第一篇：2012年度學(xué)生業(yè)余黨校分組討論安排

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

2012年度學(xué)生業(yè)余黨校分組討論安排

一、分組討論時(shí)間：

2012年12月15日前，由各小組組長(zhǎng)根據(jù)行課時(shí)間自行安排

二、分組討論主題

1、你為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨？如何認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》的重要性？

2、在現(xiàn)階段，大學(xué)生黨員“如何體現(xiàn)為全心全意人民服務(wù)”這一黨的宗旨？如何做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員？

3、入黨積極分子如何在學(xué)風(fēng)建設(shè)、愛國(guó)愛校以及校園穩(wěn)定等方面發(fā)揮模范帶頭作用？如何樹立堅(jiān)定的理想與信念？

4、“紅色成長(zhǎng)足跡”群在本期中級(jí)黨校學(xué)習(xí)中的作用以及自己的學(xué)習(xí)收獲。

三、分組討論要求

1、各小組組長(zhǎng)要積極邀請(qǐng)班主任、輔導(dǎo)員參加小組討論。

2、小組討論后，每位學(xué)員要將自己的發(fā)言材料認(rèn)真整理，并提交不低于500字的書面發(fā)言材料。

3、各小組組長(zhǎng)要提交本小組討論的照片及小組討論會(huì)議記錄。

3、小組長(zhǎng)及年級(jí)負(fù)責(zé)人要及時(shí)將班級(jí)和小組開展活動(dòng)的相關(guān)資料上傳至“紅色成長(zhǎng)足跡”QQ群空間，鼓勵(lì)其他學(xué)員上傳學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)體會(huì)供大家分享。并努力將此群打造成本期黨校學(xué)員學(xué)習(xí)交流，進(jìn)步成長(zhǎng)的平臺(tái)。

第二篇：業(yè)余黨校第一次分組討論

上海出版印刷高等?？茖W(xué)校

第26期業(yè)余黨校

第一

次

分

組

討

論

會(huì)展策劃與管理專業(yè)2011/10/2

2討論時(shí)間：2011年10月20日星期四

討論地點(diǎn)：教學(xué)樓122教室

討論成員：大

一、大

二、大三會(huì)展專業(yè)黨校全體學(xué)員

討論主題

1、為什么說發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本前提？

2、談?wù)劰伯a(chǎn)黨員要自覺接受哪些約束？

討論流程

1、組長(zhǎng)就討論主題對(duì)學(xué)員進(jìn)行闡述，并且提出討論所要解決的問題。

2、就第一個(gè)問題“為什么說發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本前提？”組長(zhǎng)進(jìn)行闡述將問題進(jìn)行分解并請(qǐng)學(xué)員發(fā)表自己見解。

3、就第二個(gè)問題“談?wù)劰伯a(chǎn)黨員要自覺接受哪些約束？”各位學(xué)員積極發(fā)言，提出了共產(chǎn)黨員應(yīng)該接受的各種約束。

4、組長(zhǎng)就學(xué)員的回答和見解進(jìn)行記錄，并且要求各位學(xué)員對(duì)本次的討論進(jìn)行書面小結(jié)。

5、最后，在激烈的討論中組長(zhǎng)就本次討論進(jìn)行小結(jié)。

討論小結(jié)

一、為什么說發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本前提？

1、中國(guó)共產(chǎn)黨的五大優(yōu)良傳統(tǒng)

①理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真看書學(xué)習(xí)。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)習(xí)是黨的力量之源。

②踐行黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾。堅(jiān)持黨的群眾路線，相信和依

靠群眾，密切聯(lián)系群眾是我們黨的力量源泉。

③堅(jiān)持艱苦奮斗，厲行勤儉節(jié)約。艱苦奮斗是一種精神，一種美

德，是革命和建設(shè)的必需。我們黨是靠艱苦奮斗起家的。因?yàn)槠D苦奮斗，我們戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，取得了輝煌成績(jī)。④淡泊個(gè)人名利，甘于敬業(yè)奉獻(xiàn)。謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，寬以待

