第一篇：《別把成功想得那么難》讀后感

作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，此時(shí)的就業(yè)問題成了我們?nèi)粘Ｉ钪行枰滓鉀Q的問題。也許是不適應(yīng)一下子由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，也許是一下子不太能接受學(xué)校與社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，也許是不能面對(duì)在一次次的面試中所遇到的挫折、受到的打擊所以這段時(shí)間以來，我的脾氣也變得有些煩躁，似乎容易生氣了，知道很不對(duì)，可是卻克制不住，只能只能偶那個(gè)沉默要壓制住自己易怒的盛火。

偶然在圖書館看到了一本名叫《別把成功想得那么難》的書，一下吸引了我，并不是它有什么特別之處，只是對(duì)于現(xiàn)階段的我來說，最最需要的就是要有一個(gè)好的心態(tài)去正視我面前所遇到的難題。

《別把成功想得那么難》是一本勵(lì)志書籍，有一個(gè)個(gè)的小故事組成，通過這些簡短但富有哲理的故事要要闡述我們?yōu)槿颂幨碌亩U機(jī)。其實(shí)不用仔細(xì)的去品讀沒一個(gè)的故事，從中任意的抽出幾個(gè)好好的賞玩賞玩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你也可以做一個(gè)成功的人，關(guān)鍵是看你以一種怎樣的心態(tài)去面對(duì)通往光明道路上的荊棘。就好比一塊石頭，如果你把它背在肩上，它就是一種沉重的負(fù)擔(dān)，你若把它點(diǎn)在腳下，它就會(huì)成為你進(jìn)步的臺(tái)階。我一直都以為人的一生過得轟轟烈烈，過得事業(yè)有成，過得家庭幸福，這樣的人的一生才能稱之為成功，所以一直以來都認(rèn)為成功對(duì)于我來說是可望而不可及的，因此我不能很坦然的接受現(xiàn)在的一切。如果你以為成功比登天還難，那你永遠(yuǎn)就與成功無緣，我想說的就是我這樣的人吧!

靜靜的翻閱著這本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也可以創(chuàng)造初一段成功的旅程，它并非一定要有黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還的磅礴氣勢(shì)，就如靜靜流淌著的小溪一樣可以孕育出兩旁的繁花之景。我們只需要做的就是為了自己將來的成功而努力的完善今日的自我。

首先是要有素質(zhì)，俗語說，素質(zhì)決定成敗。機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人，要想成功，只能靠自己，不要因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷低而感覺低人一等，在學(xué)校里面，有高分低分之分，但校門外沒有，校門外總是把校園內(nèi)的東西重新的組合。每個(gè)人來到這個(gè)世界上就像一只沒有盛水的空桶，只有給自己不斷的加水，不斷的充實(shí)自己，不斷的提升自己的分量，才不會(huì)被人生旅途中突如其來的風(fēng)雨打翻，在這個(gè)不斷加水的過程中，注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語，注意你的言語，它們會(huì)變成你的行動(dòng)，注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣，注意你的習(xí)慣，它們會(huì)變成你的性格，注意你的性格，它們會(huì)決定你的命運(yùn)。

其次要有理想，一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)正確的看待自己，合理的確定人生目標(biāo)，并不是所有只要坐在蘋果樹下被樹上熟透了的蘋果砸了一下的人就都能變成牛頓了的。我們要正視自己的有點(diǎn)與缺點(diǎn)，還要正確的估計(jì)自己的能力。不能好高騖遠(yuǎn)，而自己卻沒有真才實(shí)學(xué)。很多的人堅(jiān)持走自己選擇的路，但是很少的人堅(jiān)持堅(jiān)持追隨自己選擇的目標(biāo)。外面的世界紛繁而美麗，卻也處處充滿誘惑的陷阱，你能做到獨(dú)善其身，守住自己的夢(mèng)想不停的奮斗嗎！

再次要有一種信念和態(tài)度。記得本書中說過這樣的一句話——你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把我今天；你不能樣樣順利，但你可以事事順心；你不可以左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。的確，不管是對(duì)人還是對(duì)事，我們一定喲啊懷有著一種樂觀、積極、向上的心態(tài)，要相信面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，我們現(xiàn)在要做的就是要讓我們更充裕的得到這些東西。

也許我們需要自我完善的還有很多很多，比如奮斗，機(jī)遇，毅力，競(jìng)爭(zhēng)等方面，都是我們獲得成功不可或缺的因素，但是我想我們?nèi)绻馨严惹暗哪切┓矫孀龊?，那么我們就已?jīng)實(shí)質(zhì)上成為了一個(gè)很成功的人，希望處于和我一樣迷茫，不知道下一步該走想哪里的人們好好的思索一下自己的明天，好好的規(guī)劃一下自己的前程，我們現(xiàn)在是很年輕，可是十年后、二十年后我們還很年輕嗎？

為了明天，此刻就開始努力吧！

袁嫚

第二篇：學(xué)習(xí)哪有那么難讀后感

《學(xué)習(xí)哪有那么難》讀后感

趙越家長 馮珊2014-2-24 在我讀過的眾多的書中，《學(xué)習(xí)哪有那么難》這本書給我留下了深刻的印象，這本書的作者是王金戰(zhàn)，他是中國人民大學(xué)附屬中學(xué)的副校長，人大附中網(wǎng)校校長、數(shù)學(xué)特級(jí)教師、全國優(yōu)秀教師，他創(chuàng)造了中國教育界的奇跡：他帶的一個(gè)班中有37人被北大、清華錄取，另有10人被牛津、劍橋、耶魯?shù)仁澜缑ｄ浫?，他的諸多教育理念在《學(xué)習(xí)哪有那么難》的書中都有詳細(xì)的解讀，讀后覺得受益匪淺，在教育孩子的過程中遇到的很多困惑在這本書中都能得到有效的啟示。這本書理論結(jié)合實(shí)際，書中有很多理論如：人人都能學(xué)好習(xí)，好習(xí)慣是成功的保證，聽課也要有效率等，并用了一些王金戰(zhàn)老師平時(shí)在教學(xué)中有較強(qiáng)說服力的事例，以一個(gè)個(gè)小故事的形式，通俗易懂的進(jìn)行了說明，告訴我們學(xué)習(xí)哪有那么難，同時(shí)，也告訴了我們作為一名教師培養(yǎng)好學(xué)生哪有那么難。書中的每一個(gè)精彩的故事都融入了深刻的教育智慧。

作為一名學(xué)生家長，這本書中給我印象比較深刻并有很大幫助的觀點(diǎn)有以下三點(diǎn)：

一、有自信必然有好結(jié)果，興趣是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力。

很多實(shí)驗(yàn)證明，用同樣的時(shí)間干同樣的事情，有沒有信心，差距是很大的。我的女兒做大多數(shù)的事情都是比較自信的，就是在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方面到了六年級(jí)開始變得不自信了，每次一遇到難題就認(rèn)為自己不會(huì)，懶得去動(dòng)腦筋想，真的要是逼著她去思考往往最終也

