第一篇：國家助學金

由于家庭條件并不富裕，從小我就知道，要改變貧窮的命運就要刻苦讀書，只有知識才能改變命運。從山溝里溜出來的人知道山溝里的苦，而對于我來說，讀書就是改變的出路，讀書就是為了追求我的先輩所沒有的美好生活。所以我從小學、初中到高中成績都非常好，因為我有自己的信念有自己的理想。以前在學校，老師教育我們“天道酬勤”、“儉以修身，靜以養(yǎng)德”；學長也對我們說“梅花香自苦寒來”。他們的話深深印入了我的心底。以至讓我更加努力的學習，十幾年來，我一直為改變自己的命運而拼搏。

滴水之恩當涌泉相報！在大學這個新的環(huán)境里，通過這次活動，讓我更加懂得知恩圖報，也培養(yǎng)了我生活上的自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國和人民的信念。我會懷著一顆感恩的心，努力學習專業(yè)知識，珍惜時間，奮力拼搏，立志成為祖國和社會的有用之人。我會記著國家和學校以及給我?guī)椭完P懷的人，用自己的能力從現(xiàn)在開始、從小事做起。

在這里，我也只能以征文的形式來表達我對祖國和學校對我們的關懷和幫助。你們就像沙漠里的一片綠洲，在我最饑渴的時候雪中送炭，給我們送來了最需要的水源。是你們那顆感恩的心溫暖了我的心，讓我感受到了溫暖的一面，點燃了我的那顆孤獨無助的心，也讓我明白了，前進的道路上我并不孤獨、也不艱難，因為有我們偉大的祖國和這么多的好心人幫助我，我又怎么會孤獨呢！，為祖國、為社會、為人民做出自己最大的貢獻。

“國家助學金”給了我很大的幫助，他實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝中國扶貧基金會。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。

面對這一年來你們所給予的支持幫助和鼓勵，我心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領導、老師，多年后的我，成功之后一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。

國家獎學金體現(xiàn)了黨和國家對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。能夠獲得國家獎學金這么大的榮譽我很感動。感謝院領導、系領導對我們這些學子的生活和學習上無私的支持。這份榮譽就好像是圓形的跑道，既是起點，又是終點！不管曾取得什么成績，那都屬于過去。逆水行舟，不進則退。要保持自己的優(yōu)勢，就要有更高的要求，才能有繼續(xù)向前的動力。國家獎學金對我來說，并不是純粹的物質獎勵，它更多的是對我學習和各方面能力的肯定，我會繼續(xù)努力做好自己。

人生有涯而恩情無邊，我要用大學的時光去改變自己的人生軌跡。常說“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，唯有現(xiàn)在打好基礎，掌握好該掌握的各種知識，才能更好的回報給了我?guī)椭?、支持和鼓勵的領導、老師、同學，才能報答父母的含辛茹苦的養(yǎng)育。雖然今天我能為他們做的很少，但是明天，我相信我能做更多！

第二篇：國家助學金

國家助學金，助學也

當下本不是助學金評定時期，只是近日和朋友聊天談到了這方面的事，有感而發(fā)，就寫下了這篇文章。

國家助學金顧明思議是國家給予那些家庭困難的在校大學生的一種補助方式，以緩解家庭困難學生的經(jīng)濟壓力，從而使其全身心投入學習。

但是從我和一些其他大學的朋友的親身經(jīng)歷看來，現(xiàn)在申請和拿到國家助學金的學生，并不見得都符合條件，國家助學金并沒有發(fā)揮原應有的作用。很多拿著國家助學金的同學，平時穿名牌，唱卡拉OK，請客吃飯，弄發(fā)型，買化妝品，種種奢侈行為樣樣在行，經(jīng)濟條件并不見得比沒拿助學金的學生差。甚至有人還因成功拿到助學金而請人吃飯。不僅如此，逃課的名單上也常常有這批同學的名單。在我們師大文學院還好，很多學生特別是女生都比較節(jié)儉，但有些學院的情況就不敢恭維了。

或許有人會說大家都是平等的，不能戴有色眼鏡看拿了助學金的同學，作為一名大學生，一個成年人，每個人都有自己的生活方式，價值觀，不能因為拿了助學金就以另一套標準來要求他們。

