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      畢業(yè)實習(xí)報告的組成包括五部分[五篇]

      時間:2019-05-15 03:09:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)實習(xí)報告的組成包括五部分》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《畢業(yè)實習(xí)報告的組成包括五部分》。

      第一篇:畢業(yè)實習(xí)報告的組成包括五部分

      畢業(yè)實習(xí)報告的組成包括部分:

      一、封面

      二、前言(400-500字即可)

      三、目錄

      四、正文。正文分為四部分及各部分要求如下

      1.實習(xí)單位(或工程項目)情況簡介。(字?jǐn)?shù)不限)

      2.你在該單位實習(xí)的具體時間(從200×年×月×日——200×年×月×日);你所從事的工作崗位或參與的技術(shù)工作的具體情況介紹;具體的工作完成過程。(不少于1000字)

      3.具體寫出完成技術(shù)工作的具體過程、工作過程中遇到的技術(shù)難題,解決的思路和辦法以及解決時涉及到的知識、能力和素質(zhì),自己的感想與體會,本部分是報告的核心內(nèi)容。本部分內(nèi)容可按工作的各個環(huán)節(jié)設(shè)置小標(biāo)題來書寫。(不少于2500字)

      4.說明整個實習(xí)后的體會與收獲。重點寫自己的知識、能力素質(zhì)與工作崗位的要求有那些差異?存在哪些問題?并分析造成這些問題的原因,解決問題的思路和對教學(xué)的建議。(不少于1000字)

      請各位同學(xué)注意,正文部分的層次要求為:

      第1章

      1.1

      1.2

      1.2.1

      1.2.2

      1.2.3

      1.2.4

      1.2.5

      1.3

      1.3.1

      1.3.2

      五、結(jié)語(400-500字即可)

      第二篇:典型發(fā)言一般由五部分組成

      典型發(fā)言一般由五部分組成:標(biāo)題、題注、發(fā)言者、稱謂、正文。

      (一)標(biāo)題

      典型發(fā)言標(biāo)題有兩種寫法:

      新聞式標(biāo)題:用一句概括發(fā)言的核心內(nèi)容的語言作為標(biāo)題,如《立足產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢依托山水資源,全力打造xx區(qū)后花園》。

      (二)題注

      典型發(fā)言題注包括兩個內(nèi)容:

      1.會議名稱前加破折號。寫成“在xx-xx會議上”。

      2.會議時間,位于會議名稱之下正中寫明發(fā)言日期,前后加括號。

      (三)發(fā)言人

      在題注之下一行中間位置,寫明發(fā)言典型署名。單位就要寫上全稱,個人姓名前要加上所在單位名稱或職務(wù)。

      (四)稱謂

      典型發(fā)言一般是在經(jīng)驗交流會、座談會、研討會等會議上所作的,所以需要有稱謂,即與會人員泛稱,要根據(jù)參加會議的與會人員具體身份寫作。

      (五)正文

      典型發(fā)言正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。

      1.前言。簡要介紹概況、時間、背景、效果等方面的基本情況。既要簡練,又要具體。切忌空泛議論。

      2.主體。詳細(xì)介紹好的做法或者先進(jìn)事跡,說明怎么做、做得好的原因、有什么好的經(jīng)驗性做法或措施。

      3.結(jié)語。概括全文,突出主旨。有時還可以概括存在的不足和今后進(jìn)一步搞好工作的決心。有的事跡報告事完筆止,不另寫結(jié)尾。

      2.各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:s0100

      根據(jù)會議安排,下面我就XX村2005各項經(jīng)濟建設(shè)的成效向大家作匯報,敬請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。去年以來,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的指導(dǎo)和駐村干部及全村廣大人

      民群眾的共同努力下,我村兩委緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府提出的“強農(nóng)業(yè)、夯基儲興科教、活工商”的工作思路,把全心全意為廣大人民群眾謀求更大利益作為我們工作的核心,一年來各項中心工作取得了一定成績。

      一、打好教育基礎(chǔ),提高全村人民文化素質(zhì)

