第一篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(醫(yī)學(xué)生)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

作為大一的我，看著社會(huì)上一個(gè)個(gè)為了就業(yè)而四處奔波、四處碰壁以及那些頻繁跳槽的人，就不得不為我自己的未來考慮一下。也許，未來很殘酷，但我必須面對(duì)，也許有人會(huì)說，我們學(xué)醫(yī)，將來就一定會(huì)擁有固定的工作，即使沒有，我們憑自己的實(shí)力也能開一家自己的門診。但是，實(shí)力在那里？難道是說出來的？不，實(shí)力是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)以及積極實(shí)踐之后才可能擁有的，所以說，現(xiàn)在的我們應(yīng)該努力了。

下面幾個(gè)方面是對(duì)于“現(xiàn)在的我”的一些規(guī)劃：

一、培養(yǎng)道德

作為一名大學(xué)生，放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)說作為一名未來的醫(yī)生，我就必須擁有高尚的素質(zhì)以及健全的人格，因?yàn)槲宜戎氖恰叭恕?，是和我站在同一地球，呼吸相同空氣，擁有著大腦與思維的人，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)，所以從現(xiàn)在開始我就要培養(yǎng)自己的道德水準(zhǔn)，從而堅(jiān)定一個(gè)信念：不為名利，只為病人的健康。我要每一個(gè)人都健康，都幸福，我要世界充滿歡聲笑語(yǔ)……

二、掌握理論知識(shí)

作為一名醫(yī)生，理論知識(shí)必不可少，如果沒有基本的理論知識(shí)，也就不可能靈活的進(jìn)行實(shí)踐，因?yàn)槲覀兊膶?duì)象是人，會(huì)呼吸、有生命的人類，除非我們沒有責(zé)任心，否則，我們不能用他們的生命開玩笑。所以，我們從現(xiàn)在起就該努力掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，把基礎(chǔ)打牢固，為我們的未來，更為了病人的安危。

三、培養(yǎng)各方面的能力

能力是培養(yǎng)出來的，因?yàn)槲蚁矚g醫(yī)學(xué)，因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，所以我會(huì)專注如一的去學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)自己，去鍛煉自己，可以說，我認(rèn)準(zhǔn)的事情，我就一定會(huì)盡力去做，并且會(huì)做到最好。不跟風(fēng)，不動(dòng)搖，我必將戰(zhàn)勝一切困難，把事情做到極致，把能力培養(yǎng)到最強(qiáng)。即使我們僅僅處于大學(xué)，但在大學(xué)里，也需要交流，需要溝通，需要培養(yǎng)各方面的能力。業(yè)余時(shí)間，可以勤工儉學(xué)，將自己慢慢的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，終有一天，努力會(huì)得到回報(bào)的。

對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃

其實(shí)，要規(guī)劃職場(chǎng)得先規(guī)劃人生，我所追求的，是那些忙碌而又充實(shí)的生活，讓生活充滿意義。所以，對(duì)于我的職業(yè)規(guī)劃我的原則是要做到以下幾點(diǎn)：

一、要有良好、正確的心態(tài)

如果真的有一天，我成了一名醫(yī)生，良好的心態(tài)是決定我能否出色的關(guān)鍵。對(duì)于我們而言，遇事不慌、沉著冷靜，用正確的態(tài)度面對(duì)那些棘手的問題非常重要。理智的去做好每一件事情，認(rèn)真的去對(duì)待每一位病人，虛心的去完成每一個(gè)任務(wù)。我要用積極端正的心態(tài)去做好我自己。

二、辦事要有效率

同樣，對(duì)于我們的病人，他們?nèi)淌艿氖峭纯?，我們?yīng)該盡量減輕他們的痛苦，在最短的時(shí)間內(nèi)讓他們變得健康，變得快樂。幫助別人，同樣也會(huì)成就自己。我相信，我有這個(gè)實(shí)力，我要用結(jié)果證明我自己。

三、要有明確目標(biāo)

因?yàn)槲疑谵r(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，所以我必須努力，命運(yùn)把握在自己手中，平庸或者是出色都由自己決定的。大學(xué)了，是非常重要的時(shí)刻。也許從小學(xué)到高中那些所學(xué)的知識(shí)與將來生活聯(lián)系并不大，但是大學(xué)不一樣。因?yàn)槲乙?dāng)一名醫(yī)生，我要當(dāng)一名出色的醫(yī)生，這就是我的目標(biāo)，不為別的，就為了生我養(yǎng)我的父母，我要用自己的能力來照顧他們，我要向他們愛我一樣愛他們。所以從現(xiàn)在起，就應(yīng)該努力，就必須努力，因?yàn)槲乙佳?，我要成為一名出色的醫(yī)生！

