第一篇：曹江優(yōu)秀黨員教師先進事跡材料

優(yōu)秀共產黨員先進事跡材料

海提甫卡日孜學校曹江

曹江，男，漢族，江蘇人，1975.11.29出生，本科學歷，現(xiàn)任

托克遜縣海提甫卡日孜學校教務主任、黨支部組織委員。1996年9月參加工作。2008年任學校教務主任，2009年5月加入中國共產黨、2010年擔任學校黨支部組織委員。參加工作以來，我始終堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，具有堅定的政治信念和崇高的思想覺悟。工作積極認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹細致，創(chuàng)造

了優(yōu)異的成績，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。現(xiàn)將先進事跡介紹如下：

一、努力學習政治知識，加強思想道德修養(yǎng)

作為一名黨員教師，必須做到學高為師，身正為范。在平時的教

學與生活中，始終堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想, 學習《黨章》、《科學發(fā)展觀》、《保持共產黨員先進性》等書籍，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，在學習中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時的工作中，時刻用黨員的標準來嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行自己的義務，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行

黨的決定，扎扎實實地做好本職工作,教書育人，積極完成組織分配的各項任務。

在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。我注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，在十余年的從教生涯中，我時時以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、踏踏實實、熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上認真做事，深受學生、家長、同事們的好評。

二、積極參加黨內活動，促進自身素質發(fā)展

積極參加黨內的各項活動，從不缺席、遲到、早退現(xiàn)象，認真作好每次活動記錄，總結不足，及時改正不正確的思想及行為。努力學習黨性理論，用理論來指導實踐，使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強黨性，廉潔奉公，在工作中時刻以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了黨和學校交給的各項任務，認真地履行了以為優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣職責。

我始終以全心全意為人民服務為宗旨，嚴格遵守黨的章程，認真執(zhí)行黨的方針、政策，切實履行了一名黨員的義務，工作成績突出，經支部民主選舉，連續(xù)三年被推薦為學校優(yōu)秀黨員。

三、認真鉆研業(yè)務理論，提高業(yè)務工作能力

作為一名黨員教師，一名學校管理人員，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作提出了更高的要求。為此，我十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，刻苦鉆研業(yè)務知識，善于敏銳洞察新的形勢，準確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強做好組織工作的能力，并以實際行動做好黨務工作，爭做廣大教職員工的“楷模”，為廣大黨員樹立了榜樣。

四、密切聯(lián)系群眾關系，促進學校干群團結

身為一名黨員牢記的宗旨就是全心全意為人民服務，以服務人民為榮，以損人利己為恥。積極走群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，切實地把黨的正確決定變?yōu)閷W校廣大教職工的自覺行動；嚴格遵守國家法律，認真恪守職業(yè)道德，用自身的形象去影響群眾，使教職工了解學校情況，理解領導意圖，在促進教職工與領導的交流與溝通上起到了承上啟下的作用，在教職工中樹立了良好的黨員形象。

五、熱愛集體，無私奉獻

為了我鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負黨的教育和培養(yǎng)，我時刻

聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產黨員，要想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。學校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。因此學校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。

六、積極探索，勤奮教學顯功績

十幾年來我一直奮戰(zhàn)在農村小學，平時教學卓有成效，有些班級從原來倒數躍居年度年級第一、第二。我在教學中不斷探索教學改革的新路子，積極參加數學教學公開課展示，與同行切磋。我還在本校內帶教青年教師，主動關心與我們共同磋商教學中的難點，所帶教的青年教師在參加縣、鄉(xiāng)教學優(yōu)質課上獲得好成績。

作為一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。為此，同學們都認為我是值得信賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。我勤于學習，精于業(yè)務，樂

于奉獻。時逢課程改革，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、上網搜集最新教育信息，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在課改時代的前列，以便更好地服務于教育教學工作。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習。

在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后，我都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使我們明確自己的努力方向。

七、當好校長的助手

俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。努力做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。

在今后的學習、工作和生活中，我將進一步加強學習，嚴于律己，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務水平，把黨的教育事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名人民滿意的教師而不懈努力！

