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      2010年7月暑期社會實踐報告

      時間:2019-05-15 03:15:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2010年7月暑期社會實踐報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010年7月暑期社會實踐報告》。

      第一篇:2010年7月暑期社會實踐報告

      2010年7月暑期社會實踐報告2010年08月31日星期二10:372010年7月暑期社會實踐報告暑假臨近的時候心里就已經(jīng)暗暗的為自己的假期做好了打算,總結(jié)自己在工作和學習中所暴露出來的問題后,我便一直努力的為自己尋找答案,沿著生活中的點滴線索,我驚然的發(fā)現(xiàn)我一直在重復著自己的錯誤,2010年7月暑期社會實踐報告。我可以大膽的說我是一個不缺乏思考的人,卻只能慚愧的說我是一個缺乏行動的人。我嘗試著用各種方式去了解自己,自認為自己是一個理性的人,而且很有把握能夠順利化解感性與理性之間存在的矛盾,實際卻證明我仍然只是處于初級的試煉階段,我在努力,并且愿意付出汗水去證明自己。此次的假期我要親自為自己找一份工作,親自體驗尋找工作的過程,為自己的職業(yè)規(guī)劃積累實際經(jīng)驗,并在此過程中學到一些東西,嘗試著做自己想做的事。假期一開始我就為自己買好了動車的車票,終點站就是廈門,作為一名大學生我更希望能夠親身去體驗一個時代的進步和科技的發(fā)展,去見證泉州的新發(fā)展新面貌。我是一名并不富裕的學生,在我的家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)沒有火車,沒有高樓大廈,沒有購物廣場,更沒有龐大的地下商城,雖說可以通過電腦、電視等媒介去了解世界的動態(tài),關(guān)注國家的發(fā)展,但是屏幕的影象還是比遠比不上切身的視覺沖擊。此次到達泉州動車站,首先映入眼簾的是質(zhì)樸大氣的車站建筑,讓人由衷的感慨,現(xiàn)代的氣息猶如一股巨浪向你襲來;寬敞舒適的候車環(huán)境,讓你仿佛步入了華麗的殿堂;先進齊全的服務(wù)設(shè)施,也許會讓你感覺進入了不同的國度;步入旅客通道的時后,有種穿越時空的感覺,月臺上的鋼筋構(gòu)架構(gòu)成對稱的幾何圖形,規(guī)則的陰影延綿的鐵路望不到盡頭,我深吸一口氣,迎合著時代的一次次沖擊。我感覺到了前沿的科技,嗅到了濃烈的未來氣息,充滿了滿心的歡喜,青春的激情再此點燃,這更加堅定了我的廈門之行??萍嫉陌l(fā)展,社會的變革,國家的崛起,需要的就是一代代年輕人前赴后繼的去奮斗打拼,身為一名大學生我也有義務(wù)有責任將來通過自己的努力為祖國貢獻青春,去實現(xiàn)自己的價值,所以借此暑假我更應(yīng)該踏足社會,通過自身的實踐去了解和適應(yīng)社會,做好將來成為社會人的準備,認識自己是一個怎樣的人,在社會中找準自己的人生定位,找準自己的人生目標。7月1號抵達廈門后,次日我便開始了自己的暑期計劃,我通過網(wǎng)絡(luò)查找暑假工的招聘信息,并將他們抄錄下來。結(jié)合自身的特點我非常渴望自己能找到一份業(yè)務(wù)員的工作,希望借此工作來鍛煉自己的溝通能力以及語言表達能力,積累銷售的經(jīng)驗,所以我會特別留意網(wǎng)頁上招聘業(yè)務(wù)員的信息,很幸運的一打開人才網(wǎng)就看到了相關(guān)信息,是蘇寧電器發(fā)布的,心里暗暗高興,心想原來找工作這么容易,便決定讓自己好好休息一天,次日下午再去打聽面試的事情,完全忽略了暑假工作競爭的激烈,次日打通電話后得到的卻是令人失望的消息--人員已經(jīng)招滿,這當頭的棒喝狠狠地將我敲醒,社會實踐報告《2010年7月暑期社會實踐報告》??偨Y(jié)了這次經(jīng)驗,我明白當你發(fā)現(xiàn)機會就在眼前時,一定要第一時間主動出擊,社會的競爭是激烈且殘酷的,站在你自己的角度,機會只有一個,你可以很輕易的把它帶走,但站在機會的角度,它面對的人是無數(shù),誰有膽量,誰速度最快就最有可能將它帶走,如果行動不夠果斷不夠迅速那就毫無機會可言。首次的經(jīng)歷有些懊悔,有些遺憾,但是收獲了行動的意識。由于經(jīng)驗的匱乏,再加上前次工作機會的錯失,所以我倍加珍惜此次的機會,第一時間聯(lián)系公司并約好了面試的時間。面試當天我準時到達了嘉禾人壽保險股份有限公司,第一次到正式的公司內(nèi)部面試心里不免有些緊張,我禮貌的問過前臺,向她表明意圖后,不久便有一名30出頭的男士(李經(jīng)理)出來領(lǐng)我到面試室,我環(huán)顧四周,公司干凈整齊,員工都在各自忙碌著,我深吸一口氣告訴自己要鎮(zhèn)定,面試室里還坐著一位皮膚白皙,身著職業(yè)裝,手提公文包的男士坐在桌前等候。李經(jīng)理請我做下,讓我做一下自我介紹,要我說出自己的三個優(yōu)點和三個缺點,之后又問我是否從事保險行業(yè)的經(jīng)驗以及是否具有保險代理人的從業(yè)資格證,當聽到最后一個問題時我慌了,這時我才恍然大悟原來推銷保險還需要從業(yè)資格證,顯然我是沒有的,頓時我漲紅了臉,我支吾的說沒有,李經(jīng)理也很客氣的說沒關(guān)系,可以馬上報名,報名費100,說他們有組織培訓,一邊說便一邊將報名表遞到了我的面前。我問他說需要培訓多久,他說二十天左右,我一下子愣住了,知道這工作已經(jīng)無法做了,于是便委婉的解釋了一下原因,說是需要再考慮一下?;氐阶√幬以敿毜幕叵肓嗣嬖嚨慕?jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己在面試之前并沒有做好充足的準備,沒有明確職位的要求,對事情的考慮不夠全面,我一一記下自己的缺點和收獲,等待下次機會的出現(xiàn)。終于機會再次出現(xiàn)了,一家財務(wù)管理公司(安易信財務(wù)管理公司)招業(yè)務(wù)員,我總結(jié)前幾次的經(jīng)歷心想這次一定能夠成功,于是我做了充足的準備,自信滿滿的前去面試。當天的面試我令自己顯得更加成熟和穩(wěn)重,以放松的心態(tài)像聊天一樣和主管交流,他向我介紹他們公司,說他們老板的創(chuàng)業(yè)史,并表明突破慣例招暑假工的目地,我向他介紹我自己,說明我想在工作中磨練自己的意愿。當他說暑假工無底薪,只能按單抽成,跑的業(yè)務(wù)越多賺的越多靠能力賺錢,開始我有些猶豫,可是本著鍛煉自己提升能力的目地我還是決定去嘗試,于是我便把這個消息告訴身邊的親人和朋友,希望得到他們的支持,出乎意料的是得到的卻是他們的極力反對,我據(jù)理力爭向他們表明我的意圖,試圖說服他們,好像我是在挑戰(zhàn)長輩的權(quán)威和閱歷,他們都認為這份工作不能做,最后還是靠關(guān)系在可口可樂公司給我介紹了份工作。雖然最終我還是找到了工作,但我卻認為尋找工作的過程讓我收獲的更多,這才是屬于我自己的社會實踐。通過此次的實踐我更加明白了找工作中所存在的規(guī)則,也體驗到了一些中小型公司招聘的方式,為將來自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗,社會的激烈競爭讓我明白大多數(shù)人都在為找到更好的工作而努力。身為一名大學生我就更應(yīng)該把握住在校的學習機會,珍惜時間,努力學好自己的專業(yè)知識,提高自身的修養(yǎng),全方位提升自己的能力,爭取在大學四年的學習生活中塑造完美的自己,迅速成長成才。

      第二篇:湯月梅暑期社會實踐報告

      安徽三聯(lián)學院工商管理系文件

      工商字〔2014〕20號

      關(guān)于開展大學生暑期社會實踐活動的通知

      大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情,使理論與實踐相結(jié)合的良好形式;是大學生投身社會,面向群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強大學生服務(wù)的社會意識,促進大學生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助于大學生更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      經(jīng)研究決定,決定于今年暑期在全系范圍內(nèi)開展社會實踐活動,具體要求如下:

      1、活動對象: 11級本科、13級財務(wù)管理(專升本)、12級本科、13級本科各專業(yè)及13級專科各專業(yè)學生。

      2、時間:暑期,為期2—3周。

      3、參加社會實踐活動形式:鼓勵學生結(jié)合所學專業(yè)開展有特色的社會實踐活動,可以自主選擇創(chuàng)業(yè)活動、志愿服務(wù)活動、生產(chǎn)勞動、勤工儉學、社會調(diào)查、科技發(fā)明等形式的社會實踐。

      4、各年級各專業(yè)本科學生須在開學后提交《工商管理系大學生社會實踐活動考察表》與《暑期社會實踐調(diào)查報告》,具體表格、要求見附件。13級??茖W生只需提交《工商管理系大學生社會實踐活動考察表》。