人，弘揚(yáng)正氣。

⑤堅(jiān)持組織原則，始終公道正派。公道正派是組織部門的優(yōu)良傳

統(tǒng)。堅(jiān)持公道正派，做好組織工作。

2、共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)

①要理論基礎(chǔ)扎實(shí)、理想信念堅(jiān)定，在思想上保持先進(jìn)性；②要政治素質(zhì)堅(jiān)定，黨員意識(shí)牢固，在政治上保持先進(jìn)性；③要業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，執(zhí)政能力過硬，在工作上保持先進(jìn)性；④要工作作風(fēng)頑強(qiáng)，值得群眾信賴，在作風(fēng)上保持先進(jìn)性。

3、為什么說發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本前提？①只有堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭

腦，才能在思想上保持先進(jìn)性。

②只有堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持理想信念、組織紀(jì)律和民主集中

制原則，才能在政治上保持先進(jìn)性。

③只有堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持推進(jìn)社會(huì)發(fā)展和全心全意為人民

服務(wù)，才能在工作上保持先進(jìn)性。

④只有堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，才能在作風(fēng)上保持先進(jìn)性。

二、談?wù)劰伯a(chǎn)黨員要自覺接受哪些約束？

1、監(jiān)督約束：主要是黨組織和人民群眾的監(jiān)督約束。

2、制度約束：主要是黨組織的紀(jì)律約束。

3、自我約束：即自律，“自律”才是經(jīng)得起各種考驗(yàn)的試金石。①自律要自愛。自律是加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)的重要方式，其核

心是通過對(duì)自己的嚴(yán)格要求，愛護(hù)自己的政治生命。

②自律要自重。關(guān)鍵的一條就是要正確處理好“大節(jié)”與“小節(jié)”的關(guān)系。堅(jiān)持從大處著眼，小處著手，管住自己。

③自律要自覺。自覺自律才是經(jīng)得起考驗(yàn)的核心，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不論權(quán)力多大，地位多高，都要有嚴(yán)格的自律意識(shí)。

④自律要學(xué)習(xí)。人的自律的意識(shí)并不是與生與來的，而是在學(xué)習(xí)

和實(shí)踐中逐步養(yǎng)成的結(jié)果。是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐

敗止于正氣。

結(jié)束語

每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都要自覺接受黨的監(jiān)督，群眾的監(jiān)督。做事處以公心，要增加透明度，要真正做到公平、公正、公開的辦事原則。特別要增強(qiáng)自我監(jiān)督意識(shí)，自我約束能力，不斷發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高執(zhí)政能力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。做一個(gè)稱職的黨員，一個(gè)真正為人民服務(wù)的黨員。

第三篇：黨校分組討論答案

分組討論答案

1.學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶和慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立就是周年大會(huì)上講話精神內(nèi)容有感。

在4月24日上午舉行的慶祝清華大學(xué)成立100周年大會(huì)上，黨中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。其中對(duì)青年學(xué)生提出的三點(diǎn)希望讓人感動(dòng)，啟人思考，催人奮進(jìn)

個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家興亡是緊密結(jié)合的。總書記的講話中提到幾代清華人在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，秉承科學(xué)救國(guó)的理想，為祖國(guó)獨(dú)立、富強(qiáng)前赴后繼地努力拼搏。作為80、90后的大學(xué)生應(yīng)該秉承愛國(guó)主義的革命傳統(tǒng)，不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)用積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。總書記的講話促使我反省和思考三個(gè)問題：如何做到堅(jiān)定信念與志存高遠(yuǎn)，如何做到保持本色與彰顯個(gè)性，如何做到腳踏實(shí)地與積極創(chuàng)新?！?/p>

