第一篇：如何寫申請(qǐng)書

篇一：怎樣寫申請(qǐng)書

（一）說明寫信的原因和目的一般入學(xué)申請(qǐng)書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出自己是由誰的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。

（二）介紹自己的情況

介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及所取得的成績(jī)等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金等。

（三）提出自己的希望和要求

該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫出來。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的幫助表示感謝。

另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部分寫出，并說明附件的總數(shù)量。入學(xué)申請(qǐng)書的主要內(nèi)容

入學(xué)申請(qǐng)書的寫作必須注意以下一些問題：

信中所述的內(nèi)容，應(yīng)與本人的實(shí)際情況相符，不能言過其實(shí)，個(gè)人的學(xué)業(yè)情況，所做出的成績(jī)要實(shí)事求是。

入學(xué)申請(qǐng)書行文要言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)明扼要，不要太長(zhǎng)。文風(fēng)要自然、流暢。

要嚴(yán)格遵照信的格式去寫，信面無論書寫或打印均要清晰整潔。簽名要用鋼筆。

篇二：申請(qǐng)書的格式及寫法

申請(qǐng)書屬專用書信，故按書信的格式來行文。一般由標(biāo)題、稱謂、正文和署名日期構(gòu)成。

1、標(biāo)題

申請(qǐng)書的標(biāo)題一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種兩部分構(gòu)成，寫在首頁第一行正中。

2、稱謂

在標(biāo)題下空一至二行頂格寫出接受申請(qǐng)的單位、部門、組織的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并在稱呼后加冒號(hào)。

3、正文

正文是申請(qǐng)書的核心和主要內(nèi)容，一般分為兩部分。前一部分通常闡明申請(qǐng)的原因和理由。加入組織的申請(qǐng)則寫明個(gè)人情況、家庭成員及社會(huì)關(guān)系，還須表明對(duì)組織的認(rèn)識(shí)以及加入動(dòng)機(jī)。后一部分則表明申請(qǐng)的具體愿望和需求。結(jié)尾處一般寫上“此致—敬禮”之類表示敬意的話。

4、署名和日期

范文一：入黨申請(qǐng)書

敬愛的黨組織：

您好！我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對(duì)人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸?duì)人生的良好品質(zhì)，而引導(dǎo)著我對(duì)一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。

轉(zhuǎn)載二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對(duì)于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解，但我從不離開領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本，早在大學(xué)時(shí)代的我，就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。

在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導(dǎo)幼兒感受到，黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛祖國(guó)、留學(xué)網(wǎng)關(guān)心他人、愛護(hù)集體、樂于助人等良好品質(zhì)，更實(shí)施“愛”的教育，以大到小的深刻展開，大則愛世界、愛國(guó)、愛民族、愛社會(huì)、愛學(xué)校等，小則愛班級(jí)、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實(shí)效教育。

在人際交往方面，我一向本著予人方便的精神，一句話這么說，“給予別人方便，也是給予自己方便。”有時(shí)、我會(huì)用自己幽默地語言感染周邊所有的人，把自己的快樂與人分享。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對(duì)他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對(duì)人與事。

也許，當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開了學(xué)校，離開了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下，初步社會(huì)的我，不斷碰墻，開始的時(shí)候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是別人。總是如此的目中無人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進(jìn)行反思、總結(jié)。我開始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說的話，“別人會(huì)說你錯(cuò)了，也是在教誨你，讓你在錯(cuò)誤中尋找對(duì)的方向；而且實(shí)習(xí)，說好聽是工作，說不好聽是你在麻煩別人，你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字?！?/p>

當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請(qǐng)書，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。

在思想方面，雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟，對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破，時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思，同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下，促進(jìn)自己的思想覺悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：***

2014年2月1日

第二篇：申請(qǐng)書

申請(qǐng)書

霍州市住房公積金管理中心： 我叫，是機(jī)修廠小學(xué)的一名退休教師。因本人的父母親年老多病，靠拿工資維持生活比較困難。為此，特向貴中心申請(qǐng)領(lǐng)取公積金。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批，以解燃眉之急，不勝感謝！

申請(qǐng)人：

年 月日

第三篇：申請(qǐng)書.