      我村支部、村民委齊心協(xié)力始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。不斷地加大對教育的投放,充分調(diào)動了廣大教師和學(xué)生家長的積極性,我們村根據(jù)上級的要求,在“兩基”攻堅期間,逐戶向廣大農(nóng)戶宣傳有關(guān)的法律法規(guī)和上級的有關(guān)文件精神,書寫“兩基”宣傳的永久性標(biāo)語,還經(jīng)常利用我村有線電視大力宣傳“兩基”期間應(yīng)注意的一些問題,真正做到家喻戶曉。并由村兩委班子成員分組輪流配合學(xué)校老師上戶動員輟學(xué)學(xué)生返校就讀,2005年我村小學(xué)入學(xué)率和鞏固率都達(dá)到100%。在農(nóng)教工作中,我村積極主動地把掃盲工作列入《村規(guī)民約》,根據(jù)規(guī)定,村委有權(quán)按《村規(guī)民約》對無故不參加夜校學(xué)習(xí)的學(xué)員進(jìn)行處罰,使掃盲工作得到進(jìn)一步加強。積極組織全村群眾投工投勞,興修學(xué)校操場,在歷時兩個多月的建設(shè)過程中,村兩委班子成員輪流晝夜守在施工現(xiàn)場,辛勤的工作得到了回報,一條長102米、高4.5米的防洪堤已牢牢地守護(hù)校園。1200平方米硬化地面、綠化帶和標(biāo)準(zhǔn)的籃球場也正常投入使用。為我村今后的教育發(fā)展打下良好基矗

      二、加強計劃生育宣傳教育,全村上下逐漸形成新的婚育觀念和生育文化

      為認(rèn)真貫徹落實好上級的有關(guān)計生政策,我村支部、村民委結(jié)合上級的計生工作要求廣泛開展計劃生育宣傳教育工作,為了進(jìn)一步得到廣大村民的認(rèn)可,在工作中我們堅持以身作則,主動向鄰居和自己的親朋好友宣傳少生優(yōu)生、優(yōu)育優(yōu)教等科學(xué)生育的觀念,以國家兌現(xiàn)獨生子女戶和二女結(jié)扎戶獎勵扶助政策為契機,向廣大村民宣傳國家對計生戶老有所養(yǎng)、老有所靠的計生政策。為及時掌握外出務(wù)工的育齡婦女的情況,村兩委班子經(jīng)常到她們家中在生活和生產(chǎn)中給予力所

      能及的幫助,得到了廣大育齡婦女的理解和支持,逐漸在全村上下形成新的婚育觀念和生育文化,有效地控制了人口的過快增長。

      三、以增加人民群眾收入為核心,加大冬季農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)力度 在2005年冬季農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作中,為了真正做到“人無冬閑人、田無冬閑田”的目標(biāo),我村主要從以下幾個方面開展工作:一是廣泛宣傳,認(rèn)真貫徹傳達(dá)鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于認(rèn)真開展農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作的指示精神,做到全民皆知。二是率先垂范,村兩委一班人從自身做起,將自家的水田曬干全部種上了黑麥草、油菜、脫毒馬鈴薯等農(nóng)作物。三是積極引導(dǎo),結(jié)合各家各戶實際情況認(rèn)真搞好調(diào)查,統(tǒng)一向上級部門調(diào)配種子。四是要請鎮(zhèn)屬各部門科技人員到村委給廣大人民群眾開展科技種植技術(shù)培訓(xùn),提高群眾的種植興趣。

      四、加強學(xué)習(xí),不斷提高村兩委的戰(zhàn)斗凝聚力

      在加強村級班子建設(shè)過程中,認(rèn)真貫徹落實好上級黨委的工作目標(biāo)要求,抓好黨員的管理、教育、培訓(xùn)工作,認(rèn)真組織召開民-主生活會和支部委員會,規(guī)范各項制度,完善村規(guī)民約和村民自治章程,并全部規(guī)范上墻。利用遠(yuǎn)程教育平臺,加強對黨員干部的法律、法規(guī)、科技教育,從根本上改善全村黨員的知識結(jié)構(gòu),拓寬知識領(lǐng)域,提高廣大黨員的“雙帶”能力,進(jìn)一步提高我村兩委的戰(zhàn)斗凝聚力和號召力。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在過去的一年里,XX村在各級黨委、政府和業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下,取得了一定的成績,但離上級的要求還相差很遠(yuǎn),跟兄弟村寨也存在著很大差距,但我們在今后的工作中一定會再接再厲,努力拼搏,為更好地建設(shè)自己的家園而努力奮斗!

      謝謝大家!