能把一些較難的題目做出來。但每次的過程都是比較痛苦的，要進(jìn)行威逼利誘她才愿意，后來想這樣也不是個(gè)辦法，必須要樹立孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信才能從根本上解決問題，變被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)啊。于是我在平時(shí)和孩子的對(duì)話中都有意識(shí)的去鼓勵(lì)她，當(dāng)她每次通過努力克服一些難題時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)和表揚(yáng)：趙越，其實(shí)你挺聰明的嘛，你看這么難的題目你都做出來了，你做出這道題的時(shí)間比我還快呢！不用怕它們，你怕它們，它們就成為你的攔路虎，你不怕它們，它們就是你的手下敗將。在這個(gè)過程中，她慢慢也沒那么害怕數(shù)學(xué)了，逐步體驗(yàn)到一些戰(zhàn)勝難題的快樂，一套數(shù)學(xué)AB卷不用我講自己就按部就班做完了。所以，一個(gè)學(xué)生要提高學(xué)習(xí)效率，一定要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師，是搞好學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力。

二、別讓手機(jī)干擾學(xué)習(xí)

隨著科技的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中小學(xué)生周圍充滿了誘惑，比如說電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)、mp3、mp4等，這些工具本來都是為人服務(wù)的，但是如果處理不好，人反而成為了這些工具的奴隸。我家里這些電子產(chǎn)品比較多，孩子雙休日也會(huì)玩游戲、看電視劇，尤其是看電視劇，沒看完她心里老是會(huì)想著追根求源，然后做作業(yè)時(shí)心就不會(huì)靜，總想著早點(diǎn)做完后接著看電視劇，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。王金戰(zhàn)老師的書中所舉的例子給了我很大啟發(fā)，一個(gè)學(xué)生要把學(xué)習(xí)搞好，是一定要做到全情投入、排除誘惑的，只有達(dá)到心如止水的狀態(tài)，學(xué)習(xí)才能有效果。孩子周圍圍繞著這么多的東西，能不受影

響嗎？于是我就想了些辦法慢慢的把一些電子產(chǎn)品撤離，她沒了念想，心靜了下來，作業(yè)的質(zhì)量自然提高了上來。

三、錯(cuò)題千萬別放過

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問題，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程就是出現(xiàn)問題，解決問題的過程，所以學(xué)習(xí)中不要怕出錯(cuò)?？膳碌氖菍W(xué)習(xí)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，出現(xiàn)了問題，卻采取一種漠然視之的態(tài)度，這樣的學(xué)習(xí)就很難有高效率。我讓孩子準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，把平時(shí)做錯(cuò)的題目整理出來，認(rèn)真分析，反復(fù)練習(xí)，這樣做看似耽誤了時(shí)間，實(shí)際上這樣的付出是值得的也是高效的，會(huì)做的題目已經(jīng)會(huì)做了，只有把學(xué)習(xí)中不會(huì)做的易錯(cuò)的題目弄明白，才會(huì)逐步解決問題。

孩子的教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的努力，作為孩子的家長，有責(zé)任配合學(xué)校在家庭教育中注意配合老師的要求，用科學(xué)合理的方法去引導(dǎo)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上越走越寬敞，《學(xué)習(xí)哪有那么難》這本書無疑給我們家長帶來了很大的幫助，起到指點(diǎn)迷津的作用。

第三篇：《學(xué)習(xí)哪有那么難》讀后感

讀《學(xué)習(xí)哪有那么難》有感

本月我們讀了一本著名教育專家王金戰(zhàn)的書，書名叫作《學(xué)習(xí)哪有那么難》，雖然全書只有兩個(gè)部分，第一部分是心態(tài)篇，第二部分是方法篇，但是給我很多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)，尤其是在自己剛踏入初中教育的領(lǐng)域階段莫大的幫助和指引。

從初中階段的學(xué)生角度出發(fā)。首先孩子在初中遇到諸多的學(xué)習(xí)困難，皆是因?yàn)閷W(xué)生沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。俗話說沒有最好的方法，只有最適合自己的。那在該書中，王老師也寫道：“什么樣的學(xué)習(xí)方法才最有效率？我說：適合你的方法，就是最有效率的方法。就是說，你需要了解別人的學(xué)習(xí)方法，但不是照搬，而是在別人方法的啟發(fā)下，量身定制成適合自己的方法，才會(huì)產(chǎn)生最大的效應(yīng)?！弊x到這里的時(shí)候，就想到在接受培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)我們的老師說過在我們輔導(dǎo)的過程中也應(yīng)該這樣和家長說。就是說我們無法下一子就給予孩子一種好的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)榉椒ㄊ怯杏蓪W(xué)習(xí)習(xí)慣形成的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣又是要求學(xué)生長期堅(jiān)持落實(shí)具有實(shí)效性和科學(xué)性的計(jì)劃才能夠形成的。我們能夠給予孩子和家長的就是一種有效的計(jì)劃，老師和家長只要扮演從旁監(jiān)督和引導(dǎo)角色就可以了，那些后續(xù)就是要靠學(xué)生自己的！

從學(xué)生家長的角度出發(fā)。王老師寫道：“為什么孩子的心離家長越來越遠(yuǎn)”、“一個(gè)眼神勝過一頓批評(píng)”······由此

可見，學(xué)生的教育與家長的態(tài)度和家庭教育是息息相關(guān)的，一名學(xué)生的成績的好壞并不是僅僅取決于自身的。雖然我也沒有當(dāng)家長，但是也是能夠體會(huì)到望子成龍望女成鳳的夙愿?？墒峭侨绱耍议L對(duì)于子女的期望過高，最終導(dǎo)致了孩子覺得學(xué)習(xí)壓力過大，甚至很多學(xué)生認(rèn)為不是為了自己而去學(xué)而是為了父母。相信大家都聽過一句成語：量體裁衣，我想這個(gè)道理家長都可以明白，但是卻沒有在孩子身上做的這一點(diǎn)。打個(gè)簡單的比方，誰都知道清華北大是中國數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，幾乎每個(gè)家長都期望自己的孩子可以去哪里上學(xué)吧，不說別的，書的作者王老師也是這樣期望的啦，可全中國又有多少學(xué)生可以去到那里讀書呢？可能我在這邊說的有些過了，我只是想對(duì)廣大的家長說，給予孩子的目標(biāo)要適當(dāng)，既不夸大何不壓制，這樣才能夠給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

以上兩點(diǎn)就是我自己在讀這本書的過程中，感觸最深的兩點(diǎn)！

第四篇：成功并不像你想象的那么難

成功并不像你想象的那么難韓國泛亞汽車公司的總裁

找準(zhǔn)一個(gè)成功的起點(diǎn)