申請(qǐng)書

XX地方稅務(wù)局：

我XX公司XX地方稅務(wù)局通用機(jī)打發(fā)票累計(jì)限額為貳拾萬元整，現(xiàn)由于我公司每月發(fā)票金額在叁拾萬元左右，超過此限額，故申請(qǐng)將XX地方稅務(wù)局通用機(jī)打發(fā)票累計(jì)限額提高。

請(qǐng)批復(fù)

XX公司

單位公章（簽字）：

年月日

第四篇：申請(qǐng)書

申請(qǐng)書

禹州市衛(wèi)生局：

該院組建在預(yù)備役407團(tuán)營(yíng)區(qū)一獨(dú)院內(nèi)，為了保證407團(tuán)部隊(duì)衛(wèi)生醫(yī)療的需要，407團(tuán)根據(jù)擔(dān)負(fù)的職能使命，近年來軍事訓(xùn)練和拉練演練越來越頻繁，參加人員越來越多，急需專業(yè)醫(yī)護(hù)人員伴隨醫(yī)療保障、這些醫(yī)療人員既要有專業(yè)水平又要有較強(qiáng)的軍事素質(zhì)，政治意識(shí)和保密觀念、其他醫(yī)院難以具備、團(tuán)自身醫(yī)療力量薄弱，必須有預(yù)編衛(wèi)生隊(duì)執(zhí)行醫(yī)療保障任務(wù)，根據(jù)預(yù)備役407團(tuán)編制、我院靠近407團(tuán)機(jī)關(guān)，可以預(yù)編為407團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)，平時(shí)為現(xiàn)役官兵及家屬子女就診醫(yī)療，遇有訓(xùn)練和搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)時(shí)，按照編制組建醫(yī)療分隊(duì)、伴隨實(shí)施衛(wèi)生防疫救治任務(wù)。為了現(xiàn)役官兵及家屬子女就診的需要、目前居住在營(yíng)區(qū)的現(xiàn)役官兵及家屬子女近百人，按照軍隊(duì)醫(yī)療保障范圍劃分，應(yīng)到平頂山152醫(yī)院就診，距離遠(yuǎn)，看病難。為了解決上述實(shí)際問題，準(zhǔn)備籌建一所一級(jí)綜合醫(yī)院，名稱“長(zhǎng)城醫(yī)院”，醫(yī)院建筑面積約1000平方，人員23人。

望予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人

2012年月日

第五篇：申請(qǐng)書

應(yīng)用文示例 申請(qǐng)書

下面例文先提出加入團(tuán)組織的請(qǐng)求，然后匯報(bào)對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，回顧自己思想發(fā)展的過程，表達(dá)了自己的決心，最后再次請(qǐng)求組織接受自己的申請(qǐng)。全文層次清楚，簡(jiǎn)明扼要。

入團(tuán)申請(qǐng)書

敬愛的團(tuán)支部：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

共青團(tuán)是黨的忠實(shí)助手，是馬克思主義的大學(xué)校，培養(yǎng)了一批又一批的先進(jìn)青年成為偉大祖國(guó)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，鑄造了一代又一代的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

加入共青團(tuán)是我多年的夙愿，但同那些優(yōu)秀共青團(tuán)員相比較，就感到自己缺點(diǎn)很多，相差甚遠(yuǎn)，因而沒有勇氣提出申請(qǐng)。在團(tuán)支部的熱情幫助下，我逐漸認(rèn)識(shí)了自己身上存在的缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力、經(jīng)不起批評(píng)、受不起委屈等，開始有所進(jìn)步，我衷心感謝團(tuán)組織對(duì)我的關(guān)懷和幫助。