      第三篇:市場調(diào)研報告由五個部分組成

      市場調(diào)研報告由五個部分組成1.主報告:包括行業(yè)分析、消費者分析、環(huán)境分析(5年戰(zhàn)略規(guī)劃)

      2.環(huán)境報告:包括政策環(huán)境,又分為國家政策、地區(qū)政策,經(jīng)濟環(huán)境、地理環(huán)境

      3.消費者報告:包括替代品分析、消費者習(xí)慣分析

      4.競品渠道:相關(guān)競品分析、渠道模式分析

      5.企業(yè)內(nèi)部分析報告:盈利模式分析、商業(yè)模式分析

      第四篇:實習(xí)報告(五)

      一、實習(xí)概況

      1.實習(xí)目的:通過自己的所見所聞,以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流,增進(jìn)我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識,以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。

      2.實習(xí)路線及內(nèi)容:2003年4月5日,早八點,在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經(jīng)圖書館至燕南園,停留進(jìn)行觀察調(diào)查;經(jīng)靜園至翻尾石魚;從北大西門出至蔚秀園及承澤園,解散進(jìn)行調(diào)查;在海淀公園調(diào)查后,經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,從南如意門進(jìn)入頤和園,沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察,聽取老師講解;約14:30實習(xí)結(jié)束。

      3.實習(xí)達(dá)到的目標(biāo):通過老師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了,一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實習(xí),也認(rèn)識了一些動植物,增加了知識。

      二、實習(xí)記錄

      1.逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中:

      在圖書館前回望,通往東門的那條路,左邊是繁忙的建筑工地,右邊是教學(xué)樓,僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上,但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的,路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風(fēng),有時還會夾雜著工地上的土,形成一個小型“沙塵暴”,令這條路有些讓人望而卻步,尤其是在夏天,大家都要低頭疾走,當(dāng)然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色,也使這條路讓人感到很暗淡,有些過于嚴(yán)肅。

      不能說這條路上完全沒有綠色,還有一片草坪。關(guān)于它我問了問周圍的同學(xué),有的說沒什么感覺,有的說它晚上還不錯,還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好,后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關(guān),剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺得什么都好,后來也就沒心情注意了,還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大,不如種些樹,因為在地學(xué)樓前,我覺得弄成一個小型的實習(xí)場地,大家可以分辨分辨巖石,認(rèn)識認(rèn)識植物,比在屋子里印象要深刻。

      老師還提到如何設(shè)計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。

      2.“世外桃源”——燕南園:

      (1)老師在園內(nèi)一片草地中講解:

      了解并認(rèn)識了一些植物,如耐踐踏的車前草,開著紫色小花的二月蘭,堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧,自生自滅,但是生生不息,二月蘭謝了,三月蘭花開,種類更加豐富。

      (2)自己在園中的觀察:

      與園外相比,園中的人工雕琢很少。墻角,路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄,草地的邊界都是由一種植物,再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的,長葉開花后應(yīng)該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓,兩白一黃。

      (3)同園內(nèi)居民的交流:

      有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株,訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好,他說當(dāng)然是這里好,因為這里人的密度小,活動空間大,還可以種花草。

      在詢問一位住在園中30多年的老大爺時,他指著園中的一個花壇說,那里以前是一個游樂場,現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。

      在問及住在此處還有什么不如意的時候,被訪的人一致對園內(nèi)的公廁表示不滿,說不僅環(huán)境差了,而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的,自己想種點花,又會被人折走。

      r>3.靜園:

      據(jù)老師介紹,這里以前是一片蘋果樹林,但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏,目前黃綠相間,野草為綠。

      4.未名湖:

      有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書,突然身邊開始噴水,嚇的差點跳起來,原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設(shè)計的一大失敗。設(shè)計要處處為處在其中的人著想,也許坐椅與噴頭不是一起建的,但后來添加的應(yīng)考慮到整體,不能將一個一個設(shè)施隔離起來。

      5.蔚秀園:

      主要是同居民進(jìn)行交流。大家似乎還是抱怨的比較多,都反映小區(qū)中的一個死水溝蚊蠅滋生,臭氣熏天,垃圾成堆。據(jù)了解,這個水溝以前水是清的,水源是地下的自來井,居民也不多,后來蓋房子,把水填了,把山推了,自來井不出水了,活水變成死水了,清水自然也混了,臭了。當(dāng)問及對小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時候,大家的意見也是出奇的一致,說現(xiàn)在太亂,草亂七八糟的,還是要搞搞綠化,弄利落點好。問她們野花難道不好嗎,回答是花期太短,不象種的花那樣開的長,也沒有那么多種類,而且也沒有種的花花朵大,好看。

      居民的觀點似乎與老師自然即是美的觀點有些矛盾,這種情況在燕南園中也有發(fā)生,人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因為我們訪問的都是些老人家,她們見了太多的荒蕪與嘈雜,現(xiàn)在渴望一種整齊的美嗎?

