第一篇:如何突出你的工作業(yè)績
如何突出你的工作業(yè)績
如果你想要一個(gè)長期并且滿意的技術(shù)職業(yè)生涯,你就需要確保自己得到了應(yīng)該得到的認(rèn)可。然后,你還需要為自己創(chuàng)建職業(yè)履歷,突出自己在工作中取得的成功。這樣,不管是在公司的業(yè)績?cè)u(píng)估當(dāng)中,還是在提升的機(jī)會(huì)到來之時(shí),你都能夠?yàn)樽约鹤鲆粋€(gè)很好的定位,即使是在面臨下崗的危機(jī)時(shí),你也可以作好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。
讓大家認(rèn)識(shí)自己
想要在公司當(dāng)中得到認(rèn)可,你要采取的首要行動(dòng)之一就是拿出自己的工作業(yè)績的證明。你是否曾經(jīng)為你的主管或是上級(jí)主管起草過報(bào)告?你最近是否直接解決了某個(gè)能幫助所有客戶的重大問題?你是否參與設(shè)計(jì)了某個(gè)能夠?qū)⒉少彆r(shí)間縮短一半的項(xiàng)目?在你所起草的報(bào)告或是你所設(shè)計(jì)的程序當(dāng)中,你是否已經(jīng)寫上了自己的姓名、電話號(hào)碼和電子郵件地址?你的名字并不需要以多么突出的字體顯示,也不需要每隔15秒鐘的時(shí)間就以72號(hào)字的大小出現(xiàn)在電腦屏幕上,但是必須要有。
你是否已經(jīng)在整個(gè)公司的范圍內(nèi)建立起了一個(gè)信息系統(tǒng),幫助你和你的同事對(duì)客服的工作進(jìn)行管理和控制?你是否在系統(tǒng)中錄入了最重要的方法和解決方案?如果答案是肯定的,一定要確定系統(tǒng)中明確的指明了信息的最初來源以及同你聯(lián)系、進(jìn)一步解決問題的方式。通過個(gè)人信息的共享,你不僅可以成為一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者,同時(shí)還可以使大家認(rèn)識(shí)到,你也是未來一個(gè)可靠的信息來源。
為自己的工作感到驕傲
曾經(jīng),有一位藝術(shù)指導(dǎo)告訴我,不管你覺得自己是否能夠算得上是藝術(shù)家,都要在自己創(chuàng)作的每一幅作品上簽上自己的名字,這非常重要。因?yàn)樵谧约旱淖髌飞虾灻f明你對(duì)自己的創(chuàng)作有一定的自信,你覺得自己的作品非常重要而且極具價(jià)值。如果連你自己對(duì)待自己的作品都不嚴(yán)肅的話,你又怎么能指望別人嚴(yán)肅的對(duì)待它呢?
當(dāng)然,除了表示自己對(duì)作品的滿意之外,在自己的作品上簽名還具有更為重要的意義,那就是能讓你的作品得到大家的認(rèn)可。首先,大家如果有報(bào)告、程序或者要求等等問題的時(shí)候可以同你取得聯(lián)系。其次,除了在你的作品上,有的人可能永遠(yuǎn)都不會(huì)在其他場合看到你的名字。這樣的道理對(duì)于技術(shù)專業(yè)人員來說也是同樣適用的。作為技術(shù)專業(yè)人員,你很容易在公司里顯得默默無聞。你可能每天都把自己封閉在電話中心,遠(yuǎn)離其他同事,即使有機(jī)會(huì)為大家提供現(xiàn)場技術(shù)支持,給人的感覺也是在施展了解決問題的魔法之后就消失了。要避免
這種尷尬的局面,可以采用的辦法之一就是讓大家認(rèn)可你的工作。
如果公司規(guī)章允許的話,那么一定要讓打電話求助的人知道你的名字和直接聯(lián)系你的方式。把自己的名片留給每一個(gè)你曾經(jīng)幫助過的用戶。讓用戶知道在需要的時(shí)候他們可以直接聯(lián)系你。盡一切努力使自己的服務(wù)個(gè)性化,這樣用戶就知道是誰在直接負(fù)責(zé)了。
承擔(dān)特殊項(xiàng)目
想要自己在企業(yè)中的職業(yè)地位,另外一個(gè)途徑就是承擔(dān)一些特殊項(xiàng)目,例如組織技術(shù)招待會(huì)等。為了給自己創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),你要多同自己部門內(nèi)外的同事合作,并且讓其他部門的同事認(rèn)識(shí)你、了解你。