      5、參加社會實踐活動的學生,開學后將根據(jù)其具體表現(xiàn)進行綜合評價,填寫《大學生社會實踐綜合能力鑒定表》,并歸于學生個人學籍檔案。

      工商管理系

      暑期實踐調(diào)查報告

      2014年5月26日

      附件

      關(guān)于開展大學生暑期社會實踐調(diào)查報告的具體要求

      一、調(diào)查報告內(nèi)容要求

      (一)主題要求新穎深刻

      就社會的熱點問題或社會現(xiàn)狀,進行深入調(diào)查研究,闡述自己的獨到觀點,并提出相關(guān)建議與對策,體現(xiàn)大學生對于社會的關(guān)注與思考。

      (二)內(nèi)容要求集中統(tǒng)一

      調(diào)查報告是對于現(xiàn)實生活中的某一問題、事件或某種情況進行深入細致的調(diào)查后,將所得的材料進行整理、歸納、分析并加以研究而寫成的書面報告。它反映了社會許多新動態(tài)和新問題或新情況,是調(diào)查研究的成果。與實踐感想與經(jīng)歷有本質(zhì)上的不同,請各位同學注意這兩者之間的差別。

      (三)調(diào)查方向及范圍

      我系鼓勵學生開展立足專業(yè),富有特色的社會調(diào)查活動。鼓勵學生采用多種方式和選擇新穎獨特角度思考,以實事熱點或現(xiàn)實問題為載體,展開實踐調(diào)查。

      二、調(diào)查報告格式要求

      (一)字數(shù)要求:不少于3000字。

      (二)結(jié)構(gòu)

      調(diào)查報告由標題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、附錄等部分組成。形式上要求調(diào)查數(shù)據(jù)、實證分析和研究、調(diào)查結(jié)論等組成。結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,文字通順。

      三、收發(fā)要求

      學生應(yīng)在下學期開學后二周內(nèi),將調(diào)查報告的電子版和紙質(zhì)版交給各班級輔導員,由各班級輔導員統(tǒng)一收齊后,以班級為單位于開學

      暑期實踐調(diào)查報告

      第三周提交系部,其中,電子版的壓縮包中需包括以下內(nèi)容:(1)班級總名單

      (2)未交者名單(未交調(diào)查報告的不評優(yōu)、評先)(3)全體調(diào)查報告。

      四、評比要求

      (一)評比主體

      系部負責評比的具體組織工作,最終評選出優(yōu)秀社會實踐個人。

      (二)評比標準(百分制)

      1、調(diào)研報告是否貼近實際,而非假大空。(30分)

      2、調(diào)研報告是否提出新的問題,而非停留在客觀闡述。(30分)

      3、調(diào)研報告是否提出可行性的建議。(30分)

      4、調(diào)研報告是否符合一般調(diào)研報告的行文規(guī)范。(10分)出現(xiàn)下列情況不評優(yōu):

      (1)在社會調(diào)查過程中,嚴重違反紀律,給學校造成惡劣影響的;(2)調(diào)查報告所依據(jù)的材料和數(shù)據(jù)是杜撰、不真實的;(3)調(diào)查報告系剽竊,抄襲別人成果的;(4)字數(shù)不足3500的;

      (5)以感想、實習總結(jié)代替報告的;

      五、獎勵機制

      (一)在系部的表彰大會上,向獲獎的調(diào)查報告作者頒發(fā)證書。

      (二)選取優(yōu)秀的調(diào)查報告編輯成集。

      工商管理系

      2014年5月26日

      暑期實踐調(diào)查報告

      格式要求

      (一)內(nèi)容及要求

      包括標題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、附錄等。

      (二)書寫規(guī)范

      1、一律使用A4紙撰寫,單面使用,背面不得書寫正文和繪制圖表。

      2、編排格式

      正文段落和標題一律取“1.5倍行距”,不設(shè)段前與段后間距,宋體小四號字體。具體格式如下:

      (1)一級標題:三號黑體(如 “1”)

      (2)二級標題:四號黑體(如“1.1”)

      (3)三級標題:小四號黑體(如“1.1.1”)

      (4)正文:小四號宋體(引文注釋:五號宋體)

      (5)表題、圖題:五號黑體

      (6)參考文獻:五號黑體

      (7)附錄:黑體小三

      (8)附錄正文:宋體小四

      注:分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過三級,每一級編號的末尾不加標點。

      3、頁眉設(shè)置

      (1)頁眉:每版頁眉為暑期實踐調(diào)查報告 宋體五號。

      (2)頁邊距:上下頁邊距2.54CM,左右頁邊距3.17CM,行間距為1.5倍行距。

      (3)頁碼的書寫要求:目錄的頁碼采用大寫羅馬數(shù)字編號如(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ??),摘要、正文直至附錄采用阿拉伯數(shù)字編寫頁碼,頁碼設(shè)在頁腳居中,封面不編頁碼。

      4、封面采用A4紙,格式附后。

      5、論文整體要求白色紙打印,不得用彩紙或帶有圖案的紙張打印。

      6、使用普通語體文寫作,要文句通順,體例統(tǒng)一,無語法錯誤,簡化字應(yīng)符合規(guī)范,正確使用標點符號,符號的上下角標和數(shù)碼要寫清楚且位置準確。

      7、使用外文縮寫代替一名詞術(shù)語時,首次出現(xiàn)的,應(yīng)用括號注明其含義,如

      暑期實踐調(diào)查報告

      CPU(Central processing Unit,中央處理器)。

      8、文中表格(插表)可以全文統(tǒng)一編序;也可以逐章獨立排序,表序必須連續(xù)。文中引用時,“表”在前,序號在后,如見“表12”。表格的名稱和編號應(yīng)居中寫于表格上方,表序在前,表名在后,其中空一格,末尾不加標點。

      9、文中插圖都應(yīng)有名稱和序號??梢匀慕y(tǒng)一編序,也可逐章獨立編序。圖序必須連續(xù)。文中引用時,“圖”在前,圖序在后,如見“圖5”。圖的名稱和編號應(yīng)居中寫于圖的下方,圖序在前,圖名在后,其中空一格,末尾不加標點。

      10、“正文”中如對某一述語或情況需加解釋而又不宜寫入正文時,可用注釋加以說明,即在此“述語”或“情況”后引用注釋符號[注],置于右上角。注釋文字不得跨頁書寫。當同一頁有多個注釋時,應(yīng)依次編號,如[注1],[注2]。(附)參考文獻格式:

      1、文中引用的文獻依次編序,其序號用方括號括起,如[1]、[2],置于右上角。

      2、期刊文獻書寫示例:

      作者.論文篇名[J].刊物名.出版年,卷(期):論文在刊物中的頁碼A-B.3、圖書文獻書寫示范:

      作者.書名[M].出版地:出版社,出版年。

      4、文集析出文獻書寫示例

      英文:名姓縮寫 如:Sander E.M.作者.論文篇名——論文集名[C].出版社,出版年

      5、新聞文獻書寫示范

      作者.文獻名[N].報刊名,時間

      6、??墨I書寫示范

      作者.??鸞P].專利國別:專利號,出版日期

      7、電子文獻書寫示范

      作者.電子文獻題名.出版者或網(wǎng)址,發(fā)表時間/引用時間

      暑期實踐調(diào)查報告

      暑期實踐調(diào)查報告

      題目: 天天物流公司庫存管理存在問題與思考

      學生姓名: 湯月梅 學號: 110106103 所在系院: 商學院 專業(yè): 財務(wù)管理 入學時間: 2011 年 9 月 完成時間: 2014 年 8 月

      目錄

      摘要................................................................................................................................1 1.庫存管理概述...............................................................................................................1 1.1庫存管理的基本內(nèi)涵......................................................................................................1 1.2庫存管理的積極影響......................................................................................................1 1.3庫存管理的不利影響).....................................................................................................2 2天天物流公司庫存現(xiàn)狀................................................................................................2 2.1天天物流公司概況..........................................................................................................2 2.2公司倉管部門的設(shè)置與主要職責..................................................................................2 2.3天天物流公司庫存流程..................................................................................................3 3天天物流公司庫存管理主要存在問題..........................................................................3 3.1庫存管理結(jié)構(gòu)體制不清晰..............................................................................................3 3.2職工之間相互推諉、扯皮。..........................................................................................3 3.3貨物運輸車輛時常晚點..................................................................................................3 3.4語言不通、溝通困難。..................................................................................................3 3.5大量貨物積壓、提貨不及時。......................................................................................3 3.6倉管人員水平不高。......................................................................................................4 3.7供應(yīng)商不確定..................................................................................................................5 4庫存管理問題的改進建議............................................................................................4 4.1不相容職務(wù)相分離制度。..............................................................................................4 4.2員工實行輪班換崗制,明確責任。..............................................................................4 4.3實行獎懲制度。..............................................................................................................4 4.4駕駛員自律與他律。......................................................................................................4 4.5內(nèi)部與外部相結(jié)合。......................................................................................................4 4.6定時提貨,逾期懲罰。..................................................................................................4 4.7定期對倉管人員培訓。..................................................................................................4 4.8物流公司與供應(yīng)商、客戶三方達成協(xié)議見款發(fā)貨。..................................................5 5結(jié)論.............................................................................................................................5 參考文獻.........................................................................................................................5

