第一篇：大學(xué)生戀愛(ài)觀標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告

大學(xué)生戀愛(ài)觀標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告

大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的校園，出于生理或者心理上的需求大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)成為一種普遍社會(huì)現(xiàn)象，對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素，大概莫過(guò)于戀愛(ài)的影響。處于青春期的大學(xué)生，由于世界觀人生觀尚未完全確立，大部分大學(xué)生的戀愛(ài)觀更加趨于物質(zhì)化。樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。對(duì)于正確把握好自己的人生航線，獲得純真、高尚的愛(ài)情有著重要的意義。在樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀同時(shí)，重要的是要對(duì)自己的戀愛(ài)觀進(jìn)行科學(xué)的了解和評(píng)價(jià)，只有這樣，才能使當(dāng)代大學(xué)生獲得健康、高尚的愛(ài)情，擁有幸福、美好的人生。

第二篇：大學(xué)生戀愛(ài)觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生戀愛(ài)觀 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

專業(yè)： 姓名： 年級(jí)： 學(xué)號(hào)：

摘要：愛(ài)情，自古就是人生中敏感而充滿誘惑的一個(gè)主題。多少人為它迎難奮進(jìn)，不畏一切；又有多少人為它肝腸寸斷，痛不欲生。它是玉液瓊漿，也是穿腸毒藥；它是披荊斬棘的支柱，也是看破紅塵的向?qū)?。人們是怎樣看待戀?ài)的呢？大學(xué)生身心都已經(jīng)成熟，正是人生最燦爛最美麗的時(shí)期，愛(ài)情對(duì)他們來(lái)說(shuō)，早已不是一件遙遠(yuǎn)的事情了。那么，他們又是怎樣看待戀愛(ài)，將怎樣選擇戀愛(ài)對(duì)象的呢？如今的大學(xué)校園里，成雙成對(duì)早已不成為什么驚奇之事，那么，他們又是怎樣看待自己的愛(ài)情，怎樣選擇自己的戀愛(ài)對(duì)象的呢？就這樣的問(wèn)題，我們開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生戀愛(ài)觀

大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)

存在問(wèn)題及形成原因

樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀

一.大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)

戀愛(ài)過(guò)程簡(jiǎn)單化：當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)是簡(jiǎn)單的、快速的。在快節(jié)奏的社會(huì)生活，大學(xué)生戀愛(ài)也開(kāi)始簡(jiǎn)單化。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止、欲進(jìn)又退的戀愛(ài)花招，他們想愛(ài)就愛(ài)、想恨就恨，行為直接。遇到心儀女孩，他們能很快會(huì)表示自己的愛(ài)意，追求的手段也又以前的“飛鴿傳書(shū)”到現(xiàn)在的五花八門(mén)，女孩子也沒(méi)有了以前的“矜持”，當(dāng)感覺(jué)還可以，不怎么討厭的時(shí)候便開(kāi)始了戀情。

戀愛(ài)片面化：當(dāng)代大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí)，往往考慮問(wèn)題比較片面。只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情和如何讓彼此的感情得到升華的問(wèn)題，而沒(méi)有考慮到家庭、社會(huì)、周?chē)挛锏挠绊?，往往在乎?ài)情的過(guò)程而不考慮結(jié)果，把愛(ài)情與婚姻相脫離。有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)不緊張閑暇時(shí)間較多，找個(gè)玩伴玩玩，有的同學(xué)看到周?chē)瑢W(xué)都有屬于自己的愛(ài)情則羨慕不已，自己也要尋找一份愛(ài)情，想法都是片面的，都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生思想上的不成熟。

戀愛(ài)中浪漫化：當(dāng)代大學(xué)生更注重感情上的愉悅，追求現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)感，在兩個(gè)人交往期間，往往節(jié)日互送禮物，在校園里常出現(xiàn)“求愛(ài)門(mén)”事件，紅色的鮮花數(shù)量及求愛(ài)的方式讓人觸目驚心，大擺宴席，精心準(zhǔn)備讓對(duì)方感到驚喜，但在浪漫的同時(shí)，戀人對(duì)愛(ài)情的成功并不看重。

戀愛(ài)中理想化：當(dāng)代大學(xué)生在其心里總有一種理想的戀愛(ài)模式，在戀愛(ài)上按照自己的理想模式去尋找對(duì)象，在交往過(guò)程也按照自己的理想模式交往，稍有不符合，戀愛(ài)即將失敗，這是戀愛(ài)觀不成熟、過(guò)于理想化，忽視實(shí)際現(xiàn)實(shí)情況的原因。

二．戀愛(ài)觀存在的問(wèn)題及形成原因

存在問(wèn)題：大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入自己夢(mèng)想的高等學(xué)府，開(kāi)始松懈，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，于是將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上，消磨時(shí)光，尋找快樂(lè)，在戀愛(ài)上表現(xiàn)不良動(dòng)機(jī)，出現(xiàn)了錯(cuò)誤心態(tài)。

兩個(gè)人確立戀愛(ài)關(guān)系后常出現(xiàn)爭(zhēng)吵，這是由于互相猜疑和不理解，不包容導(dǎo)致的。當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女，自小受寵，不能容一點(diǎn)傷害。兩個(gè)人在一起往往更多是索取當(dāng)對(duì)方舉動(dòng)和語(yǔ)言或行為有不當(dāng)之處就會(huì)爭(zhēng)吵，這是戀愛(ài)觀不成熟的表現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)自己不信任的態(tài)度。

當(dāng)代大學(xué)生大多心理都有這樣的想法，兩個(gè)人在一起開(kāi)心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，很多青少年都帶這種心理與異性交往，把戀愛(ài)當(dāng)成“愛(ài)的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)生活”而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭，在畢業(yè)之后坦然分手，理由很簡(jiǎn)單，“我對(duì)你沒(méi)感覺(jué)了”，“我們倆不合適”等坦然的話語(yǔ)，對(duì)方表現(xiàn)極為平靜，這就是一種新型戀愛(ài)觀。在乎愛(ài)的過(guò)程，輕視愛(ài)的結(jié)局，從而體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任