      6.海淀公園:

      還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬,問在公園中健身的人,也反映這里的樹陰太少了,夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說,這里雖說很曬,但離家比較近,有一些健身設(shè)施,孩子也愛到這里玩,有總比沒有要好。

      我觀察到,這里樹少,天空比較空曠,反而成了放風(fēng)箏的好地方,公園也因地制宜,門口就有賣風(fēng)箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。

      公園中有殘疾人康復(fù)區(qū),兒童

      區(qū)和老年人健身區(qū),區(qū)內(nèi)都有適合不同人群的健身設(shè)施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的,軟而不滑,這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。

      7.去往頤和園的路上:

      在萬泉河邊,被眼前景象驚呆,河床中已沒有水,只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道,水的匱乏,使其沒有了生機。

      經(jīng)老師講解,路上那些穿著“鎧甲”的樹木是皮很名貴的杜仲。我不明白為什么要把這種樹種在路邊,給樹木的養(yǎng)護(hù)添加麻煩。是為了讓路人認(rèn)識新植物嗎?樹上沒有掛牌,而且讓人認(rèn)識到它的珍貴之處,樹就更危險了。是它適合種在此處,或是它長成后別有一番景象嗎?

      到了所謂的綠化隔離帶,是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物,覺得還沒有路邊的樹多,土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物,該種先鋒植物,無人管理,也可茁壯成長

      第五篇:畢業(yè)實習(xí)報告

      本科生畢業(yè)實習(xí)報告

      題 目:結(jié)晶器振動裝置 學(xué)生姓名:牛艷東

      學(xué) 號:0864103112 專 業(yè):機械設(shè)計制造及自動化系 班 級:機2008-1班 指導(dǎo)教師:曹麗英

      時 間:2012年6月

      目錄

      引言.................................................................................................................................1

      一、實習(xí)時間、目的........................................................................................................1

      二、實習(xí)地點簡介............................................................................................................1

      三、實習(xí)內(nèi)容...................................................................................................................1

      (一)、煉鋼原理......................................................................................................1

      (二)、轉(zhuǎn)爐煉鋼法...................................................................................................2

      (三)、連鑄工藝......................................................................................................2

      (四)、結(jié)晶器及其振動裝置.....................................................................................3

      1、結(jié)晶器及其振動裝置簡介..............................................................................3

      2、結(jié)晶器振動裝置功能.....................................................................................3

      3、結(jié)晶器振動方式............................................................................................3 1)、正弦振動..............................................................................................4 2)、非正弦振動..........................................................................................4

      4、結(jié)晶器振動裝置振動機構(gòu)原理及應(yīng)用............................................................4 1)、短臂四連桿振動機構(gòu)............................................................................4 2)、四偏心振動機構(gòu)...................................................................................5 3)、液壓振動機構(gòu).......................................................................................5

      (五)、包鋼現(xiàn)用結(jié)晶器振動裝置..............................................................................6

      五、實習(xí)總結(jié)...................................................................................................................7 參考文獻(xiàn)..........................................................................................................................8

      引言

      對于任何一位大學(xué)生來說,畢業(yè)實習(xí)都是一個很好的鍛煉機會。我們平常學(xué)到的只是書面上的知識,畢業(yè)實習(xí)正好給予我們一個把理論知識與現(xiàn)場實踐相結(jié)合的機會。畢業(yè)實習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié),它既讓我們看到了實際的生產(chǎn)狀況,也使我們學(xué)習(xí)到大量的實際設(shè)計方面的知識。

      畢業(yè)實習(xí)的一個主要目的就是通過實習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來完善我們的畢業(yè)設(shè)計。當(dāng)然我們在實習(xí)過程中還會收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀,從而制定畢業(yè)設(shè)計設(shè)計思路與方法,了解相關(guān)的工藝以及工序,這也是我們在畢業(yè)設(shè)計中要符合實際的現(xiàn)成參考文件。認(rèn)真完成好這次實習(xí),為完成好畢業(yè)設(shè)計做好充分的準(zhǔn)備,也為不久以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

      一、實習(xí)時間、目的

      2012.3.1—2012.3.11

      通過對包鋼煉鋼廠的實地實習(xí),使我們對連續(xù)鑄鋼工藝以及設(shè)備布置有了一次全面的感性認(rèn)識,加深了我們對所學(xué)課程的理解,使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,為接下來的畢業(yè)設(shè)計提供更廣闊的思路。