1998年，我在惠州晚報(bào)當(dāng)記者。在工作之余，我常到報(bào)社附近的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些行業(yè)的精英，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功看作是非常自然和順理成章。時(shí)間長了，我發(fā)現(xiàn)，在讀書時(shí)，我被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓想創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己創(chuàng)業(yè)的艱辛夸大了，也就是說，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為一名年輕的記者，我認(rèn)為很有必要對(duì)成功人士的心態(tài)加以研究。經(jīng)過幾年的觀察和閱讀了大量古今中外的名人傳記，我發(fā)現(xiàn)成功并不像我想象的那么難，這個(gè)發(fā)現(xiàn)鼓舞了我。因?yàn)樗鼜囊粋€(gè)新的角度告訴我，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予我們的時(shí)間和智慧夠我們圓滿地做完一件事情。因此，任何人都具有成功的條件，每個(gè)人自身就是巨大財(cái)富寶庫，請(qǐng)運(yùn)用這把金鑰匙，發(fā)動(dòng)你內(nèi)在的發(fā)動(dòng)機(jī)。這把金鑰匙就是找準(zhǔn)一個(gè)“點(diǎn)”，擁有“三條心”?！包c(diǎn)”就是起點(diǎn)，“三條心”就是信心、熱心、恒心，一個(gè)“點(diǎn)”加上“三條心”，這就是走向生活成功的金鑰匙。也許有的同學(xué)會(huì)問：成功就這么簡單？是的，就這么簡單。越成功越簡單，越簡單越成功。找準(zhǔn)一個(gè)成功的起點(diǎn)

什么是起點(diǎn)？我們的生日就是生命的起點(diǎn)；小溪流是大海的起點(diǎn)；種子是希望的起點(diǎn)；沙礫是高塔的起點(diǎn)；信心是成功的起點(diǎn)；春天是豐收的起點(diǎn)；一月是一年的起點(diǎn)！

在生命的原野和人生的旅途上起點(diǎn)無處不在。一個(gè)人選好了起點(diǎn)就等于找準(zhǔn)了成功的方向；一件事選對(duì)了起點(diǎn)就等于開創(chuàng)了美好結(jié)局的一半；一個(gè)目標(biāo)劃分好了起點(diǎn)就等于縮短了與成功的距離。

起點(diǎn)有高有低、有大有小、有好有壞、有近有遠(yuǎn)。起點(diǎn)往往以小見大，好比千里大堤，微不足道的蟻穴是瓦解它的小起點(diǎn)，更是致命的起點(diǎn)；好比挺拔的參天大樹，幼芽是它迎風(fēng)淋雨能否成材的關(guān)鍵起點(diǎn)。好比巍峨的山脈，如果沒有山腳的沙石為起點(diǎn)，怎么會(huì)有高瞻遠(yuǎn)矚的壯闊畫卷？

也許由于種種原因我們站在較低的起點(diǎn)上，我們不可能修改人生的長度，但我們可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃?；如果我們不能擁有美好的人生，那我們必須擁有美好的人生觀；如果我們不能擁有令人仰慕的高起點(diǎn)，那我們可以擁有追求高起點(diǎn)的信心和理想，讓信心作槳，熱心為風(fēng)，恒心作船，以小河流為起點(diǎn)，長風(fēng)破浪風(fēng)向前進(jìn)。下面請(qǐng)聽我講一個(gè)令人難以置信的真實(shí)故事。凱伊拉是非洲一個(gè)小村落的貧窮青年，有一天，他決定徒步橫越非洲大陸，前往美國西海岸。他母親并不知道美國在那里。他對(duì)母親說：“媽媽，我想到美國去上大學(xué)。你答應(yīng)我去嗎？”“很好，”母親說，“你可以去，什么時(shí)候動(dòng)身呢？”凱伊拉不希望母親有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)美國在很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)楹ε履赣H會(huì)因此改變主意。于是他說明天就出發(fā)。

第二天，凱伊拉就離開了非洲尼沙蘭北部的老家。他首先想到達(dá)開羅，他希望從那兒搭船前往美國。開羅遠(yuǎn)在3000英里之外，他無法了解這個(gè)距離究竟有多遠(yuǎn)，他傻傻地認(rèn)為四五天內(nèi)走到。但在四五天之內(nèi)，他只來到距離他家鄉(xiāng)大約只有70多英里的地方，食物吃光了，他不知道該怎么辦，只知道他必須繼續(xù)向前走。

他創(chuàng)造出一種旅行方式，這種方式成了他一年多的生活方式。村落與村落之間的距離通常只有五六里，而且走的是森林中的小路。他會(huì)在下午到達(dá)一個(gè)村落向村里人請(qǐng)求是否可以通過勞動(dòng)獲取食物、飲水和睡覺的地方。如果有這種機(jī)會(huì)，他就會(huì)留下來過夜，然后第二天早上向第二個(gè)村落出發(fā)。路上總有各種各樣的困難阻礙他的進(jìn)程。叢林中有許多他害怕的野獸，而事實(shí)上，他手無寸鐵，對(duì)它們沒有任何防衛(wèi)力量。雖然在夜間會(huì)聽見它們的叫聲，但它們沒有從沒有向他逼近。

一個(gè)月后，他已步行1000多英里，來到烏干達(dá)。在那里，他無意中看到一本美國大學(xué)指南，知道美國大學(xué)有時(shí)候會(huì)給優(yōu)秀青年提供獎(jiǎng)學(xué)金。于是他寫了一份申請(qǐng)書，按照列在指南上的學(xué)校一家家寫信去申請(qǐng)。3 個(gè)星期后，他得到了獎(jiǎng)學(xué)金。他大喜過望立即前往當(dāng)?shù)氐拿绹k事機(jī)構(gòu)，但他們告訴他還不夠。他需要一份護(hù)照和來回的旅行費(fèi)用，這樣才能申請(qǐng)簽證。于是他寫信給曾在他童年教導(dǎo)過他的傳道士們，經(jīng)過了他們的努力，凱伊拉終于得到了出國護(hù)照。但他仍然得不到簽證，因?yàn)樗麩o法籌措到那筆費(fèi)用。

他依舊意志堅(jiān)定，又重新開始了他的旅程。他穿過烏干達(dá)，進(jìn)入蘇丹。此時(shí)，村落之間的距離彼此更為遙遠(yuǎn)。有時(shí)候，他必須在一天之中步行20或30英里，才能找到一個(gè)睡覺的地方或是得到工作來換取食物。最后，他來到喀士穆，有人告訴他，那兒有個(gè)美國領(lǐng)事館。他再一次聽到美國入境所需的規(guī)定，不過這位領(lǐng)事對(duì)他大感興趣，并且寫了一封信把他的困難告訴了學(xué)校，很快回電就來了。經(jīng)過許許多多個(gè)月之后，凱伊拉穿著他的第一套學(xué)生裝，進(jìn)入美國一所學(xué)院。至于故事后來的發(fā)展，他憑借從不放棄的積極心態(tài)，成為英國劍橋?qū)W的政治學(xué)教授，并 1