在公司即將進(jìn)行裁員的時(shí)候,積極推動(dòng)自己職業(yè)生涯的發(fā)展就顯得更為重要了。通常,管理人員們都會(huì)覺得要解雇那些自己認(rèn)識(shí)的員工難度更大(特別是那些在公司內(nèi)扮演著活躍角色的員工)。把自己放在一個(gè)大家都注意到的位置可能會(huì)幫助你度過在任何公司中都會(huì)出現(xiàn)的裁員困境。
關(guān)注自己得到的贊譽(yù)
只要你在技術(shù)支持部門工作過一段時(shí)間,你就可能得到過管理人員或是客戶的贊譽(yù)。那么你一定要積極的把自己得到的贊譽(yù)收集起來。
最近你是否幫助會(huì)計(jì)部門恢復(fù)了一系列的文檔?是否使出現(xiàn)故障的打印機(jī)重新恢復(fù)了正常的工作?是否幫助整個(gè)業(yè)務(wù)部門安裝了某個(gè)新的軟件?如果你為此而得到了口頭的贊譽(yù),那么不妨禮貌的邀請(qǐng)客戶把他們的口頭贊譽(yù)轉(zhuǎn)換成書面的形式,通過電子郵件或是備忘錄發(fā)送給你本人和你的主管人員。如果你為了解決一個(gè)非常棘手的問題而同客戶進(jìn)行了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出正常時(shí)間的通話,那么不妨問問客戶是否可以把這件事通過電子郵件的方式告訴你的主管。要知道,向客戶提出這樣的要求永遠(yuǎn)不會(huì)給你帶來什么害處,并且,在大多數(shù)情況下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)槟愕膸椭械娇鞓返目蛻羰欠浅T敢膺@么做的。
要推動(dòng)自己職業(yè)生涯的發(fā)展,還有一點(diǎn)非常重要,那就是讓任何一個(gè)欣賞你工作的人(不僅僅是你的主管和上級(jí))為你寫推薦信。要在氣氛愉悅的場合不失時(shí)機(jī)的盡快把這些信收集起來。要知道,推薦信的作用是非常重要的,因?yàn)樗軌蛘f明你的工作得到了怎樣的欣賞和認(rèn)可。在需要的時(shí)候,這些推薦信能夠給你帶來很大的幫助。
創(chuàng)建職業(yè)履歷
在收集到了這些寶貴的資料之后,你需要給它們一個(gè)存儲(chǔ)空間,以備日后之用。你可能覺得這種做法往往都是藝術(shù)家們所擅長的,但實(shí)際上,每一個(gè)人都應(yīng)該這樣做,要知道你所收集的這些寶貴資料可能會(huì)在很多不同的場合發(fā)揮令人意想不到的作用。
如果你現(xiàn)在正在某家公司工作,那么在常規(guī)的工作業(yè)績?cè)u(píng)估當(dāng)中,你可以應(yīng)用這些資料。要知道,沒有什么能比這些具體的資料更讓人印象深刻的了。你還應(yīng)該即使收集現(xiàn)在正在負(fù)責(zé)的項(xiàng)目的資料。要知道,業(yè)績?cè)u(píng)估可能是你的職業(yè)生涯中最讓你感到壓力的事件之一,而你的職業(yè)履歷能夠在很大的程度上幫助你減輕壓力。
如果你正在尋找或是正打算尋找一份新工作,這些資料的價(jià)值就顯得更為重要了。在任何時(shí)候,任何人都應(yīng)該作好重新尋找工作的準(zhǔn)備。任何公司在競爭市場上都會(huì)有得意和失意的時(shí)候。任何技術(shù)也都有自己的生命周期。你永遠(yuǎn)都不知道自己在什么時(shí)候需要去尋找一份更好的工作。通過日常收集積累的資料對(duì)自己進(jìn)行包裝將會(huì)幫助你給面試經(jīng)理留下很好的印象。
要隨時(shí)對(duì)自己收集掌握的資料進(jìn)行更新,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道這些資料會(huì)在什么時(shí)候派上用場。如果你需要同時(shí)和多家公司接觸,你可能需要把這些材料復(fù)印多份。
這些資料的整理方式是多種多樣的,有的可能僅僅是一個(gè)文件夾那么簡單,而有的可能會(huì)像藝術(shù)品一樣復(fù)雜。但是,不管形式怎樣,只要它們包含的內(nèi)容都是你所要讓大家了解的最重要的信息就足夠了。在自己的簡歷當(dāng)中要附上所有推薦信的復(fù)印件和其他一些能夠證明你所得到過的贊譽(yù)的材料。根據(jù)實(shí)際情況,你可能還會(huì)加上對(duì)一些重要項(xiàng)目的描述,一些難度很大的技術(shù)問題及其解決方法,以及其他任何能夠傳遞你的工作性質(zhì)的材料。