當(dāng)我們功成名就的那一天，回想我們從青澀走向成熟的歷程時(shí)，我們能夠說一聲：“我不后悔”這就足夠了。

第二篇：醫(yī)學(xué)生大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

制作日期：①

2013年11月23日

個(gè)人資料

姓名： 性別： 年齡： 籍貫： 學(xué)校： 專業(yè)： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： E-mail： 聯(lián)系電話： 聯(lián)系地址：

目錄

引言

第一章：認(rèn)識(shí)自我第二章：職業(yè)生涯分析第三章：職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合第四章：具體執(zhí)行計(jì)劃第五章：評(píng)估調(diào)整結(jié)束語(yǔ)

引言：

《禮記》上有句話，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，人生的職業(yè)生涯亦是如此。作為一個(gè)大一的學(xué)生，職業(yè)生涯可能還是一個(gè)遙不可及的話題。但是，要想真正的在以后職業(yè)生涯中有所作為，現(xiàn)在做出一個(gè)精確細(xì)致的職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。

本規(guī)劃涉及我將來的發(fā)展歷程，從我結(jié)束學(xué)業(yè)開始，我將矢志不渝的按照此規(guī)劃執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況作一些合理的修改，修改內(nèi)容不違背積極進(jìn)取的主題，不違背相關(guān)的法律法規(guī)。本計(jì)劃至我的職業(yè)生涯結(jié)束一直有效。

本規(guī)劃僅作為我的最低職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在執(zhí)行過程中，不以達(dá)到規(guī)劃中既定目標(biāo)為目的，積極追求更高層次的發(fā)展。

不管規(guī)劃能否成功實(shí)現(xiàn)，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，將來的醫(yī)生，本著“健康所系，生命相托”的職業(yè)性質(zhì)，本著“仁心，妙術(shù)”的校訓(xùn)，我不會(huì)因?yàn)樽约旱穆殬I(yè)規(guī)劃而做對(duì)不起患者和社會(huì)的事情，保持高尚的情操和醫(yī)德。

我的具體職業(yè)規(guī)劃綱要是：畢業(yè)后三年，利用大部分同學(xué)碩士研究生學(xué)習(xí)期間，到中西部醫(yī)院進(jìn)行工作，一是響應(yīng)國(guó)家政策，二是就業(yè)形勢(shì)所迫。再根據(jù)發(fā)展做出下一步?jīng)Q定，選擇返回東部沿海找工作，還是將父母接到中西部繼續(xù)工作，初步計(jì)劃是回到家鄉(xiāng)從頭做起，希望能夠在醫(yī)學(xué)治療方面有所成就。

第一章 認(rèn)識(shí)自我

1.個(gè)人基本情況：我自己承認(rèn)自己不是一個(gè)外向的人，也沒有太多的特殊技能，但在小時(shí)候我的求知欲很強(qiáng)，在家里也拆了很多東西。我選擇學(xué)醫(yī)這條路多半是我自己的想法，并不是看到醫(yī)生可以掙很多錢，當(dāng)然這也是其中的一個(gè)原因，畢竟物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑。當(dāng)然其中跟主要的一個(gè)原因是我想得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可，我希望自己并沒有白在世上走一遭，自己至少在這個(gè)世界上留下了一些東西。我的夢(mèng)想是留下一個(gè)可以流傳很久的成果，我知道一個(gè)再優(yōu)秀的政客也只會(huì)得到一黨一派的支持，而也只有醫(yī)生在什么時(shí)候也能留下好名聲。

2.職業(yè)興趣：我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)擁有濃厚的興趣，盡管我知道有時(shí)候醫(yī)生會(huì)很累，但是我認(rèn)為累是一種充實(shí)的感覺，我喜歡那種感覺。在心理學(xué)上有一個(gè)名詞叫“延遲滿足”，當(dāng)結(jié)束一天勞累的工作，拖著疲倦的身軀回到家中時(shí)，那才是一種真正的滿足。同時(shí)，我愿意幫助弱者，作為我的病人，我一定會(huì)竭盡全力使他（她）康復(fù)，我尊重弱者，因?yàn)樗麄冏鹬啬悖驗(yàn)檫@份愛心，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了興趣。

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性:在性格測(cè)試中，測(cè)試結(jié)果我是膽汁質(zhì)，粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的混合性格，有能力從事臨床醫(yī)生這一職業(yè)。4.個(gè)人特質(zhì)：在職業(yè)性格測(cè)試中，性格傾向于ISTJ檢查員型，主要性格特質(zhì)是：沉靜，認(rèn)真；貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上，家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。

ISTJ型的人是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心的和通情達(dá)理的社會(huì)堅(jiān)定分子。他們值得信賴，他們重視承諾，對(duì)他們來說，言語(yǔ)就是莊嚴(yán)的宣誓。ISTJ型的人工作縝密，講求實(shí)際，很有頭腦也很現(xiàn)實(shí)。他們具有很強(qiáng)的集中力、條理性和 準(zhǔn)確性。無論他們做什么，都相當(dāng)有條理和可靠。他們具有堅(jiān)定不移、深思熟慮的思想，一旦他們著手自己相信是最好的行動(dòng)方法時(shí)，就很難轉(zhuǎn)變或變得沮喪。ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。他們能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)，把過去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng) 慣例，對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩。ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微。他們聆聽和喜歡確實(shí)、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機(jī)之時(shí)，也顯得很平靜。他們總是顯得責(zé)無旁貸、堅(jiān)定不變、但是在他們冷靜的外表之下，也許有強(qiáng)烈卻很少表露的反應(yīng)。②

