余，也對自己四年的表現(xiàn)略作總結(jié)，鑒定如下：

一、思想方面

思想是行動的先導(dǎo)。大學(xué)的這四年里，我始終堅持并且充分把握住每一次會議發(fā)言和活動交流的機會，增強與其它同學(xué)、老師的“零距離”交流。一方面鍛煉自己與他人交流的能力和膽量，增強自己的自信心;另一方面不斷拓展自己的視野，爭取時刻保持思想的先進性。四年學(xué)習(xí)生活為我提供的眾多交流機會，使我深刻體會到交流在提升自身思想覺悟的巨大作用。由于表現(xiàn)突出，入學(xué)一年后就被校黨委批準，光榮地成為了一名正式的中共黨員。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這是每一個學(xué)生都必須明確和做到的。大學(xué)是以自主學(xué)習(xí)為主，良好的自制力已然成為學(xué)習(xí)的重要保障。認識到這一點后，自己在大學(xué)的四年里始終保持自覺學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓自己在忙于學(xué)生工作的同時不落下對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)。四年里，除了課堂知識學(xué)習(xí)之外，我還努力豐富自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。3000名大學(xué)新生開學(xué)典禮上，作為新生代表的發(fā)言經(jīng)歷，開啟了我大學(xué)實踐的新征程。我先后通過擔(dān)任大學(xué)生書法協(xié)會組織部部長、學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)社團部部長、班級團支部書記、學(xué)院學(xué)生黨支部組織委員等職務(wù)加強自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。也曾代表學(xué)校和日本南山大學(xué)同學(xué)進行一對一文化交流，飛赴韓國進行青年友好使者代表團文化考察學(xué)習(xí)等活動，展現(xiàn)當(dāng)代中國大學(xué)生的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)。在大學(xué)最后的這段時間里，借助考研的扎實復(fù)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了行政管理方面的相關(guān)知識，進一步豐富和完善了自身的知識體系。

三、生活方面

縱觀自己的求學(xué)生涯不難發(fā)現(xiàn)，從小學(xué)到大學(xué)的生活成本呈現(xiàn)出直線上升的趨勢。進入大學(xué)后各項繁瑣的開支不約而同、鋪天蓋地般向我襲來，這使得習(xí)慣了節(jié)儉生活的我顯得有些捉襟見肘。但生活似乎就是這樣，經(jīng)過了酸甜苦辣、貧窮富庶后才顯完整，才有滋味。如此，生活的這點兒壓力并沒有把自己壓倒，反倒使自己變得更加堅強，也深深體會到了父母的艱辛。艱難困苦，玉汝于成。此時生活的“厚積”更為了等待將來的“薄發(fā)”。也感謝這樣的生活經(jīng)歷使我的大學(xué)生活更加的完整和成熟。

感謝大學(xué)生活，讓我學(xué)會了一日三省吾身，不斷了解自己、修正自己;感謝大學(xué)生活，讓我在潛移默化之中得到鍛煉和成長。臨別大學(xué)生活，縱然是感謝亦不能表述此刻心情，千萬感慨不能一一列盡，但我堅信，在自己未來的成長道路上，大學(xué)的美好生活仍將是最亮麗的一道風(fēng)景。

第四篇：大學(xué)本科四年總結(jié)

大學(xué)四年總結(jié)

四年時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就要本科畢業(yè)了，在北航四年的學(xué)習(xí)生活是我人生中最難忘的一段時光。

這個學(xué)期辦的一件大事就是保送了本校的研究生，而且現(xiàn)在就開始跟著導(dǎo)師做一些工作，使我感到了研究生學(xué)習(xí)生活的一點緊張。這個學(xué)期我的課程也比較輕松，我選了兩個適合自己專業(yè)的課程，發(fā)動機優(yōu)化設(shè)計和燃氣輪機制造工藝，這兩個課程已經(jīng)考完了，我覺得還是比較滿意。下半學(xué)期的時候我主要跟著導(dǎo)師做一些項目，也體驗了一把研究生的生活。

在大學(xué)四年中我收獲了知識和同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)保送了本校的學(xué)術(shù)研究生，在這些年中，得過幾次獎學(xué)金，唯一的遺憾就是我的英語六級成績沒能上五百，雖然我考了很多次六級，但是一次不如一次。在平時我比較積極參加班級活動，每一次班級舉辦活動，都少不了我們忙忙碌碌的身影，還有一點遺憾就是我們小班委員沒能號召所有的同學(xué)都積極參加，這一點我還要在長期的積累中才能有所成功。

