第一篇：職稱申請書

申請本人xxx，現(xiàn)年xx歲，性別男，漢族，中共黨員。XX年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，大專學(xué)歷。XX年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司技術(shù)開發(fā)中心化驗室從事化學(xué)分析檢驗工作。2011年聘為技術(shù)員。

本人在思想上，積極向上，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，“xxxx”重要思想和鄧小平理論。認真履行黨員職責(zé)，做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面，本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。

在職期間：

1.培訓(xùn)員工方面，參與了化驗室培訓(xùn)化驗員工的工作。XX年主講《氧化還原滴定》，2011年主講《重量分析法》，2011年《酸堿滴定法》，2011年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2.技術(shù)業(yè)務(wù)方面，2011年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護和使用方法。2011年參與了國標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。2011年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中，積極主動運用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合，我認真學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識進一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。

通過三年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準(zhǔn)。

申請人：

第二篇：職稱申請書

申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)我縣中學(xué)一級教師職稱評定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，我認為我自己已經(jīng)達到中教一級教師職稱評定的條件，現(xiàn)在我決定申請評定中學(xué)一級教師職稱。

我于2000年7月，畢業(yè)于銅仁電大漢語言文學(xué)教育專業(yè)，從2000年9月開始從事教育教學(xué)工作。由于我刻苦鉆研，勤于教學(xué)，深得領(lǐng)導(dǎo)信任，經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)，我于2004年3月前往貴州師范大學(xué)文學(xué)院進修本科。2004年9月我被縣教育局評為中學(xué)二級教師，并于同年10月聘用為中學(xué)二級教師。在貴師大深造期間，我特別珍惜這個進修機會，除了努力按時完成學(xué)業(yè)外，還積極參加師大組織的各種教學(xué)實踐活動。2005年署期，我所在的社會性別協(xié)會10名會員，被世界自然基金會選聘為環(huán)保志愿者，前往赤水河進行為期10天的環(huán)保調(diào)查和宣傳。同年11月，被貴州陽光志愿組織選為服務(wù)隊員，前往畢節(jié)市金沙縣參加為期一星期的陶行知鄉(xiāng)村教育思想培訓(xùn)會。

2006年1月，貴州師范大學(xué)畢業(yè)以后，我對教育教學(xué)事業(yè)的熱情更加高漲。積極進行教研教改工作，努力致力于提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效益，先后進行過引探教學(xué)法，先學(xué)后教等教學(xué)法的實踐，由于種種原因，我這些致力于提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效益的實踐都收效不明顯。但我并沒有放棄，通過多年的教學(xué)實踐和積極的探索，我對語文學(xué)科的認識更加深入。我認識到影響語文學(xué)科教學(xué)效益的諸多弊病，并將我的認識寫成論文發(fā)表于專業(yè)雜志。現(xiàn)在我的實驗課題《解放語文的工具性》正在積極申報縣級實驗課題。從教多年來，我的求真務(wù)實的業(yè)務(wù)精神到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。

經(jīng)過六年不懈的努力，我的教學(xué)成果和經(jīng)驗從2007年開始不斷地爭取交流，2007年，我指導(dǎo)學(xué)生參加第十三界圣陶杯作文賽獲指導(dǎo)優(yōu)秀獎；2008年，我的論文《......”》獲縣教育局三等獎；2009年我的論文《......》發(fā)表于《語文報》第17期 ；2010年4月論文《........》發(fā)表于《中國科教導(dǎo)刊》第12期 ；2011年論文《學(xué)生的書寫不好，是語文課程的問題》獲國家基礎(chǔ)教育實驗研究中心和中國基礎(chǔ)教育學(xué)會論文評選一等獎。

平心而論，我在工作中也還存在一些缺點，比如在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上還缺乏藝術(shù)和技巧，使得教學(xué)課堂不是很吸引學(xué)生，這些我都決定在今后的教學(xué)實踐中，借助課題研究來解決和提高。但是，對照中學(xué)一級教師的評定條件，我認為我的情況還是符合要求的。為此，特向你們提出申請，對我進行中學(xué)一級教師評定。

萬望領(lǐng)導(dǎo)予以認真評審。謝謝！此致 敬禮！

申請人：

第三篇：職稱申請書

個 人 申 請 書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫夏益凡，男，1981年1月19日出生，?？茖W(xué)歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻。這期間又做出了自己比較滿意的成績。2005年我由小學(xué)二級教師晉升為小學(xué)學(xué)一級教師，現(xiàn)符合晉升小學(xué)高級教師的申報條件，特提出申請，申請理由如下：

