第一篇：學(xué)生示范黨員總結(jié)報告

學(xué)生示范黨員總結(jié)報告

本人XXX，男，漢族，生于19XX年10月，廣東XX人，中共黨員。現(xiàn)為XX大學(xué)XX學(xué)院XX級電子XX班的學(xué)生,XX級電子XX班黨支部的一員。在大學(xué)生活中，我能夠時刻嚴格要求自己，不斷運用科學(xué)的、發(fā)展的眼光規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，努力將每一天過得精彩。

思想上，熱愛祖國，并積極向黨組織靠攏。一進大學(xué)，我就向黨組織遞交了入黨申請書，并且憑借優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、良好的表現(xiàn)和經(jīng)過一年的考察，現(xiàn)在已成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。我深知自己責(zé)任的重大，時時刻刻以黨員的要求來嚴格要求自己，起到模范帶頭作用。課余時間，我還關(guān)注國內(nèi)外事實新聞，了解身邊的大小事件，讓自己與時俱進，提升自己的政治素質(zhì)。今年十八大順利召開，讓我懂得了，中國要強大，就是需要一群實干的人，只有這樣，我們才能在眾強國中脫穎而出。我們是祖國的新力軍與希望，我們更應(yīng)肩負起振興祖國的重任。好好學(xué)習(xí)，為國家的建設(shè)獻出自己一份微薄的力量。

在學(xué)習(xí)上，態(tài)度決定一切，我不斷給自己確立目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不遲到，不早退，不曠課。上課精神狀態(tài)飽滿，認真聽講。下課按時完成作業(yè)。學(xué)校的圖書館經(jīng)?？梢钥吹轿业纳碛埃袝r間我就會在那里自習(xí)或者博覽群書。在我的不懈努力下，連續(xù)三年都獲得學(xué)校獎學(xué)金，此外我還積極參加課外學(xué)術(shù)性活動，如第二屆聞泰杯電子設(shè)計比賽。并且還獲得硬件組三等獎。

工作上，大三的時候擔(dān)任學(xué)院XX。那個時候雖然每天很忙，但是這并沒有影響到我的工作效率。我不斷調(diào)整自己，合理的安排時間，在擔(dān)任學(xué)生干部期間，積極主動、敢于突破和創(chuàng)新，在學(xué)生干部的崗位上取得了不少的成績。牢固樹立服務(wù)意識，時刻以同學(xué)滿意作為根本出發(fā)點，積極與同學(xué)溝通、交流，一年多的學(xué)生干部經(jīng)歷充分地鍛煉了自己的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、服務(wù)意識和創(chuàng)新思維能力，讓自己多了幾分與眾不同的執(zhí)著和自信。在班里，鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏，發(fā)展黨員。繁忙的工作也沒有耽誤我的學(xué)習(xí)，身為一名主要年級干部，在學(xué)習(xí)上，我處處起到先鋒模范作用，造就了班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我們宿舍在大一期間全宿舍都獲得學(xué)校獎學(xué)金，成為同學(xué)們的好榜樣。

生活上，我是一個樂觀開朗、積極向上的人。關(guān)心同學(xué)、熱愛集體，時時刻刻用笑容去感化身邊的人，有良好的人際關(guān)系。校園活動豐富多彩，總是能夠在各個活動中看到我的身影。三年下來，我光榮地獲得優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團干標(biāo)兵、社會實踐優(yōu)秀實踐隊員、社會實踐優(yōu)秀體會文章等等。

作為一名21世紀(jì)的學(xué)生黨員，我一定會努力把握自己的人生航向，勇敢面對學(xué)習(xí)工作出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2013年，請黨 組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我，我將以堅強不懈、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，用實際行動為黨添彩，做一名優(yōu)秀的示范共產(chǎn)黨員。

第二篇：黨員示范墻

西南交通大學(xué)校級“示范性學(xué)生黨支部特色活動”推薦表

活動既往開展情況及成果：

1，郫縣高新西區(qū)圖片展

2011年5月18日，西南交通大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院09級本科第一黨支部開展了“為建黨90周年、校慶115周年獻禮”為主題的“郫縣高新西區(qū)圖片展”活動。此次活動，共展出90張照片，從衣、食、住、行等多方面反映了郫縣高新西區(qū)今天所取得的巨大變化，體現(xiàn)了郫縣高新西區(qū)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得的重大成就。

正值西南交通大學(xué)建校115周年，同學(xué)們借此活動為學(xué)校獻禮。圖片展中，重點突出了高新西區(qū)科技環(huán)境的發(fā)展?fàn)顩r，隨著華為、英特爾等國際大公司的入駐，眾多高科技產(chǎn)業(yè)遷入，使郫縣高新西區(qū)的周邊環(huán)境越來越好。加之各類配套設(shè)施的不斷完善，這塊土地充滿了蓬勃生機。照片中反映出IT、物流、醫(yī)藥等各類公司云集，這讓交大學(xué)子看到了更多的就業(yè)希望。同學(xué)們希望以此鼓勵更多的交大學(xué)子投身于郫縣高新西區(qū)的發(fā)展和建設(shè)中去。