最重要的是,你要隨時(shí)尋找對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展有利的證明。也許,你可以使自己在公司里那些麻煩的用戶變成自己最好的用戶。也許,你創(chuàng)建了某個(gè)特殊系統(tǒng)幫助公司中的某個(gè)部門在不增加預(yù)算投入的基礎(chǔ)上提高生產(chǎn)率。把這些故事用書面形式記錄下來,他們也許可以幫助你在面試中更好的展示自己。
一切由你決定
你要記住最重要的一點(diǎn):沒有人能夠把你從默默無聞的客服或電話中心的工作中挖掘出來。職業(yè)生涯的發(fā)展是由你自己來決定的。你要主動(dòng)的創(chuàng)建自己的職業(yè)履歷,突出自己的工作成就。你是唯一真正關(guān)心自己職業(yè)生涯發(fā)展的人。要想使自己嶄露頭角,得到應(yīng)該得到的,你只能依靠自己的力量。一切由你決定!
第二篇:教你如何突出你的工作業(yè)績
教你如何突出你的工作業(yè)績?
作者:未知 文章來源:未知 點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2004-12-
1證明自己在日復(fù)一日的客服或者支持中心工作當(dāng)中所取得的成功有時(shí)會(huì)幫助你推動(dòng)自己職業(yè)生涯的發(fā)展。大家不妨采納一下撰稿人的建議,為自己創(chuàng)建一個(gè)職業(yè)履歷(career portfolio),突出你在工作中取得的成就。
如果你想要一個(gè)長期并且滿意的技術(shù)職業(yè)生涯,你就需要確保自己得到了應(yīng)該得到的認(rèn)可。然后,你還需要為自己創(chuàng)建職業(yè)履歷,突出自己在工作中取得的成功。這樣,不管是在公司的業(yè)績?cè)u(píng)估當(dāng)中,還是在提升的機(jī)會(huì)到來之時(shí),你都能夠?yàn)樽约鹤鲆粋€(gè)很好的定位,即使是在面臨下崗的危機(jī)時(shí),你也可以作好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。
讓大家認(rèn)識(shí)自己
想要在公司當(dāng)中得到認(rèn)可,你要采取的首要行動(dòng)之一就是拿出自己的工作業(yè)績的證明。你是否曾經(jīng)為你的主管或是上級(jí)主管起草過報(bào)告?你最近是否直接解決了某個(gè)能幫助所有客戶的重大問題?你是否參與設(shè)計(jì)了某個(gè)能夠?qū)⒉少彆r(shí)間縮短一半的項(xiàng)目?在你所起草的報(bào)告或是你所設(shè)計(jì)的程序當(dāng)中,你是否已經(jīng)寫上了自己的姓名、電話號(hào)碼和電子郵件地址?你的名字并不需要以多么突出的字體顯示,也不需要每隔15秒鐘的時(shí)間就以72號(hào)字的大小出現(xiàn)在電腦屏幕上,但是必須要有。
你是否已經(jīng)在整個(gè)公司的范圍內(nèi)建立起了一個(gè)信息系統(tǒng),幫助你和你的同事對(duì)客服的工作進(jìn)行管理和控制?你是否在系統(tǒng)中錄入了最重要的方法和解決方案?如果答案是肯定的,一定要確定系統(tǒng)中明確的指明了信息的最初來源以及同你聯(lián)系、進(jìn)一步解決問題的方式。通過個(gè)人信息的共享,你不僅可以成為一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者,同時(shí)還可以使大家認(rèn)識(shí)到,你也是未來一個(gè)可靠的信息來源。
為自己的工作感到驕傲
曾經(jīng),有一位藝術(shù)指導(dǎo)告訴我,不管你覺得自己是否能夠算得上是藝術(shù)家,都要在自己創(chuàng)作的每一幅作品上簽上自己的名字,這非常重要。因?yàn)樵谧约旱淖髌飞虾灻f明你對(duì)自己的創(chuàng)作有一定的自信,你覺得自己的作品非常重要而且極具價(jià)值。如果連你自己對(duì)待自己的作品都不嚴(yán)肅的話,你又怎么能指望別人嚴(yán)肅的對(duì)待它呢?