我決心從現(xiàn)在起，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共青團(tuán)員。最后，我再一次請(qǐng)求團(tuán)組織接愛我的入團(tuán)申請(qǐng)，我決不會(huì)辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)我的期望。

此致 敬禮

高二（5）班

何民

XX年X月X日 【示例二】

下面這份申請(qǐng)書，除了向工商局提出開辦個(gè)體攝影快速?zèng)_洗部的請(qǐng)求之外，重點(diǎn)寫了申請(qǐng)理由和已具備的各種開業(yè)條件，還寫了開業(yè)之后的保證。一番陳述，可信可行，款式得體。

開業(yè)申請(qǐng)書

XX區(qū)工商局：

我于XXXX年高中畢業(yè)后，一直在家待業(yè)。為了給父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我申請(qǐng)?jiān)赬X公園附近開辦個(gè)體攝影快速?zèng)_洗部，為廣大游人服務(wù)。

我很喜愛攝影。畢業(yè)后自學(xué)了大大專物理、化學(xué)課程，去年又在市攝影學(xué)習(xí)了班進(jìn)修了3個(gè)月，較為訓(xùn)練地掌握了攝影、沖洗等技術(shù)。平時(shí)為親友照的相受到一致好評(píng)，為同學(xué)拍攝的生活照曾在XX區(qū)文化館興辦的群眾業(yè)余攝影展覽上展出，在《XX晚報(bào)》也發(fā)表過幾副工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)照片。

通過一段時(shí)間的籌備，攝影門市部已選定，所需資金也已籌齊，攝影機(jī)和沖洗、印刷等設(shè)備都已俱全。懇請(qǐng)考核我的技術(shù)，審查開業(yè)條件，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，并頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

開業(yè)后，我保證遵守國(guó)家一切政策法規(guī)，維護(hù)市場(chǎng)秩序；按章準(zhǔn)時(shí)交納稅金，如實(shí)反映服務(wù)情況；做到熱情為顧客服務(wù)，美化人們的生活；價(jià)格公平、合理，符合物價(jià)部門的有關(guān)規(guī)定。

此致 敬禮

申請(qǐng)人：王金虎

XXX年X月X日

感謝信

【示例】

感謝信

XX部隊(duì)全體指戰(zhàn)員：

我村今年遇到了特大洪水災(zāi)害。在萬分緊急的情況下，貴部隊(duì)全體干部、戰(zhàn)士發(fā)揚(yáng)了無私無畏的戰(zhàn)斗精神，同我縣全體人民并肩戰(zhàn)斗，贏得了抗洪斗爭(zhēng)的勝利。正象你們所知道的那樣，我村是重災(zāi)區(qū)，受到貴部隊(duì)指戰(zhàn)員的幫助關(guān)愛更多。從你們的言行中，我們親身感受到什么是“鋼鐵長(zhǎng)城”，什么是“人民子弟兵”。為此，特向你們表示衷心的感謝!我們決心在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，努力搞好工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們的關(guān)懷，為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。

此致 敬禮！

××鄉(xiāng)××村民委員會(huì)

××××年×月×日

證明信

【示例一】

如果寫信者與收信者同在一個(gè)單位，只需要寫出部門名稱即可。

證明

總務(wù)處：

我班李剛同學(xué)不慎遺失?；找幻?，號(hào)碼為1204，望予以辦理補(bǔ)發(fā)手續(xù)。

特此證明。

高二（1）班班主任 賀 云（蓋章）××××年×月×日

【示例二】

如果無固定收信單位，可直接寫正文。正文詳細(xì)說明被說明者的身份、年齡、性別和要求。

下面例文是一則隨身攜帶的證明信，具有證件的作用，除了按證明信的一般規(guī)格書寫外，還要有效期限，用來提示使用者該證明逾期會(huì)自動(dòng)失效。

證明

我校教師吳明，男，35歲。前往市郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，希望有關(guān)單位予以協(xié)助。

特此證明。

XX市第一中學(xué)（蓋章）有效期：XXX年X月X日

至 XXX年X月X日