這種性格特質(zhì)適宜從事醫(yī)生職業(yè)。

5.職業(yè)價(jià)值觀：我的職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中前三項(xiàng)是審計(jì)師、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理。我相信我確實(shí)能勝任這些工作。但是，相對(duì)來說，我更喜歡從事臨床醫(yī)生這一職業(yè)，在我的職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中，外科醫(yī)生、藥劑師、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員、牙科醫(yī)生也是適宜我從事的職業(yè)。而且我羨慕醫(yī)生這一工作，我崇尚完美的醫(yī)德，的確認(rèn)識(shí)到醫(yī)生誠(chéng)然從事的是生命所系，健康所托的工作。我認(rèn)為這一職業(yè)是對(duì)社會(huì)有意義的。

6.勝任能力：優(yōu)勢(shì)：你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

你依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會(huì)感情用事，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。你謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；你天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

你喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對(duì)那些不這樣做的人沒有耐心。

劣勢(shì)：你非常固執(zhí)，一旦決定的事情，會(huì)對(duì)其他的觀點(diǎn)置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。你看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，你需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來的可能后果。

你非常獨(dú)立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感，并對(duì)與你風(fēng)格不同的人不能理解，非常挑剔；你要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來。

你非常有主見，時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時(shí)，強(qiáng)求別人按照自己的想法來做，對(duì)于未經(jīng)檢驗(yàn)或非常規(guī)的方法不加考慮。若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，你就能做出更有效的決策。

③

對(duì)于我來說，誠(chéng)然存在一些劣勢(shì)，比如說，固執(zhí)己見，不善與人交流，這可能對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展有一些不利影響，但是我可以盡可能的改正。

自我分析小結(jié)：無論從客觀還是主觀，臨床醫(yī)生是我的職業(yè)最佳選擇。

第二章：職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，家人一直期望我能夠找到一個(gè)穩(wěn)定的工作，不希望我在一個(gè)不穩(wěn)定的環(huán)境中起起伏伏，父母學(xué)歷雖然不高，但是自小從未忽視對(duì)我的思想道德的教育，我相信我能夠成功處理一些在醫(yī)院遇到的原則性問題。

2.學(xué)校環(huán)境分析：濱州醫(yī)學(xué)院作為一個(gè)醫(yī)學(xué)性質(zhì)的學(xué)校，臨床醫(yī)學(xué)作為歷史最悠久和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科被學(xué)校重視，而剛剛進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)改革的教改班，更是作為學(xué)校的重點(diǎn)，有幸作為教改班的一員，我相信我能夠在這五年中學(xué)到很多知識(shí)和技能。同時(shí)，學(xué)校還為畢業(yè)生準(zhǔn)備了就業(yè)招聘會(huì)，給我們提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3.社會(huì)環(huán)境分析：醫(yī)學(xué)近幾年的就業(yè)形勢(shì)并不樂觀，隨著社會(huì)整體學(xué)歷的提升，醫(yī)學(xué)本科生的就業(yè)壓力越來越大。國(guó)家在有關(guān)醫(yī)學(xué)教育的政策提出:鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)本科生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)從事工作，以提高全民的醫(yī)療水平，隨著這一政策的提出，醫(yī)學(xué)生考研率有明顯上升，使得社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)跟家激烈。4.職業(yè)環(huán)境分析：（1）行業(yè)分析:現(xiàn)在隨著人民收入的提高，對(duì)醫(yī)療人才的需求量也在不斷上升，人業(yè)匹配遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到飽和狀態(tài)，醫(yī)學(xué)人才存在缺乏現(xiàn)狀，尤其是中西部。（2）崗位分析：基層臨床醫(yī)生存在很大的缺乏，導(dǎo)致一些大醫(yī)院人滿為患，基層醫(yī)生的存在有其重要的意義，如果基層醫(yī)生能夠滿足要求，能夠很大的遏制一些疾病的蔓延和惡化。

（3）企業(yè)分析：現(xiàn)在醫(yī)院有公有和私有兩種存在形式，公有制醫(yī)院有國(guó)家保障，比較正規(guī)。存在部分私有制醫(yī)院純以盈利為目的，存在眾多問題。

（4）地域分析：中西部環(huán)境相對(duì)于東部而言，不如東部環(huán)境宜人，風(fēng)土文化與東部也存在一些差異，這就需要更強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)力。