海提甫卡日孜學校 曹江

第二篇：王江優(yōu)秀黨員先進事跡

王江優(yōu)秀黨員先進事跡

報告材料

王江是某某縣質量技術監(jiān)督局的一名普通黨員，2002年，經過公開競爭選拔，受上級黨組委任，一直擔任質量監(jiān)督局副局長。幾年來，在局黨組的培養(yǎng)和指導下，王江立足本職工作，不斷加強自身業(yè)務能力學習，努力提高質量監(jiān)督管理工作的水平，認真履行職責，積極探索新形式下作好本職工作的方法和途徑，踏踏實實服務企業(yè)，真心實意為企業(yè)謀利益，以自己的工作實踐和個人作風，贏得了廣大企業(yè)的衷心贊譽。

一、秉公執(zhí)法講原則，不徇私情辦鐵案

王江主要分管我局稽查隊的工作，他給自己立了一個十分清楚的界線，要講感情、講同情、講親情，更要講政治、講原則、講道德。身為分管稽查隊副局長的他和許許多多稽查崗位上同事一樣，在處理行政案件中，經常會面臨方方面面的壓力。有的行政相對人會采用各種手段，送現(xiàn)金、物品、紀念品等；有的通過各種關系，請吃飯、請旅游、請參加開業(yè)慶典等活動。他都謹慎對待，做到拒收一分錢、一張券、一個紀念品、不赴和行政案件有聯(lián)系的宴請。王江同志在平常單位的教育管理中經常強調，在情與法面前，我們不能忘記原則，不能有辱肩上的責任，不能讓法律的天平傾斜。他把自己是一名共產黨員看得非常神圣，模范地以一名黨員干

部的標準要求自己，帶頭執(zhí)行國家、省市局的“八不準”和“六項禁令”。王江同志嚴于律已，清正廉潔的表率作用，使我局的稽查戰(zhàn)線在廉潔自律方面贏得了企業(yè)和基層單位的廣泛好評，樹立了良好的社會形象。

二、勤于學習創(chuàng)新，善于當好“班長”

王江同志要求自己做到不為名不為利，全心全意做貢獻。他當領導的座右銘是：榮譽來自集體，成功依靠大家。無論是在抓稽查隊還是質計所工作，他認為一個人的力量和智慧是有限的，集體的智慧和力量是無窮的，黨員領導干部重要的是發(fā)揮集體智慧，當好領頭雁。王江為方便企業(yè)辦事，他多方奔走和協(xié)調，幫助一些企業(yè)取得食品工業(yè)許可證，受到縣政府表彰和企業(yè)的稱贊。他還經常深入社區(qū)，了解居民對質監(jiān)工作的要求、希望和建議，為增強居民法律法規(guī)意識，掌握識別真假能力和安全消費知識，他協(xié)調工商、衛(wèi)生、等部門，組成聯(lián)合咨詢小組深入社區(qū)和市民家中，開展宣傳咨詢活動，收到了積極社會效益。

他還把建設一支敢打硬仗，能打勝仗的執(zhí)法隊伍，作為一件大事來抓。要求黨員用自己的先鋒模范作用影響和帶動全體人員，為質監(jiān)事業(yè)發(fā)展，為區(qū)域經濟建設建功立業(yè)。在抓管理上，他堅持“工作上嚴待，政治上善待，生活上寬待”，對干部既嚴格要求壓擔子，又注重改善工作條件，關心職工生活。目前在他分管的事業(yè)所站隊良好的團隊合力，濃烈的干事氛圍已基本形成，他本人也連續(xù)兩年被評為巴州質監(jiān)系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。

三、認勞認怨、默默奉獻

身為我局的主管業(yè)務局長王江在工作中總是克服多種困難，親自帶頭，深入第一線，和同志們一起抓工作落實。工作中不分節(jié)假日、加班加點，任勞任怨，不怕苦不講條件，只要是工作需要他從不分節(jié)假日，不分上下班一定要完成工作任務。正是在他的這種工作態(tài)度的帶動和影響下，全局工作人員工作中不敢有一絲的馬虎大意，總是認真負責、盡職盡責地完成工作，大家的工作積極性、責任心逐年高漲，工作也一年上一個新臺階，業(yè)務工作進一步開拓和提高。