      I 天天物流公司庫存管理存在問題與思考

      湯月梅

      安徽三聯(lián)學院商學院 財務(wù)管理3班 湯月梅 摘要:本文通過對浙江省天天物流公司庫存管理的調(diào)查分析,淺談了庫存管理的相關(guān)內(nèi)容,由此對其庫存管理的現(xiàn)狀及存在的主要問題做了簡單的評述,進而提出了改進的建議,旨在運用所學知識解決問題,理論與實際相結(jié)合,提高物流管理水平,增加社會實踐經(jīng)驗,為以后工作作準備。

      關(guān)鍵詞:庫存概述 庫存現(xiàn)狀 庫存存在問題 改進建議 結(jié)論

      1.庫存管理概述

      1.1庫存管理的基本內(nèi)涵

      庫存管理包括倉庫區(qū)的管理及庫存數(shù)的控制。倉庫區(qū)的管理包括貨品于倉庫區(qū)域內(nèi)擺放的方式、區(qū)域大小、區(qū)域的分布規(guī)劃;貨品進出倉庫的控制遵循;先進先出或后進后出;進出貨方式的制定包括:貨品所用的工具或搬運方式;倉儲區(qū)儲位調(diào)整及變動。庫存數(shù)量的控制則依照一定的貨品出庫數(shù)量、入庫所用的時間等來制定采購數(shù)量、采購時點等。制定庫存管理辦法并于一定期間制定盤點清冊并依據(jù)盤點清冊內(nèi)容清查庫存數(shù)、修正庫存賬冊并制定盤虧報表。倉庫區(qū)的管理包括容器的使用與容器的維修。

      1.2庫存管理的積極影響

      (一)增強生產(chǎn)計劃的柔性。激烈的市場競爭造成的外部需求波動性是正?,F(xiàn)象,加強庫存管理能減輕生產(chǎn)系統(tǒng)必須盡早出成品的壓力。

      (二)滿足需求的不斷變化。顧客可能是從街上走進來買一套立體音響設(shè)備的人,也可能是一名機修工,他的工具箱或生產(chǎn)制造過程需要工具。這些庫存就涉及到了預(yù)期庫存,因為它們被持有是為了滿足預(yù)期的平均需求。

      (三)防止中斷。制造企業(yè)為保持生產(chǎn)的連續(xù)運行不致中斷,一般用庫存作緩沖。

      暑期實踐調(diào)查報告

      (四)阻止脫銷。持有安全庫存可以彌補到貨延誤。此處的安全庫存是指為應(yīng)對需求和交付時間的多變性而持有的超過平均需求的庫存。

      (五)充分利用經(jīng)濟訂購量的折扣優(yōu)勢。訂購量大時一般折扣較大。

      (六)縮短訂貨周期。產(chǎn)品的生產(chǎn)周期與生產(chǎn)系統(tǒng)的庫存成正比,與產(chǎn)出率成反比。一般而言,庫存高生產(chǎn)周期長,會加大生產(chǎn)管理的復雜性與難度,使企業(yè)難以保證產(chǎn)品交貨期。搞好庫存管理既能縮短產(chǎn)品生產(chǎn)周期,保證產(chǎn)品的交貨期,又能提高生產(chǎn)系統(tǒng)的柔性,提高對用戶多樣化需求的服務(wù)能力。

      1.3庫存管理的不利影響

      持有一定量的庫存雖然會給企業(yè)帶來有利的一面,反過來講庫存對 企業(yè)運營管理也會帶來不利的影響。

      (一)大量庫存要占用大量的資金,影響企業(yè)資金的周轉(zhuǎn)。如果企業(yè)管理 制度不健全、管理不善,就會很容易在某個環(huán)節(jié),造成不良資產(chǎn)。

      (二)庫存要發(fā)生庫存成本。庫存成本是指企業(yè)為持有庫存所需花費的 成本,它包括占用資金的利息、儲藏保管費、保險費、庫存物品價值損失 費用等。

      (三)高庫存掩蓋企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方 面:

      (1)當廢品率和返修率很高時,一種很自然的做法就是加大生產(chǎn)批量 和在制品庫存。

      (2)掩蓋工人的缺勤問題、技能較差問題、勞動紀律松馳和 管理混亂問題。

      (3)掩蓋供應(yīng)商的供應(yīng)質(zhì)量問題、交貨不及時的問題等。

      (4)掩蓋企業(yè)計劃安排不當?shù)膯栴}、控制生產(chǎn)不健全的問題等??傊a(chǎn)經(jīng)營中的諸多問題,都可能用高庫存掩蓋。

      2天天物流公司庫存現(xiàn)狀

      2.1天天物流公司概況

      天天物流公司是一家以公路運輸為主,結(jié)合多式聯(lián)運的專業(yè)貨運企業(yè),主營業(yè)務(wù)運輸點為義務(wù)-東至雙向運輸,涉及與義務(wù)境內(nèi)不同物流公司的周轉(zhuǎn)。公司2

      暑期實踐調(diào)查報告

      建立以客戶為中心的運作中心?,F(xiàn)有大型倉庫千余平方米,員工20人,自有車輛與外包車輛相結(jié)合。

      2.2公司倉管部門的設(shè)置與主要職責

      天天物流公司作為一個小型的公司其倉庫由卸貨員工負責清點貨物,老板直接負責檢查,確認無誤即簽字。

      2.3天天物流公司庫存流程

      義務(wù)貨運點內(nèi)部自有貨物接受客戶訂單,另外對于沒有的貨物可向個公司采購進入倉庫庫存。當天運輸車未裝完的貨物,也可留在倉庫。

      3天天物流公司庫存管理主要存在問題

      3.1庫存管理結(jié)構(gòu)體制不清晰

      天天物流公司為典型的中小型物流公司,體制不合理現(xiàn)狀非常明顯,具體表現(xiàn)為:

      (一)倉管部門機構(gòu)設(shè)置不合理,這種直屬模式不利于企業(yè)制度透明化。

      (二)無明確責任實施制度,結(jié)構(gòu)混亂冗雜。

      3.2職工之間相互推諉、扯皮。

      面對貨物丟失,職工害怕自己承擔責任,因而相互推卸責任。相互之間缺乏信任、團結(jié)。

      3.2貨物丟失嚴重

      無論是義務(wù)貨點還是東至,時常發(fā)生貨物丟失現(xiàn)象。因為東至需要三輪車下鄉(xiāng)送貨,人員混雜。

      3.3貨物運輸車輛時常晚點。

      (一)義務(wù)至東至路途遙遠,駕駛員容易疲勞,并且江西霧園存在多個急轉(zhuǎn)彎所以易發(fā)交通事故。

      (二)駕駛員每天晚間十九點至二十點出發(fā),早晨七八點鐘到達目的地,屬于上班高峰期,交通堵塞,延誤了時間。

      3.4語言不通、溝通困難。

      義務(wù)外來人口比較多,主要來自于江西、安徽、貴州等地存在不同地方語言,3

      暑期實踐調(diào)查報告

      溝通困難。

      3.5大量貨物積壓、提貨不及時。

      很多老板意圖占用物流公司倉庫為自己謀利,電話溝通也總是一推再推。等到發(fā)現(xiàn)貨物有損失時又推卸責任,原因是物流公司保管不力。

      3.6倉管人員水平不高。3.7供應(yīng)商不確定。

      東至老板需要經(jīng)過物流公司來聯(lián)系供應(yīng)商,獲取生產(chǎn)所需原料、包裝。由于這些貨物價格低、所需數(shù)量少,因而總額少,資金不能及時到位,多數(shù)供應(yīng)商不愿意冒風險,拒絕供應(yīng)原料。

      4庫存管理問題的改進建議

      4.1不相容職務(wù)相分離制度。

      不相容職務(wù)相分離控制,概括而言,即經(jīng)濟業(yè)務(wù)執(zhí)行者與授權(quán)者要分離,執(zhí)行者與記錄者、監(jiān)督者要分離。不相容職務(wù)分離的核心是內(nèi)部牽制。

      4.2員工實行輪班換崗制,明確責任。

      輪班換崗制能夠讓員工得到充分休息,另外其每天的責任也比較明確。

      4.3實行獎懲制度。

      每位員工當天的貨物丟失情況都要記錄在冊,每周或每月都要進行批斗或獎勵,督促員工履行職責。

      4.4駕駛員自律與他律。

      (一)駛員在整個貨物運輸過程中起著至關(guān)重要的作用,駕駛員自己要明白自己的責任,保持充足的睡眠。同時員工之間也要相互監(jiān)督。

      (二)避開下班高峰期。下班高峰期人流量、車流量都很大,易出交通事故。

      4.5內(nèi)部與外部相結(jié)合。

      公司內(nèi)部要積極學習普通話,同時對于自己的客戶也要向其推廣普通話文化,響應(yīng)國家號召。

      4.6定時提貨,逾期懲罰。4

      暑期實踐調(diào)查報告

      每天及時通知客戶來提貨,對于那些有事沒能來提貨或者約定日期提貨的,要及時的通知裝卸工人。對于那些逾期仍未能來提貨的客戶,超過約定期限多少天,按比例懲罰。

      4.7定期對倉管人員培訓。

      定期讓員工在網(wǎng)上學習相關(guān)知識,或者由公司將收到的罰金用來購買相關(guān)書籍,發(fā)放給員工以便其學習先進的知識。

      4.8物流公司與供應(yīng)商、客戶三方達成協(xié)議見款發(fā)貨。

      貨款的收取需要三方共同努力,必須嚴格遵守約定,違反者處以一定比列的罰款。只有這樣,彼此間才能建立信任,互惠共贏。

      5結(jié)論

      通過上述對庫存利弊的分析,可見在企業(yè)運營管理中,如何對庫存 加以控制,使其既能為企業(yè)經(jīng)營有效利用,又不會給企業(yè)帶來太多的負 面影響力,就必須制定出正確的庫存管理策略。