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：

職業(yè)生涯規(guī)劃基本能滿足職業(yè)生涯條件。

第三章：職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定：綜合第一章以及第二章的分析得出結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來從事臨床醫(yī)生職業(yè)。職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入東部地級(jí)醫(yī)院工作。職業(yè)發(fā)展路徑：走專家路線。2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合： 短期目標(biāo)（大學(xué)計(jì)劃）：

時(shí)間段：2013——2018.在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，完成畢業(yè)考試，能夠達(dá)到考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的能力，能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金，在畢業(yè)時(shí)能夠和一家西部醫(yī)院簽訂就業(yè)合同。中期目標(biāo)（畢業(yè)5年后）

時(shí)間段：2013——2023.在此期間，完成執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考試，能夠獨(dú)立完成大部分臨床技能操作，在畢業(yè)五年后，能夠成為東部地級(jí)醫(yī)院的正式醫(yī)師或西部地級(jí)以上醫(yī)院的主任醫(yī)師。

長(zhǎng)期目標(biāo)（畢業(yè)后十年以上）

時(shí)間段：2013——2028——。在此期間，完成對(duì)一項(xiàng)疾病的攻克，隨時(shí)面對(duì)最新的疾病動(dòng)態(tài)，盡己所能，救治最大數(shù)量的病人。

第四章 具體制性計(jì)劃

短期目標(biāo)具體執(zhí)行計(jì)劃：

在大學(xué)中，耐心細(xì)致的完成每一門科目的學(xué)習(xí)，在以后的系統(tǒng)學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)系統(tǒng)章節(jié)；珍惜每一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，鍛煉動(dòng)手能力。中期目標(biāo)具體執(zhí)行計(jì)劃：

在工作中，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人，虛心向資歷深的醫(yī)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，關(guān)注疾病診治的最新動(dòng)態(tài)，盡量使用最新的療法減少病患的痛苦。長(zhǎng)期目標(biāo)具體執(zhí)行計(jì)劃：

抓住每一例病人，盡己所能完成救治，積極參加科研活動(dòng)，至少攻克一例難愈疾病。人生總目標(biāo)具體實(shí)施計(jì)劃：

在三十歲之前，完成主任醫(yī)師的工作，在此期間完成對(duì)新家庭的組建，全身心投入工作。30歲以后，在公休時(shí)間陪伴父母進(jìn)行一些旅游。在人之壯年，以工作和科研為重，既然從事醫(yī)生這一職業(yè)，就該盡職盡責(zé)，照顧好每一位病人，這樣才能于心無愧。

第五章 評(píng)估調(diào)整

1.評(píng)估調(diào)整內(nèi)容：（1）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：如果出現(xiàn)臨床醫(yī)生過剩的情況，我會(huì)選擇從事生物分子藥物的研究工作，盡管工作枯燥無味，但仍然能夠?yàn)獒t(yī)學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。

（2）職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生確實(shí)無法勝任臨床醫(yī)生這一工作時(shí)，我會(huì)選擇繼續(xù)攻讀再造。

（3）實(shí)施策略評(píng)估：如果在畢業(yè)十年后不能攻克一種疾病，我會(huì)繼續(xù)能力，有時(shí)候科研也需要運(yùn)氣。

（4）其他因素評(píng)估：當(dāng)出現(xiàn)意外情況時(shí)，我會(huì)立即調(diào)整本計(jì)劃。

2.評(píng)估時(shí)間：我將以五年為單位，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估。當(dāng)出現(xiàn)特殊意外情況時(shí)，我會(huì)對(duì)本計(jì)劃作出相應(yīng)的調(diào)整。3.規(guī)劃調(diào)整原則：不違背計(jì)劃初衷，調(diào)整內(nèi)容向上，不違背自己道德的底線，不違背相關(guān)法律。

結(jié)束語(yǔ)：

健康所系，性命相托。

當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓: 我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展； 我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

附： 參考書目

①《禮記·中庸》 ②MBTI職業(yè)性格測(cè)試系統(tǒng) ③MBTI職業(yè)性格測(cè)試系統(tǒng)

④中華人民共和國(guó)國(guó)家教委高教司[1991]106號(hào)文件 附件四

④

第三篇：醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

引 言

“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

選擇醫(yī)學(xué)不是為了未來的我能賺大把的錢，錢是身外之物，再多又怎樣。永遠(yuǎn)一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低，病疾總會(huì)不時(shí)纏繞著人，雖然這世界上好醫(yī)生不少，但無論選擇哪一行都是人多的，更何況我愛這一行。

未來靠我創(chuàng)造，生命在我手中。我的人生我做主。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生，也不過短短幾十年。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，關(guān)鍵看你如何努力，如何利用時(shí)間，如何駕馭自己的人生。昆明醫(yī)學(xué)院是一個(gè)大的百花園，而我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小草也有大的理想，就讓我在這里規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯！我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始，面對(duì)新的希望，我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞生起的時(shí)候，我會(huì)放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì)收獲一天的幸福和快樂．因此，面對(duì)未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。我永遠(yuǎn)銘記：天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤君子以厚德載物。我永遠(yuǎn)堅(jiān)守：崇德精業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。