王江在自己的平凡崗位上，以一名黨員干部的標準嚴格要求自己，為質檢事業(yè)的發(fā)展默默奉獻著自己的熱血和青春，為推動我局事業(yè)的全面發(fā)展做出了自己應有的貢獻。

二0一二年一月三日

第三篇：教師優(yōu)秀黨員先進事跡

xxx同志1993年加入中國共產黨，自1993年7月畢業(yè)留校工作至今，一直工作在學生工作第一線，擔任輔導員工作，先后任汽車學院分團委書記、組織干事，現(xiàn)任汽車學院黨委委員、院辦副主任、學生動力黨支部書記。該同志在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，嚴于律己，作風正派，嚴謹求實，全面完成各項工作任務，以實際行動贏得了大家的信任和好評;作為一名共產黨員，她時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，通過言傳身教，率先垂范，在理論學習、本職工作、聯(lián)系群眾等各方面都較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，多次在年終黨員民主評議中評為”優(yōu)秀”，多次被評為“校優(yōu)秀輔導員”、“校優(yōu)秀班主任”、“校優(yōu)秀教工記者”“暑期社會實踐優(yōu)秀指導教師”、“關心下一代先進個人”等。

一、勤于學習、自覺錘煉，不斷提高業(yè)務水平

該同志認真學習時事政治，將學習貫徹黨的十七大精神與解決學生工作改革發(fā)展中的實際問題結合起來。積極參加各類培訓，先后參加過學校組織的組織人事干部培訓班、支部書記培訓班、科級干部培訓班、心理咨詢輔導班等，已獲得國家三級心理咨詢師資格證書;同時她積極閱讀各種黨建期刊、高等教育期刊以及學生工作方面的論文，做了大量的筆記、心得。通過工作實踐與學習提高，她精通黨務工作業(yè)務，掌握學生工作規(guī)律，并積極撰寫論文，2007年撰寫的論文《完全學分制下的學生社區(qū)黨建工作探析》獲第一屆全國高等院校學生工作研討會征文三等獎，2008年撰寫的論文獲江蘇大學第三屆“三育人”工作研討論文三等獎，多篇論文獲江蘇大學黨建與思想政治教育研究會年會的優(yōu)秀論文二或三等獎。在核心期刊上發(fā)表學生管理方面的論文六篇;作為第一主持人完成江蘇大學教改項目“構建完全學分制下的學生社區(qū)管理模式”;2009年申報的課題“我省女大學生未婚同居現(xiàn)狀對現(xiàn)有高校管理模式的挑戰(zhàn)與思考”獲得共青團江蘇省委立項。積極承擔大學生職業(yè)生涯設計和形勢政策等有關教學工作，在教學中能通過多年輔導員工作中的實際事例貼近大學生的實際，引起大學生的共鳴，取得了良好的教學效果，她的形勢政策課課件在2008年10月江蘇大學第四屆多媒體教學課件競賽中獲得三等獎。

二、嚴格自律，廉潔奉公，以高度的黨性做好組織干事工作

在擔任組織干事的八年間(93年至01年)，該同志勤奮敬業(yè)，求真務實，能創(chuàng)造性地開展工作，在學生黨員發(fā)展工作中推出“一加一，幫一助一”模式，開展“一對一”結對子幫扶活動，并實行學生黨員副班主任制度。她經常對照組織干事職責和細則，以高度的責任心耐心細致地做好每件事：及時上報各類臺帳;及時將入黨積極分子的思想匯報歸檔登記;積極配合組織部，做好黨校培訓工作;嚴格審查入黨材料;做好總支的文件歸檔工作，做到有條有理，在98年校風創(chuàng)優(yōu)活動中獲得二等獎;深入研究基層黨建工作中的現(xiàn)實和理論問題，積極撰寫學生黨員教育管理方面的論文。