不當(dāng)戀愛(ài)觀的成因：導(dǎo)致許多大學(xué)生盲目戀愛(ài)并非志趣相投，興趣相吸，身心相悅，而是為了滿足自己的虛榮心和精神上的空。上了大學(xué)，開(kāi)始異地離鄉(xiāng)的求學(xué)道路，有時(shí)不免孤獨(dú)。因此，戀愛(ài)可以使大學(xué)生在心理上得到寄托和情感的滿足。在自由充滿時(shí)間的空間里，也漸漸邂逅一段愛(ài)情。從生理角度，青少年正生理成熟，渴望與異性交往，被異性關(guān)注。

近年來(lái)，隨互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用，現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的發(fā)達(dá)，也帶人們進(jìn)入自由戀愛(ài)的世界。同時(shí)守西方“性自由”“性解放”思潮的影響。很多大學(xué)生戀愛(ài)觀發(fā)生了極大的變化。年輕人特有的好奇心與網(wǎng)絡(luò)色情的影響驅(qū)使他們渴望揭開(kāi)兩性之間神秘面紗，一定程度上誘發(fā)大學(xué)生戀愛(ài)，使一些大學(xué)生對(duì)愛(ài)和性觀念發(fā)生扭曲，缺少了應(yīng)有的責(zé)任和道德。

目前，高校對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)不提倡也不反對(duì)，沒(méi)有相關(guān)的政策和制度給予指導(dǎo)。課程設(shè)置上關(guān)于戀愛(ài)、性教育方面知識(shí)缺乏。

三.樹(shù)立正確戀愛(ài)觀

愛(ài)情是人類特有的情感，象征著純潔、忠貞、美好和神圣，是男女在內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方最真摯、最熱烈、最穩(wěn)定、最專一的情感。愛(ài)情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具有社內(nèi)容、思想感情為基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖基本成熟，但性心理還有許多不足，人生觀還不夠穩(wěn)定。

人的一生短暫而豐富多彩，愛(ài)情無(wú)疑是生命中最美麗的一部分，只有愛(ài)情會(huì)給人以無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可完成的任務(wù)。

當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想、事業(yè)才能給自己的人生與愛(ài)情賦予真正的含義。因此樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè)奮發(fā)向上的源泉。尋找世界觀、價(jià)值觀、人生觀基本一致的伴侶，是高尚而純潔的愛(ài)情的思想基礎(chǔ)。有共同奮斗目標(biāo) 4

和生活理想，又有相似的人生態(tài)度，可以使兩個(gè)人心心相印，對(duì)各種事情達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)協(xié)調(diào)一致，只有才能在戀愛(ài)中相互促進(jìn)，在婚后的日子里才能走到永遠(yuǎn)，經(jīng)歷任何事情的洗禮。

四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的。當(dāng)代大學(xué)生不要把黃金時(shí)間消磨在花前月下，而應(yīng)立志奮發(fā)成才，大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié)，大學(xué)生只有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，形成健康的戀愛(ài)心理，把愛(ài)情融進(jìn)成才目標(biāo)鎮(zhèn)南關(guān)，才能使愛(ài)情成為我們奮發(fā)向上的力量，成為我們學(xué)有所成，有所作為的動(dòng)力。

參考文獻(xiàn)：《大學(xué)生心理健康教育》 劉曉明

《大學(xué)生心理衛(wèi)生與咨詢》 王登峰 《大學(xué)生心理健康與發(fā)展》 樊富珉

第三篇：大學(xué)生戀愛(ài)觀

大學(xué)生戀愛(ài)觀

隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對(duì)對(duì)、親親我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為，雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì)給戀愛(ài)帶來(lái)一些負(fù)面影響。各大校園因此每年都會(huì)因失戀或別人的感情原因而跳樓或割脈的現(xiàn)象。因此，中國(guó)計(jì)量學(xué)院零點(diǎn)調(diào)查協(xié)會(huì)校園文化部開(kāi)展了《關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀》的調(diào)查，希望能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找原因，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。本次調(diào)查針對(duì)昆明市的十大高校，云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南師范大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、昆明學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院、昆明中醫(yī)學(xué)院、云南民族大學(xué)、西南林學(xué)院，通過(guò)入室調(diào)查，采取分層抽樣等抽樣方法，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的形式，共發(fā)放問(wèn)卷13000份，其中有效問(wèn)卷11733份，有效問(wèn)卷占90.23%。我們將這11733份問(wèn)卷在暑期全部用于數(shù)據(jù)分析，運(yùn)用社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件SPSS10.0進(jìn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)建議，供同學(xué)們參考。

調(diào)查結(jié)果與分析

“你正在談戀愛(ài)嗎？”

調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出有36.8％的同學(xué)正在談戀愛(ài)，而63.2％的同學(xué)沒(méi)有談戀愛(ài)。其中22.8%的大一，36.6％的大二，46.3％的大三，52.6％的大四同學(xué)正在談戀愛(ài)。說(shuō)明在大學(xué)里戀愛(ài)趨勢(shì)

正在上漲，大學(xué)是戀愛(ài)的搖籃。

同時(shí)，通過(guò)交叉分析顯示，多數(shù)男女生都沒(méi)有在談戀愛(ài)，相對(duì)來(lái)說(shuō)在談戀愛(ài)的女生約為被

調(diào)查女生總數(shù)的三分之一。

“那你渴望再談一次戀愛(ài)嗎？”