當(dāng)然,除了表示自己對(duì)作品的滿意之外,在自己的作品上簽名還具有更為重要的意義,那就是能讓你的作品得到大家的認(rèn)可。首先,大家如果有報(bào)告、程序或者要求等等問題的時(shí)候可以同你取得聯(lián)系。其次,除了在你的作品上,有的人可能永遠(yuǎn)都不會(huì)在其他場合看到你的名字。這樣的道理對(duì)于技術(shù)專業(yè)人員來說也是同樣適用的。作為技術(shù)專業(yè)人員,你很容易在公司里顯得默默無聞。你可能每天都把自己封閉在電話中心,遠(yuǎn)離其他同事,即使有機(jī)會(huì)為大家提供現(xiàn)場技術(shù)支持,給人的感覺也是在施展了解決問題的魔法之后就消失了。要避免這種尷尬的局面,可以采用的辦法之一就是讓大家認(rèn)可你的工作。
如果公司規(guī)章允許的話,那么一定要讓打電話求助的人知道你的名字和直接聯(lián)系你的方式。把自己的名片留給每一個(gè)你曾經(jīng)幫助過的用戶。讓用戶知道在需要的時(shí)候他們可以直接聯(lián)系你。盡一切努力使自己的服務(wù)個(gè)性化,這樣用戶就知道是誰在直接負(fù)責(zé)了。
承擔(dān)特殊項(xiàng)目
想要自己在企業(yè)中的職業(yè)地位,另外一個(gè)途徑就是承擔(dān)一些特殊項(xiàng)目,例如組織技術(shù)招待會(huì)等。為了給自己創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),你要多同自己部門內(nèi)外的同事合作,并且讓其他部門的同事認(rèn)識(shí)你、了解你。
在公司即將進(jìn)行裁員的時(shí)候,積極推動(dòng)自己職業(yè)生涯的發(fā)展就顯得更為重要了。通常,管理人員們都會(huì)覺得要解雇那些自己認(rèn)識(shí)的員工難度更大(特別是那些在公司內(nèi)扮演著活躍角色的員工)。把自己放在一個(gè)大家都注意到的位置可能會(huì)幫助你度過在任何公司中都會(huì)出現(xiàn)的裁員困境。
關(guān)注自己得到的贊譽(yù)
只要你在技術(shù)支持部門工作過一段時(shí)間,你就可能得到過管理人員或是客戶的贊譽(yù)。那么你一定要積極的把自己得到的贊譽(yù)收集起來。
最近你是否幫助會(huì)計(jì)部門恢復(fù)了一系列的文檔?是否使出現(xiàn)故障的打印機(jī)重新恢復(fù)了正常的工作?是否幫助整個(gè)業(yè)務(wù)部門安裝了某個(gè)新的軟件?如果你為此而得到了口頭的贊譽(yù),那么不妨禮貌的邀請(qǐng)客戶把他們的口頭贊譽(yù)轉(zhuǎn)換成書面的形式,通過電子郵件或是備忘錄發(fā)送給你本人和你的主管人員。如果你為了解決一個(gè)非常棘手的問題而同客戶進(jìn)行了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出正常時(shí)間的通話,那么不妨問問客戶是否可以把這件事通過電子郵件的方式告訴你的主管。要知道,向客戶提出這樣的要求永遠(yuǎn)不會(huì)給你帶來什么害處,并且,在大多數(shù)情況下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)槟愕膸椭械娇鞓返目蛻羰欠浅T敢膺@么做的。