成為他祖國的總統(tǒng)候選人。

凱伊拉的起點(diǎn)已經(jīng)很低了，但他在堅(jiān)強(qiáng)信念的陪伴下，取得了巨大的成就。因此，起點(diǎn)低不可怕，可怕的是失去向更高目標(biāo)看齊的信心；起點(diǎn)低不可怕，可怕的是沒有化小為大的毅力。

精衛(wèi)填海，起點(diǎn)只有嘴里的一口泥土；愚公移山，起點(diǎn)只有一副擔(dān)子。同學(xué)們，任何人都有起點(diǎn)，那你們的起點(diǎn)在那里呢？我認(rèn)為，你們的起點(diǎn)是站在邁向社會(huì)的人生起跑線上。你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為起跑熱身做準(zhǔn)備。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的沒有岔道口。有些岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)了一步，可能影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。因此，在人生的起跑線上，找準(zhǔn)起點(diǎn)顯得尤其重要。身在校園，胸謀前程。分析你的起點(diǎn)吧，新的希望就在后面；轉(zhuǎn)化你的起點(diǎn)吧，成功正在其中醞釀；選好你的起點(diǎn)吧，人生的嶄新書篇章正期待你去書寫！

找準(zhǔn)了起點(diǎn)，你們就上路了，你們走的是一條成功之路。在這條成功之路中，離不開“三條心”，這就是信心、熱心、恒心。信心是前提，熱心是關(guān)鍵，恒心是保證。

信心是成功的前提

人的一生中，大概都有幾個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在我的生命歷程中，也有難以忘懷的轉(zhuǎn)折。10年前，那是一段灰色的日子。我因迷戀上了文學(xué)，不知天高地厚做起了作家夢(mèng)。我是農(nóng)民的兒子，一生與田地打交道的父母對(duì)我整天躲進(jìn)自己那間小小的居室里拼命啃著一些書本，大惑不解，我沒有少領(lǐng)教人家的挖苦與嘲諷，在他們眼中，想當(dāng)作家簡直是癡人說夢(mèng)。接下來，我開始品嘗一而再再而三的痛苦——一篇篇在企盼與辛勞中寫就的作品，如泥牛入海。那個(gè)時(shí)候，我的心直往下沉，情緒糟到了極點(diǎn)。

鄰居的好友似乎知道了我的心事，那天，當(dāng)他將一張沒有蓋郵戳的匯款單拿給我，并要我請(qǐng)客時(shí)，喜出望外的我看了匯款單后很是尷尬了一陣子，一看字跡我就知道是好友自己填寫的，好友勸我盡早死了這條心，寫文章哪是農(nóng)家人的事情，拿鋤頭的手怎么能握好筆呢？或許應(yīng)該“認(rèn)命”了，或許莊稼人一生都注定與文學(xué)無緣。在我決定放棄我的作家夢(mèng)之前，匆匆寫好我以為不能發(fā)表的最后一篇作品《鄉(xiāng)下人的作家夢(mèng)》，寄往《南方日?qǐng)?bào)》。一個(gè)多月還不見回音，就在我心灰意冷之際，我收到了一封厚厚的信，是編輯部寄來的。我估計(jì)是退稿，找一個(gè)無人的角落將信拆開，除了我的稿子，還有一封副刊編輯的來信，信長三頁，足有一千多字，信中首先肯定了我的作品具有修改基礎(chǔ)，然后提出修改意見，從文章謀篇布局，到故事情節(jié)安排，從人物心理描寫，甚至文字運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都提出了修改意見，就像一位諄諄善誘的老師手把手教一個(gè)弟子，落款沒有署名，那是不同于一般鉛印退稿信的字跡，我思潮翻滾，眼睛為之一亮，我在心里說，決不能放棄這次機(jī)會(huì)。于是，我立即拿出底稿，按編輯的意見，重新構(gòu)思，將《鄉(xiāng)下人的作家夢(mèng)》修改了兩次，連夜寄了出去。

半個(gè)月后，作品在《南方日?qǐng)?bào)》上發(fā)表出來，立即在校園中引起了轟動(dòng)。當(dāng)年報(bào)刊較少，我一個(gè)中學(xué)生能夠在省報(bào)上發(fā)表作品，校長和老師都感到這是學(xué)校的莫大榮耀。開大會(huì)時(shí)，校長當(dāng)眾全文宣讀了一遍，并號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。

過了不久，我收到了72元的稿費(fèi)。當(dāng)我從郵遞員的手中接過稿費(fèi)單時(shí)，我雙手顫抖，不覺流下了熱淚。這72元簡直是一筆巨大的精神財(cái)富，燃燒起我那正要喪失的信心?，F(xiàn)在，我已在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表幾十萬字的作品，出版?zhèn)€人專著三本，并成為惠州市作家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員。這在我的人生中不僅是成功的起點(diǎn)，更重要的是讓我樹立了信心，真正理解“成功并不像我們想象的那么難”，從此掀開了我生活新的一頁。

信心正是使人走向成功的前提。信心會(huì)使你創(chuàng)造奇跡。古往今來，每一個(gè)偉大的人物在其生活和事業(yè)的旅途中，無不是以堅(jiān)強(qiáng)自信為其先導(dǎo)。拿破侖就曾宣稱：“在我的字典中沒有不可能的字眼”。這是何等豪邁的自信，正是因?yàn)樗倪@種自信激起了無比的智慧和巨大的力量，才能使他成為橫掃歐洲的一代名將。

只有相信自己，才能激發(fā)進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度地挖掘自身的潛力。心理學(xué)家曾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放進(jìn)杯中。開始跳蚤一下就能從杯中跳出來。然后，心理學(xué)家在杯中蓋上透明蓋，跳蚤仍然會(huì)往上跳，但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳這么高了。這時(shí)心理學(xué)家再將蓋拿走，卻發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)永遠(yuǎn)不能跳出杯子了，因?yàn)樗鼘⒛繕?biāo)定到了不及蓋了高度。對(duì)我們不也這個(gè)道理嗎？求上則可能居中，求中可能居下，求下必定不入流。

一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題是，畢業(yè)了，你們?nèi)?yīng)聘，如果在招聘人面前，自己都對(duì)自己沒信心，又怎么乞望別人信任你呢？作為求職者，你的表現(xiàn)應(yīng)該落落大方，具有大家風(fēng)范；如果萎萎瑣瑣，仿佛哪個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤鉆出來的，又怎么能讓老板相信你的能力呢？作為求職者，你自己首先要把自己推銷出去。吉尼斯世界推銷紀(jì)錄創(chuàng)造者，美國的喬伊·吉拉德，他曾在一年中創(chuàng)造了日零售推銷汽車四五部的紀(jì)錄。他當(dāng)初去應(yīng)聘汽車推銷員時(shí)，經(jīng)理問他：“你推銷過汽車嗎？”吉拉德回答：“我沒有推銷過汽車，但我推銷過日用品、家用電器，我能成功地推銷它們，說明我能成功地推銷自己，我能將自己推銷出去，自然也能將汽車推銷出去?！边@句話非常有道理。推銷商品，首先要推銷自己，顧客接受你，看見你就喜歡，才會(huì)接受你的商品；如果顧客不接受你，見到你就討厭，你的商品再好他們也不會(huì)喜歡。而要推銷自己，首先就要有自信。