      二、實習(xí)地點簡介

      包鋼集團是新中國成立后最早建設(shè)的鋼鐵工業(yè)基地之

      一、我國主要鋼軌生產(chǎn)基地之

      一、品種規(guī)格較齊全的無縫鋼管生產(chǎn)基地之

      一、西北地區(qū)最大的板材生產(chǎn)基地,是我國稀土工業(yè)的發(fā)端和最大的稀土科研、生產(chǎn)基地。

      包鋼煉鋼廠是包鋼集團下重要的二級工廠之一,不僅生產(chǎn)各種市場需要的鋼材,同時也承擔(dān)著為包鋼其他二級廠礦提供原始坯料的任務(wù)?,F(xiàn)共有7座轉(zhuǎn)爐,5臺連鑄機。主要鋼產(chǎn)品有:重軌用鋼、石油套管用鋼等。主要鑄鋼坯有:大方坯、大圓坯、小方坯、小圓坯等。

      三、實習(xí)內(nèi)容

      (一)、煉鋼原理

      煉鋼原理就是在高溫下,用氧氣或鐵的氧化物把生鐵中所含的過量的碳和其他雜質(zhì)轉(zhuǎn)為氣體或爐渣而除去。把生鐵冶煉成剛的實質(zhì)就是適當(dāng)?shù)慕档蜕F里的含碳量,除去大部分硫、磷等有害雜質(zhì),調(diào)整鋼里合金元素含量到規(guī)定范圍之內(nèi)。

      機械工程學(xué)院

      機械設(shè)計制造及其自動化系

      (二)、轉(zhuǎn)爐煉鋼法

      轉(zhuǎn)爐煉鋼法使用的氧化劑是氧氣。把空氣鼓入熔融的生鐵里,使雜質(zhì)硅、錳等氧化。在氧化的過程中放出大量的熱量(含1%的硅可使生鐵的溫度升高200攝氏度),可使?fàn)t內(nèi)達(dá)到足夠高的溫度。因此轉(zhuǎn)爐煉鋼不需要另外使用燃料。

      轉(zhuǎn)爐煉鋼是在轉(zhuǎn)爐里進(jìn)行。開始時,轉(zhuǎn)爐處于水平,向內(nèi)注入1300攝氏度的液態(tài)生鐵,并加入一定量的生石灰,然后鼓入空氣并轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)爐使它直立起來。這時液態(tài)生鐵表面劇烈的反應(yīng),使鐵、硅、錳氧化(FeO,SiO2,MnO,)生成爐渣,利用熔化的鋼鐵和爐渣的對流作用,使反應(yīng)遍及整個爐內(nèi)。幾分鐘后,當(dāng)鋼液中只剩下少量的硅與錳時,碳開始氧化,生成一氧化碳(放熱)使鋼液劇烈沸騰。爐口由于溢出的一氧化炭的燃燒而出現(xiàn)巨大的火焰。最后,磷也發(fā)生氧化并進(jìn)一步生成磷酸亞鐵。磷酸亞鐵再跟生石灰反應(yīng)生成穩(wěn)定的磷酸鈣和硫化鈣,一起成為爐渣。當(dāng)磷于硫逐漸減少,火焰退落,爐口出現(xiàn)四氧化三鐵的褐色蒸汽時,表明鋼已煉成。這時應(yīng)立即停止鼓風(fēng),并把轉(zhuǎn)爐轉(zhuǎn)到水平位置,把鋼水傾至鋼水包里,再加脫氧劑進(jìn)行脫氧。整個過程只需15分鐘左右。

      (三)、連鑄工藝

      圖1 連鑄工藝流程圖

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      鋼水經(jīng)處理后,溫度和成分均合鋼種澆鑄條件時,利用起重機將鋼包吊起放置在連鑄鋼包回轉(zhuǎn)臺準(zhǔn)備澆鑄作業(yè)。連鑄澆鑄首先打開鋼包滑動水口,鋼流正常后套上浸入式水口,待中間罐面升至開澆位時開啟塞棒,鋼流流入結(jié)晶器,待正常時套上浸入式水口,液面超過浸入式水口下端后即開始加入保護(hù)渣,結(jié)晶器開始振動,拉矯機開始拉坯操作。鑄坯拉出結(jié)晶器后在足輥區(qū)就開始冷卻,直到鑄坯導(dǎo)向段的前段。鑄坯噴水冷卻可防止發(fā)生漏鋼事故,保證在切割前達(dá)到全凝狀態(tài)。全凝的高溫鑄坯由引錠桿牽引穿過拉矯機時被連續(xù)矯直,同時鑄坯坯頭與引錠頭脫離,引錠桿由存放裝置快速提升后存放在輥道上方。被矯直的高溫鑄坯由中間輥道支承和夾持引導(dǎo)送入火焰切割區(qū),首先切下坯頭,然后按定尺切割鑄坯。定尺鑄坯由輸出輥道輸入冷床區(qū)輥道后被固定擋板擋信并停位在冷床區(qū)輥道上。移鋼機將鑄坯移至冷床區(qū)輥道區(qū)外側(cè)的熱送輥道區(qū)或移進(jìn)冷床分鋼區(qū)。鑄坯熱送時,移鋼機繼續(xù)將鑄坯移入熱送輥道上,高溫鑄坯由熱送輥道輸入軋鋼部。

