第一篇：五四學(xué)生獲獎代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家中午午好！

我是XX學(xué)院XXX班學(xué)生XX，非常榮幸能夠代獲獎代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表各位獲表彰青年感謝學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師長期以來的關(guān)心和培養(yǎng)。面對這樣的榮譽(yù)，我們應(yīng)當(dāng)不驕不躁，爭取取得更好的成績。

冰心說：成功的花，人們只驚慕她出現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初它的芽兒，卻是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們努力過，我們拼博過；深夜當(dāng)別人與莊周夢蝶時，我們或許還在燈下奮筆疾書；當(dāng)別人只顧“獨(dú)善其身”時，我們把一腔熱情奉獻(xiàn)給了集體；當(dāng)別人對分?jǐn)?shù)自顧不暇時，我們卻早已讓自己各方面全面開花。“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香,沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？ 只有一分耕耘才有一份收獲。

我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立自己的理想和目標(biāo)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。人不一定都追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益與社會、有益于人民的人。作為新時代的大學(xué)生，我們更需要一種“積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。而不是沉迷于游戲與網(wǎng)絡(luò)。

21世紀(jì)綜合國力的競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，也是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來。作為大學(xué)生的我們，要想成為社會所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的品質(zhì)來不斷培育自己。社會的現(xiàn)狀也告訴我們，僅僅掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識是不夠的，我們需要全面發(fā)展。因此，我們更應(yīng)具有無限的激情、敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣和堅強(qiáng)的毅力。我們要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，做一個全方位發(fā)展、與時俱進(jìn)的新時代人才。

今天的會議對我們有著不一樣的意義，我們的學(xué)習(xí)，工作都得到了肯定。今天我們參加大會，獲得的不僅是榮譽(yù)和鼓勵，也是鞭策。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，左手夢想，右手堅強(qiáng)。開創(chuàng)屬于自己的新天地，取得優(yōu)異的成績，為國家和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。美好的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。我們應(yīng)當(dāng)把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把動手實(shí)踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，用青春、智慧和汗水譜寫出更加壯麗的人生篇章！

最后，我祝愿在座的每一位老師、學(xué)生工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第二篇：五四表彰獲獎代表發(fā)言稿

2014年五四獎?wù)芦@獎代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:

大家中午好！

青春是火紅的五月，年輕的我們洋溢著五月嬌艷的光芒。我是來自學(xué)院班的。在這個特殊的日子里，我非常榮幸能作為五四青年獎?wù)芦@獎代表做大會發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表今天參會的團(tuán)員青年們，向給予我們殷切關(guān)心的各級領(lǐng)導(dǎo)、對我們諄諄教誨的老師致以最衷心的感謝。

今天的表彰，既是對我們過去學(xué)習(xí)、工作的高度肯定，又是對我們未來的一份期許。95年來，一批又一批團(tuán)員青年響應(yīng)黨的號召，在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，他們?yōu)榱它h和國家的事業(yè)不怕犧牲、頑強(qiáng)拼搏，取得了輝煌的成績。什么才是優(yōu)秀青年的標(biāo)準(zhǔn)？優(yōu)秀青年應(yīng)該擁有對生活積極的態(tài)度，對社會高度的責(zé)任，對理想不懈的追求。作為新一代的青年學(xué)生干部，現(xiàn)在我們身處在文化活動豐富、氛圍濃厚的校園生活中，就必須秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求新、高效”的工作理念，積極組織和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員參與學(xué)校各項活動，中真正起到良好的表率作用。