對比郫縣高新西區(qū)的原貌和新景，交大學(xué)子紛紛表示贊嘆。同學(xué)們說看了圖片展后，想畢業(yè)了就留在成都、留在郫縣，愿意在這里工作和生活，他們對未來的發(fā)展充滿希望。

駐足參觀展覽的同學(xué)

2，制作信息學(xué)院的黨建宣傳海報

關(guān)于各年級支部的展板制作，一是為了讓他人更好地了解本支部的人員組成、內(nèi)部分工、完成的活動、制定的目標(biāo)；二是方便黨組織時刻監(jiān)督工作進程，指出紕漏進而及時改正；三是表明黨支部公開的一份承諾、一份保證，同時時刻警示自己，要不懈地朝目標(biāo)邁進。

制作展板，各個年紀(jì)各個支部都有自己相應(yīng)的特色，各支部通過不同形式的活動，一點點完善本支部的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面。

其中，爭先創(chuàng)優(yōu)活動安排目的在于通過活動開展，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進和諧社會發(fā)展，提升服務(wù)群眾的意識和水平，是黨建一項重要的經(jīng)常性工作，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，同時是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，對每一個黨支部來說都是至關(guān)重要的一個活動環(huán)節(jié)。

宣傳海報

3,維護信息學(xué)院的班級黨建宣傳欄

二零一一年五月十八日到二十二日，信息學(xué)院09本科第一黨支部舉辦了維護黨建宣傳欄的活動，活動受到徐明質(zhì)書記和楊子儀老師的高度重視，指出了本次活動的重要性和必要性，要求大家認真完成任務(wù)。本次活動的目的是為了迎接建黨90周年，進一步加強當(dāng)隊伍的建設(shè),提高黨員的修養(yǎng)，發(fā)揮黨員在廣大學(xué)生中的模范表率作用。還圍繞社會性，公益性和實踐性，鼓勵黨員把黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨貫徹到實踐中去，以實際行動回報學(xué)校，為黨辦事，服務(wù)社會，樹立黨支部的良好形象。

本次維護黨建宣傳欄活動范圍廣、時間長、效果好，黨員與非黨員進一步了解了國家大事，讓大家有了一種積極的心態(tài)，創(chuàng)造了一種良好的氛圍。

黨員們正在粘貼學(xué)習(xí)資料維護黨建宣傳欄

4，入黨知識宣講會

為響應(yīng)學(xué)校黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動及我院加強基層黨支部建設(shè)的理念，我院于2010年10月28日晚7：30，在2號教學(xué)樓x2316召開了信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院入黨知識宣講會。

此次宣講會由我院原信息學(xué)院黨委秘書劉永中同志主持，宣講會在一個和諧、融洽的氛圍中開始。宣講會分五個部分，圍繞“為什么要入黨”“入黨的基本條件”“入黨的程序”“入黨申請書的寫法”及“思想?yún)R報的寫法”，劉老師做了細致入微的講解，詳細說明了入黨流程，告訴大家如何從有入黨熱情的青年大學(xué)生一步步成為真正的中共黨員；并在此次講解中以大學(xué)生的實際事例為出發(fā)點，結(jié)合實際，使理論上的知識能更加形象和生動。隨后，劉老師又重點就如何從思想上入黨作了精辟的闡述，并對一些錯誤的認識和想法作了列舉和批判。入黨不是一種光環(huán)，而是一種責(zé)任，即使一個人從組織上入了黨而在思想上還沒有達到黨員的要求，那就不能成為一名合格的黨員。他還鼓勵大家爭取早日加入光榮的黨組織。宣講會

中劉老師同時著重強調(diào)了做一個品德優(yōu)良、思想上進的大學(xué)生是成為一名黨員的必備條件。

最后，還留給了現(xiàn)場提問的時間，并親自對提出的問題進行了細致的、耐心的解答。此次宣講會在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

通過此次入黨知識宣講會，不僅使我院黨總支的工作更加的接近了群眾，還使得入黨積極分子對大學(xué)生入黨的相關(guān)條件、程序及步驟也有了進一步的了解，受益匪淺。我院黨總支也希望通過此次入黨知識宣講會，能把黨的相關(guān)知識傳遞到每一位同學(xué)中去，進行普及教育，使大家樹立正確的觀念，積極地、踴躍地加入到中國共產(chǎn)黨這個光榮的大家庭里，為我院黨總支不斷地輸入新鮮的血液及富有創(chuàng)新的理念，使我院的黨務(wù)工作能進一步得到提升，更上一層樓！