要推動(dòng)自己職業(yè)生涯的發(fā)展,還有一點(diǎn)非常重要,那就是讓任何一個(gè)欣賞你工作的人(不僅僅是你的主管和上級(jí))為你寫推薦信。要在氣氛愉悅的場合不失時(shí)機(jī)的盡快把這些信收集起來。要知道,推薦信的作用是非常重要的,因?yàn)樗軌蛘f明你的工作得到了怎樣的欣賞和認(rèn)可。在需要的時(shí)候,這些推薦信能夠給你帶來很大的幫助。
創(chuàng)建職業(yè)履歷
在收集到了這些寶貴的資料之后,你需要給它們一個(gè)存儲(chǔ)空間,以備日后之用。你可能覺得這種做法往往都是藝術(shù)家們所擅長的,但實(shí)際上,每一個(gè)人都應(yīng)該這樣做,要知道你所收集的這些寶貴資料可能會(huì)在很多不同的場合發(fā)揮令人意想不到的作用。
如果你現(xiàn)在正在某家公司工作,那么在常規(guī)的工作業(yè)績?cè)u(píng)估當(dāng)中,你可以應(yīng)用這些資料。要知道,沒有什么能比這些具體的資料更讓人印象深刻的了。你還應(yīng)該即使收集現(xiàn)在正在負(fù)責(zé)的項(xiàng)目的資料。要知道,業(yè)績?cè)u(píng)估可能是你的職業(yè)生涯中最讓你感到壓力的事件之一,而你的職業(yè)履歷能夠在很大的程度上幫助你減輕壓力。
如果你正在尋找或是正打算尋找一份新工作,這些資料的價(jià)值就顯得更為重要了。在任何時(shí)候,任何人都應(yīng)該作好重新尋找工作的準(zhǔn)備。任何公司在競爭市場上都會(huì)有得意和失意的時(shí)候。任何技術(shù)也都有自己的生命周期。你永遠(yuǎn)都不知道自己在什么時(shí)候需要去尋找一份更好的工作。通過日常收集積累的資料對(duì)自己進(jìn)行包裝將會(huì)幫助你給面試經(jīng)理留下很好的印象。
要隨時(shí)對(duì)自己收集掌握的資料進(jìn)行更新,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道這些資料會(huì)在什么時(shí)候派上用場。如果你需要同時(shí)和多家公司接觸,你可能需要把這些材料復(fù)印多份。
這些資料的整理方式是多種多樣的,有的可能僅僅是一個(gè)文件夾那么簡單,而有的可能會(huì)像藝術(shù)品一樣復(fù)雜。但是,不管形式怎樣,只要它們包含的內(nèi)容都是你所要讓大家了解的最重要的信息就足夠了。在自己的簡歷當(dāng)中要附上所有推薦信的復(fù)印件和其他一些能夠證明你所得到過的贊譽(yù)的材料。根據(jù)實(shí)際情況,你可能還會(huì)加上對(duì)一些重要項(xiàng)目的描述,一些難度很大的技術(shù)問題及其解決方法,以及其他任何能夠傳遞你的工作性質(zhì)的材料。
最重要的是,你要隨時(shí)尋找對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展有利的證明。也許,你可以使自己在公司里那些麻煩的用戶變成自己最好的用戶。也許,你創(chuàng)建了某個(gè)特殊系統(tǒng)幫助公司中的某個(gè)部門在不增加預(yù)算投入的基礎(chǔ)上提高生產(chǎn)率。把這些故事用書面形式記錄下來,他們也許可以幫助你在面試中更好的展示自己。
一切由你決定
你要記住最重要的一點(diǎn):沒有人能夠把你從默默無聞的客服或電話中心的工作中挖掘出來。職業(yè)生涯的發(fā)展是由你自己來決定的。你要主動(dòng)的創(chuàng)建自己的職業(yè)履歷,突出自己的工作成就。你是唯一真正關(guān)心自己職業(yè)生涯發(fā)展的人。要想使自己嶄露頭角,得到應(yīng)該得到的,你只能依靠自己的力量。一切由你決定!
