第一篇：大學生個人鑒定

不知不覺大學三年已經(jīng)走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著老師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。三年來我刻苦學習,豐富的活動早就充實了生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我積極向黨組織靠攏，真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，并作為一名入黨積極分子參加了黨校學習，從 而掌握了黨的基本知識，對黨有了進一步的認識，更加堅定了我加入共產(chǎn)黨的決心。我知道自己還存在著不足，但我愿以實際行動來表明我的決心。

在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了扎實的專業(yè)技能和知識,并且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了英語三級A和國家計算機初級,此外,我還利用課余時間自學了WINDOWS、OFFICE(WORD、EXCEL)系列軟件。我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態(tài)度和同學們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習中,學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在課余期間,我積極地參加了學校組織的各種校內(nèi)活動和社會

實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力,并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評。

雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多,但是作為初學者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn),富有團隊合作精神。

三年的學習培養(yǎng)了我的興趣，如C語言、數(shù)字電路、單片機、專業(yè)英語等。平時也有寫日記，將自己的學習心得及時地記錄下來，同時也提高了自己的寫作能力。平時經(jīng)常去圖書館借書，除了專業(yè)參考書外，我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》（共十三本）等歷史傳記后，覺得自己的人生觀有了一定的提高。

生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有

遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。

對于畢業(yè)設計，我首先是認真學習完成設計所需的理論知識以及相關(guān)工具的使用。然后再開始有關(guān)信息的收集。最終在老師的指導下，完成了畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文的撰寫。在完成畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文撰寫的過程中，我對以前所學的知識有了更深的認識，掌握了移動通信后臺軟件的基本使用。同時，我也體會到了把理論知識應用到實際中的不易，它需要我們有良好的邏輯分析能力以及動手能力。此外，我還認識到良好的心理素質(zhì)是很必要的。因為過程中難免會出現(xiàn)問題，需要耐心、細心地去解決。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以他對我們尊愛有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。大學生活是美好的，同時也是很好的磨練自己的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自己所學到的知識，去挑戰(zhàn)自己的更高峰。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

第二篇：大學生個人鑒定

xxx，男，x族，xx年x月xx日出生，xxx人?，F(xiàn)就讀于xxxxx學院xx系，為xx級xxx專業(yè)學生，現(xiàn)任xxxxx學院建模協(xié)會主席、大學生科學技術(shù)協(xié)會軟件部部長。曾任xxxxx學院團委社團部部長、科技創(chuàng)業(yè)部部長、大學生科學技術(shù)協(xié)會主席以及數(shù)學建模協(xié)會主席等職務。在校期間，該同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功

。在工作中，他踏實肯干，先后獲得“院優(yōu)秀學生干部”、“非典防治優(yōu)秀標兵”和“江蘇省優(yōu)秀社團干部”等多項稱號；學習中，他求實創(chuàng)新，不僅成績突出，多次獲校內(nèi)獎學金，更在國內(nèi)外大型競賽中獲獎，先后贏得xxx年首屆xxx建模競賽二等獎、xxx年全國大學生數(shù)學建模競賽全國一等獎、和xxx年全國大學生數(shù)學建模競賽全國二等獎；思想上，他積極要求上進，以黨員為目標嚴格要求自己，先后評為院優(yōu)秀共青團員、團課優(yōu)秀學員、xxxxx學院第四屆黨課優(yōu)秀學院等光榮稱號。

xx年xx月，經(jīng)院團委選拔，該同學入選xxxxx學院團委。在團委老師的指導和幫助下，該同學開展了許多卓有成效的工作。作為團委學生干部，他組織學院和系部的各類學生集體活動，取得了突出的成績，如非典防治、院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春游等；同時，他協(xié)助本班班委共同搞好班風、學風的建設，開展多種學術(shù)活動、組織文體比賽；一年內(nèi)，他還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況，協(xié)助各學生團體之間開展聯(lián)誼活動，增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學習氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學們的業(yè)余文化生活，還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。

xx年xx月，該同學擔任院團委社團部部長。兩年多以來，他與各社團共同成長，共同進步，走過了一段不平凡的路程。xx年xx月，在團委“開展學生活動，擴大學院影響”的號召下，在“活動促成長，成長促建設”的目標指引下，該同學領導社團部深入開展學生社團活動。一方面，抓好各學生社團的常規(guī)工作；另一方面，積極開展有意義、有科技含量的學術(shù)活動。xx年xx月，xxxxx學院建立大學生科學技術(shù)協(xié)會，該同學勇敢的承擔起協(xié)會組建工作的重任，并通過競選成為院科協(xié)委員之一，擔任大學生科協(xié)首屆主席的職務。其間，大學生科協(xié)在老師的指導與關(guān)心下，本著增強學院大學生科學研究的文化氛圍、全面培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力、進一步提高創(chuàng)新能力的目的，與徐州市團委協(xié)作，成功舉辦了“xxxxx學院首屆科技創(chuàng)新節(jié)”。另外，該同學為了提高同學們的計算機應用能力，組織一批優(yōu)秀學生創(chuàng)建起“xx計算機協(xié)會”，大大提高了同學們學習計算機的積極性。