調(diào)查表明有52.7%的同學(xué)渴望再談一次戀愛(ài)，比不渴望的同學(xué)的比例高了5.4%。分別有49.8%、50.2%的男生和女生是渴望的，占男生總?cè)藬?shù)的59.2%，女生總?cè)藬?shù)的47.1%。47.3%的不渴望的同學(xué)中有男生37.8%，女生62.2%。其中有54.5%的大四同學(xué)是不渴望的，63.6%的大一是渴望的。這是由于一方面，大一新生剛經(jīng)過(guò)了緊張的高中階段學(xué)習(xí)和壓力很大的高考沖刺，進(jìn)入大學(xué)后都想輕松一下。此時(shí)他們身體發(fā)育已到了晚期，壓抑和潛藏了許久的對(duì)異性的愛(ài)的渴望就自然地浮現(xiàn)出來(lái)。另一方面，大學(xué)住校生活相對(duì)自由，可以擺脫家長(zhǎng)和老師的雙重約束，也為談戀愛(ài)創(chuàng)造了條件。因此出于各方面的原因大一新生更渴望在大學(xué)里談一次戀愛(ài)。

“你的初戀是什么時(shí)候？”

早戀是現(xiàn)在社會(huì)十分關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，也是所有老師和家長(zhǎng)最為頭痛的一個(gè)問(wèn)題。雖然總是強(qiáng)調(diào)不能過(guò)早的采摘青蘋(píng)果，可早戀形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有17.4%的同學(xué)16歲以下就開(kāi)始談戀愛(ài)了，其中男生占了54.2%，占男生總數(shù)的20.8%；女生占45.8%，占女生總數(shù)的14.8%。初戀在17-18歲的占23%，19-20的占20.0%，加起來(lái)有60.4%的同學(xué)是早戀的，足以說(shuō)明早戀問(wèn)題是一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題。20歲以后才談戀愛(ài)的有7.7%，同時(shí)有31.8%的同學(xué)到目前為止還沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，大一到大四的比例分別為48.4%、8.3%、5.8%、.5%。呈現(xiàn)此趨勢(shì)的原因是大一的同學(xué)剛剛結(jié)束高中的生活，在高中里迫于升學(xué)的壓力，老師父母管得比較緊，整一個(gè)環(huán)境是不允許談戀愛(ài)的，因此很多學(xué)生還是沒(méi)有談成戀愛(ài)。但是進(jìn)入大學(xué)后就不同了。大學(xué)生活可以遠(yuǎn)離老師父母的雙重束縛，在大學(xué)里戀愛(ài)

自然是平常事了。

“選擇男（女）朋友的依據(jù)是什么？”

擇偶標(biāo)準(zhǔn)并不是一成不變。許多大學(xué)生也并不是按照一個(gè)既定的模式框架取篩選周?chē)漠愋?。但?duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，根據(jù)自己的需要對(duì)理想戀愛(ài)對(duì)象訂出一些主、客觀條件還是必要的。

據(jù)調(diào)查36.2%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題；31.8%考慮的是是否和自己志趣相投，“選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼，那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難?！币虼巳似泛椭救な?8%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注重精神不在乎其他條件，如社會(huì)地位、物質(zhì)等的擇偶還要經(jīng)受住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)大學(xué)生情侶離開(kāi)校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)

任的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情能否維持還很難預(yù)測(cè)。

進(jìn)入青春期第二第二性的出現(xiàn)，使男性和女性在體質(zhì)上發(fā)生了很大的差異?？档略凇秾?duì)愛(ài)和崇高的感性的觀察》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“從男女兩種不同的性別來(lái)看，女人屬于美的類型，男人屬于崇高的類型，對(duì)女人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是不招人喜歡，而對(duì)男人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是蠢笨。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有11.2%的同學(xué)是以對(duì)方的相貌為依據(jù)的，其中71.4%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛(ài)情，是一種對(duì)“情欲之愛(ài)”的追求。這類愛(ài)情很難維持長(zhǎng)久。問(wèn)題是天長(zhǎng)日久的相處會(huì)使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對(duì)方的能力，希望有一個(gè)能力比較強(qiáng)的男朋友，8.5%看重能力的同學(xué)中就有71.9%的女生。

9、假如讓你選擇，你會(huì)選擇？

從圖表可以看出，有63.6%的同學(xué)選擇的是“你喜歡的人”，而36.4%的同學(xué)選擇的是“喜歡你的人”。80.1％的男生比較喜歡選擇自己喜歡的人；在36.4%的選擇“喜歡你的人”中女生占了75.2%.之所以會(huì)有如此現(xiàn)象與男女生的性格是有關(guān)的。男生本來(lái)就喜歡具有挑戰(zhàn)性，越是競(jìng)爭(zhēng)激烈對(duì)男生而言越是精彩。女生卻偏偏相反，很多女生都喜歡被人追，很少會(huì)有女生主動(dòng)去追一位男生的。這既是女生的一種矜持，也是一種虛榮心理。筆者認(rèn)為還與一定的封建傳統(tǒng)有關(guān)。在以前的社會(huì)中女性的地位是十分低的，根本就沒(méi)有追求愛(ài)和自己幸福的權(quán)利。如果有女性鼓足勇氣去追求自己所愛(ài)的時(shí)候，會(huì)招來(lái)許多異樣的眼光，不會(huì)被認(rèn)為是個(gè)好女人，這不是一個(gè)大家閨秀的所為。雖然現(xiàn)在社會(huì)提倡男女平等，女性的地位也得到了很大的提升，可是一定的封建思想還是殘留在人們的思維中的。她們認(rèn)為女

孩子就應(yīng)該是有男孩子追的而不是去追男孩子。

“你向在大學(xué)里談戀愛(ài)或者你在大學(xué)里談戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)是？”

高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了。”心理學(xué)告訴我們，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此，在研究大學(xué)生的戀愛(ài)觀的時(shí)，對(duì)這一動(dòng)機(jī)