在這些事情中我最難忘的是我第一次得獎學(xué)金的故事和班主任李老師對我的支持和鼓勵。我的班主任李林老師是一個親切可愛的人，想想在我們剛走進北航的校園，這里的一切都很陌生，沒有奮斗的目標，班主任李老師經(jīng)常從學(xué)院路趕到沙河來，給我們班開小班會，給我們介紹北航，讓我們確立一個正確的奮斗目標。特別在這一段時期，李老師給了我很多的幫助和鼓勵。

令我最難忘的事情是班主任給我們小班設(shè)立了班主任獎學(xué)金，她是拿自己的工資給我們發(fā)獎，而且在大一學(xué)年，我得到了班主任獎學(xué)金的一等獎。剛剛走進大學(xué)的校門，我認為放松的時間到了，所以對學(xué)習(xí)成績很不重視，第一學(xué)期的成績在大班排到了八十名，雖然不是很高，但我覺得這個名次也無所謂，無論如何不都是能畢業(yè)么。而班主任第一學(xué)期的三四次小班會開始改變了我這樣消極的想法。

之前聽說大學(xué)里的班主任都是不怎么管學(xué)生的，都有工作要忙。而我們的李老師不是這樣，每次班會都開兩三個小時，有的時候時間還不夠，耽誤了吃晚飯。她給我們講大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，專業(yè)就業(yè)方向，我們的生活等方方面面，就是在認真聆聽了李老師的諄諄教導(dǎo)，使得我逐漸定下了努力學(xué)習(xí)的目標。第二個學(xué)期，我就和寢室同學(xué)一起上自習(xí)，討論問題，認真聽課，仔細完成作業(yè)和參加體育活動，并且逐漸的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。果然在第二個學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績有所提供，大概到了三十名，這使得我更加有了信心。

在大二開學(xué)的第一小班會上，李老師宣布設(shè)立了班主任獎學(xué)金，并且隨之宣布上學(xué)年獲得獎學(xué)金一等獎的同學(xué)就是我，我當(dāng)時又緊張又是激動，在李老師獎學(xué)金的鼓舞之下，我更加堅定了自己努力學(xué)習(xí)，報銷國家的信心，如今我已經(jīng)以不錯的成績報送了本校研究生，想想這些都離不開李老師的鼓勵與支持。

雖然大學(xué)的老師不如高中時候那樣面面俱到，都是班主任李林老師給了我不一樣的感覺，在遠離家鄉(xiāng)的大學(xué)里，難得有這樣以為長輩來關(guān)心我們，開導(dǎo)我們，給我們指明方向。再次感謝班主任李林老師，她的教誨與鼓勵使我在大學(xué)里快速成長，并不斷取得進步。

還有一件很難忘的事是我們小班第一在大班足球賽中小組出現(xiàn)，也是唯一的一次。這次的成功使我深深地感覺到和朋友們一起取得成功的喜悅，又是瘋狂又是驚喜。

最后，大學(xué)四年只剩下一個學(xué)期了，之后的時間一定要好好利用起來。在我之前的學(xué)習(xí)中逐漸積累了一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，我認為今后的重點要放在提供效率上。我越來越覺得作為一個要走進社會的人，會面對很多事情，只有做一個生活的多面手才能在各方面取得成功。比方說，我在這個學(xué)期就開始跟著學(xué)長做一些項目，這些項目的進度、效果都要自己安排，而且我還要上課，鍛煉身體，交朋友，一開始我覺得很吃力，整天感覺自己特別忙，在兩個月

之后，我逐漸感到，一定要保證工作的效率，當(dāng)效率下降的時候就開始更換工作。大四下學(xué)期的課程還有畢業(yè)設(shè)計，這個工作要做得好很不容易，我要好好努力，爭取在上研究生之前就做出一點成績。而且，大四的時候一定要和研究生學(xué)長多多學(xué)習(xí)，迅速地融入研究生的學(xué)習(xí)生活。還有一件重要的事，我在下學(xué)期一定要養(yǎng)成一個鍛煉身體的好習(xí)慣，比如健身游泳等一個能堅持下來的運動，加強體質(zhì)。

上一個學(xué)期我由于改變了學(xué)習(xí)方法，并沒有參加多少活動，只是去了一次的志愿活動，參加了校慶活動，所以生活比較單調(diào)。在假期的生活中，由于沒有什么學(xué)習(xí)壓力，假期過得比較放松，沒有什么進取。我看見，我們班的有一些同學(xué)就過得比較有意義，有的同學(xué)利用周末的時間去補課賺錢，不但擔(dān)負了平時的生活費用，而且增加了不少的社會閱歷。有的同學(xué)在假期的時候，去旅行，游覽了祖國的風(fēng)光。我覺得，我的生活過得不如他們有意義，我只是一直呆在學(xué)校里面，見識很少。所以，在下個學(xué)期我要多和同學(xué)交往，多在校外活動，成為一個見識廣泛的人。