校團(tuán)委的學(xué)習(xí)和工作充實(shí)著我三年的大學(xué)生活。在這三年里，它給了我無數(shù)次歷練自己的機(jī)會。雖然，在這個過程中遇到了很多困難，受到過很多異樣的眼光，也曾想過放棄，但我還是選擇了不忘初衷——依然堅持下來了。因為我知道只有在經(jīng)歷了這些困難、坎坷、議論后我才能真正得到成長。事實(shí)證明，在老師們的悉心教導(dǎo)和鼓勵下，使我在學(xué)習(xí)和工作中取得了很大的進(jìn)步，也讓自己得到了很好的鍛煉，使我的能力得到了進(jìn)一步提升，同時也讓我一步步走向成熟。所以，一直以來，我都很珍惜團(tuán)委所給我的機(jī)會，也希望我能繼續(xù)為共青團(tuán)工作盡一份自己的力量。努力讓自己成為有知識、有抱負(fù)、肯努力、能奉獻(xiàn)的新一代大學(xué)生。

今天，我們成為先進(jìn)中的一員，我們?yōu)樽约旱某砷L而驕傲，同時我們應(yīng)該珍惜榮譽(yù)、再接再厲，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年高舉五四旗幟。把自己的青春和汗水融入到各項共青團(tuán)活動中來。在學(xué)習(xí)、工作中爭當(dāng)先進(jìn)，以飽滿的熱情、蓬勃的姿態(tài)，銳意進(jìn)取、不斷進(jìn)步。我們要不斷提升個人道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，樹立更高的精神追求。在服務(wù)社會，服務(wù)同學(xué)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！立志今天我以科創(chuàng)為榮，明天科創(chuàng)以我為傲。

各位同學(xué)，青年朋友們，讓我們共同努力，通過學(xué)習(xí)和工作，通過自身的嚴(yán)格要求與自己的不斷付出，在平凡中見證偉大，在積累中追求理想。讓我們一起攜起手來，腳踏實(shí)地，共同為更加美好的明天奮進(jìn)！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第三篇：獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿

獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好好!

我是五年級學(xué)生何晶，很榮幸能代表全校獲獎的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千，這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的重任，我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎的同學(xué)更不能放棄，要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想對全體學(xué)生送上我衷心的祝福，希望我們能放飛自己的理想，創(chuàng)造出更美的輝煌。

二零一八年三月九日

第四篇：學(xué)生代表獲獎發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是 班的，很榮幸能夠站在這里，代表首屆“ ”評選活動的獲獎同學(xué)發(fā)言。

首先，請允許我代表全體獲獎同學(xué)向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們學(xué)習(xí)和工作的一種肯定，更是一種激勵，使我們在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力。另外，我還要感謝身邊每一位支持我們的同學(xué)，因為有了你們的信賴，才有我們今天的成就。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)辛勤努力的結(jié)果。

不過，獲得了獎項并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

今天，我們有幸獲得“ ”的榮譽(yù)，在喜悅和自豪的同時，更應(yīng)該感到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進(jìn)步，才不會辜負(fù)這份殊榮。我代表獲獎的同學(xué)在這里保證，我們一定會繼續(xù)積極向上地學(xué)習(xí)，熱情地投身到學(xué)院的各項工作中去，不辜負(fù)學(xué)院對我們的期望。爭取做一個不僅在品德和修養(yǎng)上優(yōu)秀的人，而且在學(xué)習(xí)和工作上也一樣優(yōu)秀的人！

最后，在新年來臨之際，衷心地祝愿 學(xué)院蒸蒸日上，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，各位同學(xué)學(xué)習(xí)順利！謝謝大家。

第五篇：獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿

?獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級的學(xué)生劉珍。作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到萬分榮幸和激動！首先，我代表獲獎同學(xué)，對各級領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭，感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間，感謝你們給了我們暢游知識海洋的勇氣，感謝你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)、支持，使我們茁壯成長，在這里，我們真誠地道一聲：謝謝！

親愛的同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，此乃人盡皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾說過：“人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛它。反之，知識也將不會青睞你！”我們每天都會面臨一個新的開始，我們應(yīng)該勉勵自己，牢記“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長。”

成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們，我相信所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，讓我們在這新的一年里，在老師們的無微不至的關(guān)懷中，繼續(xù)努力，為我們的理想展翅高飛，共同奮進(jìn)吧！

最后，祝尊敬的老師教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真！

謝謝大家！