進(jìn)行了調(diào)查研究。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)有4.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認(rèn)為自己沒(méi)有戀人而自卑，所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的。趕潮流與周?chē)奈幕h(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)，超越生死的愛(ài)情電影、風(fēng)花雪月的言情小說(shuō)、纏綿悱惻的愛(ài)情歌曲、體驗(yàn)戀愛(ài)感覺(jué)的廣告化――校園里流行的一切都會(huì)潛移默化地影響大學(xué)生的行為。有23.9%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)生后，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以停自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深

時(shí)，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為特殊關(guān)系。

“上大學(xué)找個(gè)朋友和自己是一代人，有相似的經(jīng)歷和感受，可以互相訴說(shuō)，相互傾聽(tīng)?！边@是很多同學(xué)的想法。筆者認(rèn)為我們這代人與我們的父輩們?cè)谀撤N程度上都存在者代溝，兩代人之間所生長(zhǎng)的時(shí)代背景不同，從而造成不同的思想觀念，因而同代人之間交往起來(lái)往往比與長(zhǎng)輩交往起來(lái)顯得得心應(yīng)手些。況且上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊，很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來(lái)到很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊，正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是

生活中一個(gè)很好的依附。

7.6%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈，不好意思拒絕（62.6%是女生）。其中52.9%的同學(xué)是

由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的。

大學(xué)生戀愛(ài)的影響

“大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響，你怎么看？”

有學(xué)者指出：“對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素，大概莫過(guò)于戀愛(ài)的影響?！币虼耍覀儗?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響這

一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查表明54.5%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身的影響是因人而異的，因?yàn)槊總€(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格等都是不同的，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，此類學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀，能正確地處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，具有積極的心態(tài)。當(dāng)愛(ài)情遭受挫折時(shí)能較好地應(yīng)對(duì)挫折，有利于學(xué)習(xí)生活。其中4.5%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界，脫離集體；5.7%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。這10.2%認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛(ài)的，58.4％的同學(xué)是女生。由此看來(lái)戀愛(ài)對(duì)女生的消極影響遠(yuǎn)大于男生。筆者認(rèn)為這兩類同學(xué)的戀愛(ài)觀偏離了方向，太以愛(ài)情

為重了，而忽視了周?chē)娜穗H網(wǎng)，對(duì)自身的發(fā)展是十分不利的。補(bǔ)充回答：

總 結(jié)

通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)卷調(diào)查，并結(jié)合實(shí)際，我們進(jìn)行總結(jié)分析得出了以下幾點(diǎn)關(guān)于大學(xué)生戀觀的特點(diǎn)及原因，并提出了相應(yīng)的建議和意見(jiàn)，希望能對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀有

所幫助。

大學(xué)生戀愛(ài)的幾大特點(diǎn)及相關(guān)原因：

1、愛(ài)情至上，有些同學(xué)把愛(ài)情放在認(rèn)識(shí)的第一位，把愛(ài)和被愛(ài)視為人生的極點(diǎn)，認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情，活著就沒(méi)有啥意思”。整天沉溺于卿卿我我之中，對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒寄惶幹Ｔ趹賽?ài)過(guò)程中往往產(chǎn)生很多的消極影響，有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降，有的只有“兩人”世界，脫離集體，有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就悲觀厭世，精神

萎靡，認(rèn)為從此生活沒(méi)有了意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。

2、相互攀比，趕潮流而行。有些同學(xué)談聯(lián)愛(ài)不是未來(lái)尋覓知音，而純粹是從眾的結(jié)果。看到別人成雙成對(duì)，自己心里難以平衡，于是隨大流也追求異性，從此而產(chǎn)生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮心，此類同學(xué)在調(diào)查中占了4.8％，他們對(duì)待愛(ài)情缺乏嚴(yán)肅認(rèn)

真的態(tài)度。

3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對(duì)方的外表的。認(rèn)為外表美是天生的，不可改變的，內(nèi)在美是看不到摸不著的，是沒(méi)有用處的。相貌好，有一幅美麗的外表，才能在朋友中炫耀，和對(duì)方在一起的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對(duì)戀

愛(ài)觀理解的扭曲，互相炫耀、盲目追求外表。

4、注意戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果。現(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種感情體驗(yàn)及時(shí)行樂(lè)，借次尋求刺激，滿足精神享受，一些大學(xué)生為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣文化。這種行

為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利，而否認(rèn)了愛(ài)的責(zé)任。

5、主觀事業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上。有相當(dāng)一部分的學(xué)生把愛(ài)情放在首位，一旦墜入情網(wǎng)就本能自拔了，強(qiáng)烈的感情沖擊，各方面都將受到嚴(yán)重的影響。很多學(xué)生在不知不覺(jué)中變得“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”，成就事業(yè)的熱情一天天冷卻，愛(ài)情逐漸成為生活的惟一追求，這

樣也許就影響到就業(yè)，嚴(yán)重點(diǎn)則直接影響了大好前途。

6、戀愛(ài)觀念開(kāi)放，傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)觀念日益開(kāi)放，傳統(tǒng)道

德逐漸淡化。以前的大學(xué)生，談戀愛(ài)大多追求的是志同道合的伴侶，他們能把自己的感情控制在社會(huì)道德所允許的范圍內(nèi)，很少有越軌行為的發(fā)生，使愛(ài)情沿著健康的軌道發(fā)展。而現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉，隨心所欲。調(diào)查中只有21.0％的大學(xué)生是反對(duì)同居或婚前性行為的，其余都是支持或抱中立無(wú)所謂的態(tài)度的，有21.2％的大學(xué)生發(fā)生過(guò)性關(guān)系或同居，這是一個(gè)相當(dāng)開(kāi)放的數(shù)據(jù)。在當(dāng)前社會(huì)格調(diào)低下的性文化泛濫，尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)上的世界正處于無(wú)柵欄狀態(tài)，黃色的信息隨處可看到；另外，大學(xué)生受西方的“行自由”、“性解放”的思想的影響。影響了大部分大學(xué)生的兩性觀，過(guò)早地打破了性的防線。不再象以前那樣的注重貞節(jié)了，甚至有人把性當(dāng)作一種娛樂(lè)，追求性刺激作為與異性交往的原因與目的，也有大學(xué)生認(rèn)為“性”這種生理需要同“餓了要吃飯，渴了要喝水”一樣。雖然中國(guó)傳統(tǒng)文化及倫理道德對(duì)大學(xué)生的影響較深，但隨著對(duì)外開(kāi)放的范圍的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生的戀愛(ài)觀也變得逐漸開(kāi)放起來(lái)