原信息學(xué)院黨委秘書劉永中同志在講解入黨知識

第三篇：黨員示范窗口

芙蓉區(qū)統(tǒng)計局“共產(chǎn)黨員示范崗”事跡材料

我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市統(tǒng)計局精心指導(dǎo)下，把創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”活動納入本單位的工作計劃，我局黨員干部內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、立足本職、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)圖強、與時俱進，有力地推動了統(tǒng)計工作的蓬勃開展，為全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展作出了積極的貢獻。通過創(chuàng)建，增強了我局黨員干部自強、自立、自尊、自愛意識，激發(fā)了圍繞局中心工作，立足崗位作貢獻的敬業(yè)精神。

我局自2005年成立以來，獲得第一次全國經(jīng)濟普查工作國家先進，第二次全國經(jīng)濟普查工作省級先進，全省第二次農(nóng)業(yè)普查先進集體，2004-2005長沙市統(tǒng)計工作先進集體，2005、2006被評為區(qū)目標(biāo)管理考核先進單位。2008年被區(qū)委、區(qū)政府授予“文明單位”、“先進基層黨組織”榮譽稱號。

一、以人為本，鍛造一支高素質(zhì)的干部隊伍。

建設(shè)一支高素質(zhì)的隊伍是深入開展“黨員示范崗”創(chuàng)建工作的根本保證,創(chuàng)建的根本目標(biāo)和落腳點也在于教育人，培養(yǎng)人。為此，我們把創(chuàng)建活動與培養(yǎng)黨員干部、崗位能手結(jié)合起來，以人為本，提高隊伍素質(zhì)。我局一貫提倡和重視局機關(guān)干部的素質(zhì)培養(yǎng)，定期召開各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會，總結(jié)、交流、討論在工作中遇到的新情況、新問題。平時認真組織學(xué)習(xí)了實踐科學(xué)發(fā)展觀會議精神、十七大會議精神、胡錦濤在第十七屆中央檢查委員會第二次全體會議、十一屆全國人大一次會議的講話等，黨的十七屆三中全會精神和公務(wù)員知識的更新和補充學(xué)習(xí)，使全體干部業(yè)務(wù)和理論素質(zhì)在學(xué)習(xí)和工作中不斷得以升華，努力提高全體干部的工作積極性和創(chuàng)造性。為了保證工作人員的整體素質(zhì)，我局在增加人員工作中，嚴格遵照人事和組織部門有關(guān)規(guī)定，實行有進必考的原則，順利完成了招聘政府雇員計劃。

二、以創(chuàng)建“黨員示范崗”為契機，努力提升領(lǐng)導(dǎo)班子整體水平我局平時十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，注重發(fā)揮班子成員和全體干部的智慧，嚴格執(zhí)行重大事項集體研究討論的民主決策機制，不搞一言堂。堅持每個星期召開一次局務(wù)會，使各項工作都能及時得到落實。領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺接受干部群眾的監(jiān)督，召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，開展批評與自我批評；積極發(fā)揮先鋒模范作用，對分管的工作，堅持勤指導(dǎo)、勤檢查、勤督促，全局上下形成了團結(jié)干事，真抓實干的良好工作氛圍。

三、積極參加創(chuàng)建各項活動，把“黨員示范崗”延伸到社會 我局在圓滿完成各項統(tǒng)計工作任務(wù)的同時，引導(dǎo)干部職工積極參加全區(qū)性各項公益活動。以豐富多彩的支部活動為載體，開展支部活動十余次，活動內(nèi)容涉及拓展訓(xùn)練、教育培訓(xùn)講座、參觀廉政展覽、參加區(qū)里組織的各類集中政治學(xué)習(xí)等，努力營造“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的氛圍。積極組織民主生活會；積極參加全區(qū)“黨員志愿者紅色服務(wù)月”、“創(chuàng)建文明城市”、“黨員做義工”等志愿者公益活動；成功舉辦了“長沙市區(qū)縣經(jīng)濟形勢分析工作經(jīng)驗交流會”。

四、規(guī)范內(nèi)部管理，確保政令暢通

加強支部建設(shè)，積極開展學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員創(chuàng)建活動，使全體黨員逐步樹立起“人人學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)，時時學(xué)習(xí)”的理念。在黨員管理上，力求按照黨章的規(guī)定，從嚴要求，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到增強，服務(wù)中心、服務(wù)大局的能力和水平得到進一步的提高。