      參考文獻

      [1].謝鵬 《庫存管理》,武漢理工大學出版社,2008年8月1日。[2].財政部《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》,中國財政經(jīng)濟出版社,2010年4月15 6

      暑期實踐調(diào)查報告

      第三篇:暑期社會實踐報告

      社會實踐報告

      在這個酷熱的夏天里,我對我家附近的一間二甲醫(yī)院-陽山縣人民醫(yī)院進行了調(diào)查。

      首先,我是在網(wǎng)上查找了一些關(guān)于陽山縣人民醫(yī)院的基本資料。知道醫(yī)院始建于1950年,前身是陽山人民衛(wèi)生所,1956年更名為陽山縣人民醫(yī)院。1995年被評為國家二級甲等綜合醫(yī)院和愛嬰醫(yī)院,承擔著全縣50多萬人的醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復、急診和急救工作,是全縣的醫(yī)療急救中心和陽山縣第一批醫(yī)保定點醫(yī)院。

      然后,準備一些需要對醫(yī)院醫(yī)生進行訪問調(diào)查的問題。就是詢問陽山縣人民醫(yī)院如何承擔陽山地區(qū)的醫(yī)療、醫(yī)療技術(shù)培訓、醫(yī)學科研以及預(yù)防、保健等工作的。記錄醫(yī)生的回答,再進行分析。

      得到的結(jié)果如下:

      全縣的醫(yī)療中心,設(shè)有 8個一級臨床科室和6個輔助科室,分別為外科、內(nèi)(兒)科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、腫瘤科、傳染病科、急診科、綜合門診以及手術(shù)室、檢驗科、放射科、功能科、藥劑科和消毒供應(yīng)室。要承擔陽山縣內(nèi)的常見病、多發(fā)病和較疑難病癥診治任務(wù)。搶救急危重癥。接受一級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的轉(zhuǎn)診。開展日常院前急救。承擔災(zāi)害事故的現(xiàn)場急救,迅速組織配套的急救隊伍接收成批病員進行院內(nèi)急救。還要開展健康教育,掌握縣內(nèi)的疾病動態(tài)。

      全縣的醫(yī)療技術(shù)培訓中心,醫(yī)院具備了多種先進設(shè)備,包括日本東芝 CT機、東芝500mAX光機以及東芝彩色B超等。要承擔基層醫(yī)療單位中各類衛(wèi)生技術(shù)人員的進修、培訓和本院職工的在職教育。承擔中等衛(wèi)生學校臨床教學及中等以上醫(yī)學衛(wèi)生學校學生的臨床實習任務(wù)。與有關(guān)部門協(xié)作指導地區(qū)內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位做好社區(qū)治療、預(yù)防保健、康復和精神衛(wèi)生等工作。與一級醫(yī)院建立經(jīng)常性的業(yè)務(wù)關(guān)系,開展雙向轉(zhuǎn)診,幫助開展新技術(shù),解決疑難問題和培訓衛(wèi)生技術(shù)及管理人員。

      全縣的醫(yī)療科研中心,有專職人員負責科研管理并有相應(yīng)的工作制度。有相應(yīng)的實驗室,對當?shù)爻R姴 ⑼话l(fā)病、傳染病病患血液或其他樣品進行及時化驗,根據(jù)情況,采取及時防疫、保健等措施。要承擔某些省或市級科研項目。

      最后可以看得出,陽山縣人民醫(yī)院是一間注重科學管理和科技進步,爭創(chuàng)一流服務(wù)和一流水平的醫(yī)院。而且近年來有多個學科科研項目獲得市、縣立項,并取得了階段性成果;并且始終堅持“一切以病人為中心”,恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以病人滿意為目標,大力開展醫(yī)德醫(yī)風和職業(yè)道德教育,使廣大醫(yī)務(wù)人員樹立良好的職業(yè)道德,贏得了廣大人民群眾的好評。于1988年被廣東省衛(wèi)生廳評為“文明醫(yī)院”,并連續(xù)多年被縣委、縣政府評為“文明單位”和“先進集體”。

      通過這次的調(diào)查,使得我對二甲醫(yī)院有了一定的信心,雖然并不能說十分好,但對一般的病情醫(yī)療還是足夠的;也使得我了解到了二甲醫(yī)院的各種工作,這對以后進入各二甲醫(yī)院都是很有用處的。

      第四篇:暑期社會實踐報告

      暑期社會實踐報告模板

      今年以來,鄉(xiāng)黨委、政府認真貫徹縣委新農(nóng)村現(xiàn)場推進會議精神,進行了認真地調(diào)查研究,制定了社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)實施方案,在宣傳發(fā)動上突出了廣泛性,在安排部署上突出了整體性,在結(jié)合實際上突出了針對性,在形式載體上突出了創(chuàng)造性,在狠抓落實上突出了實效性,創(chuàng)新領(lǐng)導機制,找準工作切入點,全面開展了新農(nóng)村建設(shè)工作。

      1.序言

      利用這次暑期社會實踐的機會,我們赴安徽馬鞍上實踐小組響應(yīng)黨的號召,將目光投向農(nóng)村,去關(guān)注和了解、調(diào)查農(nóng)村近些年來的變化,尤其在黨在政策方針指引下,新農(nóng)村的發(fā)展情況以及新舊農(nóng)村的異同。

      我們實踐小組由輔導員黃貝娜老師帶隊,共10名成員,分別由來自系03級計算機03班的郭斯杰、袁偉、王平、梁沛林、黎仁全、范姍,計算機0311班的彭一彪、楊杰、李永吉,信息安全0304班的鄒義鵬組成。此次實踐活動,不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的精神和團隊合作的意識,也讓我們走出校園象牙塔,直面社會,了解到了新農(nóng)村的發(fā)展變化。老師和同學的激情和熱情使得我們此次實踐活動圓滿完成,實踐活動也受到我們目的地政府的大力支持和幫助。

      2.社會實踐目的

      關(guān)注社會、了解社會、投身社會,是我們大學生隊社會應(yīng)有的態(tài)度。作為即將畢業(yè)的大學生,我們對社會的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識分子,用自己所學的東西,積極回報社會,是我們義

      不容辭的責任。這點作為大學生的我們做的也不夠。

      利用這次社會實踐的機會,我們想深入到農(nóng)村,去了解占社會人口比重70%以上的群體的生活狀況,了解在黨和國家政策的指引下,農(nóng)村當前的現(xiàn)狀以及近些年的變化。

      我們這次實踐的目的地選擇的是安徽省馬鞍山市當涂縣博望鎮(zhèn),主要有以下幾個原因:第一,馬鞍山市是一個以鋼鐵著稱的城市,鋼鐵工業(yè)是它的支柱產(chǎn)業(yè);第二,博望鎮(zhèn)位于長江沿岸,它的發(fā)展可以作為長江沿岸鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展的縮影;第三,一個以工業(yè)城市為依托的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),它的農(nóng)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)一定會有本身的特點?;谝陨显?,我們實踐小組一致認為,這次實踐活動一定會收獲很多。

      在綜合考慮后,我們把這次活動的主題定為“調(diào)查新舊農(nóng)村的發(fā)展和差異”,主要以參觀學習和走訪調(diào)查(訪談)兩種形式完成。同時,也想利用我們在大學里學到的計算機知識,做些服務(wù)性質(zhì)的活動,比如:計算機常見問題解決指導;常用軟件的下載與使用;網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用;網(wǎng)絡(luò)安全知識的傳播等等,以實際操作和講解的方式完成。

      由于這次實踐活動的時間比較短,我們主要以學習、調(diào)查為主。主要學習農(nóng)村的發(fā)展結(jié)構(gòu)模式,多了解農(nóng)村的現(xiàn)狀;調(diào)查農(nóng)民和農(nóng)村的一些基本情況以及農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

      3.社會實踐過程 3.1 前期準備過程

      由于時間倉促,在7月7日晚召開學院社會實踐動員大會后,我們才開始準備,只有2天的準備時間。在黃導的指導下,我們各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢,分組準備材料。一組搜集常用軟件,并準備好安裝使用提綱;一組總結(jié)網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的類別及使用技巧;一組準備調(diào)查問卷提綱。各個部分的具體內(nèi)容如下:

      走訪調(diào)查問卷提綱:

      1、家庭成員外出務(wù)工問題(外出務(wù)工目的、家里老人贍養(yǎng)孩子教育問題等);

      2、家庭經(jīng)濟情況(年平均收入、經(jīng)濟來源、經(jīng)濟收支情況等);

      3、家庭子女教育問題(教育現(xiàn)狀、教育支出、教育壓力、對子女教育期望等);

      4、老百姓醫(yī)療保健問題(醫(yī)療保障制度、醫(yī)療支出、醫(yī)療設(shè)施完備情況等);

      5、農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及情況(電腦認識情況、電腦擁有率、網(wǎng)絡(luò)普及率、網(wǎng)絡(luò)認識情況);

      6、農(nóng)村民主法制、村民自治情況。網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用提綱:

      1、常用的搜索網(wǎng)站介紹。比如google,百度,雅虎,搜狐;

      2、搜索常見的錯誤分析。比如錯別字,多義詞,不合理的關(guān)鍵字;

      3、搜索的原則。比如搜索以關(guān)鍵詞為核心,如何改進搜索提問;