了。

7、愛(ài)情承受能力較弱，部分學(xué)生擺脫不了“感情危機(jī)”，有的失去信心，放棄對(duì)愛(ài)情的追求，立下誓言，“橫眉冷對(duì)秋波，俯首甘為光棍”。因失戀，失志，失德者，雖屬少數(shù)，但

影響很大。

對(duì)大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀的意見(jiàn)和建議：

1、要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情，主張事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處理得

好的話，愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。

2、要培養(yǎng)愛(ài)的能力。其愛(ài)的能力包括以下幾種：

（1）迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用正確的方式表達(dá)；如果面對(duì)別人的示愛(ài)時(shí)要能夠取舍，并及時(shí)做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)的心理

困擾。

（2）拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：

一、如果不希望愛(ài)情到來(lái)，拒絕的語(yǔ)氣要果斷堅(jiān)決，容不得半點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的傷害。

二、要掌握恰當(dāng)?shù)姆绞?。要掌握說(shuō)話的方式和度。雖

然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)力，但是要做到對(duì)別人的起碼的尊重。

3、要正確處理戀愛(ài)挫折。

（1）正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛(ài)情是雙向、相互的，以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì)失去了平衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得

有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。

（2）換位思考，要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因，有

助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。

（3）感情宣泄。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場(chǎng)，可以使情緒平靜。專家認(rèn)為，眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。2）運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。3）轉(zhuǎn)移注意。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情不佳時(shí)，可以做些自己感興趣的事。4）文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮?ài)的人，失戀時(shí)，援引合理的理由和事實(shí)來(lái)解釋挫折，從而獲得精神上的安慰。5）傾訴。向可以信任的師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱，也可以寫(xiě)日記或?qū)懶?。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深，無(wú)法排解時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。

（4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，所以要向擺脫失戀的痛苦，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開(kāi)曾

經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡樂(lè)的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂(lè)活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)

自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。

（5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的位置，處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí)，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。

4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該

是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。

對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn)和建議：

1、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是十分不利的。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。有道是“思想，思想，時(shí)時(shí)在想，不是想東就是想西?！倍掖髮W(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。一是要通過(guò)利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而

培養(yǎng)健全的人格。

3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分，不

是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途。

第四篇：大學(xué)生戀愛(ài)觀

大學(xué)生戀愛(ài)觀

歌德詩(shī)云：“哪個(gè)少年不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？”愛(ài)情是大學(xué)生生活美麗的一幕，當(dāng)代大學(xué)生正處于思維，行為成長(zhǎng)的階段。步入大學(xué)，許多同學(xué)都步入了大學(xué)戀愛(ài)這一人生事業(yè)當(dāng)中。在大學(xué)校園里，常常能見(jiàn)到一對(duì)對(duì)“有情人”手拉著手，肩并著肩，親密無(wú)間地走在寬闊的校道上，大學(xué)戀愛(ài)已成為大學(xué)校園里一道靚麗的風(fēng)景線。而作為大學(xué)生的我們，是應(yīng)該選擇“一切從戀愛(ài)開(kāi)始”呢，還是認(rèn)為“天涯何處無(wú)芳草，何必非要現(xiàn)在找”，這就取決于我們對(duì)愛(ài)情的態(tài)度以及自身的戀愛(ài)觀。

大學(xué)戀愛(ài)可遇而不可求。愛(ài)情是個(gè)奇怪的東西，你有意去尋找它時(shí)，它偏不出現(xiàn)，而你又有可能在無(wú)意中收獲了美好的愛(ài)情。有一句話說(shuō)得好：“是你的就是你的，不是你的強(qiáng)求也沒(méi)用?！彪S著大學(xué)生心理和生理上的逐漸成熟，對(duì)愛(ài)情的渴望也漸漸強(qiáng)烈，這就使得有些大學(xué)生“饑不擇食”，不管對(duì)方是否和自己志趣相同，情投意合，而只憑雙方初次見(jiàn)面或經(jīng)過(guò)幾次接觸之后，以掩耳不及迅雷之勢(shì)迅速地確立了戀愛(ài)關(guān)系。這種由于一時(shí)沖動(dòng)而獲得的愛(ài)情常常是“無(wú)疾而終”，因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)沒(méi)有深入地了解對(duì)方，而將來(lái)隨著對(duì)對(duì)方了解的深入，雙方的缺點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多地暴露出來(lái)，從而使雙方的矛盾也不斷加深，最終導(dǎo)致感情的破裂。而大學(xué)生往往心理承受能力較弱，面對(duì)感情挫折時(shí)，有些大學(xué)生會(huì)自暴自棄，從此無(wú)心向?qū)W，更有甚者會(huì)做出極端行為來(lái)傷害對(duì)方。所以，心急吃不了熱豆腐，我們并不用刻意地去追求大學(xué)的愛(ài)情，應(yīng)當(dāng)一切隨緣，如果愛(ài)情真的會(huì)來(lái)，你躲也躲不掉！"