現(xiàn)在，我即將開始大四下學(xué)期的學(xué)習(xí)，對于之前的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，但是對于身體鍛煉和交朋友方面，我覺得還有值得改進的地方，在整個大班，我還有很多的同學(xué)都不認識。在接下來的學(xué)習(xí)中，我也會更加的努力，和同學(xué)們一起經(jīng)常去自習(xí)室，爭取以優(yōu)秀的成績?nèi)〉帽Ｑ?。在課余生活方面，多多參加志愿者活動和科技活動，鍛煉自己的能力，成為一個全面發(fā)展的人。

第五篇：畢業(yè)感言-大學(xué)四年感悟

畢業(yè)感言-大學(xué)四年感悟

時光匆匆流如水，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，曾經(jīng)的在一起歡聲笑語的親密同學(xué)也將各奔東西，告別安逸的校園，為生活而游走于大江南北。

大學(xué)校園曾經(jīng)是無數(shù)學(xué)子的夢，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實，冬的爛漫，那里有著被歲月洗刷過的建筑，被歷史沉淀的書籍，被時間驗證過的真理，那里的林蔭小道，那里的鳥語花香，那里的精彩激昂，無不充滿著誘惑力。大學(xué)是青年走向社會的平臺，是成就夢想的搖籃，大學(xué)里處處洋溢著青春與張揚。有人把大學(xué)比作是年輕的戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場中每個學(xué)子都是戰(zhàn)士，都應(yīng)該為取得勝利而奮勇前進。青春理應(yīng)奮斗拼搏，因為這是對未來生活的投資，大學(xué)知識與經(jīng)歷的積累可能直接影響畢業(yè)后的工作和生活。

如今，就讓我在回憶中感悟大學(xué)四年的生活。

大一，青澀與彷徨。暮然回首，四年前剛剛邁進**工業(yè)大學(xué)校門的情景仍歷歷在目，學(xué)長幫忙帶著我們來到宿舍，那是第一次看見班里的同學(xué)，個個看著都那么精神同時也很青澀。記得入學(xué)報到前，爸爸幾個“混得”相對不錯的老同學(xué)千叮萬囑說：“大學(xué)生活是很輕松的，你只要把在高中學(xué)習(xí)勁頭的一半用在大學(xué)學(xué)習(xí)上就能取得很不錯的成績?！笨蛇M入大學(xué)兩個月之后，我發(fā)現(xiàn)一半的勁頭真的不夠，很難搞定大一那繁雜的課程，每天晚上自習(xí)幾乎都在做高等數(shù)學(xué)的練習(xí)題。鑒于此，很多人開始郁悶大學(xué)其實并不像之前所聽聞的那么輕松自在，理想與現(xiàn)實出現(xiàn)了巨大反差，很多人開始彷徨，不知道該何去何從，有的甚至放開學(xué)習(xí)的擔(dān)子，游走在學(xué)校的社團和學(xué)生會中，著手自己更感興趣的事情。

大二，覺醒與吶喊。經(jīng)歷了大一一整年大學(xué)生活的積累，在開學(xué)之初的班會上，大伙都把目光投入到班級大一的成績報表上。有的同學(xué)學(xué)得不錯，獲得了獎學(xué)金和各種榮譽證書，而有的同學(xué)仍是寂寂無聲。至此，班里同學(xué)的成績開始出現(xiàn)了差距，再也不是大一時站在同一條起跑線上了。有些不甘心的同學(xué)開始慢慢覺醒，改變了大一時的學(xué)習(xí)態(tài)度，出門自習(xí)的頻率明顯增加，成績不錯的同學(xué)更是終日游走在學(xué)校圖書館和教室中自習(xí)。我印象最深的就是大二結(jié)束時英語四級考試的那段復(fù)習(xí)時光，每天都抱著一本單詞書去晨讀，個個勁頭十足，有很多同學(xué)都一次性通過四級考試，這算得上是四年來大家最同心協(xié)力辦成的一件事了。