      4、搜索的技巧。比如搜索兩個及兩個以上關(guān)鍵字,對搜索的網(wǎng)站進行限制;

      5、其他有趣的搜索。比如圖片搜索,目錄搜索,電話搜索。常用軟件安裝與使用提綱:

      1、easyrecovery:easyrecovery是世界著名數(shù)據(jù)恢復公司ontrack的技術(shù)杰作,它是一個威力非常強大的硬盤數(shù)據(jù)恢復工具。能夠幫你恢復丟失的數(shù)據(jù)以及重建文件系統(tǒng)。

      2、everest:系統(tǒng)信息查看檢測工具,everest ultimate edition通過曾獲得獎項的everest技術(shù)為pc發(fā)燒友提供業(yè)內(nèi)領(lǐng)先系統(tǒng)診斷以及系統(tǒng)基準測試解決方案。

      3、惡意軟件清理助手:軟件目前可以清理下列惡意軟件:一搜工具條完美網(wǎng)譯通cnic中文上網(wǎng)博采網(wǎng)摘百度搜霸 3721上網(wǎng)助手 360搜dudu下載加速器很棒小秘書網(wǎng)絡(luò)豬劃詞搜索。

      4、windows進程管理器:windows進程管理器可以幫助您清楚地了解系統(tǒng)中的進程信息。

      5、foxit reader:一個小巧的 pdf 文檔閱讀器,完全免費。

      6、矮人工具箱:為系統(tǒng)在啟動時添加一個dos入口,附帶了ghost等強大的dos工具,對系統(tǒng)恢復、備份和數(shù)據(jù)備份恢復有很大的幫助。

      7、memtest:memtest是少見的內(nèi)存檢測工具,它不但可以徹底的檢測出內(nèi)存的穩(wěn)定度,還可同時測試記憶的儲存與檢索資料的能力,讓你可以確實掌控到目前你機器上正在使用的內(nèi)存到底可不可信賴。

      8、theworld browser:世界之窗瀏覽器(以下簡稱世界之窗)是一款快速、安全、功能細節(jié)豐富且強大的綠色多窗口瀏覽器。

      9、ewido anti-spyware:它可以有效地檢測出多形態(tài)和進程注入式木馬。

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      我們的日程安排如下:

      7月10日:了解當涂縣的歷史、文化、工業(yè)、地理、農(nóng)業(yè)等情況,參觀當涂縣工業(yè)園區(qū)和了解當涂縣人文發(fā)展情況 7月11日:參觀當涂縣博望鎮(zhèn)政府和新舊農(nóng)村面貌

      7月11日:走訪博望鎮(zhèn)公、私立中學,了解博望鎮(zhèn)教育發(fā)展情況

      7月12日:走訪博望鎮(zhèn)農(nóng)村采訪調(diào)查,具體了解博望鎮(zhèn)農(nóng)村的真實情況

      7月13日:返程――――――――――――11 由于我們對當涂縣博望鎮(zhèn)的預(yù)先了解途徑有限,主要通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料,所以無法完全了解到它的現(xiàn)實狀況,只能做好最充分的準備。雖然到最后網(wǎng)絡(luò)搜索和常用軟件部分準備的資料沒有用上,但那些準備資料的同學都毫無抱怨,都認為這樣做值得。

      3.2 出征

      7月8日15:00,全校XX年暑期社會實踐出征儀式在南一樓廣場舉行。學校、學院以及省各級領(lǐng)導出席了儀式并發(fā)言,大家統(tǒng)一著裝,意氣風發(fā),迫不及待的想要出發(fā)。雖然儀式期間下起了小雨,天氣也有點燥熱,但絲毫不影響大家的實踐的熱情。

      7月9日19:00,所有的隊員整裝在韻苑食堂前集合,坐上開往漢口的車。一路上大家激動不已,紛紛交流關(guān)于我們此次實踐的目的地安徽馬鞍山市當涂縣的歷史、文化、工業(yè)、地理、農(nóng)業(yè)等情況,以便大家都有充分的準備和了解。21:35我們坐上了始往安徽省合肥市的列車。經(jīng)過8、9個小時的黑夜,7月10日凌晨5:00,我們終于到了合肥。下車后我們簡單的吃了早飯后就迫不及待的坐上開往馬鞍山市當涂縣的汽車。又是2個多小時的奔波,7月10日上午10:30左右,汽車停在了當涂縣汽車站,我們來到了這次活動的目的地。

      雖然天氣燥熱,沒有一個隊員因為十幾個小時的路途顛簸喊苦,大家的熱情和激情依然高漲,都希望盡快投身到實踐活動中去。

      3.3 實踐階段

      3.3.1參觀馬鞍上市當涂縣工業(yè)園區(qū)和了解當涂縣人文發(fā)展情況 我們到達當涂縣后,接我們的是當涂縣政府的朱主任,她熱情的把我們安頓在縣里環(huán)境還算不錯的賓館,在賓館稍適休息,她又把我們帶到了一個當涂縣一個很不錯的飯店,盛情的款待我們,為我們接風。第一天去到當涂縣就受到當?shù)卣绱说臍g迎,確實都讓大家感動不已,也讓大家更堅定了搞好這次實踐活動的決心。飯間,朱主任

      給我們介紹了當涂縣近幾年的發(fā)展情況,當涂縣的地理資源優(yōu)勢等,結(jié)合我們出行前在網(wǎng)上了解到的一些信息,也跟朱主任交流了一下,讓我們對當涂縣也有更多的了解。

      下午3:00,在朱主任的安排下,我們到當涂工業(yè)開發(fā)園區(qū)參觀。在園區(qū)規(guī)劃模型前,大家都嘖嘖稱贊工業(yè)園區(qū)的規(guī)模之大。大家都認真的聽園區(qū)負責人朱主任的講解,有的同學還不時的拿出相機拍下模型。看完模型,朱主任帶我們到二樓會議室觀看當涂縣發(fā)展面貌的影像資料,觀看過程中工業(yè)園區(qū)的她還時不時的補充一些內(nèi)容。觀看結(jié)束后,大家就看到了內(nèi)容跟朱主任交流,還請教了朱主任一些當涂縣工業(yè)規(guī)劃的問題。最后離開時,她還送給我們每人一本當涂縣發(fā)展規(guī)劃宣傳冊,讓我們再更多的了解當涂縣,也算是做個紀念。離開工業(yè)園區(qū),在車里大家都特別感慨,沒想到一個人口不多,面積不大的縣居然有如此生機勃勃的工業(yè),還有那么多中外合資企業(yè),尤其是產(chǎn)品可以出口很多國家。

      接著,朱主任的車把我們帶到當涂縣的人文勝地――李白陵園。在陵園門口,大家合影留念。進入陵園,大家紛紛感到一種文化的厚重。在解說員的講解下,我們先后觀覽了青山,太白祠,李白生平簡介的畫卷,到李白陵園游覽的國內(nèi)外名人留言、圖片珍藏室,李白陵墓等。在李太白“舉杯邀月”雕像前,黃導迫不及待的留影,說“學中文的人是一定要在李白詩仙的雕像前留念的”,雖有些調(diào)侃,但足見黃導對李白的敬仰之情。在李白陵墓前,筆者感到周圍的氣氛一下子變的嚴肅,隊友們自覺的在李白陵墓前靜靜的走了一圈,然后在墓

      碑前恭恭敬敬的鞠了三躬,表達對詩仙的仰慕和尊重。

      離開李白陵墓已經(jīng)18點多了,到住的地方后,感謝朱主任一天的辛勞后,我們找了個飯店吃飯,碰到了一件很奇怪的事情。飯店的素菜比葷菜貴,魚等水產(chǎn)品價格居然低過青菜的價格,這著實讓大家長了見識,也讓我們對當涂縣的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展程度有了真實的認識。簡單的晚飯后,回到住的地方。大家交流了一下一天的活動成果,尤其是觀看了工業(yè)園區(qū)和影像資料后的感想,黃導安排了一下第二天的活動及注意事項,我們大家就各自回去休息了,忙了一天大家都有點疲憊了。

      3.3.2 參觀當涂縣博望鎮(zhèn)政府和新舊農(nóng)村面貌

      第二天上午7:30我們坐車從當涂縣出發(fā),始往博望鎮(zhèn)。10點左右到達博望鎮(zhèn)政府,我們受到鎮(zhèn)政府主管科教的徐老師、鎮(zhèn)長助理劉副鎮(zhèn)長和幾位鎮(zhèn)領(lǐng)導熱情的接待,在幾位領(lǐng)導表示了歡迎之后,黃導跟他們交流了一下,把我們在以后的3天的活動安排定了下來。然后徐老師帶我們到鎮(zhèn)上找住宿的地方。安頓下來稍適休息之后,就又帶我們到博望鎮(zhèn)的幾家很不錯的企業(yè)參觀。

      徐老師熱情的又把我們帶回鎮(zhèn)政府食堂,午餐我們就在那里吃,食堂師父們和徐老師的熱情招待讓大家倍感親切。

      飯后我們回到住的地方,黃導安排了下午的活動和集合時間后大家就開始各自整理自己的東西。住的地方條件比較艱苦,我們住的二樓沒有水,洗漱都要到一樓,房間空間比較小,又臨鎮(zhèn)上最繁忙的一條街道,加上天氣燥熱,大家都拼命的在風扇底下吹,一上午在太陽