一、大學(xué)生戀愛(ài)的普遍原因：

1、生理成熟；

2、高中階段的壓抑；

3、免除了家長(zhǎng)、老師的約束；

4、環(huán)境的影響；

5、對(duì)情感的渴望尋求感情寄托和個(gè)人價(jià)值的需求；

6、享樂(lè)的需要和虛榮心

二、大學(xué)生戀愛(ài)的心理特點(diǎn)：

1、自主性強(qiáng)：個(gè)性突出，易沖動(dòng)，不受傳統(tǒng)習(xí)俗的局限，當(dāng)喜歡上一位異性后，傳統(tǒng)的“托人傳達(dá)”和含蓄的“暗送秋波”已不采用，而“單刀直入”是大多數(shù)人的首選，聽(tīng)其自然發(fā)展以求水道渠成，由此看來(lái)大學(xué)生面對(duì)愛(ài)情的方式大膽直率敢說(shuō)敢為，敢于主動(dòng)表達(dá)非被動(dòng)等待。

2、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單化：許多大學(xué)生在戀愛(ài)中沒(méi)有考慮到將來(lái)的結(jié)婚，主要是感情寄托。有許多同學(xué)反映“學(xué)醫(yī)課程多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，責(zé)任大，精神壓力大，有必要找一位知己傾訴，同時(shí)又能相互鼓勵(lì)、互相幫助，把學(xué)習(xí)搞好兩全其美，何樂(lè)而不為？”

3、不成熟性與不穩(wěn)定性：當(dāng)前大學(xué)生的戀愛(ài)，呈現(xiàn)低年級(jí)化，人數(shù)呈上升趨勢(shì)。一年級(jí)就開(kāi)始談戀愛(ài)的已不是個(gè)別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛(ài)。這些低年級(jí)學(xué)生，由于社會(huì)閱歷淺，思想單純，很多學(xué)生對(duì)于自己的人生目標(biāo)和需要，還沒(méi)有一個(gè)很清楚的概念，造成在對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題上簡(jiǎn)單、幼稚和不成熟。在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上，往往重外表，輕內(nèi)在.二、堅(jiān)持正確的擇偶標(biāo)準(zhǔn)

? 黃希庭等人對(duì)884名大學(xué)生關(guān)于擇偶觀的調(diào)查，擇偶中排在前十位的考慮因素:

性格、品質(zhì)、健康、能力、興趣、才華、相貌、聰明、學(xué)歷、理家。在戀愛(ài)方式上，往往重形式，輕內(nèi)容。在戀愛(ài)行為中，往往重過(guò)程，輕結(jié)果；重享樂(lè)，輕責(zé)任。這種戀愛(ài)問(wèn)題上的不成熟性，加之他們?cè)诰蛯W(xué)期間經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，戀愛(ài)過(guò)程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛(ài)中情感糾葛的能力，極易造成戀愛(ài)的周期性中斷，或?qū)賽?ài)對(duì)象的選擇漂泊不定，戀愛(ài)的成功率很低。

三、大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題：

1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不端正：有些大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不是出于愛(ài)情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)或隨大流有從眾心理。這類學(xué)生在擇偶時(shí)很少把戀愛(ài)行為與婚姻結(jié)合起來(lái)考慮，缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛(ài)，甚至和誰(shuí)都不確定戀愛(ài)關(guān)系。不道德的多角戀愛(ài)易引起紛爭(zhēng)、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對(duì)所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。

2、單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)：?jiǎn)蜗嗨际侵府愋躁P(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對(duì)方回報(bào)的單方面的“愛(ài)情”。愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)則是指在異性間的接觸往來(lái)關(guān)系中，一方錯(cuò)誤地認(rèn)為對(duì)方對(duì)自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友誼誤認(rèn)為是愛(ài)情的來(lái)臨。它是單相思的另一種形式，它常會(huì)使當(dāng)事人想入非非，自作多情。單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)都是戀愛(ài)心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對(duì)以后的戀愛(ài)婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的大學(xué)生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)，重要的是正確理解愛(ài)情的深刻含義，同時(shí)用理智駕馭情感，尊重對(duì)方的選擇，不可感情用事。

3、失戀：失戀是指戀愛(ài)過(guò)程的中斷。它帶來(lái)的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無(wú)等情緒使當(dāng)事人受到傷害。是人生中最嚴(yán)重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時(shí)化解，會(huì)導(dǎo)致身心疾病。（失戀三十三天）

四、培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理與行為

1、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀：(1)提倡志同道合的愛(ài)情：在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)的有機(jī)結(jié)合。一般情況下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人－朋友－好朋友－知己－戀人這一線索發(fā)展的。在分享快樂(lè)和痛苦、共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)情就會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展。(2)擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系：大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)而放松了學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)是大學(xué)生價(jià)值感的主要支柱。(3)懂得愛(ài)情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。理解對(duì)方是為個(gè)人和對(duì)方營(yíng)造一種輕松和快樂(lè)的氛圍，相互信任是自信的表現(xiàn)，責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個(gè)人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛(ài)情的基礎(chǔ)。

2、發(fā)展健康的戀愛(ài)行為：(1)戀愛(ài)言談要文雅，講究語(yǔ)言美，行為大方。交談中要誠(chéng)懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢(shì)，矯揉造作；不能出言不遜，污言穢語(yǔ)，舉止粗魯；相互了解，不要無(wú)休止地盤(pán)問(wèn)對(duì)方，使對(duì)方自尊心受損。（2)親昵動(dòng)作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛(ài)情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛(ài)情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時(shí)對(duì)旁人也是一種不良的心理刺激。(3)善

于控制感情，理智行事。一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動(dòng)，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛(ài)行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛(ài)情沿著健康的道路發(fā)展。