信心會(huì)為你帶來活力，煥發(fā)光彩，使你的談吐灑脫、大度，產(chǎn)生一種不知不覺中感染人的魅力；而喪失信心，會(huì)使你顯得萎瑣，不能充分發(fā)揮水平。如果你自己都瞧不起自己，又怎么讓別人瞧得起呢？實(shí)際上，自信簡直就是男人的生命之魂。女人喜歡的男人，甚至男人崇拜的男人，都是有堅(jiān)強(qiáng)的自信心的。

我有一個(gè)同事特別能贏得小姐的芳心，是公認(rèn)在女孩子面前有魅力的男人。別人以為他英俊瀟灑，其實(shí)他卻長得其貌不揚(yáng)。那么他的魅力從何而來呢？我經(jīng)過認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)他的魅力在于堅(jiān)定的自信。在小姐面前他總是表現(xiàn)得信心十足，仿佛有他在這個(gè)世界上就沒有解決不了的問題。有次我聽他打電話語氣就顯得格外不同?！坝形以冢惴判?，絕對(duì)沒有問題！”

小姐喜歡什么樣的先生？自然喜歡那些充滿自信的先生。即使是一個(gè)女強(qiáng)人，她也希望她的先生是一個(gè)強(qiáng)者。只有那些笨拙的先生才常在小姐面前愁眉苦臉：將來還要還買房子，又要裝修，還要買家電。太艱難了。這些話無濟(jì)于事，只會(huì)在小姐面前損害你的形象。聰明的男人在女人面前卻始終表現(xiàn)得信心十足：“買房子，沒問題，買家電也沒問題！”有他在一切都充滿希望。建立頑強(qiáng)的自信吧，這樣你會(huì)感覺自己駕馭生活能力的強(qiáng)勁，從而對(duì)生活充滿樂觀，你將發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都會(huì)為之改觀，氣質(zhì)會(huì)更出眾，能力會(huì)更強(qiáng)。不小心你就邁進(jìn)了成功的大門了。世界酒店大王希而頓，現(xiàn)在全世界遍布他的酒店分支機(jī)構(gòu)，但他在起家時(shí)只有200美金。那是什么秘訣使他獲得成功呢？希而頓回答：“信心！”

開始希而頓想籌建一個(gè)大酒店，由于沒有錢，他就用充滿信心的行動(dòng)和自信的語言到處游說，鼓勵(lì)別人的投資。最終他的信心感染了大家，大家紛紛投資。但酒店建了一半時(shí)，突然有個(gè)人聽信別人的謠言，對(duì)希而頓產(chǎn)生了懷疑，要求撤資。此時(shí)如果收回投資，酒店就建不下去，馬上就會(huì)導(dǎo)致連鎖反應(yīng)，引起大家紛紛收回投資，而希而頓此時(shí)已無法償還這筆錢，很可能會(huì)因此坐牢。

面對(duì)這嚴(yán)峻的時(shí)刻，希而頓鎮(zhèn)定如常，首先從銀行取回大筆現(xiàn)金，待那人來后，希而頓首先問他：愿意要現(xiàn)金還是要支票。然后拉開抽屜給他看滿抽屜的現(xiàn)金和支票。那人看后，說要支票，希而頓就說：“如果你要走時(shí)仍要收回投資，那么這些支票就給你。”希而頓這番舉動(dòng)和言行穩(wěn)住了對(duì)方，讓他能心平氣和地聽自己說話。如果此時(shí)，馬上就駁不能收回投資，對(duì)方的逆反心理一定會(huì)令他更加想收回投資。接著希而頓就充滿信心地告訴他，投資后將來會(huì)有什么收益，如果現(xiàn)在收回投資，不僅沒有收益，還要為違約而賠款，豈不是得不償失。最終那人被希而頓說服，沒有沒有收回投資，這樣也為希而頓的成功鋪平了道路。

如果說有信心不一定成功，那么沒有信心一定會(huì)失敗。我國早期乒乓球運(yùn)動(dòng)員韓玉珍，在國內(nèi)屢戰(zhàn)屢勝。一次，代表國家隊(duì)參加世界錦標(biāo)賽，臨賽前的一個(gè)晚上，她患得患失，承受不住心理壓力，用刀片將自己的手腕割破了，謊稱有人行刺她后跑了。結(jié)果這事被查出，成為國際上一大丑聞，為此國家隊(duì)將她開除出隊(duì)。

但在隨后的國內(nèi)比賽中，她又屢戰(zhàn)屢勝，為了給她機(jī)會(huì)，又重新如她回國家隊(duì)。在一次國際重大比賽中，對(duì)方的日本運(yùn)動(dòng)員，以前沒贏過她。開始，韓玉珍連贏兩局，第三局對(duì)方趕上幾分后，她的信心開始動(dòng)搖了，結(jié)果連輸三局。外電評(píng)論：韓玉珍不是輸在技術(shù)上，而是輸在信心上。

由此可見，生活中的許多問題、困難，實(shí)際上正來源于信心不足；一個(gè)人之所以失敗，那是因?yàn)樽约阂?；一個(gè)人之所以成功那是因?yàn)樽约阂晒?。一旦獲得了信心，許多問題就迎刃而解。

熱心是成功的關(guān)鍵

找準(zhǔn)了起點(diǎn)，建立了自信，有了目標(biāo)還不夠，還要有行動(dòng)的熱心。當(dāng)你內(nèi)心的那個(gè)巨人疾步奔跑，并爆發(fā)他的力量時(shí)，你將不再被消極和自卑的思想所妨礙。你對(duì)自己懷有充分的信心，就能夠用飽滿的熱情去做任何事情。你所決定要做的事情，幾乎可以做到。

1980年的一天，剛滿19歲，大學(xué)還沒上完的美國青年戴爾，靠賣電腦配件賺到了1000美元，他在日記中寫道，用這1000美元可以：一，搞一次不為世人所知的酒會(huì)；二，買一輛二手福特轎車；三，成立一家電腦銷售公司。第二天，戴爾用這1000美元注冊(cè)了公司，開始銷售IBM電腦。一年后，他開始組裝電腦，并推出了自己的品牌。由于可以采納世界上各家電腦公司的配件，使各個(gè)檔次的用戶都能滿足，戴爾電腦很快成為熱銷品牌。如今，戴爾電腦的銷售額全球第二，利潤全球第一。

無獨(dú)有偶，世界首富比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)讀書時(shí)，還有一年就可以拿到世界上最著名大學(xué)的文憑，但他毅然退學(xué)去鼓搗視窗軟件，他憑的是什么，憑的就是熱情，面對(duì)內(nèi)心燃燒的熱情，他已經(jīng)等不到畢業(yè)了，他的退學(xué)使哈佛少了一位畢業(yè)生，卻多了一位軟件大王。很多的時(shí)候，我們并不缺做成一件事的能力，缺少的是向成功邁進(jìn)的熱