三、深入一線，樂于奉獻，努力做好輔導員、班主任工作

該同志先后擔任過93級、95級、97級、98級、00級、01級本科生輔導員，自2003年4月學校將研究生劃歸學院管理后，開始兼任汽車學院研究生輔導員至今。在研究生輔導員工作中始終堅持以全心全意為研究生服務為宗旨，從研究生最關心最直接最現(xiàn)實的問題著手，在研究生學習、科研、生活、社會實踐、就業(yè)等方面提供優(yōu)質的服務，與研究生之間建立起非常暢通的聯(lián)系渠道，及時進行面對面的或網絡上的交流。她深知自己肩頭的責任重大，本著對學校負責、更要對學生負責的思想，為做好輔導員、班主任工作奉獻了很多。她善于做學生的思想政治工作，經常深入到學生中間，關注三困學生，熱心為他們排憂解難，多次以談話的形式做學生的思想工作，有形和無形的班會經常召開;并能積極適應新形勢，利用QQ、飛信加強與學生的溝通與聯(lián)絡，在廣大學生中具有較高的威信。她所帶的班級中有三個班級被評為“全國先進班級”，多個班級被評為“省或校先進班級”，所帶的這些年級的學位授予率、取研率、就業(yè)率均處于全校前列，多次受到領導的贊揚。

四、身先士卒，以身作則，做好學工辦日常工作

2001年始，根據領導的安排，xxx同志主要負責學工辦的日常管理工作。她以身作則，經常加班加點，任勞任怨，對于學校各部門布置的任務，均能及時高質量地完成;并注意調動下屬的積極性，合理分配工作，關心他們的成長，形成融洽、向上的工作氛圍。學生工作組全體同仁共同努力，同心協(xié)力，圓滿完成組織部、學工處、團委、教務處等部門布置的各項任務，在學生思想教育、學風建設、學生日常管理、學生公寓管理模式及政工隊伍建設等方面都有新的突破，發(fā)展了我院優(yōu)勢特色，學生工作成績顯著。2009年5月汽車學院學生工作團隊被授予“青年文明號”光榮稱號。

五、嚴謹務實，開拓創(chuàng)新，做好學生黨支部的工作

多年來，xxx同志一直兼任學生黨支部書記，現(xiàn)為汽車學院學生動力黨支部書記，她帶頭學習和實踐科學發(fā)展觀，具有堅強的黨性。首先組織發(fā)展工作做到 “公平、公開、公正，成熟一個發(fā)展一個”，她建立和完善了黨員發(fā)展公示制度、班級群眾基礎測評制度，把好學生黨員入口關，同時也疏通“出口”，對于確實不能起到模范作用的同志，及時除名。其次她還十分重視已經入黨的大學生的思想教育工作，組織生活做到經常化、制度化，重視政治理論學習，能結合國家政策、學校熱點、學生思想熱點等進行深入學習，并展開討論，不斷提高所在支部黨員的政治素質;每學期召開民主生活會，積極開展批評與自我批評;平時一發(fā)現(xiàn)不良苗頭，或個別談話，或在支部會上開展嚴肅的批評，使學生黨員在嚴格的黨內生活中健康成長;通過開展大學生黨員形象大討論、黨員義務勞動日、黨員示范寢室、設立黨員監(jiān)督崗、開展最佳黨日等活動，使學生黨員發(fā)揮出應有的先鋒模范作用。最后，對于入黨積極分子，她親自抓培養(yǎng)、教育和考察工作，做到工作有計劃，措施有落實，經常督促、定期檢查入黨積極分子聯(lián)系人的工作。對于學生中的發(fā)展對象，每個人她都要談話兩次，幫助端正入黨動機，堅定共產主義信念。在她的帶領下，所帶黨支部四度被評為“校先進基層黨組織”。

第四篇：優(yōu)秀黨員教師先進事跡

優(yōu)秀黨員***先進事跡

我叫***，出生于1963年，***中學校長，大學本科學歷，中學高級教師。

在黃梅縣教育界，我是一個很普通的人，但是在我擔任校長的五年里（二中分部兩年，***中學三年），我和同事們使一所鄉(xiāng)村中學，教學質量連年攀升，連續(xù)四年蟬聯(lián)“全縣中考教學質量特別優(yōu)秀獎”，一年獲“全縣中考教學質量優(yōu)秀獎”。

連續(xù)三年獲得黃梅縣“五四紅旗團委”、連續(xù)兩年榮獲“紅旗黨支部”、“道德風尚獎”等幾十項榮譽稱號和先進單位。然而——屬于我個人的榮譽，我一個也沒要，全部推讓給了我的同事。