聽了胡總書記的講話，深切感受到當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的責(zé)任和使命。作為大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也要不斷地提高自身的思想道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，思想上更要有進(jìn)步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價(jià)值觀念塑造自己的人格。

胡總書記強(qiáng)調(diào)，“我國(guó)的青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為，應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為祖國(guó)、民族的明天奮斗。所以，青年學(xué)生關(guān)注國(guó)家的現(xiàn)狀與未來是勇?lián)厝?、朝氣蓬勃的體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生要關(guān)注國(guó)家，自覺將自己的學(xué)習(xí)、未來的工作與國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來?！焙倳浽谥v話中對(duì)清華學(xué)生和全國(guó)青年學(xué)生提出了新的希望，強(qiáng)調(diào)在德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)生要保持個(gè)性，彰顯本色。這是對(duì)我們極大的鞭策，也為我們的成長(zhǎng)和成才指明了方向。這表明，我們學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性的彰顯并不是背道而馳的，保持個(gè)性和自身特點(diǎn)恰恰是以人為本教育理念的一種體現(xiàn)?！?/p>

學(xué)習(xí)了胡總書記的講話后，更加深刻理解了“創(chuàng)新”對(duì)于大學(xué)生的重要性。創(chuàng)新思維的產(chǎn)生，并不是在書本上就可以簡(jiǎn)單得到，而是與社會(huì)實(shí)踐緊密相關(guān)，它來源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，這是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生在新形勢(shì)下的更高要求。作為學(xué)生干部，要努力學(xué)會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知，運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長(zhǎng)才干。

總書記提出，把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合、把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合、把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合?？倳泴?duì)青年人提出的三個(gè)期望，就是青年人成才的三個(gè)具體途徑，只有把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)結(jié)合起來、創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來，一個(gè)人才能真正成才、真正成為社會(huì)發(fā)展的有用之人。清華百年來積累的愛國(guó)進(jìn)步傳統(tǒng)和自強(qiáng)不息、厚德載物的精神傳統(tǒng)等是我們共同的寶貴財(cái)富，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。我們當(dāng)代青年一定要刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，不辜負(fù)黨和人民的期望，為祖國(guó)更加美好的明天努力奮斗。

2.如何堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)？第一，要努力學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)。一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)正確與否，是與他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和工人階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確與否有直接關(guān)系。而馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理和“三個(gè)代表”重要思想論恰恰科學(xué)地闡述了上述問題。因此，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，才能對(duì)這些問題有更加明確的認(rèn)識(shí)。事實(shí)證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)越明確、深刻，那么他的入黨動(dòng)機(jī)就越端正、純潔。很難設(shè)想，一個(gè)連馬克思主義基本原理都不懂的人會(huì)有正確的入黨動(dòng)機(jī)。為此，要樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三

個(gè)代表”重要思想。通過學(xué)習(xí)，要把對(duì)共產(chǎn)主義的初步了解化為一種堅(jiān)定的信念，把對(duì)黨的樸素感情化為熱愛黨的自覺行動(dòng)。

第二，要認(rèn)真實(shí)踐，不斷樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。毛澤東同志指出，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過實(shí)踐--認(rèn)識(shí)--再實(shí)踐的過程，不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。青年學(xué)生僅僅憑入黨的愿望是不夠的，還必須付諸行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來強(qiáng)化自己的入黨動(dòng)機(jī)。比如，通過努力學(xué)好過硬的本領(lǐng)，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，來體會(huì)全心全意為人民眼務(wù)的宗旨；通過吃苦在前，享受在后，在各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮先鋒模范作用的實(shí)際行動(dòng)，來體會(huì)為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操，等等?？傊?，就是要通過具體的、實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)主義實(shí)踐活動(dòng)，來加深對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)，不斷樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