情和信心。商海中大部分成功人士，都是在別人認(rèn)為“那是在做夢(mèng)”的情況下，勇敢地邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。無論是從推銷員開始的李嘉誠，還是發(fā)現(xiàn)門戶網(wǎng)站背后的商機(jī)的張朝陽；無論是辭掉公職去鄉(xiāng)下搞養(yǎng)殖而成為大陸首富的劉永好，還是棄官不做借5萬塊錢辦起住友軟件公司的王文京，他們的成功都是在條件根本不具備的條件下，邁出了創(chuàng)業(yè)的步子。一切的不足都會(huì)隨時(shí)間的推移而逐漸具備，惟有創(chuàng)業(yè)的信心和熱情，要靠自己把握。

威廉·懷拉是美國一位享有盛名的職業(yè)捧球明星，40歲時(shí)因體力不支而告別體壇另找出路。他琢磨著，憑自己的知名度去保險(xiǎn)公司應(yīng)聘推銷員不會(huì)有什么問題?？山Y(jié)果卻出乎意料，人事部經(jīng)理拒絕道：“吃保險(xiǎn)這碗飯必須笑容可掬，但您做不到，無法錄用?！?/p>

面對(duì)冷遇，懷拉的熱情未受絲毫影響，他下決心要像當(dāng)年初涉棒球場(chǎng)那樣從頭開始練笑臉。由于他天天要在客廳里放開聲音笑上幾百次，因此鄰居產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為失業(yè)對(duì)他刺激太大，以至于發(fā)起神經(jīng)來。為此，他把自己關(guān)進(jìn)廁所里練習(xí)。

過了一個(gè)月，懷拉跑去見經(jīng)理并當(dāng)場(chǎng)展開笑臉。然而得到的卻是冷冰冰的回答：“不行，笑得不夠?！?/p>

懷拉沒有失望，他到處尋找搜集有迷人笑臉的名人照片，然后貼在居室的墻壁上，隨時(shí)進(jìn)行揣摩模仿。另外，還購置了一面與自己的身體一樣高的鏡子，擺在廁所里，以便訓(xùn)練時(shí)更好地檢查糾正。

一段時(shí)間后，懷拉又來到經(jīng)理辦公室露出了笑容?！坝衅鸩剑Σ淮蟆！苯?jīng)理說。

懷拉生來就有一副倔皮氣，回到家繼續(xù)苦練起來。一次，他在路上遇見一個(gè)熟人，非常自然地笑著打招呼。對(duì)方驚嘆道：“懷拉先生，一段時(shí)日不見，您的變化真大，和以前判若兩人了！”

聽完熟人的評(píng)論，懷拉充滿信心地再次拜見經(jīng)理，笑得很開心?！澳男κ怯悬c(diǎn)意思了?！苯?jīng)理指出，“然而還不是真正發(fā)自內(nèi)心的那一種。”

他不氣餒，再接再厲，最后終于如愿以償，被保險(xiǎn)公司錄用。這位昔日捧球明星嚴(yán)峻冷漠的臉龐上，綻放出發(fā)自內(nèi)心的嬰兒般的笑容。它是那樣的天真無邪，如此地討人喜歡，令顧客無法拒絕。就是靠這張并非天生而是苦練出來的笑臉，懷拉成了全美推銷壽險(xiǎn)的高手，年收入突破百美元。

任何人都會(huì)有熱情，所不同的在于，有的人只有30分鐘的熱情，有的人熱情可以保持30天，而一個(gè)成功者卻能讓熱情持續(xù)30年直至終身。熱情是一種巨大的力量，要想成就一番事業(yè)，離不開熱情這個(gè)原動(dòng)力?！耙粋€(gè)人如果缺乏熱情，那是不可能有所建樹的?！弊骷覑勰f，“熱情像槳糊一樣，可以讓你在艱難困苦的場(chǎng)合里緊緊地粘在那兒堅(jiān)持到底?！?/p>

恒心是成功的保證

在日本，有這樣一個(gè)矮個(gè)子的年輕人，由于家境貧困，瘦弱的肩膀不得不挑起養(yǎng)家糊口的重任。一天，他來到一家電器工廠，找到一位負(fù)責(zé)人，要求安排一項(xiàng)工作，哪怕是再低下也行。對(duì)方注意到他身材矮小，衣著不整，不想錄用，但又不便直說，于是婉言拒絕道：“先生，我們廠暫不缺人手，您一個(gè)月再來看一看吧！”

過了一個(gè)月，這位青年人果真來了。對(duì)方又托詞說：“我現(xiàn)在有事，等幾天再講。”

一個(gè)星期后，他又進(jìn)了工廠的大門。如此反復(fù)多次，這位負(fù)責(zé)人再也找不到托詞，只好實(shí)話實(shí)說：“先生，您的衣著太寒酸了，無法進(jìn)我們廠工作?！?/p>

年輕人二話不說，回去向別人借錢，狠下心買了一套整齊的西裝。他精心打扮，回到廠里。對(duì)方在無可奈何之際，只好以他在電器方面的知識(shí)懂得太少為由，拒絕錄用。

兩個(gè)月過去了，年輕人又回到廠里，他誠懇地對(duì)這位負(fù)責(zé)人說：“先生，我已經(jīng)學(xué)了不少電器方面的知識(shí)。您看我哪方面還不夠，我會(huì)一項(xiàng)一項(xiàng)地去補(bǔ)課?！?/p>

對(duì)方兩眼盯著這位堅(jiān)持不懈的年輕人，看了老半天，然后十分動(dòng)情地說：“我管人事工作多年，可還是第一次碰上您這樣來找工作的，真服您了?！?/p>

就這樣，他以頑強(qiáng)的毅力打動(dòng)了這位負(fù)責(zé)人，終于答應(yīng)他進(jìn)工廠工作。后來，他又以其超人的努力，逐漸發(fā)展成為一個(gè)非凡的人物。

這位年輕人是誰呢？就是日后成為世界著名公司松下電器產(chǎn)業(yè)公司創(chuàng)始人的松下幸之助。恒心釋放的能量無堅(jiān)不摧，它能使人具有鋼鐵的意志和頑強(qiáng)的毅力。正因?yàn)槿绱?，松下幸之助在重重阻力和種種困難面前才能百折不回，笑迎挫折和失敗，最終到達(dá)成功的彼岸。

因此，不論你處在什么環(huán)境下，只要你有恒心，你就會(huì)成功。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，他從小在黃土高波放牛，18歲當(dāng)兵時(shí)才第一次進(jìn)了不能叫城的縣城，第一次見了不用牛拉就能自己跑的怪物——汽車。他的部隊(duì)駐扎在一座大城市。他下定決心，就是死也不能再回到那片黃土地，不惜一切代價(jià)也要在城市扎下根來。