3、培養(yǎng)愛(ài)的能力與責(zé)任：(1)迎接愛(ài)的能力。包括施愛(ài)的能力和接受愛(ài)的能力。一個(gè)人心中有了愛(ài)，在理智分析之后，要敢于表達(dá)、善于表達(dá)，這是一種愛(ài)的能力。大學(xué)生要具有迎接愛(ài)的能力，就應(yīng)懂得愛(ài)是什么，有健康的戀愛(ài)價(jià)值觀，知道自己喜歡什么，需要什么，適合什么。對(duì)萬(wàn)事保持敏感和熱情，主動(dòng)關(guān)心他人。當(dāng)別人向你表達(dá)愛(ài)時(shí)，能及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)愛(ài)的信息作出判斷，坦然地作出選擇。能承受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)所引起的心理擾亂。(2)拒絕愛(ài)的能力。自己不愿或不值得接受的愛(ài)應(yīng)有勇氣加以拒絕。拒絕愛(ài)要注意兩個(gè)方面：一是在并不希望得到的愛(ài)情到來(lái)時(shí)，要果斷，勇敢地說(shuō)“不”，因?yàn)閻?ài)情來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)和將就。如果優(yōu)柔寡斷或屈服于對(duì)方的窮追不舍，發(fā)展下去對(duì)雙方都是不利的。二是要掌握恰當(dāng)?shù)木芙^方式，雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)力，但是珍重每一份真摯的感情是對(duì)他人的尊重，也是一種自珍，同時(shí)是對(duì)一個(gè)人道德情操的檢驗(yàn)。不顧情面，處理方法簡(jiǎn)單輕率，甚至惡語(yǔ)相加，結(jié)果使對(duì)方的感情和自尊心受到傷害，這些做法是很不妥當(dāng)?shù)摹?3)發(fā)展愛(ài)的能力，培養(yǎng)愛(ài)的責(zé)任。發(fā)展愛(ài)的能力，并不是非要具體到對(duì)某一異性的愛(ài)，可以是更廣泛意義上的愛(ài)。發(fā)展愛(ài)的能力，就是要培養(yǎng)無(wú)私的品格和奉獻(xiàn)精神，要培養(yǎng)善于處理矛盾的能力，有效地化解消除戀愛(ài)和家庭生活中的矛盾糾紛。

4、提高戀愛(ài)挫折承受能力：大學(xué)生的戀愛(ài)受多種因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中遇到各種波折是在所難免的。如果承受能力較強(qiáng)，就能較好地應(yīng)付挫折，否則就有可能造成不良后果。因此，提高戀愛(ài)挫折承受能力對(duì)大學(xué)生的心理健康是非常重要的。當(dāng)愛(ài)情受挫后，用理智來(lái)駕馭感情，通過(guò)增強(qiáng)理智感，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過(guò)適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)、宣泄和轉(zhuǎn)移，來(lái)減輕痛苦。在新的追求中確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而提高自己的心理承受能力和思想水平。

綜上所述，我們大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)該采取正確的方式，更要正確地處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，分清主導(dǎo)地位和次要地位。只有形成了正確的戀愛(ài)觀，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和愛(ài)情雙豐收。不過(guò)，在大學(xué)階段里，我個(gè)人認(rèn)為戀愛(ài)還是弊大于利的，所以說(shuō)，萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高，待到功成名就時(shí)，天涯何處無(wú)芳草？ 愿全天下有情人終成眷屬；

愿每一人都能找到自己的最愛(ài)；

愿每一個(gè)人都成為人見(jiàn)人愛(ài)的人；

愿每一個(gè)人都是健康、快樂(lè)、幸福的

第五篇：大學(xué)生戀愛(ài)觀

大學(xué)生婚戀觀（現(xiàn)狀）當(dāng)代的大學(xué)校園里，可以說(shuō)“談戀愛(ài)”已被視為一道風(fēng)景線，男女同學(xué)手拉手的背影在校園里隨處可見(jiàn)，甚至有的學(xué)生認(rèn)為“大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，十分可惜”，“談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)”是“大學(xué)的一門(mén)必修課”。大學(xué)生到底應(yīng)該怎么考慮戀愛(ài)問(wèn)題？要不要在大學(xué)談？怎么談？由愛(ài)情引發(fā)的相關(guān)問(wèn)題又該怎么解決？大學(xué)生戀愛(ài)觀受到嚴(yán)峻考驗(yàn)。為什么戀愛(ài)？

現(xiàn)在有的大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)往往不是出于愛(ài)情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)，或是隨大流有從眾心理；剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，還不熟悉周?chē)娜撕褪隆４蠖_(kāi)始，談戀愛(ài)的學(xué)生多起來(lái)，大三時(shí)就更多了。到大四時(shí)，往往會(huì)忽然冒出很多對(duì)新戀人，對(duì)于有暗戀對(duì)象的人來(lái)說(shuō)再不表白就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。還有為了彌補(bǔ)前三年大學(xué)生活的情感真空，不至于大學(xué)畢業(yè)時(shí)在情感經(jīng)歷上交白卷而在大四突擊戀愛(ài)，因此到了大四，有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷的學(xué)生超過(guò)75%以上。2005年，教育部出臺(tái)的新《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，取消了一些涉及學(xué)生婚戀的強(qiáng)制性規(guī)定，撤銷了原規(guī)定中“在校學(xué)習(xí)期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，作退學(xué)處理”的條文。我國(guó)普通高等學(xué)校學(xué)生在校期間結(jié)婚不再需要獲得學(xué)校同意，只要達(dá)到國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定即可登記。

戀愛(ài)類型：

1、金錢(qián)至上型：談戀愛(ài)的雙方看重的是對(duì)方的金錢(qián)儲(chǔ)備。

2、單純簡(jiǎn)單型：雙方最看重的是自己與對(duì)方時(shí)刻擁有的那份真心實(shí)意，考慮的是一種感覺(jué)