第三，要主動(dòng)接受黨組織的培養(yǎng)教育，在克服錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)中不斷樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。青年學(xué)生在爭(zhēng)取入黨過程中，入黨動(dòng)機(jī)往往會(huì)摻雜一些不純的內(nèi)容。比如，“覺得黨員光榮”而要求入黨，“隨大流”而要求入黨，“圖臉面好看”而要求入黨，“撈取好處”而要求入黨，等等。這就要求青年學(xué)生主動(dòng)靠攏黨組織，爭(zhēng)取黨組織和黨員的幫助，不斷克服不純的入黨動(dòng)機(jī)，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意為人民服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)不斷樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

3.大學(xué)生黨員怎樣學(xué)習(xí)新黨章、實(shí)踐新黨章，為建立良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)而努力？

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教書育人中心工作，牢固樹立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的思想，全面實(shí)施和推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)工程，努力為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才。

二、活動(dòng)主要內(nèi)容

以創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目的，嚴(yán)格學(xué)生上課請(qǐng)銷假制度，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和優(yōu)秀作業(yè)展覽等；加強(qiáng)學(xué)生日常管理，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，營(yíng)造優(yōu)美整潔的宿舍環(huán)境，開展基礎(chǔ)文明檢查評(píng)比活動(dòng)；結(jié)合實(shí)際開展健康向上的文化、體育活動(dòng)；充分發(fā)揮學(xué)生骨干的模范帶頭作用，使學(xué)生能夠自覺地加強(qiáng)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。

嚴(yán)肅課堂紀(jì)律/倡導(dǎo)健康學(xué)習(xí)活動(dòng)/倡導(dǎo)建設(shè)和諧、文明、衛(wèi)生宿舍，營(yíng)造優(yōu)美整潔的宿舍環(huán)境/召開動(dòng)員主題班會(huì)時(shí)，要開展班集體和學(xué)生個(gè)人的學(xué)風(fēng)自查，找出存在的問題，分析原因，確定整改的具體措施，明確今后的努力方向和目標(biāo)/組織學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)學(xué)生在校園、課堂、宿舍、圖書館、食堂等場(chǎng)所的文明行為/做好活動(dòng)的輿論宣傳和材料整理工作

4.談?wù)剬?duì)十七屆六中全會(huì)精神的理解，如何積極投入到社會(huì)主義文化建設(shè)中去，爭(zhēng)當(dāng)文化“三自”新人？

一、學(xué)好學(xué)科知識(shí)，做好本職工作，發(fā)展創(chuàng)新精神

在世界市場(chǎng)上，中國(guó)以勞動(dòng)輸出國(guó)著稱。中國(guó)的產(chǎn)品附加值低，中國(guó)高利潤(rùn)的科技產(chǎn)品市場(chǎng)份額一直被國(guó)外品牌瓜分，使中國(guó)成為一個(gè)被動(dòng)的文化進(jìn)口國(guó)。造成這一現(xiàn)象的主要原

因，是中國(guó)的科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度不夠快，企業(yè)的組織管理運(yùn)營(yíng)能力不夠強(qiáng)。要改變這一現(xiàn)象，使具有中國(guó)專利的高附加值產(chǎn)品走出國(guó)門，使中國(guó)的文化走進(jìn)世界，這是我們這一代人的重要使命。當(dāng)下，我們大學(xué)生的任務(wù)是認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)好學(xué)科知識(shí)，做好本職工作，并發(fā)展創(chuàng)新精神。當(dāng)我們走入社會(huì)，用我們的力量來發(fā)展中國(guó)的文化。

二、繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)特色傳統(tǒng)文化

中國(guó)的傳統(tǒng)文化炫目多彩。然而，越來越多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正在走向失傳的道路。很多老一代的藝人為沒有傳人而哭苦惱。作為新時(shí)代的大學(xué)生，在科技高速發(fā)展的社會(huì)，我們不能忘記5000年以來的傳統(tǒng)文化，而是要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，尊重傳統(tǒng)文化，并努力繼承身邊的傳統(tǒng)文化，將其發(fā)揚(yáng)光大。