這本無可厚非，但是有些現(xiàn)狀不得不引起我的沉考。在我們學校助學金是通過本人申請，班上同學根據(jù)所申請學生提交的材料而評出來的，整個過程存在一定的主觀性。有的同學因家庭困難到處找兼職掙生活費，周末當別人在與同學聚會，和朋友歡聚，沉迷于歐美劇場的的時候，這些同學卻將大部分時間花在為了生活費而奔波的路上。不僅如此每天只能是靠包子饅頭過日子，一個學期都很難吃到一次葷菜，遇著節(jié)假日連回家的車費都舍不得。而這樣的同學卻拿不到助學金。只因為申請書寫得不夠慘，比不上那些巧言令色的人?；蛘咭驗樯暾埵掷m(xù)不全等等原因而本該屬于他們的生活救草。

俗話說“說著錢，便無緣。”這年頭，物欲橫流，沒幾個人能抵擋得了金錢的誘惑了。很多大學生不惜弄假爭助學金，獎學金等亂想亦不足為怪。

可我們不同啊，我們不是俗人，我們是211重點大學的學生，未來國家建設的頂梁柱??！面對這樣一點小小的誘惑就費盡心思，中飽私囊，如何能擔當明日的重任啊！

回望歷史伯夷，叔齊，阮籍，嵇康，杜甫，范仲淹等等有哪個是貪圖一己私利的？就算學不了他們心懷祖國的胸襟，至少得坦坦蕩蕩生活吧！

當然身邊的大學生也并不都是見利忘義的，我認識一位免費師范生，作為全國首批免費師范生，四年前她來到了一所重點大學，不用教學費，每個月還有生

活補助，其實從進入大學的第一天起她就知道她不用擔心工作，但是她還是堅持認證學習，大量閱讀，從不講究衣著打扮，從貪圖吃喝玩樂。四年后她沒有像一些免費師范生一樣企圖逃脫政策留在城市，她義無反顧的回到了家鄉(xiāng)，從事農(nóng)村基層教師職業(yè)。

第三篇：國家助學金

為獎勵品學兼優(yōu)學生以及資助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，激勵他們勤奮學習、努力進取，并在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，切實做好我校國家、政府獎助學金和社會捐贈各類助學金評選工作，根據(jù)相關文件精神，現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、評選原則

堅持公平、公正、公開的原則，嚴格評選條件，規(guī)范評選程序，確保國家政府獎助學金評選工作順利進行。

二、評選辦法

各類獎助學金的評選參照相應管理辦法進行評定。

三、評選項目與名額

1.國家獎學金

2.遼寧省政府獎學金

3.國家勵志獎學金

4.國家助學金

5.大商助學金

6.成大助學金

7.忠旺助學金

8.愛心幫扶基金

四、評選材料上報要求和時間

1.國家獎學金、遼寧省政府獎學金申請審批表一式三份，國家勵志獎學金、國家助學金申請審批表一式兩份，各項匯總表均一式一份；所有表格學校統(tǒng)一發(fā)放，表格各項內(nèi)容以及簽名和日期須親筆手寫，不得打印和蓋??；

2.申報國家獎學金、遼寧省政府獎學金者需要上報相應的事跡材料和照片；同時在國家勵志獎學金申請者中選拔1名上報的相應的事跡材料和照片；在國家助學金、大商助學金、成大助學金、忠旺助學金和愛心幫扶基金申請者中各選拔1名上報的相應的事跡材料；

事跡材料和照片具體要求如下：

（1）事跡材料包括學生個人簡介和個人事跡（正文）兩部分，其中：

個人簡介：150字以內(nèi)，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學校、院系、專業(yè)、大學期間曾獲得的重要獎項和重要榮譽。

事跡正文：個人事跡材料應真實、全面、詳細地反映該生在思想品德、學習成績、創(chuàng)新能力等各個方面的優(yōu)異表現(xiàn)。個人事跡正文包括標題與內(nèi)容兩部分，文章標題要求簡練精確，形象生動，能集中反映文章中心思想，有文內(nèi)小標題者，文內(nèi)小標題要求與標題相同。文章內(nèi)容要求主題深刻集中、事跡典型感人、格調(diào)積極向上、語言質樸流暢。事跡正文限2000字左右。事跡材料末尾要標明撰稿者和審稿者姓名。報送電子文檔時，WORD文檔應以評選項目、院系年級和學生姓名命名（例：國家獎學金—七年制2010級—張明）。事跡材料一律標題用3號黑體，正文用4號仿宋，文內(nèi)小標題用4號黑體。