愛崗敬業(yè)求真務實

“辦教師自豪，學生幸福，人民滿意教育?！?是大河鎮(zhèn)中心學校對我們學校管理者的期望。我以此為辦學愿景，帶領全體教職員工去努力踐行。作為主要領導，我深知自己應該身先士卒，起模范帶頭作用。自1981年參加教育工作以來，我一直把教書育人作為人生的事業(yè)來追求，把自己的生命融入其中，幾十年如一日。

盡管平日眾多事務纏身，但我一直堅持在九年級任教，且教學效果突出。每一次教研活動我都參加，每一次月考我?guī)ь^組織各學科老師分析問題思考對策。我經常深入課堂聽課，平均一個學期聽課次數多達30余節(jié)。我親自參加學校大掃除，參加學生晚寢通宵執(zhí)勤，還多次帶頭向災區(qū)捐款，帶頭資助貧困生，帶頭家訪等等。

在辦公室門口，我專門設立了校長信箱，每天都會收到許多學生的字條。我會逐一查閱、登記，對一些普遍存在的問題，認真思考對策，再在下一次全校教師大會上提出來，與大家共同探討。十八個班級每天發(fā)生的大事小情，我甚至比班主任、年級主任還清楚。

在管理上，我非常注意細節(jié)。我會因為某班一次考試成績不理想，專門找班主任促膝長談；會因一節(jié)體育課沒上好要求體育教師寫教學反思；會因學生作文卷面潦草而提出指導意見；會因一頓飯菜不可口專門找伙食長談話……

一直以來，我以校為家，一心撲在學校工作上，率先垂范，以身作則。為了使這所條件簡陋，位置偏僻的鄉(xiāng)村中學，能夠跟上迅猛發(fā)展的黃梅教育步伐，我?guī)缀鮾A注了滿腔熱血。

“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。為了***中學的將來，為了全校近千名師生，我甘愿像春雨一樣，滋潤萬物，換得桃李滿園春。

以人為本尊師愛生

“校長不是官，是為廣大師生服務的”。我常常以此話，來警醒自己不忘幫扶師生，服務師生。

青年教師李紅楓剛到學校，我手把手地教他如何上好數學課，經常一起進行晚辦公，一起研究制作課件，從內容到語言雕琢都不放過，一招一式，一言一行地教。李紅楓在我的悉心指導下，很快成長起來，成為教學骨干。經過幾年努力，一批青年教師迅速成長起來，洪濤、王新蕾等教師分別獲得全市優(yōu)質課比賽一二等獎。戢習中、黃亞明等一批年輕教師迅速成長，紛紛走上了領導崗位。我還極力推行人文化管理，實施愛心工程。我始終堅持三到場，即教職工家紅白喜事到場，教職工有病住院到場，女職工休產假到場。學校的教師都說，我主持學校工作，像班長；關心教師生活，像兄弟。

對待學生，我一直視為自己的兒女。2009年一個冬夜，八年級一名學生，因為在家里和奶奶慪氣，離家出走，好幾天不見蹤影。我得知后，立即帶領學生的班主任，訪遍了學生的所有親朋好友的家，最后意外得知，孩子去了黃梅縣城。我又立即趕去，當我把孩子領會來的時候，已經是第二天凌晨3點。

為創(chuàng)設良好的德育氛圍，我要求教師對學生多鼓勵，少批評；多引導，少說教；多談心，少指責，建立平等的師生關系，學生對學校的教育理解了，對老師尊敬，逆反心理小了，學校的工作自然暢通無阻了。***中學流行著我提出的兩句口號“九十九人做好，一人沒做好還是沒做好；九十九次做好，一次沒做好還是沒做好”，“二中是我的二中因我而發(fā)展，我是二中的我因二中而自豪”。這激勵著學生自律、拼搏、奮發(fā)向上。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我用耐心和愛心，打造了一支眾志成城，團結進取的教師團隊，培育了一批又一批樂學善思，踏實勤奮的好學生。