三、培養(yǎng)個(gè)人思想道德品質(zhì)，提升大眾文化

最近，“小悅悅”事件的發(fā)生使得整個(gè)社會(huì)陷入了沉思。是什么使得中國(guó)人民這么的冷漠，中國(guó)社會(huì)怎么了。而然不久前，在上海的公共汽車上又發(fā)生了另一件事。一位女公交司機(jī)被一位乘客捅傷，全車乘客看到倒在血泊中的她紛紛逃離現(xiàn)場(chǎng)，沒有一人伸出援手。幾分鐘后，一位已經(jīng)離開的90后大學(xué)女生又回到車上，把奄奄一息的女司機(jī)送到醫(yī)院，還未她墊付了醫(yī)藥費(fèi)，等到其家屬來才離開。這件事的發(fā)生讓人重新感受到了社會(huì)的溫暖，也讓人對(duì)于新一代青年有了重新的認(rèn)識(shí)。我們所有的大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)這位女生，做到見義智為。人民素質(zhì)社會(huì)風(fēng)氣是一個(gè)國(guó)家文化程度的重要組成部分，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該積極培養(yǎng)個(gè)人思想道德品質(zhì)，幫助提升大眾文化。

文化貫穿于一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的方方面面。正如云杉所說，經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后，文化便成為了重中之重。我們大學(xué)生要認(rèn)識(shí)文化，熱愛文化，發(fā)揚(yáng)文化，為中國(guó)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)做出自己的共享。

第四篇：業(yè)余黨校

業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近期我參加了學(xué)校組織的業(yè)余黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我的思想也得到了升華。老師們精彩的演講，睿智的思想無不讓我們大開眼界，受益匪淺。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。從黨的性質(zhì)，宗旨，最低綱領(lǐng)，最高綱領(lǐng)等各方面都有了更清楚的認(rèn)識(shí)。黨的知識(shí)是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時(shí)期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國(guó)，我們黨就提出了符合全國(guó)各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線，新中國(guó)成立以后，人民根本利益是建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求，在建國(guó)初期及時(shí)提出了過渡時(shí)期的總路線，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的國(guó)度，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加堅(jiān)定了向黨組織靠攏的信心和決心。而作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該如何去做來提高對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)呢？提高覺悟，為做一名共產(chǎn)黨員做好準(zhǔn)備呢？我覺得我們要深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來武裝頭腦。它們是我們黨的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，是來自于實(shí)踐并被實(shí)踐證明的科學(xué)真理。四年大學(xué)生活短暫而美麗。我們不應(yīng)該虛度如此黃金歲月，不能讓大學(xué)四年過得碌碌無為而遺憾一生。我們要明確自己讀大學(xué)的目標(biāo)，明確對(duì)自己的定位，明確要培養(yǎng)哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質(zhì)，明確學(xué)習(xí)的計(jì)劃步驟，明確自己對(duì)比的人群等等，逐項(xiàng)明確以后，并付諸行動(dòng)中，才能是自己經(jīng)過四年后有所得，有所長(zhǎng)。因此，我要利息實(shí)際以學(xué)校提出的SPT人才為目標(biāo)，努力成為一名成功的實(shí)用型外語人才。

進(jìn)過黨課的學(xué)習(xí)，對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)之后，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進(jìn)目標(biāo)。她為我們平凡的生活帶來了莊嚴(yán)與神圣，使我們年輕的生命征程有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅(jiān)定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現(xiàn)在做起。雖然現(xiàn)在離一名正式的黨員還有一定的距離，但是我深刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，自覺地克服缺點(diǎn)與不足，積極向黨組織靠攏。