      底下曬加上走路回住的地方,大家也都累的夠嗆,很多同學也顧不得天熱,躺下就睡去了。

      下午的活動從3:00開始,先是到鎮(zhèn)政府辦公的地方,聽取了劉副鎮(zhèn)長關(guān)于博望鎮(zhèn)的發(fā)展計劃和具體實施情況,特別是博望鎮(zhèn)新農(nóng)村經(jīng)濟政策的落實情況,然后他又親自帶我們到比較典型的2個村子實地查看。一個是三楊新村,新農(nóng)村發(fā)展的典范;一個是舊農(nóng)村,正在改造中。

      實地查看完后,還是回到政府食堂吃晚飯。飯后,步行回住的地方,中途經(jīng)過下午觀看的三楊村,很多同學都特別感慨,普普通通的農(nóng)民都可以住上這么好的洋樓,而且一個小鎮(zhèn)的村子居然都可以發(fā)展到如此水平真是不簡單。

      3.3.3 走訪博望鎮(zhèn)公、私立中學,開座談會

      第三天.依然是敬業(yè)的徐主任陪我們。他帶我們參觀了鎮(zhèn)上最好的公立中學――博望中學。學校張校長百忙之中抽出時間給我們介紹了博望中學的歷史、近些年的教育制度、教學措施、教育成果、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及未來的發(fā)展計劃,其間喜聞今年當涂縣中考狀元就出在博望中學,我們大家都很高興,徐主任更是激動的說這是博望鎮(zhèn)十幾年來所沒有的喜事。同時張校長還回答了黃導跟同學們的一些問題。接著我們在校園里轉(zhuǎn)了一圈,筆者抓緊拍了些照片。

      接著是到鎮(zhèn)上最好的私立中學-------陽光中學參觀。學校恰逢放假,沒什么人。只有校長和幾個家人在。校長介紹了辦學的初衷,學校的資源優(yōu)勢和存在的困難。之后在校園里轉(zhuǎn)的時候我們也看到了陽光中

      學的資源優(yōu)勢和教學設(shè)施的完備。幾個同學還在寫著陽光中學校歌的公告欄停下討論,校長走上前介紹說這也是學校重視教育理念的體現(xiàn)。

      雖然那天的溫度高達30多度,黃導和筆者都拿出了太陽傘抵抗烈日,那些男同學一直走在烈日驕陽下,他們沒有因此抱怨天氣,更沒人后悔出去。反而大家都沒有在乎這些,還意猶未盡的討論著剛參觀的2所學校,有的同學甚至開始拿自己家鄉(xiāng)的學校做對比,跟別的同學討論。

      中午依然在政府食堂吃。飯后回到住處,黃導召集我們討論下午跟徐主任的座談會,讓大家在休息的時候認真總結(jié)一下2天來的收獲感想,并提出一些建設(shè)性的意見。中午休息時間只有2個多小時,離15:30還有1個小時黃導就把熟睡的大家召集起來,討論下午座談會的建議,隊員們都很認真負責,利用午睡時間想了很多建議,我們交流了一下各自的建議并統(tǒng)一后就趕往鎮(zhèn)政府。

      下午的座談會很開心。徐主任像聊家常一樣講了鎮(zhèn)上的很多事情,對于好的現(xiàn)象徐老師一點也不謙虛,對于不良的現(xiàn)象他也不避而不談,比如鎮(zhèn)上大麻將風氣比較壞的問題,他很樂意跟大家交流,也希望我們能夠提出一些好的建議。他也就我們大家提出的問題一一回答,對于我們的建議都一一接受。座談會在輕松友好的氣氛中結(jié)束。

      3.3.4 走訪博望鎮(zhèn)農(nóng)村采訪調(diào)查

      第四天我們獨立安排。按照預(yù)期的安排做農(nóng)村調(diào)查。我們11個人分成2大組,分別調(diào)查鎮(zhèn)上東/西兩個方向的農(nóng)村。由于是單獨活動,我們對當?shù)氐那闆r不太熟悉,也不清楚附近什么地方有農(nóng)村,這

      給我們的調(diào)查增加了挑戰(zhàn)性,但充滿激情的隊員沒有因為挑戰(zhàn)退縮。大家頂著烈日開始“尋村談訪”。

      中午回住處匯合吃飯時,大家都激動萬分,臉上寫滿了成就感。好多同學都說上午的調(diào)查非常成功,收獲頗多,飯間大家意猶未盡的交流上午采訪的細節(jié)。飯后回住處休息到下午3:00,繼續(xù)按原來的路線采訪調(diào)查。

      一天的采訪調(diào)查非常成功。2隊都調(diào)查到很多情況,還拍下了在不同村子采訪的各種的照片,真可謂收獲多多。晚上返回住處時大家都很疲憊,但成功的喜悅寫在每個同學臉上,很多同學感慨今天是實踐幾天來收獲最多的一天。在收拾行囊準備第二天的返程時,大家還不停的交流白天的所見所聞,分享自己的采訪經(jīng)歷。

      結(jié)束了四天的實踐活動,在收獲和喜悅中大家開心的睡下,準備好乘載著收獲返回學校。

      3.3.4 返程

      滿載收獲,我們從博望鎮(zhèn)搭上返回合肥的汽車。4.實踐成果

      4.1 博望鎮(zhèn)政府政策和新舊農(nóng)村發(fā)展具體內(nèi)容

      我們這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查的主題:參觀博望鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)情況,進行新舊農(nóng)村的對比調(diào)查。

      作為馬鞍山唯一的試點鎮(zhèn)——博望鎮(zhèn)政府對于中共中央的新農(nóng)村建設(shè),采用了“新村規(guī)劃建設(shè),舊村環(huán)境整治”的實施方針。

      主要的方針、措施如下:

      (1)鎮(zhèn)政府成立新農(nóng)村建設(shè)辦公室,村里面成立專門的領(lǐng)導小組,由辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理領(lǐng)導小組。每半個月召開專門的新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)度會。

      (2)采用“全面規(guī)劃,一年抓點(主要抓十個點,五個新村,五個舊村),兩年提高,三年全面推廣”這個穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營的政策。

      (3)派相應(yīng)的領(lǐng)導干部到先進的示范農(nóng)村去參觀學習,主要是江西、浙江這兩個省。

      (4)新農(nóng)村建設(shè)中主要以經(jīng)濟建設(shè)為中心,以增加農(nóng)名收入為核心。對中小型企業(yè),建立中小企業(yè)融資聯(lián)保中心,保證扶持博望鎮(zhèn)的工業(yè)發(fā)展。

      我們在劉鎮(zhèn)長和徐主任的帶領(lǐng)下參觀了三楊新村和xxx舊村??傮w上感覺鎮(zhèn)政府在實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)中還是有比較好的成果的。

      (1)農(nóng)村整治,從原來的160個村通過整合管理至52個村,便于各種方面的管理。

      (2)自來水管道。在我們參過的這兩個村,基本上家家戶戶都用上了自來水。從劉鎮(zhèn)長的介紹中,知道了,博望鎮(zhèn)正在修建新的自來水廠,從5月份開始動工,準備開始鋪設(shè)60公里的自來水管道。竣工的時候,博望人民就能用上更方便的自來水。

      (3)村里面開始淘汰柴、煤、液化氣等污染比較嚴重的燃料,開始為村民們鋪設(shè)專門的天然氣管道。

      (4)有線電視鋪設(shè)率達到20%

      我們參觀舊村時,感受最大的是關(guān)于舊村的環(huán)境整治問題。博望鎮(zhèn)政府在加強舊村改造的時候,強調(diào)關(guān)于環(huán)境整治的問題,通過清垃圾,清路障,清溝渠來建設(shè)一個干凈的農(nóng)村,一改建筑違章,柴草亂堆、亂放,牲口亂放,污水亂流的農(nóng)村壞風氣。

      我們通過參觀訪問,發(fā)現(xiàn)還是存在一些不好的問題:(1)整個農(nóng)村在改造的過程中規(guī)劃水平不夠高

      (2)部分舊村的農(nóng)民思想認識不到位,存在著“等靠要”不好的習氣。

      (3)在新村建設(shè),舊村改造過程中農(nóng)民的配合參與程度不高。4.2 博望教育發(fā)展概況

      我們此次參觀博望中學的主要目的是:了解博望鎮(zhèn)教育發(fā)展情況。在張校長的介紹下,我們了解到博望中學的發(fā)展主要有以下特點:(1)加強教師管理,實行雙向選擇制度。即班主任可以選擇授課老師,授課老師可以選擇班主任;

      (2)公平、平等的對待每個學生,班級劃分公平,不區(qū)分快慢班;

      (3)教師考核制度嚴格,課程不分主、輔課程。(4)所有政策措施面向全體教師、學生。

      張校長在介紹中特別強調(diào)博望中學的辦學秉持“教師是學校的第一資源”,“學校以教師為本,教師以學生為本”的原則。

      在先進的教育理念的指導下,博望中學取得了一定的成果:(1)在XX年的中招考試中,全縣高中入學人數(shù)為452人,博望

      中學就占40多人,占全縣的11%左右,而博望中學的總學生人數(shù)只有全縣的4%左右;

      (2)信息化、電腦知識普及教育工作深入落實。3年前學校就裝上了寬帶網(wǎng),全校共有電腦200余臺,每周都為每位學生開設(shè)2節(jié)的電腦課,并采用多媒體教學方法。

      (3)學校目前正在擴校施工階段,同時增設(shè)了很多教育基礎(chǔ)設(shè)施,比如增加一個標準的體育場,擴建教學樓和學生住宿樓,增設(shè)一個音樂室和美術(shù)室,并添加相應(yīng)器材。