第一部分：自我評(píng)估

1． 自己的優(yōu)勢(shì)：與人交際能力強(qiáng)，擁有強(qiáng)健的身體，有較強(qiáng)的忍耐性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事急而不亂，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，待人友善，動(dòng)手能力強(qiáng)。

2． 自己的弱點(diǎn)：記憶力較差，意志力不夠強(qiáng)，有時(shí)貪玩，不善于考試拿高分。

3． 興趣愛好：下象棋，羽毛球，跑步，吹笛子，彈吉他，騎自行車，學(xué)醫(yī)等等。

4．生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，對(duì)待朋友要真誠(chéng)，盡自己最大的努力去幫助朋友。

5． 生活中失敗的教訓(xùn)：由于自己對(duì)待新事物缺乏好奇求知的精神，所以錯(cuò)過了許多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)

6．決自我盤點(diǎn)解中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：充分利用免費(fèi)定向生的優(yōu)勢(shì)，努力擴(kuò)充自己的知識(shí)，開闊視野。真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。以一顆真誠(chéng)與平和的心態(tài)去面對(duì)任何人，用移花接木之法療傷。積極爭(zhēng)取條件，參加兼職工作，以解決獨(dú)立生活問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二部分：職業(yè)分析

1.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，但是我作為一名定向就業(yè)生，以后面向的是基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，面對(duì)的是廣大普通的人民群眾。由于一些媒體對(duì)醫(yī)院的報(bào)道加酸加辣導(dǎo)致人們對(duì)醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為，但事實(shí)就是這樣，雖然你是救了他的命，你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該做的事，但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫(yī)療糾紛就這么出來了。2.職業(yè)環(huán)境分析：

隨著時(shí)代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人們對(duì)醫(yī)療水平的要求越來越高，對(duì)醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高，我作為昆明醫(yī)學(xué)院的一名一本臨床定向生，工作已經(jīng)有保障，而且還免除了學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，跟同專業(yè)的其他人相比，我們沒有就業(yè)的壓力和生活的壓力，所以我們可以全身心的投入學(xué)習(xí)。我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥矗苎娱L(zhǎng)人的壽命，能提高人們的生活質(zhì)量，能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。到以后選擇專業(yè)我會(huì)選擇外科，這是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的動(dòng)手能力，這不是說明什么，只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民，去為人民解除痛苦。當(dāng)然也可能會(huì)選擇兒科等，但無論怎樣我都是為了能給人除病。

第三部分：職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)一，二年級(jí)----預(yù)熱階段。要初步了解，特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力?？膳c師兄師姐進(jìn)行交流，尤其是大五的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，增強(qiáng)交流技巧。大學(xué)三年級(jí)---確立目標(biāo)階段,以提高自身素質(zhì)為主.可以通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力.注意增強(qiáng)外語(yǔ)口語(yǔ)能力,計(jì)算機(jī)能力,通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己.大學(xué)四年級(jí)---自我和環(huán)境評(píng)估并形成行動(dòng)計(jì)劃階段,要對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行客觀科學(xué)的分析,查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)全面的提升自己.在對(duì)自身和環(huán)境作出合理評(píng)估后,意識(shí)的增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).與此同時(shí),留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標(biāo)方面形成初步的打算和計(jì)劃.大學(xué)五年級(jí)---職業(yè)選擇與實(shí)踐階段.再次檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前四年的準(zhǔn)備是否充分.在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分。拿到應(yīng)有的證書，到畢業(yè)了直接去定向地點(diǎn)就業(yè)。就業(yè)第一年---實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)美好的未來還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取就業(yè)后盡快得到編制。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭(zhēng)取做一名出色的臨床醫(yī)生。

就業(yè)第二年---給自己定個(gè)新的目標(biāo)：考取醫(yī)師資格證書，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。并與她結(jié)婚，給自己個(gè)完美的家庭。就業(yè)第三年---再攀事業(yè)的高峰，爭(zhēng)取晉升主治醫(yī)師，專心做自己的醫(yī)生。

就業(yè)第四年---爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。

就業(yè)第五年---穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭(zhēng)取把房子換成兩室。

就業(yè)第六年---準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。同時(shí)努力爭(zhēng)取調(diào)到州醫(yī)院工作。

就業(yè)第七年---開始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。

就業(yè)第八年---考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

就業(yè)第九年---照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。

就業(yè)第十年---晉升科室主任，努力把自己的工作做到最精。

第四部分：結(jié)束語(yǔ) 其實(shí), 每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。但是, 無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。成功,不相信眼淚； 成功,不相信頹廢； 成功,不相信幻影。

成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。

所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn),沒有理由,只有信念,必勝的信念！

挑戰(zhàn)自我!永不言??！

夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，到大三加強(qiáng)臨床實(shí)踐。還要鍛煉自己的綜合能力，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個(gè)企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識(shí)，心胸開闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。