內(nèi)部管理上，從大處著眼、小處入手，抓好局機關(guān)干部的日常作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，培養(yǎng)機關(guān)干部的優(yōu)良作風(fēng)。嚴格執(zhí)行考勤制度，強化工作紀(jì)律，維護工作秩序。定期或不定期對局機關(guān)的工作紀(jì)律情況進行檢查，并在局務(wù)會上進行綜合講評，禁止工作時間從事與工作無關(guān)的行為。建立了重點工作督查制度，對重點工作進行定期或不定期的督查，杜絕了工作疏漏、失誤的現(xiàn)象發(fā)生。樹立了作風(fēng)樸實，工作扎實的良好形象。

及時向省、市、區(qū)報送政務(wù)信息，跟蹤反映統(tǒng)計工作動態(tài)及全區(qū)經(jīng)濟形勢。財政專項資金使用嚴格按照制度執(zhí)行，做到管理規(guī)范，?？顚Ｓ茫闯绦?qū)徟?，講究資金使用績效。積極完成了黨報黨刊的訂閱任務(wù)。

鞏留縣地稅局五舉措積極開展“黨員示范窗口”活動 在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，鞏留縣地稅局黨員干部牢固樹立服務(wù)宗旨觀念，強化服務(wù)意識，為納稅人提供方便、快捷、多形式、全方位納稅服務(wù)，切實做到讓群眾高興而來、滿意而歸。

一是制定“黨員示范窗口”“六好”標(biāo)準(zhǔn)。即：積極進取，政治思想好；以身作則，組織紀(jì)律好；勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)技能好；開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)好；樂于奉獻，為民服務(wù)好；公道正派，廉潔自律好。

二是公布流程，讓群眾心中有數(shù)做個明白人。專門制作了從稅務(wù)登記、納稅申報、發(fā)票申購、申請緩繳、稅務(wù)行政處罰聽證等十幾個納稅服務(wù)流程的納稅服務(wù)指南，將各種納稅申報表格填寫好示范樣表，塑封后放在辦稅窗口方便納稅人。編印了各類稅收宣傳資料，以滿足不同層次納稅人的需要。同時，投入3萬多元在辦稅大廳顯要處安裝了電子顯示屏，將各種辦稅流程及最新的稅收政策在電子顯示屏上滾動播放，進行廣泛宣傳，展示地稅“黨員示范窗口”全方位為民服務(wù)良好形象。

三是公布身份。在辦稅服務(wù)廳、企業(yè)所、個體所設(shè)置“黨員示范窗口”，由黨支部與上崗黨員簽訂崗位目標(biāo)管理責(zé)任書。規(guī)范著裝儀表，時刻保持地稅部門服務(wù)群眾的良好形象。

四是公布職責(zé)。本著“依法納稅是你的義務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我的天職”理念，在辦稅服務(wù)中，黨員干部堅持做到“微笑露一點、動作快一點、嘴巴甜一點、做事多一點、抱怨少一點、腦筋活一點、肚量大一點、說話輕一點、脾氣小一點、效率高一點”十個“一點”，有效規(guī)范服務(wù)用語，真正做到為群眾辦事盡心、服務(wù)讓群眾舒心、結(jié)果讓群眾放心。

五是公布承諾。公開地稅局服務(wù)態(tài)度、工作效率、辦事公正、廉潔自律、工作實效、社會影響6個方面的承諾，每半年召開一次履諾情況座談會，切實落實承諾內(nèi)容。公開黨員承諾，廣大黨員結(jié)合各自崗位實際和工作要求做出公開承諾，細化承諾內(nèi)容，明確履諾要求，在縣局網(wǎng)站上公開，加強黨員對黨員、群眾對黨員的監(jiān)督。

第四篇：黨員示范標(biāo)準(zhǔn)

黨員示范標(biāo)準(zhǔn)

一、積極進取，政治思想好。

認真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高黨性修養(yǎng)，思想健康，作風(fēng)正派； 與黨中央保持一致，努力踐行三個代表，胸懷全局，弘揚正氣； 保持清醒政治頭腦，自覺維護安定團結(jié)，是非分明，立場堅定。

二、以身作則，組織紀(jì)律好。

自覺擁護黨的綱領(lǐng)，嚴格遵守黨的章程，對黨忠誠，言行一致； 認真執(zhí)行黨的決定，積極完成黨的任務(wù)，遵紀(jì)守法，克己奉公； 切實履行黨員義務(wù)，維護群眾正當(dāng)利益，維護團結(jié)，奮發(fā)進取。

三、勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)技能好。

帶頭鉆研業(yè)務(wù)知識，爭當(dāng)工作行家里手，矢志追求，學(xué)而不?。?加強崗位技術(shù)鍛煉，精通相關(guān)專業(yè)技能，孜孜以求，不懈努力； 增強為民服務(wù)本領(lǐng)，力求成為復(fù)合人才，辦事公道，求真務(wù)實。