大三，奮進與拼搏。大三可謂是四年中學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年，各種專業(yè)課如此而至，有時候上課很難跟得上老師的進度。就我個人而言，上課總是三分鐘熱度，每次連續(xù)的兩節(jié)課我只能在前一節(jié)課中認真聽講，后一節(jié)課難保積極性，終于被這些枯燥無味的專業(yè)課給打敗，然后就開始玩手機等待下課鈴聲。久而久之，即使上課認真聽講也很難再聽得懂，因為之前已經(jīng)落下很多，想要繼續(xù)學(xué)好專業(yè)科的話就得自學(xué)?，F(xiàn)在想想大學(xué)四年幾乎都在自學(xué)，老師只起引領(lǐng)的作用，他們不可能面面俱到，有些東西自己領(lǐng)悟往往更重要。進入大三下學(xué)期，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，很多人開始著手考研或考公務(wù)員。我本身就是個考研的人，對這段時光記憶最為深刻。我從大一開始就已經(jīng)決定要考研，所以沒有經(jīng)歷過是否考研的遲疑階段。之前總是聽別人說考研是一件需要很有毅力的活。現(xiàn)在終于體會到這句話的含義了。我是從大三下學(xué)期開始復(fù)習(xí)的，起初每天復(fù)習(xí)一點數(shù)學(xué)和英語，到中后期每天都早出晚歸，日子雖然過得很辛苦很枯燥，但現(xiàn)在想想那段日子真的是四年中最充實的時光，能算得上是一段艱苦奮斗的歷程。在在這段日子里，最難挺過去的莫過于大三的兩個月暑假。2013年的***城市有個格外炎熱的夏天，最高溫度達到42℃，白天頂著酷暑去參加輔導(dǎo)班的復(fù)習(xí)課程，晚上自習(xí)到十點多，夜里在宿舍幾乎是熱得睡不著，但堅定的信念驅(qū)使著我們每個考研人都在堅持著，因為我們想借著考研的機會改變自己的命運。終于，皇天不負有心人，我終于考上了南京理工大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院研究生，圓了自己大一就開始的夢想。經(jīng)過考研，我覺得世上的事，只要認真做，加以堅定的信念，總是可以有一番作為的。事不畏難，知難不難。

大四，傷勢與惜別。步入大四，畢業(yè)的腳步就越來越近了，很多同學(xué)都在外實習(xí)或找工作，找到工作的固然可喜，但就業(yè)困難的同學(xué)也很頭疼。那段日子里，我記得班里有個就業(yè)困難的同學(xué)終日茶飯不思，有時候一個人在宿舍發(fā)半天呆，他說的一句話讓我感觸頗深：“早知道今天這么難混，我真應(yīng)該大一開始就好好學(xué)習(xí)專業(yè)課”。是啊，如今他的悔意已經(jīng)表露無疑，但世上沒有后悔藥，無論未來是什么樣的道路，他也只能硬著頭皮走下去。大四，是一個讓人傷感的時期。拍畢業(yè)照的那天，每個人都試著掏出手機彼此合影，仿佛想將四年的情誼都定格在一張張的笑臉上。

轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了，在拖著行李箱緩緩離校的時候，才真正體會到離別時的傷感，有的人眼含淚水，有的人彼此擁抱，有的人約定他日重聚的時間??回首四年，獎學(xué)金、入黨、考研??總算是不虛此行，無悔四年！

畢業(yè)是一個讓人難忘的名詞，以前最不喜歡做的事情現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)以前埋怨的太多，做的太少；失去的太多，珍惜的太少。畢業(yè)是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就像一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)是喜悅還是苦澀。回首望去，往日的酸甜苦辣都留在這美麗的校園中。路，一直在走，帶著感動和感激，我將滿載自信而行！畢業(yè)了，也許我們即將遠行，可我會深深銘記大學(xué)四年難忘歲月帶給我的一切。感謝**工業(yè)大學(xué)，感謝計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，感謝在成長道路上教導(dǎo)我和幫助過我的每一位老師和同學(xué)朋友，誠摯的感謝你們，愿你們在未來的日子里一切安好！

在這里送給后來者一句話：人過留名，雁過留聲，我們不應(yīng)該毫無聲息的來再無所作為的走，我們要努力證明自己，給這個世界留下點東西！

附：

***，男，安徽定遠人，網(wǎng)絡(luò)工程***班，中共黨員，先后擔(dān)任過學(xué)院心理部干事、班級組織委員、團支書、班長，考取南京理工大學(xué)研究生。

2010-2011 校三等獎學(xué)金、校社會工作優(yōu)秀學(xué)生； 2011-2012 校優(yōu)秀團員；

2012-2013 校二等獎學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生干部； 2013-2014 校優(yōu)秀畢業(yè)生。