理念先行思想出新

“學校要生存關鍵在務實，學校要發(fā)展關鍵在創(chuàng)新?！蔽医洺Ｒ源嗽?，與全體教職工共勉。

當領導之前，我是學校的骨干教師。我教數學方法獨特，深受學生喜愛，教學業(yè)績也不錯，經常在全縣名列前茅。我曾輔導多名學生，獲得全國數學競賽國家和省市級獎項；曾擔任《黃岡中考精典》的撰寫編委；10余篇教學論文在報刊發(fā)表，和入選縣教研室編纂的教學教研論文集。

當校長之后，我的眼光更加高遠，對自己要求更加嚴格。除了認真研讀縣教育局提出的創(chuàng)辦理想教育和真教育理念，我還訂閱了大量的教育理論書刊，堅持每月讀一本專著，每周寫心得體會。由于長期浸淫在書香之中，我的眼界變得更加遼闊，思想變得更加深邃。我確定了

學校的發(fā)展目標、辦學特色及工作思路，就是要創(chuàng)辦一所“高品位校園，高素質隊伍，高質量教育，有特色辦學”的一流新型名校。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！闭驗槲覀冇邢冗M的教學理念，和前瞻的管理模式，才有了***中學持續(xù)高位的教學質量。

潔身自好清廉自律

“公生明，廉生威?！蔽乙恢睂⑦@句話當作自己的座右銘，廉潔自律，樹立正氣。我一直兩袖清風，誠信做事，干凈做人。我作風民主，學校大大小小的事，讓大家知道，請代表參與，使各項工作在“三公開”下操作，讓權力在陽光下運行，不搞個人特殊，用自己的言行去折服影響他人。我從不利用權力亂開支、亂花錢，能節(jié)約的盡量做到節(jié)約，不該開支的絕不開支，堅持做到公私分明，一塵不染。從不為私事開支學校一餐飯，一盒煙，一趟車費。即使節(jié)假日加班，也從不領補助，在福利待遇上基本沒超過平均數，在評優(yōu)評模上是能讓的盡量讓，能推的盡量推，把榮譽全部給一線教師。

“正氣一身官氣掃，清風兩袖腐風離”。由于我們領導的廉潔自律，從而使整個學校成為一片凈土。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。” 我將繼續(xù)盡自己的綿薄之力，默默地耕耘在鄉(xiāng)間教育的沃土之上，努力為大河教育事業(yè)再上新臺階做出應有的貢獻。

第五篇：優(yōu)秀黨員先進事跡-教師

優(yōu)秀黨員先進事跡-教師

汪李平同志是園藝林學學院蔬菜學系的教師，蔬菜系教工黨支部的黨支部書記，兼蔬菜學系副主任。該同志共產主義理想和信念堅定，學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論認真，愛崗敬業(yè)，工作認真負責，自覺參加黨組織的各項活動，完成組織交給的各項工作任務，作風正派，黨性觀念強，2003年考核為優(yōu)秀?，F(xiàn)將其先進事跡介紹如下。

一、信念堅定，律己育人。

作為蔬菜學系教工黨支部的書記，汪李平同志帶頭實踐“三個代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致，政治素質好。敢于批評和自我批評，同不良社會風氣和腐敗行為做堅決斗爭。在教書育人工作中，為人師表，嚴格要求自己。作為學生班主任，他經常下班級注意學生的思想動向，同學生交心談心，主動幫助學習和生活上困難的同學；做為一名教師，他注重師德，學風嚴謹，一絲不茍；他還和很多同學交朋友，通過電子郵件和學生探討學習、生活、人生等各個方面的問題，把教書育人貫穿于整個教學工作中。

二、潛心教學，精益求精。

汪李平同志是蔬菜學系主要教學骨干，承擔了普通園藝學、園藝植物栽培學、設施園藝學、園藝產品品質分析、有機園藝等多門園藝專業(yè)的主要骨干課程的教學工作。在教學工作中，他認真?zhèn)湔n，搜集大量素材，理論聯(lián)系實際，教學手段多樣，深得同學好評。他主講的園藝植物栽培學2003年評為湖北省精品課程，2004年評為國家精品課程；他參與的教改項目《園藝植物栽培學》課程教學改革與實踐, 2004年獲湖北省教學成果二等獎。他還面向學校本科生開設了設施農業(yè)公選課，給蔬菜學的研究生開設了蔬菜栽培與生理。由于學科專業(yè)的合并，近年來他主講的每門課都是新課，都要重新備課，但他敢于面對挑戰(zhàn)，積極認真地準備著每一次課。他還利用自己的業(yè)余時間，建設了“華中蔬菜網”，把上課的教案和講稿都掛到網上，以便同學課后學習。另外作為蔬菜系的領導，他還負責各類教學實驗實習的安排和準備工作，教學實習基地的茬口安排和品種布局工作等。他全身心的投入深得同學和同行好評。