四、開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)好。

樹立崗位奉獻精神，認真履行工作職責(zé)，熱愛本職，勇挑重擔(dān)； 模范執(zhí)行單位制度，帶頭完成工作任務(wù)，立足崗位，多做貢獻； 發(fā)揚艱苦樸素精神，維護學(xué)校集體利益，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。

五、樂于奉獻，為民服務(wù)好。

牢固樹立宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心他人； 全心全意為民服務(wù)，服從人民群眾需要，吃苦在前，享受在后； 群眾利益高于一切，帶頭深入教學(xué)一線，心系群眾，無私奉獻。

六、公道正派，廉潔自律好。

帶頭執(zhí)行廉潔規(guī)定，自覺接受群眾監(jiān)督，以身作則，清正廉潔； 發(fā)揚良好道德風(fēng)尚，同腐敗現(xiàn)象作斗爭，淡泊名利，一身正氣； 增強自身拒腐能力，開展批評自我批評，自重自醒，自警自勵。

第五篇：示范院校建設(shè)總結(jié)報告

師資隊伍建設(shè)項目總結(jié)報告

一、建設(shè)項目完成情況

師資隊伍規(guī)模擴大。隨著學(xué)院專業(yè)建設(shè)的拓展，學(xué)生數(shù)量的增加，為滿足教學(xué)需求，近年來我院在自治區(qū)人力資源和社會保障局和司法廳黨委的監(jiān)督指導(dǎo)下，按照公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，通過嚴格把關(guān)從區(qū)內(nèi)外高校引進了一批高學(xué)歷、高層次人才擔(dān)任教師。自2009年以來，學(xué)院通過新增編制，先后五次面向全國招錄高學(xué)歷、高層次學(xué)歷教師81名，其中具有研究生學(xué)歷的有57人，中級職稱的有6人，使我院專任教師由過去的47人，增加到現(xiàn)在的135人，專任教師比例由42%提高到現(xiàn)在的68%，師生比達到1：18。高學(xué)歷、高層次人才的引進，極大緩解了我院師資隊伍匱乏的現(xiàn)象，使教師隊伍煥發(fā)出新的生機與活力。

師資隊伍結(jié)構(gòu)改善。目前我院校內(nèi)專任教師135人，校內(nèi)兼課教師23人，教師占教職工總數(shù)的68%；專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師由過去的24名，增至現(xiàn)在的75名，研究生以上學(xué)歷層次的教師占教師總數(shù)的60%，；學(xué)院現(xiàn)有專任教師中，具有高級職稱34人（其中正高4人），占總數(shù)的21.5 %，中級職稱27人，占總數(shù)的17 %，45歲以下青年教師達67人，占教師總數(shù)的57%。教師學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。特別是近三年來，教師中新增加研究生學(xué)歷51人，教師的學(xué)歷層次有了大幅度的提升，教師的年齡趨向年輕化，職稱結(jié)構(gòu)趨向合理，教師隊伍整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化，活力倍增。與此同時，學(xué)院非常重視兼職教師和兼課教師隊伍建設(shè)，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，加大聘請具有行業(yè)影響力的專家和行業(yè)專門人才、經(jīng)驗豐富的一線工作者為兼職教師，兼職教師數(shù)量與校內(nèi)專任教師的比例達到1：22，充分發(fā)揮了兼職教師的作用，促進了人才資源的優(yōu)化配置，有效補充了師資隊伍，滿足教學(xué)需求。

師資隊伍素質(zhì)提升。學(xué)院重視雙師素質(zhì)教師的培養(yǎng)。對講師以上教師以提高教學(xué)、科研能力為主，利用有利時機選送教師參加教育教學(xué)研討、職業(yè)資格培訓(xùn)、掛職鍛煉、崗位實踐鍛煉，幫助他們更新教育理念，改善教學(xué)方法，獲取各種職業(yè)資格，提高行業(yè)認識和實踐能力，充分發(fā)揮職業(yè)教育功能，提高培養(yǎng)職業(yè)人才的效果。目前，我校教師中具有雙師資格的專任教師達48人，占教師總數(shù)的35%，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中雙師型教師有42名，占專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)教師的65%以上。

與此同時，學(xué)院落實和加大學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師的獎勵措施。對國家、自治區(qū)、院級名師、學(xué)科（專業(yè)）帶頭人參加國內(nèi)外各種學(xué)術(shù)和業(yè)務(wù)活動實行經(jīng)費保障制度。對認真學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、個人發(fā)展進步明顯的優(yōu)秀教職工和論文、科研項目獲獎的專業(yè)技術(shù)人員、“雙師型”教師給予表彰獎勵。以學(xué)科、專業(yè)梯隊建設(shè)為核心，加強對院內(nèi)學(xué)科、骨干專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)，推行青年教師導(dǎo)師培養(yǎng)責(zé)任制，通過專家型教師的傳幫帶，加大校內(nèi)中青年骨干教師的培養(yǎng)力度。同時根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的需要，不斷選派優(yōu)秀教師到國內(nèi)外重點高?；蜓芯繖C構(gòu)參加進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)或做訪問學(xué)者，開展學(xué)術(shù)交流，提高業(yè)務(wù)水平。近年來，共有國內(nèi)外訪問學(xué)者7名，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人16名，骨干教師56名。