實(shí)踐證明，最簡單的辦法往往最有效。他選定了目標(biāo)，就鍥而不舍地為之奮斗。第一步，首先要給班長洗所有的臟衣服，襪子、褲叉概不例外。另外，還有準(zhǔn)備班長每天晚上的洗腳水等等。訓(xùn)練要吃苦，政治學(xué)習(xí)要積極發(fā)言。他把自己的人格壓縮成一個(gè)糙糙的小皮球。高興地任由長官們踢來踢去。一年后，這個(gè)老實(shí)、勤快、耐苦的學(xué)習(xí)積極分子，被重用為連部文書、通訊員。

他的寫作生涯從此開始。部隊(duì)重視新聞報(bào)道是有名的，對(duì)會(huì)寫稿、愛寫稿的官兵，一向有著明確具體的獎(jiǎng)勵(lì)提拔制度。他看準(zhǔn)了這條捷徑，更調(diào)度起一個(gè)初中生腦子里所積聚下的所有文字，進(jìn)行排列組合。某個(gè)戰(zhàn)友射擊打了滿環(huán)，他跑去問問，怎樣胸懷祖國、放眼天下，精心培養(yǎng)對(duì)帝國主義的仇恨，刻苦學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗技能；某個(gè)戰(zhàn)友學(xué)習(xí)受到表揚(yáng)，他去采訪他如何學(xué)好本領(lǐng)為人民服務(wù)，當(dāng)兵離家之前老父親怎么囑咐他要時(shí)刻握緊手中槍、做人民的好子弟兵。每篇千兒八百字的稿子，都要復(fù)寫四五十份，投往從駐地縣廣播站到省電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)，從省報(bào)、軍區(qū)報(bào)到人民日?qǐng)?bào)、解放軍報(bào)，從當(dāng)?shù)卮蟠笮⌒〉狞h刊一直到《紅旗》雜志等所有他能想得起來的、跟軍隊(duì)沾地上邊兒的宣傳工具。有一次團(tuán)的一個(gè)新聞干事到他們連隊(duì)來，他如見親人，鞍前馬后地服侍，自己掏錢上街買了一大包核桃送給人家。為了請(qǐng)教寫作技巧，跟著人家一塊上廁所，殷勤得新聞干事不勝其煩。

就這樣，半年多的時(shí)間里，幾十斤稿紙扔出去，一去不復(fù)返。

換過其他人，堅(jiān)持到這份兒上，十有八九不干了。但他不會(huì)。他仍然堅(jiān)韌不拔地寫下去。直到有一天早晨，他在給連長擠牙膏的時(shí)候，聽到省臺(tái)廣播，他寫的一篇表揚(yáng)一位戰(zhàn)士三年堅(jiān)持不懈收集廢舊牙膏皮的500字小稿被采用了。他聽著聽著，激動(dòng)地淚流滿面。

于是一發(fā)不可收拾。他的筆鋒越磨越利，稿子頻頻見諸于大報(bào)小報(bào)、大刊小刊。他自己也鯉魚跳龍門，榮升團(tuán)新聞干事、師新聞干事、軍新聞干事、軍區(qū)新聞干事。他寫某測(cè)繪兵分隊(duì)的長篇通訊，在《解放軍報(bào)》一版頭條發(fā)表后，被中央人民廣播電臺(tái)早晨6點(diǎn)30分“新聞與報(bào)紙摘要”節(jié)目摘播了5 分鐘。其最精彩的片段如下：

在一座無名的大山腳下，“分隊(duì)教導(dǎo)員問我：?這山的最高點(diǎn)兒在哪兒？?我指著山尖：?那兒。??不對(duì)，你再往上看。?我說：?是山頂上那根電線桿子。?教導(dǎo)員說：?還是不對(duì)，你再往上看。?在電線桿頂上，是一位身背測(cè)量儀戰(zhàn)士的軀體，才是大山真正的制高點(diǎn)?！?/p>

生動(dòng)地簡直讓人不敢相信出自一個(gè)初中生之筆。他轉(zhuǎn)業(yè)后，來到中央一家大報(bào)駐省記者站。他如魚得水，很快就創(chuàng)造了奇跡。他由名記者而成名作者。他的名字上了美國哈佛大學(xué)的課堂。在他的輝煌鼎盛時(shí)期，中國的所有像樣的文學(xué)刊物都追魂一樣跟在他屁股后面要稿子。

中國有句古話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。說的就是這個(gè)道理。他從一個(gè)初中生——戰(zhàn)士到名記者、名作家，在這條路上，他靠的就是恒心。縱觀中外，成功人士無不是以持久的恒心為堅(jiān)強(qiáng)后盾的。貝多芬在追求藝術(shù)的道路上遭遇耳聾、失明等磨難，假如他就此放棄，那世界人民就無緣于偉大的命運(yùn)交響樂；大發(fā)明家愛迪生試驗(yàn)一千多次失敗，經(jīng)過無數(shù)嘲諷、打擊，假如他就此罷休，人類就要在黑暗中多過幾十年。這些偉人們，自信、熱情，人生可以不幸，生活可以貧困，工作可以不討人喜歡，但他們選擇的那種不成功不罷休的方式絕對(duì)不會(huì)去變。我們離開學(xué)校，踏入社會(huì)，大家的起點(diǎn)都基本相同。為什么若干年后，大家取得的成績會(huì)大不一樣。原因很多，但有一點(diǎn)是肯定的，做一件事情，你有沒有堅(jiān)持下去。很多人起步不錯(cuò)，但就是堅(jiān)持不下去，最終一事無成。在社會(huì)上，我經(jīng)常碰到一些頻繁跳槽的朋友，不少越跳越差，最后連自己也不知道找什么工。到一個(gè)新單位，從熟悉環(huán)境，到適應(yīng)工作，總得有個(gè)過程，沒有恒心干什么事情都是干不成的。我認(rèn)為，看準(zhǔn)了，就不要放棄，大膽地干，總有一天是會(huì)出成績的。俗話說：“跑百里九十過半?！币馑际钦f，一百里的路程走了九十里只能算完成了一半，剩下十里才是關(guān)鍵的。在我們這個(gè)社會(huì)里，并不缺少天才，缺少的是天才的恒心。因?yàn)檫@些原因，人類埋沒的天才比發(fā)現(xiàn)的天才多100倍，誰也估算不出因?yàn)檫@類人埋沒，我們的地球文明延緩了10個(gè)世紀(jì)還是20個(gè)世紀(jì)。

很多人到老了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己為什么一事無成？原因是自己干的事情太多了，以至于沒有恒心干成一件。其實(shí)，人生中的許多事，只要想做，都能做到；該克服的困難，也都能自己克服，上帝賦予我們的時(shí)間和智慧夠我們圓滿地做完一件事情，只要我們看準(zhǔn)了，堅(jiān)定不移干下去，就一定能干成。