作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的。

對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)！

第四篇：醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃

學(xué)醫(yī)是我父母的意愿，想讓我當(dāng)一名醫(yī)生，可是我的高考成績(jī)并不理想，結(jié)果雖然也是學(xué)醫(yī)，但是以后工作時(shí)的頭銜確是護(hù)士，而不是醫(yī)生。我一開始并不喜歡涉外護(hù)理這個(gè)專業(yè)，并不是這個(gè)專業(yè)不好，而是因?yàn)槲矣X得，護(hù)士的工作只適合女性，因?yàn)樽约荷钌絽^(qū)，人們的思想觀念還很守舊，并不如一些發(fā)達(dá)地區(qū)的人們那樣思想開放，我亦如此。

每個(gè)人都抱著自己的小小夢(mèng)想，但是當(dāng)我們來到大學(xué)，確覺得生活并不如想象的那么自由自在，仍然是一摞摞的書本和學(xué)不完的專業(yè)課，只是比起以前多一點(diǎn)的是，校園里總是有搞不完的這樣那樣的活動(dòng)。貌似覺得自己來到大學(xué)，這里的一切對(duì)我來說都很平淡的，于是乎也沒覺得有很大的夢(mèng)想與希望。覺得自己有點(diǎn)迷茫，來到這里沒有方向，對(duì)自己的未來更是不知所向。

在大一的一年學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)歷了很多也明白了很多，我知道這個(gè)專業(yè)并不是只適合女性，也適合男性，雖然現(xiàn)在一個(gè)學(xué)護(hù)理的班級(jí)里只有寥寥無幾的幾個(gè)男性，但這也正是自己的優(yōu)勢(shì)所在。我相信，在將來會(huì)有更多的男性朋友們投入到這個(gè)事業(yè)中來。我們班就是一個(gè)典型的例子，我們班現(xiàn)在有七十名同學(xué)，但是只有三名男性同胞，其比例可觀啊，不僅僅是我們班，就連整個(gè)學(xué)校男生和女生的比例嚴(yán)重失調(diào)，而且我本身就很內(nèi)向，這樣和別人交流起來就會(huì)多多少少有些困難。

正所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非只表現(xiàn)為缺點(diǎn)，它使我少

一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，只要相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，就可以使自己多一份自信與激揚(yáng)，少一份沉默與怯場(chǎng)。充分利用自己擁有一支一直關(guān)心支持龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、朋友、老師請(qǐng)教，通過她們了解自己存在的各種不足并及時(shí)制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)性的改正。

加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，以彌補(bǔ)身高問題對(duì)自己將來找工作帶來負(fù)面影響。積極把握機(jī)會(huì)，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)不足的問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為以后創(chuàng)造出更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。

大一已經(jīng)過去，大二的生活在不知不覺中悄然來臨，在剩下的大學(xué)三年中，我制定了如下計(jì)劃：

大二上學(xué)期：以學(xué)習(xí)為中心，并通過其他活動(dòng)，不斷的提升自己。由于大二上學(xué)期課會(huì)較少，自己可以多多參加各種類型的活動(dòng)，豐富活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)（英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程），開始為英語(yǔ)四J考試作準(zhǔn)備；還可以考慮一下是否要跨專業(yè)學(xué)習(xí)的問題；最后，根據(jù)自身情況，參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，拿到相應(yīng)的資格證書。大二下學(xué)期：學(xué)習(xí)仍是所圍繞的中心，爭(zhēng)取這一年拿到獎(jiǎng)學(xué)金；通過英語(yǔ)四J考試；可以去旁聽喜歡的其他專業(yè)的課程，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

大三：繼續(xù)堅(jiān)持貫策以學(xué)習(xí)為中心的基本方針。英語(yǔ)六J必須在上學(xué)期考過。自己并不打算準(zhǔn)備考研，而是打算要通過雅思考試為自己的未來擴(kuò)寬道路，所以從現(xiàn)在考試著手雅思考試的準(zhǔn)備工作。

大四：參加雅思專業(yè)考試；認(rèn)真實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)知識(shí)，完成學(xué)業(yè)，好好計(jì)劃一下畢業(yè)后的路，要每一天都充實(shí)度過。

我們要想在未來職業(yè)生涯中獲得成功，首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解，然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動(dòng)，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，獲得人生的最大成功。

成功是要付出代價(jià)的。大學(xué)生必須要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

第五篇：醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

一、醫(yī)學(xué)生大學(xué)職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃基本上可以分為：

確立目標(biāo)，自我與環(huán)境評(píng)估，職 業(yè)的選擇，職業(yè)生涯策略，評(píng)估和反饋五個(gè)方面。

其中前三個(gè)方面與我們大學(xué)生關(guān)系最為密切，下面我便就這三個(gè)方面，結(jié)合我們醫(yī)學(xué)生在校的不同階段，對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提出一點(diǎn)看法和建議:

大學(xué)一，二年級(jí)---預(yù)熱階段。要初步了解，特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力?？膳c師兄師姐進(jìn)行交流，尤其是大五的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，增強(qiáng)交流技巧。

大學(xué)三年級(jí)---確立目標(biāo)階段。可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè)，了解相關(guān)應(yīng)有的活動(dòng)，并以提高自身素質(zhì)為主。打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué)，可以通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力。注意增強(qiáng)外語(yǔ)口語(yǔ)能力，計(jì)算機(jī)能力，通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己?？紤]要考研究生的同學(xué)應(yīng)著重專業(yè)課和外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和鉆研，把主要精力放在學(xué)業(yè)上，同時(shí)也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高。

大學(xué)四,五年級(jí)---自我和環(huán)境評(píng)估并形成行動(dòng)計(jì)劃階段，要對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行客觀科學(xué)的分析，查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)全面的提升自己。在對(duì)自身和環(huán)境作出合理評(píng)估后，選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)有意識(shí)的增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),留意各種行業(yè)的信息，并在確立目標(biāo)方面形成初步的打算和計(jì)劃。

大學(xué)六，七年級(jí)---職業(yè)選擇與實(shí)踐階段。準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前四年的準(zhǔn)備是否充分。然后積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分。最后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和模擬面試，并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息,強(qiáng)化求職技巧。準(zhǔn)備考研的同學(xué)，此時(shí)復(fù)習(xí)已接近尾聲，應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析?？梢酝ㄟ^各種途徑，如向自己報(bào)考專業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧，本學(xué)科發(fā)展前沿信息等，向報(bào)考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息，積極聯(lián)系報(bào)考導(dǎo)師等。

二、醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之醫(yī)學(xué)生的就業(yè)途徑

作為醫(yī)學(xué)生，對(duì)于未來有些茫然。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科，畢業(yè)之前，我面

臨著這樣的選擇：是放棄自己的專業(yè)，還是專注于自己喜歡的事情？

1.醫(yī)院

醫(yī)學(xué)生成為似乎是順理成章的事情，醫(yī)生最大的優(yōu)勢(shì)是穩(wěn)定，只要你不犯原則性的錯(cuò)誤,一般不會(huì)有下崗這一說。最大的缺點(diǎn)是工作強(qiáng)度與收入不成正比，以上海三級(jí)甲等醫(yī)院為例，住院內(nèi)科醫(yī)師的年收入不過四萬，主治醫(yī)師的年收入在八萬到十萬左右。外科醫(yī)生因?yàn)橛惺中g(shù)提成，收入可能更高一點(diǎn)。簡(jiǎn)單的說，我在三十歲左右，最需要錢買房買車的時(shí)候，沒有錢，而到了五十歲左右，生活比較穩(wěn)定，對(duì)金錢需求不大的時(shí)候，現(xiàn)金流反而多了。很多人會(huì)說，醫(yī)生有灰色收入。我不否認(rèn)灰色收入客觀存在，但是，拿了灰色收入晚上睡得踏實(shí)嗎？

2.醫(yī)藥公司

醫(yī)藥公司是醫(yī)學(xué)生擇業(yè)的一大熱點(diǎn)，招應(yīng)屆生的主要是研發(fā)和銷售的職位。研發(fā)這塊我不

是很熟悉，做銷售的每個(gè)月，每個(gè)季度都有指標(biāo)，壓力也滿大的。值得一提的是，有些外資公司招收醫(yī)學(xué)專業(yè)部，曾經(jīng)和gsk公司的醫(yī)學(xué)部主管聊過，覺得這個(gè)職位還是滿有意思的，既沒有放棄自己的醫(yī)學(xué)專業(yè)，還能做一些市場(chǎng)方面的工作，有機(jī)會(huì)去國(guó)外出差。

3.公務(wù)員

公務(wù)員是個(gè)不錯(cuò)的選擇，比臨床醫(yī)生來說，風(fēng)險(xiǎn)小，收入高。我的性格不適合這方面的工作，所以沒有深入了解。

4.咨詢公司:

由于醫(yī)藥業(yè)務(wù)的發(fā)展，麥肯錫已經(jīng)開始招收臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景的畢業(yè)生。似乎比較適合醫(yī)學(xué)院的牛人。個(gè)人覺得，做咨詢的，邏輯很重要。醫(yī)學(xué)生在邏輯思維上，應(yīng)該還是有優(yōu)勢(shì)的。進(jìn)入咨詢行業(yè)，收入很高，工作很累，私人生活很少。

5、部分醫(yī)藥相關(guān)行業(yè)