師資隊伍科研能力顯著提高。隨著教師隊伍的發(fā)展壯大，教師整體教學(xué)和科研能力也進一步提升。校內(nèi)專任教師形成了4名教授、28名副教授為專業(yè)帶頭人的良好梯隊，刑司系刑偵教研室被自治區(qū)教育廳列為“優(yōu)秀教學(xué)團隊”，為學(xué)院更好發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。近年來我院申報通過了司法部級精品課程2門，自治區(qū)級精品課程6門，院級精品課程13門。有10名教師成為自治區(qū)高?？蒲许椖恐鞒秩?，有14名教師成為區(qū)級質(zhì)量工程主持人，有8名教師擔(dān)任區(qū)級、司法部精品課程主持人，5名教師被選為自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新計劃指導(dǎo)教師。申報立項自治區(qū)法學(xué)會重點項目12項，自治區(qū)黨建課題2項，自治區(qū)司法廳課題25項，院級課題50多項。1項教學(xué)成果被評為區(qū)級教學(xué)成果一等獎，1項教學(xué)成果被評為司法部二等獎。近兩年在全國大學(xué)生科技和學(xué)科競賽中，在教師指導(dǎo)下有100多人次學(xué)生獲得國家、省級（賽區(qū)）獎勵，為寧夏經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了大批有用人才。經(jīng)過內(nèi)培外引，學(xué)院目前已經(jīng)初步形成了一支有活力、有潛力、有一定實力的教學(xué)、科研隊伍。

師資培訓(xùn)工作不斷加強。教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育一直是提升高職學(xué)院師資水平的重要途徑。近年來我院加強了針對提升專業(yè)課教師 “雙師”素質(zhì)、提高專業(yè)實踐能力為內(nèi)容的培訓(xùn)。三年來，學(xué)院先后派出30人次教師參加自治區(qū)黨委組織的黨建和思想政治教育培訓(xùn)，選派10人次參加心理健康教育培訓(xùn)，有5人次參加了國外相關(guān)專業(yè)和管理方面的進修學(xué)習(xí)，2人次正在繼續(xù)國內(nèi)訪學(xué)活動，50多人次參加了區(qū)內(nèi)外各種專業(yè)培訓(xùn)和教務(wù)教學(xué)培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)。突出職業(yè)院校特點，我院還積極開展以中青年骨干教師為重點的全員實踐教學(xué)培訓(xùn)，通過工學(xué)結(jié)合模式的實施，要求中青年骨干教師每年必須深入行業(yè)一線進行實踐培訓(xùn)鍛煉不少于30天，以提高行業(yè)認知和實踐教學(xué)能力。今年還選派法律專業(yè)骨干教師1名到興慶區(qū)法院民庭掛職擔(dān)任副庭長。多渠道、多層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開闊了視野，更新了觀念，使教師的職業(yè)素養(yǎng)得到全面加強和提升。

二、項目建設(shè)成效

目前，我院有教職工232人，其中專任教師135人，校內(nèi)兼課教師23人，校外兼課教師8名。其中教授4人；副教授以上30人，講師27人，助教42人，碩士研究生75人，本科52人，本科以下8人。國內(nèi)外訪問學(xué)者7人。特別是2009年以來，學(xué)院通過新增編制，引進教師81名，其中具有研究生學(xué)歷的有57人，中級職稱的有6人，52人為30歲以下的年輕教師。高學(xué)歷、高層次人才的引進，極大緩解了師資隊伍匱乏的現(xiàn)象，使教師隊伍煥發(fā)出新的生機與活力。我院專任教師由過去的47人，增加到現(xiàn)在的135人，專任教師比例由42%提高到現(xiàn)在的58%，具有研究生學(xué)歷的教師由過去的24名，增至現(xiàn)在的75名，師資緊缺的現(xiàn)狀得以緩解，教師隊伍在層次結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)方面都有了明顯的改善，初步形成了一支有較高水平的專業(yè)帶頭人和教學(xué)科研骨干隊伍，為推動師資隊伍建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、項目建設(shè)的服務(wù)管理作用