朋友，當(dāng)你擁有信心和熱情，你只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，不斷向前進(jìn)，永遠(yuǎn)向前進(jìn)，任何事情都可能發(fā)生。你們要牢牢記住：沒有任何事情讓你氣餒。如果你認(rèn)為你氣餒了，立即振作起來。激勵(lì)你內(nèi)心中的那個(gè)巨人，保持前進(jìn)——不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)保持樂觀的生活態(tài)度，你一定會(huì)走向成功。你有理由相信自己，這份光榮一定屬于你，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成真，我祝福你，我親愛的朋友。

第五篇：教學(xué)哪有那么難《學(xué)習(xí)哪有那么難》讀后感

教學(xué)哪有那么難

——讀《學(xué)習(xí)哪有那么難》有感

剛剛進(jìn)入高中擔(dān)任教師這一職業(yè)，完成了學(xué)生到教師的角色互換，起初有些不適應(yīng)，但通過培訓(xùn)這幾天向其他老教師的學(xué)習(xí)，我對(duì)于學(xué)生眼中的教師，教師眼中的學(xué)生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。尤其是讀過王金戰(zhàn)老師的《學(xué)習(xí)哪有那么難》這本書之后，更是使我對(duì)自己的學(xué)生時(shí)代進(jìn)行反思，了解了學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能更加科學(xué)、更有效率，使我對(duì)于自己未來的教師道路更加有信心了。

要讓學(xué)生更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，老師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的直接關(guān)注者，更應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo)。作為教師，我們每個(gè)人都有不同的教學(xué)風(fēng)格，同樣的，每個(gè)學(xué)生也有不同的性格，不同學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)方法也會(huì)有不同的期望。雖然每位教師都是懷著滿腔熱情、盡職盡責(zé)，但很可能他的教學(xué)方法和學(xué)生的期望不太吻合，打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這就要求我們老師要與學(xué)生多交流，了解不同學(xué)生的期望，從而制定出更為合適的教學(xué)方法。這一點(diǎn)上，王金戰(zhàn)老師就做得很好，經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談話，了解學(xué)生心理、學(xué)習(xí)以及生活上的變化，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，是學(xué)生能時(shí)刻以極大的熱情與信心投入到學(xué)習(xí)中。

在書中，王金戰(zhàn)老師有一句話反復(fù)出現(xiàn)：尊其師才能信其道。這句話我十分信服，只有讓學(xué)生尊重你、愛你、相信你，他才會(huì)愿意去學(xué)，愿意以你教授的方法去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)于老師的要求也不單單是扎實(shí)而豐富的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)是必需品，但科技的發(fā)展又要求老師要廣泛涉獵各種圖書，擁有極大的知識(shí)面，只有這樣，才會(huì)讓學(xué)生們相信，這位老師是有資格、有能力去教育他們的。這樣就要求我們要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，跟上時(shí)代的發(fā)展，跟上學(xué)生的要求，而不是固步自封，守著一套自以為已經(jīng)十分成熟的教學(xué)方法不愿改變。

還有一方面也是我比較推崇的，就是王老師對(duì)于差生的關(guān)注。在升學(xué)率的壓迫下，很多老師把大部分的精力都放在成績較好的學(xué)生身上。對(duì)于差生，僅僅是要求其不要破壞班級(jí)紀(jì)律，不要影響班級(jí)學(xué)風(fēng)就好?？墒峭踅饝?zhàn)老師卻讓我相信了“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。王老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予表揚(yáng)，使差生對(duì)學(xué)校、對(duì)老師不再那么排斥，再根據(jù)他們的特點(diǎn)，制定適合他們的學(xué)習(xí)方法，使他們也能從學(xué)習(xí)、從取得進(jìn)步中獲得樂趣，從而走上學(xué)習(xí)的道路。這讓我想到了一個(gè)老教師曾經(jīng)對(duì)我說過的話：在班級(jí)管理上，差

生是很重要的一部分，其實(shí)只要給他們一點(diǎn)兒關(guān)注，不讓他們覺得自己是被人討厭、被人拋棄的，他們就會(huì)上進(jìn)，爭(zhēng)取進(jìn)步，融入班級(jí)。這一點(diǎn)是我在以后的教學(xué)生涯中一定要注意的。

說完差生再來說說成績比較好的學(xué)生。我即將作為高一的老師，高一是一個(gè)十分重要的過渡期，尤其是在我們這樣一所學(xué)校，很多學(xué)生在初中時(shí)都是十分優(yōu)秀的，甚至說是一直被老師夸著長大的，可一到高中，高手云集，老師放在他身上的關(guān)注也相應(yīng)會(huì)少一些，他們心中難免會(huì)有一些落差，此時(shí)，若沒有老師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，很有可能會(huì)一蹶不振。在書中，王老師也提到了這一方面，他的方法就是讓學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不要沉迷于過去的輝煌，以實(shí)際情況為自己制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)：達(dá)到曾經(jīng)的輝煌。

對(duì)于學(xué)習(xí)：

1、學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，出現(xiàn)了問題卻采用一種漠然視之的態(tài)度，這樣，學(xué)習(xí)就很難有高效率。所以，作為老師，就應(yīng)該督促學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)工作，使做題發(fā)揮它本來該有的作用。

2、制定計(jì)劃的科學(xué)性，就在于干一件事的時(shí)刻，是定時(shí)、定量、定內(nèi)容。學(xué)生的自控力有限，這就要求老師要在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，平時(shí)布置作業(yè)也盡量做到結(jié)合學(xué)生的時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，科學(xué)地布置最有效的作業(yè)。

書中還提到了，對(duì)于學(xué)生來說決定成績的三個(gè)因素：

1、習(xí)慣為題。習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式，所以任何事情，只要肯投入，堅(jiān)持做，積累起來的效果絕對(duì)超乎想象。

2、用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，所謂“法乎其上，得乎其中，法乎其中，得乎其下”，設(shè)定更高的標(biāo)準(zhǔn)，才會(huì)使自己有更大的空間去進(jìn)步、去退步。

3、注意力要集中，做到專心致志。作為老師，要幫助學(xué)生建立目標(biāo)，從小事做起，開一個(gè)，鼓勵(lì)學(xué)生咬牙堅(jiān)持下去，并且創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，不為學(xué)生的過錯(cuò)找借口。通過這些套路、方式方法，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。這樣不僅有利于學(xué)習(xí)，對(duì)其今后的人生道路也有很大的幫助。

其他的方面書中也寫了很多，比如如何使學(xué)生既敬畏自己又相信自己，愿意交心；如何處理學(xué)生成績的波動(dòng)；如何與學(xué)生進(jìn)行有效的談話，等等。這些都是我需要好好學(xué)習(xí)及研究的。

這本書不是看一遍就可以的，需要根據(jù)實(shí)際情況反復(fù)進(jìn)行閱讀。就像做教師一樣，它不但是一種職業(yè)，更應(yīng)該是一項(xiàng)事業(yè)，需要用一生去經(jīng)營的。在以后的教師生涯中，我要像王老師那樣，用心、用智慧去經(jīng)營教育這一終生事業(yè)，使教育變得更生動(dòng)，更有樂趣！