      就我們大家提出的問題,張校長也做了一一回答: q:對于參差不齊的學生,學校如何做到因材施教?

      a:初中教育學生之間的能力差別還不是太明顯,我們學校老師會認真對待每一個學生,全力培養(yǎng)他們。

      q:對家庭經(jīng)濟困難的學生,學校采取什么措施?

      a:鎮(zhèn)政府成立有專門的教育基金會,對經(jīng)濟困難家庭的學生會適當?shù)臏p免學雜費,保證他們能夠順利的高中畢業(yè);對成績優(yōu)秀的學生,基金會也設(shè)立獎金獎勵這部分學生。

      q:學校對教師素質(zhì)能力的提高有何培訓或措施?

      a:學校采取統(tǒng)一培訓,多媒體培訓,并設(shè)施每2周一次公開課,讓相同課程的任課老師相互觀摩學習。同時學校還組織老師觀看教育專家講座,比如魏書生的電視講座,專門指派1-2名教師負責研究“魏書生班級教育管理實踐”。

      4.3 農(nóng)村調(diào)查具體內(nèi)容

      時間:XX-7-13 上午 地點:張坊村

      采訪對象:博望鎮(zhèn)政府組織部退休干部,退伍老兵

      家庭情況:兩樓房一庭院,兒子在外搞推銷,孫子上幼兒園,外孫讀小學。

      村里的經(jīng)濟收入主要來源:農(nóng)田被征用來辦工廠;進工廠打工;在外地搞推銷。

      村里實行醫(yī)療保險制度:每人每年上交10元的醫(yī)療保險費。對于醫(yī)療費用,公費報銷75%,報銷的費用由縣政府撥款支付。

      村里網(wǎng)絡(luò)普及情況:村里基本上家家戶戶都有電腦,也有相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,由于網(wǎng)絡(luò)費用的問題,大部分人沒有開通網(wǎng)絡(luò)。

      外出務(wù)工人員家庭情況:對于外出打工或者搞推銷的家庭小孩,村里沒有專門的政策進行統(tǒng)一的照看。因各家經(jīng)濟情況,或請保姆或送托兒所全托或請家教。

      時間:XX-7-13 上午 地點:胡家村 采訪對象:三峽移民

      這戶人家是XX年7月份從重慶移入博望鎮(zhèn)的。當涂縣總共有380戶三峽移民。家庭收入主要以做小生意、種地為主(1畝/人)。家庭支出主要以小孩教育。國家對三峽移民安排住房,免除子女的三年學雜費,解決上學的戶口問題,水電費承諾半費(地方政府沒有兌現(xiàn))。

      對村里醫(yī)療的看法:馬馬虎虎

      對教育情況的看法:教育一般,比不上老家的教育。孩子自己上學,父母沒有接受。四年級后轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上去念書。

      移民跟當?shù)鼐用裼芯嚯x,村里開會沒有通知當?shù)氐囊泼駞⑴c。時間:XX-7-13 上午 地點:張坊村 采訪對象:當?shù)卮迕?/p>

      村里的用水基本上都是使用自來水。

      村里的醫(yī)療保險:10元/人小病不給與報銷(做眼鏡手術(shù),花費1萬2千多,報銷1千1百多)

      村里的經(jīng)濟情況:多以副業(yè)為主,壯勞力出外打工,田里勞動主要以婦女為主。村里家庭的主要支出還是以小孩的教育為主。

      村里的田地情況:14元/畝。年。農(nóng)業(yè)稅免。大概一畝田地投入500元,可以收入1000多元。

      時間:XX-7-13 上午 地點:小賣部

      村里農(nóng)田被征用,主要收入是廠里打工,平均每個人的收入可以在2/300元/月——1000元/月。

      博望農(nóng)村這幾年的發(fā)展像江蘇的華西村一樣,政府對于農(nóng)村的發(fā)展給予一定的補助。農(nóng)民對于這幾年田地被征用并不是那么的在意,其他的收入高于農(nóng)田的收入。

      時間:XX-7-13 下午

      地點:楊家淀

      全村170戶人家,主要以打工作為主要收入,田地不多。經(jīng)濟情況:做點小生意(開著一家小賣鋪),在外搞推銷。收入不多。農(nóng)田比較少,征用1萬2千/畝。農(nóng)田的收入不是很穩(wěn)定。一般1000多斤糧食/畝,凈掙300元;如果換成種植西瓜,可以凈掙500元。

      醫(yī)療保險:10元/人,但是保險金額不能及時拿到。幾百幾千的不能保,不住院的不能進行報銷。村里面的醫(yī)療設(shè)施缺乏,一般來說都是到鎮(zhèn)里醫(yī)院去治療。醫(yī)院的藥都比較貴,本來10元的藥可以要價要到20元。

      教育情況:

      村里面有小學,教育情況并不是很好。當涂二中的學生好多讀完了初三就出來找工作,一般是學習有困難,當然家庭經(jīng)濟困難也是一方面的因素,家里沒錢,沒有勞動力,就不讓孩子繼續(xù)接受教育。

      村干部的管理:

      三楊村發(fā)展得好,是村干部管理好的原因。在他們村村長選舉,一般由上級決定,雖然搞過選票制,但是不透明。

      時間:XX-7-13 下午 地點:楊家淀

      經(jīng)濟情況:田地征用,壯勞力都在附近工廠里上班,只能維持生活。

      村里有學校,家庭條件好的都在鎮(zhèn)上或者外地上學。

      村里有衛(wèi)生所:醫(yī)療保險10元/人,政府報銷100——300左右。時間:XX-7-13 下午 地點:楊家淀

      經(jīng)濟收入主要以種田,打工為主。

      農(nóng)田被征用被不立即給與補助,只能等到田地完全被征用完了才發(fā)放補助。

      4.4 座談會

      7月12日跟徐主任的座談會主要就以下各問題向鎮(zhèn)政府提出一點微薄的建議:

      (1)鋼鐵模具企業(yè)的安全生產(chǎn)問題。在我們的參觀中,看到很多企業(yè)工人都不佩戴安全帽施工,這勢必存在安全隱患。

      (2)提高博望鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的生產(chǎn)競爭力。從我們的觀察看,很多企業(yè)都是勞動密集型企業(yè),多是人工操作,作為以鋼鐵為主的工業(yè)企業(yè),只有轉(zhuǎn)向技術(shù)型企業(yè),提高產(chǎn)品的高科技含量,才能在市場上長久的立足。

      (3)博望鎮(zhèn)交通管理有待提高。我們每天往返于政府和住處,中途經(jīng)過鎮(zhèn)最繁華的街道,發(fā)現(xiàn)機動車輛特別多且沒有紅綠燈和交通警察,在交通繁忙的上下班高峰,很容易引發(fā)交通事故。

      (4)新農(nóng)村精神文明建設(shè)。博望鎮(zhèn)經(jīng)濟和鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌建設(shè)已經(jīng)取得顯著成效,但精神文明建設(shè)腳步還相對滯后一點。可以召集鎮(zhèn)上閑留在家的婦女一起參與到精神文明建設(shè)中。

      5、總結(jié)

      用一句話來總結(jié)我們這次活動,那就是基本成功,收獲頗多。雖然時間只有短短的4天,出發(fā)前的準備時間也不是太充裕,但這4天讓我們對農(nóng)村有了全新的認識。在出發(fā)前,大家頭腦中對農(nóng)村的印象就是落后,破舊的房屋,寧可貧窮也守好一畝三分地的農(nóng)民,而短短4天,徹底改變了我們這種落后的想法?,F(xiàn)代化的企業(yè)觀念,走出去尋找致富之道的農(nóng)民,發(fā)揮本土優(yōu)勢振興工業(yè)帶動滯后的農(nóng)業(yè)的農(nóng)村發(fā)展模式等等,這些已經(jīng)進入農(nóng)村,已經(jīng)開始或者即將開始改變農(nóng)村的面貌。

      4天也足以讓我們所有隊員今后對社會、對自己的路有了一個全新的認識。4天的辛苦大家一起分擔,4天的成果大家一起分享。這4天鍛煉了我們每個人的團隊合作精神,也考驗了我們吃苦耐勞的毅力。很多隊友的腿上都被蚊子叮的發(fā)腫,也有很多男生曬黑了好幾圈,但大家都不在乎這些,豐富多彩的收獲讓大家忘記了這些困難。

      相信這次實踐活動對每個隊員都是難忘的。我們大家也會把自己的收獲跟沒有機會參加實踐的同學分享,讓大家一起收獲。

      6、感謝

      這次實踐活動由于受到各方面的幫助才得以取得比較大的成功,對于他們的支持我們?nèi)w實踐隊員表示感謝。

      首先感謝學校和學院為我們提供這樣一個實踐的機會得以鍛煉自己,并且提供經(jīng)費支持;其次,感謝安徽馬鞍山市當涂縣政府尤其是朱主任的支持和付出;還有博望鎮(zhèn)政府的熱情歡迎和招待,為我們提供調(diào)查學習的平臺,特別是徐主任,不辭辛勞的頂著酷熱陪同我們參

      觀。此外,還有黃導,一路關(guān)心照顧大家,幫助聯(lián)系地方政府。

      這一次實踐給我的總體感覺就是在實習中會有很多的困難,但是只要通過自己的努力,那么就會成功,只要自己做好了,那么就一定會成功。實踐中我們雖然遇到一些困難,但是這些都被我們克服了。以后的日子,我將要繼續(xù)實習,繼續(xù)我們的工作之路,在畢業(yè)后我相信我會有著自己突出的表現(xiàn)的!