第三篇:工作業(yè)績
工作業(yè)績情況
作為村里的領(lǐng)頭羊,張潤懷書記針對(duì)村里的實(shí)際情況,緊緊圍繞帶領(lǐng)村民增收致富,積極想方設(shè)法幫助村民解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,進(jìn)一步加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,著力改善村里人居環(huán)境,重點(diǎn)圍繞村容村貌、道路交通、水利設(shè)施、村民活動(dòng)陣地建設(shè)等,提高村民生活品質(zhì)。
——引進(jìn)了天燃?xì)夤こ獭,F(xiàn)該工程已投入使用2年多,極大的改善了村民的生活條件。
——農(nóng)村街巷硬化全覆蓋工程。農(nóng)村街巷硬化全覆蓋工程是作為我村2012年的重點(diǎn)工程,工程已于2012年7月底全部完工,并投入正常使用
——鏝天垴水庫翻修加固工程。鏝天垴水庫翻修加固作為村里2013年的“一事一議”重大事項(xiàng),該工程已于2013年8月底正式完工,并已投入正常使用。
——積極進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,種植核桃園項(xiàng)目。結(jié)合我縣新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)總?cè)蝿?wù)和張家垴村的村情,考慮到種植核桃作為縣里的農(nóng)業(yè)扶持項(xiàng)目,在核桃未掛果和掛果較少期間,縣里要向種植戶補(bǔ)貼,并且種植后核桃的經(jīng)濟(jì)效益較高,還可以進(jìn)行低桿農(nóng)作物的套種,使村民可以額外獲取種植收益,從而增加村民收入。在村兩委的共同協(xié)作下,村里決定一期先種植100畝,使村里的經(jīng)濟(jì)不斷得到改善。目前,一 1
期已于2012年10月底栽種完,現(xiàn)核桃苗在初期生長階段。
——“愛國主義教育基地”展覽館項(xiàng)目。張家垴村,曾在抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)生過震驚全縣的“四0慘案”,后被市里評(píng)為“愛國主義教育基地”,村民牢記歷史,緬懷先烈、勿忘國恥,樹立愛國、愛家思想,同時(shí)結(jié)合縣里提現(xiàn)的“文化塑縣”戰(zhàn)略,大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,充分利用我村現(xiàn)有的歷史背景,建造“愛國主義教育基地”展覽館,發(fā)展村里的旅游業(yè),帶動(dòng)村中經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使村民收入能夠有所提高,該項(xiàng)目目前已進(jìn)入最后對(duì)外開館的準(zhǔn)備工作中。
——計(jì)劃生育工作。積極宣傳黨的計(jì)生政策,積極配合村計(jì)生員落實(shí)計(jì)劃生育各項(xiàng)制度,做好計(jì)生重點(diǎn)戶教育工作,確保村里無一超生,促進(jìn)了村里計(jì)劃生育工作健康穩(wěn)固。
——和諧穩(wěn)定情況。為及時(shí)解決村民關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,超前預(yù)測,防患于未然,村里開設(shè)了便民服務(wù)點(diǎn),確保了無信訪、無上訪案件的發(fā)生,無一人參加邪教組織。
——精神文明建設(shè)情況。我村一年開展1—2次文化體
育活動(dòng),傳統(tǒng)節(jié)日主要開展敬老愛老、維護(hù)家庭和諧和鄰里關(guān)系等方面的文化體育活動(dòng),群眾參與活動(dòng)的積極性較高,活動(dòng)效果較好,得到老百姓的贊同和認(rèn)可。農(nóng)閑季節(jié),村兩委組織志愿者和村組干部開展清理河溝、街角等公益活動(dòng),為本村老百姓提供良好的服務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),有針對(duì)性的開展果樹嫁接、管理和種養(yǎng)殖業(yè)等先進(jìn)技術(shù)培訓(xùn),活動(dòng)次數(shù)在2-3次左右,平均每次參加培訓(xùn)的人數(shù)約10多人。
——基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。村兩委班子緊密團(tuán)結(jié),先后為村里新建了村委會(huì)辦公室;建立了農(nóng)村圖書閱覽室,使那些渴望學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)的村民們有了學(xué)習(xí)的好場所;修建了籃球場、購建了文體器材,豐富了村民的文化生活。重新硬化了村里街巷道路;饅天垴水庫進(jìn)行了翻修加固;村內(nèi)路燈工程正在安置中。
二〇一三年九月十二日
第四篇:業(yè)績突出證明考核證明
工作業(yè)績自述報(bào)告
作為一名教師,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,不懂就問的原則,在教學(xué)中虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,通過各種途徑充實(shí)自己,積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng),自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究新理念和新教學(xué)方法。下面我就對(duì)我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。
一、思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,愛護(hù)學(xué)生,作到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。我還注重對(duì)學(xué)生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團(tuán)結(jié)互助,樂于助人,為學(xué)生成為一個(gè)有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)工作