xxx年xx月，為了進一步帶動同學們參與科技活動的積極性。他主動申請加入院建模協(xié)會，并擔任軟件部部長一職?！巴鼌s過去的輝煌，成就燦爛的明天”，他時常這樣提醒著自己。在建模協(xié)會里，他放下以前一切的成績，從頭開始，不斷學習，不斷進步，很快就融入到新的環(huán)境中。在他的帶領下，成就了建模協(xié)會一個又一個的輝煌：建模協(xié)會在歷經(jīng)努力后首次獲得全國獎項，xx年第一次參加全國甲組比賽，即獲全國獎。同時，由于建模協(xié)會的發(fā)展，帶動起了全院社團活動的蓬勃發(fā)展。

該同學在學習工作的同時，在思想上也積極要求進步。在高一時該同學就遞交了入黨申請書，進入大學后又再次遞交了入黨申請書，參加并通過了xxxxx學院第四期黨校的學習。他還認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大精神，關(guān)心并了解國內(nèi)外的時事政治，時常向黨組織匯報自己的心得與體會，他遵守校紀校規(guī)，積極參加社會公益活動。該同志在xx被評為“優(yōu)秀團課學員”，xxx被評為“優(yōu)秀黨課學員”，xx年榮獲“院優(yōu)秀團干”等榮譽稱號。

該同學綜合素質(zhì)好，能充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范作用，工作責任心強，工作能力強，能廣泛團結(jié)并熱情關(guān)心和幫助同學，并具有強烈的集體榮譽感和團隊合作精神。學習認真刻苦，自學自力能力強，具有鉆研精神、獨立分析和解決問題的能力，專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)秀，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

xxxxx學院團委

xxx年xx月xx日

第三篇：大學生個人鑒定

寶貴的三年大學生活已接近尾聲，回想一下自己走過的路?；厥字@的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國人民，認真學習了毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!

在學習上，我圓滿地完成了專業(yè)課程，學習態(tài)度端正，沒有無故缺課，不懂就問，虛心請教，刻苦學習，并且每門功課成績基本達到良好以上。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不僅學到了基礎學科知識，也學到了很多專業(yè)技能知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

在社會實踐方面，本著學以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在2010年暑假，我在xxxxxx有限公司實習，通過這次的實習使我更加深刻認識到，一定投入到社會自己才會真正地長大，對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍有不少缺點，如有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的工作和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.

第四篇：大學生個人鑒定

個人鑒定

四年的大學生活過去了，也重鑄了我的人生觀、世界觀和價值觀，而且我的思想也注入了新的血液，四年的大學生活結(jié)束了，回憶過去，收獲良多。

大學期間，通過課程的學習，我掌握了豐富的知識，取得了優(yōu)異的成績，多次獲得獎學金以及“三好學生”榮譽稱號，順利通過了大學英語四級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。

大學是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的學習過程、大三的工作經(jīng)歷，大四的實習鍛煉，暑假期間的兼職工作，學習期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶、深刻的教育、豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結(jié)集體、樂于奉獻。在大學期間，我不僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進行到底，認真做事、踏實生活。

作為一名大學生，我繼承了中華人民勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。這種精神，激勵著我不斷前進。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！

第五篇：大學生個人鑒定

個人鑒定

08應用日語 范碧云

步入大學到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了，作為一名共青團員，我將繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)點，改進不足，回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。以下是我對兩年大學生活的個人鑒定。

兩年的大學生涯，我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，在學習方法上也有了很大的改進。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。作為團員，我一直在努力，努力追求著自己的理想。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@兩年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為她們在我彷徨的時候指導幫助我。大學二年中，我參加了一些校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

作為團員，我更應努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用。在學習之后，我懂得了科學的生涯規(guī)劃，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發(fā)展。所以，在課余時間，學習之余，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己。我還學習了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個代表范文搜思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。我希望自己不浪費這三年光陰，努力完善自我，為社會主義事業(yè)添磚加瓦。

以上是我作為一個團員對兩年大學生活的自我評定。我將會繼續(xù)歷練我自己，利用最后兩年時間讓自己上升到一個新的層次，不辜負團組織對我的期望！