      第五篇:暑期社會實踐報告

      社會調(diào)查報告

      —中小企業(yè)融資難的原因

      前言

      社會實踐有利于學生認識社會、認識自己,有利于學生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。希望通過這次對中小企業(yè)在融資方面的調(diào)查,能在這方面有更深的認識,對今后的工作有所益處。

      一.調(diào)查概況

      (一)調(diào)查時間

      2009年8月10日至8月19日

      (二)調(diào)查地點

      陜西省西安市科技二路68號西安軟件園

      (三)調(diào)查對象

      某技術(shù)公司負責人

      (四)調(diào)查方式

      面談及電話通話

      二.調(diào)查的基本內(nèi)容

      (一)中小企業(yè)融資困難的內(nèi)部原因

      (二)中小企業(yè)融資困難的外部原因

      (三)中小企業(yè)融資在金融機構(gòu)方面也有一定問題

      三.調(diào)查分析

      (一)中小企業(yè)融資困難的內(nèi)部原因分析。一是企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)較差,經(jīng)營管理混亂,財務(wù)不規(guī)范,管理水平較低,特別是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),經(jīng)營性質(zhì)模糊,采取家族式管理,缺乏必要的監(jiān)督,財務(wù)管理不健全,使金融部門不敢提供資金支持。一個企業(yè)好壞主要在經(jīng)營者素質(zhì),這是不爭的事實,一般如果企業(yè)經(jīng)營者有不良習慣,名氣不太好,即使企業(yè)很少,銀行也不會貸款。二是中小企業(yè)信用等級不高,部分企業(yè)家

      小家意識強列,對企業(yè)長期發(fā)展缺乏認識,沒有一個規(guī)劃,有的只希望賺幾年錢,賺到錢后倒閉了也沒關(guān)系,更有者認為只要貸到款就是自己最大,信不信用無所謂。特別是中小企業(yè)在改制過程中,惡意逃廢銀行債務(wù),也加劇了銀行的恐貸心理。正是由于這種企業(yè)存在,銀行認為普遍小企業(yè)信用度較差,放貸下去出現(xiàn)風險。三是企業(yè)在成長初期,客戶單一,客源不多,而且極不穩(wěn)定,競爭無優(yōu)勢,容易在政策變化或者競爭中落敗,在這一階段,銀行放貸風險最大,從減少風險角度講,銀行是最不愿意放貸的。四是中小企業(yè)由于實力不強,其固定資產(chǎn)特別是不動產(chǎn)不多或沒有,負債能力極為有限;而現(xiàn)在銀行放貸都必須要有抵押物或擔保企業(yè),而且抵押物只能是不動產(chǎn)。五是相當數(shù)量的中小企業(yè)是在改革過程中經(jīng)濟較熱時建立的,結(jié)構(gòu)嚴重雷同,低檔產(chǎn)品居多,技術(shù)含量低,缺乏市場前景。六是金融機構(gòu)與中小企業(yè)信息不對稱。首先,中小企業(yè)經(jīng)營活動透明度差是其自身的一個特點。這是因為,不管企業(yè)的規(guī)模大還是小,企業(yè)為達到較高的透明度所需支付的信息披露、社會公證費用差別不大,中小企業(yè)需要的外部融資規(guī)模比大企業(yè)小,單位外部資金所需支付的信息披露費用相對較大。其次:(1)中小企業(yè)規(guī)模小,在地域上比較分散,銀行不容易收集相關(guān)的信息。(2)中小企業(yè)業(yè)務(wù)量小,手續(xù)麻煩,導致銀行向中小企業(yè)放貸交易費用較高。

      (二)中小企業(yè)融資困難的外部原因分析。一是缺乏中小企業(yè)專門的擔保機構(gòu)。對于有發(fā)展前景,而本身還沒有足夠自有資本進行抵押的中小企業(yè),擔保性放款是解決這些企業(yè)資金不足的有效途徑。但從目前的情況看,專門為中小企業(yè)提供這種擔保服務(wù)的擔保機構(gòu)不多,即便有的地區(qū)建立了這種機構(gòu),也因擔保資金來源等方面的問題而難以正常運作。執(zhí)法機構(gòu)目前實行的一些辦法,也使抵押擔保處理的難度加大,不利于銀行及其它金融機構(gòu)向中小企業(yè)融資,中小企業(yè)貸款的數(shù)額小,相比之下訴訟成本就高。二是地區(qū)信用創(chuàng)建工作不重視,企業(yè)信用評級不完善,社會上對信用的作用認識不夠,對不守信用的企業(yè)沒有較好的懲治辦法。三是政府對大企業(yè)和中小企業(yè)分別對待。經(jīng)過近些年的改革,中國在銀行放貸方面已取得很大進步。政府干預(yù)已大大減少。然而,有大量證據(jù)表明地方政府通過直接或間接擔保及其他方式鼓勵銀行繼續(xù)貸款給國有企業(yè)。而且,即使同樣是不良貸款,銀行也不認為貸給國有企企和貸給私有企業(yè)所造成的后果一樣嚴重。銀行憑近年的經(jīng)驗知道,如果一個國有借款企業(yè)不能償還貸款,政府一定會幫它擺脫困境,而私企就不能指望這樣的好事。銀行貸款給不同所有制企業(yè)所冒風險是不一樣的,只有消除了這種由所有制帶來的風險差別,銀

      行才能不歧視私有企業(yè)。

      (三)中小企業(yè)融資在金融機構(gòu)方面也有一定問題的分析。一是有些金融部門管理人員沒有意識到中小企業(yè)發(fā)展的重要性。近年來國有商業(yè)銀行普遍加強了集中調(diào)控力度,貸款重點投向國家重點工程項目和大型企業(yè),對基層行處分配的貸款規(guī)模較小,尤其是以中小企業(yè)為主要服務(wù)對象的縣級支行,基本上沒有貸款權(quán)限。中小企業(yè)的發(fā)展和融資活動也因此受到不同程度的影響。二是現(xiàn)代銀行制度嚴明,審批程序復雜,放貸條件苛刻。各家銀行為了保證經(jīng)濟效益,總行都在收權(quán),縣級銀行根本沒有貸款權(quán),都要到上級行審批,而且手續(xù)復雜,時間長,要求高,一般企業(yè)都不是銀行的目標客戶。三是銀行評定企業(yè)沒有一個好的模式,也沒有這方面的標準,銀行對于中小企業(yè)的風險狀況缺乏有效的識別手段。目前中小企業(yè)貸款難,顯示出商業(yè)銀行總體上缺乏獨立的風險定價能力,因此在中小企業(yè)貸款方面選擇的策略是簡單地退出市場。四是從利潤最大化考慮,給小企業(yè)放貸,銀行的管理成本明顯增大。銀行為企業(yè)提供每筆貸款的交易成本實際相差無幾。由于與大型企業(yè)相比,中小企業(yè)每筆貸款數(shù)額相對較小,這意味著為中小企業(yè)提供相同規(guī)模的資金銀行需付出更高的成本。而且由于貸款筆數(shù)繁多,也加重了日后追債任務(wù)的負擔。出于以上原因,不管是大銀行還是小銀行都不愿為中小企業(yè)提供貸款。

      四.總結(jié)

      這次在陜西艾特隆技術(shù)有限公司的社會實踐,收獲很多。通過這次實踐,我有了很深的體會。中小企業(yè)融資難是普遍存在的問題,但這是這么普通的問題,多年來政府、銀行都沒有拿出一個切實可行的辦法,協(xié)調(diào)得還不夠,企業(yè)還只能通過私下集資、向朋友借款等簡單落后的融資方法。

      我國中小企業(yè)的生命力很強,已成為中國經(jīng)濟發(fā)展的生力軍,在陜西西安,民營企業(yè)尤其多,但這些小小企業(yè)家們最大的困惑就是為什么融資這么難,而且難的原因并不是他們經(jīng)營不好,沒有利潤,也不是信譽不好,償債能力不夠,在此我提起點建議:一是政府要建立起地區(qū)的信用體系,營造良好的信用環(huán)境,事實證明,良好的地區(qū)信用對當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展是十分有必要的,例如浙江蕭山等地,他們在幾年前就建立起了地區(qū)信用,對有逃廢債務(wù)的企業(yè)就行報道,這種企業(yè)必死無疑,目前該地區(qū)的不良貸款是很低的。有了這種體系,哪還有企業(yè)敢越軌呢?二是企業(yè)要有誠信,沒有誠

      信,企業(yè)就沒有發(fā)展,要成為企業(yè)家們的共識。三是在建立誠信系統(tǒng)后,銀行要根據(jù)當?shù)厍闆r,制訂對中小企業(yè)的授信管理辦法,操作流程,加強這方面的管理。只有三方面合力,共建地區(qū)的誠信,把措施配套上去,那中小企業(yè)融資難將成為過去,或許比大企業(yè)融資來得更容易更簡單。

      這次社會實踐是學校根據(jù)教學計劃的要求安排的,是非常有意義的一次活動。我作為一名學生,積極響應(yīng)學校的號召,認真做好調(diào)查工作,盡量把這一社會問題調(diào)查清楚,分析原因,提出建議。但由于時間短,本人僅對一家企業(yè)進行了實地了解,通過多方面的學習、交流,盡自己可能寫出合格的調(diào)查報告,希望老師們多提寶貴意見。

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