三、情系“三農” 鉆研科研

汪李平同志從碩士到博士的科研主攻方向是設施條件下的園藝蔬菜新品種的選育和工廠化栽培，主持的科研項目有10余項，參加的科研項目有近10項，科研經費100余萬元。他緊緊追蹤世界設施園藝科技發(fā)展的前沿，深入實踐，踏實苦干，與人合作，參加的“苦瓜、瓠瓜新品種選育”2001年獲武漢市科技進步二等獎、“三峽庫區(qū)名優(yōu)蔬菜基地建設與示范研究”2002年獲湖北省科技成果推廣三等獎、“黃瓜新品種‘華黃

二號’的選育與推廣”2003年獲湖北省科技進步二等獎，近兩年來通過新品種審定2個，還發(fā)表科研論文10篇，參編專著和教材4部。他心系農業(yè)農村農民，認真實踐“科教興國”的偉大戰(zhàn)略，不計報酬，不講條件，不怕吃苦，服從組織安排，多次參加團省委、省科技廳、省科協(xié)、武漢市科協(xié)、及學校組織的送科技下鄉(xiāng)活動，多次義務接待農民朋友的科技咨詢。為廣大農民脫貧致富做出了貢獻。2004年被學校黨委評為暑期社會實踐活動先進個人。

四、突出重點，狠抓學科建設

學科建設是學校工作的重中之重。汪李平同志所在的蔬菜學科是湖北省的重點學科。近幾年來，在學校各級領導的大力支持和全系教工的努力下，發(fā)展速度很快，與此同時，學科建設和管理的任務也很繁重。他一方面組織和教育全系黨員和教工要積極參加學科建設，另一方面，他不計工作量，任勞任怨地為學科建設和發(fā)展默默貢獻自己的一份力量，親自組織和參與蔬菜學博士點申報、蔬菜學科湖北省重點學科申報及驗收、國家蔬菜改良中心華中分中心申報、園藝植物生物學教育部重點實驗室申報、園藝學科評估、蔬菜學研究生培養(yǎng)方案等材料的整理工作，以及園藝類植物教學基地的規(guī)劃和建設，國家蔬菜改良分中心基地的規(guī)劃和建設等工作。參與組織了全國第3屆高校園藝學科建設與發(fā)展論壇，園藝植物生物學教育部重點實驗室第一次學術委員會，2004年全國設施園藝學術年會等工作。在設施農業(yè)科學與工程專業(yè)的申報、設立及專業(yè)建設中做了大量工作。

五、從嚴治黨，加強支部建設

蔬菜學系80%的教師是黨員。在學院黨委的直接領導下，汪李平同志團結帶領黨支部一班人，認真組織黨員學習兩個《條例》和黨風廉政建設的有關文件，用“三個代表”的重要理論教育黨員。他重視黨員發(fā)展，注重對青年教師的培養(yǎng)，積極引導和培養(yǎng)教師入黨積極分子。他積極組織和參加黨的組織生活，按期交納黨費。他圍繞學校中心抓黨建，積極支持系行政的工作，是學院黨政干部密切配合最好的系之一。全系教師團結向上，積極參加學校和學院組織的各種政治活動和公益活動，如，運動會、歌詠會、籃球賽、撲克“雙升”比賽等，并取得了較好成績。在系的各項工作中，先鋒模范作用發(fā)揮突出，充分顯示了蔬菜系是一個團結奮進、朝氣蓬勃的集體，成績突出，1名黨員被授予2003年“青年教師指導獎”。1名教師黨員被評為2004年學?！巴扑]學生就業(yè)先進個人”。由于全系團結，黨建工作，教學、科研和推廣工作出色，所在系被學校評為“2003學校精神文明先進集體”。