第五篇：業(yè)余黨校

業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得

懷著新奇、莊重的心情，我挺直胸膛走進(jìn)了學(xué)校組織的業(yè)余黨校。一開始，我對(duì)黨員的印象及相關(guān)的了解都比較的薄弱，甚至有時(shí)找不到“路”，直至苗書記開始為我們作動(dòng)員那一刻起，我更加堅(jiān)定、端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，不僅要在形式上入黨，并且要在思想上時(shí)刻的跟著黨走，她的動(dòng)員，無形為我打了一針定心劑，也讓我感受到了肩負(fù)在自己肩膀上的重任，除了要認(rèn)識(shí)黨、加入黨之外，還需要在平常的行為及學(xué)習(xí)中，起到表率的作用，并且時(shí)刻服務(wù)于人民，做到吃苦在前，享受在后的品質(zhì)。動(dòng)員課上，讓我逐步的了解了黨。

隨后的幾節(jié)課中，我不僅在學(xué)習(xí)著黨的相關(guān)知識(shí)：黨的先進(jìn)性、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀、黨的光輝、成就等等。這小小的幾節(jié)課雖然不能讓我完完全全的了解黨，但是，他卻促使我更加想了解黨的一切。每個(gè)授課的老師都是資深的黨員，正因?yàn)榇耍麄兏鄷r(shí)候不是給我們套著活生生的理論知識(shí)講，而是通過自身經(jīng)歷、了解為我們講述，其中韓毅老師及劉文娟老師的演講讓我印象深刻。

韓老師在為我們上課前，說了一句話：“我教了30多年書，我最喜歡給同學(xué)們上的課，就是黨課?！鳖D時(shí)，全場(chǎng)掌聲響起，不禁讓我對(duì)這位年過五旬的老師肅然起敬。并且被他那幽默且?guī)в猩詈窈x的教學(xué)所感染了，他不僅反映到了我們當(dāng)今社會(huì)的一些風(fēng)氣還有經(jīng)濟(jì)狀況，還為我們講解了“科學(xué)發(fā)展觀”的重要性和必要性，讓我對(duì)此有了更深刻的了解。隨后劉老師為我們講的“黨的光輝，黨的歷程”，更是讓我大開眼界，她的講解并不像其他老師講的一樣，而是通過自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷給我們展

開的，這又使我投入到老師的講解中，劉老師的出身還有經(jīng)歷都很特別，因?yàn)樗堑刂骷彝?，而毛澤東時(shí)代，地主家庭是受人歧視，且會(huì)被批斗的，所以她一講的時(shí)候就說她不喜歡毛澤東，但是隨著她對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，黨史的了解，她逐漸的接受了黨，雖然在她大學(xué)期間老師多次勸說她加入共產(chǎn)黨，但是她為她的信念所堅(jiān)持，她說了一句話讓我印象深刻：在我還沒有了解共產(chǎn)黨及認(rèn)同共產(chǎn)黨時(shí)，我是不會(huì)加入共產(chǎn)黨的?？赡芤?yàn)樗彝ケ尘暗脑?，她一直都研究生畢業(yè)都沒有加入共產(chǎn)黨，后來，隨著鄧小平的政策，她們家里終于擺脫了地主的包袱，成立了獨(dú)立承包制，令他們的家庭很快就得以改善，也因此，讓她對(duì)共產(chǎn)黨開始有了深入了解，并且逐步的認(rèn)同她，最后在她進(jìn)入深職院教學(xué)的時(shí)候，她加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我被老師的這一親身經(jīng)歷感染了，結(jié)合她所講的黨史及她的親身經(jīng)歷，讓我對(duì)黨有了更深的了解，同時(shí)也使我感覺到自身對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠，因此，我也下定決心，要更加深入的去了解黨，學(xué)習(xí)黨。雖然這兩天，甚至利用了周末的時(shí)間去參加黨課，但是我?guī)ё叩膮s是思想上的感悟及對(duì)黨的了解，讓我堅(jiān)定了入黨的信心，也讓我對(duì)黨有了激情，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不斷的向黨靠攏，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，了解黨的歷史，堅(jiān)定黨的信念，努力為成為一個(gè)共產(chǎn)黨員而奮斗。