我在ruderfinn和edelman實(shí)習(xí)過，兩家都是top10的pr co.，也在《新聞晨報(bào)》健康周刊當(dāng)過實(shí)習(xí)記者，基本走h(yuǎn)ealthcare communication路線。經(jīng)常要出差，一個(gè)星期飛兩次做活動(dòng)，開會(huì)是常有的事。做pr更繁瑣一點(diǎn)，要照顧好媒體，不過兩家pr公司的工作氛圍都很好，唯一的缺點(diǎn)是pr公司陰盛陽(yáng)衰，連大老板加上it，只能玩羽毛球雙打，連籃球都打不'起來。記者的生活看似輕松，但寫稿子的時(shí)候也頭疼，拿到同樣的新聞通訊稿，采訪同樣的專家，要有自己的特點(diǎn)。一些疾病的介紹，既要淺顯易懂，又不能犯錯(cuò)。

6、非醫(yī)學(xué)專業(yè)這個(gè)擇業(yè)面就寬廣很多。

機(jī)會(huì)很多，仁者見仁，智者見智。

7.醫(yī)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里？

很多人認(rèn)為，醫(yī)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于專業(yè)。我認(rèn)為，醫(yī)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于醫(yī)生這個(gè)職

業(yè)本身的一些特質(zhì)：邏輯性強(qiáng)，有同情心，有責(zé)熱感，勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，能夠在壓力下工作。這些都是很難用分?jǐn)?shù)或者績(jī)點(diǎn)來量化的。

后記以上是自己對(duì)于醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的一些想法，希望交廣大的醫(yī)學(xué)生都能找到滿意的工作！

三、醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?/p>

不知不覺就過了大一，作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人類各種疾病突發(fā)也越來越多,現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展必然會(huì)伴隨著地震、中

毒、化學(xué)物質(zhì)傷害、火災(zāi)等非常規(guī)事件,急救醫(yī)學(xué)在處理常規(guī)疾病的同時(shí),在應(yīng)對(duì)上述非常規(guī)事件方面應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。急救醫(yī)學(xué)涵蓋的內(nèi)容越來越廣,急救醫(yī)學(xué)界也承載著越來越重的任務(wù)和責(zé)任。

一所醫(yī)院,其工作必然包括門診、急診、病房、后勤、科研與教學(xué)等幾大部分,急診是醫(yī)院重要部分之一,是一個(gè)大分診臺(tái)，對(duì)醫(yī)生的綜合素質(zhì)要求更為苛刻。作為一名優(yōu)秀的急救醫(yī)生，需要掌握心血管、呼吸內(nèi)科、外科監(jiān)護(hù)室、麻醉科、神經(jīng)內(nèi)、外科,傳染科和放射科等眾多科目，還要熟練運(yùn)用輔助呼吸器、常規(guī)氧氣設(shè)備、口腔保護(hù)設(shè)備、氣管插管設(shè)備、靜脈開放設(shè)備、創(chuàng)傷保護(hù)設(shè)備、心電監(jiān)護(hù)、除顫儀、呼吸機(jī)、血濾機(jī)、超聲檢查儀、心電監(jiān)護(hù)儀、洗胃機(jī)等眾多儀器，此外，急救對(duì)與醫(yī)生的身理和心理的要求，也有過于其他醫(yī)生。

小時(shí)候我就想當(dāng)一名醫(yī)生，也許當(dāng)時(shí)的目的很單純，想象著自己能當(dāng)一個(gè)救死扶傷的英雄，一個(gè)被人稱為神醫(yī)的白衣天使。再大些，還是想做醫(yī)生，那時(shí)懂得了死亡，想象著如果我是醫(yī)生，一定能挽留住我身邊消失的生命。上了高中，依然想當(dāng)醫(yī)生，正是這強(qiáng)大的夢(mèng)想，鞭策著我走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府。有一點(diǎn)受一部電視劇的影響，劇中常常出現(xiàn)急救的鏡頭，在緊張的急救中體驗(yàn)生命的酸甜苦辣、喜怒哀樂。如此，我想做醫(yī)生，做一名急救醫(yī)生。

不過，就現(xiàn)在的我而言，要做一名優(yōu)秀的急救醫(yī)生，還有相當(dāng)大的差距。我需要好好規(guī)劃我的在校生活，以縮小這個(gè)差距。

(一)思想政治及道德素質(zhì)方面：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

(二)學(xué)業(yè)方面：

力爭(zhēng)各科平均成績(jī)達(dá)80分以上優(yōu)秀成績(jī)，被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。

(三)體育方面：

加強(qiáng)體育鍛煉積極參加體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)廣泛興趣，保持身體健康，精力充沛。

(四)文娛方面：

積極參加文藝活動(dòng)，利用二或三年業(yè)余時(shí)間學(xué)幾段交誼舞，每半年，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)、唱好數(shù)首自己喜歡且有意義的歌曲。

(五)社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：

適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、社區(qū)保健咨詢、醫(yī)院臨時(shí)實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

(六)科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：

扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。只有付出，才能有收獲。希望通過以上努力，我能真正成為一名優(yōu)秀的急救醫(yī)生。