（2）近期學習生活照2張，2寸照片1張（電子版與洗印版同時上交）。

第四篇：國家助學金

國家資助助我成長

漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著，一路堅持。讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值年P愛一直走下去。

在這一年的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實和精彩。

指縫總是太寬，時間卻老是太瘦，一分一秒的消失就再也見不到。我們步步追著時代跟來，有時候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了，忘了最開始的目的。不要落了自己的本根，在停下來的時候好好的去整理整理，滿懷感恩。我是90后，而90后確實茫茫人海?？赡軣o法去代表什么，但我會努力去積累。，就是給我前行的信心與勇氣，就是選擇相信我給了我太陽。一年多的大學生活教我學會了許多，我學會了面對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩。

有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和向往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務實的行動書寫合格的青春答卷。俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候

幫助了我們，讓我有了今天。做為一名大學生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。

人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲！

現(xiàn)在我還是一名學生，我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能，只有具備知識和技能，才能為建設祖國貢獻更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅定，是國家的資助政策和學校的關懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有讓我重新點燃心中理想的黨和國家！大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業(yè)技能的書籍。

是這筆助學金，又給了我大學期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值年P愛一直走下去。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。

第五篇：國家助學金申請書

國家助學金申請書

尊敬的學院領導、老師：

你們好！我是瀟湘職業(yè)學院商學院大10市場營銷班的學生。由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，而且家里又有三個讀大學的學生，負擔甚重，不得已才向國家申請助學金，希望得到國家的幫助。

我來自湖南省衡陽縣一個偏遠的農(nóng)村，家里有5口人，人口多，土地少，農(nóng)業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟來源。媽媽身體不好，需長期打針吃藥，我和姐姐讀書多年已花光家里積蓄。在平時的空閑時間，我會去做一些兼職來減輕父母的負擔，但這些相對于幾萬元的學費來說微不足道，只能當自己平時的生活費用。更糟糕的是大姐的胃不好，經(jīng)常要看醫(yī)生，而二姐的鼻子也不太樂觀，去年手術后也還有些呼吸道的問題，這些都成為了家里的另一種負擔。雖然家庭條件困難，但我和家人都清楚的知道只有知識才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了將來有更多的機會，在家人的鼓勵下我依然選擇了繼續(xù)求學這條艱苦的道路。

轉眼間我已經(jīng)是一名大二的學生了，知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標準要求自己，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，爭取在德、智、體、美等方面做到全面發(fā)展。一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這一年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。我現(xiàn)向國家申請助學金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想方面

我在思想上積極進取，在入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。一年來，我靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試。之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，并自覺遵守學校規(guī)章制度，爭做模范學生起模范作用。

二、工作方面

在大學的空閑時間里，我積極參加社團活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當參加一些學?；蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。身為班干部，我虛心向別人學習，做到有錯就改，并聽取和采納老師和同學們好的建議。我始終以服務同學為宗旨，盡心盡力為班級服務，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

三、學習方面 在學習上，我積極進取，從未放松對本專業(yè)知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。在大一學年期間，我順利的通過了普通話、英語三級、計算機考試。平時，我還會自覺學習課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網(wǎng)查閱資料等來充實自己，補充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以后我會向更好發(fā)展，爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。

四、生活方面

我生于長于農(nóng)村，在生活上，我節(jié)儉樸素﹑作風優(yōu)良﹑性格開朗﹑嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學的信任。在大學的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學的學習和生活使我學到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奮斗，才能在今后的學習、工作和生活中不斷進步，創(chuàng)造出新的輝煌。

雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。如今，黨和國家的政策是大力 發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿腔熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心，更要特別感謝學校及院領導老師在各方面給我的支持與幫助。我現(xiàn)真心的向學校申請國家助學金并希望能夠獲得，因為它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。真誠希望領導給我一次機會，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，努力學習，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，回報國家和社會。當然，我也知道不少的同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！此致

敬禮！