近三年中，學(xué)院多次被評為自治區(qū)“職業(yè)技能大賽先進單位”、“平安校園”和“政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進集體”等多項榮譽。2012年我院招生首次突破1500人，在校生達到了4000人。3年來新生平均報到率為97.3%，招生范圍輻射到甘肅、山西、山西、河南、河北、四川、重慶、內(nèi)蒙、青海、貴州等13個省市，招生形勢良好，就業(yè)率保持在85%以上。可以說通過近兩年師資隊伍的補充完善，學(xué)院的教育教學(xué)水平不斷提升，人才培養(yǎng)能力得到進一步增強。

四、項目建設(shè)資金管理

我院對示范建設(shè)專項經(jīng)費實行統(tǒng)一管理，在示范建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下實行項目負責(zé)制，資金的使用安排堅持先撥后用、量入為出的原則，每年根據(jù)資金到位情況制定示范建設(shè)項目經(jīng)費指標(biāo)和預(yù)算方案，經(jīng)示范建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審議后執(zhí)行。經(jīng)費下?lián)芎螅捎嬝斕庁撠?zé)財務(wù)核算。示范建設(shè)專項經(jīng)費實行專項管理、專款專用、單獨核算，任何部門不得擠占、挪用，大大提高了資金的使用效率。

五、存在的問題及今后建設(shè)的思路

（一）存在的問題

經(jīng)過近幾年的建設(shè)與發(fā)展，我院師資隊伍建設(shè)在數(shù)量和質(zhì)量上有了顯著改善和提高，但在教師隊伍結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)、教科研水平、學(xué)科帶頭人和教學(xué)梯隊建設(shè)等方面與學(xué)院實現(xiàn)近期建設(shè)目標(biāo)和長遠事業(yè)發(fā)展的需要，還存在著比較大的差距。主要表現(xiàn)在：

整體素質(zhì)需要進一步提高。現(xiàn)有師資隊伍中缺乏高素質(zhì)、高層次的學(xué)科帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干；缺乏具有一定水平的教學(xué)和科研創(chuàng)新團隊；教師梯隊建設(shè)出現(xiàn)斷層，教師的教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力亟待提高。特別是新進青年教師的培養(yǎng)和隊伍建設(shè)亟需重視和加強。

結(jié)構(gòu)需要進一步優(yōu)化。現(xiàn)有的專兼職教師中，在讀博士學(xué)位的僅1人，研究生75人，本科88人，部分青年教師還需進一步提高學(xué)歷（學(xué)位）層次；教師學(xué)科分布不平衡，部分重點專業(yè)教師以及新建專業(yè)教師極為匱乏；在職稱結(jié)構(gòu)上，教授僅4人，副教授28人，中級職稱27人，初級職稱的42人，中青年教師中中級職稱比例偏低，特別是中堅力量的骨干教師偏少，教師梯次不盡合理，教師梯隊建設(shè)刻不容緩。

管理體制需要進一步改革。目前學(xué)院職稱聘任制工作仍處在探索和實踐階段。專兼職教師管理還有待進一步規(guī)范、完善。人員優(yōu)化組合、職務(wù)職稱能上能下、待遇能升能降的有效激勵和競爭擇優(yōu)的管理用人機制尚未完全形成，突出教學(xué)的中心地位，向一線教師傾斜的相關(guān)政策還有待完善。

硬件資源和教師待遇需要進一步改善。教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施和公共服務(wù)體系相對滯后。在教學(xué)、培訓(xùn)、辦公、科研用房、實訓(xùn)設(shè)備、教育信息化等方面還不能適應(yīng)學(xué)院教育教學(xué)發(fā)展的需要，教師的待遇也有待于進一步提高。

（二）今后建設(shè)的思路

實施年輕教師成長工程。以“引進挖掘、培訓(xùn)鍛煉、選拔任用、跟蹤管理”為主要內(nèi)容，加快培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過崗前培訓(xùn)和實施青年教師導(dǎo)師制，不斷提高青年教師隊伍整體素質(zhì)。建立健全個人自學(xué)、以老帶新、脫產(chǎn)進修、成果交流“四位一體”的學(xué)習(xí)機制。每年有計劃地爭取和選送年輕教師，采取靈活多樣的方式，分類分層培訓(xùn)，全面提高教師隊伍的綜合水平和創(chuàng)新能力。