(1)課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識(shí),教師傳授新知識(shí)的一個(gè)是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中,我始終如一地貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為為主線,以提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力為主要目標(biāo),通過設(shè)計(jì)各種有趣的,貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的傳授,同時(shí),突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,改變教師的角色,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。所上的二年級(jí)語文學(xué)科獲得縣級(jí)學(xué)科成果二等獎(jiǎng)。
(2)差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中,有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。于是,我在工作中,除了正常的教學(xué)之外,針對(duì)差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo),如,手拉手互助學(xué)習(xí),小組內(nèi)競賽,小組間競賽以增強(qiáng)差生的自信心,個(gè)別輔導(dǎo),重點(diǎn)督促,與家長溝通等。經(jīng)過一段時(shí)間的輔導(dǎo),他們都有不同程度的進(jìn)步,學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。2013年指導(dǎo)學(xué)生參加“信合杯”作文競賽獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
(3)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。
在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí),我不忘積極充實(shí)自己。積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,隨時(shí)更新自己的教育教學(xué)方法和知識(shí)結(jié)構(gòu),及時(shí)了解教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲(chǔ)備力量。與此同時(shí),我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究,積極參加同教研組和各級(jí)教育行政部門組織的教研活動(dòng),積極撰寫論文,積極參加課題研究,爭取最大限度地與他人交流的機(jī)會(huì),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。我努力做到出滿勤、干滿點(diǎn),不早退,不曠工,有事請(qǐng)假。2002年12月與金傳芬共同撰寫的《給學(xué)生設(shè)計(jì)寫作情景》登載《貴州教育報(bào)??返谌?。2003年11月與金傳芬共同撰寫的《淺談閱讀與作文的關(guān)系》登載《貴州教育報(bào)??返谌妗?012年與金傳芬共同撰寫的《設(shè)計(jì)閱讀課文的提問》獲省級(jí)一等,2013年自己撰寫的《淺談“四習(xí)”導(dǎo)讀法》獲省級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),2014年自己撰寫的《如何引導(dǎo)學(xué)生觀察社會(huì)關(guān)心社會(huì)》獲省級(jí)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。.
第五篇:班主任工作業(yè)績
班主任工作業(yè)績
從事教學(xué)工作整整14年,其間一直擔(dān)任班主任,現(xiàn)在方正縣會(huì)發(fā)鎮(zhèn)小學(xué)任教,擔(dān)任一年級(jí)二班班主任。
參加工作以來,能全面地貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,平易近人,關(guān)心集體,工作任勞任怨,盡心盡責(zé),勤奮好學(xué),積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力提高。知識(shí)扎實(shí),有較高的科研理論水平,工作能力強(qiáng)。系學(xué)校青年骨干教師。
擔(dān)任班主任工作期間,十年如一日,始終致力于培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣,深入學(xué)生的生活實(shí)際,勤于觀察,勤于思考,勤于捕捉與學(xué)生交談的機(jī)會(huì),用自己的雙手給學(xué)生做出示范,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、良好的品德和行為習(xí)慣,發(fā)展了他們的能力和個(gè)性,促使他們身心***、健康地發(fā)展。在工作中注重與科任老師的溝通、配合,同心協(xié)力抓好班級(jí)的常規(guī)管理,充分讓學(xué)生得到均衡、全面地發(fā)展。同時(shí),將學(xué)校教育同社會(huì)教育、家庭教育密切結(jié)合起來,通過家訪和家長會(huì)等形式,加強(qiáng)了老師與家長的聯(lián)系,班級(jí)工作也得到了家長的理解和支持,構(gòu)建了家校共育的教育模式。因此,所帶的班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)各項(xiàng)工作均在片區(qū)內(nèi)名列前茅。
作為一名班主任,我總是以愛為基礎(chǔ),充分地信任、理解學(xué)生,全身心投入到所熱愛的教育事業(yè)中去,用真情去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,耐心教育好每一個(gè)學(xué)生,特別是那些“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”。在平時(shí)的班級(jí)管理中,始終用“素質(zhì)教育”的理念來武裝自己的頭腦,重視學(xué)生興趣培養(yǎng),鼓勵(lì)個(gè)性存在,營造一個(gè)積極向上、充滿活力的班級(jí)。在處理學(xué)生的問題上講求公平公正,讓所有學(xué)生都感到心服口服。用寬大的心胸去包容學(xué)生的個(gè)性,甚至他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,設(shè)立了班級(jí)自治小崗位職責(zé),讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理中,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長,做到事事有人管,人人有事干,有全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理的班委會(huì)成員,有熱情高漲的宣傳小干事……班級(jí)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)性被充分調(diào)動(dòng)。并通過豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng):“文明行為伴我行”、“講雷鋒故事”、“我有一雙勤巧的手”,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,鍛煉了各方面的能力。