      (四)、結(jié)晶器及其振動裝置

      1、結(jié)晶器及其振動裝置簡介

      結(jié)晶器是連續(xù)鑄鋼中的鑄坯成型設(shè)備, 是連鑄機的核心部件。它是一個水冷的鋼錠模, 功能是將連續(xù)不斷地注入其內(nèi)腔的高溫鋼水通過水冷銅壁強烈冷卻, 導(dǎo)出其熱量, 使之逐漸凝固成為具有所要求斷面形狀和坯殼厚度的鑄坯。并使這種芯部仍為液態(tài)的鑄坯連續(xù)不斷地從結(jié)晶器下口拉出, 為其在以后的二次冷卻區(qū)域內(nèi)完全凝固創(chuàng)造條件。由于凝固過程是在坯殼與結(jié)晶器壁連續(xù)、相對運動下進(jìn)行的, 所以為防止坯殼與結(jié)晶器壁粘結(jié)而采用結(jié)晶器振動裝置。

      2、結(jié)晶器振動裝置功能

      結(jié)晶器振動裝置的主要功能是使結(jié)晶器按給定的振幅、頻率和波形偏斜特性沿連鑄機半徑作仿弧運動, 使脫模更為容易。連鑄過程中, 當(dāng)鑄坯與結(jié)晶器壁發(fā)生粘結(jié)時, 如果結(jié)晶器是固定的, 就可能出現(xiàn)坯殼被拉斷造成漏鋼, 而當(dāng)結(jié)晶器向上振動時, 粘結(jié)部分和結(jié)晶器一起上升, 坯殼被拉裂, 未凝固的鋼水立即填充到斷裂處, 開始形成新的凝固層;當(dāng)結(jié)晶器向下振動, 且振動速度大于拉坯速度時, 坯殼處于受壓狀態(tài), 裂紋被愈合, 重新連接起來, 同時鑄坯被強制消除粘結(jié), 得到模由于結(jié)晶器上下振動, 周期性地改變液面與結(jié)晶器壁的相對位置, 有利于用于結(jié)晶器潤滑的潤滑油和保護(hù)渣向結(jié)晶器壁與坯殼間的滲漏, 因而改善了潤滑條件, 減少拉坯摩擦阻力, 防止鑄坯在凝固過程中與結(jié)晶器銅壁發(fā)生粘結(jié)而被拉裂, 從而出現(xiàn)粘結(jié)漏鋼事故。

      3、結(jié)晶器振動方式

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      1)、正弦振動

      正弦振動是結(jié)晶器振動速度與時間的關(guān)系為一條正弦曲線, 結(jié)晶器上下振動的時間相等, 上下振動的最大速度也相同。在整個振動周期中, 鑄坯與結(jié)晶器之間始終存在相對運動, 而且結(jié)晶器下降過程中, 有一小段下降速度大于拉坯速度, 因而可以防止和消除坯殼與結(jié)晶器內(nèi)壁間的粘結(jié), 并能對被拉裂的坯殼起到愈合作用。另外, 由于結(jié)晶器的運動速度是按正弦規(guī)律變化的, 其加速度必按余弦規(guī)律變化, 所以過渡比較平穩(wěn), 沖擊較小。短臂四連桿振動機構(gòu)和四偏心振動機構(gòu)可實現(xiàn)正弦振動。

      2)、非正弦振動

      非正弦振動是結(jié)晶器振動速度隨時間變化的規(guī)律不是正弦曲線, 結(jié)晶器向上振動時間大于向下振動時間, 縮小了鑄坯與結(jié)晶器向上振動之間的相對運動速度。目前, 隨著高速鑄機的開發(fā), 拉坯速度越來越快, 造成結(jié)晶器向上振動與鑄坯間的相對運動速度加大, 特別是高頻振動時此速度更大。由于拉速提高后結(jié)晶器保護(hù)渣用量相對減少, 坯殼與結(jié)晶器壁之間發(fā)生粘結(jié)而導(dǎo)致漏鋼的可能性增加。為了解決這一問題, 除了使用新型保護(hù)渣外, 另一個措施就是采用非正弦振動。液壓振動機構(gòu)可實現(xiàn)非正弦振動。