自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥媹蟪?。并一直堅持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅持以江澤民“三個代表”踐行習(xí)主席“三嚴三實”.為自己工作的指明燈，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。

在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索，積極響應(yīng)國家的教研教改活動，工作之余認真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗，再融入自己實踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求，認真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細制作三單，積極推進高效課堂進程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻。平時的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差，使他們愛學(xué)，樂學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。

從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了省級獎和市級獎，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認同，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和模范教師稱號。

特此申請

申 請 人：夏益凡

2015年9月

第四篇：職稱申請書

職稱申請書

本人某某，出生于1986年4月10日，現(xiàn)年22歲，性別女，漢族。2010年畢業(yè)與哈爾濱理工大學(xué)遠東學(xué)院會計學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。2011年10月應(yīng)聘到黑龍江省農(nóng)墾總局牡丹江分局。

本人在思想上，積極向上，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，“三個代表”重要思想，鄧小平理論和科學(xué)的發(fā)展觀。工作態(tài)度方面，熱愛本職工作，“團結(jié)他人，與人為善”一直是我待人的準(zhǔn)則。

在工作中，能夠團結(jié)同事，和睦相處，相互學(xué)習(xí)、相互促進；在生活中，互相幫助，互相關(guān)心，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時，不斷地進行自我定位，更新觀念，提高服務(wù)意識，增強服務(wù)水平。

一年來，我能夠自覺主動地學(xué)習(xí)國家的各項金融政策法規(guī)與聯(lián)社下發(fā)的文件精神，加強思想道德建設(shè)，提高職業(yè)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀；能夠加強自身愛崗敬業(yè)意識的培養(yǎng)，進一步增強工作的責(zé)任心、事業(yè)心，以主人翁的精神熱愛本職工作，做到“干一行、愛一行、專一行”，全身心地投入工作，定期開展批評與自我批評，力求做一名合格的信合人；能夠積極參加信用社舉行的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，認真做好學(xué)習(xí)筆記，并在實際工作中加以運用，為更好地適應(yīng)各崗位的需要奠定良好的基礎(chǔ)。

總之，在工作認識上對自己要有更高的認識，不斷加強嚴格要求自己，提高工作效率和準(zhǔn)確性，努力提高專業(yè)技能。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱情幫助下，我必定會把工作做得更穩(wěn)更好，爭取在新的一年中會有更好的成績。

通過一年的工作，本人已具備了一名助理會計師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理會計師職稱的評定，請批準(zhǔn)。

申請人：

2012年8月22日

第五篇：職稱申請書

職 稱 申 請 書

尊敬的**省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審委員會：

我叫***，19**年7月畢業(yè)于*****學(xué)院，學(xué)制四年，大學(xué)學(xué)歷。95年7月到******公司工作至今，2002年12月獲得工程師任職資格。

幾年以來，一直嚴格要求自己，在思想上，認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，深刻理解、領(lǐng)會黨十七大會議精神實質(zhì)，做到思想上始終和黨中央站在一起；在業(yè)務(wù)上，不斷學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法規(guī)、政策及本行業(yè)的各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，利用自己的理論知識，結(jié)合施工實際，主持和參與設(shè)計和施工中出現(xiàn)的疑難問題及質(zhì)量通病的解決方案；在工作中，吃苦耐勞、勤學(xué)好問，向老專家、老前輩學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗，共同交流心得體會，使自己在各方面都得到了不斷提高。

連續(xù)*年被***市建設(shè)局評為工程建設(shè)質(zhì)量先進個人、施工企業(yè)優(yōu)秀項目經(jīng)理、優(yōu)秀企業(yè)總工程師；連續(xù)*年被*****公司評為公司先進生產(chǎn)（工作）者；近幾年主持***等工程受到甲方、監(jiān)理的好評。

自****年12月取得工程師任職資格，至今已經(jīng)*年。通過十幾年的努力，使我成長為一名成熟的工程技術(shù)人員，已具備了高級工程師的任職資格，為使自己能更大的提高，我誠懇地向評委委員會申請晉升為高級職稱，以擴大眼

界，增加向各位老前輩、老專家學(xué)習(xí)的機會，請予批準(zhǔn)為盼。

申請人：***

****年*月