繼續(xù)實施高層次人才引進工程，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。本著“按需引進、突出重點、講求實效”的原則，積極拓寬選才渠道，面向社會繼續(xù)引進學(xué)院發(fā)展急需的高學(xué)歷、高層次專業(yè)人才和管理人才，提高人才資源總量，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。一方面，加強以高層次人才為核心的骨干專業(yè)教師的引進與培養(yǎng)，提升隊伍整體素質(zhì)。采取優(yōu)惠政策積極引進具有較高理論水平和實踐能力的法學(xué)名家和實踐專家，積極引進具有副高以上職稱的專業(yè)帶頭人和符合學(xué)院專業(yè)特點的緊缺型人才，完善師資比例，滿足專業(yè)發(fā)展需要。另一方面，根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要和專業(yè)規(guī)劃，面向社會招錄高學(xué)歷人才，進一步充實師資力量，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)。加強各種形式的宣傳，主動出擊，通過公開招考等形式，選撥和凝聚一批優(yōu)秀專業(yè)人才，充實一線教學(xué)隊伍，為學(xué)院發(fā)展儲備力量。

樹立人才培養(yǎng)的品牌意識，加大人才培養(yǎng)力度。根據(jù)實際需要和人才隊伍狀況制定人才培養(yǎng)規(guī)劃，做到緊缺人才加緊培養(yǎng)、重要人才重點培養(yǎng)、優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)、后備人才超前培養(yǎng)，最終形成多層次、多渠道、多形式的人才培養(yǎng)體系。

一是加強學(xué)科、專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)。以學(xué)科、專業(yè)梯隊建設(shè)為核心，加強對院內(nèi)學(xué)科、骨干專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)，推行青年教師導(dǎo)師培養(yǎng)責(zé)任制，通過專家型教師的傳幫帶，加大校內(nèi)中青年骨干教師的培養(yǎng)力度。同時根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的需要，不斷選派優(yōu)秀教師到國內(nèi)外重點高校或研究機構(gòu)參加進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)或做訪問學(xué)者，開展學(xué)術(shù)交流，提高業(yè)務(wù)水平。二是認真抓好“雙師型”教師培養(yǎng)。以專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)為抓手，加大具有實踐能力的“雙師型”教師培養(yǎng)力度，增加專業(yè)教師中具有行業(yè)經(jīng)歷教師比例，每年有計劃地安排中青年教師到實踐部門進行實踐鍛煉，提高實踐教學(xué)能力，努力建成一支具有現(xiàn)代教育理念、專業(yè)水平較高、創(chuàng)新能力較強、掌握先進專業(yè)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)教學(xué)團隊。

三是大力提高教師科研能力與學(xué)術(shù)水平。積極開展科研工作，每年投入足夠數(shù)量的資金作為科研經(jīng)費，構(gòu)筑科研梯隊，支持骨干教師從事科研工作。鼓勵教師積極開展科研工作，在學(xué)校內(nèi)形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化氛圍，對獲得國家級、自治區(qū)級（部）以上科研項目獎勵者給予獎勵。

進一步深化人事制度改革，完善人才管理機制。遵循公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，推廣完善以競爭上崗、公開招聘為主要形式的選人用人機制，形成“選人有條件，上崗有職責(zé)，競爭在規(guī)則，考核有標(biāo)準(zhǔn)，獎懲有依據(jù)”的用人制度體系。

一是深化和完善崗位聘任制。根據(jù)國家人事部關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置和職稱評定的相關(guān)文件精神，完善專業(yè)技術(shù)人崗位設(shè)置和聘任制。按照按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則，實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審與崗位聘用有機結(jié)合，完善考核評價制度，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，提高工作效率。

二是完善人才評價機制和激勵機制。針對不同崗位、學(xué)科特點，建立分層分類考核評價機制，充分調(diào)動各類人才的積極性和創(chuàng)造性。人才評價考核結(jié)果作為人才選拔任用、職務(wù)聘任、分配激勵的重要依據(jù)。

三是加強編制管理，設(shè)立人才儲備編制。逐步改變現(xiàn)有編制管理規(guī)程，形成固定編制與流動編制相結(jié)合的動態(tài)編制管理機制。充分發(fā)揮編制管理的杠桿效應(yīng)，根據(jù)教學(xué)、科研工作及學(xué)科專業(yè)建設(shè)的實際需要，制訂科學(xué)合理的人才需求計劃，嚴格控制非教學(xué)科研人員的數(shù)量，確保教師隊伍建設(shè)的需要。

四是落實人才獎勵措施，健全人才工作激勵機制。落實和加大學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師的獎勵措施。對國家、自治區(qū)、院級名師、學(xué)科（專業(yè)）帶頭人參加國內(nèi)外各種學(xué)術(shù)和業(yè)務(wù)活動實行經(jīng)費保障制度。對認真學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、個人發(fā)展進步明顯的優(yōu)秀教職工和論文、科研項目獲獎的教師給予表彰獎勵。

作為快速發(fā)展壯大的高等職業(yè)教育的重要支撐之一，高等職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)至關(guān)重要，改善結(jié)構(gòu)、加強實踐、提升質(zhì)量在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)仍將是我們面臨的主要問題，學(xué)院將以此次示范院校建設(shè)為契機，繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。