      4、結(jié)晶器振動裝置振動機構(gòu)原理及應(yīng)用

      1)、短臂四連桿振動機構(gòu)

      短臂四連桿振動機構(gòu)結(jié)構(gòu)簡單, 便于維修, 能夠較準(zhǔn)確地實現(xiàn)結(jié)晶器的弧線運動, 有利于鑄坯質(zhì)量的改善, 所以廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代連鑄機上。小方坯連鑄機一般安裝在內(nèi)弧側(cè), 而矩形坯及大板坯連鑄機一般安裝在外弧側(cè)。其工作原理: 由電機通過減速機經(jīng)偏心軸的傳動, 使拉桿3作往復(fù)運動, 帶動連桿4擺動, 連桿5隨之?dāng)[動, 使振動臺架2 能按弧線軌跡振動, 如圖2所示。實際應(yīng)用中, 常把部分剛性桿改為彈簧鋼板, 可以消除振動過程結(jié)晶器的水平擺動, 使得振動只能作弧線擺動。

      1-結(jié)晶器;2-振動臺架;3-拉桿;

      4、5-連桿

      圖2 短臂四連桿振動機構(gòu)示意圖

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      2)、四偏心振動機構(gòu)

      四偏心振動機構(gòu)使結(jié)晶器振動平穩(wěn), 無擺動和卡阻現(xiàn)象, 適合于高頻小振 幅, 但結(jié)構(gòu)較復(fù)雜, 且不能在線調(diào)節(jié)振幅, 目前國外有在偏心輪上安裝渦輪渦桿裝置來實現(xiàn)在線調(diào)節(jié)振幅的功能。圖3是實際應(yīng)用的四偏心振動機構(gòu)原理圖, 與傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)比較, 無偏心輪機構(gòu), 只采用偏心軸就可實現(xiàn)其工作過程。電動機l通過萬向接軸2帶動中心減速機3, 由膜片聯(lián)軸器11帶動兩側(cè)的分減速機4, 每個減速機各自帶動偏心軸5, 通過裝在偏心軸上的連桿6、7帶動振動框架9, 偏心軸在連桿6、7的位置處具有同向偏心點, 但偏心距不同(由鑄機圓弧半徑及振動機構(gòu)結(jié)構(gòu)尺寸決定, 可通過作軌跡精確確定)。結(jié)晶器弧線運動是利用兩條板式彈簧8, 一頭連接在振動框架9上, 另一頭連接在機架10上來實現(xiàn)的, 這種板式彈簧使得振動臺只能作弧線擺動, 不會前后移動。由于結(jié)晶器振幅不大, 兩根偏心軸的水平安裝不會引起明顯的誤差。

      1-電動機;2-萬向節(jié)軸;3-中心減速機;4-分減速機;5-偏心軸; 6、7-連桿;8-板式彈簧板;9-振動框架;10-機架;11-膜片聯(lián)軸器

      圖3 四偏心振動機構(gòu)示意圖

      3)、液壓振動機構(gòu)

      液壓振動機構(gòu)一般由2個振動單元組成, 分別布置在連鑄機內(nèi)弧側(cè)和外弧側(cè)。圖4是其中一個振動單元的工作原理圖, 結(jié)晶器1 安裝在振動臺架2 上,兩根板簧7連接在振動臺架與固定框架8之間, 板簧對結(jié)晶器起導(dǎo)向定位和蓄能作用, 油缸桿與平衡彈簧3通過連接裝置與振動臺架相連, 振動臺架由平衡彈簧支撐, 液壓缸4設(shè)有壓力、位移傳感器5, 用于液壓系統(tǒng)的反饋與控制, 由比例伺服閥6控制, 液壓缸不受彎扭力矩, 僅承受軸向載荷。振動信號通過比例閥控制油缸的動作, 帶動振動臺架上的結(jié)晶器進(jìn)行振動, 液壓缸與結(jié)晶器剛性直