每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生,班上有幾位學(xué)生在學(xué)習(xí)上有些困難,有轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,再加上自己貪玩,家長過于溺愛,教育方式不正確,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視。我通過對(duì)這些孩子一段時(shí)間的觀察,掌握了他們的一些基本狀況,并與他們單獨(dú)交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),這些孩子的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。還有的學(xué)生是因?yàn)樗枷霊卸?、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去。面對(duì)這種情況,我總是幫助他們克服懶惰心理,校正學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們變得愛學(xué)習(xí)。作為班主任,對(duì)于這些特殊學(xué)生,我盡力做到了首先要親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時(shí)機(jī),盡量做到多表揚(yáng),多鼓勵(lì),多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高了學(xué)習(xí)成績。
在參加工作的十幾年中,堅(jiān)決服從學(xué)校安排,沒有向?qū)W校提出任何要求,迅速調(diào)整好心態(tài),全身心地投入到工作中去。經(jīng)過家訪,發(fā)現(xiàn)這些農(nóng)村學(xué)生的父母由于農(nóng)活忙和自身文化知識(shí)低,疏忽了對(duì)孩子的教育和關(guān)心。個(gè)別學(xué)生心情憂郁,甚至有的自暴自棄,在學(xué)業(yè)、心理、品行等方面易出現(xiàn)問題。有一次,一個(gè)平日少言寡語的學(xué)生來到學(xué)校,見到她就放聲大哭,原來她的父母不想讓再上學(xué)。她自己感到無能為力,沒有辦法使父母改變想法,這個(gè)孩子非
常傷心。面對(duì)孩子發(fā)自心靈的呼喚,我的心再也不能平靜,親自跑到學(xué)生家里耐心細(xì)致地做該學(xué)生父母的思想工作。通過曉之以理,動(dòng)之以情的說服教育,這名學(xué)生的父母終于放棄了原先的打算,依法履行供養(yǎng)孩子完成九年制義務(wù)教育的義務(wù)。就在許多與這類似的點(diǎn)滴小事中,學(xué)生們和她們的父母漸漸對(duì)我產(chǎn)生了親近與依賴之情,有了心里話也向我訴說,因?yàn)橄矚g我而開始喜歡上學(xué)習(xí)。當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)學(xué)生的父母曾這樣說我,“劉老師是我們兒子的老師,也是我們的老師,她使我們明白了如何做一個(gè)有責(zé)任感的父母?!?/p>
一份春華,一份秋實(shí),我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,所輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競賽,均獲得了較好的成績。歷年來所教班級(jí)成績均名列前茅,并建立名師博客。我個(gè)人先后多次獲得縣、市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、縣級(jí)骨干教師,還多次參加各種教研、賽課活動(dòng),均取得好成績。
教師個(gè)人主要工作業(yè)績
龐基,男,漢族,中***員,生于1982年7月。2001年7月畢業(yè)于海南臨高師范學(xué)校,畢業(yè)至2006年7月一直從事私立學(xué)校教學(xué)工作。自2002年參加全國高等教育自學(xué)考試,專攻漢語言文學(xué)專業(yè),于2005年獲得??茖W(xué)歷,2008年獲得本科學(xué)歷。2006年參加全縣教師競崗考試獲得全縣總分第二名。自2006年9月至今,在臨高縣多文中心學(xué)校擔(dān)任高年級(jí)語文教學(xué),班主任,語文教研組組長工作。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的好評(píng)。
有的人認(rèn)為從事班主任工作是一項(xiàng)累人的工作,寧可多教幾門學(xué)科也不愿意當(dāng)班主任,可我卻不這么認(rèn)為。我覺得當(dāng)班主任是一種充實(shí)而快樂的生活。從教八年來,在這五彩繽紛、酸甜苦辣的班主任工作道路上,我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任,以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著孩子們的成長變化是一種特有的人生享受,并沒有把與學(xué)生相處當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谖倚闹惺冀K涌動(dòng)著一種信念:當(dāng)好班主任就能當(dāng)好一位值得尊敬的老師。如下是將近三年來所任班主任工作的心得體會(huì):
一、德育為首--教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬長輩與孝順父母
古詩曰:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“百善孝為先?!?。自古以來,孝敬長輩就是我們中華民族的美德。作為培育下一代的班主任,我一直從“孝”字開始,明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理,知道"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)
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