3、游戲型：抱著玩玩而已的態(tài)度，感情一般是比較輕浮，從對(duì)方那邊找到一種填補(bǔ)空缺的方式。

4、金錢(qián)和愛(ài)情兩不誤型：既有浪漫的愛(ài)情又有現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件作鋪墊，兩全其美。

戀愛(ài)心理：

1、直覺(jué)性：男女之間相互美化、互相吸引，雙方都感到順眼和舒服，這就是所謂的“情人眼里出西施”。

2、排他性：對(duì)意中人的專一摯求、忠貞不渝，不允許第三者介入，容易“吃醋”。

3、波動(dòng)性：戀愛(ài)期間談戀愛(ài)的人情緒變化很大，可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)而使得情緒發(fā)生巨大的變化。高興時(shí)喜笑顏開(kāi)、手舞足蹈，懊惱時(shí)垂頭喪氣。

4、沖動(dòng)性：戀愛(ài)時(shí)人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)范圍往往會(huì)縮小，理智分析能力受到抑制，習(xí)慣行為受到破壞，此時(shí)發(fā)生的許多事情與平時(shí)可能完全不同。沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)：

1、你在乎對(duì)方比較多：你覺(jué)得你們很合適，他好像不以為然；他不在時(shí)你很想

他，你不在時(shí)他好像沒(méi)差別

2、你愛(ài)的是對(duì)方的潛力：你愛(ài)的是對(duì)方未來(lái)可能的樣子，那他根本不是你的伴侶，而是你改造的對(duì)象。

3、你想要幫助對(duì)方：覺(jué)得對(duì)方很可憐，你覺(jué)得自己有責(zé)任幫助對(duì)方振作起來(lái)。害怕如果我離開(kāi)對(duì)他，他會(huì)受不了打擊。

4、把對(duì)方當(dāng)作崇拜的對(duì)象：戀愛(ài)的時(shí)候，男女雙方必須要平等對(duì)待，我不是指地位，而是態(tài)度，不能過(guò)度崇拜對(duì)方。

5、只是被對(duì)方外表吸引：你喜歡的是對(duì)方的臉蛋，而非對(duì)方的內(nèi)在。因?yàn)橥獗矶鴳賽?ài)的愛(ài)情通常也是不會(huì)長(zhǎng)久的。

6、短暫朝夕相處的機(jī)會(huì)：你和對(duì)方分擔(dān)某個(gè)工作，常常要一起外出辦公物，于是你覺(jué)得愛(ài)上了對(duì)方…

戀愛(ài)中的“現(xiàn)實(shí)”：

男人很少愿意娶比自己高明的女人，而女人則很少愿意嫁不如自己的男人。沒(méi)有多少男生愿意未來(lái)伴侶的文化水平比自己高，同樣沒(méi)有一個(gè)女生愿意嫁給比自己學(xué)歷低的男子

擇偶雙重標(biāo)準(zhǔn)：有的學(xué)生交朋友順其自然，隨著心情和感受，不大考慮其他條件。有的則比較現(xiàn)實(shí)，考慮對(duì)方父母、家庭背景，愿意找有錢(qián)人家的孩子，以便減少奮斗歷程。男生對(duì)相貌的要求較多。而把溫柔放在首位，溝通時(shí)比較容易，相處時(shí)心情好一些。女生對(duì)對(duì)方的家庭條件考慮較多，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)條件等各方面條件比較好的男朋友，可以陪伴自己順利度過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活。

“怎樣找個(gè)有錢(qián)有權(quán)的老公？”22~25歲之間的女大學(xué)生提出的問(wèn)題！當(dāng)代理工科女大學(xué)生普遍存在著自信不足，對(duì)前途茫然 浪漫的電影大片，玫瑰色的情人節(jié)，偶像劇的經(jīng)典情節(jié)，網(wǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的感情話題，都使年輕的心隨之跳動(dòng)。

現(xiàn)實(shí)中的戀愛(ài)（正確的戀愛(ài)觀）：

對(duì)于男生選擇妻子時(shí)，賢惠便成了首要條件。除了能在生活中承擔(dān)家務(wù)，還要孝順公婆。而女生終身伴侶來(lái)考慮時(shí)，誠(chéng)實(shí)可靠成為女生選擇丈夫的首要條件，希望未來(lái)伴侶對(duì)自己忠誠(chéng)專

一、關(guān)心體貼。

正確的擇偶觀或者說(shuō)戀愛(ài)觀的基礎(chǔ)應(yīng)該是互相愛(ài)慕，志同道合；擇偶的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是全面衡量，品德為重；擇偶的態(tài)度應(yīng)是嚴(yán)肅認(rèn)真，履行義務(wù)

愛(ài)情、婚姻和家庭同樣是有生命的，如同人的成長(zhǎng)需要撫慰、滋養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，它同樣需要夫妻雙方不斷的情感交流、彼此坦誠(chéng)溝通來(lái)耕耘和滋潤(rùn)。

結(jié)束語(yǔ)：

戀愛(ài)”絕不能納入大學(xué)的必修課中，我們應(yīng)把精力完全放入學(xué)習(xí)中，去獲取知識(shí)，因?yàn)檫@些都將是你人生的基礎(chǔ)。事業(yè)的成功，愛(ài)情的成功才是你成功的全部，但請(qǐng)你現(xiàn)在不要操之過(guò)急。現(xiàn)在多給學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間，以后你才有更多的時(shí)間留給那最美的戀愛(ài)季節(jié)，成為最幸福的人

愛(ài)情不只是為了滿足基本的生理需要，還有更高的心理需要和社會(huì)需要。愛(ài)情是美感、道德感、理智感的完美統(tǒng)一，是人類歌頌的永恒的主題。只有真正了解愛(ài)情的真諦，善于在熱戀時(shí)保持心理平衡的人，才會(huì)有甜蜜的愛(ài)情生活，不然的話，嘗到的只會(huì)是愛(ài)情的苦果。