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      連, 因此液壓缸的位移可視為結(jié)晶器的振動位移, 結(jié)晶器振動時的平衡點可以微調(diào)。由于工作時油缸的實際振幅較小,振動中平衡點的位置對系統(tǒng)固有頻率影響較小, 因此可以認(rèn)為油缸的振動特性直接反應(yīng)結(jié)晶器的振動特性。液壓振動的信號由中控室計算機通過PLC 來控制。液壓振動的核心控制裝置是比例閥。振動所需的參數(shù)根據(jù)實際需要確定, PLC控制一方面根據(jù)鑄機的運行狀態(tài)控制比例閥動作, 確定振動的設(shè)定頻率和振幅;另一方面用油缸的位置反饋信號來修正振幅和頻率, 達(dá)到控制結(jié)晶器振動的要求。只要改變振動的參數(shù)即可改變振動波形、振幅和頻率。

      1-結(jié)晶器;2-振動臺架;3-平衡彈簧;4液壓缸;5-壓力和位移傳感器; 6-比例伺服閥;7-板簧;8固定框架;9-PLC;10-液壓站;11-液壓閥臺

      圖4 液壓振動機構(gòu)示意圖

      (五)、包鋼現(xiàn)用結(jié)晶器振動裝置

      包鋼連鑄機結(jié)晶器振動裝置為雙偏心短連桿機械驅(qū)動型6 桿機構(gòu), 其中結(jié)晶器安裝在平行四連桿ABCD 的BC 桿臺面上做平動, 在搖桿EDC的E 端裝有空氣減振器, 減震器一端與6bar 壓縮空氣處相通, 另一端與搖桿E 端相連。整套裝置由德國引進(jìn), 其機構(gòu)簡圖見圖5。電機 2、4 連接軸 3 減速器 圖5 雙偏心連桿振動機構(gòu)

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      五、實習(xí)總結(jié)

      通過這次實習(xí),使我對連續(xù)鑄鋼有了一次比較全面的感性認(rèn)知,進(jìn)一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。同時也使我認(rèn)識到鋼鐵工業(yè)正面臨著激烈的競爭,為了提高企業(yè)競爭能力,采用新工藝、新流程、新設(shè)備、新技術(shù)和新思想是當(dāng)代鋼鐵工業(yè)的主要趨勢。作為即將走出學(xué)校的學(xué)生來說,我們就應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強對新工藝、新流程、新設(shè)備、新技術(shù)和新思想的學(xué)習(xí)理解,以便工作后能更快的適應(yīng)鋼鐵工業(yè)的激烈競爭。

      當(dāng)然,此次實習(xí)對我們即將進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計也有著很大的指導(dǎo)作用。結(jié)晶器振動裝置是我畢業(yè)設(shè)計的研究對象,在實習(xí)過程中我也就著重了解觀察了包鋼連鑄機的結(jié)晶器及其振動裝置。通過對實物的觀察,使我對結(jié)晶器振動裝置有了比較具體的了解,摒除了以前那種空泛的毫無根據(jù)的想象,使我對即將進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計增添了很多信心。

      最后,向所有為我的實習(xí)提供幫助的老師和師傅表示感謝,也向為我提供這次實習(xí)機會的包鋼集團表示感謝。

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      參考文獻(xiàn)

      [1] 張維杰.薄板坯鑄機結(jié)晶器振動裝置動力學(xué)分析[J].包鋼科技,2003(6).[2] 張維平.機械振動學(xué)[M].北京:冶金工業(yè)出版社,1989.163-168.[3] 張武萬.淺談結(jié)晶器振動裝置[J].大轉(zhuǎn)爐-寬厚板產(chǎn)線論文選集,2011(2).[4] 王明海.鋼鐵冶金概論[M].北京:冶金工業(yè)出版社,2001.[5] 盧懷民.結(jié)晶器四偏心振動機構(gòu)設(shè)計分析[J].鞍鋼技術(shù),1994(11).[6] 許翊鳴.連鑄機結(jié)晶器四連桿振動機構(gòu)[J].機械制造,2002(40).[7] 史曉敏.方坯連鑄機結(jié)晶器振動裝置[J].機械研究與應(yīng)用,2003(08).[8] 郭春香.結(jié)晶器振動裝置的應(yīng)用與發(fā)展[J].金屬世界,2009(06).[9] 張德臣.板坯連鑄結(jié)晶器振動裝置的研究[J].鞍山科技大學(xué)學(xué)報,2006(03).[10]喬國世.伺服控制液壓驅(qū)動結(jié)晶器振動臺[J].機械工程師,2005(07).[11]劉樹青.薄板坯連鑄結(jié)晶器振動機構(gòu)改進(jìn)分析[J].河北冶金,2005(01).[12]羅振才.煉鋼機械[M].北京:冶金工業(yè)出版社,1988.機械工程學(xué)院

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